精品解析：四川阿坝藏族羌族自治州阿坝县2026-2027学年人教版二年级上学期11月数学阶段学情自测卷

阿坝县二年级上册数学半期考试卷 一、用心思考，准确填空。（每空1分，共29分） 1. 如图，求一共有多少个樱桃，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 2＋2＋2＋2＝8 ②. 2×4＝8##4×2＝8 ③. 二四得八 【解析】 【分析】从图中可以看出，每串有2个樱桃，一共有4串，求一共的个数，就是求4个2相加的和，据此可以列出加法算式，即4个2相加，还可以列出乘法算式，即把相同的加数和相同加数的个数相乘；并利用乘法口诀“二四得八”进行计算。 【详解】2＋2＋2＋2＝8（个） 2×4＝8（个）或4×2＝8（个） 求一共有多少个樱桃，列加法算式是2＋2＋2＋2＝8，列乘法算式是2×4＝8或4×2＝8，计算时用到的乘法口诀是二四得八。 2. 如图，袋鼠跳8次，跳到了（ ），列乘法算式是（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 40 ②. 5×8＝4##8×5＝40 ③. 五八四十 【解析】 【分析】从图上可得：每格表示5，要求袋鼠跳8次，跳到了几，即求8个5的和是多少，用5×8进行解答即可。 【详解】5×8＝40，所以袋鼠跳到了40。 计算时用到的乘法口诀是五八四十。 3. 把乘法口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）二十七 （ ）八四十 （ ）七三十五 二（ ）十六 （ ）十二 【答案】 ①. 一十 ②. 九 ③. 五 ④. 五 ⑤. 八 ⑥. 三四##二六 【解析】 【分析】根据2到9的乘法口诀，即可解答。 【详解】2×5＝10，口诀：二五一十； 3×9＝27，口诀：三九二十七； 5×8＝40，口诀：五八四十； 5×7＝35，口诀：五七三十五； 2×8＝16，口诀：二八十六； 3×4＝12，口诀：三四十二；或2×6＝12，口诀二六十二。 4. 三足鼎在古代被视为立国重器。1个三足鼎有3足2耳，2个三足鼎有（ ）足（ ）耳，4个三足鼎有（ ）足（ ）耳。 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 12 ④. 8 【解析】 【分析】根据题意，1个三足鼎有3足2耳，求2个三足鼎和4个三足鼎分别有多少足多少耳，用乘法计算，即可解答。 【详解】2个三足鼎：3×2＝6（足）；2×2＝4（耳） 4个三足鼎：3×4＝12（足）；2×4＝8（耳） 因此1个三足鼎有3足2耳，2个三足鼎有6足4耳，4个三足鼎有12足8耳。 5. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×7____20 35____4×6 5＋5____5×5 4×6____5×6 2×9____9＋9 3×4____3×5 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先利用乘法口诀或20以内的加法计算方法算出每个算式的得数，再把得数进行比较。 【详解】3×7＝21，21＞20，所以3×7＞20； 4×6＝24，35＞24，所以35＞4×6； 5＋5＝10，5×5＝25，10＜25，所以5＋5＜5×5； 4×6＝24，5×6＝30，24＜30，所以4×6＜5×6； 2×9＝18，9＋9＝18，18＝18，所以2×9＝9＋9； 3×4＝12，3×5＝15，12＜15，所以3×4＜3×5。 6. 如果○＋○＋○＋○＝16，△＋△＋△＝18，那么△＋○＝（ ），△×○＝（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 24 【解析】 【分析】先根据4个○相加的和算出一个○代表的数，再根据3个△相加的和算出一个△代表的数，最后分别算出△＋○、△×○的结果。 【详解】○＝16÷4＝4 △＝18÷3＝6 △＋○＝6＋4＝10 △×○＝6×4＝24 7. 如图是北京地铁的部分线路图。朝阳门站在呼家楼站的（ ）面，在建国门站的（ ）面；国贸站的东面是（ ）站，大望路站的南面是（ ）站。 【答案】 ①. 西 ②. 北 ③. 大望路 ④. 九龙山 【解析】 【分析】以呼家楼站为观测点，朝阳门站在呼家楼的左边，左边是西。则朝阳门站在呼家楼站的西面。 以建国门站为观测点，朝阳门站在建国门的上边，上边是北。则朝阳门站在建国门站的北面。 以国贸站为观测点，东是右边，国贸右边是大望路站。则国贸站的东面是大望路站。 以大望路站为观测点，南是下边，大望路下边是九龙山站。则大望路站的南面是九龙山站。 【详解】朝阳门站在呼家楼站的西面，在建国门站的北面；国贸站的东面是大望路站，大望路站的南面是九龙山站。 8. 把一根木头锯成2段需要4分钟，如果把它锯成6段需要（ ）分钟。 【答案】20 【解析】 【分析】锯的次数＝锯出的段数－1，木头锯成2段，需要锯1次，由此可知锯1次需要4分钟；把它锯成6段，需要锯6－1＝5次，需要5×4＝20分钟。据此解答即可。 【详解】（6－1）×4 ＝5×4 ＝20（分） 把一根木头锯成2段需要4分钟，如果把它锯成6段需要20分钟。 二、仔细推敲，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分） 9. 下面说法正确的是（ ）。 A. 每句乘法口诀都可以写出两个乘法算式 B. 3×4和3＋4所表示的意义相同 C. 计算8×5时所用的乘法口诀是“五八四十” 【答案】C 【解析】 【分析】结合乘法口诀的特点、乘法和加法的意义逐一判断各选项正误即可。 【详解】．两个乘数相同的乘法口诀仅能写出个乘法算式，例如“三三得九”仅对应，因此该说法错误。 ．表示个相加的和，表示与相加的和，二者意义不同，因此该说法错误。 ．计算时使用的乘法口诀是“五八四十”，该说法正确。 10. 王老师买了贴纸奖励学生。如图是一张贴纸，上面一共有多少朵花？下面列式中，正确的有（ ）个。 6＋6＋6 3×6 18＋6 6×3 6＋3 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】先看图：一共有3行，每行6朵花，表示3个6相加；竖着看每列有3个，共6列，表示6个3相加； 我们逐个检查每一个算式： 6＋6＋6：3个6相加，正确 3×6：表示3个6相加，可以用乘法，正确 18＋6：不是总数，错误 6×3：表示6个3相加的，正确 6＋3：6加3不是总数，错误 正确算式一共有3个。 【详解】正确的：6＋6＋6、3×6、6×3，一共3个。 11. 下面哪个问题能用算式3×5解决？（ ） A. 一共有多少个杯子？ B. 一共有多少头牛？ C. 一共有多少条鱼？ 【答案】A 【解析】 【分析】分析乘法算式3×5表示：3个5或者5个相同的3相加，也就是每组数量一样多，有相同组数。 【详解】A．一共有3盘杯子，每盘有5个，表示3个5，列式：3×5。 B．两组牛数量不一样，是加法5＋3。 C．鱼缸里鱼是上面3条、下面2条，加法3＋2。 12. 按如图所示的路线，乐乐从家去儿童乐园应该（ ）。 A. 先向南走，再向东走 B. 先向南走，再向西走 C. 先向北走，再向东走 【答案】A 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东，乐乐家在十字路口的北面，儿童乐园在十字路口的东面，北与南相对，所以乐乐从家去儿童乐园先往南走到十字路口，再往东走去儿童乐园；据此解答。 【详解】由分析可知，乐乐从家去儿童乐园应该先向南走，再向东走。 故答案为：A 13. 买了4支铅笔，____，求一共花了多少钱，应该补充的条件是（ ）。 A. 每支钢笔9元 B. 每支铅笔3元 C. 每支钢笔比每支铅笔贵6元 【答案】B 【解析】 【分析】买了4支铅笔，要求一共花多少钱，就是求4支铅笔的总价。根据“总价＝单价×数量”，应把每支铅笔的价钱乘4。题目已经给出了铅笔的支数，因此要补充每支铅笔的价钱。 【详解】A．“每支钢笔9元”给出的是钢笔的单价，不能用来计算4支铅笔的总价。 B．“每支铅笔3元”给出了铅笔的单价。4支铅笔就是4个3元，列式为3×4＝12（元），能求出总价。 C．“每支钢笔比每支铅笔贵6元”只给出了两种笔的单价相差多少，没有给出钢笔的单价，也就不能求出铅笔的单价。 14. 雏鹰小队的3名同学在王老师的带领下去参观动物园，门票每张6元，他们一共要付（ ）元。 A. 18 B. 24 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】先算出参观的总人数，再用总人数乘每张门票的价格，得到需要支付的总金额。 【详解】 （元） 三、认真审题，仔细计算。（共16分） 15. 直接写得数。 2×4＝ 4×8＝ 3×5＝ 1×3＝ 5＋8＝ 3×7＝ 4＋4＝ 4×4＝ 3×6＝ 2×8＝ 【答案】 8；32；15；3；13； 21；8；16；18；16 16. 一共有多少盒酸奶？ （ ） 口诀：______________ 【答案】 4×4＝16（盒） 四四十六 【解析】 【分析】用每组的盒数乘组数，即可求出一共的盒数；再根据4的乘法口诀计算出结果。 【详解】每组有4盒酸奶，一共有4组，求一共的盒数，列式为： 4×4＝16（盒） 口诀：四四十六。 17. 一共有多少只小兔？ （ ） 口诀：______________ 【答案】6×3＝18（只）； 三六十八 【解析】 【分析】求一共有多少只小兔，就是求3个6相加是多少，用乘法来计算。根据乘法算式，写出对应的乘法口诀。 【详解】由图可知，小兔分成了3组，每组有6只小兔，求一共有多少只小兔，列式为： 6×3＝18（只） 口诀：三六十八 四、思考与操作。（共9分） 18. 画一画，填一填。 3×5＝（ ） 3×4＝（ ） 3×3＝（ ） 【答案】 15；12；9 （画图不唯一） 【解析】 【分析】3×5表示3个5相加或5个3相加，据此画图，根据乘法口诀“三五十五”即可计算； 3×4表示3个4相加或4个3相加，根据乘法口诀“三四十二”即可计算； 3×3表示3个3相加，据此画图，根据乘法口诀“三三得九”即可计算。 【详解】3×5＝15 画出3排小圆点，每排5个。（图略） 3×4＝12 3×3＝9 画出3排小圆点，每排3个。（图略） 19. 根据下面的描述，请将序号填入相应的里。 乐乐家在学校的南面。 东东家在学校的东面。 学校在商店的东面，电影院的南面。 ①乐乐家 ②东东家 ③商店 ④电影院 【答案】 【解析】 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。 【详解】以学校为观察点，乐乐家在学校的南面，则乐乐家在学校的下面； 以学校为观察点，东东家在学校的东面，则东东家在学校的右面； 以商店为观察点，学校在商店的东面，则商店在学校的西面，即商店在学校的左面； 以电影院为观察点，学校在电影院的南面，则电影院在学校的北面，即电影院在学校的上面。 五、走进生活，解决问题。（共28分） 主题情境：校园运动会 校园运动会，是一场展示运动才能、团队精神和校园文化的盛会，同学们在竞技中享受运动的快乐。 20. 希望小学准备六一运动会开幕式，有体操队和田径队两个队伍。 （1）体操队队员站成5列，每列3人，体操队有多少人？ （2）田径队队员站成两行，一行5人，一行6人，田径队有多少人？ 【答案】（1）15人 （2）11人 【解析】 【分析】（1）体操队队员站成5列，每列人数相同，都是3人，根据乘法的意义（求几个相同加数的和），可以用每列人数乘列数计算总人数。 （2）田径队队员站成两行，但每行人数不同（一行5人，一行6人），根据加法的意义（把两部分合并起来），需要用第一行人数加第二行人数计算总人数。 【小问1详解】 3×5＝15（人） 答：体操队有15人。 【小问2详解】 5＋6＝11（人） 答：田径队有11人。 21. 校园运动会100米赛跑项目有30名同学参赛，4次能比完一轮吗? 【答案】 能 【解析】 【分析】每轮比赛最多可以有8名同学参赛，求出4次一共可以参赛的人数，即求4个8的和，可用乘法计算，再把结果与学生人数30进行比较，如果结果大于或等于30人，则能比完一轮。 【详解】4×8＝32（名） 32＞30 答：4次能比完一轮。 22. 体操比赛中，每个队伍排成4列，每列人数相同。美美所在队伍中，她前面有2人，后面有2人，则美美所在的队伍中一共有多少人？ 【答案】20人 【解析】 【分析】先要算出一列有多少人。美美前面2人，后面2人，计算一列人数的时候，不要忘记加上美美自己。算出一列人数之后，题目说一共有4列，每列人数一样多，再用乘法算出总人数。 【详解】每列人数：（人） 总人数：（人） 答：美美所在的队伍一共有20人。 23. 校园运动会需要购买的一部分物品信息如下，据此回答问题。 （1）说一说，算式“5×6”可以解决什么问题？ （2）买4根跳绳和8根接力棒需要多少元？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）买6个足球一共多少元？或买5个篮球一共多少元？ （2）28元 （3）买7根跳绳需要多少元？（问题不唯一） 21元 【解析】 【分析】（1）算式“5×6”，5可以是足球的单价，6代表数量，所以可以解决买6个足球一共多少元的问题，因为篮球的单价是5元，所以还可以解决买5个篮球一共多少元的问题。 （2）先利用1根跳绳的价格×数量、1根接力棒的价格×数量，分别求出买4根跳绳需要的钱数、买8根接力棒需要的钱数，再把两个总价相加，求出一共需要的钱数。 （3）可以提出一个和物品价格有关的数学问题，比如：买7根跳绳需要多少元？（问题不唯一）再用每根跳绳的价格乘数量得到买7根跳绳需要的钱数。 【小问1详解】 答：算式“5×6”可以解决：买6个足球一共多少元？（答案不唯一） 【小问2详解】 3×4＝12（元） 2×8＝16（元） 12＋16＝28（元） 答：买4根跳绳和8根接力棒需要28元。 【小问3详解】 买7根跳绳需要多少元？（问题不唯一） 3×7＝21（元） 答：买7根跳绳需要21元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阿坝县二年级上册数学半期考试卷 一、用心思考，准确填空。（每空1分，共29分） 1. 如图，求一共有多少个樱桃，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 2. 如图，袋鼠跳8次，跳到了（ ），列乘法算式是（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 3. 把乘法口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）二十七 （ ）八四十 （ ）七三十五 二（ ）十六 （ ）十二 4. 三足鼎在古代被视为立国重器。1个三足鼎有3足2耳，2个三足鼎有（ ）足（ ）耳，4个三足鼎有（ ）足（ ）耳。 5. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×7____20 35____4×6 5＋5____5×5 4×6____5×6 2×9____9＋9 3×4____3×5 6. 如果○＋○＋○＋○＝16，△＋△＋△＝18，那么△＋○＝（ ），△×○＝（ ）。 7. 如图是北京地铁的部分线路图。朝阳门站在呼家楼站的（ ）面，在建国门站的（ ）面；国贸站的东面是（ ）站，大望路站的南面是（ ）站。 8. 把一根木头锯成2段需要4分钟，如果把它锯成6段需要（ ）分钟。 二、仔细推敲，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分） 9. 下面说法正确的是（ ）。 A. 每句乘法口诀都可以写出两个乘法算式 B. 3×4和3＋4所表示的意义相同 C. 计算8×5时所用的乘法口诀是“五八四十” 10. 王老师买了贴纸奖励学生。如图是一张贴纸，上面一共有多少朵花？下面列式中，正确的有（ ）个。 6＋6＋6 3×6 18＋6 6×3 6＋3 A. 3 B. 4 C. 5 11. 下面哪个问题能用算式3×5解决？（ ） A. 一共有多少个杯子？ B. 一共有多少头牛？ C. 一共有多少条鱼？ 12. 按如图所示的路线，乐乐从家去儿童乐园应该（ ）。 A. 先向南走，再向东走 B. 先向南走，再向西走 C. 先向北走，再向东走 13. 买了4支铅笔，____，求一共花了多少钱，应该补充的条件是（ ）。 A. 每支钢笔9元 B. 每支铅笔3元 C. 每支钢笔比每支铅笔贵6元 14. 雏鹰小队的3名同学在王老师的带领下去参观动物园，门票每张6元，他们一共要付（ ）元。 A. 18 B. 24 C. 9 三、认真审题，仔细计算。（共16分） 15. 直接写得数。 2×4＝ 4×8＝ 3×5＝ 1×3＝ 5＋8＝ 3×7＝ 4＋4＝ 4×4＝ 3×6＝ 2×8＝ 16. 一共有多少盒酸奶？ （ ） 口诀：______________ 17. 一共有多少只小兔？ （ ） 口诀：______________ 四、思考与操作。（共9分） 18. 画一画，填一填。 3×5＝（ ） 3×4＝（ ） 3×3＝（ ） 19. 根据下面的描述，请将序号填入相应的里。 乐乐家在学校的南面。 东东家在学校的东面。 学校在商店的东面，电影院的南面。 ①乐乐家 ②东东家 ③商店 ④电影院 五、走进生活，解决问题。（共28分） 主题情境：校园运动会 校园运动会，是一场展示运动才能、团队精神和校园文化的盛会，同学们在竞技中享受运动的快乐。 20. 希望小学准备六一运动会开幕式，有体操队和田径队两个队伍。 （1）体操队队员站成5列，每列3人，体操队有多少人？ （2）田径队队员站成两行，一行5人，一行6人，田径队有多少人？ 21. 校园运动会100米赛跑项目有30名同学参赛，4次能比完一轮吗? 22. 体操比赛中，每个队伍排成4列，每列人数相同。美美所在队伍中，她前面有2人，后面有2人，则美美所在的队伍中一共有多少人？ 23. 校园运动会需要购买的一部分物品信息如下，据此回答问题。 （1）说一说，算式“5×6”可以解决什么问题？ （2）买4根跳绳和8根接力棒需要多少元？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $