专题11 非连续性文本阅读（期末真题汇编）六年级语文上学期（统编版）

专题11 非连续性文本阅读 一、（2025-2026・山东德州乐陵市-统编版1月・六上期末）【课内探秘屋】重温课文精彩瞬间，完成下题。 【材料一】深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 【材料二】①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 ②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” ③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1. 材料一来源于鲁迅的小说《　　　　　　　　　》，展现的场景是“　　　　　　　　　　　　　　　　”。 2. 材料二中提到闰土给“我”讲了许多新鲜事，结合文中的加点部分，我感受到作者的孤陋寡闻和闰土的　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 结合鲁迅专题学习，完成下面的人物卡。 人物卡姓名：鲁迅       原名：①　　　　　　　　　　　生卒年：1881．09-1936．10籍贯：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　主要作品：③　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　作品特色：1．小说以反封建为主题。作品真实描写了底层人民受压迫、剥削的生活场景，表现了当时社会人民思想的麻木。2．杂文具有透彻的思想洞察力、锐利的文化批评力和强烈的艺术感染力，批判了落后习俗，揭示了生活哲理。 【答案】 1.① 故乡 ② 少年闰土刺猹 2.见多识广 3.① 周树人 ② 浙江绍兴 ③ 《呐喊》 ④ 《彷徨》 【解析】 【导语】 选文节选自《少年闰土》，以优美的景物描写勾勒出月夜瓜地的静谧意境。通过月夜刺猹的鲜活画面，塑造出机敏勇敢的少年形象。又以“我”与闰土的生活视野形成鲜明对比，既凸显闰土见多识广的特质，也暗含对自由广阔生活的向往，文字质朴细腻，对比手法让人物与主题更加鲜明。 1. 材料一描绘了深蓝天空、金黄圆月、碧绿西瓜的优美环境，刻画了十一二岁的闰土项戴银圈、手捏钢叉刺向猹的画面。这段经典场景出自鲁迅小说《故乡》，课文节选篇名为《少年闰土》，这段画面生动再现了月夜刺猹的经典情节。 2. 从材料二① 自然段“我素不知道天下有这许多新鲜事”，能看出“我”眼界狭窄、孤陋寡闻；第② 自然段闰土能详细讲述沙地潮汛、跳鱼儿等海边趣事；第③ 自然段写“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。”可知闰土心里有无穷无尽稀奇的事，是“我”和往常的朋友都不知道的。 通过二者对比，突出闰土生活阅历丰富，见多识广。 3. 鲁迅是笔名，他的原名为周树人，是我国近代著名文学家、思想家、革命家。 鲁迅的家乡在浙江省绍兴市，许多作品都融入了绍兴的地域风情。 鲁迅主要作品有散文集《朝花夕拾》、短篇小说集《呐喊》，另有《彷徨》《野草》等经典著作。 二、（2026・安徽淮北）材料一    材料二 项目 2013年 2025年 空气质量全国PM2．5平均浓度 72微克/立方米 30微克/立方米 绿色能源非化石能源消费占比 15．5% 19．8% 生态保护森林覆盖率 21．63% 24．02% 绿色交通新能源车辆年销量 1．76万辆 1150万辆，全球领先 材料三中国锁边奇迹，再现！2024年11月28日，全长3046公里的塔克拉玛干沙漠锁边工程实现全面“合龙”，构筑了世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。2025年6月30日，在宁夏中卫市沙坡头区长流水村，烈日炎炎，沙海热浪滚滚，大型植保无人机在轰鸣声中起飞，将一捆捆干草吊运至沙丘之上，200多名工人正在抓紧扎草方格。随着最后一列草方格稳稳扎进沙子，腾格里沙漠宁夏境内，又一条长约153公里、最宽处达38公里“绿链”锁边。为沙漠锁边堪称人类改造自然的又一宏伟壮举，此举在遏制腾格里沙漠扩张、维护生态环境、推动当地经济社会持续发展等方面具有深远而重要的意义。《新华网》 1. 三个材料表达了　　　　　　　　　　　　观点。材料三介绍了　　　　　　　　　   　　　　　　　两件事。 2. 材料二和材料三都列举了大量的数据，这样写的好处是　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 2025年世界环境日的中国主题是“绿色转型，美丽中国”。请撰写两条保护环境的倡议。 【答案】 1.① 我国生态环境保护取得了显著成就，绿色发展成效突出 ② 塔克拉玛干沙漠锁边工程全面“合龙” ③ 腾格里沙漠宁夏境内“绿链”锁边工程完工 2.列举大量数据，能用具体、准确的数字直观展现我国在空气质量改善、能源结构优化、生态保护、绿色交通等方面的进步，以及沙漠锁边工程的规模与成果，增强内容的真实性、说服力，让读者清晰感受到生态建设的成效。 3.践行绿色出行，优先选择步行、骑行或公共交通工具，减少汽车尾气排放。 节约资源，随手关灯、关水龙头，减少一次性用品使用，践行垃圾分类。 【解析】 【导语】 文本围绕生态保护与绿色发展展开，选材贴近时代，内容真实有力。文本以现象、数据、工程实例多角度呈现我国生态建设成果，条理清晰，兼具说服力与感染力。既展现环境改善的喜人变化，也传递绿色发展理念，引导读者关注生态、践行环保，兼具知识性与教育意义。 1. 材料一通过“故宫星轨”照片，展现天空从“雾霾灰”到“星空蓝”的转变；材料二用PM2.5浓度、新能源销量等数据，呈现我国生态建设的量化成果；材料三以沙漠锁边工程为例，说明生态保护的重大实践。三则材料共同指向我国生态环境保护取得显著成效，绿色发展成果丰硕这一核心观点。；材料三内容提取：材料三明确记载了两件标志性生态工程：一是2024年塔克拉玛干沙漠锁边工程全面“合龙”，建成世界最长环沙漠绿色屏障；二是2025年腾格里沙漠宁夏境内“绿链”锁边工程完工，遏制沙漠扩张。 2. 文中使用列数字的说明方法，用具体、准确的数据，直观地写出了我国生态环境改善的成果，使说明更有说服力，也让读者更清晰地感受到生态建设的显著成效。 3. 核心要求是紧扣“绿色转型，美丽中国”主题，倡议需贴近生活、可落地、有号召力。 示例：爱护花草树木，不随意践踏草坪、采摘枝叶，共同守护身边的绿色环境。 三、（2024-2025・四川省成都市实验小学统编版・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一： 印章，如同文房四宝一般，既是工具，又是艺术品，还是古代文人书斋生活中不可缺少的一部分。印章自古就有，样式繁多，但多限于标示姓名等实用价值。至唐宋，印章开始被应用于书画鉴赏，甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。 材料二： 有篆刻爱好者将《七律・长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。 材料三： 印章以小巧之身，将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用，但传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。 材料四：北京大学的校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成。2007年，校方在原基础上进行了修改。校徽整个图形像一枚圆形印章，中间“北大”两个篆字依形组合布局，有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 1. 阅读材料一，完成下面表格。 印章的发展历程 时间 唐代以前 唐宋时期 元代 印章的发展和用处 　　　　　　 被应用于书画鉴赏，出现闲章，艺术性大增 　　　　　　　　　　 2. 阅读材料二，完成练习。 （1）材料二中印章的字体属于（　　　　　　） A．楷书              B．篆书              C．行书              D．甲骨文 （2）材料二中印章上所刻诗句的作者是　　　　　　，这首诗中总领全诗，开门见山，赞美红军不畏艰难、勇往直前的句子“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 3. 阅读材料一、三、四，下列说法不符合材料意思的一项是（       ） A． 中国古代印章艺术是传统艺术的一部分，而且内容丰富，集众多艺术精华于一体。 B． 元代，文人用印非常普遍，为后来印章艺术的发展奠定了一定的基础。 C． 现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章因其复杂的程序，距离人们的生活越来越远，也越来越不受重视。 D． 印章虽然是方寸之间的艺术，却是智慧与美的体现，北大的校徽就是一个很好的例子。 【答案】 1.① 标示姓名等实用价值 ② 文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟,为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定基础。 2.① B ② 毛泽东 ③ 红军不怕远征难 ④ 万水千山只等闲 3.B 【解析】 【导语】 本篇非连续性文本以印章为核心，串联起发展历史、篆刻艺术、文化传承与现代应用，选材兼具知识性与文化性。文本结构清晰，多材料互补，既普及了印章艺术常识，又融入红色文化与校园文化元素。 1. 根据材料一梳理印章的发展脉络：唐代以前的印章“多限于标示姓名等实用价值”；元代文人用印普及，文人印走向成熟，为后世篆刻学发展奠定基础。 2. 依据印章形态判断。篆书是印章篆刻的传统专用字体，特点是线条古朴圆润、结构对称，符合材料二中印章的字体特征；材料二明确说明印章刻的是《七律・长征》的诗句，该诗作者为毛泽东；开门见山，总领全诗，直接赞美红军不畏艰难、勇往直前的革命精神，符合题干“总领全诗、赞美红军”的要求。 3. A出自材料三第1自然段，原文提到印章浓缩了中国工艺、书法、文学等多领域精华，是传统艺术的一部分。 B出自材料一第1自然段，原文明确说明元代文人用印普遍，为明清印章流派、篆刻学发展奠定基础。 C出自材料三第1自然段，原文提到“传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹”，而选项中“传统手工制作印章因其复杂的程序，距离人们的生活越来越远，也越来越不受重视”与原文意思完全相反。 D结合材料三“印章浓缩了中华民族的智慧与美”和材料四北大校徽的篆刻风格。 四、（2025-2026・山东济宁邹城市-统编版1月・六上期末）重走长征路 【材料一】1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军被迫实行战略性转移，进行长征。中央红军从江西福建交界处的中央革命根据地瑞金出发，突破湘江四道封锁线，进驻遵义并顺利召开了遵义会议。遵义会议后，中央红军挥师北上，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、走过荒草地，行程约二万五千里，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，宣告长征胜利结束。 【材料二】1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了三天会议，中国共产党人第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题，与会同志对博古、李德在第五次反“围剿”和长征中军事领导上所犯的错误作了严厉批评，纠正了他们在军事指挥上的错误。同时确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【材料三】遵义会议纪念馆基本概况 中文名 遵义会议纪念馆 属性 国家一级博物馆 占地面积 40000多平方米 预约方式 可通过“遵义会议纪念馆”公众号或者“遵义会议纪念馆”官网进行线上门票预约或现场扫码预约 类别 革命纪念馆 开放时间 每周二至周日8：30—17：00，16：30停止入馆 1. 同学们要制作“红军长征路线图”，需重点阅读材料　　　　　　　　。在绘制路线图时，应把红军长征的起点设定在　　　　　　　　。红军两次会师的地点分别是　　　　　　　　和　　　　　　　　。如果在“泸定桥”处设立一块路牌，正确的拼写　　　　　　　　。 2. 同学们计划去遵义会议纪念馆参观，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的一座国家级革命纪念馆。（　　　　　） （2）同学们可约在周六下午4点参观遵义会议纪念馆。（　　　　　） （3）可通过“遵义会议纪念馆”公众号进行线上门票预约或者在“遵义会议纪念馆”官网购买门票。（　　　　　） 3. 为什么说遵义会议是“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”？阅读材料，请简要说明理由。 【答案】 1.① 一 ② 瑞金 ③ 陕北 ④ 会宁 ⑤ Luding Qiao 2.① √ ② √ ③ × 3.遵义会议结束了博古、李德的错误军事指挥，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义解决自身路线、方针和政策问题，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，因此是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 【解析】 【导语】 这组文本以长征历史与遵义会议纪念馆为核心，兼具史料性与教育意义。内容条理清晰，既有历史脉络梳理，又有实用参观信息，语言朴实严谨。既让读者了解革命先辈的奋斗历程，感受红色精神，也传递了铭记历史、传承精神的价值导向，是一篇兼具知识性与思想性的红色主题阅读材料。 1. 根据材料一可以找到：长征的起点是江西瑞金，红军第一次会师地点在陕北，第二次会师地点在甘肃会宁。“泸定桥”是专属地名，每个汉语拼音的首字母要大写，即拼音为Luding Qiao。 2. （1）从材料三可以看出，遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议建立的革命纪念馆，也是国家一级博物馆，因此该说法正确。 （2）材料中写明16：30停止入馆，17：00闭馆，可以正常参观，因此该说法正确。 （3）材料显示纪念馆需要线上或现场扫码预约，不需要购买门票，因此该说法错误。 3. 遵义会议纠正了当时错误的军事指挥，确立了正确的领导核心，在危急时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 五、（2025-2026・山西临汾尧都・期末）阅读理解 材料一 浪淘沙（其一） ［唐］刘禹锡 _______________，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 材料二 鱼跃龙门 龙门山，在河东①界。禹凿山断水②一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。 〔注释〕①河东：黄河以东。②禹凿山断水：凿平龙门山，又开劈龙门。 材料三 黄河魂（节选・有改动） 宗璞 ①壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。 ②放眼北望，只见朝天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，嘶咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在这壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。 ③来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。就在面前的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊…… 批注：_________________________________________________________________ ④震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着，蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛扑下来。在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上…… ⑤伫立在壶口瀑布前，不知不觉一小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地为壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那一往无前的大无畏精神所折服，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧、所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。 ⑥黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄集中体现！我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。 1. 请将材料一诗句补充完整。 2. 这首诗形象生动地写了滔滔的　　　　　　　　　　　九曲姿态和雄伟气势。作者不仅写眼前之景，还想象自己能冲向　　　　　　　　　　　（地点），到　　　　　　　　　　　　　　　　（人名）家里去做客，让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。 3. 阅读材料二，完成判断题（对的打“√”，错的打“×”）    （1）龙门山在黄河以东的地方。（　　　　　） （2）每年春天，只有黄河里的鲤鱼会去龙门。（　　　　　） 4. 鲤鱼要想化为龙，需要做到什么？（用“　　　　　”在原文中画出来。） 5. 一位同学在读到材料三第3自然段画横线的句子时，觉得作者写得很传神，请你以批注的方式补全课堂笔记。 6. 黄河是我们的母亲河，承载着华夏文脉，保护母亲河是每个华夏儿女义不容辞的责任，请你设计一条保护黄河的宣传标语。 7. 华华觉得材料三《黄河魂》这个题目拟得很巧妙，因为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.九曲黄河万里沙 2.① 黄河 ② 银河 ③ 牵牛织女 3.① √ ② × 4.初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。 5.运用拟人手法，一个“跌”字生动地写出了巨浪跌入深渊时力量之大、势不可挡，表现了壶口瀑布壮观、磅礴的气势。 6.保护黄河，呵护家园，让我们的未来更加美好。 7.体现精神内涵：“魂”代表着精神、灵魂。文中描绘的壶口瀑布的磅礴气势、黄鳞巨龙的勇猛冲锋等景象，展现出一种不屈不挠、勇往直前、气势磅礴的精神特质，这正是黄河的灵魂所在，题目精准地抓住了这一核心。 【解析】 【导语】 《黄河魂》（节选）是一篇抒情散文，以壶口瀑布为描摹对象，用比喻、拟人等手法，将黄河浪涛比作黄鳞巨龙，写出瀑布奔腾的磅礴气势。 文章由景入情，由黄河精神联想到中华民族的无畏气概，抒发了对黄河、对民族精神的赞颂，情感浓烈，语言刚健，极具感染力。 1. 书写时注意“黄、沙”的正确写法。 2. 材料一前两句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，直接描写的主体是黄河，展现了它九曲回肠、奔腾不息的雄伟气势； 后两句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”是诗人的浪漫想象：他想顺着黄河逆流而上，抵达银河，再到牛郎织女的家中做客； 这种由实景到神话的联想，让诗歌充满了浪漫主义色彩，也体现了诗人对黄河的赞美与向往。 3. （1）根据材料二“龙门山，在河东界”可知，河东就是黄河以东，表述正确； （2）材料二写的是“黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之”，说明不止黄河里的鲤鱼，表述错误。 4. 材料二的结尾直接说明了“化龙”的条件：登上龙门后，有云雨相伴、天火烧尾，才能变成龙。这句话就是鲤鱼化龙的关键描述，所以画出即可。 5. 材料三第③ 段画线句子运用了拟声词“轰隆”、比喻和动态描写，将瀑布的声音、形态、动作结合起来。“前呼后拥”“齐刷刷跌进”写出了巨浪奔涌的气势，“震天动地的巨响”强化了现场感，让读者仿佛身临其境，感受到壶口瀑布万马奔腾的磅礴气势。 6. 标语需要紧扣“保护黄河”的主题，语言简洁、朗朗上口，兼具号召力与感染力。 例如：同饮黄河水，共护母亲河。 7. 材料三“黄河魂”中的“魂”是全文的文眼，一语双关：表层含义：指壶口瀑布奔腾不息、气势磅礴的自然之魂。深层含义：象征黄河承载的中华民族精神——前赴后继、无坚不摧、一往无前的大无畏气概。 这个题目既概括了壶口瀑布的景象特点，又升华了文章主旨，从写景到抒情，再到赞美民族精神，让文章立意更深刻。 【点睛】 参考译文： 材料二：龙门山，在黄河以东的地界。大禹开凿山体，劈出一里多长的龙门山口。黄河从两山中间奔涌流过，山的两岸道路险峻，车马无法通行。每年暮春时节，许许多多黄色的鲤鱼，从大海以及众多江河里，争先恐后地游来奔赴龙门。一年之内，能够成功跃过龙门的鲤鱼，不超过七十二条。鲤鱼刚刚一跃登上龙门，立刻就有云雨相伴而来，天火从身后烧掉它的鱼尾，鲤鱼就此变化成龙。 一、（2025-2026・河北石家庄裕华区-统编版度第一・期末）材料一：参观须知 河北博物院共有10个常设陈列：《石器时代的河北》《河北商代文明》《慷慨悲歌——燕赵故事》《战国雄风——古中山国》《大汉绝唱——满城汉墓》《曲阳石雕》《北朝壁画》《名窑名瓷》《抗日烽火——英雄河北》《“乐享河北”非遗会客厅——河北省非物质文化遗产保护成果展》。 开放时间：9：00-17：00，周二至周日（16：30停止入馆），周一闭馆。 出入馆须知：参观当日，在预约时段内凭网络预约二维码或已预约的实体证件（身份证、第三代社会保障卡、电子社会保障卡二维码、外国人永久居留身份证）刷码（卡）入馆参观。 材料二：长信宫灯 长信宫灯是中国汉代（西汉）青铜器，1968年于河北省满城县出土。此宫灯因曾放置于窦太后的长信宫内而得名，现藏于河北博物院。 灯体通高48厘米，重15.85公斤，灯体九处刻有铭文，共计六十五个字。铭文内容包括宫灯的所有者，铸制的时间等。长信宫灯设计为宫女一手执灯，另一手衣袖似在挡风，实为虹管，用来吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。灯罩由两块弧形的瓦状铜板合拢后为圆形，嵌于灯盘的槽中，可以左右开合，所以能任意调节灯光的照射方向和亮度。 材料三：公交站牌 1. 根据材料一、二，小华去______展厅，能看到“长信宫灯”。（     ）（填序号） A． 《河北商代文明》 B． 《战国雄风——古中山国》 C． 《慷慨悲歌——燕赵故事》 D． 《大汉绝唱——满城汉墓》 2. 根据材料判断，下列说法中错误的一项是（     ） A． 周日上午10：00可以正常进入河北博物院参观。 B． 入馆时，可使用已预约的身份证，通过刷卡方式进入。 C． 长信宫灯是依据其出土地点而得名， D． 长信宫灯能调节灯光的照射方向和亮度。 3. 小华住在火炬广场附近，根据材料三，少华从家出发去河北博物院可选的乘车路线是从站乘坐　　　　　　　路公交，到　　　　　　、站下车，转乘　　　　　　路公交，到达目的地。 4. 乘车途中，小华看到了一个拼写不清楚的路牌，下列拼写中规范的一项是（     ） A． ZHONGSHANLU B． ZHONGSHAN LU C． ZHONGSHANLU D． ZhongShan Lu 5. 小华在参观时，看到馆内有一些不文明现象，想写一封倡议书贴到班级内。请你帮他补充两条倡议内容。 为了让每一次参观都能有所收获，也为了保护文化遗产，我向全体同学发出如下倡议：1．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.D 2.C 3.① 553 ② 白佛 ③ 28 4.B 5.① 参观时不随意触碰展品与展柜，不使用闪光灯拍照，保护珍贵文物。 ② 自觉遵守场馆秩序，不大声喧哗、追逐嬉戏，共同维护安静的参观环境。 【解析】 【导语】 这组非连续性文本围绕河北博物院展开，由参观须知、文物介绍、公交信息三部分构成，信息清晰、实用性强。材料一严谨规范，明确参观规则；材料二细致介绍长信宫灯，兼具历史知识与文化美感；材料三直观便民。整体内容条理分明，既普及历史文化，又贴近生活实际，在考查信息提取能力的同时，也传递了文化传承与文明参观的理念。 1. 材料二明确说明：长信宫灯“1968 年于河北省满城县出土”。材料一的常设展厅中，《大汉绝唱——满城汉墓》展厅对应满城汉墓出土文物，因此选此项。其他展厅（商代文明、古中山国、燕赵故事）均与汉代满城汉墓文物无关，排除。 2. C．材料二原文写“此宫灯因曾放置于窦太后的长信宫内而得名，现藏于河北博物院”，并非依据出土地点得名。 3. 第一步：定位起点“火炬广场”。查看553路站牌，包含“火炬广场”站，可乘坐该线路出发。 第二步：找换乘站。两条线路的共同站点为“白佛”，在此下车可换乘。 第三步：定位终点“博物院”。28路站牌终点站为“博物院”，因此转乘28路即可到达。 4. 根据《汉语拼音正词法基本规则》，路名的规范拼写要求：路名的专名（中山路）和通名（路）分开拼写，中间空格。全部字母大写，不加声调符号。 即：ZHONGSHAN LU 5. 围绕“文明参观”“保护文物”“维护秩序”三个核心补充两条文明参观倡议内容即可。 示例：不大声喧哗、追逐打闹，保持展厅安静的参观环境。 不触摸、不攀爬文物展柜，不随意使用闪光灯拍照，保护珍贵文物。 二、（2026・山东滨州・质量监测）阅读下面非连续性文本，完成小题。 【材料一】“餐前损耗”的粮食可供全国人民生活近2个月。损失粮食总量每年700亿斤以上，以每人每天消耗1斤粮食计算，可供13亿人生活近2个月。 （来源：CCTV-13新闻频道） 【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪分别达800万吨和300万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮，与此同时，饥饿仍然是人类的头号杀手。 （摘自《光明日报》） 【材料三】网上有个叫“徐侠客”的网友发起了“光盘行动”。他在倡议书中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜粮食的生活态度。 1. 上面三则材料是六年级的小语同学在调查过程中收集的。从中可以看出，该同学收集信息的渠道有　　　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 从三则材料中，我们发现的问题有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。针对这个问题，我们的解决办法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 阅读上述三则材料，下列说法错误的一项是（     ） A． “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”与“光盘行动”的主旨是一致的。 B． 以每人每天消耗1斤粮食计算，每年的“餐前损耗”粮食可供13亿人生活近2个月。 C． 我国每年浪费的粮食接近全国粮食总产量的九分之一。 D． 即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮，与此同时，饥饿却仍然是人类的头号杀手。 4. 黄先生对材料三中提到的“光盘行动”特别不理解，他认为请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对这种说法，你会怎样劝诫黄先生？ 【答案】 1.① 电视节目 ② 报纸 ③ 网络 2.① 浪费食物现象很严重 ② 实行“光盘行动” 3.C 4.请客并不是让餐桌上的菜剩得越多越有面子，而是根据客人的口味，使其吃好、喝好。点菜时，你可以让客人点自己喜欢吃的菜，然后再加一两个菜，这样既不浪费，也都吃到了自己爱吃的菜，即使吃不完，也要打包带回，这就是“光盘行动”。这样并不丢面子。 【解析】 【导语】 这组非连续性文本围绕粮食浪费展开，选材贴合现实，兼具数据与倡议。多则材料各司其职，以直观数据揭示餐饮浪费的严峻现状，结合社会行动给出节约方向。内容简洁务实，对比鲜明，兼具现实警示性与教育意义，引导读者树立节约粮食的意识。 1. 结合材料一“来源：CCTV-13新闻频道”，材料二“摘自《光明日报》”，材料三“网上有个叫“徐侠客”的网友发起了‘光盘行动’”可知来源分别为：CCTV-13 新闻频道、报纸、网络。 2. 结合材料一中的“‘餐前损耗’粮食可供全国生活近2个月。损失粮食总量每年700亿斤以上，以每人每天消耗粮食1斤计算，可供13亿人生活近2个月”；结合材料二中的“我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪分别达800万吨和300万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮”可知，我们发现的问题是：餐桌前浪费食物。结合材料三中“‘光盘’不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜粮食的生活态度”可知，我们解决的办法是：光盘。 3. C．结合材料二中的“接近全国粮食总产量的十分之一”可知，我国每年浪费的粮食不是总产量的九分之一。 4. 本题为开放性题型，答案不唯一，只要理由合理即可。 示例：“光盘行动”是一种勤俭节约的美德，是对农民辛勤付出的尊重。我们要为下一代做好榜样，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，而不是为了面子铺张浪费。 三、（2026・四川遂宁・质量监测）非连续性文本阅读。 材料一：遂宁市聚焦锂电新材料全产业链发展，已初步形成“锂资源开发—锂电新材料—锂电池终端—锂电池回收”的产业闭环。我市拥有全国最大的锂电新材料生产基地，全球市场占有率领先。 ——摘自遂宁市经济和信息化局官网 材料二：在遂宁安居区的盐湖保护区内，工程人员正运用“采—输—排”一体化绿色开采工艺。该工艺能最大限度地减少对盐湖形态和周边生态的扰动，同时建立了国内首个盐湖生态环境动态监测系统，实现了开发与保护的动态平衡。 ——摘自《四川日报》 材料三：锂，被誉为“能源转型的白色石油”。动力电池的技术突破，不仅在于提升能量密度，更在于全生命周期的绿色管理。从环保开采、低碳制造到高效回收，构建绿色循环体系，是产业可持续发展的关键。 ——摘自《科技导报》 1. 阅读以上三则材料，完成题目： 如果想了解遂宁锂电产业的整体布局，应重点阅读材料　　　　　　　　；如果想了解遂宁有代表性的绿色开采工艺，应重点阅读材料　　　　　　　　。 2. 判断下列说法是否合理，合理的涂“√”，不合理的涂“×” （1）遂宁锂电产业只注重生产环节，不关注回收利用。（　　　　） （2）材料二中提到的绿色开采工艺，体现了产业发展与生态保护相结合的理念。（　　　　） 3. 材料三中，锂被称为“能源转型的白色石油”，主要是因为（　　） A． 它的颜色是白色的 B． 它和石油一样来自地下 C． 它像石油一样重要，是新能源革命的关键资源 D． 它和石油的价格一样昂贵 4. 请综合以上材料，为遂宁锂电产业写一句宣传语，突出其“绿色”和“循环”的特点。 【答案】 1.① 一 ② 二 2.① × ② √ 3.C 4.绿色锂电，循环未来。 / 遂宁锂电，绿色循环，点亮世界。 【解析】 【导语】 这组非连续性文本围绕遂宁锂电产业展开，三则材料各有侧重又互为补充。从产业整体布局，到绿色开采实践，再到锂资源的战略价值，层层递进，既展现地方产业优势，又凸显绿色循环的发展理念。文本信息凝练、逻辑清晰，兼具地域特色与时代导向，在考查信息筛选能力的同时，也传递出可持续发展的产业价值观。 1. 材料一直接介绍遂宁锂电形成了“锂资源开发—锂电新材料—锂电池终端—锂电池回收”的产业闭环，是对整个产业布局、规模的整体介绍，所以如果想了解遂宁锂电产业的整体布局，应重点阅读材料一。 材料二重点写安居区盐湖保护区运用“采—输—排 一体化绿色开采工艺，还建立生态监测系统，专门介绍绿色开采相关内容，所以想了解遂宁锂电产业的整体布局，应重点阅读材料二。 2. （1）材料一“遂宁市聚焦锂电新材料全产业链发展，已初步形成‘锂资源开发—锂电新材料—锂电池终端—锂电池回收’的产业闭环。”，说明遂宁既抓生产也重视回收，说法与原文矛盾，该项说法错误。 （2）结合材料二“该工艺能最大限度地减少对盐湖形态和周边生态的扰动，同时建立了国内首个盐湖生态环境动态监测系统，实现了开发与保护的动态平衡。”可知，该项说法正确。 3. 结合材料三“从环保开采、低碳制造到高效回收，构建绿色循环体系，是产业可持续发展的关键。”可知，“白色石油”是比喻，不是真的颜色白、来自地下、价格贵；石油是重要能源，锂在能源转型、动力电池中作用关键，因此用“白色石油”突出它地位重要、是新能源核心资源。 4. 要求突出“绿色”（环保、生态）和“循环”（回收、闭环、可持续）两个关键词，结合遂宁地域特点创作即可。 示例：绿色锂电筑生态，循环产业兴遂宁。 四、（2025-2026・山西大同左云・六上期末）去图书馆阅读 1. 同学们在寒假里一起相约去图书馆阅读书籍。通过对比以上两个站牌，你会发现，同学们可能会相约在这些站点一起出发：　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。 2. 周六，大家商量在当天7：10之前到校门口集合，再从学校出发前往图书馆。东东需要在龙岭村公交站乘车，他的家距离龙岭村公交站300米，预估搭乘公交车每站用时为4分钟，为确保万无一失，活动当天他应该选乘　　　　　　　　　　　　　　　　　路公交车。 3. 明明去图书馆阅读，家住安康小区的他，活动结束后要怎样才能最快回到家？请你为他设计一个乘车方案。 4. 明明和亮亮喜欢航天知识，他们阅读了很多有关报刊，以下是报刊内容节选和两人做的阅读笔记。请任选一位同学做出评价。 2003年10月15日，神舟五号成功发射，我国成为世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。2005年至2025年，我国先后发射了从神舟六号到二十一号共计16艘神舟飞船。2025年4月24日神舟二十号载人飞船也以稳健的姿态启程，11月5日航天工程办公室发布消息，飞船疑似遭遇微小空间碎片撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射，11月14日神舟二十号乘组通过神舟二十一号载人飞船安全返回东风着陆场。神舟二十号留轨开展修复技术验证，尝试在轨修补裂纹。浩瀚的太空见证了我国载人航天事业的蓬勃发展。未来，我们将再创辉煌！ 明明的笔记10月15日，神舟五号成功发射。后来，我国成功发射了16艘飞船。4月24日，神舟二十号载人飞船启程。11月5日，神舟二十号飞船疑似遭遇撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射。11月14日神舟二十号乘组安全返回。我的问题（需要查资料）：神舟六号到二十一号分别完成了哪些任务？ 亮亮的笔记2003年10月15日，神舟五号成功发射。后来，我国成功发射了16艘飞船。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船启程。11月5日，神舟二十号飞船疑似遭遇撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射。11月14日神舟二十号乘组安全返回。我的想法：我国载人航天事业蓬勃发展，我为祖国感到骄傲！ 我要对　　　　　　　　　　的笔记进行评价。 优点：　　　　　　　　　　　　　　　　 不足和建议：　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.① 龙岭村 ② 滨江小学 ③ 美玉公园 ④ 和平路 2.126 3.先乘坐 103路 公交车，从图书馆站往火车站方向，到 和平路站 下车；在和平路站换乘 126路 公交车，往儿童医院方向，坐到 安康小区站 下车，即可到家。 4.① 亮亮 ② 完整记录了关键事件，还加入了自己的情感表达，能感受到他的爱国热情；时间、事件的表述比较清晰，信息记录完整。 ③ 没有提出进一步探究的问题，缺少深入思考；可以补充自己的疑问或后续想了解的内容，让笔记更有探究性。 【解析】 【导语】 这组阅读素材围绕实践活动与航天科普展开，内容贴近生活、主题积极向上。前半部分以公交出行为情境，考查观察与逻辑能力；后半部分记录中国航天发展历程，信息清晰、脉络分明。文章兼具实用性与教育意义，在生活运用中培养思维，在航天故事里传递家国情怀，语言平实自然，引导学生关注生活、热爱科学。 1. 题目要求：找出103路和126路两条线路都经过的站点，这些就是同学们可以一起上车的地方。结合站牌可知，两个站牌共同的地点有龙岭村、滨江小学、美玉公园、和平路。据此填写即可。 2. 103路首班时间是07：00，从龙岭村到滨江小学要坐2站，每站4分钟，全程约8分钟，到达学校时间为07：08。126路首班时间是06：30，同样路线的话，可更早到达学校，时间更充裕。为确保在7：10前到校门口集合，选择发车更早的126路更稳妥。 3. 结合站牌可知，图书馆站是103路的站点，往火车站方向坐，会经过人民广场、和平路。和平路站是两条线路的换乘站。在和平路换乘126路，往儿童医院方向坐，会经过公安分局、安康小区。由此可得出乘车方案： 第一步：从图书馆站乘坐103路公交车，到和平路站下车。 第二步：在和平路站换乘126路公交车，到安康小区站下车，即可到家。 4. 阅读题干，选择一个人的笔记进行评价即可，说出优缺点以及建议。 示例：我要对明明的笔记进行评价。 优点：按时间顺序记录了关键事件，条理清晰，信息完整。提出了“神舟六号到二十一号分别完成了哪些任务？”的探究问题，体现了主动深入思考的习惯。 不足与建议：部分信息不够严谨，比如“10月15日”未写明年份，“16艘飞船”未明确是“神舟六号到二十一号”。可以补充自己的阅读感受或感悟，让笔记更有深度。 一、（2025-2026・湖北・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一：图书馆“书香寒假”活动通知（节选） 为丰富青少年假期生活，我馆将举办“书香寒假”系列活动： “我的读书笔记”征集：阅读一本好书，提交一篇读书笔记或一张阅读推荐卡。 “小小管理员”体验：协助整理图书，体验图书馆工作。（需提前预约） “故事姐姐”讲绘本：每周六下午，在少儿阅览室举行。 活动时间：1月25日-2月15日 参与方式：详情请关注图书馆公众号或咨询前台。 材料二：明明同学的一日计划表 时间 计划内容 9：00-10：00 完成语文寒假作业 10：30-11：30 阅读《草房子》 15：00-16：00 练习跳绳 16：30-17：30 帮奶奶剥豆子 20：00-21：00 和家人看电视剧 材料三：寒假兴趣活动调查图 1. 根据材料一，下列哪项活动需要提前预约才能参加？（     ） A． “我的读书笔记”征集 B． “小小管理员”体验 C． “故事姐姐”讲绘本 D． 所有活动都需要预约 2. 对比材料二和材料三，明明的每日计划与大多数同学的兴趣相比，最突出的特点是什么？（     ） A． 他不喜欢看电视和玩游戏。 B． 他的计划兼顾各个方面，兴趣爱好广泛。 C． 他特别注重户外运动。 D． 他的计划里没有帮家人做家务。 3. 观察材料三的图表，占比最高的两项活动反映了什么现象？ 4. 请你参考材料二，结合材料一的活动信息，为你自己的寒假手账设计一份“明日计划”。 5. 有人认为“寒假就是放松，不用做计划”；也有人认为“好的计划能让寒假更充实”。你更同意哪种观点？请结合以上任意材料或你的生活经验，说说你的理由。 【答案】 1.B 2.B 3.占比最高的两项是看电视/玩游戏和户外活动，反映出：大多数学生的寒假兴趣集中在娱乐和户外放松类活动上，相比之下，阅读书籍、学习提升类活动的参与度较低。 4.9:00-10:00，完成语文寒假作业； 10:30-11:30，阅读课外书，为图书馆“我的读书笔记”征集活动做准备； 14:00-15:00，参加提前预约好的图书馆“小小管理员”体验活动； 15:30-16:30，进行跳绳锻炼； 16:30-17:30，帮家里做家务； 19:30-20:30，去图书馆参加“故事姐姐”讲绘本活动。 5.我更同意“好的计划能让寒假更充实”这个观点。 理由：明明的一日计划兼顾了学习、阅读、运动和家务，既完成了学习任务，也参与了家庭生活，还能安排自己的兴趣活动；材料一中图书馆的“书香寒假”活动也需要合理安排时间才能参与。有计划的寒假，既能放松身心，又能在阅读、实践中提升自己，避免虚度时光，过得更充实有意义。 【解析】 【导语】 非连续性文本围绕图书馆寒假活动、学生假期计划与兴趣调查展开，内容贴近生活，实用性强。材料搭配清晰，从活动安排到个人规划再到群体数据，层层递进，既展现了丰富的假期生活方式，也引导读者合理规划时间，兼具指导性与生活气息，结构简洁明了，信息传递直观。 1. 材料一明确列出了三项活动“我的读书笔记”征集；“小小管理员”体验（括号内标注“需提前预约”）“故事姐姐”讲绘本。 2. A．材料二的计划里，明明20：00-21：00有“和家人看电视剧”的安排，说明他并没有不喜欢看电视。这个说法与材料不符。 B．材料二里，明明的计划包含了学习、生活、兴趣、家务等多个方面，体现了全面、均衡的特点，这也是和材料三里大家偏向单一娱乐/户外兴趣最不一样的地方。 C．明明的计划里，只有“练习跳绳”一项和运动相关，并没有体现出“特别注重户外运动”的倾向。这个说法夸大了计划里的运动部分。 D．材料二的计划里，16：30-17：30明确写了“帮奶奶剥豆子”，这就是帮家人做家务的安排，这个说法和材料矛盾。 3. 图表中占比最高的两项分别是“看电视/玩游戏”和“户外活动”，这两项的比例远高于“阅读书籍”“学习新技能”等活动；结合数据对比，说明学生寒假兴趣的整体倾向，突出娱乐放松类活动的受欢迎程度，以及学习提升类活动的参与度偏低的特点。 4. 本题需参考材料二的计划格式，并结合材料一中图书馆的相关活动进行安排。先规划好学习、阅读、运动与家务的时间，再将图书馆的读书笔记征集、小小管理员体验、故事姐姐讲绘本等活动合理融入其中，使计划内容完整、安排有序，既贴合题干要求，又让一日生活充实合理。 5. 本题需先明确观点，再结合材料或生活经验说明理由。选择认同“好的计划能让寒假更充实”，可结合材料二中明明均衡全面的每日计划，以及材料一中图书馆的实践活动展开论述，说明合理规划能兼顾学习、放松与实践，避免虚度假期，让寒假更有意义，理由充分且贴合题干要求。 示例：我更同意“好的计划能让寒假更充实”的观点。如果没有计划，假期很容易沉迷玩耍，浪费大量时间。而合理安排每天的任务，既能按时完成作业、坚持阅读，又能参与图书馆的有趣活动，还能留出时间运动和休息，让每一天都过得清晰有序，既轻松又有收获，寒假也会更有价值。 二、（2025-2026・广东肇庆怀集县-统编版1月・六上期末）阅读材料，回答问题。 材料一： 自嘲 鲁迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 材料二： 毛泽东评价鲁迅 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 1. “鲁迅精神”在当下仍然有深远的意义，鲁迅先生通过材料一中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达自己对待不同人的态度。 2. 材料二中评价鲁迅为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 材料一和材料二都写出了鲁迅先生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神。 【答案】 1.① 横眉冷对千夫指 ② 俯首甘为孺子牛 2.① 伟大的文学家 ② 伟大的思想家 ③ 伟大的革命家 ④ 民族英雄 3.一心为民、甘愿为民牺牲，不向敌人妥协、屈服。 【解析】 【导语】 这组材料以《自嘲》与领袖评价互为印证，凝练呈现鲁迅的精神内核。诗中“横眉冷对”与“俯首甘为”的对比，尽显其爱憎分明的风骨；评价则从时代高度，点明他作为文化革命主将的历史地位，文字洗练，力透纸背。 1. 材料一《自嘲》中，鲁迅用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，鲜明表达了他对敌人的冷峻对抗与对人民的无私奉献。 2. 材料二毛泽东评价中明确指出：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”后文还称其为“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄”。 3. 材料一体现了不屈于压迫、甘于奉献的精神核心；材料二：“骨头最硬”“无奴颜和媚骨”“冲锋陷阵”“民族英雄”。共同点：爱憎分明、刚正不阿、不屈不挠、勇于斗争、为人民奉献、民族气节与革命精神。 三、（2026・江西上饶）课外阅读一 材料一：高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应对不了考试，连卷子都做不完。 材料二：为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下： 阅读时间 读书计划 读书笔记 每天的阅读时间 百分比 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 1小时左右 10％ 有计划 10％ 每读必做 5％ 半小时左右 40％ 有时有计划 20％ 有时会做 20％ 没有阅读 50％ 没有计划 70％ 老师要求才做 75％ 1. 阅读材料一，下列说法正确的一项是（     ） A． 材料一主要谈的是高考改革，与小学生无关。 B． 高考语文卷面字数增加，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。 C． 大量阅读只对学语文有好处，对其他学科用处不大。 D． 谈高考改革，目的是让学生从小养成阅读的习惯。 2. 阅读材料二，你发现小学生在阅读上存在哪些问题？至少写出两点。 ①　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　 3. 为了营造良好的读书氛围，老师写了一副对联，上联是“勤学铺就人生路”，你觉得下面的哪一项作为下联最恰当？（     ） A． 一心只读圣贤书 B． 白首方悔读书迟 C． 读书养成好习惯 D． 苦读铸成高尚魂 4. 在成长过程中，我们都需要好书相伴，如果让你推荐一本关于成长故事的好书给同学，你会推荐什么书呢？请完成好书推荐表。 书名：《　　　　　　　　　　　　　　》主要人物：　　　　　　　　　　　　　　人物特点：　　　　　　　推荐理由：　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.D 2.① 大部分小学生缺乏阅读时间，半数学生几乎不进行课外阅读。 ② 小学生阅读普遍缺乏规划，绝大多数人没有读书计划，阅读随意性强。 3.D 4.① 童年 ② 阿廖沙、外祖母（阿库琳娜·伊凡诺夫娜） ③ 阿廖沙坚韧善良、懂事孝顺，在逆境中依然保持对生活的勇气；外祖母慈祥宽厚、充满爱心，是阿廖沙的精神支柱。 ④ 《童年》以作者高尔基自身经历为原型，讲述了阿廖沙在苦难中成长的故事。书中不仅展现了底层社会的残酷与生活的重压，更通过外祖母等人物的温暖，传递出坚强、乐观的品质。它让我们懂得在逆境中不屈不挠，学会珍惜当下的生活，是一部极具教育意义的经典名著。 【解析】 【导语】 这份材料以高考命题改革为背景，揭示了小学生课外阅读的现状与隐忧。材料一通过试卷阅读量的大幅增长，点明了海量阅读对未来考试的重要性；材料二则用数据直观呈现了小学生阅读时间不足、缺乏规划、被动做笔记的普遍问题。整体来看，材料从宏观政策导向切入，落脚于微观学情调查，层层递进地凸显了培养学生自主阅读习惯的紧迫性，兼具现实警示意义与教育指导价值。 1. 解题时需围绕高考改革与小学生阅读的关系展开分析。材料一强调高考卷面字数大幅增长，且所有科目都增加了阅读量，核心目的是警示学生要从小养成阅读习惯，否则无法应对未来的考试。 A．认为与小学生无关，完全背离了材料“从小阅读”的落脚点，说法错误； B．侧重对高中老师的要求，并非材料核心意图，说法错误； C．错误指出大量阅读只对语文有用，而材料明确说明其他科目也增加了阅读量，说法错误； D．准确把握了材料从高考改革到小学阅读习惯培养的深层目的，说法正确。 2. 解题时需从阅读时间、读书计划、读书笔记三个维度提取关键信息。从数据来看，半数学生没有阅读时间，课外阅读严重不足；绝大多数学生没有读书计划，阅读缺乏系统性；近四分之三的学生只有在老师要求时才做读书笔记，主动性极低。答题时只需从这些现象中任选两点，用简洁的语言概括出小学生阅读时间不足、缺乏规划、被动阅读等核心问题即可。 3. 这道对联题需结合对联“字数相等、词性相对、结构相应、内容相关”的规则分析，上联“勤学铺就人生路”以两字动宾短语开头，后接四字动宾短语与单字名词，整体传递出学习对人生的积极塑造作用。 A．“一心只读圣贤书”结构、词性均与上联不匹配，内容格局也偏狭隘； B．“白首方悔读书迟”基调消极，传递的遗憾情绪与上联昂扬的主题相悖； C．“读书养成好习惯”后半句结构与上联不符，格局也不及上联开阔； D．“苦读铸成高尚魂”在结构、词性上与上联对仗工整，同样围绕读书学习展开，传递出积极正向的价值导向，是最恰当的下联。 4. 解题时需选择一本经典的成长类书籍，围绕书名、主要人物、人物特点、推荐理由四部分完成内容填写。以高尔基《童年》为例，书名需准确填写，主要人物选取阿廖沙、外祖母等核心角色，人物特点要结合书中情节概括其性格特质，推荐理由则需结合书籍内容，从故事价值、思想内涵等方面说明推荐的原因，确保内容贴合“成长故事”的主题，语言流畅、逻辑清晰即可。 示例： 书名：《草房子》 主要人物：桑桑 人物特点：天真调皮、善良热忱，富有同情心，对生活充满好奇心与热情。 推荐理由：这本书是曹文轩创作的经典成长文学，讲述了男孩桑桑在油麻地小学六年的成长经历，刻画了一群鲜活鲜活的少年形象，文字干净治愈，既有少年成长的青涩懵懂，也藏着关于爱、离别与责任的温暖思考，能让读者在故事中体会成长的美好与重量，收获面对生活的勇气。 四、（2025-2026・山东临沂兰山区-统编版度小学・期末）阅读材料，回答问题。 材料一   人工智能，英文缩写为AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 材料二   自动驾驶汽车充分发挥了人工智能功能，它是当今世界人工智能领域的热点和焦点之一。自动驾驶汽车能自主行驶、感知环境、决策和执行任务。它涉及人工智能的多个领域，包括感知、决策、控制等系统。北京市顺义区公路上的“小黄车”，就是在做自动驾驶汽车测试。 材料三 1. 什么是人工智能呢？阅读以上材料，请用“____”画出相关语句。 2. 关于自动驾驶汽车，下列说法错误的一项是（　　） A． 充分发挥了人工智能功能，是人工智能领域的热点之一 B． 能自主行驶、感知环境、决策和执行任务 C． 仅涉及人工智能的感知系统这一个领域 D． 北京市顺义区公路上的“小黄车”在做自动驾驶汽车测试 3. 下列说法不符合材料内容的一项是（　　） A． 人工智能的研究领域十分狭窄，应用场景非常有限。 B． 人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 C． 从材料三柱状图可以发现我国人工智能解决方案市场规模越来越大。 D． 材料三柱状图的增长趋势直观体现了人工智能技术未来的发展前景广阔。 4. 习近平总书记指出：“要加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开大胆想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们解决什么问题？请写下来。 【答案】 1.人工智能，英文缩写为 AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 2.C 3.A 4.我想利用人工智能在医疗领域帮助人们解决问题。比如，开发AI辅助诊断系统，它可以快速读取医学影像和患者数据，辅助医生更精准地识别早期疾病，尤其是在偏远地区，能让基层医生也获得专业的诊断建议，帮助患者早发现、早治疗，提高疾病的治愈率。 【解析】 【导语】 这三则材料围绕“人工智能”主题，从概念定义、技术应用、市场前景三个维度展开说明。材料一阐释AI的基本内涵与学科范畴，界定清晰；材料二以自动驾驶汽车为例，具体展示AI在感知、决策等领域的实际应用，增强可读性；材料三以图表形式呈现2020至2024年中国AI解决方案市场规模逐年增长的趋势，直观反映行业快速发展。整体结构由抽象到具体、由技术到产业，逻辑清晰，信息量适中，具有较强的科普性与现实参考价值。 1. 题目要求找出“什么是人工智能”的定义，材料一开篇就直接给出了人工智能的定义，直接按要求画出即可。 2. C．“仅涉及人工智能的感知系统这一个领域”——材料二明确说明 “它涉及人工智能的多个领域，包括感知、决策、控制等系统”，“仅涉及一个领域”的说法错误。 3. A．“人工智能的研究领域十分狭窄，应用场景非常有限”——材料一明确指出 “人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等”，说明其研究领域广泛，该选项说法错误。 B．“人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等”——与材料一原文一致，正确。 C．“从材料三柱状图可以发现我国人工智能解决方案市场规模越来越大”——从数据看，2020-2024 年市场规模从 1617 亿元增长到 3566 亿元，确实逐年增大，正确。 D．“材料三柱状图的增长趋势直观体现了人工智能技术未来的发展前景广阔”——市场规模持续增长，说明行业发展势头良好，前景广阔，正确。 4. 解题时先从题目给出的应用领域中选一个方向，结合生活痛点，说明人工智能如何解决问题，体现其实际价值，语言通顺即可，答案不唯一。 示例：我想利用人工智能打造智能养老助手，它能监测独居老人的健康数据、紧急呼叫求助，还能陪老人聊天解闷，让老人的晚年生活更安全、更温暖。 五、（2025-2026・河北沧州河间・期末）请根据材料一和材料二，完成以下任务。 材料一   38路公交车路线图 材料二   地铁1号线路线图 1. 小强住长青路，他希望9：00前赶到体育馆，观看篮球比赛的开幕式。根据材料一和材料二，他应该先选择乘坐　　　　　　　　　　（填交通工具），从　　　　　　　　　　（站名）出发，到　　　　　　　　　（站名）转坐　　　　　　　　　（填交通工具），然后坐　　　　　　　站，即可到达目的地　　　　　　　　　　。 2. 第一场篮球比赛开始了，篮球“发烧友”小明看得入了迷，请你用几句话写写小明观赛时入迷的情景。 3. 回家的路上，小明和小强聊起了中国女篮，请选择一个合适的词语填入他们的对话中。 A．跑龙套       B．唱白脸       C．压轴       D．唱对台戏 小华：你知道吗？2022年10月1日，中国女篮拿到了世界杯亚军，这是给祖国妈妈生日的大献礼呀！ 小明：是的，我也看了那场比赛，中国女篮在世界篮球界终于不再是（　　　　）的了。 【答案】 1.① 公交车 ② 长青路 ③ 购物中心 ④ 地铁 ⑤ 2 两 ⑥ 体育馆 2.他看得入了迷，像有根线把一双眼睛拴在那飞动的篮球上，篮球飞到哪里，他眼睛跟到哪里，周围的一切全然听不到了。 3.A 【解析】 【导语】 这道综合实践类阅读题十分贴合“语文走向生活”的命题方向，打破了纯文本阅读的局限，以日常出行观赛为真实情境，结合公交、地铁路线图设题，分层考查能力：从实用信息提取、情景写话到俗语语用，层级清晰，兼顾信息处理能力与语文基础，能很好检验学生的综合语文素养。 1. 结合题目要求可知，小强住长青路，首先从材料中找出含有“长青路”的站点，可以知道38路公交车上有这个站点，所以首先要乘坐“公交车”，从“长青路”站出发；结合题目可知，中间需要换乘，所以应观察两条线路中同时具有的站点，即“购物中心”站，所以可从此换乘地铁；从“购物中心”站出发，坐两站到目的地“体育馆”站下车，该路线速度快，能满足9点前到达的要求。 2. 抓住人物的神态、动作细节，就能突出“入迷”的状态，表述合理即可。答案不唯一。 示例：小明眼睛死死盯着赛场上的篮球，身子不自觉跟着球员前倾，手心攥出了汗，我碰他胳膊喊他，他都一点反应都没有，完全沉浸在比赛里了。 3. A．跑龙套：原指戏曲里扮演随从、小兵等不重要的角色，现比喻在某件事里做无关紧要、不起眼的工作或角色。 B．唱白脸：在矛盾或合作中扮演严厉、强硬的角色，与“唱红脸”（温和角色）相对。 C．压轴：比喻最精彩、最引人注目的节目或事件，通常放在一系列活动或节目的最后部分，以吸引观众的注意力和期待。 D．唱对台戏：比喻采取与对方相对立的行动，来反对或搞垮对方。 根据对话内容，小明想要表达的是中国女篮在世界篮球界中的地位有所提升，不再像以前那样默默无闻或处于次要地位。因此，最合适的词语是“跑龙套”，对应A。 六、（2025-2026・湖北・六上期末）在“文化创想博览会”筹备中，你们小组负责“家乡风物”展区，搜集到以下关于建始县的资料。请阅读并完成布展任务。 【材料一】建始县位于湖北省西部，素有“金建始”之称。这里山川秀美，拥有“野三峡”“石门河”等壮丽的自然景观。同时，它也是土家族、苗族等多民族聚居地，孕育了“土家摆手舞”“哭嫁歌”等独特的非物质文化遗产。 【材料二】下表是建始县部分特色体验项目的介绍： 项目名称 类型 主要特点与体验 土家摆手舞 舞蹈 动作刚劲，节奏明快，常于节庆时集体展演，场面热烈。 石门河漂流 户外探险 水质清澈，两岸奇峰耸立，可感受自然之险与秀。 桃片糕制作 手工技艺 用本地糯米，手工切片，口感软糯香甜，历史悠长。 1. 这组材料在介绍建始县时，采用了“点面结合”的方法。材料一先从“面”上概括了它的两大特色：　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　；材料二则从“　　　　　　　”上举例进行说明。这样写的好处是：既能让人获得全面的印象，又能让人　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 下列对材料内容的理解，正确的一项是（     ） A． 建始县是土家族和回族两大民族共同聚居的地方。 B． 材料中“野三峡”“石门河”两个例子是为了说明建始民族文化的多样性。 C． “土家摆手舞”和“哭嫁歌”是建始县仅有的两项非物质文化遗产。 D． 参加“石门河漂流”可以感受自然山水之险与秀。 3. “家乡风物”展区计划为“建始桃片糕”设计一款文创纪念品。请你完成以下设计任务。 （1）设计构思：除了食品本身，你认为这款纪念品还可以是什么？（可以是一件实用的物品，一个精美的装饰，或者一套有趣的体验套装……）请写出你的创意，并简要说明你的设计灵感来源于桃片糕的哪个特点。 创意：　　　　　　　　　　　　　　　　 来源：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）文案创作：请你为这款纪念品设计一句简洁有力的广告语（不超过20字）。 【答案】 1.① 山川秀美的自然景观 ② 独特丰富的民族文化 ③ 点 ④ 具体了解建始特色项目的鲜明特点 2.D 3.① 一个桃片糕造型的木质书签，表面印有建始山水纹样，搭配糯米质感的纹理。 ② 桃片糕“手工切片、口感软糯香甜”的特点，书签可以复刻桃片糕的切片形态，传递手工质感与家乡风味。 ③ 一页书香，一片糕香 【解析】 【导语】 这是一道贴合乡土文化推广情境的综合性阅读题，选材围绕湖北建始风物展开，鲜活接地气。材料编排巧思，本身采用点面结合的写法，还顺势将该手法设为考点，衔接自然。题型兼顾基础信息理解与开放性创意表达，既考查阅读能力，又引导学生感知乡土文化魅力，读写结合，符合语文素养考查要求。 1. 根据材料一“这里山川秀美，拥有‘野三峡’‘石门河’等壮丽的自然景观。同时，它也是土家族、苗族等多民族聚居地，孕育了‘土家摆手舞’‘哭嫁歌’等独特的非物质文化遗产。”可知，材料一从整体概括了建始的两大特点：优美的自然景观、独特的民族文化，属于“面”； 材料二是表格形式，列举了土家摆手舞、石门河漂流、桃片糕制作三个具体项目，属于“点”。这种写法既能让读者获得整体全面的印象，又能通过具体例子，让读者清楚感受到建始特色的细节。 2. A．材料一原文是“土家族、苗族等多民族聚居地”，选项中“回族”属于无中生有，偷换了民族名称。 B．材料一明确说明“野三峡”“石门河”是“壮丽的自然景观”，用来体现建始的自然风光秀美，和民族文化无关。 C．材料一原文是“孕育了‘土家摆手舞’‘哭嫁歌’等独特的非物质文化遗产”，“等”字说明这只是其中的代表，不是“仅有的”两项，选项表述过于绝对。 D．材料二“石门河漂流”的介绍明确写了“水质清澈，两岸奇峰耸立，可感受自然之险与秀”，和选项表述完全一致。 3. （1）材料二中桃片糕的特点：“用本地糯米，手工切片，口感软糯香甜，历史悠长。”设计创意必须紧扣这些特点。言之有理即可，答案不唯一。 示例： 创意：一款“桃片糕造型”的软磁冰箱贴套装，每片“糕”可单独取下，拼合后呈现完整桃片糕形状。 来源：桃片糕“手工切片”的特点，突出其片片分明、可组合成整体的视觉与食用仪式感。 （2）广告语要求：简洁有力，不超过 20 字，紧扣“建始桃片糕”的特色，传递家乡风物的魅力。 示例：片片糯香，把建始带回家。 七、（2025-2026・河北沧州任丘・六上期末）（多选）在学校的科技创新节上，同学们看到了中国近代以来的科学成就，阅读下面的材料，回答问题。 亚运知多少 材料一： ①杭州从三面云山一面城，走到一江春水向东流，城在绿中，绿在城中。“绿色”是杭州这座城市的底色，也是杭州亚运会的办会理念之一。亚运美学以艺术的手笔表达对“绿色”的理解，勾勒出绿色浙江的生态文明之美。 ②会徽“潮涌”，色彩来源于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，反映了杭州生态城市的绿色特质。色彩系统“淡妆浓抹”，灵感来源于苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，浸润了江南水乡的独特韵味，展示了浙江“绿水青山”的亮丽风景。核心图形“润泽”，灵感来源于杭州代表性文化元素一丝绸，宛如一卷徐徐展开的“新富春山居图”，诉说着绿色可持续发展的动人故事。 材料二： 1. 如果想了解杭州亚运会所融入的前沿科技元素，可以重点阅读材料　　　　　　　　。 2. 根据以上两则材料，可以推测下列不属于杭州亚运会办会理念的是（     ）（多选） A． 清爽 B． 文明 C． 智能 D． 自由 E。 绿色 3. 根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 A．杭州亚运会利用最先进的人体3D生物识别技术自动识别人群。（　　　　　） B．科技赋能亚运，智能亚运可满足观众在各个拥挤的场馆顺畅发朋友圈的需求，也可让观众足不出户轻松看亚运。（　　　　　） 【答案】 1.二 2.AD 3.① √ ② √ 【解析】 【导语】 这篇阅读文本围绕杭州亚运会展开，分为两个部分：一则挖掘杭州亚运会设计里的绿色内核，将江南传统文化与绿色办会理念相融，展现杭州的生态之美；二则梳理了亚运会在场馆、安检、观赛等场景的前沿智能应用，文本贴近时事，兼具文化性与科技感。 1. 阅读材料二，内容以图表形式展示了杭州亚运会的智能化应用。其中包括“智能场馆”、“智能安检”、“智能亚运一站通”以及“智能观赛”。这些内容明确列举了各项前沿科技在亚运会中的具体应用。因此，想要了解前沿科技元素，显然应该阅读材料二。 2. 根据材料一第① 段“‘绿色’是杭州这座城市的底色，也是杭州亚运会的办会理念之一”体现出“绿色”。 根据材料一第① 段“亚运美学以艺术的手笔表达对“绿色”的理解，勾勒出绿色浙江的生态文明之美。”体现出“文明”。 材料二中“提到智能亚运一站通、智能场馆、智能观赛、智能安检”体现出“智能”。 清爽、自由并未在材料中提及，因此不属于杭州亚运会的办会理念。 3. A．材料二“智能安检”部分的内容：“利用最先进的人体3D生物识别技术自动识别人群，在AI技术的加持下，智能安检系统仅用几秒就可识别违禁物品”，与选项表述一致，该项判断正确。 B．材料二“智能场馆”部分的内容：“采用国内首创2.6G异频+4.9G同频双层高密度组网，满足8万人同场也能顺畅刷微博、发朋友圈的需求”（满足拥挤场馆顺畅发朋友圈），以及“智能观赛”部分的内容：“采用 VR技术+5G，在家可实现赛场任位置360°观赛，让你足不出户就能‘身临其境””（足不出户看亚运），与选项表述一致，该项判断正确。 八、（2025-2026・江苏泰州靖江市-统编版・期末）阅读1： 材料1：某调研机构发布的2024年《全国校园体育实践现状报告》显示，72%的学校每周开设3节及以上体育课，学生日均校内运动时间达58分钟，较2020年增加15分钟，其中30分钟以上中等强度运动（如跑步、球类活动）的学生占比超75%。 材料2：江苏沛县的“村界杯”农民足球赛，吸引了周边省份的球队参与，每天吸引上万名观众。赛事组织者因地制宜，利用废弃用地建设标准足球场，修改比赛规则以适应村民体力特点，并通过“趣味射门”等活动丰富赛事体验。乡村体育不仅满足了群众健身需求，还成为乡村文化振兴的重要载体。 材料3：潘展乐顶着“天赋不足”“难成大器”的外界质疑打破世界纪录夺冠；举重选手侯志慧虽有伤病的困扰、成绩的停滞，但仍从低谷中“逆风翻盘”；“小魔王”孙颖莎身兼混双、单打、团体三项重任，不仅和队友一起拿下奥运历史上首枚混双金牌，弥补了东京的遗憾，还在女团决赛中1：7落后时成功逆转对手。 1. 请简要概括材料1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 下列关于江苏沛县“村界杯”农民足球赛的说法，不正确的一项是（     ） A． 赛事组织者利用废弃用地建设标准足球场，因地制宜开展赛事。 B． 为贴合村民，组织者修改了比赛规则，并设置“趣味射门”等活动。 C． 这场赛事吸引了当地村民参与，满足了当地人群的最新健身需求。 D． 该赛事不仅能让群众健身，还成为了乡村文化振兴的重要载体。 3. 材料3中，体育精神的内涵是指　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　等。（四字词） 4. 请结合三则材料，帮助王明说服他妈妈同意报一个篮球班，简洁且有条理。 【答案】 1.2024年全国校园体育实践成果显著 2.C 3.① 顽强拼搏 ② 团结协作 4.妈 妈，我想报篮球班。原因如下： 一是现在学校都重视体育锻炼，报班能让我每天保证足够的中等强度运动，增强体质，也不耽误日常的校园体育活动衔接； 二是您看沛县的“村界杯”，体育不仅能健身还能丰富生活，篮球能让我多交朋友，培养团队意识； 三是潘展乐、孙颖莎他们靠拼搏取得成绩，我相信练习篮球也能让我学会遇到困难不放弃，更有毅力，对学习也有帮助。您就同意我报名吧 ！ 【解析】 【导语】 体育的多元价值，在不同场景中绽放光彩。校园里，运动时长的增长筑牢健康根基；乡村中，“村界杯”以体育激活文化振兴；赛场上，运动员们逆风翻盘的身姿，诠释着永不言弃的精神。体育早已超越运动本身，成为滋养身心、凝聚人心、传递力量的精神纽带。 1. 从材料1“72%的学校每周开设3节及以上体育课……学生占比超75%”可知，校园体育实践取得了很大进展。结合前半部提到的时间“2024”。把这些信息整合起来就是材料1的大致内容。 2. C．材料仅提及赛事吸引周边省份球队和上万观众，未说明是“最新”健身需求，与材料不一致，说法不正确。 3. 潘展乐即便被否定，仍坚持训练，最终突破自我、创造历史，体现了“永不言弃”；侯志慧‌带伤成功在绝境中卫冕，体现了“逆风翻盘”；孙颖莎‌，与队友配合夺得奥运史上首枚混双金牌，并在女团决赛中与陈梦、王曼昱协同作战，为中国队锁定胜局，体现了‌“团结协作‌”；孙颖莎在女团决赛中在大比分落后的情况下成功逆转，体现了“顽强拼搏”。任意两点即可。 4. 说服别人时，首先要明确提出要求，再分条陈述理由。注意使用商量的语气和礼貌用语。答案不唯一。 示例：妈，请您允许我报篮球班。理由如下：第一，现在学校都重视体育，调研说超七成学校每周3节以上体育课，这说明学校鼓励学生多做运动； 第二，打篮球能锻炼我的意志，像那些运动员一样遇困难敢拼，还能交朋友、练协作。我保证只在周末下午上课，绝不耽误学习。 九、（2024-2025・广东清远连州市统编版・六上期末）课外阅读 【材料一】近年来，中国积极开展空间探索活动，“嫦娥”揽月、“天问”探火、“羲和”逐日、空间站巡天，不断深化人类对宇宙的认知，致力增进人类共同福祉。太空探索永无止境。                                                      【材料二】面对八大类、上百个课目的训练，神舟十六号载人飞船指令长景海鹏日复一日勤学苦练。他说：“载人航天飞行 99.99 分和 100分永远是天地之别。”在景海鹏的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。神舟十六号载人飞船的航天飞行工程师朱杨柱说：“我期待上去以后协助地面人员，让空间站更加稳定高效、长久安全地运行。”2018年，当桂海潮得知我国要选拔首批载荷专家，31岁的他当即报了名，“我曾经梦想着，有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。” 【材料三】中国航天事业实现了代代传承。我国最新的神舟十九号乘组在2024年11月30日与神舟十八号乘组在中国空间站完成了第五次“太空会师”，这是中国空间站首次实现“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”。 1. 结合材料内容，下列哪一项不属于古人对神秘宇宙的浪漫幻想。（     ） A． 七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥。 B． 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 C． 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D． 不知天上宫阙，今夕是何年。 2. 结合材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，不正确的打“×”。 （1）我国最新的载人航天飞船是神舟十六号。                                           （　　　　　　　） （2）近年来，我国积极开展空间探索活动，致力增进人类共同福祉。          （　　　　　　　） （3）神舟十九号和神舟十八号在中国空间站完成了第六次“太空会师”。   （　　　　　　　） （4）材料二介绍了景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位航天英雄。                       （　　　　　　　） 3. 通过阅读，我知道材料三主要讲了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 结合材料二，请你给一位航天英雄写一段赞美的话，表达对他的敬仰。（20字以上） 【答案】 1.C 2.① × ② √ ③ × ④ √ 3.中国航天事业实现了代代传承 4.景海鹏航天英雄，您的勤学苦练和对自己的“更完美”要求，是我们学习的榜样！您以坚定的信念，铸就了航天梦想的辉煌！向您致敬！ 【解析】 【导语】 本文属于说明文（兼具新闻纪实属性），题材为中国航天事业发展。 文章以“航天探索”为核心，通过“嫦娥”探月、“神舟”飞天等实例，展现中国航天的成就与突破。材料聚焦航天员训练、空间站建设等维度，语言严谨客观，既普及航天知识，又传递出航天人精益求精、传承创新的精神，激发读者对航天事业的关注与自豪。 1. A．诗句涉及牛郎织女的传说，属于古人对宇宙星空的浪漫想象，不符合题干“不属于”的要求，排除； B．诗句提及嫦娥奔月的神话，对应材料中“嫦娥”探月相关内容，属于古人对宇宙的幻想，不符合题干要求，排除； C．诗句描写初夏池塘的小荷、蜻蜓等自然景物，和宇宙幻想无关，符合题干要求； D．诗句出自苏轼《水调歌头》，表达对月宫的想象，属于古人对宇宙的浪漫遐想，不符合题干要求，排除。 2. （1）材料三明确提到“我国最新的神舟十九号乘组”，可知最新的是神舟十九号，该说法错误，应打×； （2）该表述与材料一开头“近年来，中国积极开展空间探索活动……致力增进人类共同福祉”完全一致，说法正确，应打√； （3）材料三说明二者完成的是第五次“太空会师”，该说法错误，应打×； （4）材料二中依次提到了指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮三位航天员，故该说法正确，应打√。 3. 材料三核心围绕“代代传承”的主题展开，包含两层关键信息：一是神舟十九号乘组与神舟十八号乘组完成第五次“太空会师”；二是这是中国空间站首次实现“70后”“80后”“90后”航天员齐聚天宫，体现航天事业的人才梯队建设和代际传承，概括时抓住关键信息即可。 4. 作答时需结合材料二中航天英雄的事迹，突出其精神品质，满足20字以上的字数要求即可。 例如：桂海潮老师，您31岁追梦报名，把热爱的科研搬上太空，用行动诠释了理想的力量！您是科研报国的榜样，致敬您执着追梦的航天精神！ 十、（2025-2026・广西桂林象山区-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】书法是中华民族独有的传统艺术形式，有着3000多年的悠久历史。汉字的演变推动了书法的发展，每一种书体都各具韵味。但是随着电脑、手机等电子产品的普及，越来越多的同学习惯了用键盘打字、用手写板潦草输入，慢慢出现了书法功底薄弱、握笔姿势不标准、写字歪歪扭扭的问题；不少同学分不清楷书的工整结构、行书的流畅笔法，提笔写不出美观的汉字；甚至对“横平竖直”的书写要求都抛在脑后，写出来的字要么东倒西歪，要么大小不一。 更让人担心的是，一些电视广告里的艺术字体、网络上的趣味变体字，常常混淆我们对规范汉字的认知，不利于大家在日常书写中感受汉字的间架结构美、笔画线条美。看来，学生的书法学习和规范书写问题假如得不到及时的重视和正确的引导，情况将会越来越严重！我们在此强烈呼吁社会、家庭和学校高度重视这个问题，一起帮助同学们练好书法，写好中国字。 【材料二】 小学生书法练习现状调查 ——出自于《X市少年书法报》 【材料三】            柳公权                                颜真卿                                     王羲之《兰亭集序》 1. 下面选项中，哪一个是柳公权书法作品的特点？（     ） A． 瘦硬挺拔，骨力遒劲 B． 平正端庄，险劲生动 C． 秀丽柔美，稳健大方 D． 筋肉丰满，浑厚有力 2. 看到柳公权和颜真卿的作品，我想用词语（　　　　　）来形容；欣赏了王羲之的作品，我想用词语（　　　　　）来赞美他的作品写得好。 A．行云流水          B．苍劲有力          C．栩栩如生 3. 概括【材料一】第二自然段所表达的观点。 4. 六年级三班同学针对【材料二】小学生书法练习现状调查发表了不同的看法，请你从以下角色中任选一个，表明你的主张。 小明：练好中国字是传承中华传统文化的重要途径。 小红：在人工智能高度发达的当下，没必要再花费大量时间和精力练习书法。 小军：练习书法不必追求成为书法家，更应该把它当作提升个人素养的方式。 【答案】 1.A 2.① B ② A 3.学生的规范书写问题需得到社会、家庭和学校的高度重视。 4.我选择小军的主张。书法练习的核心价值在于过程而非结果。通过临摹字帖、运笔练习，能培养专注力、耐心和细致观察力，这些品质对个人成长至关重要。书法练习还能提升审美能力，感受汉字结构之美，陶冶情操。 【解析】 【导语】 当键盘敲击声渐响，毛笔摩挲声渐隐，书法这门延续三千年的东方艺术正面临挑战。小学生握笔歪扭、审美模糊，艺术字体与变体字混淆规范认知……材料一忧思书法传承困境，材料二呈现练习现状，材料三赏名家墨宝。且看书法如何在当代寻得落点。 1. 柳公权书法以“瘦硬挺拔、骨力遒劲”著称，史称“柳骨”，与颜真卿的“颜筋”并称“颜筋柳骨”。故选Ａ。 2. 柳公权、颜真卿：楷书大家，风格刚劲有力故选B。王羲之：行书代表，《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，风格飘逸流畅故选A。 3. 材料一第二自然段主要围绕书法学习和规范书写在当下的问题展开，先讲电子产品普及带来学生书写功底差、对规范汉字认知混乱等问题，然后强调这些问题若不重视引导会愈发严重，最后呼吁各方重视书法学习和规范书写 。 4. 从以下角色中任选一个，表明自己的主张即可。 例如：我反对小红观点：即便AI发达，书法仍不可替代。它锻炼手脑协调、培养耐心与审美，是文化实践而非单纯效率工具。丢掉书写，等于丢掉文化感知力的一部分。 十一、（2025-2026・广东江门台山市-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 材料一：上海鲁迅纪念馆 1927年10月，鲁迅定居上海，开始了他人生的辉煌十年，直至1936年10月19日，在上海大陆新村9号的寓所病逝。1951年，为纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅，上海在虹口区甜爱路200号鲁迅公园内建立了中华人民共和国第一座人物类纪念馆——上海鲁迅纪念馆——内有鲁迅手稿、文献和木刻画等文物。 材料二：上海鲁迅纪念馆参观说明 参观时间 讲解服务 开放时间：9：00—17：00；16：00停止入馆。周一闭馆（法定节假日除外） 对预约团体提供免费讲解服务（需提前一个工作日预约）；对非团体提供定时讲解服务（时间为：周二至周五14：00）。 材料三：鲁迅信息 鲁迅，原名周树人（1881—1936），浙江绍兴人。他早年留学日本学医，后弃医从文，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国“文化革命”的主将。 1. 【单选题】东东想了解鲁迅的生平作品及纪念馆的开放时间，他应该阅读（     ） A． 材料二 B． 材料三 C． 材料一和材料二 D． 材料二和材料三 2. 【单选题】东东根据材料制作了一份参观攻略，其中不恰当的是（     ） 参观攻略 A． 参观日期：当天（周二） B． 参观时间：13：30—16：00 C． 讲解服务：非团体讲解（13：30） D． 活动内容：参观纪念馆 3. 【填写题】有人说：“鲁迅手稿、文献很珍贵，有机会看到了一定要亲手摸一摸。”你认同这种观点吗？请联系生活体验说说你的看法。 【答案】 1.D 2.C 3.我不认同这种观点。鲁迅手稿、文献都是非常珍贵的文物，很容易被损坏，亲手触摸会伤害这些文物，我们参观时要遵守规则，自觉保护珍贵文物，不能随便触摸。 【解析】 【导语】 这组非连续性文本选材贴合语文学习要求，围绕鲁迅与上海鲁迅纪念馆，整合了背景介绍、参观须知、人物生平三类关联信息。题型设计分层清晰，从信息筛选到开放表达，既考察学生信息提取能力，又能引导学生走近鲁迅，兼顾实用性与人文性，适配常规阅读考察需求。 1. 题目要求满足两个信息需求：① 了解鲁迅的生平作品；② 了解纪念馆的参观时间。我们对应三则材料的内容来看：材料一仅介绍了上海鲁迅纪念馆的建立背景和基本收藏，没有完整的鲁迅个人信息，也没有标注参观时间；材料二是参观说明，明确给出了纪念馆的开放时间要求，满足“参观时间”的需求；材料三是专门的鲁迅信息介绍，包含鲁迅的生平、作品、地位评价，满足“了解鲁迅”的需求。因此需要阅读材料二和材料三。 2. 根据材料二的参观规则，我们逐一核对攻略内容： A．规则仅要求周一闭馆（法定节假日除外），周二正常开放，安排恰当。 B．规则要求16：00停止入馆，13：30入馆符合要求，参观到16：00也在开放时段内，安排恰当。 C．规则明确说明，非团体的定时讲解服务时间是周二至周五14：00，攻略将非团体讲解安排在13：30，时间错误，安排不恰当。 D．活动内容为参观纪念馆，符合纪念馆的功能，安排恰当。 3. 鲁迅手稿、文献都是不可再生的珍贵文物，一旦损坏就无法复原。人的手上带有汗液、油脂和污渍，直接用手触摸会腐蚀、污染纸张，加速文物老化，对文物造成不可逆的伤害。我们去纪念馆参观时应当遵守展馆的规定，文明参观，自觉保护珍贵的文化遗产，远观欣赏就是对文物最好的保护，不能随意触摸。因此是不认同这种观点的。 十二、（2025-2026・河南信阳潢川县-统编版度期・期末）阅读理解。 旅游攻略 【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。 【材料二】读万卷书，行万里路。今年暑假期间，小刚同家人开启了文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。 【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪；白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华！ 《行走峨眉山》 1. 阅读材料一，概括主要内容　　　　　　。（不超过6个字） 2. 如果要了解小刚假期文化之旅的路线，应该重点阅读材料　　　　　　　　　　　　。请补全他的旅游路线。 沈阳→　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　 3. 读画“        ”的部分，你想到的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”。 4. 对以上三则材料的内容理解有误的一项是（　　） A． 旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在美，更在于理解其文化内涵。 B． 在安徽滁州登琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀。 C． 峨眉山坐落于四川盆地西南部，这里山灵水秀，景色宜人。 D． “一山有四季，十里不同天”的意思是在不同地形高度下，产生了不同的气候。 5. 结合材料，谈谈你对“读万卷书，行万里路”的理解　　　　　　　　　　　！ 【答案】 1.旅游的意义 2.① 二 ② 安徽滁州 ③ 杭州西湖 ④ 武汉黄鹤楼 3.① 故人西辞黄鹤楼 ② 烟花三月下扬州 4.B 5.读万卷书”是通过书籍获取知识，“行万里路”是亲身去游历体验。就像材料里小刚的文化之旅，他在游览琅琊山、西湖、黄鹤楼这些地方时，能结合欧阳修、白居易、李白等文人的故事与作品，更好地体会其中的文化底蕴。这说明我们不仅要从书本上学知识，还要到实地去感受，这样才能更深入、全面地理解文化，让知识和体验相互促进，丰富自己的认知。 【解析】 【导语】 这篇阅读材料以“旅游攻略”为主题，通过三则材料展现了文化旅游的多维价值。材料一开宗明义，点明旅游的文化内涵；材料二以具体行程示范文化之旅的实践路径；材料三则以峨眉山为例，展现自然景观与人文体验的融合。三则材料由抽象到具体，由理念到实践，层次分明。选材兼顾南北地域特色，既有历史名人典故，又有自然奇观描写，体现了“读万卷书，行万里路”的教育理念。语言风格上，楷体与宋体交替使用，既保持正式性又不失灵动。 1. 本题考查材料内容的理解概括。 材料一开篇就点明，旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。所以概括主要内容时，核心就是强调旅游的意义，简洁提炼为“旅游的意义”。 2. 本题考查材料内容梳理。 要解析本题，首先看题目需求，是了解小刚假期文化之旅的路线。那我们得找专门描述路线的材料，材料二里清晰写了“首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山……再赶赴杭州西湖……最后再到武汉的黄鹤楼”，所以重点阅读材料二。接着梳理路线，从沈阳出发，第一站是安徽滁州，然后去杭州西湖，最后到武汉黄鹤楼，这样一步步就补全了旅游路线，能清楚看到小刚的文化之旅轨迹，通过材料里的“首先”“再”“最后”这些表示顺序的词，能很明确地提取出各段行程。 3. 本题考查名篇名句默写。 材料中画“____”的部分是“最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹”。首先，从文化关联角度看，黄鹤楼是李白送别孟浩然的地点，而“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗精准地描绘了在黄鹤楼送别，且时间是烟花三月、目的地是扬州的场景，与材料中寻觅李白送孟浩然下扬州的足迹这一内容高度契合。从诗句意境与材料情境的匹配度来讲，诗句营造出的春日送别、友人乘船远去的画面感，和材料里登黄鹤楼追寻古人送别足迹的情境相呼应，能让读者通过诗句更直观地想象出当时的场景，所以很容易想到这两句诗。 4. 本题考查材料内容的理解。 B．材料二明确表述，在安徽滁州登临琅琊山，感受的是欧阳修醉乎山水的情致，并非白居易勤政爱民的情怀，所以B选项对材料内容理解有误。 故选B。 5. 本题考查关键句的理解。 “读万卷书”是指通过阅读书籍来获取知识、拓宽视野，了解各种文化、历史等内容；“行万里路”则强调亲身去游历，到不同的地方去体验。从材料来看，小刚在假期开启文化之旅，去琅琊山能感受欧阳修醉心山水的情致，到西湖能回忆白居易勤政爱民的佳话，登黄鹤楼能寻觅李白送友人的足迹。这表明，我们在书本上学到的知识，能在实地游历中得到更真切的体会与感悟，而实地的游历又能让书本上的知识变得更鲜活、更易理解。所以“读万卷书，行万里路”就是要把书本知识和实地体验结合起来，这样才能更好地理解文化，丰富自身的认知与阅历。 十三、（2025-2026・浙江・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行，这是全面推进中国式现代化新征程的首次阅兵。 中国举行阅兵仪式、展示国家实力，绝非为了逞强示能，而是为了守护和平、捍卫和平。因为，“中国人民深知，对待侵略者，就得用他们听得懂的语言同他们对话，这就是以战止战、以武止戈，用胜利赢得和平、赢得尊重。” “宁可备而不战，不可战而无备”，阅兵既是国防实力的展现，也是平时战备水平的检验。战争风险从来不会因爱好和平而消失，备战是止战的前提，也是和平的保障，准备打才可能不必打。 ——《以战止战，以武止戈》节选，有删改 【材料二】 【材料三】 1. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）本次阅兵是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的首次阅兵。（　　　　　） （2）徒步方队是由抗战老部队带领新部队的战士一起亮相。（　　　　　） （3）歼-15DH舰载机既可以上辽宁舰，也可以上山东舰。（　　　　　） （4）空中梯队由多型直升机组成多个编队，展现空中作战力量的跨越式发展。（　　　　　） 2. 结合材料，说说阅兵为什么能体现“以战止战、以武止戈”的中国文化？（请逐条说明理由） 【答案】 1.① × ② √ ③ × ④ × 2.1.阅兵展示国防实力，传递捍卫和平的决心，以实力威慑潜在挑衅者，践行“以战止战”。 2.阅兵检验战备水平，体现“宁可备而不战，不可战而无备”的理念，用充分备战筑牢和平根基，实现“以武止戈”。 3.阅兵呈现先进装备与力量体系，彰显捍卫主权的能力，以实力赢得尊重，守护长久和平。 【解析】 【导语】 这组材料以阅兵为核心，文字材料点明阅兵“以战止战、守护和平”的主旨，逻辑清晰，立意鲜明；流程图直观呈现阅兵分列式的完整环节，信息梳理有序；图示则用简明符号解读战机型号与航母起降方式，让专业知识通俗易懂。整体文图结合，层层递进，传递出中国强军护和平的坚定信念。 1. （1）根据材料一“这是全面推进中国式现代化新征程的首次阅兵”可知，并非“纪念抗战胜利80周年的首次阅兵”，表述错误。 （2）根据材料二，徒步方队体现“一老一新”，“一老”是抗战老部队，“一新”是新的力量体系，是老部队带领新体系亮相，表述正确。 （3）根据材料三，辽宁舰、山东舰是滑跃起飞，适配歼—15H；而歼—15DH的“H”代表滑跃型、“D”代表电子战，并非适配两舰的常规机型，表述错误。 （4）根据材料二，由多型直升机组成编队的是空中护旗梯队，不是空中梯队，空中梯队由多型主战机构成，表述错误。 2. 1.从材料一第② 段“中国举行阅兵仪式、展示国家实力，绝非为了逞强示能，而是为了守护和平、捍卫和平”可知：阅兵通过展示国防实力，向外界传递中国维护和平的决心，用强大的国防力量威慑潜在侵略者，避免战争爆发，这正是 以战止战”的体现。 2.从材料一第③ 段“‘宁可备而不战，不可战而无备’，阅兵既是国防实力的展现，也是平时战备水平的检验……备战是止战的前提，也是和平的保障”可知：阅兵是对备战能力的检验，只有做好充分的战备准备，才能以实力为后盾，让对手不敢轻易挑衅，从而实现“以武止戈”，守护长久和平。 3.从材料二、三的阅兵内容可知：阅兵全方位展示了中国军队的现代化战斗力，用强大的军事力量证明中国有能力捍卫国家主权与和平，用实力对话，赢得尊重与和平，契合“以战止战、以武止戈”的文化内涵。 十四、（2025-2026・河北邢台宁晋・六上期末）非连续性文本。 【材料一】京剧，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱。1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融合，最终形成京剧。京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】京剧艺术博大精深。京剧的四大行当分别为生、旦、净、丑。唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆。 生 扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相是洁净俊美的。 旦 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。 净 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。 丑 扮演滑稽人物，因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故以“丑”为名。 1. 材料一主要介绍了　　　　　　　　　　　　　　，材料二主要介绍了　　　　　　　　　。 2. 下列图片对应的京剧行当名称分别是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。 3. 学校的京剧爱好者们想组建一个校园京剧社团。请结合材料，说说组建京剧社团的理由（至少写两条）：　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 1.① 京剧的起源和影响 ② 京剧的四大行当及唱腔的特点 2.① 旦 ② 生 ③ 丑 ④ 净 3.① 京剧，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种。作为小学生，应当了解我国的国粹，主动承担起传承我国优秀传统文化的责任。② 京剧艺术博大精深，学习京剧可以提高人的审美情趣，提高个人文化素养，弘扬国粹，传承文化遗产。 【解析】 【导语】 这两则非连续性文本围绕京剧展开。材料一介绍京剧起源，说明其由多剧种融合而成，强调其作为文化遗产的厚重内涵、传递的价值追求及国际影响力。材料二阐述京剧艺术博大精深，从四大行当及唱腔方面进行说明。两则材料从不同角度，全面且简洁地展现了京剧的独特魅力与重要地位，助读者快速了解京剧。 1. 材料一讲述京剧由四大徽班进京，与汉调融合并吸收多方艺术元素而形成，还介绍了其作为国粹的深远影响及文化价值，被列入非遗名录等情况，故可写为：京剧的起源和影响；材料二围绕京剧艺术展开，详述其四大行当生旦净丑各自扮演的角色类型，同时提及唱腔以西皮、二黄为主且韵律优美的特点，故可写为：京剧的四大行当及唱腔的特点。 2. 第一幅是女性角色，对应旦；第二幅是扮相洁净俊美的男性角色，对应生；第三幅是滑稽人物，鼻梁处有白粉化妆，对应丑；第四幅勾画完整脸谱，是性格相貌有突出特点的男性角色，对应净。 3. 结合材料中京剧“为国粹、是宝贵文化遗产，承载中华民族价值追求”的特点，从传承文化、增长知识、丰富校园生活等角度，写出两条合理理由即可，答案不唯一。 示例：① 京剧是我国国粹，也是人类非物质文化遗产，组建社团有利于我们传承中华优秀传统文化；② 能帮助我们了解传统艺术知识，丰富校园生活，提升自身文化修养。 十五、（2025-2026・广东阳江阳西县-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种空间站叫“天宫”。 【材料二】北京时间2024年4月25日20时59分，“长征二号F（简称长二F）”遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，将载有3名航天员的“神舟十八号”载人飞船送入预定轨道，我国2024年度首次载人发射任务取得圆满成功，“神舟十八号”载人飞行任务是空间站应用与发展阶段第三次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十二次发射任务。 “神舟十八号”飞行乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成。尽管执行这次任务的依然是“长二F”和“神舟”飞船这一对“老组合”，但其实它们的内核都有了新的改进。与执行“神舟十七号”载人飞行的“长二F”遥十七火箭相比，这次发射的遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升火箭可靠性和安全性。 【材料三】“北斗”应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开“北斗”的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开“北斗”的强大支撑。“北斗”就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 1. 【单选题】关于材料二的说法，下列信息有误的是（     ） A． “老组合”是指“长二F”和“神舟”飞船。 B． “神舟十八号”将航天员叶光富、李聪、李广苏送入太空。 C． “神舟十八号”发射任务不是我国2024年度首次载人发射任务。 D． 遥十八火箭进行了改进，可靠性和安全性得到进一步提升。 2. 【单选题】关于“神舟十八号”的发射地及航天员的姓名、拼音拼写正确的一项是（     ） A． 酒泉JIUQUAN B． 叶光富Yè Guāng Fù C． 李广苏Li Guǎng sǔ D． 李聪Lǐ cōng 3. 如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料　　　　　　　　　　　　，阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是　　　　　　　　　　　　；如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料　　　　　　　　　　　　阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是　　　　　　　　　　　 4. 这三则材料都指向了一个共同的话题，它是什么？读完这三则材料后，你有怎样的感受？请结合材料具体内容说一说。 【答案】 1.C 2.A 3.① 三 ② 为国防科技、航空航天、自动驾驶、天气监测、民用导航等提供定位、导航、监测服务。 ③ 一 ④ 以中国传统文化、神话传说中的意象或人物命名，富有中国文化特色。 4.共同话题：我国航天事业的发展。 感受：我为祖国的航天成就感到自豪，从航天工程的文化命名到技术进步，再到北斗服务民生，都体现了中国航天的实力与温度。 【解析】 【导语】 这组非连续性文本选材鲜活，贴合当代中国航天发展脉络，架构清晰逻辑顺畅：从航天工程的特色命名，到神舟十八号发射的最新进展，再到北斗的民用应用落地，兼顾硬核航天资讯与传统文化浪漫，兼具科普性与感染力，能唤起读者的民族自豪感与对航天事业的兴趣。 1. C．材料二第1段“我国2024年度首次载人发射任务取得圆满成功”。 比对：原文明确说明这是“2024年度首次载人发射任务”，选项表述和原文完全相反，信息错误。 2. 姓在前名在后，且姓和名分写。其中，姓和名中的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写；复姓或双字名，字间既不空格也不用半字连接线。 B．Yè GuāngFù C．Lǐ Guǎngsū。 D．Lǐ Cōng。 3. 材料三的标题就是“‘北斗’应用，遍地开花”，内容全部围绕北斗的应用展开，因此应阅读材料三。北斗卫星的主要作用：从材料三提取“国防科技、航空航天、自动驾驶、天气监测、无人机拍照、手机导航、定位发送”等，核心作用是国防保障、科技支撑、民用导航（为生产生活提供定位、导航、监测等服务）。“航天工程的名称” 材料定位：材料一列举了“神舟、北斗、嫦娥、玉兔、祝融、悟空、天宫”等一系列航天工程/航天器的名称，因此应阅读材料一。“我国航天工程的命名特点” 从材料一的名称提取：神舟（神话传说）、北斗（星宿）、嫦娥（神话人物）、玉兔（神话意象）、祝融（神话人物）、悟空（神话人物）、天宫（神话中的居所）。总结特点：以中国传统文化、神话传说中的意象或人物命名，富有文化底蕴，体现了中国特色。 4. 材料一：介绍中国航天工程的名称；材料二：介绍神舟十八号载人发射任务；材料三：介绍北斗卫星的应用。共同点：我国的航天事业/航天科技发展。    结合材料一：从“神舟、北斗、嫦娥”这些富有文化底蕴的命名，能感受到中国航天人将传统文化与科技探索结合的浪漫与自信；结合材料二：从“长二F火箭30余项技术改进”“可靠性和安全性提升”，能感受到我国航天技术的不断进步、精益求精；结合材料三：从“北斗应用遍地开花，影响着寻常百姓的生活”，能感受到航天科技不仅助力国家发展，也实实在在改变着我们的日常生活，为我们的出行、生活提供便利。 十六、（2025-2026・广东茂名化州市-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一：某网站在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下面是不同年龄段人群打包比例的调查统计表。 年龄 20岁及以下 21～30岁 31～40岁 41～50岁 51～60岁 60岁以上 打包比例 38.6% 43.2% 56.5% 58.7% 53.3% 56.5% 可见，“打包”还未成为人们的普遍认识。即使保守推算，我国每年也最少倒掉了约2亿人一年的口粮。 材料二：由于人口增长，全球气候变化，地区冲突等原因，全球粮食危机始终未消除。所以，杜绝舌尖上的浪费，形成简朴节约的餐饮文化是全人类共同的责任与义务。 材料三：“每一食，便念稼穑之艰难。”自古以来，中华民族对粮食都心存尊重与敬畏。杜绝“舌尖上的浪费”，要从小我做起，做到不挑食，不偏食，养成绿色健康的饮食习惯；更要形成大环境，将崇俭抑奢，理性适度作为餐饮消费的新风向标。 1. 句子中“最少”一词可以去掉吗？为什么？ “即使保守推算，我国每年也最少倒掉了约2亿人一年的口粮。” 2. 从材料一调查表中，我们可以得到什么信息？ 3. 请用一句话概括以上材料的主要观点。 4. 以下说法不符合以上材料的是（　　　　　　　　　　） （1）年龄长的人比较认可“打包”的做法。 （2）全球粮食危机始终未消除。 （3）杜绝“舌尖上的浪费”要形成崇俭抑奢的餐饮消费观念。 （4）绿色健康的饮食习惯是指只吃绿色蔬菜，不吃肉类食品。 5. 结合以上材料，请你提出三条理由，说明“打包”的必要性。 6. 请根据材料三写一句珍惜粮食的名言。 【答案】 1.不可以去掉。“最少”说明这是保守估算的结果，实际浪费的粮食比2亿人一年的口粮更多；去掉后就变成浪费量刚好是2亿人一年的口粮，不符合实际。“最少”体现了语言表达的准确性，因此不能去掉。 2.整体来看，年龄越大的人群，餐后打包剩菜的比例越高；目前打包还没有成为人们的普遍习惯，我国粮食浪费问题十分严重。 3.我们要杜绝“舌尖上的浪费”，节约粮食，从我做起，养成俭朴节约的饮食习惯，形成崇俭抑奢的餐饮新风尚。 4.④ 5.① 我国粮食浪费情况严重，每年浪费的粮食量巨大。 ② 全球粮食危机始终未消除，节约粮食是全人类共同的责任。 ③ 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应当尊重敬畏粮食。 6.每一食，便念稼穑之艰难。 【解析】 【导语】 材料一：展示不同年龄段人群餐后打包比例调查结果，点明我国“舌尖上的浪费”情况严重。 材料二：说明受多重因素影响，全球粮食危机仍未消除，全人类都要杜绝餐饮浪费。 材料三：指出中华民族自古敬畏粮食，呼吁从个人做起养成节约习惯，形成崇俭抑奢的餐饮新风。 1. 答题需先明确观点，再说明词语的作用、删去后的错误，最后点出词语体现的语言特点。 示例：不可以去掉。“最少”表示范围限定，说明这是保守推算的结果，我国每年浪费的粮食至少够2亿人食用一年，实际浪费的粮食比这个数量还要多。如果去掉“最少”，句子就变成我国每年刚好倒掉2亿人一年的口粮，和实际情况不符。这个词体现了说明语言的准确性与严谨性，因此不能去掉。 2. 我们观察表格数据就能得出结论，20岁及以下人群打包比例是百分之三十八点六，21到30岁是百分之四十三点二，31岁以上的群体打包比例都超过百分之五十，41到50岁达到最高的百分之五十八点七，整体来看年龄越大打包比例越高。再结合材料一最后总结的原文内容，原文明确说到可见打包还未成为人们的普遍认识，我国每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，所以可以补充得出我国粮食浪费十分严重的结论。 3. 三则材料核心层层递进，第一则材料摆出事实，说明我国目前舌尖上的浪费情况很严重，打包还没有普及。第二则材料给出大背景，说明因为多种原因全球粮食危机一直存在，杜绝浪费是全人类的责任。第三则材料给出践行方向，指出我们要从自身做起，养成节约习惯，形成节约的餐饮新风。把这些核心内容整合起来就是材料的主要观点。这道题答案不唯一，只要涵盖了浪费严重、存在粮食危机、需要倡导节约杜绝浪费这些核心意思就可以。 示例：全球仍未消除粮食危机，我们要杜绝舌尖上的浪费，从个人做起养成节约的饮食习惯，共同形成崇俭抑奢的餐饮新风尚。 4. （1）从表格数据能看出，年龄越高打包比例整体越高，说明年纪更长的人更认可打包，说法符合材料。 （2）材料二明确写明“全球粮食危机始终未消除”，说法完全符合材料。 （3）材料三最后提出杜绝浪费要“将崇俭抑奢，理性适度作为餐饮消费的新风向标”，说法符合材料。 （4）材料三只提到要“养成绿色健康的饮食习惯”，从来没有说绿色健康饮食就是“只吃绿色蔬菜，不吃肉类食品”，这是对概念的错误解读，说法不符合材料。 5. 我们可以结合三则材料的内容分别提炼理由，从材料一的浪费现状可以得出第一条，从材料二的全球粮食危机背景可以得出第二条，从材料三的传统美德和餐饮新风要求可以得出第三条，只要三条理由都符合材料内容、言之有理即可。 示例：① 我国粮食浪费问题十分严重，每年浪费的粮食相当于至少2亿人一年的口粮，打包能直接减少粮食浪费。 ② 全球范围内粮食危机始终没有消除，杜绝舌尖上的浪费是全人类共同的责任，打包是践行节约的具体行动。 ③ 中华民族自古以来就尊重敬畏粮食，崇俭抑奢是我们的传统美德，打包符合我们的优良传统。 6. 本题答案不唯一，只要是符合珍惜粮食主题的名言即可。 示例：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 十七、（2025-2026・浙江温州平阳县-统编版1月・六上期末）非连续性文本 【材料一】 人工智能（AI）的进化之路：从听话到创造         【材料二】 去年，一款名为DeepSeek-R1的AI模型横空出世，意味着每个中国用户都能免费使用顶尖的“AI大脑”，以下是其使用小贴士： DeepSeek使用小贴士◯提问要具体：描述问题要具体清楚，AI才能给你清晰可操作的答案。◯关注个性化：在提问时加入你的具体条件，条件越具体，方案越贴心。◯鉴别真实性：AI也会出错，产生一些看似合理但实际错误的内容，不容易被察觉。◯提高警惕性：绝对不要透露任何个人信息给AI，在网络世界要注意保护自己。 【材料三】 人工智能（AI）悄悄改变着我们的工作世界。从2023年到2026年，全球的工作岗位受到AI影响，正在发生变化。部分工作岗位需求变化如下图： 1. 根据材料，判断以下说法对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）AI发展过程的第一阶段如同我们平时运用乘法口诀表计算乘法算式。（　　　　　） （2）材料（二）中名为DeepSeek-R1的AI模型属于材料（一）中AI发展第二阶段。（　　　　　） （3）从AI发展的过程可以看出，第二阶段到第三阶段发展的速度较快。（　　　　　） （4）教师这一工作岗位需求变化与目前AI的发展关联不大。（　　　　　） 2. 寒假里，小阳准备借AI做“鲁迅故居”三日游旅游攻略，请帮她完成。 （1）小阳应该阅读材料________，帮助自己更好地使用AI做攻略。 （2）请根据材料帮小阳给AI发送消息，获得旅游攻略。 今天有什么可以帮到你？ 3. 人工智能（AI）的发展引发关注。未来，AI越先进越好吗？结合材料，写下你的观点。我　　　　　　（填同意或反对）观点“未来，AI越先进越好” 我借助材料　　　　　　和材料　　　　　　说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.① √ ② × ③ √ ④ × 2.（1）二 （2）我要和爸爸妈妈一起去鲁迅故居游玩，请帮我制定一份三日游攻略。帮我重点推荐鲁迅故居周边的地道本地小吃，并标注店铺位置和特色菜品；爸爸热爱文学，请详细关联鲁迅作品与对应景点的背景故事，补充相关文学解读；妈妈喜欢拍照打卡，请标注每个景点的最佳拍摄角度、出片时段，推荐小众打卡点，避开人流高峰。整体行程需覆盖鲁迅故居及周边核心文化点位，按每日时间顺序规划，包含景点介绍、美食推荐、拍照小贴士，内容清晰可直接使用。 3.① 同意 ② 一 ③ 二 ④ 从材料一可知，AI越先进，越能走入真实世界解决复杂问题，给人们的生活和工作带来更多便利；材料二显示，先进的AI模型能免费为用户提供顶尖服务，帮助我们高效完成攻略制定等任务，提升生活效率。 【解析】 【导语】 三则材料以人工智能为核心，构建了从技术演进到现实影响的完整叙事。材料一以时间轴清晰呈现 AI 从“听话”到“创造”的进阶之路，揭示其迭代逻辑；材料二聚焦AI工具的实用场景，传递出技术落地的便捷与潜在风险；材料三则以岗位需求变化，直观展现AI对人类社会的深层冲击。三者互补，既勾勒出AI的发展脉络，也引导读者辩证思考技术进步的利与弊。 1. （1）AI发展第一阶段的特点是“严格按照说明工作，会解决有固定答案的问题”，和乘法口诀表计算乘法算式（固定规则、固定答案）的逻辑一致，该说法正确。 （2）DeepSeek-R1能自主学习、处理复杂问题，属于材料一中的第三阶段（自学成才的“学霸”），而非第二阶段“学习机器”，该说法错误。 （3）材料一的时间轴显示，第二阶段到第三阶段的曲线斜率更大，代表发展速度更快，该说法正确。 （4）材料三的岗位需求图显示，教育工作者的岗位需求呈现增长趋势，说明AI的发展与教师岗位变化存在关联，该说法错误。 2. （1）材料二是 DeepSeek-R1 的使用小贴士，包含提问技巧、个性化设置、信息鉴别与隐私保护等内容，是直接指导 AI 使用的材料，因此应选材料二。 （2）本题需学生运用材料信息、结合实际需求向AI清晰提问，解题时需紧扣材料二的AI使用小贴士，同时兼顾题干中同行三人的喜好，做到提问具体、个性化且不泄露个人信息。首先要明确行程的核心需求，即制定“鲁迅故居”三日游攻略，接着结合三位同行者的特点，提出具体要求，最后将这些信息整合成一段逻辑清晰、表述完整的提问，让 AI 能精准生成贴合需求的实用攻略。 3. 解题时需先明确自己的立场（同意或反对观点），再从给定材料中选取能支撑观点的依据。若选择同意，可结合材料一中AI的进化趋势和材料二中AI工具带来的便利，说明先进AI能为生活、学习和工作带来更多助力；若选择反对，则可结合材料二中AI存在的信息误差与隐私风险，以及材料三中 AI发展对部分传统岗位带来的冲击，阐述AI发展的潜在问题，最终将立场、材料依据与理由整合成一段逻辑严谨、表述通顺的文字，清晰呈现自己的观点。 十八、（2025-2026・山西运城芮城・期末）阅读下面材料，完成练习。 材料一（科学知识）： 鸟类迁徙是鸟类遵循大自然环境的一种生存本能反应，通过迁徙在换季时往返于不同地区，以应对环境和资源的季节性变化。大约19%的现存鸟类有迁徙行为，这类鸟被称为候鸟。 材料二（地方举措）： 为了让候鸟在迁徙时有一个安全又温暖的家，运城市大力开展生态保护和修复工作。这些举措就像为候鸟搭建起一道道“生态屏障”，不仅落实了省级保护要求，把沿黄河的9处区域划为核心区，串联起河津、万荣、临猗、永济等多个县市的绿色走廊；还让运城盐湖、平陆三湾等湿地重现生机，引来火烈鸟、白天鹅等珍稀候鸟翩翩起舞。同时，通过湿地保护条例和退耕还湿、退渔还湖等工程，加上日常巡逻守护，真正为这些“空中精灵”筑牢了迁徙的绿色通道。 材料三（观测数据）： 近日，永济伍姓湖湿地迎来了今冬第一批珍贵的客人——五十余只大天鹅。它们的到来，已成为伍姓湖湿地生态持续向好的标志。除了大天鹅，永济的伍姓湖湿地和黄河湿地还栖息着许多其他珍稀候鸟。它们的基本情况如下表所示： 稀有候鸟观测项目 大天鹅 苍鹭 黑鹳 彩鹮、朱鹮 集群候鸟 观测时间 首次记录2019年冬；每年冬季 春季（2024年4月） 冬季 2024首次发现 2025年2月底；每年冬季 数量/规模 记录显示大天鹅的数量由2019年冬的6只，增长到2025年冬50多只 有记录 有记录 罕见记录 2023年冬，永济黄河湿地有数万只 保护等级 国家二级 国家二级（部分雁鸭类） 国家一级 国家一级 1. 如果要了解候鸟的定义及迁徙原因，应该阅读材料　　　　　　　　　　　；请概括材料二的主要内容： 　　　　　　　　　　　　；阅读材料三 　　　　　　　　　　（A．能   B．不能）了解伍姓湖湿地国家一级候鸟灰鹤的基本情况。 2. 运城成为候鸟迁徙绿色通道的原因不包括（　　） A． 落实省级保护要求，划定沿黄核心区域 B． 沿黄串联多个县市，形成天然迁徙通道 C． 开展“退耕还湿”“退渔还湖”等生态修复工程 D． 永济伍姓湖湿地仅栖息着大天鹅这一种珍稀候鸟 3. 写出下列句子运用的说明方法 （1）永济伍姓湖湿地的大天鹅数量，从2019年冬的6只，增长到2025年冬的50多只。（　　　　） （2）运城盐湖、平陆三湾湿地等区域，生态环境优越。（　　　　） 4. 大约19%的现存鸟类有迁徙行为，句子中的“大约”能不能删掉？为什么？ 【答案】 1.① 一 ② 运城市开展生态保护修复工作，多措并举为候鸟筑牢迁徙绿色通道 ③ B 2.D 3.① 列数字、作比较 ② 举例子 4.不能删掉。 “ 大约 ” 说明19%是估算值，不是精确的统计结果；删掉后会变成 “ 正好19%的现存鸟类有迁徙行为 ” ，不符合实际， “ 大约 ” 体现了说明文语言的准确性，所以不能删。 【解析】 这篇阅读选材贴合本土生态实践，以“候鸟迁徙与保护”为核心，由科学知识引入，到地方保护举措，再用观测数据实证成效，结构清晰层层递进。它既适配说明文阅读的能力考查需求，又自然融入生态保护的价值引导，贴近生活，兼具训练价值与思想意义。 1. 材料一介绍了鸟类迁徙的基础科学知识，包含候鸟定义和迁徙原因，因此第一空填一；材料二核心讲运城为保护候鸟迁徙开展的各类生态保护工作，因此概括为上述内容；材料三只记录了表格列出的几种候鸟，没有灰鹤的信息，因此选B。 2.  根据材料三可知，永济伍姓湖除大天鹅外，还栖息着很多其他珍稀候鸟，D表述错误，不属于运城成为候鸟迁徙绿色通道的原因，其余选项都能在材料二找到对应内容。 3. （1）句子用“6只”“50多只”具体数据，同时对比了2019年和2025年大天鹅的数量，因此用了列数字、作比较的说明方法。 （2）句子列举了几个生态环境好的区域，属于举例子的说明方法。 4. “大约”是表估计的词语，符合科学表述的严谨性，答题核心要点是点明词语作用、说明删去后不符合事实即可。 示例：不能删掉。“大约”表示19%是估算出来的数字，不是精准的统计结果；删掉后就变成正好19%的现存鸟类有迁徙行为，和实际情况不符，“大约”体现了说明文语言的准确性，所以不能删。 十九、（2025-2026・安徽芜湖无为市-统编版度第一・期末）阅读。 寻迹鲁迅 材料一：上海鲁迅纪念馆 1927年10月，鲁迅定居上海，开始了他人生的辉煌十年，直至1936年10月19日，在位于上海大陆新村9号的寓所病逝。1951年，为纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅，上海在虹口区甜爱路200号鲁迅公园内建立了中华人民共和国第一座人物类纪念馆——上海鲁迅纪念馆，内有鲁迅手稿、文献和木刻画等文物。 材料二： 上海鲁迅纪念馆参观说明 参观时间 讲解服务 开放时间：9：00～17：00，16：00停止入馆。周一闭馆，法定节假日除外。 对预约团体提供免费讲解服务（需提前一个工作日预约），对非团体提供定时讲解服务（时间为：周二至周五14：00） 材料三： 打卡“鲁迅小道” 虹口推出千米“鲁迅小道”，将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来，让市民群众可以漫步“鲁迅小道”，走进历史，体味文化，感悟鲁迅先生独有的人格魅力。 1. 根据材料内容，将下面的“上海鲁迅纪念馆资料卡”补充完整。 上海鲁迅纪念馆资料卡建馆时间：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建馆地址：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建馆原因：纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅地位       ：③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 根据材料，制作参观攻略。 （1）如果你想提前了解上海鲁迅纪念馆的参观时间和“鲁迅小道”的路线，（　　　　）可以帮助你。 A．材料二             B．材料三 C．材料一、材料三             D．材料二、材料三 （2）小明根据材料制作了一份参观攻略，其中不恰当的（　　　　） A．参观日期：当天（周日）             B．参观时间：13：30—16：00 C．讲解形式：团体讲解（当天预约）       D．活动内容：参观纪念馆、打卡“鲁迅小道” 3. 小明和朋友们准备沿着“鲁迅小道”去“打卡”鲁迅曾经的住所，请你帮她们设计一条参观路线。 参观路线：景云里       　　　　　　　　　　　　　　　　       鲁迅故居 4. 如果你参观上海鲁迅纪念馆，你会想起什么？ 【答案】 1.① 1951年 ② 虹口区甜爱路200号鲁迅公园内 ③ 中华人民共和国第一座人物类纪念馆 2.① D ② C 3.拉摩斯公寓 4.我会想起鲁迅爷爷的书桌，想起他刻的“早”字，我也要像他一样勤奋读书。 【解析】 【导语】 漫步上海鲁迅小道，从大陆新村的故居到鲁迅纪念馆，每一处都印刻着先生的足迹。馆内手稿与文献无声诉说着他以笔为刃的坚守，小道串联起的不仅是历史场所，更是跨越时空的精神共鸣，让后人在寻迹中读懂“民族魂”的重量。 1. 从材料一“1951年，……上海鲁迅纪念馆”，可找到对应答案进行填写。 2. （1）材料二是关于上海鲁迅纪念馆参观说明，内有“参观时间”；材料三是关于虹口推出的千米“鲁迅小道”线路图。这两个材料可以帮助制作参观攻略，符合题干要求。 （2）C．材料二“讲解服务说明”一栏明确指出团体讲解“需提前一个工作日预约”，选项与题干不一致，故选项错误。 3. 根据材料三可知，“中国左翼作家会址纪念馆”“内山书店”都是鲁迅去过的地方，而非题干要求的“鲁迅曾经的住宿”，故排除；“拉摩斯公寓”是鲁迅和家人住过的公寓，符合题干要求。 4. 围绕鲁迅的生平、作品等展开即可。答案不唯一。 示例：我会想起鲁迅爷爷把笔当武器，跟坏人作斗争。 二十、（2025-2026・四川广元朝天区统编版・六上期末）材料一：京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种。1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融合，最终形成京剧。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 材料二：京剧艺术博大精深。京剧分为生、旦、净、丑四个行当，唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆，表演时常借助虚拟的布景和道具，给观众无尽的想象空间。 行当 简介 生 扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美的。如：小生，主要扮演青少年男子，不戴胡须，扮相清秀、英俊。 旦 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。如：青衣，主要扮演庄重的青年、中年女性。 净 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。脸谱颜色代表不同含义，如红色表示忠诚耿直，白色表示奸诈多疑等。 丑 因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。 材料三：京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格和善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量。 1. 根据阅读目的，选择阅读内容。要了解京剧的形成，应该阅读材料　　　　　　　　；要了解京剧的文化内涵，应该阅读　　　　　　　　；想知道京剧的行当分类，应该阅读材料　　　　　　　　。 2. 根据材料二判断，下列图片依次对应的京剧行当，排序正确的一项是（     ） A． 生、旦、净、丑 B． 丑、旦、净、生 C． 丑、旦、生、净 D． 生、丑、旦、净 3. 下列关于京剧的相关说法，正确的一项是（     ） A． 京剧是在北京地方戏曲京戏的基础上演变而来的。 B． 生性多疑的曹操在京剧表演中的脸谱应该是白色的。 C． 京剧《风华正茂》只传递娱乐价值，没有体现家国情怀。 D． 2020年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。 4. 小语阅读了这几则关于京剧的材料后，发出了如下感叹，下列词语分别用来描绘语段中所说的两种“艺术”，恰当的一项是（     ） 艺术与历史息息相关，透过艺术品，我们可以看到那时的事和景：古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代的历史；王羲之的《兰亭集序》记录了兰亭山水美景、与友雅聚之乐…… A． 余音绕梁   天籁之音 B． 巧夺天工   天籁之音 C． 余音绕梁   笔走龙蛇 D． 巧夺天工   行云流水 5. 除了材料二中的“字正腔圆”，我们还学过很多和戏曲有关的词语，请写出两个。 6. 小文对京剧十分感兴趣，他想申请加入学校京剧社团。请你结合三则材料，帮他完成下面的任务。 （1）写出申请加入京剧社团的理由。 （2）为学校京剧社团设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语。 【答案】 1.① 一 ② 材料三 ③ 二 2.B 3.B 4.D 5.① 唱念做打 ② 生旦净丑 6.① 京剧是我国的国粹，有着深厚的文化底蕴与独特的艺术魅力，我对它十分喜爱，渴望在社团中学习京剧知识，感受戏曲之美，也希望能为传承传统文化尽一份力。 ② 唱念做打传国粹，生旦净丑品京韵。 【解析】 【导语】 本文以三则材料系统介绍京剧，从起源、艺术形式到文化内涵层层递进，清晰展现其作为国粹的独特魅力。材料简明严谨，条理清晰，既讲清了行当、唱腔等艺术特征，又点出其承载的家国情怀与时代价值，兼具知识性与文化厚度，让读者对京剧形成立体认知。 1. 结合材料一“1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京……通过不断交流、融合，最终形成京剧”可知，要了解京剧的形成应阅读材料一。 结合材料三“京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵……传递了中华民族的崇高价值追求”可知，要了解京剧的文化内涵应阅读材料三。 结合材料二“京剧分为生、旦、净、丑四个行当”及对应表格介绍可知，想知道京剧的行当分类应阅读材料二。 2. 结合“丑：因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故以‘丑’为名”可知第一张图对应丑；结合“旦：扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色”可知第二张图对应旦；结合“净：扮演有突出特点的男性角色，勾画脸谱，重施油彩”可知第三张图对应净；结合“生：扮演男性角色，扮相洁净俊美，如小生扮演青少年男子，扮相清秀英俊”可知第四张图对应生，排序为丑、旦、净、生，故选B。 3. A．结合材料一“1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京……通过不断交流、融合，最终形成京剧”可知，京剧是在徽班、汉调等多种戏曲融合的基础上形成的，并非北京地方戏曲演变而来，表述错误； B．结合材料二“脸谱颜色代表不同含义，如红色表示忠诚耿直，白色表示奸诈多疑等”可知，生性多疑的曹操对应白色脸谱，表述正确； C．结合材料三“现代京剧《风华正茂》……观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量”可知，该剧传递了家国情怀，并非只有娱乐价值，表述错误； D．结合材料一“2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录人类非物质文化遗产代表作名录”可知，时间为2010年而非2020年，表述错误。 4. 语段中第一种“艺术”是故宫博物院，属于古代宫殿建筑群，建筑工艺精巧，适合用“巧夺天工”形容；第二种“艺术”是王羲之的《兰亭集序》，是书法作品，笔势灵动遒劲，“行云流水”形容书法自然流畅，也符合文意，而“天籁之音”形容声音、“余音绕梁”形容歌声或乐声、“笔走龙蛇”虽也形容书法但相比之下“行云流水”更贴合整体语境，因此故选D。 5. 结合戏曲表演、唱腔、行当等特点回忆相关词语，如形容表演精彩、唱腔优美的词语。 示例：粉墨登场、有板有眼。 6. （1）结合材料中京剧的文化地位、艺术特点与自身兴趣，从个人热爱、学习意愿和传播文化的角度阐述理由，表达真诚恳切。 示例：我了解到京剧是中国的国粹，融合了多种戏曲精华，有着独特的行当、唱腔与文化内涵，承载着深厚的家国情怀。我对京剧艺术十分感兴趣，希望加入社团学习京剧知识、感受戏曲魅力，也想和大家一起传播和弘扬这一优秀传统文化。 （2）标语要紧扣京剧主题，简洁有力，兼具文化韵味与号召力，突出京剧的魅力与传承意义。 示例：品国粹京剧韵味，传中华经典之美。 二十一、（2025-2026・浙江宁波余姚市-统编版第一小学・期末）（多选）阅读下列三则材料，完成练习。 “浙BA”：从球场到生活，从文化到经济 材料一： 在“浙BA”赛事氛围的烘托下，全省各地掀起了一场场篮球狂欢。与此同时，“县BA”“村BA”“楼BA”等陆续开赛，带动更多的人参与体育运动。全省各地的体育公园、社区运动场、百姓健身房、城市游步道等，也都嵌入生活圈，篮球、羽毛球、乒乓球、太极拳等体育项目纷纷涌现。凭借多样的体育场馆、多元的运动体验、丰富的赛事活动等，浙江把体育元素注入日常生活，让全民健身在各地生根发芽。 材料二： “浙BA”的赛场不只是赛场，更是鲜活的文化载体。以余姚队为例：队徽的创意方向上，取意河姆渡文化的标志性符号“双鸟朝阳”，两只飞鸟围绕篮球盘旋，带着火焰的篮球纹，彰显地域文化。再看有着“中国香菇之乡”的庆元，虽然只有14万余常住人口，但硬是在“浙BA”把“挨揍”打成了“团宠”，成了屡败屡战的“勇者”，让赛场失利反转成了文旅出圈的契机。社交平台上，关于庆元的讨论早已超越篮球：“百山祖国家公园”“中国廊桥之乡”……这些原本藏在深山的标签被彻底激活。 材料三： 各地纷纷拿出自己的招牌美食，实际上是在进行一场别开生面的“味蕾营销”，让观众通过最直接的感官体验记住一座城市，这种体验比任何宣传册都来得深刻。美食带动了周边消费，赛场景区联动优惠更是延长了消费链条，实现了“一日比赛，多日消费；一人参赛，多人消费”的放大效应。 （以上材料选自《浙江日报》、“浙江宣传”公众号、《光明日报》等，有删改。） 1. 想了解“浙BA”对推动经济发展的作用，可以阅读材料　　　　　　　　；想知道“浙BA”对人们生活方式带来的影响，可以阅读材料　　　　　　　　。 2. 有人说“庆元将每一次输球都变成‘赢’！”结合材料，下列说法恰当的是（     ）（多选题） A． 凭借赛事的高关注度，球队训练积极性显著提高。 B． 借助“浙BA”市集，带动当地美食特产销量大幅增长。 C． 联动景区、酒店推出优惠，有效拉动了全域消费。 D． 打造“菇勇者”形象，让庆元的特色标签被更多人知晓。 3. 结合材料二和资料，推测余姚队徽的寓意。 余姚队徽的文化密码文化元素：①两只飞鸟围绕篮球盘旋②火焰篮球纹 寓意：　　　　　　　　　　　 4. 为了让余姚在下一届“浙BA”中更好地扩大影响力，带动文化、经济发展，你会从哪些方面提出建议？仿照例句的表达方法，结合提供的材料进行表述，至少两点。 例句：人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150°C之间；二是必要的水分，没有水，也就没有生命；…… 材料：余姚美食：杨梅、大糕、榨菜余姚美景：龙泉山、四明山、红杉林余姚文化：王阳明“知行合一”、河姆渡遗址…… 【答案】 1.① 三 ② 一 2.BCD 3.两只飞鸟围绕篮球盘旋，象征着活力与交流，寓意余姚人民对篮球运动的热爱，以及通过篮球搭建文化沟通的桥梁；火焰篮球纹象征蓬勃的生命力与昂扬的斗志，寓意余姚人民热情向上、永不言弃的精神，也传递着对篮球赛事的热忱与拼搏精神。 4.人们认为余姚要在下一届“浙BA”中扩大影响力，带动文化、经济发展，至少应有这样几个条件：一是联动余姚美食，在赛事期间开设杨梅、大糕、榨菜等特色美食市集，让观众在观赛之余品尝本地风味，带动特产销量；二是结合余姚美景，推出“观赛+旅游”联动活动，将龙泉山、四明山、红杉林等景点与赛事门票绑定，吸引观众赛后打卡游玩，延长消费链条；三是融入余姚文化，在赛事开场、中场环节加入王阳明“知行合一”、河姆渡文化相关的表演或互动，让观众感受余姚的文化底蕴，提升城市文化辨识度。 【解析】 【导语】 这组阅读材料以浙江本土热点“浙BA”为核心，从全民健身、地域文化传播、区域经济拉动三个维度层层展开，梳理了浙BA从赛场延伸到生活、文化、经济领域的多元价值。选材鲜活贴合地方实际，兼具文本信息考察与现实思考空间，生动展现了群众体育赋能地方发展的新图景。 1. 材料三提到“美食带动了周边消费，赛场景区联动优惠更是延长了消费链条……实现了‘一日比赛，多日消费；一人参赛，多人消费’的放大效应”，直接阐述了“浙BA”对经济发展的推动作用，因此了解经济作用选材料三。 材料一提到“全省各地的体育公园、社区运动场……篮球、羽毛球等体育项目纷纷涌现，浙江把体育元素注入日常生活，让全民健身在各地生根发芽”，讲述了“浙BA”对人们生活方式（运动习惯、日常休闲）的影响，因此了解生活方式影响选材料一。 2. A．“球队训练积极性显著提高”，材料中未提及“球队训练”相关内容，与“输球变赢”的核心（文化传播、经济带动）无关，因此不选； B．材料三提到“美食带动了周边消费”，“借助‘浙BA’市集，带动当地美食特产销量大幅增长”体现了输球后通过赛事热度拉动消费，属于“赢”，正确； C．材料三提到“景区联动优惠更是延长了消费链条，有效拉动了全域消费”，“联动景区、酒店推出优惠，有效拉动了全域消费”直接对应经济层面的“赢”，正确； D．材料二提到“庆元……硬是在‘浙BA’把‘挨揍’打成了‘团宠’，成了屡败屡战的‘勇者’……原本藏在深山的标签被彻底激活”，“打造‘菇勇者’形象，让庆元的特色标签被更多人知晓”体现了文化传播层面的“赢”，正确。 3. 结合资料一：“双鸟朝阳”是余姚文化标识，“双鸟”象征沟通与交流，结合“围绕篮球盘旋”，可解读为以篮球为纽带，传递文化、连接人心，也体现了余姚人民对篮球运动的活力与热爱。 结合资料二：“火焰象征蓬勃的生命力、昂扬的斗志与炽热的情感”，结合“火焰篮球纹”，可解读为篮球运动中的拼搏精神，以及余姚人民热情向上、永不言弃的精神风貌。 综上所述，可概括为：两只飞鸟围绕篮球盘旋，象征着活力与交流，寓意余姚人民对篮球运动的热爱，以及通过篮球搭建文化沟通的桥梁；火焰篮球纹象征蓬勃的生命力与昂扬的斗志，寓意余姚人民热情向上、永不言弃的精神，也传递着对篮球赛事的热忱与拼搏精神。 4. 例句结构为“人们认为……至少应有这样几个条件：一是……；二是……；……”，仿写时需保留该句式。内容需结合给定材料（余姚美食、美景、文化），且建议需围绕“扩大影响力、带动文化和经济发展”展开。 示例：人们认为余姚要在下一届“浙BA”中扩大影响力，带动文化、经济发展，至少应有这样几个条件：一是深挖河姆渡文化元素，将其融入赛事宣传、球员服装等各个环节，让余姚的地域文化符号随赛事传播，加深大众对余姚的文化印象；二是借赛事热度联动文旅消费，推出河姆渡文化主题旅游线路与特色美食体验活动，吸引更多游客前来打卡，拉动当地消费增长。 二十二、（2025-2026・河北邢台南和・期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 只有一个地球（节选） ㅤㅤ地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的……但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生…… 【材料二】 风能 ㅤㅤ①风能是一种清洁的可再生能源，是太阳能的一种转化形式，但风能的开发利用成本比太阳能的开发利用成本低。 ㅤㅤ②风很早就被人们利用——主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风能来发电。风力发电系统，通过风力发电机组将风能转换为电能，其主要优点是：不排放有害气体，无温室效应，可靠寿命长，可以保护生态环境，增加能源供应。 ㅤㅤ③我国的风能储量很大，分布面广，仅陆地上的风能储量就有约2.53亿千瓦。绝大多数地区的平均风速都在每秒3米以上，特别是东北、西北、西南高原和沿海岛屿，平均风速更大；有的地方，一年三分之一以上的时间都是大风天。在这些地区，发展风力发电前景广阔。 【材料三】 中国重要资源在世界位次表 自然资源位次 矿产总量（已探明） 耕地面积 森林面积 水资源总量 总量在世界上的位次 第3位 第4位 第8位 第6位 人均占有量在世界上的位次 第53位 第67位 第121位 第110位 1. 根据材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）风能是一种清洁的可再生能源，在我国东北、西北、西南高原和沿海岛屿，发展风力发电前景广阔。 　　　　　 （2）风能的主要特点是不排放有害气体、无温室效应、可靠寿命长、开发成本高。 　　　　　 （3）我国的自然资源总量丰富，在世界总量位次表上位居前列，可以无限开发。 　　　　　 2. 材料一是围绕关键句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”来写的。读到“几百万年”“几亿年”时，你想说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 3. 读了三则材料，我想写一则以“　　　　　　　　　　　　　　　　 ”为主题的倡议书。 4. 为了完成关于“新能源新发展”的演讲，我会重点阅读材料 　　　　　 。 【答案】 1.① √ ② × ③ × 2.① 地球所拥有的自然资源也是有限的 ② 矿产资源形成太不容易，我们要珍惜 3.保护自然资源，合理利用 4.二 【解析】 【导语】 这篇文章通过非连续性文本展示了地球资源的有限性和风能的优势。材料一强调自然资源的不可再生特性，呼吁保护。材料二介绍风能的优点及中国的丰富资源，指出其可再生性及广阔前景。材料三显示中国资源在总量和人均占有量上的世界位次，提醒人们资源并不充裕。整体上，这些材料呼应了保护资源、发展可再生能源的重要性，形成系统化的环境保护意识。 1. （1）由材料二第③ 段“我国的风能储量很大……特别是东北、西北、西南高原和沿海岛屿，平均风速更大……在这些地区，发展风力发电前景广阔”可知，该说法正确。 （2）从材料二第① 段“风能是一种清洁的可再生能源，是太阳能的一种转化形式，但风能的开发利用成本比太阳能的开发利用成本低”和第② 段“风力发电系统……不排放有害气体，无温室效应，可靠寿命长，可以保护生态环境，增加能源供应”可知，风能开发成本低，该说法错误。 （3）材料三表明我国自然资源总量在世界上位居前列，但人均占有量低，且材料一指出“地球所拥有的自然资源也是有限的”，不能无限开发，所以该说法错误。 2. 从材料一中“地球所拥有的自然资源也是有限的”可以直接看出，这句话明确指出了文章的中心论点，即地球的自然资源并非无穷无尽，而是有限的。后续的内容，如“拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”，都是为了进一步论证和支持这一关键句所提出的观点。因此材料一是围绕关键句“地球所拥有的自然资源也是有限的”来写的。 从材料一中“拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的……”可以分析得出，通过具体举例和时间上的强调，来突出自然资源的有限性和珍贵性。“几百万年”“几亿年”这些数字表明了矿产资源的形成需要非常漫长的时间，是极其珍贵的，我们应该更加珍惜和合理利用这些自然资源。 示例：读到“几百万年”“几亿年”时，你想说：我们应该更加珍惜和合理利用这些自然资源。　　　　　　　。 3. 三则材料分别从地球资源有限（材料一）、我国资源总量大但人均少（材料三）、清洁能源的开发利用（材料二）等角度展开，综合来看，倡议书的主题可以围绕“保护自然资源”展开。 示例：保护自然资源，发展清洁能源 4. 材料二重点介绍风能这种新能源，所以完成“新能源新发展”演讲，会重点阅读材料二。 二十三、（2025-2026・河南郑州管城・六上）【数学之效】 材料一：周末，小语和妈妈出门采购，发现附近的两家超市正在唱对台戏，同款商品的促销活动藏着耐人琢磨的“数学语言”。一家超市的促销牌写着“第二件半价”，另一家超市打出了“全场八折”的招牌。小语一下子来了兴致，拉着妈妈的手计算起来，恨不得把便宜的商品都买回家。妈妈指着购物清单说：“购物不是简单的数学计算，购买不需要的东西，再划算的折扣，最后也会变成浪费。” 材料二：随着生活水平的提高，过度消费越来越严重。不少人购物往往凭一时兴起，新衣服没穿几次就闲置，购买的零食放过期了还没顾上吃，这些行为不仅造成资源浪费，还使我们陷入“买得多、用得少”的困境。由于许多人消费时忽视了自身真实需求，才会被促销广告所引导，盲目购买导致浪费。要改变这种状况，就必须学会理性消费，按实际需求购买，合理规划开支。 材料三：小语家每月的消费预算固定为4000元，以下是三月份家庭会议上列出的开支项目记录。 家庭开支项目记录 开支项目 本月预算（元） 实际支出（元） 调整依据 调整建议 食品 1500 1450 与预算相差不多。 教育培训 800 1000 教育是重要开支，可以适当倾斜。 娱乐休闲 500 600 娱乐为非必须开支，尽量不超预算。 储蓄 1000 900 储蓄多多益善。 囤（tún）货购物 200 800 理性消费。 1. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）当超市打出“第二件半价”“全场八折”时可以选择便宜的多买一些。（　　　　　） （2）小语家“囤货购物”项目超支，这和材料一中妈妈说的观点矛盾。（　　　　　） （3）“按实际需求购买”能减少资源浪费，也能让家庭开支分配更合理。（　　　　　） 2. 阅读材料二，写一写这段话表达了怎样的观点。 3. 阅读材料三，将表格中的“调整建议”补充完整（至少两条）。 4. “对台戏”是戏曲中常用的词语，请再写出两个与戏曲相关的词语，并任选其中一个写句子。 【答案】 1.① × ② √ ③ √ 2.随着生活水平提高，过度消费现象严重，这不仅造成资源浪费，还使人们陷入“买得多、用得少”的困境，所以必须学会理性消费，按实际需求购买，合理规划开支。 3.娱乐休闲支出超出预算，可适当减少一些非必要的娱乐休闲活动，比如减少去一些收费高但可去可不去的场所的次数。囤货购物支出远超预算，应严格按照实际需求购物，避免盲目囤货，防止资源浪费和资金占用。 4.脸谱；行当；京剧的脸谱色彩丰富，不同的颜色有着不同的象征意义。 【解析】 【导语】 这篇阅读设计十分巧妙，以“理性消费”为核心，结合日常购物场景设置多类型素材，打破学科壁垒，将语文基础考查、信息梳理能力考查与价值观引导结合，贴近学生生活，既有清晰的考查效度，又能自然引导学生建立正确消费观念，实用性与综合性兼备。 1. （1）根据材料一妈妈的观点，购物不是简单的数学计算，购买不需要的东西，再划算的折扣，最后也会变成浪费，所以不能因为便宜就多买，说法错误。 （2）材料一中妈妈强调不买不需要的东西，而小语家“囤货购物”项目超支，与妈妈的观点矛盾，说法正确。 （3）“按实际需求购买”能避免购买不必要的物品，减少资源浪费，也能让家庭开支更合理分配，说法正确。 2. 正确理解材料二的含义，材料中列举了现象，说明了危害，并提出了解决方案。叙述时语言通顺、符合逻辑即可。 示例：当下过度消费问题突出，盲目、冲动的购物行为不仅造成资源浪费，还让人们陷入“买得多、用得少”的困境，因此我们必须学会理性消费，根据实际需求购买商品，合理规划开支。 3. 结合“预算与实际支出的差额”和“调整依据”，给出合理、可落地的建议即可。 示例：压缩其他非必要开支，补充储蓄，比如将娱乐、囤货节省下来的钱转入储蓄账户，优先保证每月储蓄预算达成。杜绝盲目囤货，按需购买，比如只购买近期会用到的物品，不因为折扣、凑单囤积大量暂时用不上的商品，每月支出严格控制在预算内。 4. 根据自身积累，写出戏曲中常见词语即可，并根据词语的含义造句，语言通顺、符合逻辑即可。 示例：亮相；水袖；京剧演员一亮相，台下立刻响起了热烈的掌声。 二十四、（2025-2026・山东聊城临清市-统编版1月・六上期末）现代文阅读 “两弹元勋”邓稼先 材料一：他的名字和工作曾是中国最高机密。 ①1986年6月24日，《人民日报》《解放军报》等重要报刊同时刊登了“两弹元勋——邓稼先”的长篇报道。自此，一个隐匿了28年的国家机密浮出水面。 ②1958年，我国踏上了艰难的原子弹研制之路。邓稼先带领了一群刚毕业的大学生，白天挑砖抬瓦，搞试验场基建，晚上挑灯夜战，学量子力学理论，废寝忘食、夜以继日。1964年10月16日，下午3时整，中国第一颗原子弹试爆成功。来不及庆功和休整，邓稼先又马上组织开展中国第一颗氢弹的理论设计工作。仅用了2年8个月，中国第一颗氢弹空爆试验也成功了。大家知道吗？同样的工作，美国用时7年4个月，英国4年7个月，法国8年6个月。 ③1979年的一次试验中，出现了降落伞事故，氢弹直接从空中摔下，情况危急。邓稼先在第一时间前往现场鉴定。正是这一次的意外，邓稼先遭受了严重的核辐射。此后，他就衰老得特别快。直到1985年，邓稼先才暂时放下工作，住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾病。住院期间，他并没有停止工作，继续谋划着国家核武器发展的蓝图。对此，他只留下一句话：死而无憾。 材料二：当年，邓稼先的团队就是用这台手摇计算机对原子弹爆炸时的物理过程进行了一次次模拟计算和分析，完成原子弹的理论设计方案。对于这段往事，曾亲历过的胡思得回忆说：“手摇计算机是一个简易的机械装置，只能进行最基本的运算，一个内容至少要进行九次运算，每算一遍，要有几万个网点，每个网点要解五六个方程。可在当时，它却是大家最珍视的‘宝贝’。” 1. 通过阅读材料一，我可以用简洁的语言对主要内容进行梳理。 时间 事件 1958年 邓稼先带领团队开启研制工作 1964年10月16日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2年8个月后 中国第一颗氢弹空爆试验成功 1979年 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1985年 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 以下针对材料二的说法，不恰当的一项是（　　） A． 这台手摇计算机见证了我国研制第一颗原子弹的艰苦岁月，确实值得珍藏 B． 将这台手摇计算机视为宝贝，只是因为用它完成了一次次模拟计算和分析 C． “只能”“至少”这两个词充分说明了当时的科研条件极其简陋，困难很多 D． 这则材料图文并茂，让我们真切感受到以邓稼先为代表的科研人员的艰辛 3. 读材料一、二中画“_________”的语句，说说这些数字在突出中心上有何异同。 对比 材料一 材料二 异 表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同 都表现了　　　　　　　　　　　 【答案】 1.① 中国第一颗原子弹试爆成功 ② 邓稼先因核试验事故，遭受严重核辐射 ③ 邓稼先住院治疗，仍坚持工作 2.B 3.① 我国研制氢弹的速度远快于其他国家，凸显中国科研的高效。 ② 当年科研条件简陋，计算任务繁重，研制工作十分艰难。 ③ 科研工作者刻苦钻研、为国奉献的精神。 【解析】 【导语】 这篇阅读选材凝练真切，以“两弹元勋”邓稼先为核心：一则材料以时间线串起他隐姓埋名研制核武、以身犯险的生平；另一则以手摇计算机补全科研场景，小切口见大精神，能让读者真切感受到老一辈科研工作者攻坚克难、无私奉献的家国情怀。 1. 结合材料一第② 自然段中“1964年10月16日，下午3时整，中国第一颗原子弹试爆成功。”，可知，主要内容是：中国第一颗原子弹试爆成功。 结合材料一第③ 自然段中“1979年的一次试验中，出现了降落伞事故，氢弹直接从空中摔下，情况危急。”和“正是这一次的意外，邓稼先遭受了严重的核辐射。”可知，主要内容是：氢弹试验发生降落伞事故，邓稼先遭受严重核辐射。 结合材料一第③ 自然段中“直到1985年，邓稼先才暂时放下工作，住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾病。住院期间，他并没有停止工作，继续谋划着国家核武器发展的蓝图。”可知，主要内容是：邓稼先患病住院，但仍坚持工作。 2. B．句子中“只是因为”表述片面。科研人员把它当“宝贝”，不仅因为它能完成计算，更因为在条件极度简陋的情况下，它是大家仅有的、最关键的科研设备，体现了科研人员在艰苦条件下攻坚克难的精神。 3. 材料一中的“美国7年4个月、英国4年7个月、法国8年6个月，我国仅2年8个月。通过中外时间对比，突出我国氢弹研制速度快、科技成就卓越。 材料二中的九次运算、几万个网点、五六个方程。用大量计算数据，表现了当时科研条件简陋，计算任务繁重、过程极其艰辛。 相同点：两组数字都从不同角度，赞美了科研人员不怕困难、刻苦钻研、为国奉献的崇高精神。 二十五、（2025-2026・广西桂林秀峰区-统编版度・期末）请阅读下列材料，按要求完成以下练习。 【材料一】 无人仓库 无人仓库是包裹启程的地方。上海的一家仓库中只有几名工作人员，却有上百台直径1米，高0．5米的AGV（自动导引运输车）机器人。它们能载着800千克重的货物自如行走，能轻松扛起200个电脑显示器。在这里，拣选包裹不再是人围着货架跑，而是人等着机器人驮来货再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库中，单件商品平均拣货时间为10秒，拣选的准确率可达99．99％以上。一个AGV机器人可以代替10个工人，可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。 【材料二】 无人驾驶重型卡车 从仓库到分拨中心需要长途运输，司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。该卡车有多个感应设备，正面装有两个激光雷达，车顶装有五个摄像头，车底装有一个雷达，足以应对复杂路况。为行驶安全，目前驾驶室里都有驾驶员，保留人工手动操作装置，驾驶员可随时终止自动驾驶模式。 【材料三】 无人快递车 包裹需要送货上门了，这就到了无人快递车大显身手的时候。2018年我国一辆可以与电梯联动的无人配送车——“卧龙一号”在南京市亮相。“卧龙一号”不用人工控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。目前，中国研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车，这种快递车拥有的技能会更多。 （1）三份材料都介绍了无人物流。如果要了解“无人物流中无人快递车是如何送货上门的”这个问题，应该重点阅读　　　　　　　这部分内容。 （2）根据材料内容，思考无人物流中，包裹要到达客户手中，需经过哪些程序。 无人仓库→　　　　　　　→　　　　　　　→无人快递车配送包裹→客户 （3）根据材料内容判断对错，对的打“√”，错误的打“×”。 ①画“____”句子运用了列数字的说明方法，说明AGV机器人运输能力很强。（　　　　　　） ②无人快递车——“卧龙一号”送包裹时，不用人工控制，就能找到目的地。（　　　　　　） ③无人物流已经做到了全程无人参与。（　　　　　　） （4）阅读材料后，请你想一想无人物流与普通物流相比，它的明显优势在哪里？请根据材料，用自己的话尝试概括3点。 ①　　　　　　　     ②　　　　　　　       ③　　　　　　　 【答案】 （1）材料三 （2）① 无人驾驶重型卡车运输 ② 到达分拨中心 （3）① √ ② √ ③ × （4）① 拣货效率高、准确率高，节省人力成本。 ② 避免长途运输疲劳驾驶，提升运输安全性。 ③ 末端配送智能便捷，可自动完成送货操作。 【解析】 【导语】 这是一篇贴合时代科技发展的科普说明文阅读材料，以分板块介绍的形式，清晰梳理了无人物流从仓储、长途运输到末端配送的完整流程。文本语言平实准确，善用具体数据展现技术优势，逻辑清晰，兼具知识性与科普性，既适配阅读考查要求，也能引导读者关注智能物流新兴产业，选材得当。 1. 三则材料分别对应无人物流的三个不同环节：材料一介绍仓储环节的无人仓库，材料二介绍干线运输环节的无人驾驶重型卡车，只有材料三专门围绕无人快递车的送货上门功能展开介绍，因此要解答题干问题需要重点阅读材料三。 2. 1.物流起点是包裹在无人仓库完成拣选，对应题干给出的“无人仓库”；2.拣选完成后，下一步是从仓库运往分拨中心，这个长途运输环节由无人驾驶重型卡车完成，因此第一个空填“无人驾驶重型卡车长途运输”；3.运输到分拨中心完成分拨后，才会转末端送货，因此第二个空填“到达分拨中心”，之后衔接题干给出的“无人快递车配送包裹→客户”，完全符合原文逻辑。 3. ① 原文介绍AGV机器人时，用到了“1米、0.5米、800千克、200个”等具体数字，属于列数字的说明方法，这些数据准确体现了AGV机器人的载重/运输能力很强，题干表述正确。 ② 原文材料三明确说明“‘卧龙一号’不用人工控制，自己就能找到目的地”，和题干表述完全一致，因此正确。 ③ 原文多处提到目前仍有人工参与：无人仓库还保留少量工作人员完成最终拣选；无人驾驶重型卡车的驾驶室目前都配有驾驶员，可随时接管操作，因此并没有做到全程无人，题干表述错误。 4. 从仓储环节看：无人仓库的AGV机器人拣货速度快、准确率高，还能大幅减少用工数量，因此优势是拣货效率高、准确率高，节省人力成本。 从干线运输环节看：普通物流长途运输容易出现司机疲劳驾驶引发事故的问题，无人物流的无人驾驶重卡解决了这个痛点，因此优势是避免驾驶员疲劳驾驶，提升长途运输安全性。 从末端配送环节看：无人快递车可以自主规划路线、避让障碍、乘电梯叫门，自动化程度远高于人工配送，因此优势是自动化程度高，可自主完成送货流程，智能便捷。 二十六、（2025-2026・湖南常德临澧县统编版・六上期末）现代文阅读 选段一：过年（节选） 对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 选段二：北平的秋（节选） ①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 ②各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！ ③在树上的“香艳的”果摊中间，还有很多兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。 ④同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺户用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 选段三：端午（节选） 北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，（     ）不好吃，（     ）看着多么美！ 1. 选段一主要介绍了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的习俗。 2. 阅读选段二，完成练习。 （1）北平中秋前后的天气特点，请你用一个四字词语概括：　　　　　　　　　　　 （2）北平的中秋有哪些习俗？把下面的示意图填写完整。 玩兔儿爷、　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　 3. 在选段三的括号处填上合适的关联词。 4. 选段三中提到的端午习俗有　　　　　　　　和　　　　　　　　。除此之外，你知道端午节的习俗还有　　　　　　　　、　　　　　　　　等。 5. 这三个选段都出自老舍先生的作品，语言特色鲜明，请结合具体语句说说文段的语言特点。（至少谈两点） 【答案】 1.过年写对联贴对联 2.① 天高云淡 ② 吃月饼 ③ 赏月亮 ④ 送节礼 3.虽然 但是 4.① 插香艾 ② 贴神符 ③ 吃粽子 ④ 赛龙舟 5.① 口语化、生活化：如“够看够闻够吃的了”“那个喜庆啊”，使语言自然亲切，富有生活气息；② 修辞手法多样：如排比（“各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果”）、拟人（“天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们”），使描写生动形象，富有感染力；③ 用词精准、富有画面感：如“染红了嘴的小桃”“通体有金星的香槟子”，描绘细致入微。 【解析】 【导语】 这三个选段分别描绘了春节、中秋、端午的传统节俗，共同构成一幅生动的节日画卷。选段一聚焦“写对联”的仪式感，突出毛笔书写的人情味与喜庆氛围；选段二以密集的果蔬意象铺陈北平之秋的丰饶与香甜，视角由物及人，层层推进；选段三虽不完整，但“香艾”“神符”“红嘴小桃”等细节已勾勒出端午的色彩与韵味。三则文字皆以朴素笔触捕捉节日里“好看、好闻、好吃”的生活之美，充满烟火气息与温情。 1. 结合选段一句子“对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。”“当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。”可知，选段一主要写了过年时写对联贴对联的情景。 2. （1）结合选段二第① 自然段句子“中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮”可知，北平中秋前后的天气特点可以用一个四字词语概括：天高云淡或者秋高气爽。 （2）结合选段二第③ 自然段句子“玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。”可知，习俗吃月饼、赏月亮；结合选段二第④ 自然段句子“同时，北平人会给亲友们送节礼。”可知，习俗给亲友送节礼。 3. 结合选段三句子“（  ）不好吃，（  ）看着多么美！”可知，两个半句之间是转折关系，半红的杏子虽然不好吃，但是看着多么美，因此填关联词“虽然……但是……”。 4. 结合选段三句子“铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃”可知，端午节的习俗：插香艾；贴神符； 结合自己的生活实际，说说自己知道的端午节的风俗，如：吃粽子，赛龙舟、佩香囊。 5. 结合三则材料，结合材料中的具体语句说说自己感受到的语段的语言特点，如：① 结合选段二句子“天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。”运用拟人的修辞，让句子更加形象生动，结合选段二句子“各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了”运用了排比的修辞手法，写出了水果的多样；② 结合选段二句子“在树上的‘香艳的’果摊中间，还有很多兔儿爷摊子”可知，句子中有儿化音，让人感觉亲切、自然；③ 结合选段一句子“那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。”选段三句子“北京的端午节是多么美丽呢”可知，句子末尾的语气词让句子更加亲切、自然。 二十七、（2025-2026・山西长治黎城・六上期末）【材料一：人物名片】 姓名 主要事迹 名言摘录 林则徐 1839 年主持虎门销烟，坚决反抗外来鸦片侵略，是近代中国睁眼看世界的先驱之一。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 邓世昌 甲午中日战争中，指挥“致远舰”奋勇抗敌，弹尽粮绝后下令撞向敌舰，壮烈殉国。 人谁不死，但愿死得其所耳。 钱学森 放弃国外优厚待遇，冲破重重阻力回国，投身“两弹一星”研制，为国防事业立下不朽功勋。 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。 【材料二：新闻报道（节选）】 2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日，北京天安门广场举行庄严的向人民英雄敬献花篮仪式。来自各行各业的代表整齐列队，向为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇献身的烈士们致敬。少先队员们佩戴红领巾，高举队旗，用稚嫩而坚定的声音朗诵《英雄赞歌》，表达传承红色基因的决心。仪式现场，一位老兵抚摸着英雄纪念碑上的名字，热泪盈眶：“这些英雄用生命换来了我们今天的好日子，孩子们一定要记住他们！” 【材料三：小学生日记（节选）】 10月1日     星期日   晴 今天我和爸爸妈妈去了革命历史纪念馆。看到钱学森爷爷的归国历程介绍时，我特别感动。他在美国有那么好的条件，却非要回到当时还很贫穷的祖国。讲解员阿姨说，爷爷回国后，连像样的实验室都没有，却硬是带着团队为我国“两弹一星”事业的成功立下了卓越功勋。我想起语文课本里说的“天下兴亡，匹夫有责”，原来这就是爱国的样子。以后我也要好好学习，长大为祖国做贡献。 1. 材料一介绍了三位爱国人士的事迹与名言，请你结合表格内容，分别说说林则徐、邓世昌、钱学森身上最打动你的精神品质是什么。 2. 材料二中，少先队员们用什么方式表达对英雄的敬意？老兵的话传递出怎样的期望？ 3. 材料三中的小学生从钱学森的事迹里读懂了“爱国的样子”，结合你的生活体验，说说你认为小学生可以用哪些行动践行爱国精神。 4. 三位爱国人士的名言都饱含深情，请选择其中一句，结合人物事迹，写一段不少于50字的感悟。 5. 这三则非连续性文本都围绕“爱国”展开，它们从不同角度让我们感受到爱国精神的力量。请你为学校的爱国主题宣传栏写一句宣传语，要求简洁有力，不超过20字。 【答案】 1.林则徐：以国家利益为重，坚决反抗侵略的爱国担当；邓世昌：奋勇抗敌、宁死不屈，为国牺牲的英雄气概；钱学森：淡泊名利，一心为国的奉献精神。 2.少先队员通过朗诵《英雄赞歌》表达敬意；老兵希望孩子们记住英雄的付出，不忘英雄换来的美好生活。 3.好好学习锻炼本领，认真参加升旗仪式，爱护国旗，铭记英雄事迹，从小事做起爱护公共设施，就是小学生的爱国行动。 4.钱学森名言： “ 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国 ” ，这句话藏着钱学森最赤诚的爱国心。他放弃国外优渥条件，冲破阻碍回到一穷二白的祖国，在艰苦条件下 为我国导弹与航天事业的发展立下不朽功勋 ，这份对祖国的热爱，永远值得我们学习。 5.铭记英雄事迹，传承爱国精神。 【解析】 这组以“爱国”为核心的非连续性文本，选材构思十分精巧：从近代先贤的爱国事迹，到当代国家层面的烈士纪念，再到少年视角的感悟，以史牵今、层层递进，把抽象的爱国精神落地，既贴合中小学学情，也能唤起青少年情感共鸣，实现了阅读训练与德育渗透的融合。 1. 围绕三人的核心事迹，提炼爱国相关的精神即可。 示例：林则徐：以国家利益为重，坚决反抗外来侵略的爱国精神；邓世昌：舍身为国、不怕牺牲的英雄气概；钱学森：淡泊名利、一心报效祖国的奉献精神。 2. 根据材料二“少先队员们佩戴红领巾，高举队旗，用稚嫩而坚定的声音朗诵《英雄赞歌》，表达传承红色基因的决心。仪式现场，一位老兵抚摸着英雄纪念碑上的名字，热泪盈眶：‘这些英雄用生命换来了我们今天的好日子，孩子们一定要记住他们！’”提取关键信息可得出答案。 示例：少先队员通过朗诵《英雄赞歌》表达敬意；老兵期望孩子们记住换来幸福生活的英雄。 3. 结合小学生的身份，列举符合其实际的行动即可。 示例：① 好好学习，练就本领；② 爱护国旗国徽，升国旗行规范队礼；③ 主动了解英雄事迹，从小事做起奉献集体。 4. 结合事迹谈感悟，紧扣人物和名言、语句通顺、符合字数要求即可。 示例：选钱学森名言：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，这句话道尽了钱学森纯粹的爱国心。他放弃优渥条件，在艰苦条件下造出两弹，建立不朽功勋，一生都献给了祖国，这份赤诚太令人动容。 5. 拟写宣传语，要求紧扣爱国主题、简洁有力，不超20字即可。 祖国在我心，爱国我先行。 二十八、（2025-2026・霍州・期末）非连续性文本阅读。 【材料一】人物卡姓名：鲁迅   原名：________生卒年：1881.09-1936.10籍贯：浙江绍兴主要作品：________、________等主要成就：伟大的文学家、________、________，________的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 【材料二】①1902年，鲁迅东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校学习。他之所以选择学医，是因为他想救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。 ②有一次，在上课前放映的幻灯片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激，这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人精神的，则是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。 【材料三】①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 ——节选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 【材料四】①鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。始建于清嘉庆年间，建筑分为三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。 ②三味书屋是当时绍兴城内的一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅13岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。 1. 请把【材料一】的人物卡补充完整。 2. 为了了解鲁迅“弃医从文”的思想转变，需要重点阅读材料　　　　　　　　，从而能看出鲁迅是一个　　　　　　　　的人。 3. 请依据以上材料，为本文拟定标题为　　　　　　　　 4. 童年时期的鲁迅在百草园中度过了快乐的时光，不同作家有不同的童年经历，关于下面几部小说描述有误的一项是（     ）。 A． 《小英雄雨来》以抗日战争为背景，塑造了一个机智勇敢的少年形象。 B． 《童年》讲述了高尔基小时候的故事，文中许多人都遭遇了不幸，故事充满伤痛，没有美好。 C． 《爱的教育》是一本日记体小说，记录了平凡人之间深厚而真挚的爱。 D． 《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了调皮捣蛋的尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地的奇妙经历。 5. 鲁迅先生的精神对后世影响深远，请写一句你积累的鲁迅名言。 6. 请结合【材料三】，谈一谈你认为“中国的脊梁”是指什么？在当今和平年代，也有许多堪称“中国的脊梁”的人物，请写出其中一个。 【答案】 1.周树人 《呐喊》 《朝花夕拾》 思想家 革命家 新文化运动 2.① 二 ② 爱国、心怀民族、勇于抉择、以笔为剑 3.《认识鲁迅》 4.B 5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 6.“中国的脊梁”指的是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法，有坚定信念、无私奉献、敢于担当，为国家和民族的发展不懈奋斗的人。示例：钟南山，他在疫情中逆行出征，不顾高龄奔赴抗疫一线，为疫情防控作出卓越贡献。 【解析】 【导语】 这组材料以鲁迅为核心，从生平、作品、思想转变、文学主张到成长环境，多维度勾勒其形象，选材典型、逻辑清晰，既展现了他弃医从文的抉择，也凸显了其精神内核，兼具知识性与人文性。 1. 鲁迅原名周树人，代表作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《狂人日记》等，他是伟大的文学家、思想家、革命家，同时是新文化运动的重要参与者，是中国现代文学的奠基人。 2. 结合材料二第② 段“鲁迅受到极大的刺激，这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人精神的，则是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文”这些内容，可知为了解鲁迅“弃医从文”的思想转变，需要重点阅读材料二，从中能看出鲁迅是一个心怀家国、以民族觉醒为己任，有强烈社会责任感和清醒认知的人。 3. 结合四则材料，材料一介绍鲁迅的基本生平与成就，材料二讲述他弃医从文的思想转变，材料三摘录他的名言体现其精神内核，材料四介绍他的童年成长环境，均围绕鲁迅的生平、思想与精神展开，因此拟定标题为《走近鲁迅》（或《认识鲁迅》《鲁迅的生平与精神》），该标题能统摄所有材料内容，概括了文章介绍鲁迅多方面情况的核心。 4. B．《童年》虽写阿廖沙苦难的生活，但外祖母、小茨冈等人带来温暖与善意，文中存有美好与光亮，并非没有美好，表述错误。 5. 首先回忆课内及课外积累的鲁迅经典名言，挑选流传广、体现鲁迅精神的句子，确保书写准确无错别字，再完整写出名言。 示例：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 6. 先结合材料三内容理解“中国的脊梁”的含义，再结合现实生活举例作答。 示例：结合材料三第① 段“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”可知，“中国的脊梁”指的是那些具有坚定信念、无私奉献、敢于担当、为国家和民族的发展进步不懈奋斗的人。当今和平年代，堪称“中国的脊梁”的人物如袁隆平，他一生致力于杂交水稻研究，解决了粮食增产难题，为保障国家粮食安全、造福世界人民作出了巨大贡献。 二十九、（2025-2026・河北张家口怀来・六上期末）阅读（二） （选文一）宇宙生命之谜（节选） ①太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22．6秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ②…… ③科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 （选文二）火星——地球的“孪生兄弟”（节选） ①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 ②火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可比地球上的还多，为什么没能留住呢？ ③火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在阳光的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返了。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。 ④水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地下仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。 1. “人们把地球和火星称为太阳系中的，孪生兄弟”的原因是（     ） ①同样有南极、北极     ②同样有高山和峡谷     ③同样有白云、尘暴和龙卷风     ④同样四季分明 A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 2. 理解选文二中“渺茫”的意思。 3. 阅读选文一和选文二，你认为火星是否有存在生命的可能性？原因是什么？ 4. 阅读时，我们要有目的地阅读，两篇选文都提到了地球和火星的相似性，要探寻火星上为什么水没能留住，需要重点阅读选文几？请你结合该篇选文内容，概括出火星表面的液态水难以长时间存在的原因。 【答案】 1.A 2.渺茫：在火星表面找到生命的希望可能性很小。 3.火星地表几乎不可能存在生命，这里环境干燥缺水、大气稀薄、温度偏低。不过火星地下或许存有水源，条件合适时，依旧有孕育生命的微弱可能。 4.需重点阅读选文二。火星体积偏小，引力薄弱，表层水分蒸发后易化作气体飘散至太空，即便有外来水源补充，也无法长久留存液态水体。 【解析】 【导语】 两篇选文围绕火星展开说明，以地球为参照，先点明二者外形、运转、气候的相似之处，引出火星存疑的生命猜想。再从大气、温度、引力、水源等方面，列举火星恶劣环境与先天缺陷，逻辑清晰、说理严谨，兼具科普性与探索性。 1. 结合选文二第① 段“这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多”可知，以上四项内容均为地球与火星被称作“孪生兄弟”的缘由，四项全部正确。 2. 结合选文二第④ 段“水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫”，联系上下文火星缺水、环境恶劣的内容，可知“渺茫”指希望微小、难以实现，文中指在火星地表发现生命的可能性极小。 3. 结合选文一第③ 段“火星非常干燥、大气稀薄、氧气稀少、地表温度低、磁场微弱，生命难以存在”，以及选文二第③ 段火星引力小、液态水无法留存的内容可知，火星地表基本不存在生命，但结合选文二第④ 段“科学家推测火星地下可能存有水，温度适宜或能孕育生命”，所以火星地下仍存有微弱的生命存在可能。 4. 需要重点阅读选文二，结合选文二第② 段问句引出话题、第③ 段“火星本身的致命缺陷导致了这个结果……持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在”可知，原因是火星体积小、引力弱，水汽易变成气体脱离星球，即便外来水源补给，也会随气体消散，无法留存液态水。 三十、（2025-2026・江苏连云港海州区-统编版・六上期末）阅读下面的三组材料，完成下题。 材料一：《中国传统年俗》 ①春节是中华民族最隆重的传统佳节，承载着阖家团圆、辞旧迎新的美好寓意，其习俗历经千年演变，至今仍在国人生活中延续。全国性的核心习俗包括：腊月二十三“祭灶”，用糖瓜粘住灶王爷的嘴，祈求“上天言好事”；腊月二十四“扫房子”，寓意扫除旧岁霉运；除夕当天贴春联、挂灯笼、放鞭炮，年夜饭上吃鱼象征“年年有余”，吃饺子则取“更岁交子”的吉祥之意。 ②不同地域的年俗也各具特色：北方讲究“初一饺子初二面，初三合子往家转”，正月初五“破五”要吃饺子、放鞭炮；南方流行除夕夜围炉守岁，煮汤圆、吃年糕；客家人会在正月初一吃全素的“斋菜”；闽南地区则有“博饼”习俗，增添节日趣味。 ——节选自《中华风俗大辞典》，选文有改动 材料二：2025年春节旅游消费趋势报告 旅游类型 占比 游客主要动机 返乡团圆游 42．6% 重温家乡年俗、参与家族祭祖仪式、欣赏家乡美景 民俗体验游 28．3% 感受各地年俗文化、打卡非遗项目（如舞龙舞狮、剪纸）、品尝特色年食 冰雪主题游 17．8% 体验冰雪运动、欣赏冰雪景观、避开南方冬季湿冷 海岛度假游 11．3% 温暖避寒、休闲放松、享受海滨年俗 注：本次调查覆盖全国31个省市，有效样本量为12．7万份。数据显示，“带着父母旅行过年”成为2025年春节新潮流，40岁以下游客占比达68．2%，其中“体验异地年俗+陪伴家人”是主要驱动因素。 （来源：中国旅游研究院，2025年2月） 材料三：丙午马年：生肖文化与当代价值 ①2026年是农历丙午马年，在十二生肖中，马位列第七，对应地支“午”，代表着正午时分的蓬勃生命力。在传统文化中，马不仅是重要的生产工具与战争伙伴，更被赋予深厚的精神内涵：《易经》中说“乾为马”，将马与“天行健，君子以自强不息”的刚健精神相联结；儒家文化中，马象征“奋勇争先、忠于职守”的品格。 ②进入当代，马年的文化寓意进一步融入生活：春节期间，人们会张贴“马上有福”“马到成功”等年画、春联，用“马”的谐音寄托对事业顺遂、生活红火的期盼；文创产品中，“马”元素的生肖玩偶、非遗剪纸也备受青睐；不少企业会在马年推出“一马当先”主题的激励活动，契合当代社会追求实干、勇于突破的精神内核。 ——节选自《中国生肖文化》，选文有改动 1. 下列关于2026年马年文化内涵的表述，正确的一项是（     ） A． 丙午马年生肖文化内涵，都是从《易经》“乾为马”的经典说法中衍生而来的。 B． “乾为马”的说法，核心是传递马在战争中体现的奋勇作战、忠于主帅的精神特质。 C． “马上有福”的年画利用谐音寄托了对生活的美好期盼。 D． 企业在马年推出“一马当先”活动，是为了传承古代战争文化。 2. 结合三则材料核心内容，下列分析最贴合文本主旨的一项是（     ） A． 春节传统习俗地域差异大，全国性核心习俗已逐渐被地域特色年俗取代。 B． 马年文化从古代精神象征到当代生活应用，体现了传统文化的现代传承。 C． 旅游过年的兴起，说明当代人已不再重视“阖家团圆”的春节核心内涵。 D． 2025年春节旅游数据中，返乡团圆游占比最高，证明旅游过年并无优势。 3. 有人认为“旅游过年”会让传统年俗失去仪式感，也有人认为这是年俗的“现代传承”。结合材料二的旅游数据与材料一的年俗内容，谈谈你的观点和理由。 4. 假如你家计划在马年春节外出旅游，请结合三则材料，设计一份“马年春节特色旅行方案”，包含旅游类型及理由、融入马年文化的活动以及兼顾家人需求的安排。 【答案】 1.C 2.B 3.我认为“旅游过年”是年俗的现代传承，不会让传统年俗失去仪式感。 因为① 传统年俗本身就既有全国统一核心内容，也有各地特色，本来就是丰富多样的；② 从旅游数据看，占比最高的返乡团圆游，游客动机就是重温家乡年俗、参加祭祖仪式，本身就是延续传统仪式感；③ 选择民俗体验游的游客，会主动感受各地年俗、打卡非遗项目，反而推广了传统年俗；④ “带父母旅行过年”的新潮流，把阖家团圆的核心内涵和新形式结合，是传统年俗适应现代生活的新发展，丰富了年俗的内容，不会失去仪式感。 4.旅游类型：民俗体验游：结合材料二，民俗体验游可以感受不同地方的年俗文化、打卡非遗项目，符合“体验异地年俗+陪伴家人”的新年潮流，适合全家出行。 融入马年文化的活动：① 去当地非遗剪纸馆，全家一起剪“马上有福”“马到成功”主题马年剪纸，留作新年纪念；② 逛新春庙会，打卡马元素生肖文创，参加“一马当先”新年祈福活动，寄托新年期盼。 兼顾家人的安排：带长辈品尝当地特色年食（北方吃饺子、南方尝年糕，对应材料一的地域特色年俗），满足长辈体验传统年俗的需求；陪爸爸妈妈观赏舞龙舞狮非遗表演；给小朋友准备马年生肖玩偶，全家人都能开心过年。 【解析】 【导语】 这是一篇紧贴生活的非连续性文本阅读素材，以中国春节文化为核心，整合了传统年俗常识、当代春节旅游数据、生肖马文化三个维度的内容，兼顾传统底蕴与时代特征。题目设置由浅入深，从信息辨析到开放探究，既考察文本处理能力，又引导思考传统文化的当代传承，契合语文核心素养要求。 1. A．材料三明确提到，马的文化内涵既有《易经》赋予的刚健精神，也有儒家文化赋予的“奋勇争先、忠于职守”品格，当代还衍生了新的寓意，“都是从《易经》衍生”的表述绝对化，错误。 B．材料三指出《易经》“乾为马”是将马和“天行健，君子以自强不息”的刚健精神联结，“核心是传递战争中奋勇作战、忠于主帅”的说法张冠李戴，这是儒家赋予马的品格内涵，错误。 D．材料三提到企业推出“一马当先”主题活动，是为了契合当代社会追求实干、勇于突破的精神内核，不是为了传承古代战争文化，曲解文意，错误。 2. A．材料一只提到“全国性的核心习俗”“不同地域的年俗也各具特色”，并未提及核心习俗被地域年俗取代，属于无中生有，错误。 C．材料二数据显示返乡团圆游占比最高（42.6%），且“带着父母旅行过年”成为新潮流，核心驱动是陪伴家人，说明当代人依然重视阖家团圆的核心内涵，选项表述与原文矛盾，错误。 D．材料二只是客观统计不同旅游类型的占比，并未得出“旅游过年并无优势”的结论，返乡占比高只说明团圆仍是主流需求，不能否定旅游过年的价值，推断错误。 3. 结合材料二的旅游数据与材料一的年俗内容，表明观点及理由即可。 示例：我认为“旅游过年”不是让传统年俗失去仪式感，反而是年俗的现代传承。 因为从传统年俗本身特点来看：材料一显示，中国年俗本身就是“全国核心习俗统一+地域年俗各具特色”的多元文化，旅游过年让人们走出家门体验不同地域的特色年俗，反而丰富了年俗的内容，符合年俗本身多元发展的特点。 从旅游数据来看：占比最高的旅游类型是返乡团圆游（42.6%），游客核心动机是“重温家乡年俗、参与家族祭祖仪式”，说明多数人旅游过年依然保留了传统年俗的仪式感，延续了春节阖家团圆的核心内核。 新兴的民俗体验游（占比28.3%），游客主动前往各地体验年俗、打卡舞龙舞狮、剪纸等非遗年俗项目，品尝各地特色年食，这实际上推动了传统年俗文化的传播，让更多人了解、认同传统年俗，是对年俗文化的主动传承。 4. 结合三则材料设计一份“马年春节特色旅行方案”即可，答案不唯一。 示例： 选择民俗体验游，目的地选：山西平遥古城。理由：① 结合2025年春节旅游趋势，民俗体验游符合“体验异地年俗+陪伴家人”的当代过年新需求；② 平遥古城保留了完整的明清传统年俗，非遗项目丰富，适合融入马年生肖文化的特色安排。 结合材料三马年文化内涵设计：① 参观平遥古城生肖文化展，观赏马主题文物，讲解马文化中“自强不息、刚健奋进”的传统内涵，呼应丙午马年的精神内核；② 参与古城非遗剪纸体验，全家一起制作“马上有福”主题马年剪纸，把带有马年吉祥寓意的手作作为新年纪念；③ 预订古城老字号年夜饭，点对应主题的特色年菜，讨马年“马到成功”的新年吉利。 针对长辈：安排慢节奏逛平遥古城新春庙会，体验贴春联、逛灯会等传统年俗仪式，满足长辈对传统年味、仪式感的需求，行程宽松不赶，适配长辈体力；针对孩童：安排参与庙会年俗互动游戏，赢取马元素生肖文创玩偶，让孩子在游戏中感受年俗趣味，了解生肖文化； 整体安排既保留了春节阖家团圆的核心寓意，也体验了特色异地年俗，实现了传统年俗与当代出行方式的融合。 三十一、（2025-2026・浙江嘉兴平湖市-统编版1月・六上期末）阅读下面三则关于平湖马拉松的材料，完成后面的习题。 材料一：公元前490年，反侵略的马拉松战役取得胜利，一名雅典士兵跑了42.195公里向人民报告喜讯。为纪念这一壮举，人们设立了马拉松长跑比赛，并于1896年将其列入奥运会比赛项目。 材料二： 2025年平湖马拉松报名条件一览表 项目 距离 年龄要求 特别规定 马拉松 42.195公里 限20周岁以上（2005年12月31日前出生） 无其他特别规定 半程马拉松 21.0975公里 限16周岁以上（2009年12月31日前出生） 无其他特别规定 欢乐跑 5公里 不限制年龄 1.18周岁以下：需监护人或法定代理人签署参赛声明。2.13周岁以下：须由监护人报名相同项目并全程陪同参赛 身体要求 马拉松运动强度大、风险高，参赛者须身体健康，有跑步基础，并根据自身状况选择项目。组委会建议赛前进行全面体检。 材料三： ①2025年平湖马拉松于11月2日早晨7点在东湖广场准时鸣枪起跑。路线的设计串联起东湖景区、莫氏庄园、南河头历史街区等标志性景观，让跑者们在奔跑中感受平湖“金平湖”的江南韵味。 ②本次比赛男子前三名选手均打破了赛会纪录，女子第一、二名选手也同样刷新了赛会成绩。其中，埃塞俄比亚选手Teshome Gelana以2小时09分15秒的成绩夺得全程马拉松冠军，并创造了新的平湖马拉松赛会纪录。 1. 六（1）班“运动小将”组组员均出生于2014年，想要报名参加2025年平湖马拉松，那他们必须仔细阅读材料　　　　　　。如果报名规则不变，他们能参加哪个项目？需要注意些什么？下面说法正确的一项是（　　　　　　）（填序号） ①他们适合跑马拉松项目，要进行跑步专业训练。 ②他们可以报欢乐跑，但是他们的爸爸或妈妈要全程陪跑。 ③ 他们能报半程马拉松，需要到有资质的医院体检确认能否参赛。 2. “小博士”飞飞和爸爸在餐桌上聊起了马拉松的相关知识，正确打“√”，错误打“×”。 （1）全程马拉松的路程确定为42.195公里，是为了纪念雅典士兵的壮举。（　　　　　） （2）2025年平湖马拉松路线的设计体现了“跑过江南跑过你”的比赛主题。（　　　　　） （3）2025年平湖马拉松埃塞俄比亚选手Teshome Gelana获得冠军，只有他打破平湖马拉松赛会纪录。（　　　　　） 3. 有同学认为：“马拉松就是跑得越长越厉害，欢乐跑才5公里，没什么意义。”请你结合三则材料，对这一观点进行简要评析，不少于2点理由。 【答案】 1.① 二 ② ② 2.① √ ② × ③ × 3.这个观点是错误的。① 马拉松设立的初衷是纪念雅典士兵的壮举，核心传递的是运动精神，不是以跑步距离长短衡量厉害程度。② 欢乐跑降低了参与门槛，让未成年人、没有长距离跑步基础的人都能参与马拉松活动，参赛者也可以在奔跑中感受城市风光与文化，同样很有意义。 【解析】 【导语】 本文以平湖马拉松为核心，整合历史溯源、报名规则、赛事详情三则材料，题型贴合小学生阅读能力，侧重信息提取与观点辨析。材料搭配合理，既普及马拉松历史常识，又结合本地赛事，兼具知识性与实用性；题目设计梯度清晰，考察学生筛选信息、判断对错及辩证思考能力，整体贴合小学高段阅读训练需求。 1. ① 本题涉及参赛年龄、项目要求、陪同规定等报名条件，这些内容均出自材料二《2025 年平湖马拉松报名条件一览表》，因此要阅读材料二。 ① 材料二写明马拉松限20周岁以上，11岁不符合年龄要求，不能参加，说法错误。 ② 材料二规定欢乐跑不限制年龄，且13周岁以下须由监护人全程陪同参赛。11岁满足欢乐跑条件，需爸爸妈妈陪跑，说法正确。 ③ 材料二规定半程马拉松限16周岁以上，11岁未达到年龄，不能报名，说法错误。 2. （1）材料一写道，雅典士兵跑了42.195公里报告喜讯，为纪念这一壮举设立马拉松比赛，并确定了该距离，与题目表述一致，该项判断正确。 （2）材料三只介绍平湖马拉松路线串联景点，体现江南韵味，文中没有出现“跑过江南跑过你”这个主题，该项判断错误。 （3）材料三写明男子前三名、女子第一二名均刷新纪录，并非只有Teshome Gelana一人打破纪录，该项判断错误。 3. 根据材料二，马拉松、半程马拉松对年龄和身体条件要求很高，运动强度大、风险高，而欢乐跑不限制年龄，能让更多人参与跑步，体现了运动的普及性，并非没意义。 根据材料三，马拉松重在感受过程与城市风貌，欢乐跑同样能让人体验运动快乐、感受江南韵味，意义不在于距离长短，而在于参与和坚持。 结合材料一，马拉松的精神是纪念坚持与勇气，欢乐跑虽短，也能锻炼意志，传承马拉松精神，同样具有价值。 结合材料内容，只要从马拉松的意义、不同项目的定位两个角度说明，观点正确、言之有理即可。 示例：我不认同这个观点。马拉松的意义不在距离长短，欢乐跑门槛低、适合更多人参与，同样能体会运动快乐与马拉松精神。 三十二、（2025-2026・山东济南历城区-统编版度第一・期末）【材料一】炉火千年——瓷器的历史 到了元代，江西的景德镇成为瓷器制造业的中心，几乎一家独大。这时景德镇烧出了颜色很特别的卵白色瓷器，颜色很像鹅蛋。著名的青花瓷也在这时出现，同时出现的还有红花瓷。明代时，瓷器制造技术有了更大的进步，这时景德镇依然是全国的瓷器制造业中心，他们烧出了五颜六色的瓷器，让这些好看的瓷器装点了人们的生活。到了清代，瓷器发展几乎到达巅峰，人们不但可以做出色彩、形状各异的瓷器，还能在瓷器上画出无比精美的彩画，甚至可以将金属丝镶嵌到图案里去，可谓精巧至极。瓷器是当之无愧的中华文化瑰宝，五千年的中华文明中，瓷器就贯穿了三千年的时光。这些精美的瓷器，也是灿烂的中华文明的一部分。 【材料二】连接“心”世界——脑机接口技术 ①“动动念头就能控制动作”，这曾是科幻场景，如今正被我国科学家变为现实。 ②近期，我国科研团队成功完成了国内首例侵入式脑机接口的临床试验，标志着我国在该前沿领域跻身全球前列。此次临床试验中，研究人员将微型电极植入患者大脑特定区域。仅经过2-3周的训练，患者就能通过“意念”控制电脑屏幕上的光标，实现打字、信息发送，甚至玩电子游戏等复杂操作。这项技术的重大意义，首先在于为因脊髓损伤、中风等导致运动功能障碍的患者，带来了前所未有的康复与沟通希望。尽管当前受益者仅是少数先行者，但技术背后是数百万人的期盼。 【材料三】星际征途——“天问二号”的智能化探索 2025年，中国航天续写辉煌。“天问二号”探测器成功发射，奔赴遥远小行星，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅，这意味着我国深空探索再次迈出关键一步，将填补我国在小天体探测领域的技术空白，拓展对小天体的科学认知。同时，对小天体的探测意味着更复杂的轨道设计、更精密的控制能力，以及在深空环境中长时间自主运行的技术突破。“边飞边探边决策”，天问二号探测器智能化自主化程度进一步提高，是我国在航天领域创新的生动注脚。 ——材料分别改写自《给孩子的天工开物》、中国科普博览、人民网 1. 材料一介绍了瓷器的历史，请你结合本学期所学知识，完成填空。 瓷器在其制作过程中体现了“金、木、水、火、土”这“　　　　　　　　”相生相克的哲学思想，并且以“　　　　　　　　”展现着中华美学精神：如黄釉瓷器一般中正，如青釉瓷器一般宁静，如白釉瓷器一般圣洁，如　　　　釉瓷器一般热烈，如　　　　釉瓷器一般庄重。 2. 小静想快速了解这三则材料的主要话题，下列选项中，能概括其共同点的一项是（     ） A． 都赞美了祖国山河的壮丽与多姿多彩。 B． 都呼吁人们要重视和保护古老的传统文化。 C． 都详细描写了科学家们艰苦的野外工作环境。 D． 都展现了我国从古至今在不同领域的卓越创新。 3. 阅读三则材料，下列说法正确的一项是（     ） A． 青花瓷和红花瓷在明代被烧制出来。 B． 脑机接口技术目前的重要价值在于为特定患者群体带来康复希望。 C． “天问二号”的主要任务是实现宇航员在小行星上的登陆。 D． 三则材料都运用了“举例子”和“作比较”的说明方法来介绍事物。 4. 有同学认为：“过去我们输出瓷器，代表精致生活；今天我们输出航天、AI科技，代表强大国力。”从“器物之美”到“科技之光”，变的只是形式，不变的是什么？请结合材料，谈谈你的理解。（至少从两个角度写） 【答案】 1.① 五行 ② 五色 ③ 红 ④ 黑 2.D 3.B 4.不变的是中华民族从古至今不断探索创新、追求卓越的精神内核，无论是古代制瓷技艺的代代精进，还是当代航天、脑机接口领域的开拓突破，都延续着中华民族敢闯敢试、精益求精的进取底色；不变的还有服务生活、推动文明发展的初心，古代瓷器装点人们的日常生活，当代科技造福病患、拓展国家发展边界，本质上都是为了满足人们对美好生活的向往，推动中华文明不断向前发展。 【解析】 【导语】 这篇阅读选材兼具文化厚度与时代前沿性，以从古至今的脉络，串联起我国制瓷文化、脑机接口、深空探测三个不同领域的发展成果，编排自然顺畅，既承载了传承中华优秀传统文化的功能，又紧扣当代科技发展成就，兼具知识性与育人价值，能唤起读者的民族认同感。 1. 结合文章内容与传统文化角度可知，“金、木、水、火、土”合称为五行，是中国古代哲学思想。瓷器制作取材于土，以木为薪，借火烧制，用水调和，兼具五金之饰，充分体现了五行相生相克的理念；中国传统美学讲究五色，即青、赤、黄、白、黑，瓷器通过不同釉色呈现出丰富美感。根据日常积累和对不同釉色特点的认知，红釉瓷器颜色鲜艳，给人热烈之感，黑釉瓷器颜色深沉，显得庄重。 2. 材料一展现了我国古代陶瓷工艺的创新与辉煌成就；材料二展现了我国在现代前沿生物科技领域的重大技术突破。材料三展现了我国在深空探测航天领域的技术创新与领先水平。三个材料分别代表了古代工艺、现代科技、航天探索三个不同领域，共同点是都体现了我国从古至今在不同领域的卓越创新。 3. A．结合材料一“著名的青花瓷也在这时（元代）出现，同时出现的还有红花瓷”可知，并非明代烧制出青花瓷和红花瓷，该项错误； B．结合材料二“这项技术的重大意义，首先在于为因脊髓损伤、中风等导致运动功能障碍的患者，带来了前所未有的康复与沟通希望”可知，说明脑机接口技术目前重要价值在于为特定患者群体带来康复希望，该项正确； C．材料三表明“天问二号”探测器成功发射，奔赴遥远小行星，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅，主要任务是小行星探测与采样返回，而非实现宇航员在小行星上的登陆，该项错误； D．材料一主要运用了时间顺序进行说明，材料二、材料三运用了举例子的说明方法，但三则材料均未使用“作比较”的说明方法，该项错误。 4. 本题可从文化传承、创新精神、对人类发展的贡献等角度结合材料内容进行阐述。材料一中瓷器贯穿中华文明三千年，是灿烂中华文明的一部分，体现了文化的传承，瓷器制作技术不断进步，展现出创新精神；材料二中脑机接口技术为患者带来康复与沟通希望；材料三中“天问二号”拓展科学认知，都体现了对人类发展的积极贡献，同时也离不开创新和传承科技精神等。 示例：不变的是创新精神和推动人类进步的追求。瓷器制作从元到清不断有新品种和工艺，航天、AI科技不断突破，都体现创新；瓷器装点生活、是中华文明一部分，航天拓展认知、AI技术为患者带来希望，都推动人类进步。 三十三、（2024-2025・北京海淀・六上期末）阅读下面四则材料，完成下题。 【材料一】 现在，应该开辟一条新的道路——要为儿童、少年排一些“从儿童的眼睛去看、从儿童的耳朵去听、用儿童的心去理解”的京剧。京剧是诗剧。诗的本质是天真，是赤诚。只要用“童心”这一把“火”去点燃，就一定能把僵死的东西烧化，然后重新凝结出新的程式来的。 ——《京剧趣谈》（有改动） 【材料二】 _____________________________________。1911年他初到北京，应朋友邀请到戏园子去看京戏，在场外就被咚咚咚的锣鼓点儿敲得头昏，进入场内看到空位，想坐下却遭人驱赶，原来是有人强行占座。第二回看京戏，“人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱……看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天（主角）竟还没有来”。这让鲁迅忍无可忍，只好挤出人群，悻悻而去。 鲁迅对中国传统戏曲的不满也来源于他对当时落后的国民性的深恶痛绝。自近代以来，中国国事危殆，强敌环伺，许多麻木的人却只顾醉生梦死。鲁迅以讽刺的口吻写道，“我们中国的最伟大最永久的艺术是男人扮女人”，他反对的并非京戏旦角艺术，而是这种阴柔审美背后的懦弱心理，他呼唤的是中国人在民族危难当头的血气和勇气。 ——《鲁迅的戏剧之缘与其小说的话剧改编》 【材料三】 据悉，我国现存戏曲剧种348个，其中逾260种在抖音开通直播，2975名专业戏曲演员、204家院团机构完成入驻，累计观看超亿万人次。在传统的戏台之外，直播和短视频等新媒介不仅成了戏曲表演的“第二舞台”，也提供了戏曲名家与大众票友尤其是年轻观众交流、传承弘扬传统戏曲文化的平台。 ——《2024抖音戏曲文化艺术节落幕，839万网友直播间赏百家戏》 【材料四】 12月23日晚，2024京剧文化季在北京湖广会馆圆满落幕。今年京剧文化季的活动总体分为“2+3+N”三大类。一类是开幕演出、闭幕大戏这两场主要活动；一类是公益演出和文化惠民专题活动；还有一类是公众参与板块，包含了打卡文化体验路线、京剧文创小店，参与大栅栏京剧文化市集、陶然亭京剧群英会等街道群众性京剧文化活动，并走进校园和中小学生近距离互动，多视角展现国粹魅力，让京剧走入寻常百姓家。 ——《二十余场京剧老戏连台上演，2024京剧文化季闭幕》 1. 根据材料一、二，下列说法有误的一项是（     ） A． 材料一强调京剧应当保持天真、赤诚的本质，为少年儿童观看、理解戏曲开辟一条新路。 B． 材料二提到了鲁迅两次看京戏的经历，这也反映出传统戏曲在演出形式等方面存在的问题。 C． 材料二解释了鲁迅对京剧里“男人扮女人”的表演反感的原因，这与当时的国家局势有关。 D． 材料一的作者与材料二中的鲁迅对于传统戏曲都持批判否定的态度，认为其不适应时代。 2. 根据材料三、四，下列说法有误的一项是（     ） A． 材料三运用列数字的说明方法，准确揭示了戏曲表演行业借助新媒介蓬勃发展。 B． 材料三运用作比较的说明方法，突出强调了新媒介相比于传统戏台的特殊优势。 C． 材料四运用分类别的说明方法，条理清晰地介绍了本次京剧文化季的活动总体设计。 D． 材料四运用举例子的说明方法，具体说明了本次京剧文化季中五花八门的公众参与活动。 3. 结合上下文，在材料二的画线处填上合适的句子。 4. 为了吸引更多的青少年爱上戏曲，让传统戏曲焕发新的生机，某京剧团打算面向戏曲从业 者发起一份倡议。请你综合以上四则材料的信息，帮助其完善倡议书。 　　　　　　　　　　　　倡议书 尊敬的各位同仁： 随着时代的发展，传统戏曲正面临着新的挑战与机遇。为了使这门古老的艺术形式焕发新的生机，收获更多青少年的关注和喜爱，我们在此向全体戏曲从业者发出如下倡议： （1）以童心为灵感源泉，打造适合青少年的新剧目，让青少年更容易接受和理解。 （2）改善观演环境，引入互动环节，提升观众体验感，让青少年在观演过程中不仅是旁观者，更是参与者。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 让我们携手并进，共同努力，为传统戏曲注入新的活力，让这门古老的艺术在新时代绽放出更加璀璨的光芒！ XX京剧团 2025年1月7日 【答案】 1.D 2.B 3.鲁迅早年看京戏的体验并不愉快 4.① 让青少年爱上戏曲 ② 借助直播、短视频等新媒体平台，打造戏曲“第二舞台”，吸引青少年在线观看、互动，扩大戏曲的传播范围。 ③ 积极走进校园、社区，开展文化市集、体验工坊等线下活动，让青少年近距离接触戏曲，感受其魅力。 【解析】 【导入】 四则材料围绕传统戏曲的传承与发展展开：材料一主张京剧应贴合童心，创作适合青少年的剧目；材料二借鲁迅的经历反思传统戏曲存在的问题及背后的国民性弊端；材料三、四则分别介绍了戏曲借助新媒体传播、开展多元线下活动吸引年轻受众的实践，共同说明戏曲需创新革新才能焕发新生。 1. D．材料一的作者主张用“童心”改造京剧，使其适应儿童少年，并非全盘否定；鲁迅虽对传统戏曲有批评，但并非完全否定其艺术价值，而是反对其中的某些现象和背后的国民性弱点。因此D选项中“都持批判否定的态度”说法错误。 2. B．材料三主要运用列数字的说明方法，客观呈现戏曲在新媒介上的传播情况，并未通过作比较来“突出强调”新媒介相比于传统戏台的特殊优势，只是提及“第二舞台”这一事实。 3. 材料二的画线句需要起到总领下文的作用，下文讲了鲁迅两次看京戏的糟糕经历，所以可以写“鲁迅对传统京戏的观感并不好”或者“鲁迅早年看京戏的体验并不愉快”，能自然引出下文内容。 示例：鲁迅曾经有过不愉快的看京戏经历。 4. 这份倡议的目的是为了吸引更多的青少年爱上戏曲，让传统戏曲焕发新的生机，所以倡议书题目可以与“让青少年爱上戏曲”相关。 材料三提到了抖音直播、短视频、新媒介、第二舞台。说明戏曲可以利用现代人喜欢的网络平台（直播、短视频）进行传播。材料四提到了提到了公益演出、文化惠民、打卡文化体验路线、京剧文创、进校园、中小学生互动。 青少年喜欢新鲜、有趣、可参与的活动， 多举办多样化的线下活动（进校园、文化市集、互动体验）。 示例：让青少年爱上戏曲倡议书；戏曲可以借助抖音直播、短视频等新媒体平台，扩大传播范围，吸引青少年关注；戏曲可以开展进校园、文化市集、互动体验等多样化活动，让青少年沉浸式感受戏曲魅力。 三十四、（2025-2026・浙江温州平阳县-统编版1月・六上期末）（一）开国大典（节选） 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空…… （二）九三阅兵（节选） （长安街上，装备方队如钢铁洪流般滚滚驶来，）一辆辆崭新的战车、一枚枚威武的导弹整齐列队，像一群昂首挺胸的钢铁巨人，引得观礼台上的欢呼声此起彼伏。整个方阵浩浩荡荡，铁甲生辉，每一台装备都闪耀着科技的光芒，尽显大国底气。99B坦克披着橄榄绿“铠甲”，炮台圆圆的像鼓足了劲儿的拳头，车身的传感器就像灵敏的“眼睛”，时刻警惕着周围；红旗-20、红旗-19等6型装备列阵前行，构筑起高中低空全覆盖的防空屏障；无人战车小巧灵活。六个车轮跑得又稳又快，就像听话的“小卫士”，能自己完成侦查任务；最显眼的“东风-5C”液体洲际核导弹，长剑-1000导弹等东风导弹，灵活机敏，可实施精准打击，且覆盖全球，他们直指蓝天，仿佛随时能化作利剑守护祖国。 【资料袋】开国大典阅兵中，各方阵所持武器来自24个国家的98个工厂，因此被称为“万国牌”。受阅的空军飞机均为战场缴获，仅有17架。由于数量不足，飞机遵照周总理指示飞了两遍。2025年九三阅兵，装备体系全面迈入国产化时代。海军096核潜艇亮相，陆军列装99B主战坦克，空军歼—36等百余架国产战机梯队飞越，战略武器东风-61等构成“三位一体”核力量。这场“全自主、全谱系”的阅兵，以“一张国牌”，宣告大国强军时代的到来。 1. 联读语段和资料袋，补全图表。 《开国大典》（节选） 《九三阅兵》（节选） 联读两篇选文，我发现都用了_________的方法来描写阅兵式的场面。这两篇选文让我感受到阅兵式的场面真是______________________。 从1949年开国大典的“万国牌”，到2025年九三阅兵的“一张国牌”，以下最能体现从“万”到“一”转变的是（     ）。A．武器数量从少变多B．装备来源从多国进口变为全部国产C．阅兵仪式从简陋走向豪华D．飞机飞行次数由“飞两遍”改为“单次飞越” 2. 两篇选文在内容与语言表达上各有不同，以下说法不正确的一项是（     ） A． 材料（一）善用比喻，语言生动；材料（二）语言平实清楚。 B． 材料（一）没有直接写观众，材料（二）则提到“欢呼声此起彼伏”。 C． 材料（一）通过队列整齐、步伐一致表现庄重感；材料（二）通过装备威力与观众反响突出威武。 D． 材料（一）围绕“军种类型”依次介绍，结构清晰；材料（二）围绕“装备性能”分类描写，突出科技感。 【答案】 1.步兵、 骑兵师 装备方队在长安街列阵驶来 99B坦克、 无人战车 点面结合 庄严盛大、气势恢宏 B 2.A 【解析】 【导语】 文段对比了开国大典与九三阅兵的盛况，以细致的场面描写，展现两次阅兵的军容风貌。结合资料袋内容，今昔对照间，清晰写出我国军备从昔日“万国牌”的窘迫，到如今全面国产化、科技强军的巨大跨越，文字饱含自豪，于壮阔场面里尽显祖国蓬勃崛起的家国底气。 1. 由《开国大典》原文“接着是步兵一个师”“接着是一个骑兵师”可知，依次填写步兵、骑兵师。 《九三阅兵》按照99B坦克→6型红旗装备→无人战车→东风导弹的顺序介绍，整体围绕驶过长安街的受阅装备方队展开，可填出对应内容。 《开国大典》：先整体写所有部队“以相等的距离和相同的速度经过主席台前”（面：整体宏大场面），再分别细致描写海军、步兵、炮兵、战车、骑兵每一个方阵的细节姿态（点：单个军种特写）。《九三阅兵》：先整体写装备方队“如钢铁洪流般滚滚驶来、浩浩荡荡”（面），再逐一细致描写99B坦克、战机、无人装备、东风导弹每一款装备的外形与功能（点）。 因此两篇文章都运用了点面结合的描写方法。 结合两篇原文里“整整齐齐、钢铁巨人、浩浩荡荡、铁甲生辉”等词句，可填写：气势恢宏、庄严威武、壮阔磅礴（词语贴合阅兵盛大庄严的场面即可）。 A.原文仅提及开国大典飞机数量不足、需要飞两遍，全程没有对比两次阅兵的武器总数多少，不属于此次转变的核心内涵，表述错误。 B.“万国牌”对应原文武器来自24个国家，依赖多国进口；“一张国牌”对应原文全面国产化、全自主全谱系，全部为自主研发国产装备，精准概括了两次阅兵最本质的转变，表述正确。 C.两篇选文与资料袋，均没有描写阅兵仪式流程、场地布置的“简陋/豪华”相关内容，无中生有。故表述错误。 D.飞机飞行次数只是开国大典的一个细小细节，并非整场阅兵装备体系、国家国防实力转变的核心，不能概括“万”到“一”的整体变化，表述错误。 2. A.原文中，《开国大典》“战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”、《九三阅兵》把战车比作钢铁巨人、把炮台比作拳头、装备比作卫士，两篇文章都大量运用了比喻修辞，语言都生动形象，并非材料二语言平实清楚，该选项表述与原文不符。 三十五、（2025-2026・河北沧州新华・期末）阅读材料，知晓科技进步。 人工智能 展区一：人工智能助力学习 学习需求 人工智能应用 这类题总是出错，我想攻克它 提供清晰的日程安排，实时提醒 我的英语发音不准，怕别人笑话 根据错题，推荐个性化题目并进行讲解 我想看到宇宙真实的样子 模拟对话场景，即时纠正发音 这周的任务多，我有点不知所措 用动画等形式模拟自然现象 展区二：特色智能工具简介 ①DeepSeek具有信息检索、智能问答、语言处理、数据分析、定制方案、作业答疑、创意写作、知识科普、兴趣拓展等多种功能。它被称作智慧先锋，有强大的推理能力，能进行深度思考，根据用户角色、问题需求、生活实际等提供逻辑完整、清晰的解答。 展区三：相关文件要求 ①近期，国家在《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中提出，要加强中小学人工智能教育的普及力度，在方法、手段、内容等方面进行创新求变，要确保中小学生会用、善用、不滥用人工智能工具。 ②在关于《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》的答记者问中，相关负责人提出，要明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能、从源头上杜绝“代劳式”使用行为。 展区四：使用人工智能的相关事例 事例A：在智能机器人辅助下，一名拣货员每小时能完成250个订单，拣选效率相比传统方式提升3倍。 事例B：网络上有些人利用AI换脸、语音克隆等进行诈骗活动。 事例C：许多城市借助AI系统分析实时路况、动态调红绿灯时长，大幅减少交通拥堵。 事例D：过度依赖AI会导致我们失去独立思考的能力，现在我的作文大多数都是AI替写。 1. 阅读展区一材料，将“学习需求”与对应的“人工智能应用”连起来。 2. 阅读展区二、三材料，你认为下面同学做法合理的是（　　　　　）和（　　　　　）。 A．在写《家乡的风俗》一文时，小红想了解相关资料，利用DeepSeek进行了搜集，又采访了长辈，确认了材料的准确性。 B．为了完成习作《我的心愿》，小青直接通过DeepSeek生成作文，进行誊抄。 C．小兰自己完成了习作《插上科学的翅膀飞》后，又让DeepSeek生成了同题作文，通过比较发现了大胆展开想象的新思路，再次修改了自己的习作。 3. 阅读展区四材料，为以下两个观点选择合适的事例（填序号）。 观点一：人工智能助力社会进步 可以引用的事例是　　　　　　　和　　　　　　　 观点二：人工智能给人们带来困扰 可以引用的事例是　　　　　　　和　　　　　　　 4. 以下是正方观点，请站在反方的立场，抓住他的漏洞，结合四个展区的材料进行反驳。 正方：智能技术给人们带来困扰，建议不使用。 反方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 结合生活大胆畅想，你还希望智能技术应用在哪些领域，用它做些什么？ 【答案】 1.这类题总是出错，我想攻克它——根据错题，推荐个性化题目并进行讲解 我的英语发音不准，怕别人笑话——模拟对话场景，即时纠正发音 我想看到宇宙真实的样子——用动画等形式模拟自然现象 这周的任务多，我有点不知所措——提供清晰的日程安排，实时提醒 2.① A ② C 3.① A ② C ③ B ④ D 4.我方不同意你的观点，不能因为智能技术有困扰就完全禁止使用。人工智能既可以帮我们个性化学习，还能提升工作效率、改善交通，给社会发展带来很多帮助。国家只是要求我们不滥用人工智能，禁止 “ 代劳式 ” 使用，并没有禁止使用。只要我们规范使用，就能发挥它的优势，避开弊端，不能因噎废食完全不用智能技术。 5.我希望智能技术应用在视力保护领域，它可以实时提醒我调整坐姿、用眼时长，还能根据我的用眼情况定制护眼锻炼方案，帮助我们保护好眼睛。 【解析】 【导语】 这篇阅读理解选材紧扣当下人工智能普及的社会热点，贴合我国中小学人工智能教育的政策背景。内容以逛展为线索，依次呈现AI学习应用、工具介绍、使用规范、正反实例，贴近学生日常，自然渗透“会用善用不滥用”AI的价值引导，贴合中小学生认知水平。 1. 先理解每个学习需求的核心诉求，再看AI应用的功能： “这类题总是出错，我想攻克它”：核心是解决错题，对应“根据错题，推荐个性化题目并进行讲解”（AI能针对错题分析弱点，推荐同类题并讲解）。      “我的英语发音不准，怕别人笑话”：核心是练习发音，对应“模拟对话场景，即时纠正发音”（AI能模拟真实对话，实时纠正发音错误）。    “我想看到宇宙真实的样子”：核心是直观了解宇宙，对应“用动画等形式模拟自然现象”（AI可通过动画模拟宇宙景象，满足探索欲）。    “这周的任务多，我有点不知所措”：核心是规划任务，对应“提供清晰的日程安排，实时提醒”（AI能帮忙梳理任务，安排日程并提醒）。 2. A．小红利用DeepSeek搜集资料，又采访长辈确认准确性，符合“会用、善用”人工智能工具的要求，且通过采访确保材料真实，做法合理。 B．小青直接复制AI生成的作文，属于“代劳式”使用，违反了“禁止直接复制AI生成内容作为作业”的规定，做法不合理。 C．小兰自己完成习作后，用AI生成的作文对比找思路，属于“善用”工具拓展思维，没有依赖AI代劳，做法合理。 3. 事例A：智能机器人提升拣货效率（社会生产效率提升），适合观点一。 事例B：AI换脸、语音克隆诈骗（技术被滥用，造成安全风险），适合观点二。 事例C：AI优化交通，减少拥堵（社会交通更顺畅），适合观点一。         事例D：过度依赖AI导致失去独立思考（个人能力退化），适合观点二。 4. 作答时，先点明立场，结合材料分析困扰根源，最后总结，答案不唯一。 示例：我方认为，智能技术利大于弊，不应因存在困扰就完全否定或禁止使用。从材料可知，智能技术在学习层面能个性化助力学习，如根据错题推荐题目、模拟对话纠正发音等，还能拓展思维；在社会层面能提升效率、推动创新。而所谓的困扰，如诈骗是人为恶意利用技术，过度依赖是个人缺乏自律，这些都可通过法律监管、技术反制以及遵循“会用、善用”的原则来规避。若因噎废食，我们会错失人工智能带来的诸多机遇，像偏远地区学生通过AI获得优质教育资源等。所以，我们应学会“会用、善用、不滥用”人工智能，而非因个别困扰就否定技术的全部价值。 5. 作答时，可以从生活、医疗、环保、教育等领域进行大胆畅想。 示例：我希望智能技术应用于环保领域：智能垃圾分类机器人，通过图像识别自动分拣垃圾；AI生态监测系统，实时分析森林、海洋的生态数据，预警污染或物种危机，辅助环保决策。 三十六、（2025-2026・浙江・期末）阅读《空中劲旅的跨越》，完成练习。 【材料一】 【材料二】 ①人民空军在成立之初，便投身于抗美援朝战争，与号称“世界王牌”的美国空军展开激战。在这场艰苦卓绝的战争中，人民空军创造了世界空战史上的辉煌成就，在约两年零九个月的作战时间里，击落敌机330架，击伤敌机95架。飞行员王海和他的战友们靠着敢打必胜的信念，与敌人空中激战80余次，创下击落、击伤敌机29架的空战传奇。 ②2021年6月28日，是“王海大队”实兵预演的日子。3天后，他们将参加庆祝中国共产党成立100周年大会飞行庆祝表演。但此时机场上空电闪雷鸣，大雨瓢泼，能见度不足1公里。上，雷暴天气，特别是密集编队低空飞行，危险系数极高；不上，就会失去珍贵的实兵演练机会。 ③“如果打仗遇到这样的天气，我们上不上？这是一次挑战，更是一次检验。”大队长杨俊成字字铿锵。战机轰鸣，加速，拉杆，“王海大队”冒雨起飞。航路上黑云翻滚，云中的闪电不时映照在座舱盖和他们年轻的面庞上。 ④飞行员们一边驾驶战机在云层间穿梭，一边为后续起飞的战友通报天气，硬是蹚出了一条安全通道，成功带领编队穿越危险气象，高标准完成预演任务。 【材料三】 六七十年代的中国航空工业经历着特殊的历史考验，面临着技术封锁和资金短缺的困境。转机出现在改革开放之后。1982年，歼-10项目正式立项，56岁的宋文骢临危受命，带着团队在简陋的工棚里画了12000多张设计图，用算盘和计算尺完成了气动布局计算。1998年3月23日，编号1001的歼-10原型机首飞成功，当这架战机呼啸升空时，现场有人激动地喊出：“我们的孩子长大了！”歼-10的诞生标志着中国航空工业的跨越式发展：反尾旋伞、弹射救生装备等新技术的加入，使歼-10在长达6年的试飞中，创造了世界上三代机一次未摔的记录。 1. 小语打算和大家交流中国空军的发展史，可以重点阅读材料                 。其中，他想着重介绍歼-10的重大意义，建议他阅读材料             ，请帮他用横线画出相关句子。 2. “70多年过去了，如今新一代的‘王海大队’飞行员们传承英雄血脉，续写着新的传奇。”这句话应该放入【材料二】第　　　　　　　　　　　自然段之前，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 根据阅读材料判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“×”。 ①结合三则材料，我知道中国空军从零开始，很快自力更生，顺利取得了今日的辉煌。（　　　　） ②即使在雷暴天气下，“王海大队”也成功完成了实兵预演任务，可见其战斗力很强，当天预演难度并不大。（　　　　） ③宋文骢带领团队在简陋条件下绘制了12000多张歼-10设计图。（　　　　） 4. 有人认为：人民空军的强大，主要依靠的是不断更新的先进战机。你是否同意这一观点？请结合以上三则材料，阐述你的观点和理由。 【答案】 1.一 三 歼-10首飞成功，标志着中国航空工业实现了从仿制到自主创新的跨越。​ 歼-10的诞生标志着中国航空工业的跨越式发展：反尾旋伞、弹射救生装备等新技术的加入，使歼−10在长达6年的试飞中，创造了世界上三代机一次未摔的记录。​ 2.① ② ② 这句话承上启下，承接上文老一辈“王海大队”在抗美援朝创造空战传奇的内容，引出下文新一代“王海大队”完成高难度预演的故事，体现英雄血脉的传承。 3.① × ② × ③ √ 4.我不同意这个观点。人民空军的强大，不止依靠先进战机，更依靠一代代中国人的奋斗精神与传承： ① 刚成立的人民空军就靠着敢打必胜的信念，在抗美援朝战争中击败美国空军，创造了空战奇迹。 ② 新一代“王海大队”传承英雄血脉，不惧危险，敢闯恶劣天气，完成高难度任务。 ③ 研发歼-10时，科研工作者在技术封锁、设备简陋的条件下自力更生刻苦攻关，才造出自主研发的先进战机，先进战机本身就是中国人拼搏奋斗的成果。 因此，代代传承的敢打敢拼、自力更生的精神，才是人民空军强大的核心原因。 【解析】 【导语】 材料一：以时间轴的形式，梳理了1930年到2025年人民空军从无到有、迭代升级的发展关键节点，清晰展现了中国空军跨越发展的整体历程。 材料二：围绕“王海大队”展开，先介绍抗美援朝战争时期，王海带领老一代飞行员创下辉煌空战战绩；再讲述新时代“王海大队”在极端恶劣的雷暴天气中，依然敢打敢拼，冒雨起飞高标准完成实兵预演任务，体现了英雄血脉的传承。 材料三：讲述了歼-10战机的研发历程：在我国航空工业面临技术封锁、资金短缺的困境下，宋文骢带领团队在简陋条件下攻坚克难，最终实现歼-10首飞成功，点明了歼-10诞生对中国航空工业跨越式发展的标志性意义。 1. 题干需求是交流完整的中国空军发展史，材料一是按时间线梳理了中国空军从1930年拥有第一架飞机，到1949年正式成军、再到当代列装先进五代战机的全发展历程，清晰呈现了整个发展脉络，符合“交流中国空军发展史”的需求；材料二、三只涉及发展史的单一片段，因此整体交流发展史要重点阅读材料一。 题干需求是着重介绍歼-10的重大意义： 材料三只聚焦歼-10的研发历程，相比材料一的一句话总结，材料三对歼-10的价值有更详细的说明；而画线句直接点明了歼-10的核心价值——它推动了中国航空工业的跨越式发展，还补充了歼-10创造的世界级试飞成绩，充分佐证了歼-10的重大意义，完全符合题干要求，因此选择这句话。 2. 第① 段：讲述抗美援朝战争时期，老一辈王海和他的战友们创造空战辉煌战绩，是过去的英雄传奇； 第② -④ 段：讲述70多年后新一代“王海大队”，在恶劣雷暴天气冒雨起飞，高标准完成实兵预演的故事，是新时代的新故事。 分析题干句子的作用：这句话是承上启下的过渡句：前半句“70多年过去了”承接上文老一代王海大队的历史，后半句“新一代传承血脉、续写传奇”引出下文新一代的事迹，完美贴合段落逻辑，因此必须放在第② 自然段之前。 3. ① 中国空军的发展过程充满艰难：抗美援朝作战条件艰苦，后来航空工业还长期面临技术封锁、资金短缺的困境，并不是“很快自力更生，顺利取得辉煌”，因此说法错误。 ② 原文明确提到雷暴天气下密集编队低空飞行“危险系数极高”，预演难度非常大，因此“当天预演难度并不大”的说法错误。 ③ 材料三明确写明“56岁的宋文骢临危受命，带着团队在简陋的工棚里画了12000多张设计图”，内容和原文一致，因此说法正确。 4. 结合三则材料，先进战机是发展成果，而支撑成果和空军战斗力的是代代传承的精神，结合材料内容说明理由即可，观点明确、言之成理即可。 示例：我不同意这个观点，人民空军的强大，不只是依靠先进战机，更依靠一代代空军官兵和航空人的精神传承与拼搏奋斗。 理由： ① 人民空军成立初期，装备远远落后于美国空军，但王海和战友们靠着敢打必胜的信念，依然创造了击落击伤数百架敌机的辉煌战绩。 ② 先进战机不是凭空得来的：歼-10研发时我国面临技术封锁、条件简陋的困境，是宋文骢带领团队凭着攻坚克难的自主创新精神，才完成研发，实现了航空工业的跨越，才有了后来先进战机的不断更新换代。 ③ 即便拥有了先进装备，新时代的“王海大队”依然传承敢打敢拼的英雄血脉，才能直面极端恶劣天气的挑战，发挥出先进装备的战斗力。因此，精神传承与拼搏奋斗才是人民空军不断强大的核心支撑。 三十七、（2025-2026・山东日照五莲县-统编版・六上期末）非连续性文本阅读 材料一： ①山海古驿道，是一条镌刻在中国东南海岸线上的历史长廊。它不仅是一条至关重要的古代交通动脉，更是一座承载着历史记忆与人文精神的露天博物馆。 ②山海古驿道，开凿于唐，鼎盛于明清，是古代连接内陆与沿海的交通命脉。它全长约一百二十公里，其中三十公里为临海悬崖路段，五十公里穿越丘陵山谷，其余路段则连接平原村落。古道以青石、卵石铺就，宽处可容双马并行，窄处仅容一人贴壁侧身。沿途设有驿馆十二处，供官差、商旅歇脚补给。 ③历史上，它不仅是食盐、瓷器、茶叶等物资的流通通道，更是移民、文化传播的走廊。无数挑夫、马帮、学子、官员曾行走于此，他们的足迹与故事，深深烙印在每一块磨光的石阶上。近代以来，随着公路铁路的兴建，古道逐渐沉寂，但其作为历史见证与文化纽带的价值日益凸显。 （改编自《中国国家地理・古道专辑》） 材料二： ①天色向晚，浓重的海雾从悬崖下翻涌上来，很快吞没了蜿蜒的石径。十六岁的学徒青禾，跟着马队，第一次走这山海古道。他的任务，是看顾好驮着珍贵药材的三匹骡子。耳边是永不停歇的涛声与骡马的响鼻，脚下是湿滑生苔的石阶，每一次抬脚都需格外用力。雾气打湿了他的衣衫，又冷又重。 ②“紧贴里壁！眼睛看路，别看海！”前方传来驿头老陈沙哑的喝声。青禾一个激灵，赶紧收回望向混沌深渊的目光，手心却惊出了汗。在一处最险的弯道，一匹骡子突然受惊，药材箱撞向岩壁，险些坠崖，是老陈一个箭步上前，死死拽住缰绳，粗壮的手臂上青筋暴起，像古藤般扎在岩石上，那一刻，青禾在浓雾与涛声的混乱中，看到了老陈如山脊般稳定不动的侧影。 ③深夜，他们终于抵达一处驿馆。昏暗的油灯下，青禾看到老陈默默用烧酒擦拭手臂上被缰绳勒出的血痕。那一刻，少年忽然觉得，这条路上承载的，远不止背上的货物。 （选自李山《驿路》，有删改） 材料三： ①保护古道，并非仅仅保护一条物理路径。我们的核心观点是：古道是活态的历史文化遗存，其核心价值在于它所承载的“人的故事”与“精神足迹”。因此，保护工作应坚持“整体性”与“活态性”两大原则。 ②“整体性”意味着不仅要保护古道本体、沿途驿馆、碑刻等实物、更要保护与之相依存的自然景观、村落格局乃至传统技艺。它们是古道生命系统的有机组成部分。“活态性”则强调，古道保护应避免将其变为僵硬的“标本”。在妥善保护的前提下，应鼓励适度的、可持续的文化体验与研学活动，让今人能以行走的方式，重新激活历史记忆，理解先民开拓进取、坚韧不拔的精神内核。让古道在当代人的脚步中延续其文化生命，这才是最有意义的保护。 （选自王晓峰《线性文化遗产保护新论》，有删改） 1. 下列对“山海古驿道”的介绍，哪一项与材料一中的内容完全相符（     ） A． 古道全部用青石铺成，非常坚固。 B． 古道在古代主要用于军队调动和官员巡视。 C． 古道上曾设有驿馆，供行人歇脚补给。 D． 现在古道已经被开发成旅游景点，每天游客很多。 2. 阅读材料二，用“——”画出文中至少两处描写驿头老陈动作、语言或神态的词句，结合这些词句说说老陈是一个怎样的人？ 3. 有人在“山海古驿道”公众号下方留言，建议开发古驿道。以下哪项措施最符合材料三所阐述的“整体性”与“活态性”原则（     ） A． 组织学生开展“重走古驿道”研学活动，记录沿途的历史遗迹。 B． 彻底清理古驿道及周边的野生植被，铺设崭新的砖石步道。 C． 将古驿道两侧全部用玻璃罩封闭，禁止游客触摸攀登。 D． 在古驿道附近建设大型影视城与游乐场，增加客流量。 4. 结合三则材料，下列对山海古驿道价值的理解最全面的一项是（     ） A． 只是古代连接内陆与沿海的重要交通动脉，方便物资流通。 B． 是承载历史记忆、人文精神和“人的故事”的活态文化遗存。 C． 是适合开展研学活动的旅游景点，能带动当地经济发展。 D． 是体现先民开拓进取、坚韧不拔精神的唯一历史遗迹。 5. 鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”其实，古驿道也并非自然形成。请结合材料，猜想一下山海古驿道是如何从“没有路”变成一条“路”的？这条“路”在今天除了交通之外，还有哪些价值？ 【答案】 1.C 2.“紧贴里壁！眼睛看路，别看海！” 老陈一个箭步上前，死死拽住缰绳，粗壮的手臂上青筋暴起 老陈是一个经验丰富、遇事沉着、身手利落、责任心强、关爱后辈的人。 3.A 4.B 5.先民为打通山海往来，在崖壁山谷间开山铺路，以青石卵石修筑道路，又经一代代行者不断踩踏、修缮，建起驿馆供人休整，最终形成古驿道。如今它承载着历史记忆与人文故事，传承开拓坚韧的精神，可供文化研究、研学体验，是极具价值的活态文化遗产。 【解析】 【导语】 文本由说明、叙事、议论三则材料构成，多角度呈现山海古驿道。材料一客观介绍其历史与价值，材料二以故事展现古道艰险与行者精神，材料三论述保护理念。三者互补，既有史实又有人文温度，既写古道风貌又传坚韧精神，结构清晰，意蕴深厚，让古道文化立体可感。 1. A．材料一写古道以青石、卵石铺就，并非全部青石，错误； B．材料一表明古道是物资流通、移民文化传播通道，未提主要用于军队调动和官员巡视，表述与材料一内容不完全相符，错误； C．材料一明确写沿途设有驿馆十二处，供官差、商旅歇脚补给，正确； D．材料一只说古道沉寂、价值凸显，未提及开发成景点、游客多，错误。 2. 结合第② 段“紧贴里壁！眼睛看路，别看海！”这句语言描写可知老陈经验老道、细心叮嘱他人；同段“老陈一个箭步上前，死死拽住缰绳，粗壮的手臂上青筋暴起”的动作描写可知他遇事果敢、英勇无畏、责任心极强；老陈是一个经验丰富、沉稳勇敢、责任心强、关心同伴的人。 3. A．研学活动重走古道、记录遗迹，既保护实物又激活历史记忆，符合两大原则，正确； B．清理植被、铺设新砖石破坏原有风貌，违背整体性原则，错误； C．封闭隔绝使其变成标本，违背活态性原则，错误； D．建大型游乐场破坏整体生态与文化氛围，违背两大原则，错误。 4. A．仅提及交通与物资价值，表述片面，错误； B．既涵盖历史记忆、人文精神，又包含人的故事，契合活态文化遗存的定位，理解全面，正确； C．只强调旅游经济价值，忽略核心历史人文价值，错误； D．“唯一”表述过于绝对，与材料不符，错误。 5. 结合材料一古道开凿修建、行人往来的信息，以及先民开拓的行为猜想形成过程；再结合三则材料提炼历史、文化、精神、教育等当代价值。 示例：古时东南沿海先民为连通内陆与沿海，在悬崖山谷间开凿修整，以青石卵石铺路，无数挑夫、马帮、商旅反复行走踩踏，又修建驿馆等设施，久而久之便形成山海古驿道。如今它是珍贵的历史文化遗存，承载历史记忆与人文精神，传承先民坚韧开拓的品质，还可开展研学与文化体验活动，具有历史、文化、教育与精神传承价值。 三十八、（2025-2026・山西临汾曲沃・期末）【语段一】 2026年是农历马年，“马”在中国文化中象征着奋进、成功与活力。从“马到成功”的祝福，到“龙马精神”的赞美，马文化已深深融入我们的语言与生活。马不仅是古代重要的交通工具和军事力量，更是文人墨客寄托情怀的意象。唐代诗人李贺曾作《马诗二十三首》，其中“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋”这四句尤为著名，诗人借马抒怀，道出了壮志难酬的怅惘，为马的意象添上了深沉的人文底色。从“古道西风瘦马”的苍凉，到“春风得意马蹄疾”的畅快，马的形象早已超越动物本身，成为一种昂扬向上、百折不挠的精神图腾，激励着一代代中国人自强不息，奋发向前。 【语段二】 春节来临，剪窗花是辞旧迎新、吉祥纳福的传统习俗。马年新春，以“马”为主题的剪纸窗花成了家家户户装点年味的热门之选。艺人手持剪刀，先在红纸上勾勒出骏马奔腾的轮廓，再剪出骏马昂首扬尾的矫健姿态，用锯齿纹雕琢飘逸的马鬃，以镂空技法刻画马鞍纹饰与马蹄肌理，疏密相间的剪裁让图案层次分明。片刻之间，一匹红色剪纸骏马便跃然纸上，眼神锐利，四肢似踏风疾驰，栩栩如生的模样满是昂扬奋进的气势，既承载着人们对马年顺遂的期盼，也让传统剪纸艺术在年味里薪火相传。 【语段三】 ①随着科技发展，传统文化也在创新中传承。六（1）班的同学们在一次科技展上，就沉浸式地感受到了这份独特魅力。例如，AR技术让徐悲鸿的《奔马图》“活”了起来，观众不仅能看到马匹在草原上驰骋的雄姿，还能听到马蹄奔腾的声音。同学们纷纷A．__________：“科技真是太神奇了，这简直就是如临其境啊！” ②AI书法机器人能模仿名家笔迹，帮助人们学习书法；还有AI工具人通过学习戏曲大师表演视频后，模拟出了戏曲演员仪态优雅，惊艳B．__________的画面。这些虚拟角色的唱腔C．__________，仿若一个个科班出身的专业演员，让人惊叹不已。文文不知不觉就看得入了迷，难怪大家都叫她“小戏迷”呢！ 1. 根据不同的阅读目的，填写下面表格。 阅读目的 应重点阅读的语段 了解“马”文化的象征 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 语段三 2. 有画面感的诗句，可以通过想象来体会。当你读到语段一中画“__________”的诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”时，你的脑海里浮现出了怎样的画面？又有怎样的体会呢？写在下面的横线上。 _______________ 3. 请你认真阅读语段二，完成下面的题目。 （1）加点词语“栩栩如生”还可以替换为哪个词语？　　　　　　　　　　 （2）剪纸是我国的“非遗”文化之一，为了让更多的人了解它的魅力，请你为剪纸设计一条宣传标语，写在下面的横线上。 4. 请认真阅读语段三，完成下面的题目。 （1）请在A处的横线上，填上表示“说”的不同词语。 （2）请从下面选择合适的词语分别填入B和C处的横线上。 对台戏   亮相   天籁之音   字正腔圆   跑龙套 （3）请你发挥想象，描写语段三中“文文不知不觉就看得入了迷”时的样子，注意抓住神态、动作等细节。 【答案】 1.① 语段一 ② 了解科技与传统文化的结合 2.我仿佛看到了广阔无垠的沙漠，在皎洁的月光照耀下，沙子像铺了一层皑皑白雪；连绵起伏的燕山山脉上空，悬挂着一弯如钩的明月。 这幅画面给人一种苍凉、辽阔、雄浑的感觉，让我体会到了边疆战场的肃杀气氛和诗人渴望建功立业的豪情。 3.① 惟妙惟肖 ② 巧手剪出万千世界，红纸传承百年文化。 4.（1）赞叹 （2）亮相 字正腔圆 （3）小文目不转睛地盯着屏幕，眼睛一眨也不眨，嘴巴微微张着，仿佛灵魂都被吸进了屏幕里，连旁边的同学叫他都没听见。 【解析】 【导语】 这篇阅读材料紧扣马年文化主题，从传统文学里马的精神意象，到民间马主题剪纸技艺，再到科技赋能传统文化的新呈现，层层递进串联起传统文化的多面面貌，既富有文化底蕴，又贴近当代生活，能引导读者感知传统文化绵延不息的生命力。 1. 根据语段一第① 段“‘马’在中国文化中象征着奋进、成功与活力。”可知，语段一介绍了“马”文化的象征。 根据语段三里面讲的“AR技术”“AI书法机器人”“AI戏曲”可知，这些都属于“科技”范畴，而且是在帮助传统文化（剪纸、书法、戏曲）传承，阅读目的可概括为：了解科技与传统文化的结合。 2. 结合诗句意思展开合理想象，联系古诗的情感主旨作答即可。 示例： 画面：广阔的大漠在月光的映照下，黄沙像铺了一层洁白的雪，燕山上空挂着一弯如银钩般的新月，整幅画面苍凉辽阔，带着清冷的气息。 体会：我能感受到塞外边疆空旷荒寒的氛围，体会到诗人渴望建功立业却壮志难酬的怅惘。 3. （1）“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像活的一样，像这样的词还有：活灵活现、跃然纸上。 （2）标语要短促有力，突出剪纸的魅力，最好能吸引人。 示例：指尖上的艺术，心尖上的传承。 4. （1）结合语段三第① 段可知，这是同学们看到AR技术的神奇效果后发出的感慨，此处可以填称赞、夸奖。 （2）对台戏：比喻双方故意对着干，采取对立的做法。 亮相：戏曲演员出场展露身姿，也比喻公开露面、展示风采。 天籁之音：形容十分动听、美妙无比的声音。 字正腔圆：读音准确，腔调圆润，形容唱戏、说话口齿清楚好听。 跑龙套：戏曲里扮演无关紧要的小角色，比喻在工作中做无关紧要的杂事、当配角。 结合语段三第 ② 段语境可知，第一空形容戏曲演员出场展示身姿、风采动人，对应“亮相”；第二空形容唱腔读音准、腔调圆润好听，对应“字正腔圆”。 （3）题目要求描写小文看AI戏曲表演“入迷”了，写出具体的表现即可。 示例：文文眼睛一眨不眨地盯着屏幕，身子微微前倾，连手指都跟着台上的表演轻轻打起了拍子，完全忘了周围的动静，我叫了她两声，她都没听见，整个人都沉浸在戏曲表演里了。 三十九、（2025-2026・浙江・六上期末）材料一：                              《从百草园到三味书屋》（节选） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，连根拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 材料二： 材料三： 绍兴鲁迅故里景区参观指南 （免费开放景点） 鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。 （免费开放时间） （1）周一：8：30～17：00（16：30停止预约；16：45停止入园）。（2）周二至周日：8：30～21：00（20：00停止预约；20：45停止入园）。 （参观须知） （1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号预约，每人每天限预约一张，每个手机号限约5张。（2）预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件进园参观。（3）各景点严格执行实名参观的规定。 （其他收费项目） 导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。 1. 根据材料内容判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。 （1）作者运用“不必说……也不必说……单是……”的句式，说明百草园的整体景物泥墙根一带更为有趣。（　　　　　） （2）小瑞一家周二17点到达绍兴，就可以凭借预约码或身份证直接去“鲁迅故里”景区参观。（　　　　　） 2. 小瑞一家三人游学“鲁迅故里”，为了更好地游览，他打算做一份攻略。 （1）小瑞一家应该怎么预约参观，下列选项正确的一项是（　　　　　） A．可以用自己身份证直接约三张票。 B．用一个手机输入三个人的身份证号预约。 C．可以登录绍兴政府公众号预约门票。 D．景区免费参观无需预约，直接进去。 （2）他们一家18：30进馆，想去风情园游玩，下面最优设计路线是（　　　　　） A．3小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—三味书屋—鲁迅故居—百草园—风情园—鲁迅纪念馆—出口 B．2小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—鲁迅纪念馆—风情园—百草园—出口 C．2小时路线：鲁迅故里东入口—三味书屋—鲁迅祖居—鲁迅故居—百草园—出口 D．3小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—鲁迅故居—三味书屋—百草园—风情园—鲁迅纪念馆—出口 3. 阅读材料一，读到“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”你眼前仿佛看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，听到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，感受到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 学校组织六年级同学开展“走近鲁迅”游学活动，请你结合鲁迅主题单元所学，以及上面三则材料的内容，推荐“鲁迅故里”的一个景点，要求50字以内。 【答案】 1.① × ② √ 2.① B ② B 3.① 油蛉振动着透明的翅膀，蟋蟀在草丛间轻轻跃动 ② 一阵阵清脆的虫鸣 ③ 感受到鲁迅先生童年时代的自由与快乐。 4.例：我推荐游览百草园，在这里可以欣赏到鲁迅笔下的景物，去想象鲁迅童年生活场景，带来丰富的体验。 【解析】 【导语】 这组阅读材料以鲁迅名篇节选为文学核心，搭配导览图与景区参观指南，构建了“文学文本”搭配“实用文本”的跨文本载体。既保留了原文的童趣与文学质感，又通过实景信息搭建起文本与现实的联结，兼具文学性与实用性。 1. （1）“不必说…… 也不必说…… 单是……”的句式，是用百草园中诸多整体景物，衬托“泥墙根一带”的局部趣味，意在突出“单是这一角就有无限乐趣”，侧面表现整个百草园处处充满童趣，并非说明“泥墙根一带比整体景物更有趣”，表述错误。 （2）根据材料三免费开放时间的第二条，周二停止入园的时间是20：45，小瑞一家周二17点到达绍兴，入园时间合适；根据参观须知第二条“预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件进园参观”，小瑞一家可以凭借预约码或身份证直接去“鲁迅故里”景区参观。表述正确。 2. （1）A．参观须知规定“每人每天限预约一张”，不能用自己身份证约3张票，表述错误； B．参观须知规定“每个手机号限约5张”，一个手机号可输入多人身份证号预约，符合规则，表述正确； C．预约门票需登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号，并非“绍兴政府公众号”，表述错误； D．参观须知规定“预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件进园参观”，由此可知景区虽免费但需预约，不能直接进入，表述错误。 （2）周二闭馆时间为21：00，小瑞一家18：30进馆，最多停留2.5小时，并且题目要求“去风情园游玩”。综合以上两点，B选项为2小时路线，并包含风情园，时间与景点均符合要求，因此选B。 3. 需从“看”“听”“感受”三方面表达对题目中句子的想象，贴合原文画面、情感即可，答案不唯一。 示例：眼前仿佛看到油蛉趴在湿润的泥墙根下，蟋蟀藏在草丛里晃动着触须，听到油蛉低低的吟唱声和蟋蟀清脆的鸣叫声交织在一起，感受到百草园充满生机的童趣，以及作者童年时对这片小天地的喜爱与留恋。 4. 需结合《从百草园到三味书屋》的课文内容，关联鲁迅故里的实景景点，清晰说明推荐理由，体现景点的游学价值。 示例：我推荐游览三味书屋。这里是鲁迅少年求学的学堂，我们能找到刻着“早”字的书桌。在这里，能体会鲁迅当年读书的场景，理解课文里的求学回忆，感受旧时学堂的文化氛围。 四十、（2025-2026・江苏泰州靖江市-统编版・期末）阅读3： 抱着那捆干草走下去 ①这是儿时的一段往事。当时我每天往返20里的山路上下学。这对嗜睡的少年来说，是多么艰难的一件事！再难，也不能不上学。一到冬天，川风刺骨，寒冷阴暗，手脚上的冻疮暗暗地满血，真是咬着牙往前赶路——横竖就这一条路，哭也不顶用。 ②那日，做完值日，我走出校门，看了一眼天：天上没有星星，只有一层雾霭，黑黑的，像拉煤的马车漏撒了一路的深灰。走到川口，迎面袭来一股暗风，听不到声音，却飕得人不敢张口。再走两步，身上的厚棉衣就倏地如纸一样薄了，好像风吹在光身子上，没多久，肉和骨头开始疼，我踉踉跄跄地往前挪步。此时的风，如长满针刺的舌头，不声不响地舔到身上，再猛地抽卷，将皮肉撕得生疼。 ③突然，我的心里生出更深一层的恐惧，父亲说过，四肢冻僵了的人一旦倒下去，便再也爬不起来了，千万不要跌倒啊！这时，我感到自己是那么的弱小孤单，多希望有一个怀抱，不是为了躲避寒冷，而是觅得些微微的支持，想到怀抱，心头便一阵颤抖：从记事起，便知道，人的胸怀是最不易被冻僵的，一如冬天里大葱的葱心，在厚厚的棉衣里，母亲给我缝了一个厚厚的棉肚兜，以往的冬日，再硬的老北风，都未感到怀里冷过，但今天，这股偷偷袭来的无声的风，已使我的胸怀感到了阵阵的刺痛，多么可怕啊，如果胸怀也冻麻木了，一切就完了。 ④的确需要一个胸怀：以胸怀温暖胸怀！但此时，我的胸际像长出一排针，感到一种由里向外辐射的疼痛，不甘心地朝路边绝望地望了一眼，那颗微弱的心脏突然就跳了起来——路边的斜坡上会是一捆干草吗？一定是一捆干草！果然就是一捆干草！我抱紧了干草，胸际竟微微地热起来，于朦胧间，好像爹把我裹进他那穿着羊毛坎肩的胸前，又像拱在娘的怀里，如坐春风一般。我抱着那捆干草坚持走了下去…… （选自《人民日报》2025年5月，有删改） 1. 联系上下文，解释下列词语的意思。 （1）踉踉跄跄：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，文中指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）如坐春风：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，文中指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 借助思维导图梳理文章内容。 【阅读链接】 外祖父冷不防地跳进厨房来，跑到外祖母跟前，照着她的头就给了一下，他一面甩着打疼了的手，一面嘶叫：“不该说的别多嘴，老妖婆！”“你这个老混蛋！”外祖母整了整打歪了的帽子。他向她扑过去，拳头的击打雨点似的落在外祖母的大脑颅上；她不防护，也不推开他，只是说：“打吧，打吧，混蛋！给你打！”我从吊床上向他们扔枕头，被卧，从炕炉上扔皮靴，可是狂怒的外祖父没有注意到我扔东西。外祖母倒在地板上，他踢她的头，最后，他绊倒了，弄翻了盛着水的木桶。他跳起来，又是啐唾沫，又是从鼻孔里喷气，目光凶恶地扫视一下，就跑回他住的顶楼上去了。 ——节选自《童年》 3. 从短文中选择一个人物（外祖父/阿廖沙），抓住细节描写，先用“___________”划下来，再联系《童年》相关内容，分析人物形象。 __________________________________________ 4. 结合《抱着那捆干草走下去》中“的确需要一个胸怀”，说说外祖母的“胸怀”体现在哪里？这一胸怀在苦难中带给了“我”怎样的影响？ 【答案】 1.① 形容走路不稳、跌跌撞撞的样子。 ② “我”在冬日寒风中赶路，身体被冻得僵硬麻木，脚步不稳、摇摇晃晃的状态。 ③ 比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，也形容内心感受到温暖、舒畅。 ④ “我”抱着干草时，仿佛感受到了父母怀抱般的温暖，内心获得了慰藉与力量，感到无比温暖安心。 2.无助 天色昏暗，寒风加剧 绝望 坚定 怀抱干草，获得温暖 3.外祖父冷不防地跳进厨房来，跑到外祖母跟前，照着她的头就给了一下，他一面甩着打疼了的手，一面嘶叫：“不该说的别多嘴，老妖婆！”“你这个老混蛋！”外祖母整了整打歪了的帽子。他向她扑过去，拳头的击打雨点似的落在外祖母的大脑颅上；她不防护，也不推开他，只是说：“打吧，打吧，混蛋！给你打！” 他跳起来，又是啐唾沫，又是从鼻孔里喷气，目光凶恶地扫视一下，就跑回他住的顶楼上去了。 从这段细节描写可以看出，外祖父是一个粗暴、自私、冷酷无情的人，他因小事就对外祖母拳打脚踢，语言粗俗、行为残暴，展现出性格中残忍、易怒的一面；结合《童年》内容来看，他不仅对家人暴力相向，还吝啬贪婪、唯利是图，是典型沙皇俄国底层社会中被生活扭曲了人性的小市民形象。 4.面对外祖父的暴力，她始终隐忍不反抗，用温和的态度包容丈夫的暴戾，同时默默保护阿廖沙，为他遮风挡雨，即使身处苦难，她依然热爱生活，对他人怀有善意，这种乐观坚韧的精神也感染着阿廖沙；外祖母的“胸怀”就像文中的那捆干草，是“我”苦难童年里的温暖与力量来源，她的善良、乐观与坚韧，让“我”在冰冷的家庭环境中感受到了爱与温暖，让“我”学会了在困境中保持希望，不被苦难打倒，始终保有对生活的热爱与对美好的向往。 【解析】 【导语】 这篇短文以小见大，将人生哲思藏在儿时冬日赶路的小事里：细腻描摹寒风侵骨的绝望、偶遇干草获得暖意的转机，把抽象的“精神支撑”具象化为怀中干草与不冻僵的胸怀，淡而有味，于细碎小事里透出直面苦难的柔韧力量，短小却有余韵。 1. 结合上下文的冬日寒风、身体冻僵的描写，可知“踉踉跄跄”在这里是指“我”被寒风冻得身体僵硬、失去力气，走路摇摇晃晃、脚步不稳的状态，体现出环境的恶劣和“我”的艰难处境。 文章中“如坐春风”是比喻的用法，把干草带来的温暖，比作父母怀抱的温暖，写出了干草给“我”带来的慰藉与力量，让“我”在绝望中感受到了温暖与安心，呼应了前文“渴望一个怀抱”的心理。 2. 这篇文章以“我”冬日赶路的情感变化为线索，情节层层递进：儿时每日往返二十里山路上学，冬日寒风刺骨，手脚冻裂，只能咬牙坚持，首先交代故事背景，突出环境的恶劣，为后文的困境铺垫；做完值日离校，环境进一步恶化，“我”的身体和心理压力都在加剧，为后文的绝望做铺垫；想起父亲说的“冻僵的人一旦倒下就再也爬不起来”，内心生出深深的恐惧，渴望一个温暖的怀抱，这是“我”情绪的最低点，身体的痛苦和心理的绝望交织，突出了“怀抱”对“我”的重要性；发现路边的干草，抱紧干草后感受到温暖，仿佛被父母怀抱包围，重新获得力量，坚持走下去，干草成为了“我”的精神寄托，呼应了前文“渴望怀抱”的心理，点明了文章的主题——苦难中的温暖与支撑。 3. 从“跳”“扑”“雨点似的击打”等动作描写，以及“老妖婆”等粗俗的语言描写，可以看出外祖父粗暴、残忍、脾气暴躁的特点，从“目光凶恶的扫视”的神态可以看出他内心的蛮横与冷酷，结合《童年》全书，外祖父不仅对家人暴力相向，还吝啬贪婪、唯利是图，他的性格是沙皇俄国底层社会小市民被生活扭曲的结果，既可怜又可憎。 示例：这些细节描写刻画了外祖父暴躁、凶残、有暴力倾向的形象，从“跳”“扑”“雨点似的击打”等动作描写可见他脾气暴躁、行事冲动，从“目光凶恶的扫视”的神态描写，可以看出他的内心蛮横冷酷，结合《童年》书中的内容，外祖父的暴力是阿廖沙童年的阴影，代表了旧俄小市民阶层的愚昧、野蛮与残酷。 4. “胸怀”在这里不是指身体的怀抱，而是指外祖母的精神品格与对他人的关爱，对家人的包容与守护，在《童年》这部小说中，外祖母给阿廖沙的人生带来了深远的影响，外祖母的善良、宽容、坚强和乐观精神，成为了阿廖沙在艰难生活中的精神支柱，她教会了阿廖沙如何去爱别人，如何面对生活的困境，如何保持一颗善良和乐观的心，外祖母的言传身教，让阿廖沙在黑暗中找到了光明，在困境中找到了希望；外祖母的爱，就像文中的干草一样，让阿廖沙在冰冷的家庭环境中感受到了爱与温暖，避免他被生活的黑暗吞噬，她的善良、乐观与坚韧，让阿廖沙学会了在困境中保持希望，不被苦难打倒，始终保有对生活的热爱与对美好的向往，外祖母的言传身教，让阿廖沙形成了善良、正直、勇敢的品格，为他后来在黑暗中坚守人性的光明奠定了基础。 示例：外祖母在面对外祖父的毒打，她“不防护，也不推开他”，默默承受暴力，展现出了隐忍坚韧的胸怀，她从不因自己的悲惨遭遇而整日郁郁寡欢，而是积极地面对生活，给阿廖沙的童年带来了光亮；外祖母的胸怀让“我”在苦难中看到了人性的温暖与力量，她的存在如同一束光，照亮了“我”的童年，让“我”在黑暗中学会善良、坚韧地面对生活。 四十一、（2025-2026・山东莱芜区-统编版度第一・期末）阅读下面材料，完成下题。 材料一： ①千佛山，古称历山，是济南三大名胜之一，海拔285米。它并非以险峻雄奇著称，却以其深厚的历史文化底蕴和与城市的完美融合而闻名。 ②千佛山的历史可$ 专题11 非连续性文本阅读 一、【答案】 1.① 故乡 ② 少年闰土刺猹 2.见多识广 3.① 周树人 ② 浙江绍兴 ③ 《呐喊》 ④ 《彷徨》 二、【答案】 1.① 我国生态环境保护取得了显著成就，绿色发展成效突出 ② 塔克拉玛干沙漠锁边工程全面“合龙” ③ 腾格里沙漠宁夏境内“绿链”锁边工程完工 2.列举大量数据，能用具体、准确的数字直观展现我国在空气质量改善、能源结构优化、生态保护、绿色交通等方面的进步，以及沙漠锁边工程的规模与成果，增强内容的真实性、说服力，让读者清晰感受到生态建设的成效。 3.践行绿色出行，优先选择步行、骑行或公共交通工具，减少汽车尾气排放。 节约资源，随手关灯、关水龙头，减少一次性用品使用，践行垃圾分类。 三、【答案】 1.① 标示姓名等实用价值 ② 文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟,为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定基础。 2.① B ② 毛泽东 ③ 红军不怕远征难 ④ 万水千山只等闲 3.B 四、【答案】 1.① 一 ② 瑞金 ③ 陕北 ④ 会宁 ⑤ Luding Qiao 2.① √ ② √ ③ × 3.遵义会议结束了博古、李德的错误军事指挥，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义解决自身路线、方针和政策问题，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，因此是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 五、【答案】 1.九曲黄河万里沙 2.① 黄河 ② 银河 ③ 牵牛织女 3.① √ ② × 4.初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。 5.运用拟人手法，一个“跌”字生动地写出了巨浪跌入深渊时力量之大、势不可挡，表现了壶口瀑布壮观、磅礴的气势。 6.保护黄河，呵护家园，让我们的未来更加美好。 7.体现精神内涵：“魂”代表着精神、灵魂。文中描绘的壶口瀑布的磅礴气势、黄鳞巨龙的勇猛冲锋等景象，展现出一种不屈不挠、勇往直前、气势磅礴的精神特质，这正是黄河的灵魂所在，题目精准地抓住了这一核心。 一、【答案】 1.D 2.C 3.① 553 ② 白佛 ③ 28 4.B 5.① 参观时不随意触碰展品与展柜，不使用闪光灯拍照，保护珍贵文物。 ② 自觉遵守场馆秩序，不大声喧哗、追逐嬉戏，共同维护安静的参观环境。 二、【答案】 1.① 电视节目 ② 报纸 ③ 网络 2.① 浪费食物现象很严重 ② 实行“光盘行动” 3.C 4.请客并不是让餐桌上的菜剩得越多越有面子，而是根据客人的口味，使其吃好、喝好。点菜时，你可以让客人点自己喜欢吃的菜，然后再加一两个菜，这样既不浪费，也都吃到了自己爱吃的菜，即使吃不完，也要打包带回，这就是“光盘行动”。这样并不丢面子。 三、【答案】 1.① 一 ② 二 2.① × ② √ 3.C 4.绿色锂电，循环未来。 / 遂宁锂电，绿色循环，点亮世界。 四、【答案】 1.① 龙岭村 ② 滨江小学 ③ 美玉公园 ④ 和平路 2.126 3.先乘坐 103路 公交车，从图书馆站往火车站方向，到 和平路站 下车；在和平路站换乘 126路 公交车，往儿童医院方向，坐到 安康小区站 下车，即可到家。 4.① 亮亮 ② 完整记录了关键事件，还加入了自己的情感表达，能感受到他的爱国热情；时间、事件的表述比较清晰，信息记录完整。 ③ 没有提出进一步探究的问题，缺少深入思考；可以补充自己的疑问或后续想了解的内容，让笔记更有探究性。 一、【答案】 1.B 2.B 3.占比最高的两项是看电视/玩游戏和户外活动，反映出：大多数学生的寒假兴趣集中在娱乐和户外放松类活动上，相比之下，阅读书籍、学习提升类活动的参与度较低。 4.9:00-10:00，完成语文寒假作业； 10:30-11:30，阅读课外书，为图书馆“我的读书笔记”征集活动做准备； 14:00-15:00，参加提前预约好的图书馆“小小管理员”体验活动； 15:30-16:30，进行跳绳锻炼； 16:30-17:30，帮家里做家务； 19:30-20:30，去图书馆参加“故事姐姐”讲绘本活动。 5.我更同意“好的计划能让寒假更充实”这个观点。 理由：明明的一日计划兼顾了学习、阅读、运动和家务，既完成了学习任务，也参与了家庭生活，还能安排自己的兴趣活动；材料一中图书馆的“书香寒假”活动也需要合理安排时间才能参与。有计划的寒假，既能放松身心，又能在阅读、实践中提升自己，避免虚度时光，过得更充实有意义。 二、【答案】 1.① 横眉冷对千夫指 ② 俯首甘为孺子牛 2.① 伟大的文学家 ② 伟大的思想家 ③ 伟大的革命家 ④ 民族英雄 3.一心为民、甘愿为民牺牲，不向敌人妥协、屈服。 三、【答案】 1.D 2.① 大部分小学生缺乏阅读时间，半数学生几乎不进行课外阅读。 ② 小学生阅读普遍缺乏规划，绝大多数人没有读书计划，阅读随意性强。 3.D 4.① 童年 ② 阿廖沙、外祖母（阿库琳娜·伊凡诺夫娜） ③ 阿廖沙坚韧善良、懂事孝顺，在逆境中依然保持对生活的勇气；外祖母慈祥宽厚、充满爱心，是阿廖沙的精神支柱。 ④ 《童年》以作者高尔基自身经历为原型，讲述了阿廖沙在苦难中成长的故事。书中不仅展现了底层社会的残酷与生活的重压，更通过外祖母等人物的温暖，传递出坚强、乐观的品质。它让我们懂得在逆境中不屈不挠，学会珍惜当下的生活，是一部极具教育意义的经典名著。 四、【答案】 1.人工智能，英文缩写为 AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 2.C 3.A 4.我想利用人工智能在医疗领域帮助人们解决问题。比如，开发AI辅助诊断系统，它可以快速读取医学影像和患者数据，辅助医生更精准地识别早期疾病，尤其是在偏远地区，能让基层医生也获得专业的诊断建议，帮助患者早发现、早治疗，提高疾病的治愈率。 五、【答案】 1.① 公交车 ② 长青路 ③ 购物中心 ④ 地铁 ⑤ 2 两 ⑥ 体育馆 2.他看得入了迷，像有根线把一双眼睛拴在那飞动的篮球上，篮球飞到哪里，他眼睛跟到哪里，周围的一切全然听不到了。 3.A 六、【答案】 1.① 山川秀美的自然景观 ② 独特丰富的民族文化 ③ 点 ④ 具体了解建始特色项目的鲜明特点 2.D 3.① 一个桃片糕造型的木质书签，表面印有建始山水纹样，搭配糯米质感的纹理。 ② 桃片糕“手工切片、口感软糯香甜”的特点，书签可以复刻桃片糕的切片形态，传递手工质感与家乡风味。 ③ 一页书香，一片糕香 七、【答案】 1.二 2.AD 3.① √ ② √ 八、【答案】 1.2024年全国校园体育实践成果显著 2.C 3.① 顽强拼搏 ② 团结协作 4.妈 妈，我想报篮球班。原因如下： 一是现在学校都重视体育锻炼，报班能让我每天保证足够的中等强度运动，增强体质，也不耽误日常的校园体育活动衔接； 二是您看沛县的“村界杯”，体育不仅能健身还能丰富生活，篮球能让我多交朋友，培养团队意识； 三是潘展乐、孙颖莎他们靠拼搏取得成绩，我相信练习篮球也能让我学会遇到困难不放弃，更有毅力，对学习也有帮助。您就同意我报名吧 ！ 九、【答案】 1.C 2.① × ② √ ③ × ④ √ 3.中国航天事业实现了代代传承 4.景海鹏航天英雄，您的勤学苦练和对自己的“更完美”要求，是我们学习的榜样！您以坚定的信念，铸就了航天梦想的辉煌！向您致敬！ 十、【答案】 1.A 2.① B ② A 3.学生的规范书写问题需得到社会、家庭和学校的高度重视。 4.我选择小军的主张。书法练习的核心价值在于过程而非结果。通过临摹字帖、运笔练习，能培养专注力、耐心和细致观察力，这些品质对个人成长至关重要。书法练习还能提升审美能力，感受汉字结构之美，陶冶情操。 十一、【答案】 1.D 2.C 3.我不认同这种观点。鲁迅手稿、文献都是非常珍贵的文物，很容易被损坏，亲手触摸会伤害这些文物，我们参观时要遵守规则，自觉保护珍贵文物，不能随便触摸。 十二、【答案】 1.旅游的意义 2.① 二 ② 安徽滁州 ③ 杭州西湖 ④ 武汉黄鹤楼 3.① 故人西辞黄鹤楼 ② 烟花三月下扬州 4.B 5.读万卷书”是通过书籍获取知识，“行万里路”是亲身去游历体验。就像材料里小刚的文化之旅，他在游览琅琊山、西湖、黄鹤楼这些地方时，能结合欧阳修、白居易、李白等文人的故事与作品，更好地体会其中的文化底蕴。这说明我们不仅要从书本上学知识，还要到实地去感受，这样才能更深入、全面地理解文化，让知识和体验相互促进，丰富自己的认知。 十三、【答案】 1.① × ② √ ③ × ④ × 2.1.阅兵展示国防实力，传递捍卫和平的决心，以实力威慑潜在挑衅者，践行“以战止战”。 2.阅兵检验战备水平，体现“宁可备而不战，不可战而无备”的理念，用充分备战筑牢和平根基，实现“以武止戈”。 3.阅兵呈现先进装备与力量体系，彰显捍卫主权的能力，以实力赢得尊重，守护长久和平。 十四、【答案】 1.① 京剧的起源和影响 ② 京剧的四大行当及唱腔的特点 2.① 旦 ② 生 ③ 丑 ④ 净 3.① 京剧，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种。作为小学生，应当了解我国的国粹，主动承担起传承我国优秀传统文化的责任。② 京剧艺术博大精深，学习京剧可以提高人的审美情趣，提高个人文化素养，弘扬国粹，传承文化遗产。 十五、【答案】 1.C 2.A 3.① 三 ② 为国防科技、航空航天、自动驾驶、天气监测、民用导航等提供定位、导航、监测服务。 ③ 一 ④ 以中国传统文化、神话传说中的意象或人物命名，富有中国文化特色。 4.共同话题：我国航天事业的发展。 感受：我为祖国的航天成就感到自豪，从航天工程的文化命名到技术进步，再到北斗服务民生，都体现了中国航天的实力与温度。 十六、【答案】 1.不可以去掉。“最少”说明这是保守估算的结果，实际浪费的粮食比2亿人一年的口粮更多；去掉后就变成浪费量刚好是2亿人一年的口粮，不符合实际。“最少”体现了语言表达的准确性，因此不能去掉。 2.整体来看，年龄越大的人群，餐后打包剩菜的比例越高；目前打包还没有成为人们的普遍习惯，我国粮食浪费问题十分严重。 3.我们要杜绝“舌尖上的浪费”，节约粮食，从我做起，养成俭朴节约的饮食习惯，形成崇俭抑奢的餐饮新风尚。 4.④ 5.① 我国粮食浪费情况严重，每年浪费的粮食量巨大。 ② 全球粮食危机始终未消除，节约粮食是全人类共同的责任。 ③ 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应当尊重敬畏粮食。 6.每一食，便念稼穑之艰难。 十七、【答案】 1.① √ ② × ③ √ ④ × 2.（1）二 （2）我要和爸爸妈妈一起去鲁迅故居游玩，请帮我制定一份三日游攻略。帮我重点推荐鲁迅故居周边的地道本地小吃，并标注店铺位置和特色菜品；爸爸热爱文学，请详细关联鲁迅作品与对应景点的背景故事，补充相关文学解读；妈妈喜欢拍照打卡，请标注每个景点的最佳拍摄角度、出片时段，推荐小众打卡点，避开人流高峰。整体行程需覆盖鲁迅故居及周边核心文化点位，按每日时间顺序规划，包含景点介绍、美食推荐、拍照小贴士，内容清晰可直接使用。 3.① 同意 ② 一 ③ 二 ④ 从材料一可知，AI越先进，越能走入真实世界解决复杂问题，给人们的生活和工作带来更多便利；材料二显示，先进的AI模型能免费为用户提供顶尖服务，帮助我们高效完成攻略制定等任务，提升生活效率。 十八、【答案】 1.① 一 ② 运城市开展生态保护修复工作，多措并举为候鸟筑牢迁徙绿色通道 ③ B 2.D 3.① 列数字、作比较 ② 举例子 4.不能删掉。 “ 大约 ” 说明19%是估算值，不是精确的统计结果；删掉后会变成 “ 正好19%的现存鸟类有迁徙行为 ” ，不符合实际， “ 大约 ” 体现了说明文语言的准确性，所以不能删。 十九、【答案】 1.① 1951年 ② 虹口区甜爱路200号鲁迅公园内 ③ 中华人民共和国第一座人物类纪念馆 2.① D ② C 3.拉摩斯公寓 4.我会想起鲁迅爷爷的书桌，想起他刻的“早”字，我也要像他一样勤奋读书。 二十、【答案】 1.① 一 ② 材料三 ③ 二 2.B 3.B 4.D 5.① 唱念做打 ② 生旦净丑 6.① 京剧是我国的国粹，有着深厚的文化底蕴与独特的艺术魅力，我对它十分喜爱，渴望在社团中学习京剧知识，感受戏曲之美，也希望能为传承传统文化尽一份力。 ② 唱念做打传国粹，生旦净丑品京韵。 二十一、【答案】 1.① 三 ② 一 2.BCD 3.两只飞鸟围绕篮球盘旋，象征着活力与交流，寓意余姚人民对篮球运动的热爱，以及通过篮球搭建文化沟通的桥梁；火焰篮球纹象征蓬勃的生命力与昂扬的斗志，寓意余姚人民热情向上、永不言弃的精神，也传递着对篮球赛事的热忱与拼搏精神。 4.人们认为余姚要在下一届“浙BA”中扩大影响力，带动文化、经济发展，至少应有这样几个条件：一是联动余姚美食，在赛事期间开设杨梅、大糕、榨菜等特色美食市集，让观众在观赛之余品尝本地风味，带动特产销量；二是结合余姚美景，推出“观赛+旅游”联动活动，将龙泉山、四明山、红杉林等景点与赛事门票绑定，吸引观众赛后打卡游玩，延长消费链条；三是融入余姚文化，在赛事开场、中场环节加入王阳明“知行合一”、河姆渡文化相关的表演或互动，让观众感受余姚的文化底蕴，提升城市文化辨识度。 二十二、【答案】 1.① √ ② × ③ × 2.① 地球所拥有的自然资源也是有限的 ② 矿产资源形成太不容易，我们要珍惜 3.保护自然资源，合理利用 4.二 二十三、【答案】 1.① × ② √ ③ √ 2.随着生活水平提高，过度消费现象严重，这不仅造成资源浪费，还使人们陷入“买得多、用得少”的困境，所以必须学会理性消费，按实际需求购买，合理规划开支。 3.娱乐休闲支出超出预算，可适当减少一些非必要的娱乐休闲活动，比如减少去一些收费高但可去可不去的场所的次数。囤货购物支出远超预算，应严格按照实际需求购物，避免盲目囤货，防止资源浪费和资金占用。 4.脸谱；行当；京剧的脸谱色彩丰富，不同的颜色有着不同的象征意义。 二十四、【答案】 1.① 中国第一颗原子弹试爆成功 ② 邓稼先因核试验事故，遭受严重核辐射 ③ 邓稼先住院治疗，仍坚持工作 2.B 3.① 我国研制氢弹的速度远快于其他国家，凸显中国科研的高效。 ② 当年科研条件简陋，计算任务繁重，研制工作十分艰难。 ③ 科研工作者刻苦钻研、为国奉献的精神。 二十五、【答案】 （1）材料三 （2）① 无人驾驶重型卡车运输 ② 到达分拨中心 （3）① √ ② √ ③ × （4）① 拣货效率高、准确率高，节省人力成本。 ② 避免长途运输疲劳驾驶，提升运输安全性。 ③ 末端配送智能便捷，可自动完成送货操作。 二十六、【答案】 1.过年写对联贴对联 2.① 天高云淡 ② 吃月饼 ③ 赏月亮 ④ 送节礼 3.虽然 但是 4.① 插香艾 ② 贴神符 ③ 吃粽子 ④ 赛龙舟 5.① 口语化、生活化：如“够看够闻够吃的了”“那个喜庆啊”，使语言自然亲切，富有生活气息；② 修辞手法多样：如排比（“各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果”）、拟人（“天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们”），使描写生动形象，富有感染力；③ 用词精准、富有画面感：如“染红了嘴的小桃”“通体有金星的香槟子”，描绘细致入微。 二十七、【答案】 1.林则徐：以国家利益为重，坚决反抗侵略的爱国担当；邓世昌：奋勇抗敌、宁死不屈，为国牺牲的英雄气概；钱学森：淡泊名利，一心为国的奉献精神。 2.少先队员通过朗诵《英雄赞歌》表达敬意；老兵希望孩子们记住英雄的付出，不忘英雄换来的美好生活。 3.好好学习锻炼本领，认真参加升旗仪式，爱护国旗，铭记英雄事迹，从小事做起爱护公共设施，就是小学生的爱国行动。 4.钱学森名言： “ 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国 ” ，这句话藏着钱学森最赤诚的爱国心。他放弃国外优渥条件，冲破阻碍回到一穷二白的祖国，在艰苦条件下 为我国导弹与航天事业的发展立下不朽功勋 ，这份对祖国的热爱，永远值得我们学习。 5.铭记英雄事迹，传承爱国精神。 二十八、【答案】 1.周树人 《呐喊》 《朝花夕拾》 思想家 革命家 新文化运动 2.① 二 ② 爱国、心怀民族、勇于抉择、以笔为剑 3.《认识鲁迅》 4.B 5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 6.“中国的脊梁”指的是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法，有坚定信念、无私奉献、敢于担当，为国家和民族的发展不懈奋斗的人。示例：钟南山，他在疫情中逆行出征，不顾高龄奔赴抗疫一线，为疫情防控作出卓越贡献。 二十九、【答案】 1.A 2.渺茫：在火星表面找到生命的希望可能性很小。 3.火星地表几乎不可能存在生命，这里环境干燥缺水、大气稀薄、温度偏低。不过火星地下或许存有水源，条件合适时，依旧有孕育生命的微弱可能。 4.需重点阅读选文二。火星体积偏小，引力薄弱，表层水分蒸发后易化作气体飘散至太空，即便有外来水源补充，也无法长久留存液态水体。 三十、【答案】 1.C 2.B 3.我认为“旅游过年”是年俗的现代传承，不会让传统年俗失去仪式感。 因为① 传统年俗本身就既有全国统一核心内容，也有各地特色，本来就是丰富多样的；② 从旅游数据看，占比最高的返乡团圆游，游客动机就是重温家乡年俗、参加祭祖仪式，本身就是延续传统仪式感；③ 选择民俗体验游的游客，会主动感受各地年俗、打卡非遗项目，反而推广了传统年俗；④ “带父母旅行过年”的新潮流，把阖家团圆的核心内涵和新形式结合，是传统年俗适应现代生活的新发展，丰富了年俗的内容，不会失去仪式感。 4.旅游类型：民俗体验游：结合材料二，民俗体验游可以感受不同地方的年俗文化、打卡非遗项目，符合“体验异地年俗+陪伴家人”的新年潮流，适合全家出行。 融入马年文化的活动：① 去当地非遗剪纸馆，全家一起剪“马上有福”“马到成功”主题马年剪纸，留作新年纪念；② 逛新春庙会，打卡马元素生肖文创，参加“一马当先”新年祈福活动，寄托新年期盼。 兼顾家人的安排：带长辈品尝当地特色年食（北方吃饺子、南方尝年糕，对应材料一的地域特色年俗），满足长辈体验传统年俗的需求；陪爸爸妈妈观赏舞龙舞狮非遗表演；给小朋友准备马年生肖玩偶，全家人都能开心过年。 三十一、【答案】 1.① 二 ② ② 2.① √ ② × ③ × 3.这个观点是错误的。① 马拉松设立的初衷是纪念雅典士兵的壮举，核心传递的是运动精神，不是以跑步距离长短衡量厉害程度。② 欢乐跑降低了参与门槛，让未成年人、没有长距离跑步基础的人都能参与马拉松活动，参赛者也可以在奔跑中感受城市风光与文化，同样很有意义。 三十二、【答案】 1.① 五行 ② 五色 ③ 红 ④ 黑 2.D 3.B 4.不变的是中华民族从古至今不断探索创新、追求卓越的精神内核，无论是古代制瓷技艺的代代精进，还是当代航天、脑机接口领域的开拓突破，都延续着中华民族敢闯敢试、精益求精的进取底色；不变的还有服务生活、推动文明发展的初心，古代瓷器装点人们的日常生活，当代科技造福病患、拓展国家发展边界，本质上都是为了满足人们对美好生活的向往，推动中华文明不断向前发展。 三十三、【答案】 1.D 2.B 3.鲁迅早年看京戏的体验并不愉快 4.① 让青少年爱上戏曲 ② 借助直播、短视频等新媒体平台，打造戏曲“第二舞台”，吸引青少年在线观看、互动，扩大戏曲的传播范围。 ③ 积极走进校园、社区，开展文化市集、体验工坊等线下活动，让青少年近距离接触戏曲，感受其魅力。 三十四、【答案】 1.步兵、 骑兵师 装备方队在长安街列阵驶来 99B坦克、 无人战车 点面结合 庄严盛大、气势恢宏 B 2.A 三十五、【答案】 1.这类题总是出错，我想攻克它——根据错题，推荐个性化题目并进行讲解 我的英语发音不准，怕别人笑话——模拟对话场景，即时纠正发音 我想看到宇宙真实的样子——用动画等形式模拟自然现象 这周的任务多，我有点不知所措——提供清晰的日程安排，实时提醒 2.① A ② C 3.① A ② C ③ B ④ D 4.我方不同意你的观点，不能因为智能技术有困扰就完全禁止使用。人工智能既可以帮我们个性化学习，还能提升工作效率、改善交通，给社会发展带来很多帮助。国家只是要求我们不滥用人工智能，禁止 “ 代劳式 ” 使用，并没有禁止使用。只要我们规范使用，就能发挥它的优势，避开弊端，不能因噎废食完全不用智能技术。 5.我希望智能技术应用在视力保护领域，它可以实时提醒我调整坐姿、用眼时长，还能根据我的用眼情况定制护眼锻炼方案，帮助我们保护好眼睛。 三十六、【答案】 1.一 三 歼-10首飞成功，标志着中国航空工业实现了从仿制到自主创新的跨越。​ 歼-10的诞生标志着中国航空工业的跨越式发展：反尾旋伞、弹射救生装备等新技术的加入，使歼−10在长达6年的试飞中，创造了世界上三代机一次未摔的记录。​ 2.① ② ② 这句话承上启下，承接上文老一辈“王海大队”在抗美援朝创造空战传奇的内容，引出下文新一代“王海大队”完成高难度预演的故事，体现英雄血脉的传承。 3.① × ② × ③ √ 4.我不同意这个观点。人民空军的强大，不止依靠先进战机，更依靠一代代中国人的奋斗精神与传承： ① 刚成立的人民空军就靠着敢打必胜的信念，在抗美援朝战争中击败美国空军，创造了空战奇迹。 ② 新一代“王海大队”传承英雄血脉，不惧危险，敢闯恶劣天气，完成高难度任务。 ③ 研发歼-10时，科研工作者在技术封锁、设备简陋的条件下自力更生刻苦攻关，才造出自主研发的先进战机，先进战机本身就是中国人拼搏奋斗的成果。 因此，代代传承的敢打敢拼、自力更生的精神，才是人民空军强大的核心原因。 三十七、【答案】 1.C 2.“紧贴里壁！眼睛看路，别看海！” 老陈一个箭步上前，死死拽住缰绳，粗壮的手臂上青筋暴起 老陈是一个经验丰富、遇事沉着、身手利落、责任心强、关爱后辈的人。 3.A 4.B 5.先民为打通山海往来，在崖壁山谷间开山铺路，以青石卵石修筑道路，又经一代代行者不断踩踏、修缮，建起驿馆供人休整，最终形成古驿道。如今它承载着历史记忆与人文故事，传承开拓坚韧的精神，可供文化研究、研学体验，是极具价值的活态文化遗产。 三十八、【答案】 1.① 语段一 ② 了解科技与传统文化的结合 2.我仿佛看到了广阔无垠的沙漠，在皎洁的月光照耀下，沙子像铺了一层皑皑白雪；连绵起伏的燕山山脉上空，悬挂着一弯如钩的明月。 这幅画面给人一种苍凉、辽阔、雄浑的感觉，让我体会到了边疆战场的肃杀气氛和诗人渴望建功立业的豪情。 3.① 惟妙惟肖 ② 巧手剪出万千世界，红纸传承百年文化。 4.（1）赞叹 （2）亮相 字正腔圆 （3）小文目不转睛地盯着屏幕，眼睛一眨也不眨，嘴巴微微张着，仿佛灵魂都被吸进了屏幕里，连旁边的同学叫他都没听见。 三十九、【答案】 1.① × ② √ 2.① B ② B 3.① 油蛉振动着透明的翅膀，蟋蟀在草丛间轻轻跃动 ② 一阵阵清脆的虫鸣 ③ 感受到鲁迅先生童年时代的自由与快乐。 4.例：我推荐游览百草园，在这里可以欣赏到鲁迅笔下的景物，去想象鲁迅童年生活场景，带来丰富的体验。 四十、【答案】 1.① 形容走路不稳、跌跌撞撞的样子。 ② “我”在冬日寒风中赶路，身体被冻得僵硬麻木，脚步不稳、摇摇晃晃的状态。 ③ 比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，也形容内心感受到温暖、舒畅。 ④ “我”抱着干草时，仿佛感受到了父母怀抱般的温暖，内心获得了慰藉与力量，感到无比温暖安心。 2.无助 天色昏暗，寒风加剧 绝望 坚定 怀抱干草，获得温暖 3.外祖父冷不防地跳进厨房来，跑到外祖母跟前，照着她的头就给了一下，他一面甩着打疼了的手，一面嘶叫：“不该说的别多嘴，老妖婆！”“你这个老混蛋！”外祖母整了整打歪了的帽子。他向她扑过去，拳头的击打雨点似的落在外祖母的大脑颅上；她不防护，也不推开他，只是说：“打吧，打吧，混蛋！给你打！” 他跳起来，又是啐唾沫，又是从鼻孔里喷气，目光凶恶地扫视一下，就跑回他住的顶楼上去了。 从这段细节描写可以看出，外祖父是一个粗暴、自私、冷酷无情的人，他因小事就对外祖母拳打脚踢，语言粗俗、行为残暴，展现出性格中残忍、易怒的一面；结合《童年》内容来看，他不仅对家人暴力相向，还吝啬贪婪、唯利是图，是典型沙皇俄国底层社会中被生活扭曲了人性的小市民形象。 4.面对外祖父的暴力，她始终隐忍不反抗，用温和的态度包容丈夫的暴戾，同时默默保护阿廖沙，为他遮风挡雨，即使身处苦难，她依然热爱生活，对他人怀有善意，这种乐观坚韧的精神也感染着阿廖沙；外祖母的“胸怀”就像文中的那捆干草，是“我”苦难童年里的温暖与力量来源，她的善良、乐观与坚韧，让“我”在冰冷的家庭环境中感受到了爱与温暖，让“我”学会了在困境中保持希望，不被苦难打倒，始终保有对生活的热爱与对美好的向往。 四十一、【答案】 1.C 2.D 3.这句话精准概括了济南的山的三重内涵。首先，它是刻着历史的山，千佛山历史悠久，留存众多古迹与古老传说，积淀着深厚的文化底蕴，是济南的文化基石；其次，它是飘着诗意的山，秋日山峦色彩层次丰富、光影变幻温柔，景色优美如画，满是独有的山水诗意；最后，它是住着生活的山，山峦融入市民的日常烟火，承载着当地人的生活温情，登高可望见城市古今风貌，藏着人们对故土家园的深爱。 四十二、【答案】 1.热梗：南京与南通的“南哥之争”，淮安与扬州的“淮扬菜正统之争”，徐州与宿迁的“楚汉争霸”，苏州与无锡的“太湖控制权争夺战” 。 妙处：用“南哥之争”“楚汉争霸”等网络化、戏剧化的说法，把城市间的友好调侃比作“争霸”，既贴合江苏13市的地域文化特点，又幽默生动，自带反差感，让读者快速感受到苏超的全民狂欢氛围，读来趣味十足。 2.① × ② √ ③ × ④ × 3.以南京代表性的“辟邪”神兽为主体，辟邪造型威严大气，镇守在明城墙造型的基座之上，契合南京“六朝古都”的历史文化底蕴。辟邪象征着守护与力量，城墙承载着南京厚重的历史，整体既彰显了南京的城市文化名片，也寓意着球队坚韧不拔、奋勇拼搏的精神。 4.① 请大家自觉遵守赛场秩序，不随意起哄、不辱骂球员与裁判，文明为每一支球队加油助威。 ② 请大家爱护赛场环境，不乱扔垃圾、不破坏公共设施，共同维护整洁有序的观赛环境。 四十三、【答案】 1.C 2.D 四十四、【答案】 1.ABD 2.B 3.合理建议：使用AI快速梳理《红楼梦》人物关系或情节脉络，帮助整体把握等。 需要避免的误区：完全依赖AI生成读书报告，不阅读原著，丧失个人思考与情感体验； AI 可能篡改文本，提供错误内容，需要进一步查阅原著及相关资料等。 4.观点：未来的世界应由人类主宰， AI 作为辅助工具。 理由：① 人类具有创造性、情感理解与道德判断能力；② AI基于过往数据，缺乏真正的创新与情境应对能力；③ AI 可提升效率，但决策与价值导向应属于人类。 5.① 当前不少同学依赖AI辅助阅读，这会让我们理解单一、注意力下降，失去深度思考能力，不利于自身成长。 ② 每天坚持深度阅读30分钟。 ③ 定期开展班级读书分享会，交流心得。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 非连续性文本阅读 一、（2025-2026・山东德州乐陵市-统编版1月・六上期末）【课内探秘屋】重温课文精彩瞬间，完成下题。 【材料一】深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 【材料二】①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 ②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” ③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1. 材料一来源于鲁迅的小说《　　　　　　　　　》，展现的场景是“　　　　　　　　　　　　　　　　”。 2. 材料二中提到闰土给“我”讲了许多新鲜事，结合文中的加点部分，我感受到作者的孤陋寡闻和闰土的　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 结合鲁迅专题学习，完成下面的人物卡。 人物卡姓名：鲁迅       原名：①　　　　　　　　　　　生卒年：1881．09-1936．10籍贯：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　主要作品：③　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　作品特色：1．小说以反封建为主题。作品真实描写了底层人民受压迫、剥削的生活场景，表现了当时社会人民思想的麻木。2．杂文具有透彻的思想洞察力、锐利的文化批评力和强烈的艺术感染力，批判了落后习俗，揭示了生活哲理。 二、（2026・安徽淮北）材料一    材料二 项目 2013年 2025年 空气质量全国PM2．5平均浓度 72微克/立方米 30微克/立方米 绿色能源非化石能源消费占比 15．5% 19．8% 生态保护森林覆盖率 21．63% 24．02% 绿色交通新能源车辆年销量 1．76万辆 1150万辆，全球领先 材料三中国锁边奇迹，再现！2024年11月28日，全长3046公里的塔克拉玛干沙漠锁边工程实现全面“合龙”，构筑了世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。2025年6月30日，在宁夏中卫市沙坡头区长流水村，烈日炎炎，沙海热浪滚滚，大型植保无人机在轰鸣声中起飞，将一捆捆干草吊运至沙丘之上，200多名工人正在抓紧扎草方格。随着最后一列草方格稳稳扎进沙子，腾格里沙漠宁夏境内，又一条长约153公里、最宽处达38公里“绿链”锁边。为沙漠锁边堪称人类改造自然的又一宏伟壮举，此举在遏制腾格里沙漠扩张、维护生态环境、推动当地经济社会持续发展等方面具有深远而重要的意义。《新华网》 1. 三个材料表达了　　　　　　　　　　　　观点。材料三介绍了　　　　　　　　　   　　　　　　　两件事。 2. 材料二和材料三都列举了大量的数据，这样写的好处是　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 2025年世界环境日的中国主题是“绿色转型，美丽中国”。请撰写两条保护环境的倡议。 三、（2024-2025・四川省成都市实验小学统编版・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一： 印章，如同文房四宝一般，既是工具，又是艺术品，还是古代文人书斋生活中不可缺少的一部分。印章自古就有，样式繁多，但多限于标示姓名等实用价值。至唐宋，印章开始被应用于书画鉴赏，甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。 材料二： 有篆刻爱好者将《七律・长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。 材料三： 印章以小巧之身，将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用，但传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。 材料四：北京大学的校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成。2007年，校方在原基础上进行了修改。校徽整个图形像一枚圆形印章，中间“北大”两个篆字依形组合布局，有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 1. 阅读材料一，完成下面表格。 印章的发展历程 时间 唐代以前 唐宋时期 元代 印章的发展和用处 　　　　　　 被应用于书画鉴赏，出现闲章，艺术性大增 　　　　　　　　　　 2. 阅读材料二，完成练习。 （1）材料二中印章的字体属于（　　　　　　） A．楷书              B．篆书              C．行书              D．甲骨文 （2）材料二中印章上所刻诗句的作者是　　　　　　，这首诗中总领全诗，开门见山，赞美红军不畏艰难、勇往直前的句子“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 3. 阅读材料一、三、四，下列说法不符合材料意思的一项是（       ） A． 中国古代印章艺术是传统艺术的一部分，而且内容丰富，集众多艺术精华于一体。 B． 元代，文人用印非常普遍，为后来印章艺术的发展奠定了一定的基础。 C． 现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章因其复杂的程序，距离人们的生活越来越远，也越来越不受重视。 D． 印章虽然是方寸之间的艺术，却是智慧与美的体现，北大的校徽就是一个很好的例子。 四、（2025-2026・山东济宁邹城市-统编版1月・六上期末）重走长征路 【材料一】1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军被迫实行战略性转移，进行长征。中央红军从江西福建交界处的中央革命根据地瑞金出发，突破湘江四道封锁线，进驻遵义并顺利召开了遵义会议。遵义会议后，中央红军挥师北上，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、走过荒草地，行程约二万五千里，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，宣告长征胜利结束。 【材料二】1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了三天会议，中国共产党人第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题，与会同志对博古、李德在第五次反“围剿”和长征中军事领导上所犯的错误作了严厉批评，纠正了他们在军事指挥上的错误。同时确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【材料三】遵义会议纪念馆基本概况 中文名 遵义会议纪念馆 属性 国家一级博物馆 占地面积 40000多平方米 预约方式 可通过“遵义会议纪念馆”公众号或者“遵义会议纪念馆”官网进行线上门票预约或现场扫码预约 类别 革命纪念馆 开放时间 每周二至周日8：30—17：00，16：30停止入馆 1. 同学们要制作“红军长征路线图”，需重点阅读材料　　　　　　　　。在绘制路线图时，应把红军长征的起点设定在　　　　　　　　。红军两次会师的地点分别是　　　　　　　　和　　　　　　　　。如果在“泸定桥”处设立一块路牌，正确的拼写　　　　　　　　。 2. 同学们计划去遵义会议纪念馆参观，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的一座国家级革命纪念馆。（　　　　　） （2）同学们可约在周六下午4点参观遵义会议纪念馆。（　　　　　） （3）可通过“遵义会议纪念馆”公众号进行线上门票预约或者在“遵义会议纪念馆”官网购买门票。（　　　　　） 3. 为什么说遵义会议是“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”？阅读材料，请简要说明理由。 五、（2025-2026・山西临汾尧都・期末）阅读理解 材料一 浪淘沙（其一） ［唐］刘禹锡 _______________，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 材料二 鱼跃龙门 龙门山，在河东①界。禹凿山断水②一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。 〔注释〕①河东：黄河以东。②禹凿山断水：凿平龙门山，又开劈龙门。 材料三 黄河魂（节选・有改动） 宗璞 ①壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。 ②放眼北望，只见朝天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，嘶咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在这壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。 ③来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。就在面前的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊…… 批注：_________________________________________________________________ ④震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着，蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛扑下来。在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上…… ⑤伫立在壶口瀑布前，不知不觉一小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地为壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那一往无前的大无畏精神所折服，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧、所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。 ⑥黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄集中体现！我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。 1. 请将材料一诗句补充完整。 2. 这首诗形象生动地写了滔滔的　　　　　　　　　　　九曲姿态和雄伟气势。作者不仅写眼前之景，还想象自己能冲向　　　　　　　　　　　（地点），到　　　　　　　　　　　　　　　　（人名）家里去做客，让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。 3. 阅读材料二，完成判断题（对的打“√”，错的打“×”）    （1）龙门山在黄河以东的地方。（　　　　　） （2）每年春天，只有黄河里的鲤鱼会去龙门。（　　　　　） 4. 鲤鱼要想化为龙，需要做到什么？（用“　　　　　”在原文中画出来。） 5. 一位同学在读到材料三第3自然段画横线的句子时，觉得作者写得很传神，请你以批注的方式补全课堂笔记。 6. 黄河是我们的母亲河，承载着华夏文脉，保护母亲河是每个华夏儿女义不容辞的责任，请你设计一条保护黄河的宣传标语。 7. 华华觉得材料三《黄河魂》这个题目拟得很巧妙，因为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、（2025-2026・河北石家庄裕华区-统编版度第一・期末）材料一：参观须知 河北博物院共有10个常设陈列：《石器时代的河北》《河北商代文明》《慷慨悲歌——燕赵故事》《战国雄风——古中山国》《大汉绝唱——满城汉墓》《曲阳石雕》《北朝壁画》《名窑名瓷》《抗日烽火——英雄河北》《“乐享河北”非遗会客厅——河北省非物质文化遗产保护成果展》。 开放时间：9：00-17：00，周二至周日（16：30停止入馆），周一闭馆。 出入馆须知：参观当日，在预约时段内凭网络预约二维码或已预约的实体证件（身份证、第三代社会保障卡、电子社会保障卡二维码、外国人永久居留身份证）刷码（卡）入馆参观。 材料二：长信宫灯 长信宫灯是中国汉代（西汉）青铜器，1968年于河北省满城县出土。此宫灯因曾放置于窦太后的长信宫内而得名，现藏于河北博物院。 灯体通高48厘米，重15.85公斤，灯体九处刻有铭文，共计六十五个字。铭文内容包括宫灯的所有者，铸制的时间等。长信宫灯设计为宫女一手执灯，另一手衣袖似在挡风，实为虹管，用来吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。灯罩由两块弧形的瓦状铜板合拢后为圆形，嵌于灯盘的槽中，可以左右开合，所以能任意调节灯光的照射方向和亮度。 材料三：公交站牌 1. 根据材料一、二，小华去______展厅，能看到“长信宫灯”。（     ）（填序号） A． 《河北商代文明》 B． 《战国雄风——古中山国》 C． 《慷慨悲歌——燕赵故事》 D． 《大汉绝唱——满城汉墓》 2. 根据材料判断，下列说法中错误的一项是（     ） A． 周日上午10：00可以正常进入河北博物院参观。 B． 入馆时，可使用已预约的身份证，通过刷卡方式进入。 C． 长信宫灯是依据其出土地点而得名， D． 长信宫灯能调节灯光的照射方向和亮度。 3. 小华住在火炬广场附近，根据材料三，少华从家出发去河北博物院可选的乘车路线是从站乘坐　　　　　　　路公交，到　　　　　　、站下车，转乘　　　　　　路公交，到达目的地。 4. 乘车途中，小华看到了一个拼写不清楚的路牌，下列拼写中规范的一项是（     ） A． ZHONGSHANLU B． ZHONGSHAN LU C． ZHONGSHANLU D． ZhongShan Lu 5. 小华在参观时，看到馆内有一些不文明现象，想写一封倡议书贴到班级内。请你帮他补充两条倡议内容。 为了让每一次参观都能有所收获，也为了保护文化遗产，我向全体同学发出如下倡议：1．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、（2026・山东滨州・质量监测）阅读下面非连续性文本，完成小题。 【材料一】“餐前损耗”的粮食可供全国人民生活近2个月。损失粮食总量每年700亿斤以上，以每人每天消耗1斤粮食计算，可供13亿人生活近2个月。 （来源：CCTV-13新闻频道） 【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪分别达800万吨和300万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮，与此同时，饥饿仍然是人类的头号杀手。 （摘自《光明日报》） 【材料三】网上有个叫“徐侠客”的网友发起了“光盘行动”。他在倡议书中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜粮食的生活态度。 1. 上面三则材料是六年级的小语同学在调查过程中收集的。从中可以看出，该同学收集信息的渠道有　　　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 从三则材料中，我们发现的问题有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。针对这个问题，我们的解决办法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 阅读上述三则材料，下列说法错误的一项是（     ） A． “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”与“光盘行动”的主旨是一致的。 B． 以每人每天消耗1斤粮食计算，每年的“餐前损耗”粮食可供13亿人生活近2个月。 C． 我国每年浪费的粮食接近全国粮食总产量的九分之一。 D． 即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮，与此同时，饥饿却仍然是人类的头号杀手。 4. 黄先生对材料三中提到的“光盘行动”特别不理解，他认为请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对这种说法，你会怎样劝诫黄先生？ 三、（2026・四川遂宁・质量监测）非连续性文本阅读。 材料一：遂宁市聚焦锂电新材料全产业链发展，已初步形成“锂资源开发—锂电新材料—锂电池终端—锂电池回收”的产业闭环。我市拥有全国最大的锂电新材料生产基地，全球市场占有率领先。 ——摘自遂宁市经济和信息化局官网 材料二：在遂宁安居区的盐湖保护区内，工程人员正运用“采—输—排”一体化绿色开采工艺。该工艺能最大限度地减少对盐湖形态和周边生态的扰动，同时建立了国内首个盐湖生态环境动态监测系统，实现了开发与保护的动态平衡。 ——摘自《四川日报》 材料三：锂，被誉为“能源转型的白色石油”。动力电池的技术突破，不仅在于提升能量密度，更在于全生命周期的绿色管理。从环保开采、低碳制造到高效回收，构建绿色循环体系，是产业可持续发展的关键。 ——摘自《科技导报》 1. 阅读以上三则材料，完成题目： 如果想了解遂宁锂电产业的整体布局，应重点阅读材料　　　　　　　　；如果想了解遂宁有代表性的绿色开采工艺，应重点阅读材料　　　　　　　　。 2. 判断下列说法是否合理，合理的涂“√”，不合理的涂“×” （1）遂宁锂电产业只注重生产环节，不关注回收利用。（　　　　） （2）材料二中提到的绿色开采工艺，体现了产业发展与生态保护相结合的理念。（　　　　） 3. 材料三中，锂被称为“能源转型的白色石油”，主要是因为（　　） A． 它的颜色是白色的 B． 它和石油一样来自地下 C． 它像石油一样重要，是新能源革命的关键资源 D． 它和石油的价格一样昂贵 4. 请综合以上材料，为遂宁锂电产业写一句宣传语，突出其“绿色”和“循环”的特点。 四、（2025-2026・山西大同左云・六上期末）去图书馆阅读 1. 同学们在寒假里一起相约去图书馆阅读书籍。通过对比以上两个站牌，你会发现，同学们可能会相约在这些站点一起出发：　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。 2. 周六，大家商量在当天7：10之前到校门口集合，再从学校出发前往图书馆。东东需要在龙岭村公交站乘车，他的家距离龙岭村公交站300米，预估搭乘公交车每站用时为4分钟，为确保万无一失，活动当天他应该选乘　　　　　　　　　　　　　　　　　路公交车。 3. 明明去图书馆阅读，家住安康小区的他，活动结束后要怎样才能最快回到家？请你为他设计一个乘车方案。 4. 明明和亮亮喜欢航天知识，他们阅读了很多有关报刊，以下是报刊内容节选和两人做的阅读笔记。请任选一位同学做出评价。 2003年10月15日，神舟五号成功发射，我国成为世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。2005年至2025年，我国先后发射了从神舟六号到二十一号共计16艘神舟飞船。2025年4月24日神舟二十号载人飞船也以稳健的姿态启程，11月5日航天工程办公室发布消息，飞船疑似遭遇微小空间碎片撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射，11月14日神舟二十号乘组通过神舟二十一号载人飞船安全返回东风着陆场。神舟二十号留轨开展修复技术验证，尝试在轨修补裂纹。浩瀚的太空见证了我国载人航天事业的蓬勃发展。未来，我们将再创辉煌！ 明明的笔记10月15日，神舟五号成功发射。后来，我国成功发射了16艘飞船。4月24日，神舟二十号载人飞船启程。11月5日，神舟二十号飞船疑似遭遇撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射。11月14日神舟二十号乘组安全返回。我的问题（需要查资料）：神舟六号到二十一号分别完成了哪些任务？ 亮亮的笔记2003年10月15日，神舟五号成功发射。后来，我国成功发射了16艘飞船。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船启程。11月5日，神舟二十号飞船疑似遭遇撞击。10月31日神舟二十一号飞船成功发射。11月14日神舟二十号乘组安全返回。我的想法：我国载人航天事业蓬勃发展，我为祖国感到骄傲！ 我要对　　　　　　　　　　的笔记进行评价。 优点：　　　　　　　　　　　　　　　　 不足和建议：　　　　　　　　　　　　　　　　 一、（2025-2026・湖北・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一：图书馆“书香寒假”活动通知（节选） 为丰富青少年假期生活，我馆将举办“书香寒假”系列活动： “我的读书笔记”征集：阅读一本好书，提交一篇读书笔记或一张阅读推荐卡。 “小小管理员”体验：协助整理图书，体验图书馆工作。（需提前预约） “故事姐姐”讲绘本：每周六下午，在少儿阅览室举行。 活动时间：1月25日-2月15日 参与方式：详情请关注图书馆公众号或咨询前台。 材料二：明明同学的一日计划表 时间 计划内容 9：00-10：00 完成语文寒假作业 10：30-11：30 阅读《草房子》 15：00-16：00 练习跳绳 16：30-17：30 帮奶奶剥豆子 20：00-21：00 和家人看电视剧 材料三：寒假兴趣活动调查图 1. 根据材料一，下列哪项活动需要提前预约才能参加？（     ） A． “我的读书笔记”征集 B． “小小管理员”体验 C． “故事姐姐”讲绘本 D． 所有活动都需要预约 2. 对比材料二和材料三，明明的每日计划与大多数同学的兴趣相比，最突出的特点是什么？（     ） A． 他不喜欢看电视和玩游戏。 B． 他的计划兼顾各个方面，兴趣爱好广泛。 C． 他特别注重户外运动。 D． 他的计划里没有帮家人做家务。 3. 观察材料三的图表，占比最高的两项活动反映了什么现象？ 4. 请你参考材料二，结合材料一的活动信息，为你自己的寒假手账设计一份“明日计划”。 5. 有人认为“寒假就是放松，不用做计划”；也有人认为“好的计划能让寒假更充实”。你更同意哪种观点？请结合以上任意材料或你的生活经验，说说你的理由。 二、（2025-2026・广东肇庆怀集县-统编版1月・六上期末）阅读材料，回答问题。 材料一： 自嘲 鲁迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 材料二： 毛泽东评价鲁迅 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 1. “鲁迅精神”在当下仍然有深远的意义，鲁迅先生通过材料一中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达自己对待不同人的态度。 2. 材料二中评价鲁迅为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 材料一和材料二都写出了鲁迅先生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神。 三、（2026・江西上饶）课外阅读一 材料一：高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应对不了考试，连卷子都做不完。 材料二：为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下： 阅读时间 读书计划 读书笔记 每天的阅读时间 百分比 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 1小时左右 10％ 有计划 10％ 每读必做 5％ 半小时左右 40％ 有时有计划 20％ 有时会做 20％ 没有阅读 50％ 没有计划 70％ 老师要求才做 75％ 1. 阅读材料一，下列说法正确的一项是（     ） A． 材料一主要谈的是高考改革，与小学生无关。 B． 高考语文卷面字数增加，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。 C． 大量阅读只对学语文有好处，对其他学科用处不大。 D． 谈高考改革，目的是让学生从小养成阅读的习惯。 2. 阅读材料二，你发现小学生在阅读上存在哪些问题？至少写出两点。 ①　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　 3. 为了营造良好的读书氛围，老师写了一副对联，上联是“勤学铺就人生路”，你觉得下面的哪一项作为下联最恰当？（     ） A． 一心只读圣贤书 B． 白首方悔读书迟 C． 读书养成好习惯 D． 苦读铸成高尚魂 4. 在成长过程中，我们都需要好书相伴，如果让你推荐一本关于成长故事的好书给同学，你会推荐什么书呢？请完成好书推荐表。 书名：《　　　　　　　　　　　　　　》主要人物：　　　　　　　　　　　　　　人物特点：　　　　　　　推荐理由：　　　　　　　　　　　　 四、（2025-2026・山东临沂兰山区-统编版度小学・期末）阅读材料，回答问题。 材料一   人工智能，英文缩写为AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 材料二   自动驾驶汽车充分发挥了人工智能功能，它是当今世界人工智能领域的热点和焦点之一。自动驾驶汽车能自主行驶、感知环境、决策和执行任务。它涉及人工智能的多个领域，包括感知、决策、控制等系统。北京市顺义区公路上的“小黄车”，就是在做自动驾驶汽车测试。 材料三 1. 什么是人工智能呢？阅读以上材料，请用“____”画出相关语句。 2. 关于自动驾驶汽车，下列说法错误的一项是（　　） A． 充分发挥了人工智能功能，是人工智能领域的热点之一 B． 能自主行驶、感知环境、决策和执行任务 C． 仅涉及人工智能的感知系统这一个领域 D． 北京市顺义区公路上的“小黄车”在做自动驾驶汽车测试 3. 下列说法不符合材料内容的一项是（　　） A． 人工智能的研究领域十分狭窄，应用场景非常有限。 B． 人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 C． 从材料三柱状图可以发现我国人工智能解决方案市场规模越来越大。 D． 材料三柱状图的增长趋势直观体现了人工智能技术未来的发展前景广阔。 4. 习近平总书记指出：“要加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开大胆想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们解决什么问题？请写下来。 五、（2025-2026・河北沧州河间・期末）请根据材料一和材料二，完成以下任务。 材料一   38路公交车路线图 材料二   地铁1号线路线图 1. 小强住长青路，他希望9：00前赶到体育馆，观看篮球比赛的开幕式。根据材料一和材料二，他应该先选择乘坐　　　　　　　　　　（填交通工具），从　　　　　　　　　　（站名）出发，到　　　　　　　　　（站名）转坐　　　　　　　　　（填交通工具），然后坐　　　　　　　站，即可到达目的地　　　　　　　　　　。 2. 第一场篮球比赛开始了，篮球“发烧友”小明看得入了迷，请你用几句话写写小明观赛时入迷的情景。 3. 回家的路上，小明和小强聊起了中国女篮，请选择一个合适的词语填入他们的对话中。 A．跑龙套       B．唱白脸       C．压轴       D．唱对台戏 小华：你知道吗？2022年10月1日，中国女篮拿到了世界杯亚军，这是给祖国妈妈生日的大献礼呀！ 小明：是的，我也看了那场比赛，中国女篮在世界篮球界终于不再是（　　　　）的了。 六、（2025-2026・湖北・六上期末）在“文化创想博览会”筹备中，你们小组负责“家乡风物”展区，搜集到以下关于建始县的资料。请阅读并完成布展任务。 【材料一】建始县位于湖北省西部，素有“金建始”之称。这里山川秀美，拥有“野三峡”“石门河”等壮丽的自然景观。同时，它也是土家族、苗族等多民族聚居地，孕育了“土家摆手舞”“哭嫁歌”等独特的非物质文化遗产。 【材料二】下表是建始县部分特色体验项目的介绍： 项目名称 类型 主要特点与体验 土家摆手舞 舞蹈 动作刚劲，节奏明快，常于节庆时集体展演，场面热烈。 石门河漂流 户外探险 水质清澈，两岸奇峰耸立，可感受自然之险与秀。 桃片糕制作 手工技艺 用本地糯米，手工切片，口感软糯香甜，历史悠长。 1. 这组材料在介绍建始县时，采用了“点面结合”的方法。材料一先从“面”上概括了它的两大特色：　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　；材料二则从“　　　　　　　”上举例进行说明。这样写的好处是：既能让人获得全面的印象，又能让人　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 下列对材料内容的理解，正确的一项是（     ） A． 建始县是土家族和回族两大民族共同聚居的地方。 B． 材料中“野三峡”“石门河”两个例子是为了说明建始民族文化的多样性。 C． “土家摆手舞”和“哭嫁歌”是建始县仅有的两项非物质文化遗产。 D． 参加“石门河漂流”可以感受自然山水之险与秀。 3. “家乡风物”展区计划为“建始桃片糕”设计一款文创纪念品。请你完成以下设计任务。 （1）设计构思：除了食品本身，你认为这款纪念品还可以是什么？（可以是一件实用的物品，一个精美的装饰，或者一套有趣的体验套装……）请写出你的创意，并简要说明你的设计灵感来源于桃片糕的哪个特点。 创意：　　　　　　　　　　　　　　　　 来源：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）文案创作：请你为这款纪念品设计一句简洁有力的广告语（不超过20字）。 七、（2025-2026・河北沧州任丘・六上期末）（多选）在学校的科技创新节上，同学们看到了中国近代以来的科学成就，阅读下面的材料，回答问题。 亚运知多少 材料一： ①杭州从三面云山一面城，走到一江春水向东流，城在绿中，绿在城中。“绿色”是杭州这座城市的底色，也是杭州亚运会的办会理念之一。亚运美学以艺术的手笔表达对“绿色”的理解，勾勒出绿色浙江的生态文明之美。 ②会徽“潮涌”，色彩来源于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，反映了杭州生态城市的绿色特质。色彩系统“淡妆浓抹”，灵感来源于苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，浸润了江南水乡的独特韵味，展示了浙江“绿水青山”的亮丽风景。核心图形“润泽”，灵感来源于杭州代表性文化元素一丝绸，宛如一卷徐徐展开的“新富春山居图”，诉说着绿色可持续发展的动人故事。 材料二： 1. 如果想了解杭州亚运会所融入的前沿科技元素，可以重点阅读材料　　　　　　　　。 2. 根据以上两则材料，可以推测下列不属于杭州亚运会办会理念的是（     ）（多选） A． 清爽 B． 文明 C． 智能 D． 自由 E。 绿色 3. 根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 A．杭州亚运会利用最先进的人体3D生物识别技术自动识别人群。（　　　　　） B．科技赋能亚运，智能亚运可满足观众在各个拥挤的场馆顺畅发朋友圈的需求，也可让观众足不出户轻松看亚运。（　　　　　） 八、（2025-2026・江苏泰州靖江市-统编版・期末）阅读1： 材料1：某调研机构发布的2024年《全国校园体育实践现状报告》显示，72%的学校每周开设3节及以上体育课，学生日均校内运动时间达58分钟，较2020年增加15分钟，其中30分钟以上中等强度运动（如跑步、球类活动）的学生占比超75%。 材料2：江苏沛县的“村界杯”农民足球赛，吸引了周边省份的球队参与，每天吸引上万名观众。赛事组织者因地制宜，利用废弃用地建设标准足球场，修改比赛规则以适应村民体力特点，并通过“趣味射门”等活动丰富赛事体验。乡村体育不仅满足了群众健身需求，还成为乡村文化振兴的重要载体。 材料3：潘展乐顶着“天赋不足”“难成大器”的外界质疑打破世界纪录夺冠；举重选手侯志慧虽有伤病的困扰、成绩的停滞，但仍从低谷中“逆风翻盘”；“小魔王”孙颖莎身兼混双、单打、团体三项重任，不仅和队友一起拿下奥运历史上首枚混双金牌，弥补了东京的遗憾，还在女团决赛中1：7落后时成功逆转对手。 1. 请简要概括材料1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 下列关于江苏沛县“村界杯”农民足球赛的说法，不正确的一项是（     ） A． 赛事组织者利用废弃用地建设标准足球场，因地制宜开展赛事。 B． 为贴合村民，组织者修改了比赛规则，并设置“趣味射门”等活动。 C． 这场赛事吸引了当地村民参与，满足了当地人群的最新健身需求。 D． 该赛事不仅能让群众健身，还成为了乡村文化振兴的重要载体。 3. 材料3中，体育精神的内涵是指　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　等。（四字词） 4. 请结合三则材料，帮助王明说服他妈妈同意报一个篮球班，简洁且有条理。 九、（2024-2025・广东清远连州市统编版・六上期末）课外阅读 【材料一】近年来，中国积极开展空间探索活动，“嫦娥”揽月、“天问”探火、“羲和”逐日、空间站巡天，不断深化人类对宇宙的认知，致力增进人类共同福祉。太空探索永无止境。                                                      【材料二】面对八大类、上百个课目的训练，神舟十六号载人飞船指令长景海鹏日复一日勤学苦练。他说：“载人航天飞行 99.99 分和 100分永远是天地之别。”在景海鹏的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。神舟十六号载人飞船的航天飞行工程师朱杨柱说：“我期待上去以后协助地面人员，让空间站更加稳定高效、长久安全地运行。”2018年，当桂海潮得知我国要选拔首批载荷专家，31岁的他当即报了名，“我曾经梦想着，有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。” 【材料三】中国航天事业实现了代代传承。我国最新的神舟十九号乘组在2024年11月30日与神舟十八号乘组在中国空间站完成了第五次“太空会师”，这是中国空间站首次实现“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”。 1. 结合材料内容，下列哪一项不属于古人对神秘宇宙的浪漫幻想。（     ） A． 七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥。 B． 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 C． 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D． 不知天上宫阙，今夕是何年。 2. 结合材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，不正确的打“×”。 （1）我国最新的载人航天飞船是神舟十六号。                                           （　　　　　　　） （2）近年来，我国积极开展空间探索活动，致力增进人类共同福祉。          （　　　　　　　） （3）神舟十九号和神舟十八号在中国空间站完成了第六次“太空会师”。   （　　　　　　　） （4）材料二介绍了景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位航天英雄。                       （　　　　　　　） 3. 通过阅读，我知道材料三主要讲了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 结合材料二，请你给一位航天英雄写一段赞美的话，表达对他的敬仰。（20字以上） 十、（2025-2026・广西桂林象山区-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】书法是中华民族独有的传统艺术形式，有着3000多年的悠久历史。汉字的演变推动了书法的发展，每一种书体都各具韵味。但是随着电脑、手机等电子产品的普及，越来越多的同学习惯了用键盘打字、用手写板潦草输入，慢慢出现了书法功底薄弱、握笔姿势不标准、写字歪歪扭扭的问题；不少同学分不清楷书的工整结构、行书的流畅笔法，提笔写不出美观的汉字；甚至对“横平竖直”的书写要求都抛在脑后，写出来的字要么东倒西歪，要么大小不一。 更让人担心的是，一些电视广告里的艺术字体、网络上的趣味变体字，常常混淆我们对规范汉字的认知，不利于大家在日常书写中感受汉字的间架结构美、笔画线条美。看来，学生的书法学习和规范书写问题假如得不到及时的重视和正确的引导，情况将会越来越严重！我们在此强烈呼吁社会、家庭和学校高度重视这个问题，一起帮助同学们练好书法，写好中国字。 【材料二】 小学生书法练习现状调查 ——出自于《X市少年书法报》 【材料三】            柳公权                                颜真卿                                     王羲之《兰亭集序》 1. 下面选项中，哪一个是柳公权书法作品的特点？（     ） A． 瘦硬挺拔，骨力遒劲 B． 平正端庄，险劲生动 C． 秀丽柔美，稳健大方 D． 筋肉丰满，浑厚有力 2. 看到柳公权和颜真卿的作品，我想用词语（　　　　　）来形容；欣赏了王羲之的作品，我想用词语（　　　　　）来赞美他的作品写得好。 A．行云流水          B．苍劲有力          C．栩栩如生 3. 概括【材料一】第二自然段所表达的观点。 4. 六年级三班同学针对【材料二】小学生书法练习现状调查发表了不同的看法，请你从以下角色中任选一个，表明你的主张。 小明：练好中国字是传承中华传统文化的重要途径。 小红：在人工智能高度发达的当下，没必要再花费大量时间和精力练习书法。 小军：练习书法不必追求成为书法家，更应该把它当作提升个人素养的方式。 十一、（2025-2026・广东江门台山市-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 材料一：上海鲁迅纪念馆 1927年10月，鲁迅定居上海，开始了他人生的辉煌十年，直至1936年10月19日，在上海大陆新村9号的寓所病逝。1951年，为纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅，上海在虹口区甜爱路200号鲁迅公园内建立了中华人民共和国第一座人物类纪念馆——上海鲁迅纪念馆——内有鲁迅手稿、文献和木刻画等文物。 材料二：上海鲁迅纪念馆参观说明 参观时间 讲解服务 开放时间：9：00—17：00；16：00停止入馆。周一闭馆（法定节假日除外） 对预约团体提供免费讲解服务（需提前一个工作日预约）；对非团体提供定时讲解服务（时间为：周二至周五14：00）。 材料三：鲁迅信息 鲁迅，原名周树人（1881—1936），浙江绍兴人。他早年留学日本学医，后弃医从文，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国“文化革命”的主将。 1. 【单选题】东东想了解鲁迅的生平作品及纪念馆的开放时间，他应该阅读（     ） A． 材料二 B． 材料三 C． 材料一和材料二 D． 材料二和材料三 2. 【单选题】东东根据材料制作了一份参观攻略，其中不恰当的是（     ） 参观攻略 A． 参观日期：当天（周二） B． 参观时间：13：30—16：00 C． 讲解服务：非团体讲解（13：30） D． 活动内容：参观纪念馆 3. 【填写题】有人说：“鲁迅手稿、文献很珍贵，有机会看到了一定要亲手摸一摸。”你认同这种观点吗？请联系生活体验说说你的看法。 十二、（2025-2026・河南信阳潢川县-统编版度期・期末）阅读理解。 旅游攻略 【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。 【材料二】读万卷书，行万里路。今年暑假期间，小刚同家人开启了文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。 【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪；白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华！ 《行走峨眉山》 1. 阅读材料一，概括主要内容　　　　　　。（不超过6个字） 2. 如果要了解小刚假期文化之旅的路线，应该重点阅读材料　　　　　　　　　　　　。请补全他的旅游路线。 沈阳→　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　 3. 读画“        ”的部分，你想到的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”。 4. 对以上三则材料的内容理解有误的一项是（　　） A． 旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在美，更在于理解其文化内涵。 B． 在安徽滁州登琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀。 C． 峨眉山坐落于四川盆地西南部，这里山灵水秀，景色宜人。 D． “一山有四季，十里不同天”的意思是在不同地形高度下，产生了不同的气候。 5. 结合材料，谈谈你对“读万卷书，行万里路”的理解　　　　　　　　　　　！ 十三、（2025-2026・浙江・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行，这是全面推进中国式现代化新征程的首次阅兵。 中国举行阅兵仪式、展示国家实力，绝非为了逞强示能，而是为了守护和平、捍卫和平。因为，“中国人民深知，对待侵略者，就得用他们听得懂的语言同他们对话，这就是以战止战、以武止戈，用胜利赢得和平、赢得尊重。” “宁可备而不战，不可战而无备”，阅兵既是国防实力的展现，也是平时战备水平的检验。战争风险从来不会因爱好和平而消失，备战是止战的前提，也是和平的保障，准备打才可能不必打。 ——《以战止战，以武止戈》节选，有删改 【材料二】 【材料三】 1. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）本次阅兵是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的首次阅兵。（　　　　　） （2）徒步方队是由抗战老部队带领新部队的战士一起亮相。（　　　　　） （3）歼-15DH舰载机既可以上辽宁舰，也可以上山东舰。（　　　　　） （4）空中梯队由多型直升机组成多个编队，展现空中作战力量的跨越式发展。（　　　　　） 2. 结合材料，说说阅兵为什么能体现“以战止战、以武止戈”的中国文化？（请逐条说明理由） 十四、（2025-2026・河北邢台宁晋・六上期末）非连续性文本。 【材料一】京剧，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱。1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融合，最终形成京剧。京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】京剧艺术博大精深。京剧的四大行当分别为生、旦、净、丑。唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆。 生 扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相是洁净俊美的。 旦 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。 净 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。 丑 扮演滑稽人物，因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故以“丑”为名。 1. 材料一主要介绍了　　　　　　　　　　　　　　，材料二主要介绍了　　　　　　　　　。 2. 下列图片对应的京剧行当名称分别是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。 3. 学校的京剧爱好者们想组建一个校园京剧社团。请结合材料，说说组建京剧社团的理由（至少写两条）：　　　　　　　　　　　　　。 十五、（2025-2026・广东阳江阳西县-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读 【材料一】有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种空间站叫“天宫”。 【材料二】北京时间2024年4月25日20时59分，“长征二号F（简称长二F）”遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，将载有3名航天员的“神舟十八号”载人飞船送入预定轨道，我国2024年度首次载人发射任务取得圆满成功，“神舟十八号”载人飞行任务是空间站应用与发展阶段第三次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十二次发射任务。 “神舟十八号”飞行乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成。尽管执行这次任务的依然是“长二F”和“神舟”飞船这一对“老组合”，但其实它们的内核都有了新的改进。与执行“神舟十七号”载人飞行的“长二F”遥十七火箭相比，这次发射的遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升火箭可靠性和安全性。 【材料三】“北斗”应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开“北斗”的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开“北斗”的强大支撑。“北斗”就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 1. 【单选题】关于材料二的说法，下列信息有误的是（     ） A． “老组合”是指“长二F”和“神舟”飞船。 B． “神舟十八号”将航天员叶光富、李聪、李广苏送入太空。 C． “神舟十八号”发射任务不是我国2024年度首次载人发射任务。 D． 遥十八火箭进行了改进，可靠性和安全性得到进一步提升。 2. 【单选题】关于“神舟十八号”的发射地及航天员的姓名、拼音拼写正确的一项是（     ） A． 酒泉JIUQUAN B． 叶光富Yè Guāng Fù C． 李广苏Li Guǎng sǔ D． 李聪Lǐ cōng 3. 如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料　　　　　　　　　　　　，阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是　　　　　　　　　　　　；如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料　　　　　　　　　　　　阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是　　　　　　　　　　　 4. 这三则材料都指向了一个共同的话题，它是什么？读完这三则材料后，你有怎样的感受？请结合材料具体内容说一说。 十六、（2025-2026・广东茂名化州市-统编版1月・六上期末）非连续性文本阅读。 材料一：某网站在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下面是不同年龄段人群打包比例的调查统计表。 年龄 20岁及以下 21～30岁 31～40岁 41～50岁 51～60岁 60岁以上 打包比例 38.6% 43.2% 56.5% 58.7% 53.3% 56.5% 可见，“打包”还未成为人们的普遍认识。即使保守推算，我国每年也最少倒掉了约2亿人一年的口粮。 材料二：由于人口增长，全球气候变化，地区冲突等原因，全球粮食危机始终未消除。所以，杜绝舌尖上的浪费，形成简朴节约的餐饮文化是全人类共同的责任与义务。 材料三：“每一食，便念稼穑之艰难。”自古以来，中华民族对粮食都心存尊重与敬畏。杜绝“舌尖上的浪费”，要从小我做起，做到不挑食，不偏食，养成绿色健康的饮食习惯；更要形成大环境，将崇俭抑奢，理性适度作为餐饮消费的新风向标。 1. 句子中“最少”一词可以去掉吗？为什么？ “即使保守推算，我国每年也最少倒掉了约2亿人一年的口粮。” 2. 从材料一调查表中，我们可以得到什么信息？ 3. 请用一句话概括以上材料的主要观点。 4. 以下说法不符合以上材料的是（　　　　　　　　　　） （1）年龄长的人比较认可“打包”的做法。 （2）全球粮食危机始终未消除。 （3）杜绝“舌尖上的浪费”要形成崇俭抑奢的餐饮消费观念。 （4）绿色健康的饮食习惯是指只吃绿色蔬菜，不吃肉类食品。 5. 结合以上材料，请你提出三条理由，说明“打包”的必要性。 6. 请根据材料三写一句珍惜粮食的名言。 十七、（2025-2026・浙江温州平阳县-统编版1月・六上期末）非连续性文本 【材料一】 人工智能（AI）的进化之路：从听话到创造         【材料二】 去年，一款名为DeepSeek-R1的AI模型横空出世，意味着每个中国用户都能免费使用顶尖的“AI大脑”，以下是其使用小贴士： DeepSeek使用小贴士◯提问要具体：描述问题要具体清楚，AI才能给你清晰可操作的答案。◯关注个性化：在提问时加入你的具体条件，条件越具体，方案越贴心。◯鉴别真实性：AI也会出错，产生一些看似合理但实际错误的内容，不容易被察觉。◯提高警惕性：绝对不要透露任何个人信息给AI，在网络世界要注意保护自己。 【材料三】 人工智能（AI）悄悄改变着我们的工作世界。从2023年到2026年，全球的工作岗位受到AI影响，正在发生变化。部分工作岗位需求变化如下图： 1. 根据材料，判断以下说法对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）AI发展过程的第一阶段如同我们平时运用乘法口诀表计算乘法算式。（　　　　　） （2）材料（二）中名为DeepSeek-R1的AI模型属于材料（一）中AI发展第二阶段。（　　　　　） （3）从AI发展的过程可以看出，第二阶段到第三阶段发展的速度较快。（　　　　　） （4）教师这一工作岗位需求变化与目前AI的发展关联不大。（　　　　　） 2. 寒假里，小阳准备借AI做“鲁迅故居”三日游旅游攻略，请帮她完成。 （1）小阳应该阅读材料________，帮助自己更好地使用AI做攻略。 （2）请根据材料帮小阳给AI发送消息，获得旅游攻略。 今天有什么可以帮到你？ 3. 人工智能（AI）的发展引发关注。未来，AI越先进越好吗？结合材料，写下你的观点。我　　　　　　（填同意或反对）观点“未来，AI越先进越好” 我借助材料　　　　　　和材料　　　　　　说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十八、（2025-2026・山西运城芮城・期末）阅读下面材料，完成练习。 材料一（科学知识）： 鸟类迁徙是鸟类遵循大自然环境的一种生存本能反应，通过迁徙在换季时往返于不同地区，以应对环境和资源的季节性变化。大约19%的现存鸟类有迁徙行为，这类鸟被称为候鸟。 材料二（地方举措）： 为了让候鸟在迁徙时有一个安全又温暖的家，运城市大力开展生态保护和修复工作。这些举措就像为候鸟搭建起一道道“生态屏障”，不仅落实了省级保护要求，把沿黄河的9处区域划为核心区，串联起河津、万荣、临猗、永济等多个县市的绿色走廊；还让运城盐湖、平陆三湾等湿地重现生机，引来火烈鸟、白天鹅等珍稀候鸟翩翩起舞。同时，通过湿地保护条例和退耕还湿、退渔还湖等工程，加上日常巡逻守护，真正为这些“空中精灵”筑牢了迁徙的绿色通道。 材料三（观测数据）： 近日，永济伍姓湖湿地迎来了今冬第一批珍贵的客人——五十余只大天鹅。它们的到来，已成为伍姓湖湿地生态持续向好的标志。除了大天鹅，永济的伍姓湖湿地和黄河湿地还栖息着许多其他珍稀候鸟。它们的基本情况如下表所示： 稀有候鸟观测项目 大天鹅 苍鹭 黑鹳 彩鹮、朱鹮 集群候鸟 观测时间 首次记录2019年冬；每年冬季 春季（2024年4月） 冬季 2024首次发现 2025年2月底；每年冬季 数量/规模 记录显示大天鹅的数量由2019年冬的6只，增长到2025年冬50多只 有记录 有记录 罕见记录 2023年冬，永济黄河湿地有数万只 保护等级 国家二级 国家二级（部分雁鸭类） 国家一级 国家一级 1. 如果要了解候鸟的定义及迁徙原因，应该阅读材料　　　　　　　　　　　；请概括材料二的主要内容： 　　　　　　　　　　　　；阅读材料三 　　　　　　　　　　（A．能   B．不能）了解伍姓湖湿地国家一级候鸟灰鹤的基本情况。 2. 运城成为候鸟迁徙绿色通道的原因不包括（　　） A． 落实省级保护要求，划定沿黄核心区域 B． 沿黄串联多个县市，形成天然迁徙通道 C． 开展“退耕还湿”“退渔还湖”等生态修复工程 D． 永济伍姓湖湿地仅栖息着大天鹅这一种珍稀候鸟 3. 写出下列句子运用的说明方法 （1）永济伍姓湖湿地的大天鹅数量，从2019年冬的6只，增长到2025年冬的50多只。（　　　　） （2）运城盐湖、平陆三湾湿地等区域，生态环境优越。（　　　　） 4. 大约19%的现存鸟类有迁徙行为，句子中的“大约”能不能删掉？为什么？ 十九、（2025-2026・安徽芜湖无为市-统编版度第一・期末）阅读。 寻迹鲁迅 材料一：上海鲁迅纪念馆 1927年10月，鲁迅定居上海，开始了他人生的辉煌十年，直至1936年10月19日，在位于上海大陆新村9号的寓所病逝。1951年，为纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅，上海在虹口区甜爱路200号鲁迅公园内建立了中华人民共和国第一座人物类纪念馆——上海鲁迅纪念馆，内有鲁迅手稿、文献和木刻画等文物。 材料二： 上海鲁迅纪念馆参观说明 参观时间 讲解服务 开放时间：9：00～17：00，16：00停止入馆。周一闭馆，法定节假日除外。 对预约团体提供免费讲解服务（需提前一个工作日预约），对非团体提供定时讲解服务（时间为：周二至周五14：00） 材料三： 打卡“鲁迅小道” 虹口推出千米“鲁迅小道”，将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来，让市民群众可以漫步“鲁迅小道”，走进历史，体味文化，感悟鲁迅先生独有的人格魅力。 1. 根据材料内容，将下面的“上海鲁迅纪念馆资料卡”补充完整。 上海鲁迅纪念馆资料卡建馆时间：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建馆地址：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建馆原因：纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅地位       ：③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 根据材料，制作参观攻略。 （1）如果你想提前了解上海鲁迅纪念馆的参观时间和“鲁迅小道”的路线，（　　　　）可以帮助你。 A．材料二             B．材料三 C．材料一、材料三             D．材料二、材料三 （2）小明根据材料制作了一份参观攻略，其中不恰当的（　　　　） A．参观日期：当天（周日）             B．参观时间：13：30—16：00 C．讲解形式：团体讲解（当天预约）       D．活动内容：参观纪念馆、打卡“鲁迅小道” 3. 小明和朋友们准备沿着“鲁迅小道”去“打卡”鲁迅曾经的住所，请你帮她们设计一条参观路线。 参观路线：景云里       　　　　　　　　　　　　　　　　       鲁迅故居 4. 如果你参观上海鲁迅纪念馆，你会想起什么？ 二十、（2025-2026・四川广元朝天区统编版・六上期末）材料一：京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种。1790年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融合，最终形成京剧。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 材料二：京剧艺术博大精深。京剧分为生、旦、净、丑四个行当，唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆，表演时常借助虚拟的布景和道具，给观众无尽的想象空间。 行当 简介 生 扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美的。如：小生，主要扮演青少年男子，不戴胡须，扮相清秀、英俊。 旦 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。如：青衣，主要扮演庄重的青年、中年女性。 净 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。脸谱颜色代表不同含义，如红色表示忠诚耿直，白色表示奸诈多疑等。 丑 因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。 材料三：京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格和善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量。 1. 根据阅读目的，选择阅读内容。要了解京剧的形成，应该阅读材料　　　　　　　　；要了解京剧的文化内涵，应该阅读　　　　　　　　；想知道京剧的行当分类，应该阅读材料　　　　　　　　。 2. 根据材料二判断，下列图片依次对应的京剧行当，排序正确的一项是（     ） A． 生、旦、净、丑 B． 丑、旦、净、生 C． 丑、旦、生、净 D． 生、丑、旦、净 3. 下列关于京剧的相关说法，正确的一项是（     ） A． 京剧是在北京地方戏曲京戏的基础上演变而来的。 B． 生性多疑的曹操在京剧表演中的脸谱应该是白色的。 C． 京剧《风华正茂》只传递娱乐价值，没有体现家国情怀。 D． 2020年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。 4. 小语阅读了这几则关于京剧的材料后，发出了如下感叹，下列词语分别用来描绘语段中所说的两种“艺术”，恰当的一项是（     ） 艺术与历史息息相关，透过艺术品，我们可以看到那时的事和景：古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代的历史；王羲之的《兰亭集序》记录了兰亭山水美景、与友雅聚之乐…… A． 余音绕梁   天籁之音 B． 巧夺天工   天籁之音 C． 余音绕梁   笔走龙蛇 D． 巧夺天工   行云流水 5. 除了材料二中的“字正腔圆”，我们还学过很多和戏曲有关的词语，请写出两个。 6. 小文对京剧十分感兴趣，他想申请加入学校京剧社团。请你结合三则材料，帮他完成下面的任务。 （1）写出申请加入京剧社团的理由。 （2）为学校京剧社团设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语。 二十一、（2025-2026・浙江宁波余姚市-统编版第一小学・期末）（多选）阅读下列三则材料，完成练习。 “浙BA”：从球场到生活，从文化到经济 材料一： 在“浙BA”赛事氛围的烘托下，全省各地掀起了一场场篮球狂欢。与此同时，“县BA”“村BA”“楼BA”等陆续开赛，带动更多的人参与体育运动。全省各地的体育公园、社区运动场、百姓健身房、城市游步道等，也都嵌入生活圈，篮球、羽毛球、乒乓球、太极拳等体育项目纷纷涌现。凭借多样的体育场馆、多元的运动体验、丰富的赛事活动等，浙江把体育元素注入日常生活，让全民健身在各地生根发芽。 材料二： “浙BA”的赛场不只是赛场，更是鲜活的文化载体。以余姚队为例：队徽的创意方向上，取意河姆渡文化的标志性符号“双鸟朝阳”，两只飞鸟围绕篮球盘旋，带着火焰的篮球纹，彰显地域文化。再看有着“中国香菇之乡”的庆元，虽然只有14万余常住人口，但硬是在“浙BA”把“挨揍”打成了“团宠”，成了屡败屡战的“勇者”，让赛场失利反转成了文旅出圈的契机。社交平台上，关于庆元的讨论早已超越篮球：“百山祖国家公园”“中国廊桥之乡”……这些原本藏在深山的标签被彻底激活。 材料三： 各地纷纷拿出自己的招牌美食，实际上是在进行一场别开生面的“味蕾营销”，让观众通过最直接的感官体验记住一座城市，这种体验比任何宣传册都来得深刻。美食带动了周边消费，赛场景区联动优惠更是延长了消费链条，实现了“一日比赛，多日消费；一人参赛，多人消费”的放大效应。 （以上材料选自《浙江日报》、“浙江宣传”公众号、《光明日报》等，有删改。） 1. 想了解“浙BA”对推动经济发展的作用，可以阅读材料　　　　　　　　；想知道“浙BA”对人们生活方式带来的影响，可以阅读材料　　　　　　　　。 2. 有人说“庆元将每一次输球都变成‘赢’！”结合材料，下列说法恰当的是（     ）（多选题） A． 凭借赛事的高关注度，球队训练积极性显著提高。 B． 借助“浙BA”市集，带动当地美食特产销量大幅增长。 C． 联动景区、酒店推出优惠，有效拉动了全域消费。 D． 打造“菇勇者”形象，让庆元的特色标签被更多人知晓。 3. 结合材料二和资料，推测余姚队徽的寓意。 余姚队徽的文化密码文化元素：①两只飞鸟围绕篮球盘旋②火焰篮球纹 寓意：　　　　　　　　　　　 4. 为了让余姚在下一届“浙BA”中更好地扩大影响力，带动文化、经济发展，你会从哪些方面提出建议？仿照例句的表达方法，结合提供的材料进行表述，至少两点。 例句：人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150°C之间；二是必要的水分，没有水，也就没有生命；…… 材料：余姚美食：杨梅、大糕、榨菜余姚美景：龙泉山、四明山、红杉林余姚文化：王阳明“知行合一”、河姆渡遗址…… 二十二、（2025-2026・河北邢台南和・期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 只有一个地球（节选） ㅤㅤ地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的……但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生…… 【材料二】 风能 ㅤㅤ①风能是一种清洁的可再生能源，是太阳能的一种转化形式，但风能的开发利用成本比太阳能的开发利用成本低。 ㅤㅤ②风很早就被人们利用——主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风能来发电。风力发电系统，通过风力发电机组将风能转换为电能，其主要优点是：不排放有害气体，无温室效应，可靠寿命长，可以保护生态环境，增加能源供应。 ㅤㅤ③我国的风能储量很大，分布面广，仅陆地上的风能储量就有约2.53亿千瓦。绝大多数地区的平均风速都在每秒3米以上，特别是东北、西北、西南高原和沿海岛屿，平均风速更大；有的地方，一年三分之一以上的时间都是大风天。在这些地区，发展风力发电前景广阔。 【材料三】 中国重要资源在世界位次表 自然资源位次 矿产总量（已探明） 耕地面积 森林面积 水资源总量 总量在世界上的位次 第3位 第4位 第8位 第6位 人均占有量在世界上的位次 第53位 第67位 第121位 第110位 1. 根据材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）风能是一种清洁的可再生能源，在我国东北、西北、西南高原和沿海岛屿，发展风力发电前景广阔。 　　　　　 （2）风能的主要特点是不排放有害气体、无温室效应、可靠寿命长、开发成本高。 　　　　　 （3）我国的自然资源总量丰富，在世界总量位次表上位居前列，可以无限开发。 　　　　　 2. 材料一是围绕关键句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”来写的。读到“几百万年”“几亿年”时，你想说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 3. 读了三则材料，我想写一则以“　　　　　　　　　　　　　　　　 ”为主题的倡议书。 4. 为了完成关于“新能源新发展”的演讲，我会重点阅读材料 　　　　　 。 二十三、（2025-2026・河南郑州管城・六上）【数学之效】 材料一：周末，小语和妈妈出门采购，发现附近的两家超市正在唱对台戏，同款商品的促销活动藏着耐人琢磨的“数学语言”。一家超市的促销牌写着“第二件半价”，另一家超市打出了“全场八折”的招牌。小语一下子来了兴致，拉着妈妈的手计算起来，恨不得把便宜的商品都买回家。妈妈指着购物清单说：“购物不是简单的数学计算，购买不需要的东西，再划算的折扣，最后也会变成浪费。” 材料二：随着生活水平的提高，过度消费越来越严重。不少人购物往往凭一时兴起，新衣服没穿几次就闲置，购买的零食放过期了还没顾上吃，这些行为不仅造成资源浪费，还使我们陷入“买得多、用得少”的困境。由于许多人消费时忽视了自身真实需求，才会被促销广告所引导，盲目购买导致浪费。要改变这种状况，就必须学会理性消费，按实际需求购买，合理规划开支。 材料三：小语家每月的消费预算固定为4000元，以下是三月份家庭会议上列出的开支项目记录。 家庭开支项目记录 开支项目 本月预算（元） 实际支出（元） 调整依据 调整建议 食品 1500 1450 与预算相差不多。 教育培训 800 1000 教育是重要开支，可以适当倾斜。 娱乐休闲 500 600 娱乐为非必须开支，尽量不超预算。 储蓄 1000 900 储蓄多多益善。 囤（tún）货购物 200 800 理性消费。 1. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）当超市打出“第二件半价”“全场八折”时可以选择便宜的多买一些。（　　　　　） （2）小语家“囤货购物”项目超支，这和材料一中妈妈说的观点矛盾。（　　　　　） （3）“按实际需求购买”能减少资源浪费，也能让家庭开支分配更合理。（　　　　　） 2. 阅读材料二，写一写这段话表达了怎样的观点。 3. 阅读材料三，将表格中的“调整建议”补充完整（至少两条）。 4. “对台戏”是戏曲中常用的词语，请再写出两个与戏曲相关的词语，并任选其中一个写句子。 二十四、（2025-2026・山东聊城临清市-统编版1月・六上期末）现代文阅读 “两弹元勋”邓稼先 材料一：他的名字和工作曾是中国最高机密。 ①1986年6月24日，《人民日报》《解放军报》等重要报刊同时刊登了“两弹元勋——邓稼先”的长篇报道。自此，一个隐匿了28年的国家机密浮出水面。 ②1958年，我国踏上了艰难的原子弹研制之路。邓稼先带领了一群刚毕业的大学生，白天挑砖抬瓦，搞试验场基建，晚上挑灯夜战，学量子力学理论，废寝忘食、夜以继日。1964年10月16日，下午3时整，中国第一颗原子弹试爆成功。来不及庆功和休整，邓稼先又马上组织开展中国第一颗氢弹的理论设计工作。仅用了2年8个月，中国第一颗氢弹空爆试验也成功了。大家知道吗？同样的工作，美国用时7年4个月，英国4年7个月，法国8年6个月。 ③1979年的一次试验中，出现了降落伞事故，氢弹直接从空中摔下，情况危急。邓稼先在第一时间前往现场鉴定。正是这一次的意外，邓稼先遭受了严重的核辐射。此后，他就衰老得特别快。直到1985年，邓稼先才暂时放下工作，住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾病。住院期间，他并没有停止工作，继续谋划着国家核武器发展的蓝图。对此，他只留下一句话：死而无憾。 材料二：当年，邓稼先的团队就是用这台手摇计算机对原子弹爆炸时的物理过程进行了一次次模拟计算和分析，完成原子弹的理论设计方案。对于这段往事，曾亲历过的胡思得回忆说：“手摇计算机是一个简易的机械装置，只能进行最基本的运算，一个内容至少要进行九次运算，每算一遍，要有几万个网点，每个网点要解五六个方程。可在当时，它却是大家最珍视的‘宝贝’。” 1. 通过阅读材料一，我可以用简洁的语言对主要内容进行梳理。 时间 事件 1958年 邓稼先带领团队开启研制工作 1964年10月16日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2年8个月后 中国第一颗氢弹空爆试验成功 1979年 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1985年 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 以下针对材料二的说法，不恰当的一项是（　　） A． 这台手摇计算机见证了我国研制第一颗原子弹的艰苦岁月，确实值得珍藏 B． 将这台手摇计算机视为宝贝，只是因为用它完成了一次次模拟计算和分析 C． “只能”“至少”这两个词充分说明了当时的科研条件极其简陋，困难很多 D． 这则材料图文并茂，让我们真切感受到以邓稼先为代表的科研人员的艰辛 3. 读材料一、二中画“_________”的语句，说说这些数字在突出中心上有何异同。 对比 材料一 材料二 异 表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同 都表现了　　　　　　　　　　　 二十五、（2025-2026・广西桂林秀峰区-统编版度・期末）请阅读下列材料，按要求完成以下练习。 【材料一】 无人仓库 无人仓库是包裹启程的地方。上海的一家仓库中只有几名工作人员，却有上百台直径1米，高0．5米的AGV（自动导引运输车）机器人。它们能载着800千克重的货物自如行走，能轻松扛起200个电脑显示器。在这里，拣选包裹不再是人围着货架跑，而是人等着机器人驮来货再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库中，单件商品平均拣货时间为10秒，拣选的准确率可达99．99％以上。一个AGV机器人可以代替10个工人，可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。 【材料二】 无人驾驶重型卡车 从仓库到分拨中心需要长途运输，司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。该卡车有多个感应设备，正面装有两个激光雷达，车顶装有五个摄像头，车底装有一个雷达，足以应对复杂路况。为行驶安全，目前驾驶室里都有驾驶员，保留人工手动操作装置，驾驶员可随时终止自动驾驶模式。 【材料三】 无人快递车 包裹需要送货上门了，这就到了无人快递车大显身手的时候。2018年我国一辆可以与电梯联动的无人配送车——“卧龙一号”在南京市亮相。“卧龙一号”不用人工控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。目前，中国研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车，这种快递车拥有的技能会更多。 （1）三份材料都介绍了无人物流。如果要了解“无人物流中无人快递车是如何送货上门的”这个问题，应该重点阅读　　　　　　　这部分内容。 （2）根据材料内容，思考无人物流中，包裹要到达客户手中，需经过哪些程序。 无人仓库→　　　　　　　→　　　　　　　→无人快递车配送包裹→客户 （3）根据材料内容判断对错，对的打“√”，错误的打“×”。 ①画“____”句子运用了列数字的说明方法，说明AGV机器人运输能力很强。（　　　　　　） ②无人快递车——“卧龙一号”送包裹时，不用人工控制，就能找到目的地。（　　　　　　） ③无人物流已经做到了全程无人参与。（　　　　　　） （4）阅读材料后，请你想一想无人物流与普通物流相比，它的明显优势在哪里？请根据材料，用自己的话尝试概括3点。 ①　　　　　　　     ②　　　　　　　       ③　　　　　　　 二十六、（2025-2026・湖南常德临澧县统编版・六上期末）现代文阅读 选段一：过年（节选） 对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 选段二：北平的秋（节选） ①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 ②各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！ ③在树上的“香艳的”果摊中间，还有很多兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。 ④同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺户用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 选段三：端午（节选） 北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，（     ）不好吃，（     ）看着多么美！ 1. 选段一主要介绍了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的习俗。 2. 阅读选段二，完成练习。 （1）北平中秋前后的天气特点，请你用一个四字词语概括：　　　　　　　　　　　 （2）北平的中秋有哪些习俗？把下面的示意图填写完整。 玩兔儿爷、　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　 3. 在选段三的括号处填上合适的关联词。 4. 选段三中提到的端午习俗有　　　　　　　　和　　　　　　　　。除此之外，你知道端午节的习俗还有　　　　　　　　、　　　　　　　　等。 5. 这三个选段都出自老舍先生的作品，语言特色鲜明，请结合具体语句说说文段的语言特点。（至少谈两点） 二十七、（2025-2026・山西长治黎城・六上期末）【材料一：人物名片】 姓名 主要事迹 名言摘录 林则徐 1839 年主持虎门销烟，坚决反抗外来鸦片侵略，是近代中国睁眼看世界的先驱之一。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 邓世昌 甲午中日战争中，指挥“致远舰”奋勇抗敌，弹尽粮绝后下令撞向敌舰，壮烈殉国。 人谁不死，但愿死得其所耳。 钱学森 放弃国外优厚待遇，冲破重重阻力回国，投身“两弹一星”研制，为国防事业立下不朽功勋。 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。 【材料二：新闻报道（节选）】 2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日，北京天安门广场举行庄严的向人民英雄敬献花篮仪式。来自各行各业的代表整齐列队，向为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇献身的烈士们致敬。少先队员们佩戴红领巾，高举队旗，用稚嫩而坚定的声音朗诵《英雄赞歌》，表达传承红色基因的决心。仪式现场，一位老兵抚摸着英雄纪念碑上的名字，热泪盈眶：“这些英雄用生命换来了我们今天的好日子，孩子们一定要记住他们！” 【材料三：小学生日记（节选）】 10月1日     星期日   晴 今天我和爸爸妈妈去了革命历史纪念馆。看到钱学森爷爷的归国历程介绍时，我特别感动。他在美国有那么好的条件，却非要回到当时还很贫穷的祖国。讲解员阿姨说，爷爷回国后，连像样的实验室都没有，却硬是带着团队为我国“两弹一星”事业的成功立下了卓越功勋。我想起语文课本里说的“天下兴亡，匹夫有责”，原来这就是爱国的样子。以后我也要好好学习，长大为祖国做贡献。 1. 材料一介绍了三位爱国人士的事迹与名言，请你结合表格内容，分别说说林则徐、邓世昌、钱学森身上最打动你的精神品质是什么。 2. 材料二中，少先队员们用什么方式表达对英雄的敬意？老兵的话传递出怎样的期望？ 3. 材料三中的小学生从钱学森的事迹里读懂了“爱国的样子”，结合你的生活体验，说说你认为小学生可以用哪些行动践行爱国精神。 4. 三位爱国人士的名言都饱含深情，请选择其中一句，结合人物事迹，写一段不少于50字的感悟。 5. 这三则非连续性文本都围绕“爱国”展开，它们从不同角度让我们感受到爱国精神的力量。请你为学校的爱国主题宣传栏写一句宣传语，要求简洁有力，不超过20字。 二十八、（2025-2026・霍州・期末）非连续性文本阅读。 【材料一】人物卡姓名：鲁迅   原名：________生卒年：1881.09-1936.10籍贯：浙江绍兴主要作品：________、________等主要成就：伟大的文学家、________、________，________的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 【材料二】①1902年，鲁迅东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校学习。他之所以选择学医，是因为他想救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。 ②有一次，在上课前放映的幻灯片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激，这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人精神的，则是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。 【材料三】①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 ——节选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 【材料四】①鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。始建于清嘉庆年间，建筑分为三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。 ②三味书屋是当时绍兴城内的一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅13岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。 1. 请把【材料一】的人物卡补充完整。 2. 为了了解鲁迅“弃医从文”的思想转变，需要重点阅读材料　　　　　　　　，从而能看出鲁迅是一个　　　　　　　　的人。 3. 请依据以上材料，为本文拟定标题为　　　　　　　　 4. 童年时期的鲁迅在百草园中度过了快乐的时光，不同作家有不同的童年经历，关于下面几部小说描述有误的一项是（     ）。 A． 《小英雄雨来》以抗日战争为背景，塑造了一个机智勇敢的少年形象。 B． 《童年》讲述了高尔基小时候的故事，文中许多人都遭遇了不幸，故事充满伤痛，没有美好。 C． 《爱的教育》是一本日记体小说，记录了平凡人之间深厚而真挚的爱。 D． 《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了调皮捣蛋的尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地的奇妙经历。 5. 鲁迅先生的精神对后世影响深远，请写一句你积累的鲁迅名言。 6. 请结合【材料三】，谈一谈你认为“中国的脊梁”是指什么？在当今和平年代，也有许多堪称“中国的脊梁”的人物，请写出其中一个。 二十九、（2025-2026・河北张家口怀来・六上期末）阅读（二） （选文一）宇宙生命之谜（节选） ①太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22．6秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ②…… ③科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 （选文二）火星——地球的“孪生兄弟”（节选） ①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 ②火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可比地球上的还多，为什么没能留住呢？ ③火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在阳光的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返了。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。 ④水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地下仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。 1. “人们把地球和火星称为太阳系中的，孪生兄弟”的原因是（     ） ①同样有南极、北极     ②同样有高山和峡谷     ③同样有白云、尘暴和龙卷风     ④同样四季分明 A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 2. 理解选文二中“渺茫”的意思。 3. 阅读选文一和选文二，你认为火星是否有存在生命的可能性？原因是什么？ 4. 阅读时，我们要有目的地阅读，两篇选文都提到了地球和火星的相似性，要探寻火星上为什么水没能留住，需要重点阅读选文几？请你结合该篇选文内容，概括出火星表面的液态水难以长时间存在的原因。 三十、（2025-2026・江苏连云港海州区-统编版・六上期末）阅读下面的三组材料，完成下题。 材料一：《中国传统年俗》 ①春节是中华民族最隆重的传统佳节，承载着阖家团圆、辞旧迎新的美好寓意，其习俗历经千年演变，至今仍在国人生活中延续。全国性的核心习俗包括：腊月二十三“祭灶”，用糖瓜粘住灶王爷的嘴，祈求“上天言好事”；腊月二十四“扫房子”，寓意扫除旧岁霉运；除夕当天贴春联、挂灯笼、放鞭炮，年夜饭上吃鱼象征“年年有余”，吃饺子则取“更岁交子”的吉祥之意。 ②不同地域的年俗也各具特色：北方讲究“初一饺子初二面，初三合子往家转”，正月初五“破五”要吃饺子、放鞭炮；南方流行除夕夜围炉守岁，煮汤圆、吃年糕；客家人会在正月初一吃全素的“斋菜”；闽南地区则有“博饼”习俗，增添节日趣味。 ——节选自《中华风俗大辞典》，选文有改动 材料二：2025年春节旅游消费趋势报告 旅游类型 占比 游客主要动机 返乡团圆游 42．6% 重温家乡年俗、参与家族祭祖仪式、欣赏家乡美景 民俗体验游 28．3% 感受各地年俗文化、打卡非遗项目（如舞龙舞狮、剪纸）、品尝特色年食 冰雪主题游 17．8% 体验冰雪运动、欣赏冰雪景观、避开南方冬季湿冷 海岛度假游 11．3% 温暖避寒、休闲放松、享受海滨年俗 注：本次调查覆盖全国31个省市，有效样本量为12．7万份。数据显示，“带着父母旅行过年”成为2025年春节新潮流，40岁以下游客占比达68．2%，其中“体验异地年俗+陪伴家人”是主要驱动因素。 （来源：中国旅游研究院，2025年2月） 材料三：丙午马年：生肖文化与当代价值 ①2026年是农历丙午马年，在十二生肖中，马位列第七，对应地支“午”，代表着正午时分的蓬勃生命力。在传统文化中，马不仅是重要的生产工具与战争伙伴，更被赋予深厚的精神内涵：《易经》中说“乾为马”，将马与“天行健，君子以自强不息”的刚健精神相联结；儒家文化中，马象征“奋勇争先、忠于职守”的品格。 ②进入当代，马年的文化寓意进一步融入生活：春节期间，人们会张贴“马上有福”“马到成功”等年画、春联，用“马”的谐音寄托对事业顺遂、生活红火的期盼；文创产品中，“马”元素的生肖玩偶、非遗剪纸也备受青睐；不少企业会在马年推出“一马当先”主题的激励活动，契合当代社会追求实干、勇于突破的精神内核。 ——节选自《中国生肖文化》，选文有改动 1. 下列关于2026年马年文化内涵的表述，正确的一项是（     ） A． 丙午马年生肖文化内涵，都是从《易经》“乾为马”的经典说法中衍生而来的。 B． “乾为马”的说法，核心是传递马在战争中体现的奋勇作战、忠于主帅的精神特质。 C． “马上有福”的年画利用谐音寄托了对生活的美好期盼。 D． 企业在马年推出“一马当先”活动，是为了传承古代战争文化。 2. 结合三则材料核心内容，下列分析最贴合文本主旨的一项是（     ） A． 春节传统习俗地域差异大，全国性核心习俗已逐渐被地域特色年俗取代。 B． 马年文化从古代精神象征到当代生活应用，体现了传统文化的现代传承。 C． 旅游过年的兴起，说明当代人已不再重视“阖家团圆”的春节核心内涵。 D． 2025年春节旅游数据中，返乡团圆游占比最高，证明旅游过年并无优势。 3. 有人认为“旅游过年”会让传统年俗失去仪式感，也有人认为这是年俗的“现代传承”。结合材料二的旅游数据与材料一的年俗内容，谈谈你的观点和理由。 4. 假如你家计划在马年春节外出旅游，请结合三则材料，设计一份“马年春节特色旅行方案”，包含旅游类型及理由、融入马年文化的活动以及兼顾家人需求的安排。 三十一、（2025-2026・浙江嘉兴平湖市-统编版1月・六上期末）阅读下面三则关于平湖马拉松的材料，完成后面的习题。 材料一：公元前490年，反侵略的马拉松战役取得胜利，一名雅典士兵跑了42.195公里向人民报告喜讯。为纪念这一壮举，人们设立了马拉松长跑比赛，并于1896年将其列入奥运会比赛项目。 材料二： 2025年平湖马拉松报名条件一览表 项目 距离 年龄要求 特别规定 马拉松 42.195公里 限20周岁以上（2005年12月31日前出生） 无其他特别规定 半程马拉松 21.0975公里 限16周岁以上（2009年12月31日前出生） 无其他特别规定 欢乐跑 5公里 不限制年龄 1.18周岁以下：需监护人或法定代理人签署参赛声明。2.13周岁以下：须由监护人报名相同项目并全程陪同参赛 身体要求 马拉松运动强度大、风险高，参赛者须身体健康，有跑步基础，并根据自身状况选择项目。组委会建议赛前进行全面体检。 材料三： ①2025年平湖马拉松于11月2日早晨7点在东湖广场准时鸣枪起跑。路线的设计串联起东湖景区、莫氏庄园、南河头历史街区等标志性景观，让跑者们在奔跑中感受平湖“金平湖”的江南韵味。 ②本次比赛男子前三名选手均打破了赛会纪录，女子第一、二名选手也同样刷新了赛会成绩。其中，埃塞俄比亚选手Teshome Gelana以2小时09分15秒的成绩夺得全程马拉松冠军，并创造了新的平湖马拉松赛会纪录。 1. 六（1）班“运动小将”组组员均出生于2014年，想要报名参加2025年平湖马拉松，那他们必须仔细阅读材料　　　　　　。如果报名规则不变，他们能参加哪个项目？需要注意些什么？下面说法正确的一项是（　　　　　　）（填序号） ①他们适合跑马拉松项目，要进行跑步专业训练。 ②他们可以报欢乐跑，但是他们的爸爸或妈妈要全程陪跑。 ③ 他们能报半程马拉松，需要到有资质的医院体检确认能否参赛。 2. “小博士”飞飞和爸爸在餐桌上聊起了马拉松的相关知识，正确打“√”，错误打“×”。 （1）全程马拉松的路程确定为42.195公里，是为了纪念雅典士兵的壮举。（　　　　　） （2）2025年平湖马拉松路线的设计体现了“跑过江南跑过你”的比赛主题。（　　　　　） （3）2025年平湖马拉松埃塞俄比亚选手Teshome Gelana获得冠军，只有他打破平湖马拉松赛会纪录。（　　　　　） 3. 有同学认为：“马拉松就是跑得越长越厉害，欢乐跑才5公里，没什么意义。”请你结合三则材料，对这一观点进行简要评析，不少于2点理由。 三十二、（2025-2026・山东济南历城区-统编版度第一・期末）【材料一】炉火千年——瓷器的历史 到了元代，江西的景德镇成为瓷器制造业的中心，几乎一家独大。这时景德镇烧出了颜色很特别的卵白色瓷器，颜色很像鹅蛋。著名的青花瓷也在这时出现，同时出现的还有红花瓷。明代时，瓷器制造技术有了更大的进步，这时景德镇依然是全国的瓷器制造业中心，他们烧出了五颜六色的瓷器，让这些好看的瓷器装点了人们的生活。到了清代，瓷器发展几乎到达巅峰，人们不但可以做出色彩、形状各异的瓷器，还能在瓷器上画出无比精美的彩画，甚至可以将金属丝镶嵌到图案里去，可谓精巧至极。瓷器是当之无愧的中华文化瑰宝，五千年的中华文明中，瓷器就贯穿了三千年的时光。这些精美的瓷器，也是灿烂的中华文明的一部分。 【材料二】连接“心”世界——脑机接口技术 ①“动动念头就能控制动作”，这曾是科幻场景，如今正被我国科学家变为现实。 ②近期，我国科研团队成功完成了国内首例侵入式脑机接口的临床试验，标志着我国在该前沿领域跻身全球前列。此次临床试验中，研究人员将微型电极植入患者大脑特定区域。仅经过2-3周的训练，患者就能通过“意念”控制电脑屏幕上的光标，实现打字、信息发送，甚至玩电子游戏等复杂操作。这项技术的重大意义，首先在于为因脊髓损伤、中风等导致运动功能障碍的患者，带来了前所未有的康复与沟通希望。尽管当前受益者仅是少数先行者，但技术背后是数百万人的期盼。 【材料三】星际征途——“天问二号”的智能化探索 2025年，中国航天续写辉煌。“天问二号”探测器成功发射，奔赴遥远小行星，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅，这意味着我国深空探索再次迈出关键一步，将填补我国在小天体探测领域的技术空白，拓展对小天体的科学认知。同时，对小天体的探测意味着更复杂的轨道设计、更精密的控制能力，以及在深空环境中长时间自主运行的技术突破。“边飞边探边决策”，天问二号探测器智能化自主化程度进一步提高，是我国在航天领域创新的生动注脚。 ——材料分别改写自《给孩子的天工开物》、中国科普博览、人民网 1. 材料一介绍了瓷器的历史，请你结合本学期所学知识，完成填空。 瓷器在其制作过程中体现了“金、木、水、火、土”这“　　　　　　　　”相生相克的哲学思想，并且以“　　　　　　　　”展现着中华美学精神：如黄釉瓷器一般中正，如青釉瓷器一般宁静，如白釉瓷器一般圣洁，如　　　　釉瓷器一般热烈，如　　　　釉瓷器一般庄重。 2. 小静想快速了解这三则材料的主要话题，下列选项中，能概括其共同点的一项是（     ） A． 都赞美了祖国山河的壮丽与多姿多彩。 B． 都呼吁人们要重视和保护古老的传统文化。 C． 都详细描写了科学家们艰苦的野外工作环境。 D． 都展现了我国从古至今在不同领域的卓越创新。 3. 阅读三则材料，下列说法正确的一项是（     ） A． 青花瓷和红花瓷在明代被烧制出来。 B． 脑机接口技术目前的重要价值在于为特定患者群体带来康复希望。 C． “天问二号”的主要任务是实现宇航员在小行星上的登陆。 D． 三则材料都运用了“举例子”和“作比较”的说明方法来介绍事物。 4. 有同学认为：“过去我们输出瓷器，代表精致生活；今天我们输出航天、AI科技，代表强大国力。”从“器物之美”到“科技之光”，变的只是形式，不变的是什么？请结合材料，谈谈你的理解。（至少从两个角度写） 三十三、（2024-2025・北京海淀・六上期末）阅读下面四则材料，完成下题。 【材料一】 现在，应该开辟一条新的道路——要为儿童、少年排一些“从儿童的眼睛去看、从儿童的耳朵去听、用儿童的心去理解”的京剧。京剧是诗剧。诗的本质是天真，是赤诚。只要用“童心”这一把“火”去点燃，就一定能把僵死的东西烧化，然后重新凝结出新的程式来的。 ——《京剧趣谈》（有改动） 【材料二】 _____________________________________。1911年他初到北京，应朋友邀请到戏园子去看京戏，在场外就被咚咚咚的锣鼓点儿敲得头昏，进入场内看到空位，想坐下却遭人驱赶，原来是有人强行占座。第二回看京戏，“人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱……看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天（主角）竟还没有来”。这让鲁迅忍无可忍，只好挤出人群，悻悻而去。 鲁迅对中国传统戏曲的不满也来源于他对当时落后的国民性的深恶痛绝。自近代以来，中国国事危殆，强敌环伺，许多麻木的人却只顾醉生梦死。鲁迅以讽刺的口吻写道，“我们中国的最伟大最永久的艺术是男人扮女人”，他反对的并非京戏旦角艺术，而是这种阴柔审美背后的懦弱心理，他呼唤的是中国人在民族危难当头的血气和勇气。 ——《鲁迅的戏剧之缘与其小说的话剧改编》 【材料三】 据悉，我国现存戏曲剧种348个，其中逾260种在抖音开通直播，2975名专业戏曲演员、204家院团机构完成入驻，累计观看超亿万人次。在传统的戏台之外，直播和短视频等新媒介不仅成了戏曲表演的“第二舞台”，也提供了戏曲名家与大众票友尤其是年轻观众交流、传承弘扬传统戏曲文化的平台。 ——《2024抖音戏曲文化艺术节落幕，839万网友直播间赏百家戏》 【材料四】 12月23日晚，2024京剧文化季在北京湖广会馆圆满落幕。今年京剧文化季的活动总体分为“2+3+N”三大类。一类是开幕演出、闭幕大戏这两场主要活动；一类是公益演出和文化惠民专题活动；还有一类是公众参与板块，包含了打卡文化体验路线、京剧文创小店，参与大栅栏京剧文化市集、陶然亭京剧群英会等街道群众性京剧文化活动，并走进校园和中小学生近距离互动，多视角展现国粹魅力，让京剧走入寻常百姓家。 ——《二十余场京剧老戏连台上演，2024京剧文化季闭幕》 1. 根据材料一、二，下列说法有误的一项是（     ） A． 材料一强调京剧应当保持天真、赤诚的本质，为少年儿童观看、理解戏曲开辟一条新路。 B． 材料二提到了鲁迅两次看京戏的经历，这也反映出传统戏曲在演出形式等方面存在的问题。 C． 材料二解释了鲁迅对京剧里“男人扮女人”的表演反感的原因，这与当时的国家局势有关。 D． 材料一的作者与材料二中的鲁迅对于传统戏曲都持批判否定的态度，认为其不适应时代。 2. 根据材料三、四，下列说法有误的一项是（     ） A． 材料三运用列数字的说明方法，准确揭示了戏曲表演行业借助新媒介蓬勃发展。 B． 材料三运用作比较的说明方法，突出强调了新媒介相比于传统戏台的特殊优势。 C． 材料四运用分类别的说明方法，条理清晰地介绍了本次京剧文化季的活动总体设计。 D． 材料四运用举例子的说明方法，具体说明了本次京剧文化季中五花八门的公众参与活动。 3. 结合上下文，在材料二的画线处填上合适的句子。 4. 为了吸引更多的青少年爱上戏曲，让传统戏曲焕发新的生机，某京剧团打算面向戏曲从业 者发起一份倡议。请你综合以上四则材料的信息，帮助其完善倡议书。 　　　　　　　　　　　　倡议书 尊敬的各位同仁： 随着时代的发展，传统戏曲正面临着新的挑战与机遇。为了使这门古老的艺术形式焕发新的生机，收获更多青少年的关注和喜爱，我们在此向全体戏曲从业者发出如下倡议： （1）以童心为灵感源泉，打造适合青少年的新剧目，让青少年更容易接受和理解。 （2）改善观演环境，引入互动环节，提升观众体验感，让青少年在观演过程中不仅是旁观者，更是参与者。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 让我们携手并进，共同努力，为传统戏曲注入新的活力，让这门古老的艺术在新时代绽放出更加璀璨的光芒！ XX京剧团 2025年1月7日 三十四、（2025-2026・浙江温州平阳县-统编版1月・六上期末）（一）开国大典（节选） 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空…… （二）九三阅兵（节选） （长安街上，装备方队如钢铁洪流般滚滚驶来，）一辆辆崭新的战车、一枚枚威武的导弹整齐列队，像一群昂首挺胸的钢铁巨人，引得观礼台上的欢呼声此起彼伏。整个方阵浩浩荡荡，铁甲生辉，每一台装备都闪耀着科技的光芒，尽显大国底气。99B坦克披着橄榄绿“铠甲”，炮台圆圆的像鼓足了劲儿的拳头，车身的传感器就像灵敏的“眼睛”，时刻警惕着周围；红旗-20、红旗-19等6型装备列阵前行，构筑起高中低空全覆盖的防空屏障；无人战车小巧灵活。六个车轮跑得又稳又快，就像听话的“小卫士”，能自己完成侦查任务；最显眼的“东风-5C”液体洲际核导弹，长剑-1000导弹等东风导弹，灵活机敏，可实施精准打击，且覆盖全球，他们直指蓝天，仿佛随时能化作利剑守护祖国。 【资料袋】开国大典阅兵中，各方阵所持武器来自24个国家的98个工厂，因此被称为“万国牌”。受阅的空军飞机均为战场缴获，仅有17架。由于数量不足，飞机遵照周总理指示飞了两遍。2025年九三阅兵，装备体系全面迈入国产化时代。海军096核潜艇亮相，陆军列装99B主战坦克，空军歼—36等百余架国产战机梯队飞越，战略武器东风-61等构成“三位一体”核力量。这场“全自主、全谱系”的阅兵，以“一张国牌”，宣告大国强军时代的到来。 1. 联读语段和资料袋，补全图表。 《开国大典》（节选） 《九三阅兵》（节选） 联读两篇选文，我发现都用了_________的方法来描写阅兵式的场面。这两篇选文让我感受到阅兵式的场面真是______________________。 从1949年开国大典的“万国牌”，到2025年九三阅兵的“一张国牌”，以下最能体现从“万”到“一”转变的是（     ）。A．武器数量从少变多B．装备来源从多国进口变为全部国产C．阅兵仪式从简陋走向豪华D．飞机飞行次数由“飞两遍”改为“单次飞越” 2. 两篇选文在内容与语言表达上各有不同，以下说法不正确的一项是（     ） A． 材料（一）善用比喻，语言生动；材料（二）语言平实清楚。 B． 材料（一）没有直接写观众，材料（二）则提到“欢呼声此起彼伏”。 C． 材料（一）通过队列整齐、步伐一致表现庄重感；材料（二）通过装备威力与观众反响突出威武。 D． 材料（一）围绕“军种类型”依次介绍，结构清晰；材料（二）围绕“装备性能”分类描写，突出科技感。 三十五、（2025-2026・河北沧州新华・期末）阅读材料，知晓科技进步。 人工智能 展区一：人工智能助力学习 学习需求 人工智能应用 这类题总是出错，我想攻克它 提供清晰的日程安排，实时提醒 我的英语发音不准，怕别人笑话 根据错题，推荐个性化题目并进行讲解 我想看到宇宙真实的样子 模拟对话场景，即时纠正发音 这周的任务多，我有点不知所措 用动画等形式模拟自然现象 展区二：特色智能工具简介 ①DeepSeek具有信息检索、智能问答、语言处理、数据分析、定制方案、作业答疑、创意写作、知识科普、兴趣拓展等多种功能。它被称作智慧先锋，有强大的推理能力，能进行深度思考，根据用户角色、问题需求、生活实际等提供逻辑完整、清晰的解答。 展区三：相关文件要求 ①近期，国家在《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中提出，要加强中小学人工智能教育的普及力度，在方法、手段、内容等方面进行创新求变，要确保中小学生会用、善用、不滥用人工智能工具。 ②在关于《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》的答记者问中，相关负责人提出，要明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能、从源头上杜绝“代劳式”使用行为。 展区四：使用人工智能的相关事例 事例A：在智能机器人辅助下，一名拣货员每小时能完成250个订单，拣选效率相比传统方式提升3倍。 事例B：网络上有些人利用AI换脸、语音克隆等进行诈骗活动。 事例C：许多城市借助AI系统分析实时路况、动态调红绿灯时长，大幅减少交通拥堵。 事例D：过度依赖AI会导致我们失去独立思考的能力，现在我的作文大多数都是AI替写。 1. 阅读展区一材料，将“学习需求”与对应的“人工智能应用”连起来。 2. 阅读展区二、三材料，你认为下面同学做法合理的是（　　　　　）和（　　　　　）。 A．在写《家乡的风俗》一文时，小红想了解相关资料，利用DeepSeek进行了搜集，又采访了长辈，确认了材料的准确性。 B．为了完成习作《我的心愿》，小青直接通过DeepSeek生成作文，进行誊抄。 C．小兰自己完成了习作《插上科学的翅膀飞》后，又让DeepSeek生成了同题作文，通过比较发现了大胆展开想象的新思路，再次修改了自己的习作。 3. 阅读展区四材料，为以下两个观点选择合适的事例（填序号）。 观点一：人工智能助力社会进步 可以引用的事例是　　　　　　　和　　　　　　　 观点二：人工智能给人们带来困扰 可以引用的事例是　　　　　　　和　　　　　　　 4. 以下是正方观点，请站在反方的立场，抓住他的漏洞，结合四个展区的材料进行反驳。 正方：智能技术给人们带来困扰，建议不使用。 反方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 结合生活大胆畅想，你还希望智能技术应用在哪些领域，用它做些什么？ 三十六、（2025-2026・浙江・期末）阅读《空中劲旅的跨越》，完成练习。 【材料一】 【材料二】 ①人民空军在成立之初，便投身于抗美援朝战争，与号称“世界王牌”的美国空军展开激战。在这场艰苦卓绝的战争中，人民空军创造了世界空战史上的辉煌成就，在约两年零九个月的作战时间里，击落敌机330架，击伤敌机95架。飞行员王海和他的战友们靠着敢打必胜的信念，与敌人空中激战80余次，创下击落、击伤敌机29架的空战传奇。 ②2021年6月28日，是“王海大队”实兵预演的日子。3天后，他们将参加庆祝中国共产党成立100周年大会飞行庆祝表演。但此时机场上空电闪雷鸣，大雨瓢泼，能见度不足1公里。上，雷暴天气，特别是密集编队低空飞行，危险系数极高；不上，就会失去珍贵的实兵演练机会。 ③“如果打仗遇到这样的天气，我们上不上？这是一次挑战，更是一次检验。”大队长杨俊成字字铿锵。战机轰鸣，加速，拉杆，“王海大队”冒雨起飞。航路上黑云翻滚，云中的闪电不时映照在座舱盖和他们年轻的面庞上。 ④飞行员们一边驾驶战机在云层间穿梭，一边为后续起飞的战友通报天气，硬是蹚出了一条安全通道，成功带领编队穿越危险气象，高标准完成预演任务。 【材料三】 六七十年代的中国航空工业经历着特殊的历史考验，面临着技术封锁和资金短缺的困境。转机出现在改革开放之后。1982年，歼-10项目正式立项，56岁的宋文骢临危受命，带着团队在简陋的工棚里画了12000多张设计图，用算盘和计算尺完成了气动布局计算。1998年3月23日，编号1001的歼-10原型机首飞成功，当这架战机呼啸升空时，现场有人激动地喊出：“我们的孩子长大了！”歼-10的诞生标志着中国航空工业的跨越式发展：反尾旋伞、弹射救生装备等新技术的加入，使歼-10在长达6年的试飞中，创造了世界上三代机一次未摔的记录。 1. 小语打算和大家交流中国空军的发展史，可以重点阅读材料                 。其中，他想着重介绍歼-10的重大意义，建议他阅读材料             ，请帮他用横线画出相关句子。 2. “70多年过去了，如今新一代的‘王海大队’飞行员们传承英雄血脉，续写着新的传奇。”这句话应该放入【材料二】第　　　　　　　　　　　自然段之前，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3. 根据阅读材料判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“×”。 ①结合三则材料，我知道中国空军从零开始，很快自力更生，顺利取得了今日的辉煌。（　　　　） ②即使在雷暴天气下，“王海大队”也成功完成了实兵预演任务，可见其战斗力很强，当天预演难度并不大。（　　　　） ③宋文骢带领团队在简陋条件下绘制了12000多张歼-10设计图。（　　　　） 4. 有人认为：人民空军的强大，主要依靠的是不断更新的先进战机。你是否同意这一观点？请结合以上三则材料，阐述你的观点和理由。 三十七、（2025-2026・山东日照五莲县-统编版・六上期末）非连续性文本阅读 材料一： ①山海古驿道，是一条镌刻在中国东南海岸线上的历史长廊。它不仅是一条至关重要的古代交通动脉，更是一座承载着历史记忆与人文精神的露天博物馆。 ②山海古驿道，开凿于唐，鼎盛于明清，是古代连接内陆与沿海的交通命脉。它全长约一百二十公里，其中三十公里为临海悬崖路段，五十公里穿越丘陵山谷，其余路段则连接平原村落。古道以青石、卵石铺就，宽处可容双马并行，窄处仅容一人贴壁侧身。沿途设有驿馆十二处，供官差、商旅歇脚补给。 ③历史上，它不仅是食盐、瓷器、茶叶等物资的流通通道，更是移民、文化传播的走廊。无数挑夫、马帮、学子、官员曾行走于此，他们的足迹与故事，深深烙印在每一块磨光的石阶上。近代以来，随着公路铁路的兴建，古道逐渐沉寂，但其作为历史见证与文化纽带的价值日益凸显。 （改编自《中国国家地理・古道专辑》） 材料二： ①天色向晚，浓重的海雾从悬崖下翻涌上来，很快吞没了蜿蜒的石径。十六岁的学徒青禾，跟着马队，第一次走这山海古道。他的任务，是看顾好驮着珍贵药材的三匹骡子。耳边是永不停歇的涛声与骡马的响鼻，脚下是湿滑生苔的石阶，每一次抬脚都需格外用力。雾气打湿了他的衣衫，又冷又重。 ②“紧贴里壁！眼睛看路，别看海！”前方传来驿头老陈沙哑的喝声。青禾一个激灵，赶紧收回望向混沌深渊的目光，手心却惊出了汗。在一处最险的弯道，一匹骡子突然受惊，药材箱撞向岩壁，险些坠崖，是老陈一个箭步上前，死死拽住缰绳，粗壮的手臂上青筋暴起，像古藤般扎在岩石上，那一刻，青禾在浓雾与涛声的混乱中，看到了老陈如山脊般稳定不动的侧影。 ③深夜，他们终于抵达一处驿馆。昏暗的油灯下，青禾看到老陈默默用烧酒擦拭手臂上被缰绳勒出的血痕。那一刻，少年忽然觉得，这条路上承载的，远不止背上的货物。 （选自李山《驿路》，有删改） 材料三： ①保护古道，并非仅仅保护一条物理路径。我们的核心观点是：古道是活态的历史文化遗存，其核心价值在于它所承载的“人的故事”与“精神足迹”。因此，保护工作应坚持“整体性”与“活态性”两大原则。 ②“整体性”意味着不仅要保护古道本体、沿途驿馆、碑刻等实物、更要保护与之相依存的自然景观、村落格局乃至传统技艺。它们是古道生命系统的有机组成部分。“活态性”则强调，古道保护应避免将其变为僵硬的“标本”。在妥善保护的前提下，应鼓励适度的、可持续的文化体验与研学活动，让今人能以行走的方式，重新激活历史记忆，理解先民开拓进取、坚韧不拔的精神内核。让古道在当代人的脚步中延续其文化生命，这才是最有意义的保护。 （选自王晓峰《线性文化遗产保护新论》，有删改） 1. 下列对“山海古驿道”的介绍，哪一项与材料一中的内容完全相符（     ） A． 古道全部用青石铺成，非常坚固。 B． 古道在古代主要用于军队调动和官员巡视。 C． 古道上曾设有驿馆，供行人歇脚补给。 D． 现在古道已经被开发成旅游景点，每天游客很多。 2. 阅读材料二，用“——”画出文中至少两处描写驿头老陈动作、语言或神态的词句，结合这些词句说说老陈是一个怎样的人？ 3. 有人在“山海古驿道”公众号下方留言，建议开发古驿道。以下哪项措施最符合材料三所阐述的“整体性”与“活态性”原则（     ） A． 组织学生开展“重走古驿道”研学活动，记录沿途的历史遗迹。 B． 彻底清理古驿道及周边的野生植被，铺设崭新的砖石步道。 C． 将古驿道两侧全部用玻璃罩封闭，禁止游客触摸攀登。 D． 在古驿道附近建设大型影视城与游乐场，增加客流量。 4. 结合三则材料，下列对山海古驿道价值的理解最全面的一项是（     ） A． 只是古代连接内陆与沿海的重要交通动脉，方便物资流通。 B． 是承载历史记忆、人文精神和“人的故事”的活态文化遗存。 C． 是适合开展研学活动的旅游景点，能带动当地经济发展。 D． 是体现先民开拓进取、坚韧不拔精神的唯一历史遗迹。 5. 鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”其实，古驿道也并非自然形成。请结合材料，猜想一下山海古驿道是如何从“没有路”变成一条“路”的？这条“路”在今天除了交通之外，还有哪些价值？ 三十八、（2025-2026・山西临汾曲沃・期末）【语段一】 2026年是农历马年，“马”在中国文化中象征着奋进、成功与活力。从“马到成功”的祝福，到“龙马精神”的赞美，马文化已深深融入我们的语言与生活。马不仅是古代重要的交通工具和军事力量，更是文人墨客寄托情怀的意象。唐代诗人李贺曾作《马诗二十三首》，其中“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋”这四句尤为著名，诗人借马抒怀，道出了壮志难酬的怅惘，为马的意象添上了深沉的人文底色。从“古道西风瘦马”的苍凉，到“春风得意马蹄疾”的畅快，马的形象早已超越动物本身，成为一种昂扬向上、百折不挠的精神图腾，激励着一代代中国人自强不息，奋发向前。 【语段二】 春节来临，剪窗花是辞旧迎新、吉祥纳福的传统习俗。马年新春，以“马”为主题的剪纸窗花成了家家户户装点年味的热门之选。艺人手持剪刀，先在红纸上勾勒出骏马奔腾的轮廓，再剪出骏马昂首扬尾的矫健姿态，用锯齿纹雕琢飘逸的马鬃，以镂空技法刻画马鞍纹饰与马蹄肌理，疏密相间的剪裁让图案层次分明。片刻之间，一匹红色剪纸骏马便跃然纸上，眼神锐利，四肢似踏风疾驰，栩栩如生的模样满是昂扬奋进的气势，既承载着人们对马年顺遂的期盼，也让传统剪纸艺术在年味里薪火相传。 【语段三】 ①随着科技发展，传统文化也在创新中传承。六（1）班的同学们在一次科技展上，就沉浸式地感受到了这份独特魅力。例如，AR技术让徐悲鸿的《奔马图》“活”了起来，观众不仅能看到马匹在草原上驰骋的雄姿，还能听到马蹄奔腾的声音。同学们纷纷A．__________：“科技真是太神奇了，这简直就是如临其境啊！” ②AI书法机器人能模仿名家笔迹，帮助人们学习书法；还有AI工具人通过学习戏曲大师表演视频后，模拟出了戏曲演员仪态优雅，惊艳B．__________的画面。这些虚拟角色的唱腔C．__________，仿若一个个科班出身的专业演员，让人惊叹不已。文文不知不觉就看得入了迷，难怪大家都叫她“小戏迷”呢！ 1. 根据不同的阅读目的，填写下面表格。 阅读目的 应重点阅读的语段 了解“马”文化的象征 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 语段三 2. 有画面感的诗句，可以通过想象来体会。当你读到语段一中画“__________”的诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”时，你的脑海里浮现出了怎样的画面？又有怎样的体会呢？写在下面的横线上。 _______________ 3. 请你认真阅读语段二，完成下面的题目。 （1）加点词语“栩栩如生”还可以替换为哪个词语？　　　　　　　　　　 （2）剪纸是我国的“非遗”文化之一，为了让更多的人了解它的魅力，请你为剪纸设计一条宣传标语，写在下面的横线上。 4. 请认真阅读语段三，完成下面的题目。 （1）请在A处的横线上，填上表示“说”的不同词语。 （2）请从下面选择合适的词语分别填入B和C处的横线上。 对台戏   亮相   天籁之音   字正腔圆   跑龙套 （3）请你发挥想象，描写语段三中“文文不知不觉就看得入了迷”时的样子，注意抓住神态、动作等细节。 三十九、（2025-2026・浙江・六上期末）材料一：                              《从百草园到三味书屋》（节选） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，连根拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 材料二： 材料三： 绍兴鲁迅故里景区参观指南 （免费开放景点） 鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。 （免费开放时间） （1）周一：8：30～17：00（16：30停止预约；16：45停止入园）。（2）周二至周日：8：30～21：00（20：00停止预约；20：45停止入园）。 （参观须知） （1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号预约，每人每天限预约一张，每个手机号限约5张。（2）预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件进园参观。（3）各景点严格执行实名参观的规定。 （其他收费项目） 导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。 1. 根据材料内容判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。 （1）作者运用“不必说……也不必说……单是……”的句式，说明百草园的整体景物泥墙根一带更为有趣。（　　　　　） （2）小瑞一家周二17点到达绍兴，就可以凭借预约码或身份证直接去“鲁迅故里”景区参观。（　　　　　） 2. 小瑞一家三人游学“鲁迅故里”，为了更好地游览，他打算做一份攻略。 （1）小瑞一家应该怎么预约参观，下列选项正确的一项是（　　　　　） A．可以用自己身份证直接约三张票。 B．用一个手机输入三个人的身份证号预约。 C．可以登录绍兴政府公众号预约门票。 D．景区免费参观无需预约，直接进去。 （2）他们一家18：30进馆，想去风情园游玩，下面最优设计路线是（　　　　　） A．3小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—三味书屋—鲁迅故居—百草园—风情园—鲁迅纪念馆—出口 B．2小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—鲁迅纪念馆—风情园—百草园—出口 C．2小时路线：鲁迅故里东入口—三味书屋—鲁迅祖居—鲁迅故居—百草园—出口 D．3小时路线：鲁迅故里东入口—鲁迅祖居—鲁迅故居—三味书屋—百草园—风情园—鲁迅纪念馆—出口 3. 阅读材料一，读到“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”你眼前仿佛看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，听到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，感受到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 学校组织六年级同学开展“走近鲁迅”游学活动，请你结合鲁迅主题单元所学，以及上面三则材料的内容，推荐“鲁迅故里”的一个景点，要求50字以内。 四十、（2025-2026・江苏泰州靖江市-统编版・期末）阅读3： 抱着那捆干草走下去 ①这是儿时的一段往事。当时我每天往返20里的山路上下学。这对嗜睡的少年来说，是多么艰难的一件事！再难，也不能不上学。一到冬天，川风刺骨，寒冷阴暗，手脚上的冻疮暗暗地满血，真是咬着牙往前赶路——横竖就这一条路，哭也不顶用。 ②那日，做完值日，我走出校门，看了一眼天：天上没有星星，只有一层雾霭，黑黑的，像拉煤的马车漏撒了一路的深灰。走到川口，迎面袭来一股暗风，听不到声音，却飕得人不敢张口。再走两步，身上的厚棉衣就倏地如纸一样薄了，好像风吹在光身子上，没多久，肉和骨头开始疼，我踉踉跄跄地往前挪步。此时的风，如长满针刺的舌头，不声不响地舔到身上，再猛地抽卷，将皮肉撕得生疼。 ③突然，我的心里生出更深一层的恐惧，父亲说过，四肢冻僵了的人一旦倒下去，便再也爬不起来了，千万不要跌倒啊！这时，我感到自己是那么的弱小孤单，多希望有一个怀抱，不是为了躲避寒冷，而是觅得些微微的支持，想到怀抱，心头便一阵颤抖：从记事起，便知道，人的胸怀是最不易被冻僵的，一如冬天里大葱的葱心，在厚厚的棉衣里，母亲给我缝了一个厚厚的棉肚兜，以往的冬日，再硬的老北风，都未感到怀里冷过，但今天，这股偷偷袭来的无声的风，已使我的胸怀感到了阵阵的刺痛，多么可怕啊，如果胸怀也冻麻木了，一切就完了。 ④的确需要一个胸怀：以胸怀温暖胸怀！但此时，我的胸际像长出一排针，感到一种由里向外辐射的疼痛，不甘心地朝路边绝望地望了一眼，那颗微弱的心脏突然就跳了起来——路边的斜坡上会是一捆干草吗？一定是一捆干草！果然就是一捆干草！我抱紧了干草，胸际竟微微地热起来，于朦胧间，好像爹把我裹进他那穿着羊毛坎肩的胸前，又像拱在娘的怀里，如坐春风一般。我抱着那捆干草坚持走了下去…… （选自《人民日报》2025年5月，有删改） 1. 联系上下文，解释下列词语的意思。 （1）踉踉跄跄：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，文中指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）如坐春风：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，文中指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 借助思维导图梳理文章内容。 【阅读链接】 外祖父冷不防地跳进厨房来，跑到外祖母跟前，照着她的头就给了一下，他一面甩着打疼了的手，一面嘶叫：“不该说的别多嘴，老妖婆！”“你这个老混蛋！”外祖母整了整打歪了的帽子。他向她扑过去，拳头的击打雨点似的落在外祖母的大脑颅上；她不防护，也不推开他，只是说：“打吧，打吧，混蛋！给你打！”我从吊床上向他们扔枕头，被卧，从炕炉上扔皮靴，可是狂怒的外祖父没有注意到我扔东西。外祖母倒在地板上，他踢她的头，最后，他绊倒了，弄翻了盛着水的木桶。他跳起来，又是啐唾沫，又是从鼻孔里喷气，目光凶恶地扫视一下，就跑回他住的顶楼上去了。 ——节选自《童年》 3. 从短文中选择一个人物（外祖父/阿廖沙），抓住细节描写，先用“___________”划下来，再联系《童年》相关内容，分析人物形象。 __________________________________________ 4. 结合《抱着那捆干草走下去》中“的确需要一个胸怀”，说说外祖母的“胸怀”体现在哪里？这一胸怀在苦难中带给了“我”怎样的影响？ 四十一、（2025-2026・山东莱芜区-统编版度第一・期末）阅读下面材料，完成下题。 材料一： ①千佛山，古称历山，是济南三大名胜之一，海拔285米。它并非以险峻雄奇著称，却以其深厚的历史文化底蕴和与城市的完美融合而闻名。 ②千佛山的历史可追溯至隋朝，当时因佛教盛行，信徒在山崖上雕刻了众多佛像，故得名“千佛山”，山中古迹众多，其中以“兴国禅寺”最为著名。寺庙依山而建，古朴庄严，寺门两侧石刻对联“暮鼓晨钟惊醒世间名利客，经声佛号唤回苦海梦迷人”，道出深山古刹的意境。此外，历山院、唐槐亭、齐烟九点坊等景点，如同一部石刻的史书，记载着从舜帝耕稼的古老传说到历代文人墨客的登临题咏。 ③从地质学角度看，千佛山属于泰山余脉的丘陵地带；是理解济南“一城山色”地理格局的关键。登临山顶“一览亭”，北眺可见明镜般的大明湖与蜿蜒的黄河，俯首则能纵览现代济南的城市轮廓，古典与今朝在此处交汇。千佛山的存在，不仅是一处风景，更是一座城市的文化基石。 材料二： ①济南的秋天是诗境的。 ②看山吧，那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋山。 材料三： ①周六清晨，六点未到，我便与老友约在千佛山正门。此时天色尚青，山门未开，但侧门已聚了不少同好。我们随人流拾级而上，道路两旁古木参天，清晨的露水与草木清香沁人心脾。 ②登山者多为济南本地居民，有白发苍苍却步伐稳健的老人，有带着耳机慢跑的年轻人，也有全家出动、孩子跑在前头的热闹景象。行至半山腰的“齐烟九点”坊，我们驻足歇息。一位常来晨练的大爷指着北方雾霭中若隐若现的九个山头，热情地给我们讲起“齐烟九点”的典故，话语中满是身为老济南人的自豪。他说，几十年了，他眼看着山下的楼越来越高，路越来越宽，但每天早上来山上走走、看看这片老城，已经成了雷打不动的习惯。“山没变，是看山的心更踏实了。”他笑着说道。 ③继续上行，抵达东侧赏菊阁时，天色已大亮。凭栏远眺，整座济南城在晨曦中苏醒。近处是青灰色的老城区屋顶，远处是玻璃幕墙反射着朝阳的现代楼宇，大明湖如一块碧玉镶嵌其中。脚下是凝固了时间的历史之山，眼前是奔腾向前的现代之城。这一刻，我们没有说话，只听见山风过耳。登山的意义，或许不只在于抵达山顶，而在于获得这样一个高度和视角，去重新打量、理解并深爱我们日常生活的这座城市。 1. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（     ） A． 材料一指出千佛山是济南三大名胜之一，因隋代起雕凿佛像的历史而得名，属于泰山余脉的丘陵地带。 B． 材料二中，作者描写济南秋山色彩细腻多变，生动展现了济南秋山在不同光线下的丰富层次与诗意美感。 C． 材料三记叙了清晨登千佛山的经历，借城市高楼日渐增多的景象，流露对千佛山周边原有景致遭破坏的怅惘。 D． 三则材料都围绕“济南的山”展开，让我们感受到千佛山的独特魅力与济南的山水之美。 2. 下列对材料的分析，正确的一项是（     ） A． 材料一在介绍千佛山时，依次介绍了千佛山的基本概况、地理价值和历史渊源，介绍条理清晰。 B． 材料一中“是一部石刻的史书”“城市的文化基石”等说法，运用比喻和拟人的手法，强调了千佛山自然风光的壮丽。 C． 材料二语言生动形象，如“像有股细风替‘自然’调合着彩色”，主要目的是科学地分析济南秋山的地质色彩成因。 D． 材料三以登千佛山的行踪为线索，写出了登山过程中的所见所闻，然后引出对登山意义的思考。 3. 有人说“济南的山，是刻着历史的山，是飘着诗意的山，也是住着生活的山”，阅读三则材料后，请谈谈你对这句话的理解。 四十二、（2025-2026・江苏南京鼓楼区-统编版・六上期末）阅读下面三篇材料，完成练习。 【材料一】从“友谊第十四”到“友谊1314”——“苏超”热梗火爆出圈 ①《咬文嚼字》发布的2025年十大流行语中，“苏超”赫然在列。“苏超”，全称“2025年江苏省城市足球联赛”，自2025年5月开赛以来，迅速成为现象级赛事。13个地级市代表队以“城市荣耀，绿茵争锋”为口号，展开激烈对抗。赛事不仅点燃了球迷热情，更催生了全民参与的“造梗大赛”：南京与南通的“南哥之争”，淮安与扬州的“淮扬菜正统之争”，徐州与宿迁的“楚汉争霸”，苏州与无锡的“太湖控制权争夺战”……全民玩梗中，城市间的历史典故、特产风物为更多人熟知，体育盛宴变得格外可亲。不少网友纷纷表示：“以前不看足球，现在每天都在等着‘苏超’出新梗！”“今年暑假的快乐是苏超给的！” ②回头细想，“散装”更像是幌子，“整装”才是里子。江苏13个地级市拧成一股绳，一起贡献了一场“不和”的戏码。互相揶揄其实是英雄相惜，自嘲自黑更像是“凡尔赛”，赛场不论输赢，城市美誉度先飙升了。 【材料二】“苏超”的蝴蝶效应：足球撬动城市经济 ①“苏超”的火爆不仅体现在赛场上，更带动江苏文旅消费增长305%。 ②数据有多炸？抖音370亿次播放，4．3亿点赞，现场243万人看球，决赛6．2万人坐爆场馆。线上直播22亿人次围观，这哪儿是业余赛？全民狂欢罢了！ ③拉动消费更离谱！108亿销售额上升34%，萝卜干炒饭订单暴涨41倍，1元门票能撬动7．3元周边消费，南京决赛期间商圈单日吸金26亿！ ④产业联动杀疯了！2400万游客涌向江苏，外地客占六成，文旅消费直接到账139亿。 【材料三】每个城市设计出了各自的足球队队徽。这些队徽凝聚着城市的文化血脉，更向全国亮出一张“江苏文化地图”。 解读以狼头为造型主体，契合南通“狼山”这一标志性地理文化符号，狼的形象锐利且富有冲击力，又彰显不服输、不示弱的精神。 解读：以当地特有珍稀动物麋鹿为主体，坚硬有力的鹿角托起足球，蕴藏着力量与梦想，激励球员拼搏。 （图中间为“辟邪”图案） 1. 请在材料一第①段用波浪线画出一个你喜欢的“热梗”，并说说其妙处。 2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①“苏超”的全称是“2025年江苏省城市篮球联赛”。（　　　　） ②材料二中的“离谱”原本指的是不合规矩，这里指苏超带来的良好经济效应出乎意料。（　　　　） ③“散装江苏”说明江苏的13个地级市矛盾很深，非常不团结。（　　　　） ④材料二使用了列数字等方法，从文旅人气、产业消费等方面突出了“苏超”对南京城市形象的提升。（　　　　） 3. 请你参考材料三中关于南通、盐城队徽的解读，尝试解读南京队的队徽。 南京队队徽解读：　　　　　　　　　　　　　 4. 小鼓同学要和家人一起去南京奥体中心观看“苏超”决赛，请你为六朝古都球迷协会拟一份文明观赛倡议书。 “苏超”文明观赛倡议书亲爱的同学们：近期“苏超”赛事激战正酣，为了营造更好的观赛氛围，展现南京球迷良好形象，六朝古都球迷协会向所有喜爱“苏超”的学子们发出如下倡议：①　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　③请大家发表网络评论时文明用语，让“苏超”网评成为赛场外的风景线。亲爱的同学们，让我们共同努力，以文明、热情、有序的方式观赛，为赛事增光添彩！六朝古都球迷协会2025年11月1日 四十三、（2025-2026・湖南株洲石峰区统编版・六上期末）读材料，完成下面的题目。 ①少年艰苦成长 ②参军保家卫国 ③烈火中永生 ④精神永垂不朽 邱少云年幼 新中国成立后， 在执行潜伏 他的事迹被广 时父母双亡，靠 他毅然参军，成为一 任务时，他为了 泛传颂，成为中国人 给地主放牛、打 名志愿军战士，决心 不暴露目标，在 民心中永远的“钢铁 短工为生，生活 为保卫新中国贡献 烈 火 中 一 动 不 战士”，激励着一代 十分艰苦。 力量。 动，壮烈牺牲。 代人。 1. 小语准备做《纪律重于生命》主题演讲，下列关于邱少云的事例，最恰当的 一 项是（       ） A． 毅然参军，成为一名志愿军战士。 B． 参军前在地主家放牛。 C． 潜伏时宁愿牺牲，也不暴露目标。 D． 事迹广为传颂，激励一代代人。 2. 下列语句中，描述邱少云最合适的一项是（     ） A． 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B． 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 C． 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D． 捐躯赴国难，视死忽如归。 四十四、（2025-2026・湖南株洲石峰区统编版・六上期末）（多选）AI 来袭，未来已来 【材料一】①目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以   帮助筛选信息，辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、 提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。 但这会造成什么样的结果呢？ AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论， 这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。 ②这让“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的日渐缩水。今天，我们的注 意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字 以上的文章，更不要说看完20万字的书籍。 ③更值得警惕的是， “AI污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍，大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”， 引发了关于“AI 污染”的讨论。 【材料二】人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，是一种复杂的精     神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能的“替代” 阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程。当人工智能试图代   劳文本解析，看似缩短了认知路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了   文字韵律中潜藏的美学震颤。 【材料三】①随着人工智能的迅猛发展，它已经在许多领域超越了人类、从象   棋和围棋，到通过考试和复杂医学诊断， AI的表现令人瞩目。然而，AI 与人类大脑依然有不可逾越的鸿沟。 AI的核心能力是从海量数据中提取模式，它 的预测总是基于过去的数据，无法主动生成新数据或发现潜在模式。 AI的运作逻辑是基于统计概率，不理解复杂的因果关系，并基于此作出推理和决策。 AI也无 法像人类一样理解复杂的情境并灵活调整。 ②相比之下，人类认知的创造性、前瞻性和灵活性，不仅推动了科学和社会的 进步，也是我们应对未来不确定性的核心武器。 AI 可以成为人类强大的工具，但它永远无法替代人类思维的深度与广度。 1. 阅读材料 一，AI   辅助阅读可能导致哪些不良后果？ （        ） （ 多 选 题） A． 文本理解趋于单一化。 B． 注意力持续下降。 C． 阅读速度大幅提升。 D． 偷懒变得轻而易举。 2. 材料二中作者将深度阅读类比为“享受美食”，想说明什么？（       ） A． 阅读和美食一样需要营养均衡。 B． 深度阅读是获取信息、体验与感受的过程。 C． 美食与阅读都需要精细操作。 D． AI 阅读可以像美食一样令人愉悦。 3. 假如你正在准备《红楼梦》的读书报告，你会如何使用AI工具？请结合材料， 写出一条合理的使用建议和一条需要避免的误区。 4. 2024年央视新闻频道《高端访谈》栏目进行了“未来的世界由谁主宰”的讨论。是人类，还是AI？   请结合以上材料，谈谈你的观点，分点表述理由。 5. 小语特别爱读书，她想倡导大家一起阅读。请结合材料，联系生活实际，把倡议书补充完整。1.写清楚发出这个倡议的原因。 2.分点说明倡议的内容。 “一起阅读吧”倡议书 同学们：　　　　　　　　　　为此，我向全校同学发出倡议： ①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　 亲爱的同学们，一起阅读吧！六年级（1）班小语2026年1月6日 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $