精品解析：甘肃武威市古浪县城关2026-2027学年人教版一年级上学期数学阶段学情自测卷

甘肃省武威市古浪县城关2026-2027学年一年级上学期数学期中自测卷 一、用心思考，正确填写。(每空1分，共47分) 1. 数一数，写一写。 【答案】 【解析】 【分析】从1开始数，数到几就是有几个。分别数出各物体的个数，然后把数量填写在相对应图片的下面。 【详解】有8块蛋糕；3个桃子，5个苹果，10个梨。 2. 按顺序填数。 （1）0，2，（ ），6，（ ）。 （2）8，7，6，（ ），4，（ ），2。 【答案】（1） ①. 4 ②. 8 （2） ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】（1）根据题意，0和2相差2，后面的数依次比前面的数多2，据此解答即可。 （2）根据题意，8和7相差1，7和6相差1，后面的数依次比前面的数少1，据此解答即可。 【小问1详解】 2＋2＝4，6＋2＝8，所以这列数字是：0，2，4，6，8。 【小问2详解】 6－1＝5，4－1＝3，所以这列数字是：8，7，6，5，4，3，2。 3. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 9 【解析】 【分析】9以内的数从小到大为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；与8相邻的两个数，分别是8前一个数7和8后一个数9，据此解答。 【详解】根据分析可得： 与8相邻的两个数是7和9。 4. 8比2多（ ），3比6少（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算； 求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算。 【详解】8－2＝6 8比2多6。 6－3＝3 3比6少3。 5. 【答案】 【解析】 【分析】前两道是下面的数是总数，上面两个数合起来等于下面的数。后两道是上面是总数，可以分成下面两个数。 根据数的分与合来填。 【详解】3和5合起来是8。 6和3合起来是9。 5可以分成4和1。 9可以分成4和5。 6. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，大象排第（ ），猴子排第（ ）。 （3）从右边数，长颈鹿排第（ ），老虎排第（ ）。 （4）把最右边的两只动物圈起来。 （5）从右边数，奶牛排第（ ），从左边数，排第（ ）。 【答案】（1）5 （2） ①. 3 ②. 5 （3） ①. 5 ②. 2 （4） （5） ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】（1）逐一计数数出动物的总数量。 （2）以观察者角度，从左手边数出大象和猴子排在第几个。 （3）以观察者角度，从右手边数出长颈鹿和老虎排在第几个。 （4）以观察者角度，从右手边数出2只动物圈起来。 （5）以观察者角度，从右手边数出奶牛排在第几，从左手边数出奶牛排在第几。 【小问1详解】 逐一计数，一共有5只动物。 【小问2详解】 以观察者的角度，从左手边数出，大象排在第3的位置，猴子排在第5的位置。 【小问3详解】 以观察者的角度，从右手边数出，长颈鹿排在第5的位置，老虎排在第2的位置。 【小问4详解】 ，如图，以观察者的角度，从右边数出2只动物圈起来。 【小问5详解】 以观察者角度，从右手边数出奶牛排在第4，如图。从左手边数出奶牛排在第2，如图。 7. 在括号里填上“＋”或“－”。 0（ ）5＝5  4（ ）4＝0  3（ ）1＝4  1（ ）2＝3 5（ ）1＝4  3（ ）0＝3  2（ ）3＝5  2（ ）1＝1 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. ＋ ⑤. － ⑥. ＋##－ ⑦. ＋ ⑧. － 【解析】 【分析】得数变大通常填加号，得数变小通常填减号；特殊规律：0加上几等于几，一个数加0或者减0还得原数。 【详解】0＋5＝5；4－4＝0；3＋1＝4；1＋2＝3； 5－1＝4；3＋0＝3或3－0＝3；2＋3＝5；2－1＝1 8. 请你在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 5____3 5－3____4 6＋0____6－0 2____0 4____1＋6 7－1____5－4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果，再根据数的大小关系比较即可。 【详解】5＞3； 5－3＝2；2＜4，则5－3＜4； 6＋0＝6；6－0＝6；6＝6，则6＋0＝6－0； 2＞0； 1＋6＝7；4＜7，则4＜1＋6； 7－1＝6；5－4＝1；6＞1，则7－1＞5－4。 9. 3、1、0、8、7、9 （1）上面一共有（ ）个数字，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （2）我还能给它们重新排排队呢。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 9 ③. 0 （2） ①. 9 ②. 8 ③. 7 ④. 3 ⑤. 1 ⑥. 0 【解析】 【分析】先找出给出的数字：3、1、0、8、7、9。先数清楚数字总个数，再比较大小，找出最大数和最小数；再按照从大到小的顺序排序。 【小问1详解】 数一数，一共有6个数字。比较大小：9＞8＞7＞3＞1＞0，最大的是9，最小的是0。 【小问2详解】 按从大到小排列：9＞8＞7＞3＞1＞0 二、仔细推敲，判断正误。(每题1分，共5分) 10. 0表示一个也没有。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】0表示一个也没有，例如：小猫没有钓到1条鱼，用0表示。原题干说法正确。 故答案为：√ 11. 3＋1＝4读作：三加一等于四。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】读加法算式时：按照从左到右的顺序，依次读出数字，加，等于和结果。 【详解】，读作：三加一等于四。 故答案为：√。 12. 5个苹果和第五个苹果一样多。（ ） 【答案】× 13. 1前面的数是0，后面的数是2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】相邻的两个数，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；据此解决。 【详解】1－1＝0 1＋1＝2 即，1前面的数是0，后面的数是2。 故答案为：√ 14. 一列队伍中，小红前面有5个小朋友，从前往后数小红排第5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从前往后数小红的排名，要用小红前面的人数，再加上小红自己这1人。 【详解】，可知从前往后数小红排第6，与题干说法不符。 故答案为：× 三、一丝不苟，细心计算。(每题1分，共12分) 15. 计算。 4＋3＝  8－3＝  0＋6＝  7－4＝ 5－5＝  2＋3＝  9－7＝   3＋3＝ 3＋6＝  9－5＝  1＋5＝  6－0＝ 【答案】7；5；6；3； 0；5；2；6； 9；4；6；6 四、画一画。(每题2分，计6分) 16. 画△，和☐一样多。 _____________________________________________。 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】数一数可知，方块的数量是6个，要画的三角和方块数量一样多，所以在横线上画出6个三角即可，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6＝6 △△△△△△ 17. 画△比◯多2个。 _____________ 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】先数出○有3个，△比○多2个，用○的数量加上多出来的2个，求出△的数量，再画图。 【详解】3＋2＝5（个） 图略。 18. 画◯比△少3个。 _____________ 【答案】◯◯◯◯ 【解析】 【分析】先数出图里的△一共有7个。要求◯比△少3个，用减法计算7－3＝4个，所以只要画出4个圆形就符合要求了。 【详解】7－3＝4（个） 图略 五、看图列式计算。(每式2分，共16分) 19. 看图列式计算。 （ ） 【答案】3＋2＝5（个） 【解析】 【分析】总数＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】根据分析列式为： 3＋2＝5（个） 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】4＋3＝7（个） 【解析】 【分析】求☆的总数量，把左边☆的数量和右边☆的数量合起来即可，用加法计算。 【详解】左边有4个☆，右边有3个☆，求一共有多少个☆，列式为：4＋3＝7（个）。 21. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5－2＝3（个） 【解析】 【分析】总数量－去掉的数量＝剩下的数量。 【详解】一共有5个，用斜线划去2个表示去掉2个，求剩下的数量，列式为：5－2＝3（个）。 22. 看图列式计算。 （ ） 【答案】9－4＝5（个） 【解析】 【分析】总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】一共有9个，左边有4个，求右边的数量，列式为：9－4＝5（个）。 23. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 6＋3＝9（个）； 3＋6＝9（个）； 9－6＝3（个）； 9－3＝6（个） 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量； 右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量； 总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】左边有6个草莓，右边有3个草莓，一共有9个草莓，列式如下： 6＋3＝9（个）； 3＋6＝9（个）； 9－6＝3（个）； 9－3＝6（个）。 六、解答题。(共14分) 24. 盒子里面有几个球？ ＝（个） 【答案】7－4＝3 【解析】 【分析】由图可知一共有7个球，右边能看到4个球，求左边盒子里面有几个球，用减法计算，总数量－右边的数量＝左边盒子里面的数量。 【详解】7－4＝3（个） 25. 学校科技小组女生有3人，男生有6人，学校科技小组共有几人？ ＝（人） 【答案】3＋6＝9；9人 【解析】 【分析】将女生和男生的人数相加，即可得出学校科技小组共有几人。 【详解】3＋6＝9（人） 答：学校科技小组共有9人。 26. 小猫抓老鼠，猫哥哥抓了4只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多，它们一共抓了多少只老鼠？ ＝（只） 【答案】4＋4＝8；8只 【解析】 【分析】由题可知，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多，所以猫弟弟也抓了4只老鼠，求一共抓了多少只老鼠，用加法计算，猫哥哥抓的老鼠的数量＋猫弟弟抓的老鼠的数量＝它们抓的老鼠的总数量。 【详解】4＋4＝8（只） 答：它们一共抓了8只老鼠。 27. 一共有（ ）只，飞走了（ ）只，还剩几只？ 【答案】9；4；5只 【解析】 【分析】看图数出的总只数和飞走的只数，求剩下的只数，用减法计算：总数量−走的数量＝剩下的数量。 【详解】一共有9只，飞走了4只。 9－4＝5（只） 答：还剩5只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省武威市古浪县城关2026-2027学年一年级上学期数学期中自测卷 一、用心思考，正确填写。(每空1分，共47分) 1. 数一数，写一写。 2. 按顺序填数。 （1）0，2，（ ），6，（ ）。 （2）8，7，6，（ ），4，（ ），2。 3. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 8比2多（ ），3比6少（ ）。 5. 6. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，大象排第（ ），猴子排第（ ）。 （3）从右边数，长颈鹿排第（ ），老虎排第（ ）。 （4）把最右边的两只动物圈起来。 （5）从右边数，奶牛排第（ ），从左边数，排第（ ）。 7. 在括号里填上“＋”或“－”。 0（ ）5＝5  4（ ）4＝0  3（ ）1＝4  1（ ）2＝3 5（ ）1＝4  3（ ）0＝3  2（ ）3＝5  2（ ）1＝1 8. 请你在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 5____3 5－3____4 6＋0____6－0 2____0 4____1＋6 7－1____5－4 9. 3、1、0、8、7、9 （1）上面一共有（ ）个数字，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （2）我还能给它们重新排排队呢。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 二、仔细推敲，判断正误。(每题1分，共5分) 10. 0表示一个也没有。（ ） 11. 3＋1＝4读作：三加一等于四。（ ） 12. 5个苹果和第五个苹果一样多。（ ） 13. 1前面的数是0，后面的数是2。（ ） 14. 一列队伍中，小红前面有5个小朋友，从前往后数小红排第5。（ ） 三、一丝不苟，细心计算。(每题1分，共12分) 15. 计算。 4＋3＝  8－3＝  0＋6＝  7－4＝ 5－5＝  2＋3＝  9－7＝   3＋3＝ 3＋6＝  9－5＝  1＋5＝  6－0＝ 四、画一画。(每题2分，计6分) 16. 画△，和☐一样多。 _____________________________________________。 17. 画△比◯多2个。 _____________ 18. 画◯比△少3个。 _____________ 五、看图列式计算。(每式2分，共16分) 19. 看图列式计算。 （ ） 20. 看图列式计算。 （ ） 21. 看图列式计算。 （ ） 22. 看图列式计算。 （ ） 23. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） （ ） 六、解答题。(共14分) 24. 盒子里面有几个球？ ＝（个） 25. 学校科技小组女生有3人，男生有6人，学校科技小组共有几人？ ＝（人） 26. 小猫抓老鼠，猫哥哥抓了4只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多，它们一共抓了多少只老鼠？ ＝（只） 27. 一共有（ ）只，飞走了（ ）只，还剩几只？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $