第五单元 第03课时 用估算解决实际问题（分层作业）数学冀教版五年级上册（新教材）

第五单元 第3课时  用估算解决实际问题

1．杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条”，其中“丈”是我国传统的度量单位，一丈约等于3.33米。有一棵杨树高三丈，要求这棵杨树高多少米，下列解题思路错误的是（ ）。

A．3.33米在3~4米之间，树高在9~12米之间

B．这棵杨树的高度超过12米

C．列式计算为3.33×3

D．这棵杨树的高度接近9米但比9米高

2．估算4.9×5.1的结果，最接近实际积的是（    ）。

A．20 B．24 C．25 D．30

3．不计算，估算4.33×1.8的积在（    ）之间。

A．0.4到1 B．4至10 C．40至100

4．阳阳测量校园长方形花坛长8.85米，宽4.9米，估一估它的面积不会少于(      )平方米，也不会超过(      )平方米；如果要在它的周围围上篱笆，阳阳买25米的篱笆够吗？(      )（填“够”或“不够”）。

5．5.04×4.1的积是____位小数，估计它的积要比20____。（填大或小）

6．蜡染是我国古代传统纺织印染技艺。一条蜡染的长方形丝巾的宽是12.5cm，长是宽的4.8

倍，这条丝巾的长是(        )cm，估算它的面积不超过(        )cm2。

7．敦煌莫高窟是古代丝绸之路上璀璨的艺术宝库，历经千年风沙留存下精美壁画，各类特色文创将壁画里的美学复刻下来。研学途中的明明被三款敦煌主题文创产品深深吸引，它们的价格信息如下。

估算一下：购买这三款冰箱贴各一个，130元够吗？

 

 

 

 

8．张阿姨带了100元去超市购物，她买了两袋面粉，每袋15.9元；还买了一桶油，用了39.3元，她还想买一袋27.7元的大米。她带的钱够不够？下面三种思路正确的是（    ）。

思路①：	思路②：	思路③：
15.9×2＋39.3＋27.7	15.9×2＋39.3＋27.7	15.9×2＋39.3＋27.7
＝31.8＋39.3＋27.7	≈15×2＋39＋27	≈16×2＋40＋28
＝71.1＋27.7	＝30＋39＋27	＝32＋40＋28
＝98.8（元） 98.8＜100她带的钱够	＝96（元） 96＜100她带的钱够	＝100（元） 100＝100她带的钱够

A．①②  B．①③  C．②③  D．①②③

9．白老师带着7名同学去公园游玩，如果购票有优惠，儿童票每张14.4元，成人票每张27.5元，白老师用140元买票，够吗？下面估算方式最合理的是（    ）。

A．14.4≈15，27.5≈28，15×7＋28＝133（元），133＜140，够

B．14.4≈14，27.5≈28，14×7＋28＝126（元），126＜140，够

C．14.4≈14，27.5≈27，14×7＋27＝125（元），125＜140，够

D．14.4≈10，27.5≈30，10×7＋30＝100（元），100＜140，够

10．乐乐去水果超市买了3.4千克的香蕉，每千克6.98元，需要付多少钱？下列估算中，最恰当的是（    ）。

A．把3.4千克看作3千克，6.98元看作6元，大约需要带18元

B．把3.4千克看作3千克，6.98元看作7元，大约需要带21元

C．把3.4千克看作4千克，6.98元看作7元，大约需要带28元

D．把3.4千克看作4千克，6.98元看作6元，大约需要带24元

11．下图表示的是三种水果的单价。（挡住了一个数字）

(1)妈妈要买4千克草莓，她至少要带(      )元钱才能保证买到。

(2)买5千克苹果和3千克香蕉，100元钱(      )。（填“够”或“不够”）

12．李奶奶在水果店买了2.45千克火龙果和1千克西瓜，价格如图所示，估一估，付30元(        )。（填“够”或“不够”）

13．一个长方形的长是9.75m，宽是2.95m，估算它的面积不超过(    )m2。

 

14．商场开展助农活动，帮助山区农民处理滞销农货。宁宁的压岁钱还剩下200元，她想买1只土鸡、3千克鸡蛋和10千克大米，够吗？请你估一估。

土鸡：147.5元/只 鸡蛋：5.9元/千克 大米：2.85元/千克