专题04名句名篇的默写(期末真题汇编)五年级语文上学期(统编版)
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内容正文:
专题04 名句名篇的默写
一、(2025-2026・贵州毕节纳雍县统编版・五上期末)根据所学知识填空。
读中明理,“莫等闲,白了少年头, ”表明少年时光的可贵;“一粥一饭,当思来处不易; ,恒念物力维艰”道出勤俭节约的美德。读中赏景,“ ,江枫渔火对愁眠”的秋夜江景让人沉醉;“明月松间照, ”的动静之美令人遐想。读中言志,“死去元知万事空, ”是陆游对中原统一的渴盼;“我劝天公重抖擞, ”是龚自珍对改革的期待;“故今日之责任,不在他人, ”是梁启超激励少年强国富民的希冀。阅读吧,新时代好少年!
二、(2025-2026・河南开封祥符区-统编版・五上期末)积累填空。
诗词绘春秋。“西塞山前白鹭飞, ”是浪漫春景;“月落乌啼霜满天, ”是萧瑟秋景。
三、(2025-2026・河南洛阳嵩县-统编版第一・期末)诗中有精神:陆游临终前最遗憾的是“死去元知万事空, ”;龚自珍大声疾呼“ ,不拘一格降人材”。
四、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)填“花”入空。
春日里,有“沾衣欲湿 花雨”的温润朦胧;夏日中,见“五月 花照眼明”的热烈绚烂;秋光中,叹“此花( )开尽更无花”的傲霜独放;寒冬里,赏“千里冰封,万里 飘”的苍茫壮阔。
一、(2025-2026・河南鹤壁浚县-统编版・五上期末)经典诗文,带我们品味情感。“ ,非是藉秋风”中秋蝉高洁傲世的品格耐人寻味;“乡愁”是《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天, ”,是《长相思》中的“风一更,雪一更,聒碎 , ” 。
一、(2025-2026・浙江温州乐清市统编版・五上期末)根据提示,补充诗人笔下有关“水流”的诗句。
二、(2025-2026・河北邯郸馆陶・五上期末)默写《枫桥夜泊》,每一行诗句居中,注意上下、左右对齐。
三、(2025-2026・河南郑州中牟县-统编版・期末)老师用“ , ,是知也”来勉励我们,要用诚实的态度对待学习。
四、(2025-2026・湖南怀化会同・五上)请给课本中的这两幅美景配上诗句。
桃花流水鳜鱼肥。
,天气晚来秋。
明月松间照, 。
五、(2025-2026・云南・五上期末)请为“我劝天公重抖擞”选出下句,并规范写入田字格,展现书写风采。
不拘一格降人材 万马齐喑究可哀
六、(2025-2026・广东汕头潮南区-统编版度第一科・期末)把下列句子补充完整。
(1) ,岁月不待人。
(2)王师北定中原日, 。
(3) ,江枫渔火对愁眠。
(4)青箬笠,绿蓑衣, 。
七、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)言中理。“ ,由奢入俭难。”这句古训告诫人们要养成节俭的习惯。《论语》中“ ,学而不厌, 。”体现了孔子做人治学的态度。
八、(2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・五上期末)活动启动仪式上,校宣传栏展示着经典美文《古人谈读书》(【宋】朱熹),请默写下来。要求:书写正确,大小均匀,行款整齐。
九、(2025-2026・广东广州花都区-统编版・五上期末)古代志士的家国情怀深沉而炽热:
(1)“ ,岁月不待人”是陶渊明对青少年惜时的劝告。
(2)“ , ”是龚自珍在《己亥杂诗》中对优秀人才的期盼。
十、(2025-2026・广西桂林灌阳县统编版・五上期末)本学期我们学习了诗人陆游写给儿子的一首诗。这首诗抒发了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切情怀。请默写这首诗(不用写作者姓名)。
书写提示:
十一、(2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版・五上期末)按所学内容填空。
“红日初升, 。河出伏流, 。 腾渊,鳞爪 。
啸谷,百兽震惶……”从梁启超这些形象的比喻中,我知道了“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”
十二、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)诗中志。龚自珍《己亥杂诗》中,“我劝天公重抖擞, 。 表达了渴望国家变革、招揽人才的志向。林升在《题临安邸》用“暖风熏得游人醉, 。”借用诗句抒发对国家命运的担忧。
十三、(2025-2026・河南安阳殷都区-统编版第一・期末)孔子劝诫我们学无止境:“ ,学而不厌, 。”陆游临终前对儿子的深情叮咛成为他的爱国绝唱:“ , 。”
梁启超的《少年中国说》燃起了多少中国少年的士气:“ ,其道大光。 一泻汪洋。”
十四、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)书法园地。张继的《枫桥夜泊》既描写了漫天寒霜里的凄凉之景,又抒发了自己远离故土的孤寂忧愁之情。请你默写这首诗,要求:书写正确,行款整齐,力求美观。记得要写上题目和作者哦!
十五、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)景中情。《长相思》中,纳兰性德用“风一更,雪一更, ,故园无此声。”借风雪之景抒发思乡之情。《桂花雨》中母亲说到:“这里的桂花再香,也比不上 。”表达了母亲远离故土对家乡的思念。
十六、(2025-2026・河南鹤壁浚县-统编版・五上期末)经典诗文,赋予我们成长力量。龚自珍在《己亥杂诗》用“我劝天公重抖擞, ”表达对人才的渴望;圣贤孔子劝诫我们学无止境,“ ,学而不厌, ”;朱用纯告诫我们:“一粥一饭, ;半丝半缕, ”。
十七、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)品读古诗。“青箬笠,绿蓑衣,① ”写出了雨中钓者悠闲自在的生活情趣;“② ,清泉石上流”写出了雨后山间傍晚的清新美好之景;“③ ,④ ”写出了陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
十八、(2025-2026・四川成都金堂县-统编版度期・期末)古诗词默写。
(1) ,家祭无忘告乃翁。
(2)三到之中, , ,眼口岂不到乎?
(3)《论语》中关于读书的言论,对你启发最大的一句是 。
(4)《己亥杂诗》中表达作者渴望当政者能够广纳人才,振兴国家的诗句是 。
十九、(2025-2026・陕西延安・五上)诗文寓情于景,让人各见其妙:王维以“ , ”绘出动静相生的山居秋暝;纳兰性德借“风一更, , ”道出风雪交加中的羁旅乡愁;郭沫若则写白鹭“孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不 ,而它却很 ”,寥寥数语便勾勒出白鹭悠然独立的栖息之姿。
二十、(2025-2026・陕西延安・五上)读书须讲求方法。宋代朱熹认为读书最重要的是用心专一,正所谓“心既到矣, ”;孔子在《论语》中教导我们应以诚实的态度对待学习:“知之为知之, , ”;冰心在《忆读书》中也曾总结自己的读书心得,向青少年提出“读书好, , ”的九字箴言。
二十一、(2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末)爱国是我们奔腾的血液。陆游以“① ,② 。”表达了渴望国家收复失地的真情;龚自珍以“③ ,④ 。”表达了期待人才辈出的愿望。文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵《尚书》中的“⑤ ⑥ 。”表达为国效力、勤俭持家之心;会用朱熹的“⑦ ,⑧ 。”来劝人认真读书,补充知识。
二十二、(2025-2026・浙江・五上期末)根据你的积累补全对话。
可乐:中国人特别喜欢月亮,看着天上的明月,我想起了贾平凹的《月迹》中描写庭院里的月亮,“满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的”。
大庆:我仿佛看到了 ,清泉石上流。
柳柳:我想起了唐朝诗人林杰的《乞巧》: ,穿尽红丝几万条。
二十三、(2025-2026・河南三门峡渑池县-统编版・期末)根据课文内容,按要求填空。
郭沫若沉醉于白鹭的诗意,他低吟着:“ ,黛之一忽则嫌黑。”王维欣喜于田园风光:“竹喧归浣女, 。”月夜,漫天寒霜里,乌鸦哀鸣,船上灯火闪烁,张继思绪满怀,写下千古绝唱:“ , 。”陆游至死心系祖国未收复的山河,临终不忘叮嘱孩子:“ , 。”
二十四、(2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末)根据积累完成下面各题。
(1)郭沫若沉醉于白鹭的诗意,曾夸赞:“ ,黛之一忽则嫌黑。”王维欣喜于秋日风光,便写下:“ ,王孙自可留。”刘章被走搭石的声音吸引:“嗒嗒的声音,像 ; , ,给人画一般的美感。”
(2)孔子语录,点亮心灵之光。默而识之,学而不厌, ;吾尝终日不食, ,以思,无益, 。
二十五、(2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末)“抒爱国之志,品经典文化”,请参与补充诗句、名言活动
诗能言志:虞世南的“ , ”突出了诗人高洁的志向;诗能抒情:龚自珍的“ , ”抒发了作者强烈的爱国热情;诗能明心:陆游的“ , ”彰显了诗人心系家国、至死不忘收复河山的赤诚之心;名言能警示:司马光的“由俭入奢易, ”提醒我们要自觉保持简朴。
二十六、(2025-2026・河北沧州黄骅・五上期末)按原文和理解填空。
(1)诗中常饱含情思。“青箬笠,绿蓑衣, ,”是一份闲情;“月落乌啼霜满天, ”是一片愁思;“山外青山楼外楼, ?”是一份 。
(2)孔子用“ ,不耻下问”告诉我们要谦虚好学;朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”教诲我们要 。
(3)三到之中, 。心既到矣, ?告诫我们读书时用心最重要。
二十七、(2026・湖南岳阳・质量监测)快要过年了,请结合课文内容,完成下面的新年寄语吧。
同学们,愿你们在新的一年,永葆对知识的渴望,谨记“ , ,是知也”,做到“ ,不耻下问”,敢于探索,不断攀登学习高峰。
新的一年,愿你们胸怀壮志,在“王师北定中原日, ”的爱国情怀的感召下,明白“ ,少年富则国富,少年强则国强”的道理,勇敢地踏上学习和探索的征途。
二十八、(2025-2026・江西吉安永新县-统编版度第一・期末)研学来到诗词长廊,请根据情境填写完整。
朱熹咏叹“问渠那得清如许? ”道尽了治学求真的深刻真谛;林升愤然写下“山外青山楼外楼, ?”痛斥了权贵的偏安之风;陆游临终嘱托“王师北定中原日, ”字字饱含山河未复的挂念;虞世南挥毫写下“ , ”道出了品格高洁的立身风骨;毛泽东以“ ,只争朝夕”的豪迈诗句,激励人们奋发向前。
二十九、(2025-2026・福建三明大田县-统编版第一・期末)根据所学内容填空。
(1)克勤于邦, 。——《尚书》
(2) ,白了少年头, 。 ——岳飞
(3)美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, ! ——《少年中国说(节选)》
(4)以动衬静,是一种文学表现形式,如《山居秋暝》中的“竹喧归浣女, 。”更显月夜山村清幽宁静;《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺, 。”更显诗人孤寂忧愁的心情。
三十、(2025-2026・山东济宁兖州区-统编版1月・五上期末)根据课文内容填空
古人言“情”
今人抒“情”
西塞山前白鹭飞,① 。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅② 里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的③ 。
明月松间照,④ 。
王师北定中原日,⑤ 。
故今日之⑥ ,不在他人,而全在我少年。红日初升,⑦ 。河出伏流,⑧ 。干将发硎,⑨ 。天戴其苍,⑩ 。
山外青山楼外楼。⑪ ?
三十一、(2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・五上期末)按所学内容填空。
(1)我劝天公重抖擞, 。
(2) ,江枫渔火对愁眠。
(3)敏而好学, 。
(4)朱熹要求读书要做到“三到”,即“ 、 、 ”。他还说“问渠那得清如许? ”,强调读书要不断吸收新的东西。
(5)弟弟很贪玩,不爱学习,我想用陶渊明的名句来劝他:“ ,一日难再晨。及时当勉励, 。”我们一定要珍惜时间,葛洪也曾说:“不饱食以终日, 。”
三十二、(2025-2026・山东临沂沂水县-统编版度・期末)晓晓邀你一起参加“日积月累,妙语连珠”活动。
语语:山河壮美,万物有情。“居高声自远, 。”“ ,一览众山小。”诗人借事物来抒发自己的志向。
晓晓:慎终如始,修身律己。正如魏征所言“ ,戒奢以俭”,更要懂得“不饱食以终日, ”。
我:星光不问赶路人,时光不负有心人。在追梦途中,我们要珍惜时间,正如毛泽东所说:多少事,从来急; , 。一万年太久, 。
三十三、(2025-2026・山东枣庄山亭区-统编版1月・五上期末)点击诗词。
情感,是诗词的灵魂。陆游在《示儿》中,用“ , ”抒发未见祖国统一的悲愤;龚自珍在《己亥杂诗》中用“ , ”表达对杰出人才的渴望;纳兰性德用“ , ”表达自己虽身在征途,却心系故园的深情。
诗词绘风景。描写深秋色彩斑斓的群山,可以引用毛泽东《沁园春・长沙》这首词中的 , ”描写深冬白雪覆盖的果园,可以引用岑参《白雪歌送武判官归京》的诗句“ , ”。
三十四、(2025-2026・湖南株洲茶陵县统编版・五上期末)古诗文中蕴含着精神力量。陆游以“王师北定中原日, ”表达他对抗金事业必胜的信心;司马光以“由俭入奢易, ”告诫人们生活要节俭;葛洪以“ ,不弃功于寸阴”告诫我们不要虚度光阴,要努力有所作为;虞世南以蝉“ ,非是藉秋风”的清高风雅暗喻自身品格的高洁;年少正是读书时,我们应牢记陶渊明“ ,岁月不待人”的勉励,才能实现梁启超先生“ ,少年富则国富, ”的愿景。
三十五、(2025-2026・广东江门蓬江区-统编版度第一・期末)根据课文内容和积累填写。
(1)默写《示儿》第三、四行诗句:
(2)默写《枫桥夜泊》第三、四行诗句:
(3)做一个珍惜时间的人,要“ ,不弃功于寸阴”,把时间牢牢握在自己手中。做一个勤俭节约的人,“半丝半缕, ”这是中华民族的传统美德,我们要传承下去。做一个热爱生活的人,“ ,清泉石上流”的山林美景让我们留恋;做一个享受阅读的人,要懂得“只漫浪诵读, 。”
三十六、(2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末)小龙以“家国情怀”为主题制作古诗词积累卡,请补充完整。
家国情怀古诗词积累卡
忧国忧民
林升对统治者的深深谴责:“山外青山楼外楼, ?”陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一:“王师北定中原日, 。”
家乡眷恋
纳兰性德对千里之外家乡的思念:“风一更,雪一更, , 。”
国富民强
梁启超对祖国繁荣富强的热切期盼,激励中国少年发愤图强:“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”
三十七、(2025-2026・山西吕梁方山・期末)这学期我们还学习了很多经典古诗词,请你一起来梳理吧!
秋日薄暮,漫步山林,抬头便见“明月 , ”,皎洁月光透过松林洒下斑驳光影,清澈泉水在山石间潺潺流淌。夜色渐深,水乡的秋夜另有韵味,“月落 , ”,寒霜弥漫的夜空下,残月西沉,乌鸦啼鸣,清冷意境引人遐思。江边垂钓的渔者更是惬意,“青箬笠, , ”,身披蓑衣,头戴斗笠,在斜风细雨中悠然垂钓,全然沉醉于山水之间,不问归途。
三十八、(2025-2026・福建福州仓山区-统编版第一・期末)根据要求默写相关内容。
(1)青箬笠,绿蓑衣, 。(《渔歌子》)
(2) ,学而不厌,诲人不倦。(《古人谈读书(一)》)
(3)少年智则国智, 。少年强则国强, ……(《少年中国说》(节选))
(4)李明因平时默默为班级做事,高票当选 “校园之星”。老师说:“李明的当选告诉我们,真正的榜样不是靠自我宣传,而是靠日常点滴的行动赢得大家发自内心的认可——这正如诗人虞世南所言: , ”。
三十九、(2025-2026・山东德州宁津县-统编版・五上期末)传承经典・古诗词站
秋日闲居:暮色里松间月朗、清泉漫过石滩,忆《山居秋暝》“ ,清泉石上流。”午后林樾间蝉声清远,诵《蝉》“居高声自远, 。”
爱国诗会:台上少年吟诗人陆游的《示儿》“ , 。”诉山河统一之愿;又讽《题临安邸》“ ,直把杭州作汴州。”批权贵醉享偏安。
劝学省身:伏案时以“克勤于邦, 。”律己勤俭;掩卷时借《观书有感・其二》“ ,此日中流自在行。”悟积累后的通透学道。
四十、(2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・五上期末)回顾本学期学过的内容,根据提示在横线上填空。
(1)雨后空山,秋色令人陶醉,我不由想起了诗人王维的“ , ”这句诗。
(2)吟诵诗句,我们能感受到诗人们浓烈的爱国之情。对于陆游来说,爱国是“ , ”的遗憾;对于林升而言,爱国是“ , ”的愤慨。
(3)日常生活中,有些人过惯了好日子,就受不了艰苦的环境了,正所谓司马光所言“ , ”。
(4)个人要保持进步就必须持续学习、补充新知,正如朱熹所说:“ ? 。”
四十一、(2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・五上期末)根据本学期所学习的课文内容,完成表格
类型
根据课文内容填空
爱国
死去元知万事空, 。我劝天公重抖擞, 。
景色
月落乌啼霜满天, 。 ,清泉石上流。
学习
敏而好学, 。 ?为有源头活水来。
惜时
莫等闲, ,空悲切。
相思
风一更,雪一更, ,故园无声。
书法
欧阳询的书法用笔方整,笔力刚劲,整体风格既 ,又险劲生动;他的代表作是《九成宫醴泉铭》,此中“铭”的意思( )A.与字帖有关 B.与碑文有关C.与酒有关 D.与书法有关
四十二、(2025-2026・河北邯郸馆陶・五上期末)按照课文内容填空。
(1)月落乌啼霜满天, 。
(2)西塞山前白鹭飞, 。
(3)九州生气恃风雷, 。
(4)成由勤俭败由奢,勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征强调“ ,戒奢以俭”,朱用纯提醒人们“一粥一饭, ;半丝半缕, ”让我们都养成节俭的好习惯吧。
(5)《将相和》讲了廉颇和蔺相如之间由“不和”到“和”的三个小故事,其中,“ 和“ ”是将相“不和”的原因,后来,廉颇“ ”,将相终于“和好”。(填四字成语)
四十三、(2025-2026・广东揭阳揭东・期末)根据提示写古诗句。
(1)读书要有持之以恒的态度,孔子云:“默而识之,学而不厌, 。”
(2)读书要有方法,朱熹认为读书有三到,心到最为重要,“心既到矣, ?”
(3)我们在读书中奔赴诗与远方。春日里,见桃花灼灼、白鹭翩飞,便念起张志和“ ,桃花流水鳜鱼肥”的悠然;看行至金鸡山,遇明月映林、清泉漱石,就想起王维“ , ”的清雅;途经苏州,听闻寒山寺的钟声袅袅回荡,便随口吟出“姑苏城外寒山寺, ”的悠远。
四十四、(2025-2026・山西大同・期末)下面是以 “家国情怀” 为主题制作的积累卡,请根据所学知识将内容补充完整。
“家国情怀” 积累卡
持家兴业的信念
家国情怀是以家为本,“克勤于邦, ”的生活态度;是 “ , ;半丝半缕, ” 的节约意识。
忧国忧民的情感
家国情怀是陆游对 “王师北定中原日, ” 的强烈渴望;是林升对南宋权贵“暖风熏得游人醉, ” 的深深谴责。
浓烈的强国之志
家国情怀是龚自珍 “ ,不拘一格降人材” 的殷切期盼;是朱熹的 “问渠那得清如许? ” 的勤学不辍。
四十五、(2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・五上期末)根据语境,把下列语段填写完整。
(1)忽而春风,我在春日里吟唱“问渠那得清如许? 。”孟夏之日,万物并秀,我在夏日里吟唱“ , ,斜风细雨不须归。”万物收藏,岁暮天寒,我在冬日里吟唱“风一更,雪一更, ,故园无此声。”
(2)读书初时晦涩,一旦豁然开朗,便如朱熹所言“ ,此日中流自在行。”《论语》中还说:“默而识之, , 。书中,我感受到梁启超对未来的期盼,那“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”的豪情总让我心潮澎湃。
四十六、(2026・山东济宁・调研)积累运用。
(1)四时景物皆成趣。春天最美桃花水,“ 白鹭飞, 鳜鱼肥”《渔
歌子》;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条”;秋日最美是山间的傍晚,是听雪时的思乡情切,“ ,清泉石上流”《山居秋暝》;“风一更,雪一更,聒碎 , ”《长相思》。
(2)我们要做一个懂得珍惜的人。关于珍惜时间,东晋葛洪说:“ , 。”伟大领袖毛泽东说:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。 , 。”关于勤俭节约,朱用纯告诉我们“ , ;半丝半缕,恒念物力维艰。”
四十七、(2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末)根据所学内容填空。
诗文景与情
诗中有景,“西塞山前白鹭飞, ”描绘出暮春时节西塞山的湖光山色;“ ,清泉石上流”为我们描绘了明月朗照、泉水潺潺的画面。文中有情,“纵有千古,横有八荒。前途似海, ”是梁启超对祖国的声声赞美。
诗文道与理
只思考不学习,是不可取的,正如孔子所说:“吾尝 ,终夜不寝,以思,无益, 。”
诗文思与得
老师总让我们吟诵陶渊明的“盛年不重来, 。 ,岁月不待人”,告诫我们要珍惜时间;朱用纯教育我们要勤俭节约:“一粥一饭, 。
四十八、(2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版1月・五上期末)请你根据语境填空,在经典中寻韵,体悟文化之美。
(1)和谐之美。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了 。
(2)节俭之美。看到我们碗中的剩饭,父亲严肃地说:“‘一粥一饭, ;半丝半缕 ’,每一粒粮食都来之不易,你们要懂得珍惜啊!”
(3)动静之美。王维的“ ,清泉石上流”描绘了一幅明月高照、清泉流淌的画面,一动一静,描绘出山间傍晚的美好景色。
(4)学习之美。读了朱熹的“ ? 。”我明白,只有不断学习汲取新的知识,才能使内心澄明。
四十九、(2025-2026・湖北荆州石首市-统编版1月・五上期末)根据课文内容填空。
(1)【诗文有情】陆游借“王师北定中原日, ”抒发爱国之情;张继用“ ,江枫渔火对愁眠”抒发羁旅之愁;纳兰性德用“风一更,雪一更, , ”排遣思乡之情。
(2)【诗文有画】春天最美桃花水,“ , 鳜鱼肥”如画如歌;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条”令人迷醉;秋日登山,享受“ ,清泉石上流”的静谧。
(3)【诗文有理】朱熹在《观书有感》中用“ ? ”告诉我们学无止境,要不断学习新的知识。《论语》中“ ,学而不厌, ”道出学习该有的态度。
五十、(2025-2026・河北保定安新・期末)根据上下文填空。
(1) ,其道大光。河出伏流, 。
(2) ,非是藉秋风。
(3)多少事,从来急;天地转,光阴迫。 ,只争朝夕。
(4) ,夜半钟声到客船。
(5)问渠那得清如许? 。
(6)三到之中, 。心既到矣, ?
(7)“ , ”,《示儿》中的这两句诗,表明诗人把看到祖国统一的希望寄托于子孙后代,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
(8)《山居秋暝》中的诗句“ , ”描绘了动人的画面:空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感到阵阵秋意。
五十一、(2025-2026・云南文山州马关县统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)王维的《山居秋暝》中,涉及明月和泉水的诗句是:“ , 。”
(2)张继在《枫桥夜泊》中,写到自己满怀忧愁而入睡的句子是:“月落乌啼霜满天, 。”
(3)中国人民的爱国情怀是穿越古今、代代相传的精神。它是诗人陆游临终前对收复山河的悲愤与嘱托:“王师北定中原日, 。”(陆游《示儿》);它是诗人龚自珍渴望变革、珍视人才的呼喊:“我劝天公重抖擞, 。”(龚自珍《己亥杂诗》);它也是梁启超先生对少年中国的无限期望:“壮哉,我中国少年, !”
五十二、(2025-2026・山西运城闻喜・期末)根据所学内容填空,跟着课本赏景悟情。
(1) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙・秋思》)
(2) ,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)
(3)读着张继《枫桥夜泊》中的“ ,江枫渔火对愁眠”,我仿佛看到月亮在乌鸦的啼叫声中渐渐西沉,江边枫叶瑟瑟,渔船灯火点点的景象。
(4)纳兰性德的《长相思》中“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”表达了词人思乡的思想感情。
(5)《山居秋暝》中的“ , ”描绘了一幅初秋的傍晚山雨初霁,万物为之一新,空气清新的山村风光图。
五十三、(2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・五上期末)诗词中有景亦有情。看那幽静的秋山晚景“ ,清泉石上流”;听那忧愁的夜半钟声“ ,夜半钟声到客船”;品那浓浓的思乡之情“风一更,雪一更, ,故园无此声。”诗词中有爱也有恨。“半亩方塘一鉴开, ”透露着朱熹对书的热爱;“青箬笠,绿蓑衣, ”表现出张志和隐居生活的惬意;“暖风熏得游人醉, 。”表达了林升对当朝政府昏庸无能的痛恨和对国家命运的担忧。北宋政治家司马光教导儿子:“ 。”唐代宰相魏征也曾说:“ 。”这些名言警句提醒我们即使在安逸的环境中也要想着危难,要勤俭节约。
五十四、(2025-2026・湖南永州宁远县统编版・五上期末)根据所学内容填空。
(1)月落乌啼霜满天, 。
(2) ,为有源头活水来。
(3)家国情怀在古诗词中源远流长:
“王师北定中原日, ”是陆游对祖国统一的期盼;“ ,不在他人,而全在我少年”是梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽,帝国主义列强在华巧取豪夺,发出慷慨激昂的号召;“风一更,雪一更, ,故园无此声 ”则是纳兰性德的思乡之情。
(4)习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。朱用纯在《朱子治家格言》中说“一粥一饭, ;半丝半缕, ”。
五十五、(2025-2026・江西上饶鄱阳县北片・期末)积累之趣,在运用之妙。请根据提示填写你积累的诗句、名言。
(1)许多成语来自诗文名句,如“源头活水”便源自朱熹的《观书有感(其一)》中的“ ? 。”一句。
(2)宋朝词人陆游在临终前写下了那首千古绝句:“ ,但悲不见九州同。”浓浓的爱国情怀令人动容。
(3)我们做事情要实事求是,不能不懂装懂,用《论语》中的话来说就是“ , ,是知也。”
(4)老师常用葛洪的“不饱食以终日, ”来勉励我们珍惜时间。
(5)朱熹认为读书“三到”之中,“心到”最重要,其原因用他自己的话说就是:“ , ?”
五十六、(2025-2026・山东菏泽巨野县-统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)书香润心,明理导行:朱熹认为读书有“三到”,“三到之中, 。心既到矣, ?”孔子则教导我们学习要求真务实:“ ,不知为不知, 。”“ ,一日难再晨”告诫我们要珍惜时光。司马光说:“由俭入奢易, 。”更是将勤俭节约的美德深植我们心中。
(2)诗韵流长,情思隽永:张志和的“ ,桃花流水鳜鱼肥”展现着诗情画意的春景;张继的“ ,江枫渔火对愁眠。”表达着诗人孤寂忧愁的心情;陆游临终不忘“王师北定中原日, 。”的毕生遗愿;龚自珍则发出“我劝天公重抖擞, 。”的时代强音。
五十七、(2025-2026・山东济南钢城区-统编版度・期末)日积月累。
(1)爱国是永恒的回响:是陆游“王师北定中原日, ”的临终嘱托;是龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的热切期盼。
(2)时间是无声的教诲:陶渊明提醒我们:“盛年不重来,一日难再晨, ,岁月不待人。”葛洪说:“不饱食以终日, 。
(3)四季是流动的画卷:春天有“西塞山前白鹭飞, ”的明丽;秋天有“月落乌啼霜满天, ”的客愁。
(4)读书是心灵的远行:只有不间断地学习,才能获得源源不断的知识,正如朱熹在《观书有感》(其一)所说:“ , 。”
(5)少年是九州的希望:河出伏流, 。潜龙腾渊, 。
五十八、(2025-2026・山东滨州无棣县-统编版第一・期末)结合具体的语境和学过的课文填空。
(1)历代文人墨客为祖国的风景名胜留下了许多经典诗文。如果你来到了苏州寒山寺,一定会情不自禁地吟诵起: , 。
(2)清朝末年,国家内忧外患,梁启超为了激励中国少年发奋图强,他不禁发出这样的赞叹:美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !
(3)爱国是什么?爱国是陆游临终前的嘱托:“ , ”,爱国是林升对统治者的质问:“山外青山楼外楼, ?”爱国还是“ , ”。(引用古诗、名句)
(4)读书很重要,能让我们明智增慧,正如《论语》中所言“吾尝 , ,以思,无益, ”。
五十九、(2025-2026・陕西宝鸡凤翔区-统编版度第一・期末)按课文内容或语境填空。
(1)太阳会 ,会 ,是个 。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成 。
(2)漂泊在外的游子,思乡之情萦绕心间。张继触景生情,诉说心中愁绪“月落乌啼霜满天, ”;纳兰性德更是以“ ,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”道出了自己羁旅荒凉之地时的思乡情怀。
(3)“ , ”提醒我们要节俭朴素,生活逐渐富裕后,也不要过度贪图享乐,一旦享乐到无法割舍时,就无法忍受俭朴的生活了。
(4)朱熹认为读书“三到”之中,“心到”最重要,其原因用他自己的话说就是:“ , ?”
六十、(2026・广西河池・调研)积累填空。
智慧之美,美在明理修身。同学们正围绕“先贤之智”展开讨论,请完成填空,感受明理修身、家国情怀与实践求真。
南南:先贤的智慧,在明理修身。司马光警示我们“ ,由奢入俭难”;陶渊明则提醒我们“ ,一日难再晨。 ,岁月不待人”,要珍惜时光。
乐乐:先贤的智慧,在家国情怀。陆游临终不忘嘱托:“王师北定中原日, 。”;林升则质问醉生梦死的官员:“ ,直把杭州作汴州。”
宁宁:先贤的智慧,在实践求真。朱熹道出源头活水的道理:“问渠那得清如许? 。”;孔子教导我们:“吾尝终日不食, ,以思,无益, 。”
六十一、(2025-2026・河南洛阳孟津区-统编版第一・期末)引用名言诗句是为文章增色添彩的妙法。笔墨间嵌入这些雅言名句,文字便多了一分韵味与灵动。赞美高洁品格时,写下“ , ”(《蝉》),清雅风度如在眼前;表达奋进志向时,用上“ ,白了少年头, ”(岳飞语),拼搏的劲头扑面而来;抒发家国情怀时,叹一句“ , ”(《示儿》),赤诚之心格外动人;诉说思乡之情,吟一句“风一更,雪一更, , ”(《长相思》),绵长的思念直抵心底;勉励读书求学时,诵一句“ , ”(《论语》),勤学敢问的态度令人敬佩。这些凝练优美的文字,蕴含着真挚的情感和深刻的哲理,读来意味悠长,回味无穷。
六十二、(2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・五上期末)根据阅读积累填空。
(1)家国情怀在古诗词中源远流长:“ ,万马齐喑究可哀”是龚自珍抒发变革社会,振兴国家的愿望;“山外青山楼外楼, ”是林升对南宋统治者的愤怒和忧国忧民的情怀;“风一更,雪一更,聒碎 , ”则是纳兰性德的思乡之情。
(2)陶渊明用“盛年不重来, ”告诉我们要珍惜时光。朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”告诉我们要勤俭节约。孔子用“敏而好学, ”告诉我们学习的态度。朱熹用“ ,蒙冲巨舰一毛轻”告诉我们读书积累的好处。梁启超用“壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。
六十三、(2025-2026・广东河源源城区-统编版第一・期末)中华文化是我们昂扬的自信,本学期我们学习不少诗文经典,请你完成以下题目。
(1)一个风雪交加的夜晚,身处异乡的我从梦中醒来,不由得想起纳兰性德的长相思中的句子:风一更,雪一更, , 。
(2)人们常用朱熹的“ ?为有源头活水来”劝人认真读书;用陶渊明的“ ,岁月不待人”劝人珍惜时间;用魏征的“居安思危, ”劝人勤俭。
(3)龚自珍的“ , ”呼唤变革、呼唤未来;谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:美哉, , !壮哉, , !
(4)人们根据分布在银河两侧的 星和 星,创造出 这个神奇的民间故事。这个故事还衍生出了中华民族的一个传统节日 节。
六十四、(2025-2026・江西赣州于都县-统编版第一・期末)积累之趣,在沉淀之丰,根据所学内容填空。
(1)古诗韵味无穷。王维的“明月松间照, ”有清新恬淡之墨;虞世南的 ,非是藉秋风。”有高洁情远之志;朱熹的“问渠那得清如许? ”有澄澈思辨之悟。
(2)前人之志,后辈应虚心学习,铭记在心。葛洪曾以“ ,不弃功于寸阴”,告诫世人不要整日无所事事,要珍惜时间:《尚书》中的“ ,克俭于家”,道出了勤俭的可贵之处;《论语》中的“我非生而知之者,好古, ”,告诫我们求学要有勤勉的态度。
(3)自古以来,家国情怀就是诗人笔下不可或缺的主题。有“ ,但悲不见九州同”的爱国情怀,也有“暖风熏得游人醉, ”的担忧之情。
六十五、(2025-2026・山东东营垦利区-统编版第一・期末)我会填。
(1)通过阅读,我们欣赏了古诗的美好。《示儿》中的“ , ”是诗人陆游临终前的嘱托;《枫桥夜泊》中的“ , ”描绘了秋江月夜美景,表达了张继孤寂忧愁的心情;《蝉》“ , ”是诗人虞世南高洁的志向。
(2)通过阅读,我们收获了一些读书方法。朱熹认为读书有三到,“三到之中, ”,他在《观书有感》中用“问渠那得清如许? ”告诉我们,要不断补充知识,不断学习。
(3)李明喜欢玩游戏,认为自己年纪还小,长大后再好好学习也来得及。我会用岳飞的“莫等闲, , ”来劝告他,并用毛泽东的“多少事,从来急; , 。一万年太久, ”提醒他抓住现在的大好时光,发奋学习。
六十六、(2025-2026・河南周口扶沟县-统编版2月・五上期末)根据所学内容填空。
(1)古诗词是中华传统文化的瑰宝,漫游古诗词的海洋,我们为“情”感动。龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的爱国情,张继“ ,江枫渔火对愁眠”的孤寂感,纳兰性德“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”的思乡情,都淋漓尽致地展现在古诗词当中。
(2)陶渊明用“盛年不重来, ”告诉我们要珍惜时光。朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”告诉我们要勤俭节约。孔子用“敏而好学, ”告诉我们学习的态度。朱熹用“余尝谓读书有三到, ”告诉我们读书的方法。梁启超用“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。
六十七、(2025-2026・湖南邵阳武冈市统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)我要做惜时奋进的少年!“盛年不重来, ”;“ ,不弃功于寸阴”。我当惜时如金,笃学不倦,不负韶华好时光!
(2)我要做尚俭戒奢的少年!《尚书》中曾说“ ,克俭于家”,勤俭节约是中华民族的传统美德,我要牢记“一粥一饭, ;半丝半缕, ”,珍惜劳动成果,践行勤俭之风!
(3)我要做崇德好学的少年!“ ,非是藉秋风”,愿学蝉之品格,守高洁之志,怀清远之心;“我非 ,好古, ”我愿追先贤足迹,以勤勉为舟,渡求知之海!
(4)我要做勇担使命的少年!“ , ,少年强则国强。”身为中国少年,我必奋楫扬帆,勇挑重担,为中国梦的实现倾尽全力,一往无前!
六十八、(2025-2026・山东烟台栖霞市-统编版第一・期末)日积月累。
(1)《示儿》是宋代诗人 的绝笔诗,其中最能突出一个“悲”字的两句是“ , ”;龚自珍《 》中名句“ , ”,传颂至今。《枫桥夜泊》中以动衬静表达诗人孤寂忧愁的两句是“ ,江枫渔火对愁眠。”
(2)关于读书,古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要虚心:“敏而好学, 。”朱熹告诉我们读书贵在专心:“心既到矣, ?”葛洪告诉我们读书还需惜时:“ ,不弃功于寸阴。”
(3)勤俭节约是中华民族的传统美德,朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕,恒念物力维艰”来提醒人们要节约粮食,珍惜劳动果实;魏征用“ ,戒奢以俭”告诉我们,在安乐的环境中要想到可能存在的危险,要节俭不浪费。
六十九、(2025-2026・湖南衡阳衡南县统编版・五上期末)中国传统文化老少皆喜欢,有几位小小志愿者正在和社区的老人们开心地聊着古诗词、名言警句,你也试一试吧!
(1)诗中有抱负,龚自珍的“ , ”表达了诗人对杰出人才涌现、改革大潮到来的期待。诗中有愤怒,林升用“ , ”讽刺了被淫靡之风熏得只知寻欢作乐的权贵。诗中有期待,陆游的《示儿》悲愤的不是个人生死,而是没能看见祖国的统一。他临终寄希望于后代:“ , ”。
(2)名言启智:梁启超用“故今日之责任,不在他人, ”深刻揭示了少年在国家发展中的核心地位和重要作用:孔子用“我非生而知之者。好古, ”提醒我们要有勤奋刻苦的学习态度;朱熹用“问渠那得清如许? ”启发我们要不断学习。汲取新知识,才能使内心澄明。
七十、(2025-2026・四川・期末)根据本学期的学习积累,联系语境填写内容。
(1)历代文人墨客常用诗歌表达自己的情怀。陆游说“ ,但悲不见九州同”;林升说“山外青山楼外楼, ”;龚自珍说“ ,万马齐喑究可哀”;这些话语流露出浓浓的家国忧思,激发了我们对祖国的热爱之情。
(2)融入血脉的文化信仰,让我们心中升起自豪之情。我知道“故今日之责任, , ”,便在心中立下志向;我还明白“ ,不弃功于寸阴”的道理,要把握住匆匆流逝的每分每秒,努力学好科学文化知识,努力做到“敏而好学, ”,为祖国的强国之路作出应有的贡献。
(3)我们要做一个勤俭节约的人,就要“克勤于邦, ”,发扬传统美德。如今,我们虽然生活在 (填四字词语)的太平盛世,但仍然需要发愤图强。
七十一、(2025-2026・云南・五上期末)研学途中,同学们总能想起经典古诗,请根据语境填写相应诗句。
孔子以“我非生而知之者,好古, 。”劝人勤学好问;陆游以“ ,但悲不见九州同。”表拳拳爱国之心;朱熹悟读书之理“ ,此日中流自在行。”意味深长;王维归隐山林,“ ,王孙自可留。”乐享清幽;张继夜泊枫桥时,“ ,江枫渔火对愁眠。”道尽羁旅愁思;林升痛斥“山外青山楼外楼, ?”针砭时弊;七夕之夜,我们随林杰“ ,牵牛织女渡河桥”遥望星河;《尚书》告诫我们“ ,克俭于家。”葛洪告诫我们“ ,不弃功于寸阴。”;虞世南笔下的蝉“居高声自远, 。”寄寓高洁;郭沫若眼中的白鹭“实在是一首诗, ”清灵雅致……这些文字,或说理,或抒情,或写景,都是语文献给我们的珍贵礼物。
七十二、(2025-2026・湖南怀化会同・五上)根据课内外阅读填空。
(1)岁月不居,时节如流。2025年呼啸而过,我衷心祝愿2026年的自己:
做一个珍惜时间的人。时光飞逝,“ ,一日难再晨”。做时间的主人,才能把握好自己的人生。
做一个享受阅读的人。朱熹《观书有感・其一》中说“ ? ”,只有多阅读才能内心澄明,思维活跃。我要享受阅读,让生活充满书香!
做一个勤俭节约的人。因为“克勤于邦, ”、“ ,由奢入俭难”,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要传承下去。
(2)“我劝天公重抖擞, ”是龚自珍的忧国忧民之情;“月落乌啼霜满天, ”是张继的羁旅之情;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”是纳兰性德的思乡之情。
(3)根据情节图猜测,下列民间故事依次是《八仙过海》《 》《 》。
七十三、(2025-2026・山西吕梁孝义・五上期末)我会根据课内积累填空。
(1)【四时之趣】春天最美桃花水,“ 白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”如诗如画;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条。”令人迷醉;秋日登山,享受“ ,清泉石上流。”的静谧;冬日听雪,体会“风一更,雪一更,聒碎 。”的思乡情切。
(2)【惜时如金】“一万年太久, ”,时光飞逝,我要“ ,不弃功于寸阴”。我愿常怀感恩,珍惜所拥有的一切!
(3)【享受阅读】“问渠那得清如许? ”,只有多阅读,才能思维活跃。还要做到朱熹说的“读书有三到,谓 、 、口到”,更要做到“敏而好学, ”。
(4)【心怀祖国】感动陆游“死去元知万事空, ”的赤子情怀;学习龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的远大抱负。铭记“纵有 ,横有 ;前途似海,来日方长。”的铿锵誓言。
七十四、(2025-2026・河北邢台任泽・五上期末)根据所学知识填空。
(1)于国家而言,勤俭节约就是繁荣昌盛的重要保障,《尚书》中就曾提出:“( ),( )”于家庭而言,勤俭节约是兴旺和谐的关键,朱用纯曾说:“一粥一饭,( );半丝半缕( )”
(2)关于读书的态度与方法,古人有很多精辟的总结。《论语》中的“( ),( )”告诫我们要端正学习态度,不能不懂装懂;“吾尝终日不食( ),以思,无益,( )”告诉我们,只思考不学习,是不可取的;理学大师朱熹在《观书有感》中用“( )?( )”告诉我们只有不断读书,学习新知识,才能不断进步的道理。
(3)漫游古诗词的海洋,我们为“情”感动。龚自珍“我劝天公重抖擞,( )”的爱国情,张继“月落乌啼霜满天,( )”的孤寂情,纳兰性德“风一更,雪一更,( ),故园无此声。”的思乡情,都淋漓尽致地体现在其中。
七十五、(2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末)填空题
(1)余尝谓读书有三到, 、 、 。
(2)纳兰性德在《长相思》中这样写:“ , , , 。”来表达对故乡的思念。
(3)张继在枫桥用以动衬静的写法表达过自己的孤寂和忧愁:“ , 。”
(4)盛年不重来, 。 , 。是东晋时期著名诗人 的名句。
(5)陆游临终前告诉儿子,自己唯一的心愿是:“ ”。
(6)龚自珍的渴望人才辈出:我劝天公重抖擞, ;
(7)聆听古人的教导,让我们受益匪浅。孔子用“ ,不耻下问”告诉我们要谦虚好学;朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕,恒念物力维艰”教会我们要 , 。
(8)梁启超用“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。我要广泛阅读,不断汲取知识,使自己变得睿智,就像朱熹所说:“ ?为有源头活水来”。我要寄寓了悠闲的生活情趣,就像张志和所说:“西塞山前白鹭飞, ”。
七十六、(2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・五上期末)读书分享会设置了“继承传统文化”分享环节,积累古诗文佳句能让你的分享更有文采!请回忆本学期学习的古诗文,完成下面填空。
(1)心系祖国是一种担当,藏在诗句的赤诚里。当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“ ,直把杭州作汴州。”当政者束缚思想、扼杀人才,龚自珍疾呼:“我劝天公重抖擞, 。”
(2)勤俭节约是一种修养,融在典籍的教诲里。《尚书》中就曾说“克勤于邦, ,”;唐朝魏征曾说“ ,戒奢以俭。”“一粥一饭, ;半丝半缕, ”,让我们养成勤俭节约的好习惯吧。
(3)读书有智慧,蕴含在先贤的箴言里。孔子强调读书态度要诚实,“知之为知之, , ”朱熹强调“读书有三到,谓 、 、 。”读以致用是一种本领。表哥大学毕业后,整天玩不出去找工作,他总是说自己还年轻,等玩够了再去创业,我会用陶渊明的诗句“盛年不重来, 。及时当勉励, ”来劝他。
七十七、(2025-2026・山东东营东营区-统编版度第一・期末)请根据所学的内容填空
(1)祖国统一、富强是我们共同的心愿,陆游临终遗言:“王师北定中原日, 。”梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽,帝国主义列强在华巧取豪夺,发出慷慨激昂的号召:“ ,不在他人,而全在我少年。”
(2)于家庭而言,勤俭节约是兴旺和谐的关键,朱用纯曾说:“一粥一饭, ;半丝半缕, 。”与个人而言,时光匆匆,我经常用葛洪的名句“ , 。”提醒自己惜时勤学。
(3)一景一物皆成趣。“黄昏的空中偶见 ,更是 的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且 。”是郭沫若笔下的白鹭之趣;“月落乌啼霜满天, 。”是诗人张继笔下的秋夜之韵;“竹喧归浣女, ”是王维《山居秋暝》中描写的动静之态;“青箬笠,绿蓑衣, ”是张志和在《渔歌子》中描绘的色彩之美和闲适自在的生活。
(4)读书,就能知晓圣贤的治学态度,了解古人读书方法。如孔子曾说:“我非生而知之者, , 。”朱熹曾说:“读书有三到,谓 。”书,被人们称为人类文明的“长生果”,在你眼中,你会把书比喻成 。
七十八、(2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末)山谷中的这座度假村,环境清幽雅致,每当夜幕降临,洒落在松林间的月光,流淌在山石间的溪水,总会让人感受到诗句“ , ”带来的意境。
七十九、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)感悟道理。朱熹的“心既到矣,① 。”告诉我们读书时要用心思考;朱用纯的“一粥一饭,当思来处不易;② ,③ 。”告诉我们要勤俭节约;《论语》中的“④ ,不耻下问”告诫我们要不以向学问、地位比自己低的人请教为耻。
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专题04 名句名篇的默写
一、(2025-2026・贵州毕节纳雍县统编版・五上期末)根据所学知识填空。
读中明理,“莫等闲,白了少年头, ”表明少年时光的可贵;“一粥一饭,当思来处不易; ,恒念物力维艰”道出勤俭节约的美德。读中赏景,“ ,江枫渔火对愁眠”的秋夜江景让人沉醉;“明月松间照, ”的动静之美令人遐想。读中言志,“死去元知万事空, ”是陆游对中原统一的渴盼;“我劝天公重抖擞, ”是龚自珍对改革的期待;“故今日之责任,不在他人, ”是梁启超激励少年强国富民的希冀。阅读吧,新时代好少年!
【答案】
① 空悲切 ② 半丝半缕 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 清泉石上流 ⑤ 但悲不见九州同 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 而在我少年
【解析】
书写时注意“悲、缕、啼、州、拘、材”的正确写法。
二、(2025-2026・河南开封祥符区-统编版・五上期末)积累填空。
诗词绘春秋。“西塞山前白鹭飞, ”是浪漫春景;“月落乌啼霜满天, ”是萧瑟秋景。
【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 江枫渔火对愁眠
【解析】
书写时注意“鳜、愁”的正确写法。
三、(2025-2026・河南洛阳嵩县-统编版第一・期末)诗中有精神:陆游临终前最遗憾的是“死去元知万事空, ”;龚自珍大声疾呼“ ,不拘一格降人材”。
【答案】
① 但悲不见九州同 ② 我劝天公重抖擞
【解析】
书写时注意“悲”“州”“我”“擞”的正确写法。
四、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)填“花”入空。
春日里,有“沾衣欲湿 花雨”的温润朦胧;夏日中,见“五月 花照眼明”的热烈绚烂;秋光中,叹“此花( )开尽更无花”的傲霜独放;寒冬里,赏“千里冰封,万里 飘”的苍茫壮阔。
【答案】
① 杏 ② 榴 ③ 菊 ④ 雪
【解析】
“此花犹开尽更无花”出自唐代诗人元稹的《菊花》,原句为“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,可知“此花”指菊花。
书写时要注意“杏、榴、雪”的正确写法。
一、(2025-2026・河南鹤壁浚县-统编版・五上期末)经典诗文,带我们品味情感。“ ,非是藉秋风”中秋蝉高洁傲世的品格耐人寻味;“乡愁”是《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天, ”,是《长相思》中的“风一更,雪一更,聒碎 , ” 。
【答案】
① 居高声自远 ② 江枫渔火对愁眠 ③ 乡心梦不成 ④ 故园无此声
【解析】
书写时注意“渔”“眠”“梦”“园”的正确写法。
一、(2025-2026・浙江温州乐清市统编版・五上期末)根据提示,补充诗人笔下有关“水流”的诗句。
【答案】
明月松间照 江枫渔火对愁眠 为有源头活水来
【解析】
书写时注意“松”“照”“枫”“渔”“愁”“眠”“为”“源”“活”的正确写法。
二、(2025-2026・河北邯郸馆陶・五上期末)默写《枫桥夜泊》,每一行诗句居中,注意上下、左右对齐。
【答案】
【解析】
书写时注意“啼”“霜”“渔”“愁”“寺”的正确写法。
三、(2025-2026・河南郑州中牟县-统编版・期末)老师用“ , ,是知也”来勉励我们,要用诚实的态度对待学习。
【答案】
① 知之为知之 ② 不知为不知
【解析】
书写时注意“知”“之”的正确写法。
四、(2025-2026・湖南怀化会同・五上)请给课本中的这两幅美景配上诗句。
桃花流水鳜鱼肥。
,天气晚来秋。
明月松间照, 。
【答案】
西塞山前白鹭飞
空山新雨后
清泉石上流
【解析】
书写时注意“塞”“鹭”“流”的正确写法。
五、(2025-2026・云南・五上期末)请为“我劝天公重抖擞”选出下句,并规范写入田字格,展现书写风采。
不拘一格降人材 万马齐喑究可哀
【答案】
【解析】
本答案出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。
书写时注意“拘”“才”的正确写法。
六、(2025-2026・广东汕头潮南区-统编版度第一科・期末)把下列句子补充完整。
(1) ,岁月不待人。
(2)王师北定中原日, 。
(3) ,江枫渔火对愁眠。
(4)青箬笠,绿蓑衣, 。
【答案】
① 及时当勉励 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 斜风细雨不须归
【解析】
(1)书写时注意“勉”的正确写法。
(2)书写时注意“祭”“翁”的正确写法。
(3)书写时注意“啼”“霜”的正确写法。
(4)书写时注意“斜”的正确写法。
七、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)言中理。“ ,由奢入俭难。”这句古训告诫人们要养成节俭的习惯。《论语》中“ ,学而不厌, 。”体现了孔子做人治学的态度。
【答案】
① 由俭入奢易 ② 默而识之 ③ 诲人不倦
【解析】
书写时注意“俭”“奢”“默”“诲”“倦”的正确写法。
八、(2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・五上期末)活动启动仪式上,校宣传栏展示着经典美文《古人谈读书》(【宋】朱熹),请默写下来。要求:书写正确,大小均匀,行款整齐。
【答案】
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹
【解析】
《古人谈读书》([宋]朱熹)中,原文:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
书写时注意“谓、眼、既、诵、急、熹”的正确写法。
九、(2025-2026・广东广州花都区-统编版・五上期末)古代志士的家国情怀深沉而炽热:
(1)“ ,岁月不待人”是陶渊明对青少年惜时的劝告。
(2)“ , ”是龚自珍在《己亥杂诗》中对优秀人才的期盼。
【答案】
① 及时当勉励 ② 我劝天公重抖擞 ③ 不拘一格降人材
【解析】
(1)书写时注意“及”“勉”“励”的正确写法。
(2)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”意思是寄望打破桎梏、广纳贤才。与题目“对优秀人才的期盼”相呼应。
十、(2025-2026・广西桂林灌阳县统编版・五上期末)本学期我们学习了诗人陆游写给儿子的一首诗。这首诗抒发了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切情怀。请默写这首诗(不用写作者姓名)。
书写提示:
【答案】
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【解析】
题干“陆游写给儿子、抒发至死渴望收复失地统一祖国”的描述,这首诗是陆游的《示儿》,是陆游的临终绝笔,全诗内容:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
十一、(2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版・五上期末)按所学内容填空。
“红日初升, 。河出伏流, 。 腾渊,鳞爪 。
啸谷,百兽震惶……”从梁启超这些形象的比喻中,我知道了“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”
【答案】
① 其道大光 ② 一泻汪洋 ③ 潜龙 ④ 飞扬 ⑤ 乳虎 ⑥ 与天不老 ⑦ 与国无疆
【解析】
书写时注意“道、洋、潜、乳、疆”的正确写法。
十二、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)诗中志。龚自珍《己亥杂诗》中,“我劝天公重抖擞, 。 表达了渴望国家变革、招揽人才的志向。林升在《题临安邸》用“暖风熏得游人醉, 。”借用诗句抒发对国家命运的担忧。
【答案】
① 不拘一格降人材 ② 直把杭州作汴州
【解析】
书写时注意“降”“汴”的正确写法。
十三、(2025-2026・河南安阳殷都区-统编版第一・期末)孔子劝诫我们学无止境:“ ,学而不厌, 。”陆游临终前对儿子的深情叮咛成为他的爱国绝唱:“ , 。”
梁启超的《少年中国说》燃起了多少中国少年的士气:“ ,其道大光。 一泻汪洋。”
【答案】
① 默而识之 ② 诲人不倦 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 红日初升 ⑥ 河出伏流
【解析】
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》,句中陆游临终还惦记着国家的统一,符合“临终前对儿子的深情叮咛成为他的爱国绝唱”的题意。
书写时注意“默、诲、祭、翁、流”的正确写法。
十四、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)书法园地。张继的《枫桥夜泊》既描写了漫天寒霜里的凄凉之景,又抒发了自己远离故土的孤寂忧愁之情。请你默写这首诗,要求:书写正确,行款整齐,力求美观。记得要写上题目和作者哦!
【答案】
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
【解析】
书写时注意“啼”“枫”“愁”“眠”“姑”的正确写法。
十五、(2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・五上期末)景中情。《长相思》中,纳兰性德用“风一更,雪一更, ,故园无此声。”借风雪之景抒发思乡之情。《桂花雨》中母亲说到:“这里的桂花再香,也比不上 。”表达了母亲远离故土对家乡的思念。
【答案】
① 聒碎乡心梦不成 ② 家乡院子里的桂花
【解析】
书写时注意“聒”“碎”“院”的正确写法。
十六、(2025-2026・河南鹤壁浚县-统编版・五上期末)经典诗文,赋予我们成长力量。龚自珍在《己亥杂诗》用“我劝天公重抖擞, ”表达对人才的渴望;圣贤孔子劝诫我们学无止境,“ ,学而不厌, ”;朱用纯告诫我们:“一粥一饭, ;半丝半缕, ”。
【答案】
① 不拘一格降人材 ② 默而识之 ③ 诲人不倦 ④ 当思来处不易 ⑤ 恒念物力维艰
【解析】
书写时注意“拘”“降”“默”“诲”“易”“念”“维”的正确写法。
十七、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)品读古诗。“青箬笠,绿蓑衣,① ”写出了雨中钓者悠闲自在的生活情趣;“② ,清泉石上流”写出了雨后山间傍晚的清新美好之景;“③ ,④ ”写出了陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 明月松间照 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁
【解析】
书写时注意“细、雨、须、照”的正确写法。
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自陆游《示儿》,直接抒发诗人临终时对收复失地、统一祖国的殷切期望,匹配题干。
十八、(2025-2026・四川成都金堂县-统编版度期・期末)古诗词默写。
(1) ,家祭无忘告乃翁。
(2)三到之中, , ,眼口岂不到乎?
(3)《论语》中关于读书的言论,对你启发最大的一句是 。
(4)《己亥杂诗》中表达作者渴望当政者能够广纳人才,振兴国家的诗句是 。
【答案】
① 王师北定中原日 ② 心到最急 ③ 心既到矣 ④ 温故而知新,可以为师矣 ⑤ 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
【解析】
(1)书写时注意“师”“原”的正确写法。
(2)书写时注意“心”“到”的正确写法。
(3)只要是《论语》里关于学习态度或学习方法的名句都可以。
示例:敏而好学,不耻下问。
(4)本答案出自清代龚自珍的《己亥杂诗》(其五),写的是作者劝告上天重新振作精神,打破常规降下更多有用的人才,直接表达了渴望当政者广纳人才、振兴国家的愿望,符合题干要求。
十九、(2025-2026・陕西延安・五上)诗文寓情于景,让人各见其妙:王维以“ , ”绘出动静相生的山居秋暝;纳兰性德借“风一更, , ”道出风雪交加中的羁旅乡愁;郭沫若则写白鹭“孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不 ,而它却很 ”,寥寥数语便勾勒出白鹭悠然独立的栖息之姿。
【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流 ③ 雪一更 ④ 聒碎乡心梦不成 ⑤ 安稳 ⑥ 悠然
【解析】
本答案出自王维《山居秋暝》,以“明月松间照,清泉石上流”绘出动静相生的山居秋暝,匹配题干。
本答案出自纳兰性德《长相思・山一程》,以“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”道出羁旅乡愁的孤寂,贴合描述。
书写时注意“聒、稳、悠、然”的正确写法。
二十、(2025-2026・陕西延安・五上)读书须讲求方法。宋代朱熹认为读书最重要的是用心专一,正所谓“心既到矣, ”;孔子在《论语》中教导我们应以诚实的态度对待学习:“知之为知之, , ”;冰心在《忆读书》中也曾总结自己的读书心得,向青少年提出“读书好, , ”的九字箴言。
【答案】
① 眼口岂不到乎 ② 不知为不知 ③ 是知也 ④ 多读书 ⑤ 读好书
【解析】
书写时注意“眼”“岂”“知”“读”的正确写法。
二十一、(2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末)爱国是我们奔腾的血液。陆游以“① ,② 。”表达了渴望国家收复失地的真情;龚自珍以“③ ,④ 。”表达了期待人才辈出的愿望。文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵《尚书》中的“⑤ ⑥ 。”表达为国效力、勤俭持家之心;会用朱熹的“⑦ ,⑧ 。”来劝人认真读书,补充知识。
【答案】
① 王师北定中原日 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 克勤于邦 ⑥ 克俭于家 ⑦ 问渠那得清如许 ⑧ 为有源头活水来
【解析】
本答案出自陆游的《示儿》,描写了诗人临终时,渴望南宋朝廷收复中原失地的遗愿,符合题干要求。
本答案出自龚自珍的《己亥杂诗》,直接抒发了作者期待打破旧制、人才辈出的愿望,符合题干要求。
本答案出自《尚书》,意思是为国家事务勤勉出力,居家过日子节俭,正好对应“为国效力、勤俭持家”的表意。
本答案出自朱熹的《观书有感》,以池塘活水为喻,说明人只有不断读书学习、汲取新知识,才能保持思想的清明,符合劝人读书求知的语境。
二十二、(2025-2026・浙江・五上期末)根据你的积累补全对话。
可乐:中国人特别喜欢月亮,看着天上的明月,我想起了贾平凹的《月迹》中描写庭院里的月亮,“满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的”。
大庆:我仿佛看到了 ,清泉石上流。
柳柳:我想起了唐朝诗人林杰的《乞巧》: ,穿尽红丝几万条。
【答案】
① 明月松间照 ② 家家乞巧望秋月
【解析】
书写时注意“松”“照”“乞”“望”的正确写法。
二十三、(2025-2026・河南三门峡渑池县-统编版・期末)根据课文内容,按要求填空。
郭沫若沉醉于白鹭的诗意,他低吟着:“ ,黛之一忽则嫌黑。”王维欣喜于田园风光:“竹喧归浣女, 。”月夜,漫天寒霜里,乌鸦哀鸣,船上灯火闪烁,张继思绪满怀,写下千古绝唱:“ , 。”陆游至死心系祖国未收复的山河,临终不忘叮嘱孩子:“ , 。”
【答案】
① 素之一忽则嫌白 ② 莲动下渔舟 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁
【解析】
书写时注意“素、莲”的正确写法。
本答案出自张继《枫桥夜泊》,写月夜寒霜、乌鸦啼鸣、江上渔火的场景,对应题干中张继月夜见此景思绪满怀、写下千古绝唱的描述。
本答案出自陆游《示儿》,是诗人临终前叮嘱孩子、心系祖国失地收复的临终遗愿,贴合题干中陆游至死心系祖国未收复山河、临终叮嘱孩子的描述。
二十四、(2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末)根据积累完成下面各题。
(1)郭沫若沉醉于白鹭的诗意,曾夸赞:“ ,黛之一忽则嫌黑。”王维欣喜于秋日风光,便写下:“ ,王孙自可留。”刘章被走搭石的声音吸引:“嗒嗒的声音,像 ; , ,给人画一般的美感。”
(2)孔子语录,点亮心灵之光。默而识之,学而不厌, ;吾尝终日不食, ,以思,无益, 。
【答案】
① 素之一忽则嫌白 ② 随意春芳歇 ③ 轻快的音乐 ④ 清波漾漾 ⑤ 人影绰绰 ⑥ 诲人不倦 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也
【解析】
(1)书写时注意“嫌”“歇”“轻”“漾”“绰”的正确写法。
(2)书写时注意“诲”“倦”“寝”的正确写法。
二十五、(2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末)“抒爱国之志,品经典文化”,请参与补充诗句、名言活动
诗能言志:虞世南的“ , ”突出了诗人高洁的志向;诗能抒情:龚自珍的“ , ”抒发了作者强烈的爱国热情;诗能明心:陆游的“ , ”彰显了诗人心系家国、至死不忘收复河山的赤诚之心;名言能警示:司马光的“由俭入奢易, ”提醒我们要自觉保持简朴。
【答案】
① 居高声自远 ② 非是藉秋风 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 由奢入俭难
【解析】
本答案出自虞世南《蝉》,诗句以蝉喻人,突出了诗人高洁清远、不攀附权贵的志向,匹配题干“突出了诗人高洁的志向”的要求。
本答案出自龚自珍《己亥杂诗》,诗句抒发了作者渴望朝廷振作、选拔人才、振兴国家的强烈爱国热情,贴合题干“抒发了作者强烈的爱国热情”的描述。
本答案出自陆游《示儿》,诗句彰显了诗人心系家国、至死不忘收复河山的赤诚之心,对应题干“彰显了诗人心系家国、至死不忘收复河山的赤诚之心”的要求。
书写时注意“奢”“俭”的正确写法。
二十六、(2025-2026・河北沧州黄骅・五上期末)按原文和理解填空。
(1)诗中常饱含情思。“青箬笠,绿蓑衣, ,”是一份闲情;“月落乌啼霜满天, ”是一片愁思;“山外青山楼外楼, ?”是一份 。
(2)孔子用“ ,不耻下问”告诉我们要谦虚好学;朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”教诲我们要 。
(3)三到之中, 。心既到矣, ?告诫我们读书时用心最重要。
【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 江枫渔火对愁眠 ③ 西湖歌舞几时休 ④ 愤慨 ⑤ 敏而好学 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰 ⑧ 勤俭节约 ⑨ 心到最急 ⑩ 眼口岂不到乎
【解析】
(1)“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”诗句体现了诗人对统治者沉迷享乐、不顾国家与百姓安危感到愤慨。
书写时注意“斜、愁、舞”的正确写法。
(2)“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话是在提醒人们:粮食、衣物等物资都来之不易,不能浪费,要懂得珍惜、爱惜财物,教诲我们要勤俭节约。
书写时注意“维、艰”的正确写法。
(3)书写时注意“急、岂”的正确写法。
二十七、(2026・湖南岳阳・质量监测)快要过年了,请结合课文内容,完成下面的新年寄语吧。
同学们,愿你们在新的一年,永葆对知识的渴望,谨记“ , ,是知也”,做到“ ,不耻下问”,敢于探索,不断攀登学习高峰。
新的一年,愿你们胸怀壮志,在“王师北定中原日, ”的爱国情怀的感召下,明白“ ,少年富则国富,少年强则国强”的道理,勇敢地踏上学习和探索的征途。
【答案】
① 知之为知之 ② 不知为不知 ③ 敏而好学 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 少年智则国智
【解析】
书写时注意“知”“敏”“祭”“翁”“智”的正确写法。
二十八、(2025-2026・江西吉安永新县-统编版度第一・期末)研学来到诗词长廊,请根据情境填写完整。
朱熹咏叹“问渠那得清如许? ”道尽了治学求真的深刻真谛;林升愤然写下“山外青山楼外楼, ?”痛斥了权贵的偏安之风;陆游临终嘱托“王师北定中原日, ”字字饱含山河未复的挂念;虞世南挥毫写下“ , ”道出了品格高洁的立身风骨;毛泽东以“ ,只争朝夕”的豪迈诗句,激励人们奋发向前。
【答案】
① 为有源头活水来 ② 西湖歌舞几时休 ③ 家祭无忘告乃翁 ④ 居高声自远 ⑤ 非是藉秋风 ⑥ 一万年太久
【解析】
本答案出自唐代虞世南的《蝉》,诗人借蝉自喻,既赞美了蝉的清高品格,也表达了自身立身品格高洁、不依赖外在力量,凭借自身德才便能声名远播的信念与自信,还蕴含着对内在品格力量的推崇。
书写时注意“源”“舞”“翁”的正确写法。
二十九、(2025-2026・福建三明大田县-统编版第一・期末)根据所学内容填空。
(1)克勤于邦, 。——《尚书》
(2) ,白了少年头, 。 ——岳飞
(3)美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, ! ——《少年中国说(节选)》
(4)以动衬静,是一种文学表现形式,如《山居秋暝》中的“竹喧归浣女, 。”更显月夜山村清幽宁静;《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺, 。”更显诗人孤寂忧愁的心情。
【答案】
① 克俭于家 ② 莫等闲 ③ 空悲切 ④ 与天不老 ⑤ 与国无疆 ⑥ 莲动下渔舟 ⑦ 夜半钟声到客船
【解析】
(1)书写时注意“俭”的正确写法。
(2)书写时注意“等”“悲”的正确写法。
(3)书写时注意“老”“疆”的正确写法。
(4)书写时注意“莲”“渔”“船”的正确写法。
三十、(2025-2026・山东济宁兖州区-统编版1月・五上期末)根据课文内容填空
古人言“情”
今人抒“情”
西塞山前白鹭飞,① 。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅② 里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的③ 。
明月松间照,④ 。
王师北定中原日,⑤ 。
故今日之⑥ ,不在他人,而全在我少年。红日初升,⑦ 。河出伏流,⑧ 。干将发硎,⑨ 。天戴其苍,⑩ 。
山外青山楼外楼。⑪ ?
【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 嵌在玻璃框 ③ 镜匣 ④ 清泉石上流 ⑤ 家祭无忘告乃翁 ⑥ 责任 ⑦ 其道大光 ⑧ 一泻汪洋 ⑨ 有作其芒 ⑩ 地履其黄 ⑪ 西湖歌舞几时休
【解析】
书写时注意“鳜”“嵌”“匣”“泉”“祭”“责”“道”“泻”“芒”“履”“舞”的正确写法。
三十一、(2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・五上期末)按所学内容填空。
(1)我劝天公重抖擞, 。
(2) ,江枫渔火对愁眠。
(3)敏而好学, 。
(4)朱熹要求读书要做到“三到”,即“ 、 、 ”。他还说“问渠那得清如许? ”,强调读书要不断吸收新的东西。
(5)弟弟很贪玩,不爱学习,我想用陶渊明的名句来劝他:“ ,一日难再晨。及时当勉励, 。”我们一定要珍惜时间,葛洪也曾说:“不饱食以终日, 。”
【答案】
① 不拘一格降人材 ② 月落乌啼霜满天 ③ 不耻下问 ④ 心到 ⑤ 眼到 ⑥ 口到 ⑦ 为有源头活水来 ⑧ 盛年不重来 ⑨ 岁月不待人 ⑩ 不弃功于寸阴
【解析】
(1)书写时注意“降”的正确写法。
(2)书写时注意“啼”“霜”“满”的正确写法。
(3)书写时注意“耻”的正确写法。
(4)朱熹的三到,即心到、眼到、口到。书写时注意“眼”“源”的正确写法。
(5)书写时注意“盛”“待”“阴”的正确写法。
三十二、(2025-2026・山东临沂沂水县-统编版度・期末)晓晓邀你一起参加“日积月累,妙语连珠”活动。
语语:山河壮美,万物有情。“居高声自远, 。”“ ,一览众山小。”诗人借事物来抒发自己的志向。
晓晓:慎终如始,修身律己。正如魏征所言“ ,戒奢以俭”,更要懂得“不饱食以终日, ”。
我:星光不问赶路人,时光不负有心人。在追梦途中,我们要珍惜时间,正如毛泽东所说:多少事,从来急; , 。一万年太久, 。
【答案】
① 非是藉秋风 ② 会当凌绝顶 ③ 居安思危 ④ 不弃功于寸阴 ⑤ 天地转 ⑥ 光阴迫 ⑦ 只争朝夕
【解析】
书写时注意“藉、凌、危、弃、转、朝”的正确写法。
三十三、(2025-2026・山东枣庄山亭区-统编版1月・五上期末)点击诗词。
情感,是诗词的灵魂。陆游在《示儿》中,用“ , ”抒发未见祖国统一的悲愤;龚自珍在《己亥杂诗》中用“ , ”表达对杰出人才的渴望;纳兰性德用“ , ”表达自己虽身在征途,却心系故园的深情。
诗词绘风景。描写深秋色彩斑斓的群山,可以引用毛泽东《沁园春・长沙》这首词中的 , ”描写深冬白雪覆盖的果园,可以引用岑参《白雪歌送武判官归京》的诗句“ , ”。
【答案】
① 死去元知万事空 ② 但悲不见九州同 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 聒碎乡心梦不成 ⑥ 故园无此声 ⑦ 看万山红遍 ⑧ 层林尽染 ⑨ 忽如一夜春风来 ⑩ 千树万树梨花开
【解析】
本答案出自陆游《示儿》,此诗为陆游临终绝笔,核心情感是至死不渝的爱国与未见统一的悲愤。
本答案出自龚自珍《己亥杂诗》,诗人痛斥晚清万马齐喑的沉闷局面,以“风雷”喻变革,直抒胸臆呼吁打破常规、广纳贤才,表达对杰出人才的强烈渴望。
本答案出自纳兰性德《长相思・山一程》,以“故园无此声”的对比,直白抒发身在塞外、心系故园的深情。
本答案出自毛泽东《沁园春・长沙》,上阕“看”字领起秋景,“万山红遍,层林尽染”以夸张与拟人,极写深秋岳麓山群峰经霜、红叶层叠、色彩绚烂的壮阔景象,精准契合“色彩斑斓的群山”。
本答案出自岑参《白雪歌送武判官归京》,诗人以新奇比喻,将塞外骤雪覆盖枝头的景象,比作一夜春风催开千树万树梨花,洁白繁盛,恰如白雪覆盖果园的盛景,浪漫又壮阔。
三十四、(2025-2026・湖南株洲茶陵县统编版・五上期末)古诗文中蕴含着精神力量。陆游以“王师北定中原日, ”表达他对抗金事业必胜的信心;司马光以“由俭入奢易, ”告诫人们生活要节俭;葛洪以“ ,不弃功于寸阴”告诫我们不要虚度光阴,要努力有所作为;虞世南以蝉“ ,非是藉秋风”的清高风雅暗喻自身品格的高洁;年少正是读书时,我们应牢记陶渊明“ ,岁月不待人”的勉励,才能实现梁启超先生“ ,少年富则国富, ”的愿景。
【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 由奢入俭难 ③ 不饱食以终日 ④ 居高声自远 ⑤ 及时当勉励 ⑥ 少年智则国智 ⑦ 少年强则国强
【解析】
书写时注意“祭、翁、奢、食、高、励、智、强”的正确写法。
三十五、(2025-2026・广东江门蓬江区-统编版度第一・期末)根据课文内容和积累填写。
(1)默写《示儿》第三、四行诗句:
(2)默写《枫桥夜泊》第三、四行诗句:
(3)做一个珍惜时间的人,要“ ,不弃功于寸阴”,把时间牢牢握在自己手中。做一个勤俭节约的人,“半丝半缕, ”这是中华民族的传统美德,我们要传承下去。做一个热爱生活的人,“ ,清泉石上流”的山林美景让我们留恋;做一个享受阅读的人,要懂得“只漫浪诵读, 。”
【答案】
① 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ② 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ③ 不饱食以终日 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 明月松间照 ⑥ 决不能记
【解析】
(1)本答案出自陆游《示儿》,全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(2)本答案出自张继《枫桥夜泊》,全诗为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(3)书写时注意“食”“恒”“念”“维”“照”“决”“记”的正确写法。
三十六、(2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末)小龙以“家国情怀”为主题制作古诗词积累卡,请补充完整。
家国情怀古诗词积累卡
忧国忧民
林升对统治者的深深谴责:“山外青山楼外楼, ?”陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一:“王师北定中原日, 。”
家乡眷恋
纳兰性德对千里之外家乡的思念:“风一更,雪一更, , 。”
国富民强
梁启超对祖国繁荣富强的热切期盼,激励中国少年发愤图强:“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”
【答案】
① 西湖歌舞几时休 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 与天不老 ⑥ 与国无疆
【解析】
书写时注意“歌、舞、祭、翁、聒、园、疆”的正确写法。
三十七、(2025-2026・山西吕梁方山・期末)这学期我们还学习了很多经典古诗词,请你一起来梳理吧!
秋日薄暮,漫步山林,抬头便见“明月 , ”,皎洁月光透过松林洒下斑驳光影,清澈泉水在山石间潺潺流淌。夜色渐深,水乡的秋夜另有韵味,“月落 , ”,寒霜弥漫的夜空下,残月西沉,乌鸦啼鸣,清冷意境引人遐思。江边垂钓的渔者更是惬意,“青箬笠, , ”,身披蓑衣,头戴斗笠,在斜风细雨中悠然垂钓,全然沉醉于山水之间,不问归途。
【答案】
① 松间照 ② 清泉石上流 ③ 乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 绿蓑衣 ⑥ 斜风细雨不须归
【解析】
书写时注意“照”“流”“霜”“眠”“蓑”“斜”的正确写法。
三十八、(2025-2026・福建福州仓山区-统编版第一・期末)根据要求默写相关内容。
(1)青箬笠,绿蓑衣, 。(《渔歌子》)
(2) ,学而不厌,诲人不倦。(《古人谈读书(一)》)
(3)少年智则国智, 。少年强则国强, ……(《少年中国说》(节选))
(4)李明因平时默默为班级做事,高票当选 “校园之星”。老师说:“李明的当选告诉我们,真正的榜样不是靠自我宣传,而是靠日常点滴的行动赢得大家发自内心的认可——这正如诗人虞世南所言: , ”。
【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 默而识之 ③ 少年富则国富 ④ 少年独立则国独立 ⑤ 居高声自远 ⑥ 非是藉秋风
【解析】
(1)书写时注意“斜、须”的正确写法。
(2)书写时注意“默”的正确写法。
(3)书写时注意“富”的正确写法。
(4)本答案出自唐代诗人虞世南的咏物诗《蝉》。诗人借蝉喻人,表达了一种高洁品格与自信的人生态度。
三十九、(2025-2026・山东德州宁津县-统编版・五上期末)传承经典・古诗词站
秋日闲居:暮色里松间月朗、清泉漫过石滩,忆《山居秋暝》“ ,清泉石上流。”午后林樾间蝉声清远,诵《蝉》“居高声自远, 。”
爱国诗会:台上少年吟诗人陆游的《示儿》“ , 。”诉山河统一之愿;又讽《题临安邸》“ ,直把杭州作汴州。”批权贵醉享偏安。
劝学省身:伏案时以“克勤于邦, 。”律己勤俭;掩卷时借《观书有感・其二》“ ,此日中流自在行。”悟积累后的通透学道。
【答案】
① 明月松间照 ② 非是藉秋风 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 克俭于家 ⑦ 向来枉费推移力
【解析】
秋日闲居:书写时注意“照、藉”的正确写法。
爱国诗会:本答案出自陆游《示儿》,表达了诗人临终前渴望祖国山河统一的强烈心愿,贴合题意。
书写时注意“暖、熏、醉”的正确写法。
劝学省身:书写时注意“俭、费、移”的正确写法。
四十、(2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・五上期末)回顾本学期学过的内容,根据提示在横线上填空。
(1)雨后空山,秋色令人陶醉,我不由想起了诗人王维的“ , ”这句诗。
(2)吟诵诗句,我们能感受到诗人们浓烈的爱国之情。对于陆游来说,爱国是“ , ”的遗憾;对于林升而言,爱国是“ , ”的愤慨。
(3)日常生活中,有些人过惯了好日子,就受不了艰苦的环境了,正所谓司马光所言“ , ”。
(4)个人要保持进步就必须持续学习、补充新知,正如朱熹所说:“ ? 。”
【答案】
① 空山新雨后 ② 天气晚来秋 ③ 死去元知万事空 ④ 但悲不见九州同 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 由俭入奢易 ⑧ 由奢入俭难 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来
【解析】
(1)本答案出自王维《山居秋暝》,描绘雨后空山、初秋傍晚的清幽景色,贴合“雨后空山,秋色令人陶醉”的情境。
(2)本答案出自陆游《示儿》,以“死去元知万事空,但悲不见九州同”抒发至死未能看到国家统一的遗憾;出自林升《题临安邸》,以“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”讽刺南宋统治者偏安江南、不思收复失地的愤慨。
(3)本答案出自司马光《训俭示康》,“由俭入奢易,由奢入俭难”点明习惯安逸后难以适应艰苦环境的道理,与题干表述契合。
(4)本答案出自朱熹《观书有感・其一》,“问渠那得清如许?为有源头活水来”以水需活水为喻,说明个人进步需要持续学习、补充新知的道理。
四十一、(2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・五上期末)根据本学期所学习的课文内容,完成表格
类型
根据课文内容填空
爱国
死去元知万事空, 。我劝天公重抖擞, 。
景色
月落乌啼霜满天, 。 ,清泉石上流。
学习
敏而好学, 。 ?为有源头活水来。
惜时
莫等闲, ,空悲切。
相思
风一更,雪一更, ,故园无声。
书法
欧阳询的书法用笔方整,笔力刚劲,整体风格既 ,又险劲生动;他的代表作是《九成宫醴泉铭》,此中“铭”的意思( )A.与字帖有关 B.与碑文有关C.与酒有关 D.与书法有关
【答案】
① 但悲不见九州同 ② 不拘一格降人材 ③ 江枫渔火对愁眠 ④ 明月松间照 ⑤ 不耻下问 ⑥ 问渠那得清如许 ⑦ 白了少年头 ⑧ 聒碎乡心梦不成 ⑨ 平正端庄 ⑩ B
【解析】
欧阳询的字结构工整稳重,显得平正端庄。《九成宫醴泉铭》是刻在石碑上的碑文,所以 “铭” 和碑文有关。
书写时注意“悲、材、愁、聒”的正确写法。
四十二、(2025-2026・河北邯郸馆陶・五上期末)按照课文内容填空。
(1)月落乌啼霜满天, 。
(2)西塞山前白鹭飞, 。
(3)九州生气恃风雷, 。
(4)成由勤俭败由奢,勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征强调“ ,戒奢以俭”,朱用纯提醒人们“一粥一饭, ;半丝半缕, ”让我们都养成节俭的好习惯吧。
(5)《将相和》讲了廉颇和蔺相如之间由“不和”到“和”的三个小故事,其中,“ 和“ ”是将相“不和”的原因,后来,廉颇“ ”,将相终于“和好”。(填四字成语)
【答案】
① 江枫渔火对愁眠 ② 桃花流水鳜鱼肥 ③ 万马齐喑究可哀 ④ 居安思危 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 完璧归赵 ⑧ 渑池之会 ⑨ 负荆请罪
【解析】
(1)书写时注意“愁、眠”的正确写法。
(2)书写时注意“鳜”的正确写法。
(3)书写时注意“喑”的正确写法。
(4)书写时注意“危、恒、维”的正确写法。
(5)本答案出自课文《将相和》,“完璧归赵”与“渑池之会”中蔺相如屡立奇功,职位得到提升,引发了廉颇的不满,成为两人“不和”的缘由;之后廉颇认识到自己的错误,脱去上衣、背着荆条向蔺相如请罪,即“负荆请罪”,最终二人重归于好,共同保卫赵国。
四十三、(2025-2026・广东揭阳揭东・期末)根据提示写古诗句。
(1)读书要有持之以恒的态度,孔子云:“默而识之,学而不厌, 。”
(2)读书要有方法,朱熹认为读书有三到,心到最为重要,“心既到矣, ?”
(3)我们在读书中奔赴诗与远方。春日里,见桃花灼灼、白鹭翩飞,便念起张志和“ ,桃花流水鳜鱼肥”的悠然;看行至金鸡山,遇明月映林、清泉漱石,就想起王维“ , ”的清雅;途经苏州,听闻寒山寺的钟声袅袅回荡,便随口吟出“姑苏城外寒山寺, ”的悠远。
【答案】
① 诲人不倦 ② 眼口岂不到乎 ③ 西塞山前白鹭飞 ④ 明月松间照 ⑤ 清泉石上流 ⑥ 夜半钟声到客船
【解析】
(1)书写时注意“诲、倦”的正确写法。
(2)书写时注意“岂”的正确写法。
(3)书写时注意“鹭、流”的正确写法。
四十四、(2025-2026・山西大同・期末)下面是以 “家国情怀” 为主题制作的积累卡,请根据所学知识将内容补充完整。
“家国情怀” 积累卡
持家兴业的信念
家国情怀是以家为本,“克勤于邦, ”的生活态度;是 “ , ;半丝半缕, ” 的节约意识。
忧国忧民的情感
家国情怀是陆游对 “王师北定中原日, ” 的强烈渴望;是林升对南宋权贵“暖风熏得游人醉, ” 的深深谴责。
浓烈的强国之志
家国情怀是龚自珍 “ ,不拘一格降人材” 的殷切期盼;是朱熹的 “问渠那得清如许? ” 的勤学不辍。
【答案】
① 克俭于家 ② 一粥一饭 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 家祭无忘告乃翁 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 我劝天公重抖擞 ⑧ 为有源头活水来
【解析】
书写时注意“俭”“粥”“恒”“祭”“汴”“擞”“源”的正确写法。
四十五、(2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・五上期末)根据语境,把下列语段填写完整。
(1)忽而春风,我在春日里吟唱“问渠那得清如许? 。”孟夏之日,万物并秀,我在夏日里吟唱“ , ,斜风细雨不须归。”万物收藏,岁暮天寒,我在冬日里吟唱“风一更,雪一更, ,故园无此声。”
(2)读书初时晦涩,一旦豁然开朗,便如朱熹所言“ ,此日中流自在行。”《论语》中还说:“默而识之, , 。书中,我感受到梁启超对未来的期盼,那“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”的豪情总让我心潮澎湃。
【答案】
① 为有源头活水来 ② 青箬笠 ③ 绿蓑衣 ④ 聒碎乡心梦不成 ⑤ 向来枉费推移力 ⑥ 学而不厌 ⑦ 诲人不倦 ⑧ 与天不老 ⑨ 与国无疆
【解析】
(1)书写时注意“源”“箬”“蓑”“聒”的正确写法。
(2)书写时注意“费”“倦”“疆”的正确写法。
四十六、(2026・山东济宁・调研)积累运用。
(1)四时景物皆成趣。春天最美桃花水,“ 白鹭飞, 鳜鱼肥”《渔
歌子》;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条”;秋日最美是山间的傍晚,是听雪时的思乡情切,“ ,清泉石上流”《山居秋暝》;“风一更,雪一更,聒碎 , ”《长相思》。
(2)我们要做一个懂得珍惜的人。关于珍惜时间,东晋葛洪说:“ , 。”伟大领袖毛泽东说:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。 , 。”关于勤俭节约,朱用纯告诉我们“ , ;半丝半缕,恒念物力维艰。”
【答案】
① 西塞山前 ② 桃花流水 ③ 家家乞巧望秋月 ④ 明月松间照 ⑤ 乡心梦不成 ⑥ 故园无此声 ⑦ 不饱食以终日 ⑧ 不弃功于寸阴 ⑨ 一万年太久 ⑩ 只争朝夕 ⑪ 一粥一饭 ⑫ 当思来处不易
【解析】
(1)书写时注意“塞”“流”“望”“照”“故”的正确写法。
(2)本答案出自东晋葛洪的一句名言,警示人们要珍惜时间,避免虚度光阴,匹配题干。
书写时注意“饱”“弃”“朝”“粥”“易”的正确写法。
四十七、(2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末)根据所学内容填空。
诗文景与情
诗中有景,“西塞山前白鹭飞, ”描绘出暮春时节西塞山的湖光山色;“ ,清泉石上流”为我们描绘了明月朗照、泉水潺潺的画面。文中有情,“纵有千古,横有八荒。前途似海, ”是梁启超对祖国的声声赞美。
诗文道与理
只思考不学习,是不可取的,正如孔子所说:“吾尝 ,终夜不寝,以思,无益, 。”
诗文思与得
老师总让我们吟诵陶渊明的“盛年不重来, 。 ,岁月不待人”,告诫我们要珍惜时间;朱用纯教育我们要勤俭节约:“一粥一饭, 。
【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 明月松间照 ③ 来日方长 ④ 终日不食 ⑤ 不如学也 ⑥ 一日难再晨 ⑦ 及时当勉励 ⑧ 当思来处不易
【解析】
书写时注意“鳜”“照”的正确写法。
书写时注意“终”“食”的正确写法。
书写时注意“难”“晨”“勉”“励”“处”的正确写法。
四十八、(2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版1月・五上期末)请你根据语境填空,在经典中寻韵,体悟文化之美。
(1)和谐之美。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了 。
(2)节俭之美。看到我们碗中的剩饭,父亲严肃地说:“‘一粥一饭, ;半丝半缕 ’,每一粒粮食都来之不易,你们要懂得珍惜啊!”
(3)动静之美。王维的“ ,清泉石上流”描绘了一幅明月高照、清泉流淌的画面,一动一静,描绘出山间傍晚的美好景色。
(4)学习之美。读了朱熹的“ ? 。”我明白,只有不断学习汲取新的知识,才能使内心澄明。
【答案】
① 一幅嵌在玻璃框里的画 ② 当思来处不易 ③ 恒念物力维艰 ④ 明月松间照 ⑤ 问渠那得清如许 ⑥ 为有源头活水来
【解析】
(1)书写时注意“嵌”“璃”“框”的正确写法。
(2)书写时注意“恒”“念”“维”的正确写法。
(3)书写时注意“间”“照”的正确写法。
(4)本答案出自南宋・朱熹的《观书有感(其一)》,诗句以“源头活水”比喻不断学习、不断汲取新知识,以“渠清如许”比喻内心澄明、思想开阔,正好对应题干中“只有不断学习汲取新的知识,才能使内心澄明”的道理。
书写时注意“那”“源”的正确写法。
四十九、(2025-2026・湖北荆州石首市-统编版1月・五上期末)根据课文内容填空。
(1)【诗文有情】陆游借“王师北定中原日, ”抒发爱国之情;张继用“ ,江枫渔火对愁眠”抒发羁旅之愁;纳兰性德用“风一更,雪一更, , ”排遣思乡之情。
(2)【诗文有画】春天最美桃花水,“ , 鳜鱼肥”如画如歌;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条”令人迷醉;秋日登山,享受“ ,清泉石上流”的静谧。
(3)【诗文有理】朱熹在《观书有感》中用“ ? ”告诉我们学无止境,要不断学习新的知识。《论语》中“ ,学而不厌, ”道出学习该有的态度。
【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 月落乌啼霜满天 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 西塞山前白鹭飞 ⑥ 桃花流水 ⑦ 家家乞巧望秋月 ⑧ 明月松间照 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来 ⑪ 默而识之 ⑫ 诲人不倦
【解析】
(1)书写时注意“祭”“翁”“霜”“碎”的正确写法。
(2)书写时注意“鹭”“桃”“望”“照”的正确写法。
(3)本答案出自朱熹《观书有感》。诗句以池塘因为有活水不断注入才会清澈澄澈为喻,对应“学无止境,要不断学习新的知识”的道理,点明唯有持续学习、汲取新知,才能让认知与学识不断更新、保持鲜活状态。
书写时注意“默”“倦”的正确写法。
五十、(2025-2026・河北保定安新・期末)根据上下文填空。
(1) ,其道大光。河出伏流, 。
(2) ,非是藉秋风。
(3)多少事,从来急;天地转,光阴迫。 ,只争朝夕。
(4) ,夜半钟声到客船。
(5)问渠那得清如许? 。
(6)三到之中, 。心既到矣, ?
(7)“ , ”,《示儿》中的这两句诗,表明诗人把看到祖国统一的希望寄托于子孙后代,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
(8)《山居秋暝》中的诗句“ , ”描绘了动人的画面:空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感到阵阵秋意。
【答案】
① 红日初升 ② 一泻汪洋 ③ 居高声自远 ④ 一万年太久 ⑤ 姑苏城外寒山寺 ⑥ 为有源头活水来 ⑦ 心到最急 ⑧ 眼口岂不到乎 ⑨ 王师北定中原日 ⑩ 家祭无忘告乃翁 ⑪ 空山新雨后 ⑫ 天气晚来秋
【解析】
(1)书写时注意“泻”“洋”的正确写法。
(2)书写时注意“声”“远”的正确写法。
(3)书写时注意“年”的正确写法。
(4)书写时注意“城”“寒”的正确写法。
(5)书写时注意“源”“活”的正确写法。
(6)书写时注意“最”“急”的正确写法。
(7)本答案出自南宋陆游《示儿》,这是诗人临终前的绝笔诗,表达了他虽知生命将尽,仍盼望宋军北上收复中原失地;一旦实现,要在祭祀时告知亡父。体现了至死不渝的爱国情怀,符合题干“期盼收复失地、统一国家”的要求。
(8)本答案出自唐代王维《山居秋暝》,描写空旷的山林刚下过一场雨,傍晚时分空气清凉,秋意渐浓的景象。画面清新宁静,符合题干“空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感到阵阵秋意”的描述。
五十一、(2025-2026・云南文山州马关县统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)王维的《山居秋暝》中,涉及明月和泉水的诗句是:“ , 。”
(2)张继在《枫桥夜泊》中,写到自己满怀忧愁而入睡的句子是:“月落乌啼霜满天, 。”
(3)中国人民的爱国情怀是穿越古今、代代相传的精神。它是诗人陆游临终前对收复山河的悲愤与嘱托:“王师北定中原日, 。”(陆游《示儿》);它是诗人龚自珍渴望变革、珍视人才的呼喊:“我劝天公重抖擞, 。”(龚自珍《己亥杂诗》);它也是梁启超先生对少年中国的无限期望:“壮哉,我中国少年, !”
【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流 ③ 江枫渔火对愁眠 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 不拘一格降人材 ⑥ 与国无疆
【解析】
(1)本答案出自唐代王维《山居秋暝》,诗句描绘了山间秋夜清幽明净的景色,以松、月、泉、石勾勒出宁静淡雅的画面,表达了诗人对山林田园生活的喜爱与归隐后的闲适恬淡心境。
(2)书写时注意“愁”“眠”的正确写法。
(3)书写时注意“祭”“翁”“降”“疆”的正确写法。
五十二、(2025-2026・山西运城闻喜・期末)根据所学内容填空,跟着课本赏景悟情。
(1) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙・秋思》)
(2) ,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)
(3)读着张继《枫桥夜泊》中的“ ,江枫渔火对愁眠”,我仿佛看到月亮在乌鸦的啼叫声中渐渐西沉,江边枫叶瑟瑟,渔船灯火点点的景象。
(4)纳兰性德的《长相思》中“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”表达了词人思乡的思想感情。
(5)《山居秋暝》中的“ , ”描绘了一幅初秋的傍晚山雨初霁,万物为之一新,空气清新的山村风光图。
【答案】
① 枯藤老树昏鸦 ② 西塞山前白鹭飞 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 故园无此声 ⑤ 空山新雨后 ⑥ 天气晚来秋
【解析】
(1)书写时注意“藤”“鸦”的正确写法。
(2)书写时注意“塞”“鹭”的正确写法。
(3)书写时注意“落”“啼”的正确写法。
(4)书写时注意“故”“园”的正确写法。
(5)本答案出自王维的《山居秋暝》,写的是初秋的傍晚,一场新雨刚刚停歇,山谷格外空寂,傍晚的天气也透出阵阵秋意,精准描绘了题干中“初秋的傍晚山雨初霁,万物为之一新,空气清新的山村风光”,符合题干要求。
五十三、(2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・五上期末)诗词中有景亦有情。看那幽静的秋山晚景“ ,清泉石上流”;听那忧愁的夜半钟声“ ,夜半钟声到客船”;品那浓浓的思乡之情“风一更,雪一更, ,故园无此声。”诗词中有爱也有恨。“半亩方塘一鉴开, ”透露着朱熹对书的热爱;“青箬笠,绿蓑衣, ”表现出张志和隐居生活的惬意;“暖风熏得游人醉, 。”表达了林升对当朝政府昏庸无能的痛恨和对国家命运的担忧。北宋政治家司马光教导儿子:“ 。”唐代宰相魏征也曾说:“ 。”这些名言警句提醒我们即使在安逸的环境中也要想着危难,要勤俭节约。
【答案】
① 明月松间照 ② 姑苏城外寒山寺 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 天光云影共徘徊 ⑤ 斜风细雨不须归 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 由俭入奢易,由奢入俭难 ⑧ 居安思危,戒奢以俭
【解析】
本答案出自司马光《训俭示康》,意思是从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难,强调消费习惯转变的难易差异,警示人们要保持节俭。
本答案出自魏征《谏太宗十思疏》,指处在安乐的环境中要想到可能有的危险,用节俭来消除奢侈,提醒人们在安定顺遂时要有忧患意识,摒弃奢侈崇尚节俭。
书写时注意“照”“寒”“聒”“徘”“斜”“汴”的正确写法。
五十四、(2025-2026・湖南永州宁远县统编版・五上期末)根据所学内容填空。
(1)月落乌啼霜满天, 。
(2) ,为有源头活水来。
(3)家国情怀在古诗词中源远流长:
“王师北定中原日, ”是陆游对祖国统一的期盼;“ ,不在他人,而全在我少年”是梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽,帝国主义列强在华巧取豪夺,发出慷慨激昂的号召;“风一更,雪一更, ,故园无此声 ”则是纳兰性德的思乡之情。
(4)习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。朱用纯在《朱子治家格言》中说“一粥一饭, ;半丝半缕, ”。
【答案】
① 江枫渔火对愁眠 ② 问渠那得清如许 ③ 家祭无忘告乃翁 ④ 故今日之责任 ⑤ 聒碎乡心梦不成 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰
【解析】
书写时注意“枫、渠、翁、恒”的正确写法。
五十五、(2025-2026・江西上饶鄱阳县北片・期末)积累之趣,在运用之妙。请根据提示填写你积累的诗句、名言。
(1)许多成语来自诗文名句,如“源头活水”便源自朱熹的《观书有感(其一)》中的“ ? 。”一句。
(2)宋朝词人陆游在临终前写下了那首千古绝句:“ ,但悲不见九州同。”浓浓的爱国情怀令人动容。
(3)我们做事情要实事求是,不能不懂装懂,用《论语》中的话来说就是“ , ,是知也。”
(4)老师常用葛洪的“不饱食以终日, ”来勉励我们珍惜时间。
(5)朱熹认为读书“三到”之中,“心到”最重要,其原因用他自己的话说就是:“ , ?”
【答案】
① 问渠那得清如许 ② 为有源头活水来 ③ 死去元知万事空 ④ 知之为知之 ⑤ 不知为不知 ⑥ 不弃功于寸阴 ⑦ 心既到矣 ⑧ 眼口岂不到乎
【解析】
本题考查名片名句默写与理解、名言警句。
(1)南宋诗人朱熹的《观书有感(其一)》中,诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”的意思是要问那池塘里的水为何会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
书写时注意“渠”“清”的正确写法。
(2)书写时注意“元”“事”的正确写法。
(3)书写时注意“知”“为”的正确写法。
(4)书写时注意“弃”“阴”的正确写法。
(5)朱熹的《训学斋规・读书写文字》中,“心既到矣,眼口岂不到乎?”阐述了朱熹对于读书“三到”中心到最重要的原因解释,即心都到了,眼和口自然也会到。
书写时注意“既”“岂”的正确写法。
五十六、(2025-2026・山东菏泽巨野县-统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)书香润心,明理导行:朱熹认为读书有“三到”,“三到之中, 。心既到矣, ?”孔子则教导我们学习要求真务实:“ ,不知为不知, 。”“ ,一日难再晨”告诫我们要珍惜时光。司马光说:“由俭入奢易, 。”更是将勤俭节约的美德深植我们心中。
(2)诗韵流长,情思隽永:张志和的“ ,桃花流水鳜鱼肥”展现着诗情画意的春景;张继的“ ,江枫渔火对愁眠。”表达着诗人孤寂忧愁的心情;陆游临终不忘“王师北定中原日, 。”的毕生遗愿;龚自珍则发出“我劝天公重抖擞, 。”的时代强音。
【答案】
① 心到最急 ② 眼口岂不到乎 ③ 知之为知之 ④ 是知也 ⑤ 盛年不重来 ⑥ 由奢入俭难 ⑦ 西塞山前白鹭飞 ⑧ 月落乌啼霜满天 ⑨ 家祭无忘告乃翁 ⑩ 不拘一格降人材
【解析】
书写时注意“奢、俭、鹭、啼”的正确写法。
五十七、(2025-2026・山东济南钢城区-统编版度・期末)日积月累。
(1)爱国是永恒的回响:是陆游“王师北定中原日, ”的临终嘱托;是龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的热切期盼。
(2)时间是无声的教诲:陶渊明提醒我们:“盛年不重来,一日难再晨, ,岁月不待人。”葛洪说:“不饱食以终日, 。
(3)四季是流动的画卷:春天有“西塞山前白鹭飞, ”的明丽;秋天有“月落乌啼霜满天, ”的客愁。
(4)读书是心灵的远行:只有不间断地学习,才能获得源源不断的知识,正如朱熹在《观书有感》(其一)所说:“ , 。”
(5)少年是九州的希望:河出伏流, 。潜龙腾渊, 。
【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 不拘一格降人材 ③ 及时当勉励 ④ 不弃功于寸阴 ⑤ 桃花流水鳜鱼肥 ⑥ 江枫渔火对愁眠 ⑦ 问渠那得清如许 ⑧ 为有源头活水来 ⑨ 一泻汪洋 ⑩ 鳞爪飞扬
【解析】
(1)书写时注意“祭”“翁”“降”“材”的正确写法。
(2)书写时注意“勉”“励”“弃”“阴”的正确写法。
(3)书写时注意“流”“鳜”“枫”“愁”的正确写法。
(4)本答案出自朱熹的《观书有感》,朱熹用“活水”比喻“不断学习新知识”,用“池塘清澈”比喻“内心澄明(思想通透)”。这句话告诉我们:只有不断学习、汲取新知识,才能让内心保持澄明,思想不僵化,与题干情境相符。
(5)书写时注意“泻”“汪”“鳞”“扬”的正确写法。
五十八、(2025-2026・山东滨州无棣县-统编版第一・期末)结合具体的语境和学过的课文填空。
(1)历代文人墨客为祖国的风景名胜留下了许多经典诗文。如果你来到了苏州寒山寺,一定会情不自禁地吟诵起: , 。
(2)清朝末年,国家内忧外患,梁启超为了激励中国少年发奋图强,他不禁发出这样的赞叹:美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !
(3)爱国是什么?爱国是陆游临终前的嘱托:“ , ”,爱国是林升对统治者的质问:“山外青山楼外楼, ?”爱国还是“ , ”。(引用古诗、名句)
(4)读书很重要,能让我们明智增慧,正如《论语》中所言“吾尝 , ,以思,无益, ”。
【答案】
① 姑苏城外寒山寺 ② 夜半钟声到客船 ③ 与天不老 ④ 与国无疆 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 西湖歌舞几时休 ⑧ 人生自古谁无死 ⑨ 留取丹心照汗青 ⑩ 终日不食 ⑪ 终夜不寝 ⑫ 不如学也
【解析】
(1)本答案出自张继的《枫桥夜泊》,直接对应寒山寺的场景。
(2)书写时注意“国”“疆”的正确写法。
(3)本答案出自陆游的《示儿》,直接对应陆游临终前的嘱托的诗句;
书写时要注意“歌”“舞”的正确写法;
积累一句爱国的古诗、名句,答案不唯一。如:捐躯赴国难,视死忽如归。
(4)书写时要注意“终”“食”“夜”“寝”的正确写法。
五十九、(2025-2026・陕西宝鸡凤翔区-统编版度第一・期末)按课文内容或语境填空。
(1)太阳会 ,会 ,是个 。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成 。
(2)漂泊在外的游子,思乡之情萦绕心间。张继触景生情,诉说心中愁绪“月落乌啼霜满天, ”;纳兰性德更是以“ ,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”道出了自己羁旅荒凉之地时的思乡情怀。
(3)“ , ”提醒我们要节俭朴素,生活逐渐富裕后,也不要过度贪图享乐,一旦享乐到无法割舍时,就无法忍受俭朴的生活了。
(4)朱熹认为读书“三到”之中,“心到”最重要,其原因用他自己的话说就是:“ , ?”
【答案】
① 发光 ② 发热 ③ 大火球 ④ 气体 ⑤ 江枫渔火对愁眠 ⑥ 风一更 ⑦ 故园无此声 ⑧ 由俭入奢易 ⑨ 由奢入俭难 ⑩ 心既到矣 ⑪ 眼口岂不到乎
【解析】
(1)书写时注意“发”“球”“体”的正确写法。
(2)书写时注意“枫”“愁”“园”的正确写法。
(3)本答案出自北宋司马光的《训俭示康》。讲的是从节俭的生活过渡到奢侈的生活很容易,从奢侈的生活退回到节俭的生活却很难。这句话精准契合题干“提醒我们要节俭朴素,生活逐渐富裕后,也不要过度贪图享乐,一旦享乐到无法割舍时,就无法忍受俭朴的生活了”的语境,强调了保持节俭的重要性。
(4)本答案出自南宋朱熹的《训学斋规》。朱熹认为读书的“三到”(心到、眼到、口到)里,“心到”是核心,只要用心专注,眼和口自然会跟上。这与题干“‘三到’之中,‘心到’最重要,其原因用他自己的话来说”的要求完全对应。
六十、(2026・广西河池・调研)积累填空。
智慧之美,美在明理修身。同学们正围绕“先贤之智”展开讨论,请完成填空,感受明理修身、家国情怀与实践求真。
南南:先贤的智慧,在明理修身。司马光警示我们“ ,由奢入俭难”;陶渊明则提醒我们“ ,一日难再晨。 ,岁月不待人”,要珍惜时光。
乐乐:先贤的智慧,在家国情怀。陆游临终不忘嘱托:“王师北定中原日, 。”;林升则质问醉生梦死的官员:“ ,直把杭州作汴州。”
宁宁:先贤的智慧,在实践求真。朱熹道出源头活水的道理:“问渠那得清如许? 。”;孔子教导我们:“吾尝终日不食, ,以思,无益, 。”
【答案】
① 由俭入奢易 ② 盛年不重来 ③ 及时当勉励 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 为有源头活水来 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也
【解析】
书写时注意“奢、重、勉、祭、翁、熏、醉、源、寝、学”的写法。
六十一、(2025-2026・河南洛阳孟津区-统编版第一・期末)引用名言诗句是为文章增色添彩的妙法。笔墨间嵌入这些雅言名句,文字便多了一分韵味与灵动。赞美高洁品格时,写下“ , ”(《蝉》),清雅风度如在眼前;表达奋进志向时,用上“ ,白了少年头, ”(岳飞语),拼搏的劲头扑面而来;抒发家国情怀时,叹一句“ , ”(《示儿》),赤诚之心格外动人;诉说思乡之情,吟一句“风一更,雪一更, , ”(《长相思》),绵长的思念直抵心底;勉励读书求学时,诵一句“ , ”(《论语》),勤学敢问的态度令人敬佩。这些凝练优美的文字,蕴含着真挚的情感和深刻的哲理,读来意味悠长,回味无穷。
【答案】
① 居高声自远 ② 非是藉秋风 ③ 莫等闲 ④ 空悲切 ⑤ 死去元知万事空 ⑥ 但悲不见九州同 ⑦ 聒碎乡心梦不成 ⑧ 故园无此声 ⑨ 敏而好学 ⑩ 不耻下问
【解析】
第一、第二空出自虞世南《蝉》,借蝉栖高树、声自远传的特点,赞美不依赖外力、品格高洁的风骨。
第五、第六空出自陆游《示儿》,临终仍牵挂国家统一,饱含深沉的家国情怀与赤诚之心。
第七、八空出自纳兰性德《长相思・山一程》,表达了深切的思乡之情。
第九、第十空出自《论语》,前者强调勤勉好学、虚心求教的态度,后者倡导谦虚好问的求学精神,均勉励读书求学。
书写时注意“等、悲、聒、碎”的正确写法。
六十二、(2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・五上期末)根据阅读积累填空。
(1)家国情怀在古诗词中源远流长:“ ,万马齐喑究可哀”是龚自珍抒发变革社会,振兴国家的愿望;“山外青山楼外楼, ”是林升对南宋统治者的愤怒和忧国忧民的情怀;“风一更,雪一更,聒碎 , ”则是纳兰性德的思乡之情。
(2)陶渊明用“盛年不重来, ”告诉我们要珍惜时光。朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”告诉我们要勤俭节约。孔子用“敏而好学, ”告诉我们学习的态度。朱熹用“ ,蒙冲巨舰一毛轻”告诉我们读书积累的好处。梁启超用“壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。
【答案】
① 九州生气恃风雷 ② 西湖歌舞几时休 ③ 乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 一日难再晨 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰 ⑧ 不耻下问 ⑨ 昨夜江边春水生 ⑩ 与国无疆
【解析】
书写时注意“恃、舞、晨、耻、疆”的正确书写。
六十三、(2025-2026・广东河源源城区-统编版第一・期末)中华文化是我们昂扬的自信,本学期我们学习不少诗文经典,请你完成以下题目。
(1)一个风雪交加的夜晚,身处异乡的我从梦中醒来,不由得想起纳兰性德的长相思中的句子:风一更,雪一更, , 。
(2)人们常用朱熹的“ ?为有源头活水来”劝人认真读书;用陶渊明的“ ,岁月不待人”劝人珍惜时间;用魏征的“居安思危, ”劝人勤俭。
(3)龚自珍的“ , ”呼唤变革、呼唤未来;谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:美哉, , !壮哉, , !
(4)人们根据分布在银河两侧的 星和 星,创造出 这个神奇的民间故事。这个故事还衍生出了中华民族的一个传统节日 节。
【答案】
① 聒碎乡心梦不成 ② 故园无此声 ③ 问渠那得清如许 ④ 及时当勉励 ⑤ 戒奢以俭 ⑥ 我劝天公重抖擞 ⑦ 不拘一格降人材 ⑧ 我少年中国 ⑨ 与天不老 ⑩ 我中国少年 ⑪ 与国无疆 ⑫ 牵牛 ⑬ 织女 ⑭ 牛郎织女 ⑮ 七夕
【解析】
书写时注意“聒、渠、勉、奢、擞、疆”的正确书写。
六十四、(2025-2026・江西赣州于都县-统编版第一・期末)积累之趣,在沉淀之丰,根据所学内容填空。
(1)古诗韵味无穷。王维的“明月松间照, ”有清新恬淡之墨;虞世南的 ,非是藉秋风。”有高洁情远之志;朱熹的“问渠那得清如许? ”有澄澈思辨之悟。
(2)前人之志,后辈应虚心学习,铭记在心。葛洪曾以“ ,不弃功于寸阴”,告诫世人不要整日无所事事,要珍惜时间:《尚书》中的“ ,克俭于家”,道出了勤俭的可贵之处;《论语》中的“我非生而知之者,好古, ”,告诫我们求学要有勤勉的态度。
(3)自古以来,家国情怀就是诗人笔下不可或缺的主题。有“ ,但悲不见九州同”的爱国情怀,也有“暖风熏得游人醉, ”的担忧之情。
【答案】
① 清泉石上流 ② 居高声自远 ③ 为有源头活水来 ④ 不饱食以终日 ⑤ 克勤于邦 ⑥ 敏以求之者也 ⑦ 死去元知万事空 ⑧ 直把杭州作汴州
【解析】
(1)书写时注意“清、流、源”的正确写法。
(2)书写时注意“饱、勤、邦”的正确写法。
(3)书写时注意“事、汴”的正确写法。
六十五、(2025-2026・山东东营垦利区-统编版第一・期末)我会填。
(1)通过阅读,我们欣赏了古诗的美好。《示儿》中的“ , ”是诗人陆游临终前的嘱托;《枫桥夜泊》中的“ , ”描绘了秋江月夜美景,表达了张继孤寂忧愁的心情;《蝉》“ , ”是诗人虞世南高洁的志向。
(2)通过阅读,我们收获了一些读书方法。朱熹认为读书有三到,“三到之中, ”,他在《观书有感》中用“问渠那得清如许? ”告诉我们,要不断补充知识,不断学习。
(3)李明喜欢玩游戏,认为自己年纪还小,长大后再好好学习也来得及。我会用岳飞的“莫等闲, , ”来劝告他,并用毛泽东的“多少事,从来急; , 。一万年太久, ”提醒他抓住现在的大好时光,发奋学习。
【答案】
① 王师北定中原日 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 居高声自远 ⑥ 非是藉秋风 ⑦ 心到最急 ⑧ 为有源头活水来 ⑨ 白了少年头 ⑩ 空悲切 ⑪ 天地转 ⑫ 光阴迫 ⑬ 只争朝夕
【解析】
(1)答案出自陆游的《示儿》,是诗人临终前对儿子的嘱托,表达了他至死不渝的爱国情怀与对国家统一的期盼,匹配题干中“临终前的嘱托”这一描述。
出自张继《枫桥夜泊》,诗句描绘了秋夜江边月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火的清冷景象,与“秋江月夜美景”高度契合,同时“对愁眠”直接抒发了诗人孤寂忧愁的心情。
出自虞世南《蝉》,诗人以蝉自喻,借蝉栖息高处、声音自然传远的特点,表达了自己不依赖外力、品格高洁的志向,贴合题干中“高洁的志向”的描述。
书写时注意“祭”“翁”“啼”“愁”“藉”的正确写法。
(2)书写时注意“急”“源”的正确写法。
(3)书写时注意“悲”“转”“朝”的正确写法。
六十六、(2025-2026・河南周口扶沟县-统编版2月・五上期末)根据所学内容填空。
(1)古诗词是中华传统文化的瑰宝,漫游古诗词的海洋,我们为“情”感动。龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的爱国情,张继“ ,江枫渔火对愁眠”的孤寂感,纳兰性德“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”的思乡情,都淋漓尽致地展现在古诗词当中。
(2)陶渊明用“盛年不重来, ”告诉我们要珍惜时光。朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕, ”告诉我们要勤俭节约。孔子用“敏而好学, ”告诉我们学习的态度。朱熹用“余尝谓读书有三到, ”告诉我们读书的方法。梁启超用“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。
【答案】
① 不拘一格降人材 ② 月落乌啼霜满天 ③ 故园无此声 ④ 一日难再晨 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 不耻下问 ⑧ 谓心到、眼到、口到 ⑨ 与天不老 ⑩ 与国无疆
【解析】
本题考查对古诗、名言的识记。
(1)书写时注意“降”“落”“啼”“霜”“满”“声”的正确写法;
(2)书写时注意“难”“晨”“易”“维”“艰”“耻”“谓”“疆”的正确写法。
六十七、(2025-2026・湖南邵阳武冈市统编版・五上期末)根据课文内容填空。
(1)我要做惜时奋进的少年!“盛年不重来, ”;“ ,不弃功于寸阴”。我当惜时如金,笃学不倦,不负韶华好时光!
(2)我要做尚俭戒奢的少年!《尚书》中曾说“ ,克俭于家”,勤俭节约是中华民族的传统美德,我要牢记“一粥一饭, ;半丝半缕, ”,珍惜劳动成果,践行勤俭之风!
(3)我要做崇德好学的少年!“ ,非是藉秋风”,愿学蝉之品格,守高洁之志,怀清远之心;“我非 ,好古, ”我愿追先贤足迹,以勤勉为舟,渡求知之海!
(4)我要做勇担使命的少年!“ , ,少年强则国强。”身为中国少年,我必奋楫扬帆,勇挑重担,为中国梦的实现倾尽全力,一往无前!
【答案】
① 一日难再晨 ② 不饱食以终日 ③ 克勤于邦 ④ 当思来处不易 ⑤ 恒念物力维艰 ⑥ 居高声自远 ⑦ 生而知之者 ⑧ 敏以求之者也 ⑨ 少年智则国智 ⑩ 少年富则国富
【解析】
(1)书写时注意“晨、终”的正确写法。
(2)书写时注意“勤、易、恒、维”的正确写法。
(3)书写时注意“高、知、敏”的正确写法。
(4)书写时注意“智、富”的正确写法。
六十八、(2025-2026・山东烟台栖霞市-统编版第一・期末)日积月累。
(1)《示儿》是宋代诗人 的绝笔诗,其中最能突出一个“悲”字的两句是“ , ”;龚自珍《 》中名句“ , ”,传颂至今。《枫桥夜泊》中以动衬静表达诗人孤寂忧愁的两句是“ ,江枫渔火对愁眠。”
(2)关于读书,古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要虚心:“敏而好学, 。”朱熹告诉我们读书贵在专心:“心既到矣, ?”葛洪告诉我们读书还需惜时:“ ,不弃功于寸阴。”
(3)勤俭节约是中华民族的传统美德,朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕,恒念物力维艰”来提醒人们要节约粮食,珍惜劳动果实;魏征用“ ,戒奢以俭”告诉我们,在安乐的环境中要想到可能存在的危险,要节俭不浪费。
【答案】
① 陆游 ② 死去元知万事空 ③ 但悲不见九州同 ④ 己亥杂诗 ⑤ 我劝天公重抖擞 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 月落乌啼霜满天 ⑧ 不耻下问 ⑨ 眼口岂不到乎 ⑩ 不饱食以终日 ⑪ 当思来处不易 ⑫ 居安思危
【解析】
(1)本答案出自宋代诗人陆游《示儿》,直抒临终悲慨,写未见国家统一之憾,突出一个“悲”字,匹配题干。
本答案出自清代诗人龚自珍《己亥杂诗》,以落花自喻,抒爱国报国之情,成为千古传诵名句,匹配题干。
书写时注意“落、啼、霜”的正确写法。
(2)书写时注意“耻、眼、终”的正确写法。
(3)书写时注意“思、居”的正确写法。
六十九、(2025-2026・湖南衡阳衡南县统编版・五上期末)中国传统文化老少皆喜欢,有几位小小志愿者正在和社区的老人们开心地聊着古诗词、名言警句,你也试一试吧!
(1)诗中有抱负,龚自珍的“ , ”表达了诗人对杰出人才涌现、改革大潮到来的期待。诗中有愤怒,林升用“ , ”讽刺了被淫靡之风熏得只知寻欢作乐的权贵。诗中有期待,陆游的《示儿》悲愤的不是个人生死,而是没能看见祖国的统一。他临终寄希望于后代:“ , ”。
(2)名言启智:梁启超用“故今日之责任,不在他人, ”深刻揭示了少年在国家发展中的核心地位和重要作用:孔子用“我非生而知之者。好古, ”提醒我们要有勤奋刻苦的学习态度;朱熹用“问渠那得清如许? ”启发我们要不断学习。汲取新知识,才能使内心澄明。
【答案】
① 我劝天公重抖擞 ② 不拘一格降人材 ③ 暖风熏得游人醉 ④ 直把杭州作汴州 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 而全在我少年 ⑧ 敏以求之者也 ⑨ 为有源头活水来
【解析】
(1)本答案出自龚自珍《己亥杂诗》,表达了诗人渴望朝廷打破常规、广纳贤才,期待社会变革的爱国抱负;
本答案出自林升《题临安邸》,讽刺了南宋统治者苟且偷安、醉生梦死的腐朽生活;
本答案出自陆游《示儿》,抒发了诗人至死不渝、渴望祖国统一的爱国深情。
(2)书写时注意“敏”“源”的正确写法。
七十、(2025-2026・四川・期末)根据本学期的学习积累,联系语境填写内容。
(1)历代文人墨客常用诗歌表达自己的情怀。陆游说“ ,但悲不见九州同”;林升说“山外青山楼外楼, ”;龚自珍说“ ,万马齐喑究可哀”;这些话语流露出浓浓的家国忧思,激发了我们对祖国的热爱之情。
(2)融入血脉的文化信仰,让我们心中升起自豪之情。我知道“故今日之责任, , ”,便在心中立下志向;我还明白“ ,不弃功于寸阴”的道理,要把握住匆匆流逝的每分每秒,努力学好科学文化知识,努力做到“敏而好学, ”,为祖国的强国之路作出应有的贡献。
(3)我们要做一个勤俭节约的人,就要“克勤于邦, ”,发扬传统美德。如今,我们虽然生活在 (填四字词语)的太平盛世,但仍然需要发愤图强。
【答案】
① 死去元知万事空 ② 西湖歌舞几时休 ③ 九州生气恃风雷 ④ 不在他人 ⑤ 而全在我少年 ⑥ 不饱食以终日 ⑦ 不耻下问 ⑧ 克俭于家 ⑨ 国泰民安
【解析】
(1)书写时注意“知”“湖”“舞”“恃”的正确写法。
(2)书写时注意“而”“饱”“耻”的正确写法。
(3)形容太平盛世的四字词语,国泰民安(国家太平,人民安乐)最贴合语境,也可用安居乐业、政通人和等。
书写时注意“俭”“于”的正确写法。
七十一、(2025-2026・云南・五上期末)研学途中,同学们总能想起经典古诗,请根据语境填写相应诗句。
孔子以“我非生而知之者,好古, 。”劝人勤学好问;陆游以“ ,但悲不见九州同。”表拳拳爱国之心;朱熹悟读书之理“ ,此日中流自在行。”意味深长;王维归隐山林,“ ,王孙自可留。”乐享清幽;张继夜泊枫桥时,“ ,江枫渔火对愁眠。”道尽羁旅愁思;林升痛斥“山外青山楼外楼, ?”针砭时弊;七夕之夜,我们随林杰“ ,牵牛织女渡河桥”遥望星河;《尚书》告诫我们“ ,克俭于家。”葛洪告诫我们“ ,不弃功于寸阴。”;虞世南笔下的蝉“居高声自远, 。”寄寓高洁;郭沫若眼中的白鹭“实在是一首诗, ”清灵雅致……这些文字,或说理,或抒情,或写景,都是语文献给我们的珍贵礼物。
【答案】
① 敏以求之者也 ② 死去元知万事空 ③ 向来枉费推移力 ④ 随意春芳歇 ⑤ 月落乌啼霜满天 ⑥ 西湖歌舞几时休 ⑦ 七夕今宵看碧霄 ⑧ 克勤于邦 ⑨ 不饱食以终日 ⑩ 非是藉秋风 ⑪ 一首韵在骨子里的散文诗
【解析】
书写时注意“敏”“事”“费”“歇”“霜”“舞”“霄”“藉”的正确写法。
七十二、(2025-2026・湖南怀化会同・五上)根据课内外阅读填空。
(1)岁月不居,时节如流。2025年呼啸而过,我衷心祝愿2026年的自己:
做一个珍惜时间的人。时光飞逝,“ ,一日难再晨”。做时间的主人,才能把握好自己的人生。
做一个享受阅读的人。朱熹《观书有感・其一》中说“ ? ”,只有多阅读才能内心澄明,思维活跃。我要享受阅读,让生活充满书香!
做一个勤俭节约的人。因为“克勤于邦, ”、“ ,由奢入俭难”,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要传承下去。
(2)“我劝天公重抖擞, ”是龚自珍的忧国忧民之情;“月落乌啼霜满天, ”是张继的羁旅之情;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, ”是纳兰性德的思乡之情。
(3)根据情节图猜测,下列民间故事依次是《八仙过海》《 》《 》。
【答案】
① 盛年不重来 ② 问渠那得清如许 ③ 为有源头活水来 ④ 克俭于家 ⑤ 由俭入奢易 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 江枫渔火对愁眠 ⑧ 故园无此声 ⑨ 梁山伯与祝英台 ⑩ 白蛇传
【解析】
(1)第二空和第三空答案出自宋代朱熹《观书有感・其一》,比喻思想和学问要不断汲取新知,才能保持清明与活力。
书写时注意“重、渠、得、家、奢、愁”的正确写法。
(2)书写时注意“降、眠、愁”的正确写法。
(3)第① 幅情节图有“欲渡东海”“各展本领”“观音劝解”“成功过海”等信息,对应《八仙过海》的情节(八仙渡海时各显神通,后经观音劝解继续前行);
第② 幅情节图有“女扮男装”“同窗三年”“确定心意”“化为仙蝶”等信息,“女扮男装”“化为仙蝶”是《梁山伯与祝英台》的典型情节(祝英台女扮男装与梁山伯同窗,死后化蝶相伴);
第③ 幅情节图有“断桥相遇”“报答恩情”“水漫金山”“一家团聚”等信息,“断桥相遇”“水漫金山”是《白蛇传》的关键情节(白素贞与许仙断桥相遇,为报恩下凡,后因法海阻挠水漫金山,最终一家团聚)。
七十三、(2025-2026・山西吕梁孝义・五上期末)我会根据课内积累填空。
(1)【四时之趣】春天最美桃花水,“ 白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”如诗如画;夏夜最美是七夕,“ ,穿尽红丝几万条。”令人迷醉;秋日登山,享受“ ,清泉石上流。”的静谧;冬日听雪,体会“风一更,雪一更,聒碎 。”的思乡情切。
(2)【惜时如金】“一万年太久, ”,时光飞逝,我要“ ,不弃功于寸阴”。我愿常怀感恩,珍惜所拥有的一切!
(3)【享受阅读】“问渠那得清如许? ”,只有多阅读,才能思维活跃。还要做到朱熹说的“读书有三到,谓 、 、口到”,更要做到“敏而好学, ”。
(4)【心怀祖国】感动陆游“死去元知万事空, ”的赤子情怀;学习龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的远大抱负。铭记“纵有 ,横有 ;前途似海,来日方长。”的铿锵誓言。
【答案】
①
西塞山前
②
家家乞巧望秋月
③
明月松间照
④
乡心梦不成,故园无此声
⑤
只争朝夕
⑥
不饱食以终日
⑦
为有源头活水来
⑧
心到
⑨ 眼到 ⑩
不耻下问
⑪
但悲不见九州同
⑫
不拘一格降人材
⑬
千古
⑭ 八荒
【解析】
(1)书写时注意“塞”“家”“望”“松”“故”的正确写法。
(2)书写时注意“争”“饱”的正确写法。
(3)书写时注意“源”“活”“眼”的正确写法。
(4)书写时注意“悲”“降”“材”“荒”的正确写法。
七十四、(2025-2026・河北邢台任泽・五上期末)根据所学知识填空。
(1)于国家而言,勤俭节约就是繁荣昌盛的重要保障,《尚书》中就曾提出:“( ),( )”于家庭而言,勤俭节约是兴旺和谐的关键,朱用纯曾说:“一粥一饭,( );半丝半缕( )”
(2)关于读书的态度与方法,古人有很多精辟的总结。《论语》中的“( ),( )”告诫我们要端正学习态度,不能不懂装懂;“吾尝终日不食( ),以思,无益,( )”告诉我们,只思考不学习,是不可取的;理学大师朱熹在《观书有感》中用“( )?( )”告诉我们只有不断读书,学习新知识,才能不断进步的道理。
(3)漫游古诗词的海洋,我们为“情”感动。龚自珍“我劝天公重抖擞,( )”的爱国情,张继“月落乌啼霜满天,( )”的孤寂情,纳兰性德“风一更,雪一更,( ),故园无此声。”的思乡情,都淋漓尽致地体现在其中。
【答案】
① 克勤于邦 ② 克俭于家 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 知之为知之 ⑥ 不知为不知 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来 ⑪ 不拘一格降人材 ⑫ 江枫渔火对愁眠 ⑬ 聒碎乡心梦不成
【解析】
(1)本答案出自《尚书》,强调勤俭对国家昌盛的重要性。
书写时注意“处”“恒”“维”“艰”的正确写法。
(2)本答案出自《论语》,指出学习要诚实,不能不懂装懂;强调学习与思考结合,空想无益。
本答案出自朱熹《观书有感》,比喻不断学习才能保持进步。
(3)书写时注意“降”“材”“愁”“聒”的正确写法。
七十五、(2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末)填空题
(1)余尝谓读书有三到, 、 、 。
(2)纳兰性德在《长相思》中这样写:“ , , , 。”来表达对故乡的思念。
(3)张继在枫桥用以动衬静的写法表达过自己的孤寂和忧愁:“ , 。”
(4)盛年不重来, 。 , 。是东晋时期著名诗人 的名句。
(5)陆游临终前告诉儿子,自己唯一的心愿是:“ ”。
(6)龚自珍的渴望人才辈出:我劝天公重抖擞, ;
(7)聆听古人的教导,让我们受益匪浅。孔子用“ ,不耻下问”告诉我们要谦虚好学;朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕,恒念物力维艰”教会我们要 , 。
(8)梁启超用“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”告诉我们中国少年要勇挑重担,少年中国才能前程灿烂。我要广泛阅读,不断汲取知识,使自己变得睿智,就像朱熹所说:“ ?为有源头活水来”。我要寄寓了悠闲的生活情趣,就像张志和所说:“西塞山前白鹭飞, ”。
【答案】
① 谓心到 ② 眼到 ③ 口到 ④ 风一更 ⑤ 雪一更 ⑥ 聒碎乡心梦不成 ⑦ 故园无此声 ⑧ 姑苏城外寒山寺 ⑨ 夜半钟声到客船 ⑩ 一日难再晨 ⑪ 及时当勉励 ⑫ 岁月不待人 ⑬ 陶渊明 ⑭ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 ⑮ 不拘一格降人材 ⑯ 敏而好学 ⑰ 当思来处不易 ⑱ 勤俭节约 ⑲ 爱惜粮食 ⑳ 与天不老 ㉑ 与国无疆 ㉒ 问渠那得清如许 ㉓ 桃花流水鳜鱼肥
【解析】
(1)书写时注意“谓”“眼”的正确写法。
(2)本答案出自清代词人纳兰性德的《长相思・山一程》,该词通过描绘风雪交加的塞外冬夜,以“更”字叠加强化时间的绵长与环境的恶劣,风雪声“聒碎”了词人的思乡之心,使其连思乡的梦都无法做成,末句“故园无此声”以边塞与故乡的环境对比,直抒胸臆,表达了词人身处异乡的孤寂落寞、对故乡的深切眷恋,以及因行军艰辛而生的羁旅愁思。
(3)本答案出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,通过描绘月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火等秋夜景象,以寒山寺夜半钟声穿透客船的孤寂画面,抒发了诗人漂泊异乡的羁旅愁思与家国之忧。
(4)“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”出自东晋时期著名诗人陶渊明的《杂诗十二首・其一》。
(5)本答案出自宋代诗人陆游的《示儿》,以临终遗嘱的口吻直抒胸臆,既表达了诗人至死不渝的爱国情怀,又寄托了对收复中原失地的热切期盼,更通过“家祭告翁”的细节,凸显其壮志未酬的悲怆与对子孙的深情嘱托。
(6)书写时注意“拘”“降”的正确写法。
(7)本答案出自明代朱用纯所著的《朱子家训》,意在告诫人们要勤俭节约,珍惜粮食与衣物,时刻铭记物资得来艰难,不可铺张浪费。
书写时注意“敏”“易”的正确写法。
(8)书写时注意“疆”“渠”“鳜”的正确写法。
七十六、(2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・五上期末)读书分享会设置了“继承传统文化”分享环节,积累古诗文佳句能让你的分享更有文采!请回忆本学期学习的古诗文,完成下面填空。
(1)心系祖国是一种担当,藏在诗句的赤诚里。当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“ ,直把杭州作汴州。”当政者束缚思想、扼杀人才,龚自珍疾呼:“我劝天公重抖擞, 。”
(2)勤俭节约是一种修养,融在典籍的教诲里。《尚书》中就曾说“克勤于邦, ,”;唐朝魏征曾说“ ,戒奢以俭。”“一粥一饭, ;半丝半缕, ”,让我们养成勤俭节约的好习惯吧。
(3)读书有智慧,蕴含在先贤的箴言里。孔子强调读书态度要诚实,“知之为知之, , ”朱熹强调“读书有三到,谓 、 、 。”读以致用是一种本领。表哥大学毕业后,整天玩不出去找工作,他总是说自己还年轻,等玩够了再去创业,我会用陶渊明的诗句“盛年不重来, 。及时当勉励, ”来劝他。
【答案】
① 暖风熏得游人醉 ② 不拘一格降人材 ③ 克俭于家 ④ 居安思危 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 不知为不知 ⑧ 是知也 ⑨ 心到 ⑩ 眼到 ⑪ 口到 ⑫ 一日难再晨 ⑬ 岁月不待人
【解析】
(1)书写时注意“暖、熏、醉、降”的正确写法。
(2)书写时注意“俭、危、易、维”的正确写法。
(3)书写时注意“知、到、难、晨、待”的正确写法。
七十七、(2025-2026・山东东营东营区-统编版度第一・期末)请根据所学的内容填空
(1)祖国统一、富强是我们共同的心愿,陆游临终遗言:“王师北定中原日, 。”梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽,帝国主义列强在华巧取豪夺,发出慷慨激昂的号召:“ ,不在他人,而全在我少年。”
(2)于家庭而言,勤俭节约是兴旺和谐的关键,朱用纯曾说:“一粥一饭, ;半丝半缕, 。”与个人而言,时光匆匆,我经常用葛洪的名句“ , 。”提醒自己惜时勤学。
(3)一景一物皆成趣。“黄昏的空中偶见 ,更是 的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且 。”是郭沫若笔下的白鹭之趣;“月落乌啼霜满天, 。”是诗人张继笔下的秋夜之韵;“竹喧归浣女, ”是王维《山居秋暝》中描写的动静之态;“青箬笠,绿蓑衣, ”是张志和在《渔歌子》中描绘的色彩之美和闲适自在的生活。
(4)读书,就能知晓圣贤的治学态度,了解古人读书方法。如孔子曾说:“我非生而知之者, , 。”朱熹曾说:“读书有三到,谓 。”书,被人们称为人类文明的“长生果”,在你眼中,你会把书比喻成 。
【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 故今日之责任 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 不饱食以终日 ⑥ 不弃功于寸阴 ⑦ 白鹭的低飞 ⑧ 乡居生活 ⑨ 具有生命了 ⑩ 江枫渔火对愁眠 ⑪ 莲动下渔舟 ⑫ 斜风细雨不须归 ⑬ 好古 ⑭ 敏以求之者也 ⑮ 心到、眼到、口到 ⑯ 一盏照亮前行道路的明灯
【解析】
(1)书写时注意“祭”“翁”“责”的正确写法。
(2)本答案出自东晋葛洪的《抱朴子・勖学》,意思是不要整天吃饱喝足无所事事,不要因为懒惰而浪费一点一点的时间,表达了要珍惜光阴、勤奋努力、不虚度时日的治学与做人态度。
书写时注意“恒”“维”的正确写法。
(3)书写时注意“鹭”“具”“愁”“莲”“斜”的正确写法。
(4)“被人们称为人类文明的‘长生果’”运用了比喻的修辞,把书比作有长久价值、能滋养精神的事物,仿写时要抓住书能带来知识、智慧、力量等特点,选择合适的事物作喻体,语句通顺即可。
示例:书是开启智慧大门的钥匙。
书写时注意“敏”的正确写法。
七十八、(2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末)山谷中的这座度假村,环境清幽雅致,每当夜幕降临,洒落在松林间的月光,流淌在山石间的溪水,总会让人感受到诗句“ , ”带来的意境。
【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流
【解析】
本答案出自王维《山居秋暝》,描绘了明月映照松林、清泉流淌山石间的清幽景色,与题干描述匹配。
七十九、(2025-2026・山东潍坊高密市-统编版・五上期末)感悟道理。朱熹的“心既到矣,① 。”告诉我们读书时要用心思考;朱用纯的“一粥一饭,当思来处不易;② ,③ 。”告诉我们要勤俭节约;《论语》中的“④ ,不耻下问”告诫我们要不以向学问、地位比自己低的人请教为耻。
【答案】
① 眼口岂不到乎 ② 半丝半缕 ③ 恒念物力维艰 ④ 敏而好学
【解析】
书写时注意“眼”“丝”“缕”“念”“物”“维”“敏”的正确写法。
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专题04 名句名篇的默写
一、【答案】
① 空悲切 ② 半丝半缕 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 清泉石上流 ⑤ 但悲不见九州同 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 而在我少年
二、【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 江枫渔火对愁眠
三、【答案】
① 但悲不见九州同 ② 我劝天公重抖擞
四、【答案】
① 杏 ② 榴 ③ 菊 ④ 雪
一、【答案】
① 居高声自远 ② 江枫渔火对愁眠 ③ 乡心梦不成 ④ 故园无此声
一、【答案】
明月松间照 江枫渔火对愁眠 为有源头活水来
二、【答案】
三、【答案】
① 知之为知之 ② 不知为不知
四、【答案】
西塞山前白鹭飞
空山新雨后
清泉石上流
五、【答案】
六、【答案】
① 及时当勉励 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 斜风细雨不须归
七、【答案】
① 由俭入奢易 ② 默而识之 ③ 诲人不倦
八、【答案】
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹
九、【答案】
① 及时当勉励 ② 我劝天公重抖擞 ③ 不拘一格降人材
十、【答案】
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
十一、【答案】
① 其道大光 ② 一泻汪洋 ③ 潜龙 ④ 飞扬 ⑤ 乳虎 ⑥ 与天不老 ⑦ 与国无疆
十二、【答案】
① 不拘一格降人材 ② 直把杭州作汴州
十三、【答案】
① 默而识之 ② 诲人不倦 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 红日初升 ⑥ 河出伏流
十四、【答案】
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
十五、【答案】
① 聒碎乡心梦不成 ② 家乡院子里的桂花
十六、【答案】
① 不拘一格降人材 ② 默而识之 ③ 诲人不倦 ④ 当思来处不易 ⑤ 恒念物力维艰
十七、【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 明月松间照 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁
十八、【答案】
① 王师北定中原日 ② 心到最急 ③ 心既到矣 ④ 温故而知新,可以为师矣 ⑤ 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
十九、【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流 ③ 雪一更 ④ 聒碎乡心梦不成 ⑤ 安稳 ⑥ 悠然
二十、【答案】
① 眼口岂不到乎 ② 不知为不知 ③ 是知也 ④ 多读书 ⑤ 读好书
二十一、【答案】
① 王师北定中原日 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 克勤于邦 ⑥ 克俭于家 ⑦ 问渠那得清如许 ⑧ 为有源头活水来
二十二、【答案】
① 明月松间照 ② 家家乞巧望秋月
二十三、【答案】
① 素之一忽则嫌白 ② 莲动下渔舟 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁
二十四、【答案】
① 素之一忽则嫌白 ② 随意春芳歇 ③ 轻快的音乐 ④ 清波漾漾 ⑤ 人影绰绰 ⑥ 诲人不倦 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也
二十五、【答案】
① 居高声自远 ② 非是藉秋风 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 由奢入俭难
二十六、【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 江枫渔火对愁眠 ③ 西湖歌舞几时休 ④ 愤慨 ⑤ 敏而好学 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰 ⑧ 勤俭节约 ⑨ 心到最急 ⑩ 眼口岂不到乎
二十七、【答案】
① 知之为知之 ② 不知为不知 ③ 敏而好学 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 少年智则国智
二十八、【答案】
① 为有源头活水来 ② 西湖歌舞几时休 ③ 家祭无忘告乃翁 ④ 居高声自远 ⑤ 非是藉秋风 ⑥ 一万年太久
二十九、【答案】
① 克俭于家 ② 莫等闲 ③ 空悲切 ④ 与天不老 ⑤ 与国无疆 ⑥ 莲动下渔舟 ⑦ 夜半钟声到客船
三十、【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 嵌在玻璃框 ③ 镜匣 ④ 清泉石上流 ⑤ 家祭无忘告乃翁 ⑥ 责任 ⑦ 其道大光 ⑧ 一泻汪洋 ⑨ 有作其芒 ⑩ 地履其黄 ⑪ 西湖歌舞几时休
三十一、【答案】
① 不拘一格降人材 ② 月落乌啼霜满天 ③ 不耻下问 ④ 心到 ⑤ 眼到 ⑥ 口到 ⑦ 为有源头活水来 ⑧ 盛年不重来 ⑨ 岁月不待人 ⑩ 不弃功于寸阴
三十二、【答案】
① 非是藉秋风 ② 会当凌绝顶 ③ 居安思危 ④ 不弃功于寸阴 ⑤ 天地转 ⑥ 光阴迫 ⑦ 只争朝夕
三十三、【答案】
① 死去元知万事空 ② 但悲不见九州同 ③ 我劝天公重抖擞 ④ 不拘一格降人材 ⑤ 聒碎乡心梦不成 ⑥ 故园无此声 ⑦ 看万山红遍 ⑧ 层林尽染 ⑨ 忽如一夜春风来 ⑩ 千树万树梨花开
三十四、【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 由奢入俭难 ③ 不饱食以终日 ④ 居高声自远 ⑤ 及时当勉励 ⑥ 少年智则国智 ⑦ 少年强则国强
三十五、【答案】
① 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ② 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ③ 不饱食以终日 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 明月松间照 ⑥ 决不能记
三十六、【答案】
① 西湖歌舞几时休 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 与天不老 ⑥ 与国无疆
三十七、【答案】
① 松间照 ② 清泉石上流 ③ 乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 绿蓑衣 ⑥ 斜风细雨不须归
三十八、【答案】
① 斜风细雨不须归 ② 默而识之 ③ 少年富则国富 ④ 少年独立则国独立 ⑤ 居高声自远 ⑥ 非是藉秋风
三十九、【答案】
① 明月松间照 ② 非是藉秋风 ③ 王师北定中原日 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 克俭于家 ⑦ 向来枉费推移力
四十、【答案】
① 空山新雨后 ② 天气晚来秋 ③ 死去元知万事空 ④ 但悲不见九州同 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 由俭入奢易 ⑧ 由奢入俭难 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来
四十一、【答案】
① 但悲不见九州同 ② 不拘一格降人材 ③ 江枫渔火对愁眠 ④ 明月松间照 ⑤ 不耻下问 ⑥ 问渠那得清如许 ⑦ 白了少年头 ⑧ 聒碎乡心梦不成 ⑨ 平正端庄 ⑩ B
四十二、【答案】
① 江枫渔火对愁眠 ② 桃花流水鳜鱼肥 ③ 万马齐喑究可哀 ④ 居安思危 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 完璧归赵 ⑧ 渑池之会 ⑨ 负荆请罪
四十三、【答案】
① 诲人不倦 ② 眼口岂不到乎 ③ 西塞山前白鹭飞 ④ 明月松间照 ⑤ 清泉石上流 ⑥ 夜半钟声到客船
四十四、【答案】
① 克俭于家 ② 一粥一饭 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 家祭无忘告乃翁 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 我劝天公重抖擞 ⑧ 为有源头活水来
四十五、【答案】
① 为有源头活水来 ② 青箬笠 ③ 绿蓑衣 ④ 聒碎乡心梦不成 ⑤ 向来枉费推移力 ⑥ 学而不厌 ⑦ 诲人不倦 ⑧ 与天不老 ⑨ 与国无疆
四十六、【答案】
① 西塞山前 ② 桃花流水 ③ 家家乞巧望秋月 ④ 明月松间照 ⑤ 乡心梦不成 ⑥ 故园无此声 ⑦ 不饱食以终日 ⑧ 不弃功于寸阴 ⑨ 一万年太久 ⑩ 只争朝夕 ⑪ 一粥一饭 ⑫ 当思来处不易
四十七、【答案】
① 桃花流水鳜鱼肥 ② 明月松间照 ③ 来日方长 ④ 终日不食 ⑤ 不如学也 ⑥ 一日难再晨 ⑦ 及时当勉励 ⑧ 当思来处不易
四十八、【答案】
① 一幅嵌在玻璃框里的画 ② 当思来处不易 ③ 恒念物力维艰 ④ 明月松间照 ⑤ 问渠那得清如许 ⑥ 为有源头活水来
四十九、【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 月落乌啼霜满天 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 西塞山前白鹭飞 ⑥ 桃花流水 ⑦ 家家乞巧望秋月 ⑧ 明月松间照 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来 ⑪ 默而识之 ⑫ 诲人不倦
五十、【答案】
① 红日初升 ② 一泻汪洋 ③ 居高声自远 ④ 一万年太久 ⑤ 姑苏城外寒山寺 ⑥ 为有源头活水来 ⑦ 心到最急 ⑧ 眼口岂不到乎 ⑨ 王师北定中原日 ⑩ 家祭无忘告乃翁 ⑪ 空山新雨后 ⑫ 天气晚来秋
五十一、【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流 ③ 江枫渔火对愁眠 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 不拘一格降人材 ⑥ 与国无疆
五十二、【答案】
① 枯藤老树昏鸦 ② 西塞山前白鹭飞 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 故园无此声 ⑤ 空山新雨后 ⑥ 天气晚来秋
五十三、【答案】
① 明月松间照 ② 姑苏城外寒山寺 ③ 聒碎乡心梦不成 ④ 天光云影共徘徊 ⑤ 斜风细雨不须归 ⑥ 直把杭州作汴州 ⑦ 由俭入奢易,由奢入俭难 ⑧ 居安思危,戒奢以俭
五十四、【答案】
① 江枫渔火对愁眠 ② 问渠那得清如许 ③ 家祭无忘告乃翁 ④ 故今日之责任 ⑤ 聒碎乡心梦不成 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰
五十五、【答案】
① 问渠那得清如许 ② 为有源头活水来 ③ 死去元知万事空 ④ 知之为知之 ⑤ 不知为不知 ⑥ 不弃功于寸阴 ⑦ 心既到矣 ⑧ 眼口岂不到乎
五十六、【答案】
① 心到最急 ② 眼口岂不到乎 ③ 知之为知之 ④ 是知也 ⑤ 盛年不重来 ⑥ 由奢入俭难 ⑦ 西塞山前白鹭飞 ⑧ 月落乌啼霜满天 ⑨ 家祭无忘告乃翁 ⑩ 不拘一格降人材
五十七、【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 不拘一格降人材 ③ 及时当勉励 ④ 不弃功于寸阴 ⑤ 桃花流水鳜鱼肥 ⑥ 江枫渔火对愁眠 ⑦ 问渠那得清如许 ⑧ 为有源头活水来 ⑨ 一泻汪洋 ⑩ 鳞爪飞扬
五十八、【答案】
① 姑苏城外寒山寺 ② 夜半钟声到客船 ③ 与天不老 ④ 与国无疆 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 西湖歌舞几时休 ⑧ 人生自古谁无死 ⑨ 留取丹心照汗青 ⑩ 终日不食 ⑪ 终夜不寝 ⑫ 不如学也
五十九、【答案】
① 发光 ② 发热 ③ 大火球 ④ 气体 ⑤ 江枫渔火对愁眠 ⑥ 风一更 ⑦ 故园无此声 ⑧ 由俭入奢易 ⑨ 由奢入俭难 ⑩ 心既到矣 ⑪ 眼口岂不到乎
六十、【答案】
① 由俭入奢易 ② 盛年不重来 ③ 及时当勉励 ④ 家祭无忘告乃翁 ⑤ 暖风熏得游人醉 ⑥ 为有源头活水来 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也
六十一、【答案】
① 居高声自远 ② 非是藉秋风 ③ 莫等闲 ④ 空悲切 ⑤ 死去元知万事空 ⑥ 但悲不见九州同 ⑦ 聒碎乡心梦不成 ⑧ 故园无此声 ⑨ 敏而好学 ⑩ 不耻下问
六十二、【答案】
① 九州生气恃风雷 ② 西湖歌舞几时休 ③ 乡心梦不成 ④ 故园无此声 ⑤ 一日难再晨 ⑥ 当思来处不易 ⑦ 恒念物力维艰 ⑧ 不耻下问 ⑨ 昨夜江边春水生 ⑩ 与国无疆
六十三、【答案】
① 聒碎乡心梦不成 ② 故园无此声 ③ 问渠那得清如许 ④ 及时当勉励 ⑤ 戒奢以俭 ⑥ 我劝天公重抖擞 ⑦ 不拘一格降人材 ⑧ 我少年中国 ⑨ 与天不老 ⑩ 我中国少年 ⑪ 与国无疆 ⑫ 牵牛 ⑬ 织女 ⑭ 牛郎织女 ⑮ 七夕
六十四、【答案】
① 清泉石上流 ② 居高声自远 ③ 为有源头活水来 ④ 不饱食以终日 ⑤ 克勤于邦 ⑥ 敏以求之者也 ⑦ 死去元知万事空 ⑧ 直把杭州作汴州
六十五、【答案】
① 王师北定中原日 ② 家祭无忘告乃翁 ③ 月落乌啼霜满天 ④ 江枫渔火对愁眠 ⑤ 居高声自远 ⑥ 非是藉秋风 ⑦ 心到最急 ⑧ 为有源头活水来 ⑨ 白了少年头 ⑩ 空悲切 ⑪ 天地转 ⑫ 光阴迫 ⑬ 只争朝夕
六十六、【答案】
① 不拘一格降人材 ② 月落乌啼霜满天 ③ 故园无此声 ④ 一日难再晨 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 不耻下问 ⑧ 谓心到、眼到、口到 ⑨ 与天不老 ⑩ 与国无疆
六十七、【答案】
① 一日难再晨 ② 不饱食以终日 ③ 克勤于邦 ④ 当思来处不易 ⑤ 恒念物力维艰 ⑥ 居高声自远 ⑦ 生而知之者 ⑧ 敏以求之者也 ⑨ 少年智则国智 ⑩ 少年富则国富
六十八、【答案】
① 陆游 ② 死去元知万事空 ③ 但悲不见九州同 ④ 己亥杂诗 ⑤ 我劝天公重抖擞 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 月落乌啼霜满天 ⑧ 不耻下问 ⑨ 眼口岂不到乎 ⑩ 不饱食以终日 ⑪ 当思来处不易 ⑫ 居安思危
六十九、【答案】
① 我劝天公重抖擞 ② 不拘一格降人材 ③ 暖风熏得游人醉 ④ 直把杭州作汴州 ⑤ 王师北定中原日 ⑥ 家祭无忘告乃翁 ⑦ 而全在我少年 ⑧ 敏以求之者也 ⑨ 为有源头活水来
七十、【答案】
① 死去元知万事空 ② 西湖歌舞几时休 ③ 九州生气恃风雷 ④ 不在他人 ⑤ 而全在我少年 ⑥ 不饱食以终日 ⑦ 不耻下问 ⑧ 克俭于家 ⑨ 国泰民安
七十一、【答案】
① 敏以求之者也 ② 死去元知万事空 ③ 向来枉费推移力 ④ 随意春芳歇 ⑤ 月落乌啼霜满天 ⑥ 西湖歌舞几时休 ⑦ 七夕今宵看碧霄 ⑧ 克勤于邦 ⑨ 不饱食以终日 ⑩ 非是藉秋风 ⑪ 一首韵在骨子里的散文诗
七十二、【答案】
① 盛年不重来 ② 问渠那得清如许 ③ 为有源头活水来 ④ 克俭于家 ⑤ 由俭入奢易 ⑥ 不拘一格降人材 ⑦ 江枫渔火对愁眠 ⑧ 故园无此声 ⑨ 梁山伯与祝英台 ⑩ 白蛇传
七十三、【答案】
①
西塞山前
②
家家乞巧望秋月
③
明月松间照
④
乡心梦不成,故园无此声
⑤
只争朝夕
⑥
不饱食以终日
⑦
为有源头活水来
⑧
心到
⑨ 眼到 ⑩
不耻下问
⑪
但悲不见九州同
⑫
不拘一格降人材
⑬
千古
⑭ 八荒
七十四、【答案】
① 克勤于邦 ② 克俭于家 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 知之为知之 ⑥ 不知为不知 ⑦ 终夜不寝 ⑧ 不如学也 ⑨ 问渠那得清如许 ⑩ 为有源头活水来 ⑪ 不拘一格降人材 ⑫ 江枫渔火对愁眠 ⑬ 聒碎乡心梦不成
七十五、【答案】
① 谓心到 ② 眼到 ③ 口到 ④ 风一更 ⑤ 雪一更 ⑥ 聒碎乡心梦不成 ⑦ 故园无此声 ⑧ 姑苏城外寒山寺 ⑨ 夜半钟声到客船 ⑩ 一日难再晨 ⑪ 及时当勉励 ⑫ 岁月不待人 ⑬ 陶渊明 ⑭ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 ⑮ 不拘一格降人材 ⑯ 敏而好学 ⑰ 当思来处不易 ⑱ 勤俭节约 ⑲ 爱惜粮食 ⑳ 与天不老 ㉑ 与国无疆 ㉒ 问渠那得清如许 ㉓ 桃花流水鳜鱼肥
七十六、【答案】
① 暖风熏得游人醉 ② 不拘一格降人材 ③ 克俭于家 ④ 居安思危 ⑤ 当思来处不易 ⑥ 恒念物力维艰 ⑦ 不知为不知 ⑧ 是知也 ⑨ 心到 ⑩ 眼到 ⑪ 口到 ⑫ 一日难再晨 ⑬ 岁月不待人
七十七、【答案】
① 家祭无忘告乃翁 ② 故今日之责任 ③ 当思来处不易 ④ 恒念物力维艰 ⑤ 不饱食以终日 ⑥ 不弃功于寸阴 ⑦ 白鹭的低飞 ⑧ 乡居生活 ⑨ 具有生命了 ⑩ 江枫渔火对愁眠 ⑪ 莲动下渔舟 ⑫ 斜风细雨不须归 ⑬ 好古 ⑭ 敏以求之者也 ⑮ 心到、眼到、口到 ⑯ 一盏照亮前行道路的明灯
七十八、【答案】
① 明月松间照 ② 清泉石上流
七十九、【答案】
① 眼口岂不到乎 ② 半丝半缕 ③ 恒念物力维艰 ④ 敏而好学
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