新疆维克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
考试编号
姓 名
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阿克陶县2026年秋季学期期中考试答题卡
七年级年级 历史学科
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
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2、 非选择题解答题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21. 共三小题,第一小题8分,第二小题8分,第三小题4分共20分。(注意:第一小题答题循序换了不给分).
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22. 共四小题,第一小题6分,第二小题6分,第三小题3分,第四小题5分。
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阿克陶县2026-2027学年第一学期七年级历史学科期中测试试卷
考试时间: 60 分钟 试卷分值:100分
一、选择题(每小题3分,共60分)。
1.元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过( )
A.神话传说 B.出土文物 C. 学者推断 D.史书记载
2.考古学家在北京人底层处后发现了大量的朴树籽,还有胡桃,松,榆等植物孢粉;在北京人居住的洞穴里发现了不同动物的化石。由此推断北京人( )
A.已经会人工取火 B.以采集狩猎为生
C.已经出现爱美意识 D.开始种植农作物
3.小明同学要办一份主题为《史前时期:远古时期的人类活动》的手抄报,下列内容符合历史史实的是( )
A.山顶洞人会人工取火 B.北京人使用骨针缝制衣服
C.元谋人尝试种植粟和黍 D.蓝田人住在干栏式的房屋里
4.考古人员发现,大汶口遗址的随葬品数量各不相同,其中21座墓有猪头1头、10座墓有猪头2头、6座墓有猪头3头、2座墓有猪头4头、3座墓有猪头5头、1座墓有猪头14头。据此可以推断,大汶口文化( )
A.丧葬文化兴盛 B.早期国家形成 C.贫富分化出现 D.神权色彩浓厚
5.黄河、长江和西辽河流域都发展出各具特色的早期文明。中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续发展走向一体。这说明中华文明的起源具有的特点是( )
A.分布广泛 B.农耕为主 C.多元一体 D.源远流长
6.从良渚古城和陶寺古城的发现表明当时中国已进入文明社会。人类进入文明社会的重要标志是( )
A.农业、畜牧业有了较大发展 B.社会成员间贫富分化加剧
C.私有制、阶级和国家的产生 D.人口集中、城市和王权的出现
7.相传黄帝和炎帝部落曾经在阪泉展开大战,战争之后两大部落结成联盟,不断融合周边部族,逐步形成华夏族,后人尊称炎黄二帝为( )
A. 治水英雄 B. 人文初祖 C. 变法先驱 D. 礼乐创制者
8.世袭制取代禅让制之后,王位依靠血缘世代传承,“公天下” 变成 “家天下”,这一变化发生在哪一个王朝建立之时( )
A. 商朝 B. 夏朝 C. 西周 D. 东周
9.王家范在《中国历史通论》中写道:“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去,很像‘掺沙子’。这是鉴于殷商孤立而亡的教训,属于周的创造。”材料中“周的创造”指的是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.井田制
10.据考古发现,西周时期,祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等,王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多,而且锡含量高。这体现出西周时期( )
A.中央集权制不断发展 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合
C.贫富分化私有制产生 D.青铜器的制作工艺高超且数量多
11.某影视工作室要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧,下列历史人物应该出现在该剧的是( )A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.商鞅
12.按照西周时的礼仪规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯随之效仿。这一现象反映出的实质问题是 ( )
A.王室衰微,诸侯崛起 B.用鼎成为时尚潮流
C.郑庄公成为天下共主 D.青铜制作水平高超
13.下列生产工具的演变可以反映出 ( )
A.生产力的发展 B.诸侯争霸
C.人力获得解放 D.农产品产量增加
14.示意图下面是春秋战国时期时代特征示意图,图中“大变革”( )大科技:铁器牛耕
春秋战国
大变革:
大动荡:诸侯争霸
大思想:百家争鸣
A.文明起源 B.国家产生 C.社会转型 D.实现统一
15.在战国后期的秦国,一个士兵如果想获得一个爵位,最好的办法是( )
A.与人私斗 B.建立军功 C.经商发财致富 D.大量开垦荒地
16“旱则引水浸润,雨则杜(堵)塞水门”,使成都平原成为旱涝保收“天府之国”材料描述的是( )
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车
17.“商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一六国奠定了基础。”材料反映的是商鞅变法的( )
A.主要内容 B.积极影响 C.基本特点 D.重要原因
18.某同学为老子设计了如下人物名片,空白处应填入的内容是 ( )
姓名:老子,时代 :春秋时期,身份: 道家学派创始人,主要思想:?
A.仁者爱人 B.无为而治 C.以法治国 D. “兼爱”“非攻”
19.山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是( )
A.天人合一•道法自然 B.以德治国•以民为本
C.以礼治国•以法为教 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻”
20. 百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰。下列关于百家争鸣的说法,正确的是( )
A. 墨子提出“民为贵,社稷次之,君为轻 B. 孟子强调治国要顺应自然和民心
C. 庄子主张“兼爱”“非攻” D. 韩非强调要依法治国,建立中央集权专制统治二. 非选择题(40分)
21.中华文明探源工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。
【一百万年的人类史】
材料一 “我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。”
——《中国原始社会》
【一万年的文化史】
材料二
图一 距今11000—9000年北京门头 图二 距今约7000年河姆渡遗址出土稻谷和骨耜
沟区东胡林遗址中出土的炭化的粟和黍
图三 半地穴式房屋复原图
图四 干栏式建筑复原想象图
【五千多年的文明史】
材料三 考古发现证实,随着原始农业的发展,在距今5800年前后,西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来,中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段,呈现出多元文明百花齐放的局面,最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局,并绵延数千年不曾中断。
——摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》
从材料一中“云南”发现的我国目前最早的原始人类是哪个?远古时期的人类中会使用天然火保存火种的是哪个人类?会捕鱼,缝制衣服的是哪个人类?从材料一可以看出,研究人类起源的主要依据是什么?(8分)
(2材料二图一和图二中的考古发现反映了当时的中国出现了什么历史现象?图三和图四证明远古居民已经出现了定居生活,请写出其分别展示了哪种原始居民居住的房屋?他们房屋不同的主要原因是什么?(8分)
(3)根据材料三结合所学知识,概括中华文明的起源与发展具有怎样的特征?(4分)(至少答出两点)。
22. 在中国的历史上,改革是历史发展的鲜明主题,中华民族的历史就是一部改革史,是一部自上而下的改革和自下而上的革命交相更替的运动过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 治世不一道,便国不法古。故汤.武不循古而王,夏.般不易礼而亡,反古者不可非,循礼者不足多。 ——商鞅
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料三 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以般盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚.魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记·李斯列传》
材料四 商鞅变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗,兵败被车裂。
——《中国历史》七年级上册》
(1)材料一表明了商鞅什么思想?他的思想体现了哪一学派的观点?商鞅变法的主要目的是什么?(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出商鞅变法的主要内容。(政治,经济,军事三个方面写出三点,不得摘抄原文)(6分)
(3)根据材料三,结合所学知识分析,改革给秦国带来什么样的作用?(3分)
(4)根据材料四并结合所学知识回答,你认为商鞅变法是成功了还是失败了?你如何评价变法是否成功?(5分)
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