甘肃陇南市西和县晒经乡九年制学校2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

2026一2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级语文（二) 满分100分，时间90分钟) 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 学校组织了丰富多彩的活动，让我们的学习生活更加充实有趣。 无论你是运 动达人、文艺小生，还是科技爱好者，都可以在这里找到快乐！ 一、三年级(1)班举行了小型运动会，明明为好朋友赵华写了一份播音稿，为他 毁 加油打气。请你来完善一下这份播音稿吧。(16分) 圜 压在赵华身上的担子太重了，他心里七()八()的，每天疯狂地从 种 早上训练到中午，连睡觉都不①an×in。射击比赛②zh心nbèi阶段，赵华③zhd 部 y到同学们从四()八()涌进赛场，热烈地讨论着，这时，他的内心反而 长 变得安稳起来，就算今天面对的是百()百()的神枪手，他也不会轻言 放弃。比赛开始，他沉默着开了第一枪—打中了！他交出了一份④piàoliang 的⑤d6juan! 舒 1.根据播音稿中的拼音，在下面的田字格里写出正确的词语。(5分) 部 ① ② ③ ④ ⑤ 蜜 2. 播音稿中的加点词担子”在语段中的意思是（ )(2分) A.扁担和挂在两头的东西 B.比喻担负的责任 3.将播音稿中画“一”的四字词语补充完整，这些词语的共同点是都含有_ 我还能再写出两个类似的词语： (9分) 二 三年级(2)班在操场上跳格子，答对一个就往前跳一步，答错一个后退一步， 谁先到达终点，就能获得小红旗。请你一起来玩一玩吧。 (12分) 1.下列加点字读音全都正确的一项是（) A.他系(x)紧鞋带时，才发现领带未系()好。 (BL1)三年级语文（二） 第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP B.妈妈用石磨(m6)磨(mò)掉了半袋黄豆。 C.他弹(tn)吉他时，弦断了，像颗流弹(tn)擦过耳边。 D.孩子冲(chong)向冲(chòng)着阳光的滑梯。 2.下列对诗句中加点字的理解，不正确的一项是（) A.舟夜书所见（记、写） B.湖光秋月两相和（温和，平和） C.远上寒山石径斜（曲折向前延伸） D.停车坐爱枫林晚（因为） (3.课文《在牛肚子里旅行》是一篇（) A.科普小品 B.童话 C.散文 D.应用文 4.给下面的语段横线处依次填入象声词，正确的一项是（ 森林里真热闹，这是要召开森林大会了呀！瞧，小蜜蜂 地飞来报 信了；小鸟 地欢呼着； 小老鼠也来凑热闹； 小河唱起 欢快的歌； 一，牵牛花吹起了欢快的喇叭… A,嗡嗡 嘀嘀嗒嗒吱吱哗啦啦 嘟 B.鸣鸣 嘀嘀嗒嗒嗡嗡叽喳喳 啪 C.嗡嗡叽叽喳喳吱吱哗啦啦嘟 D.鸣鸣叽叽喳喳嗡嗡叽喳喳啪 5.读书时要学会预测，下列同学做法错误的一项是（)》 A.红红结合题目做了一些初步的预测。 B.小华经常借助插图和文章里的一些线索预测， 感觉很有趣。 C.李明关注了文章的许多细节，这样能更好地验证自己的预测。 D.丽丽发现自己的预测和后面的内容不一样，就不再预测。 6.下列关于写日记的说法，错误的一项是（，：) A.日记就是要把每天发生的每一件事都记下来。 B.写日记要写清楚日期、星期几和天气情况。 C.日记要写印象深刻，有意义的一两件事。 D.日记要写自己真实的经历。 三、三年级(3)班在做“句子小医生”诊断练习。请你也来诊断下面的病句，让句 子更健康吧！（用修改符号改正）(6分) 1.李医生以经连续工作了十九个小时，没有休息过。 2.“诗意长廊”的两侧挂着我国古代诗人李白、杜甫、苏轼和泰戈尔的诗作。 3.上课的时候，同学们全神贯注地听老师讲课，目不转晴地老师。 四、三年级(4)班开展了“课文知识我最熟”大比拼。请你把下面的名言补充完整， 再选句子填空。（填序号）(10分) (BL1)三年级语文（二)第2页（共6页）》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A. 若爱其身。一《墨子》年驰心，将容急法法， B.仁者爱人， 《孟子》 从女数， C.不 不 《论语》 阳沙以， D.与人善言， ,深于矛戟。一《葡子》 1.“ ”这句话告诉我们要懂得关爱他人，尊做他人。 2.老师教导我： ’,要像爱自己一样爱他人。” 3.妈妈总是教育我： ',在平时的生活中，不要把自己的怒气 发泄到别人身上，也不要犯同样的错误。” 4.成成经常对别人大呼小叫，这样做是不对的，我们要懂得在交谈时用得体 的话语。因为“ 五、三年级(5)班在组建兴趣小组，向全班同学征集响亮的名字。以下小组中， 你喜欢哪一个？请为它设计一个有创意的名字，并写出创意理由。(6分) 篮球小组 羽毛球小组 舞蹈小组 书画小组 乐高小组 1.我喜欢的小组是： (1分) 2. 我为该小组设计的有创意的名字是： (2分) 3.我的创意理由是： (3分)】 六、三年级(6)班举行了“美文分享会”，最终选出两篇张贴在班级的黑板报上， 请你一起来赏析一下吧。(30分) （一）课内阅读。(14分) 秋天的雨（节选） 可 ①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树、黄黄的 叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看， 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在 秋雨里频频点头。 ②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘 (BL1)三年级语文（二)第3页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 1.选文从 和 这两个方面写了秋天。(4分) 2.理解难懂的词语。(4分) (1)联系上下文，我推测五彩缤纷”的意思是 1。(2分) (2)运用“想象画面”的方法，我知道“频频点头”是指菊花()(2分) A.竞相开放 B.渐渐枯萎 C.在秋雨中摇曳 3.第②自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出。(2分)》 发 4.秋天的雨还有很多美丽的色彩，仿照画“m”的句子，写一写它还会 把颜色分给谁。(4分) “以 中 秋天的雨把 给了小业， , (二)课外阅读。(16分) 宝葫芦的秘密（节选） ①自从有了宝葫芦一你们当然也可以想到，我各方面的生活也都起了变化。 ②以前我每天自习，总得让数学题费去我许多时间。可是现在还不要一秒钟， 我刚把书打开，桌上就冒出了一叠纸，上面整整齐齐写着算式和答数。 ③以前我老是忙忙叨叨，连吃饭都嫌没工夫。现在，我的肚子经常饱饱的， 因为宝葫芦会为我变出各种好吃的食物。这样我就能省出时间做其他事了，真不 错！ ④“来，给我几片桐木片！”我这时候已经计划好了一件事，就向宝葫芦发布 命令。话音还没有落，就来了一叠桐木片。我拿起锯子，还没碰上木片呢，就已 经完成了计划：我手里忽然出现了一架飞机模型。我把锯子一扔，叹了一声：“好 快！” ⑤不过不知道为什么，这个现成的飞机模型可引不起我很大的兴趣。我让它 躺在地上，懒得捡起它。我问自己：“再干点儿什么呢？”我四面瞧瞧，视线落到 了桌上那堆黏土上。可是我刚把它拿到手里，它马上变成了泥塑小孩子的模样。 我哼了一声：“宝葫芦，你简直越来越敏捷了。”宝葫芦回答：“练好本领，为你服 务！”，代 ⑥我瞧瞧花草，想要给它们浇点儿水，那些盆里立刻就湿漉漉的了。“黑，你 手脚可真快！”我一屁股坐在床上。“过奖，过奖！”宝葫芦心里可得意呢。 ⑦我忽然想起我小时候老是爱抢着做事。一听见有人敲门就抢着去开门，一 瞧见爸爸回来了就抢着去给他拿拖鞋。谁要是不让我做，我就得失望，就得闲脾 (BL1)三年级语文（二)第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 气。有一次我要把一壶水拎到炉子上去。可是奶奶怕我闯祸，一手就把它提走了， 于是我就哭了老半天。现在我觉着也有点儿像那一次似的一我当然不至于再哭 鼻子了，心里却有说不出来的别扭，莫名有点儿难过。 1、根据以下意思在文中找出词语。(4分) (1)形容非常忙碌的样子。文中指“我”以前十分忙碌，没有空闲时间。 (球 (2)(动作、思路等)迅速而灵敏。文中指宝芦做事速度非常快。 女2.默读短文，梳理信息填空。(2分) 有了宝葫芦之后，宝葫芦帮“我” 变出美食、变出 把黏土变成泥塑小孩、给花草浇水。 3.第①自然段是全文的(。)，借助这句话可以知道选文主要写（) (均填序号)(4分)】 A.中心句 B.分述句 C.宝葫芦的来历 D.有了宝葫芦，“我”的生活发生很多变化 4.读读第⑦自然段，想一想：为什么宝葫芦什么都帮“我”做好，“我”反而觉 得别扭、难过？(3分) 一阳果 5.根据结尾，预测一下：接下来“我”会怎么对待宝葫芦？(3分) 七、各班的活动精彩纷呈，在本次活动结束之际，三年级(7)班组长向三年级全 体同学发出了一份征文邀请函，请你来投稿吧！(20分) 从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，他们是好朋友。一次，他们一起得到了 一桶油，准备放到漫长的冬天再享用… 这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠一见到猫就逃呢？请发 挥想象，以“猫和老鼠”为题，接着把故事讲完。 要求：①把故事写完整；②内容有趣，语句通顺，字迹工整；③00宁左右。 (BL1)三年级语文（二)第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 00▲ 二 (BL1)三年级语文（二）第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2026一2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级语文（二)参考答案 一、(16分) 1.(5分，每词1分)①安心②准备③注意④漂亮( ⑤答卷 2.(2分)B 3.(9分)上下面方发中(6分，每空1分) 数字示例：百依百顺四通八达(3分，每空1分) 二、(12分，每题2分)》 1.D 2.B 3.B4.C5.D 6.A 三、(6分，每题2分)包 1.李医生②经连续工作了十九个小时，没有休息过。 2.“诗意长廊”的两侧挂着我国古代诗人李白、杜甫、苏轼和泰戈尔的 诗作。 看着) 3.上课的时候，同学们全神贯注地听老师讲课，目不转晴地老师。 四、(10分，每空1分) A.爱人 B.有礼者敬人 C.迁怒贰过D.暖于布帛 伤人 以言 1.B 2.A 3.C 4.D 五、(6分) 示例：1.乐高小组（1分) 2.乐高拼拼侠(2分) 3.“拼拼”就是大家一起开心地搭积木，“侠”是说我们像勇敢的小战士， 大家一起合作，用积木搭出超厉害的作品。每个小朋友都能发挥想象力，变 成创意小达人！（言之有理即可，3分) 六、(30分) (一)(14分) 1.(4分，每空2分)色彩气味 2.(4分)(1)颜色繁多，色彩艳丽。文中指秋天有各种各样好看的 颜色 (2)C(2分) (BLI)三年级语文（二）参考答案第1页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.(2分)秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 4.(4分)示例：白色棉花白白的棉花像一朵朵云朵 摇啊摇啊 摇来了丰收的喜悦 (二)(16分) 1、(4分，每空2分)(1)忙忙叨叨 (2)敏捷 2、(2分，每空1分)写好数学题飞机模型 3.(4分，每空2分)AD 4.(3分)因为小时候“我”很喜欢亲手做事，享受动手的乐趣。宝葫芦 直接帮“我”完成所有事情，让“我”失去动手尝试的机会，体会不到劳动带来 的成就感，所以心里别扭、难过。 5,(3分)示例：“我”可能会让宝葫芦不要再什么都替自己做，而是把 本领教给“我”，或者让宝葫芦少帮忙，自己动手做事，享受自己做事的乐趣。 七、(20分) 略 评分标准 等次 一类 二类 三类 四类 (17-20分) (12-16分) (7~11分) (0-6分) 11-12分 810分 5-7分 0-4分 能完整记叙故事 跑题 内容 想象合理 能较完整记叙故事 无中心 想象较合理 (12分) 符合题意 基本符合题意 符合题意 记流水账 中心明确 字数符合要求 字数符合要求 不知所云 字数符合要求 字数严重不够 3-~4分 2-3分 1-2分 0-1分 语言流畅通顺 语言 生动优美 语言较流畅通顺 (4分) 无病句 语言较流畅通顺 语句不通顺 表达意思完整 无病句 有少量病句 病句多 能恰当地引用名 表达意思完整 言、诗句等 3-4分 2-3分 1-2分 0-1分 文面 (4分) 字迹工整、美观 字迹工整 字迹较工整 字迹潦草 无错别字 有个别借别字 有少量借别字 借别字较多 (BL1)三年级语文（二）参考答案第2页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP