内蒙古自治区通辽市第三中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026年秋学期九年级期中考试 历史试题 本试卷满分50分，考试时间45分钟 一、选择题（每小题2分共20分，答案写在答题卡内） 1．“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大东征（ ） A．使东方从属于西方 B．中断了东西方文化发展进程 C．打通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化交汇 2．无论是“文”还是“艺”，都是为了让人们产生质疑和反思，让人们将生活的中心从信仰宗教转变到“人”本身上去。文艺复兴的出现，即使没有彻底地打碎基督教神学所创造的“神的光环”，但是文艺复兴却带来了一场人类关于自我认知的思考，而正是因为这种自我认知的出现，才有了后来的启蒙运动等新的思想变革运动。这说明文艺复兴的影响是（ ） A．促进了手工工场的出现 B．使世界开始连结为一个整体 C．促进了人们思想的解放 D．确立了欧洲的资本主义制度 3．有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命都体现了（ ） A．对民主和人权的追求 B．民主与封建专制的斗争 C．对共和制政体的实践 D．君主立宪制的构建进程 4．“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准允之时限或方式者，皆为非法。”这些引文出自（ ） A．卢梭的《社会契约论》 B．英国的《权利法案》 C．美国的《独立宣言》 D．法国的《人权宣言》 5．迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（ ） A．新航路开辟 B．三角贸易 C．美国独立战争 D．美国南北战争 6．下表是某校九年级学生制作的历史大事年表（部分），该表格所呈现的内容，可用于阐释（ ） 1836年 英国宪章运动 1848年 《共产党宣言》德文版出版 1867年 《资本论》（第一卷）出版 1871年 巴黎爆发工人武装起义 A．科学社会主义产生与发展 B．欧洲社会主义运动走向高涨 C．无产阶级的伟大历史使命 D．欧洲无产阶级开展联合斗争 7．绘制时间轴能帮助我们梳理历史知识，把握时代主题。以下时间轴反映的时代主题是（ ） A．资产阶级革命的兴起与发展 B．资本主义制度的确立与扩展 C．资本主义社会的发展与挫折 D．和平发展的资本主义新世界 8．“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”材料说明彼得一世改革（ ） A．开启了俄国近代化的进程 B．使农奴制进一步强化 C．使俄国成为欧洲军事强国 D．使俄国民族意识觉醒 9．下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（ ） A．政治制度的革新 B．海外掠夺的暴增 C．工业革命的促进 D．对外战争的获胜 10．如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ） A．改革与革命 B．资产阶级革命 C．社会主义革命 D．殖民地人民的抗争 二、非选择题（共30分） 11．19世纪中后期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。（13分） 材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了制度问题和国内的统一。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国转移。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程。取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。 ——据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 （1）根据材料并结合所学回答，美国是如何解决制度问题和国内的统一问题的？（2分） （2）根据材料一总结，19世纪后半期到20世纪上半期从经济方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的原因。（2分） 材料二：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——据孙成木《俄国通史简编》 （3）根据材料二并结合所学知识，指出亚历山大二世如何解决农民和地主之间的敌对情绪。说明“好得多”表现在哪些方面？（3分） 材料三：明治维新大事年表（部分） 时间 事件 1871年 日本成立文部省，逐步建立小学、中学、大学三级教育体制，并重金聘请欧美教授在大学任教 1872年 日本颁布《国立银行条例》，正式移植欧美股份公司制度 1873年 日本开始实行义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军 1881年 内务省发布《劝农局处务条例》，提出“创办官立事业，以示实例，以诱导人民” 1883年 首相伊藤博文主持修建豪华的“鹿鸣馆”，馆内有18个西洋式活动厅室，成为推广欧式生活的场所 1889年 日本颁布《大日本帝国宪法》，建立亚洲第一个立宪国家 （4）根据材料三结合所学知识，分析日本在哪些方面进行改革？说明改革的影响。（4分） （5）俄国、美国和日本发展，为我们在实现中华民族伟大复兴的道路上带来了哪些借鉴意义。（2分） 12．音乐随着时代变迁而不断发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。 ——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》 （1）据材料一概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因。（2分） 材料二 1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》 （2）据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述《马赛曲》体现的时代精神。（2分） 材料三 国际歌 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （3）歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？据材料三歌词并结合所学知识分析，“奴隶”“受苦的人”决心打破旧世界站起来的理论因素？（3分） （4）综合以上三则材料，说一说影响音乐创作的因素。（2分） 13．世界近代史大事记（部分）（8分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 17-18世纪 俄国彼得一世改革 启蒙运动 1775年 美国独立战争爆发 1789年 法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革实施 美国南北战争 1864年 第一国际成立 1868年 日本明治维新开始 1871年 巴黎公社革命爆发 （1）某历史学习兴趣小组的同学归纳世界近代史部分史实。请你提炼一个观点进行阐述或说明。（要求：至少运用材料中的三个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 26秋九年级期中历史试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B B A B A C D 11.（13分） 1.制度问题：独立战争 统一问题：南北战争 （2分） 2.第二次工业革命美国领先世界（2分） 3.下令废除农奴制 （1分） 缓和了社会矛盾维护了统治，促进资本主义发展，促进俄国的发展，是俄国历史上重要的转折。（2分） 4.经济、政治、军事、教育（2分） 日本走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵，跻身资本主义强国之列，摆脱了沦为半殖民地的民族危机（2分） 5.改革 统一 发展教育科技方面入手（言之有理即可得分）（2分） 12.（9分） 1.文艺复兴时期音乐发展的原因： ① 人文主义思想的影响，普通民众音乐需求增加，教会音乐出现世俗化倾向； ② 器乐、合唱、复调音乐等音乐形式得到极大发展； ③ 印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，为音乐作品的传播提供了技术条件。（任意2条）（2分） 2.历史背景：法国大革命时期（1分）（1792 年，法国面临外敌入侵，人民反抗封建专制和外国武装干涉） 时代精神：爱国主义精神、反抗封建压迫、追求自由民主（1分） 3.无产阶级（1分） 马克思主义诞生后，无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动蓬勃发展起来。（2分） 4.影响音乐创作的因素： 时代背景、社会文化氛围、思想解放运动、政治变革、个人情感、社会普遍价值观等。（2分） 13论述题（8分） 一、观点（0—2 分） 2 分：观点明确，紧扣材料主题（如：资本主义制度的确立与扩展是世界近代历史发展潮流；思想解放推动社会变革等），观点完整、正确。 1 分：观点基本成立，但表述笼统、不够精准。例：世界近代史有很多革命。 0 分：观点错误；没有观点；观点脱离材料。 二、史实 + 论述（共 6 分，每一组史实 + 论述 2 分，三组分别打分） 三、完整总分档次参考（0~8 分） 7—8 分：观点明确正确（2 分）；选取 3 个及以上史实，史实全部准确；每个史实都配有对应的论述，史论结合，逻辑通顺，结论回扣观点。 5—6 分：观点正确（2 分）；3 个史实基本准确，但其中 1 处论述单薄 / 史论结合不紧密；逻辑基本通顺。 3—4 分：观点正确（2 分）；只写对 2 个史实，但缺少论述；或者 3 个史实都写出，但全部没有论述，只有史实罗列。 1—2 分：观点正确（2 分）；只写出 1 个史实，无论述；观点正确，但史实全部写错。 0 分：没有观点；观点错误；没有任何史实作答；完全脱离材料。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $