上海市奉贤区2026-2027学年第一学期八年级物理学科期中练习卷

2026学年第一学期八年级物理学科期中练习卷 (完卷时间：60分钟满分70小) 2026.11 注意： 1.所有作答填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区城。在试卷上作答一律不得分。 2.选涂题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔戎圆珠笔作答。 3.选涂题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项：标注“多选”的每题应选 两个或两个以上的选项。 4.除选涂、填空和作图外均需写出解答过程。 一、身边的测量(17分) 1.小沈同学参加了校运动会。 (1)他使用的一只实心球的质量大约是 A.0.2kg B.2kg C.6kg D.10kg (2)百米赛跑决赛时，计时员应选用」 (选涂“A时钟”或“B电子秒表”)记录 成绩，其中甲、乙俩同学的成绩分别为13.87s、13.42s,用该测量工具记录的丙同学的成绩 如图1所示，读数为 s,比较可知 (选涂“A甲”“B乙”或“C丙”) 同学跑得最快，理由是： (3)参加网球比赛后，小沈同学用托盘天平测量测量一个网球的质量。他先把天平放在水 平桌面上，将游码移到标尺的零刻度处；当指针位置如图2()所示，应将平衡螺母向 (选涂“A左”或“B右”)调节使天平水平平衡。称量时，天平再次平衡，右 盘中砝码和游码位置如图2(6)所示，则网球的质量为克。若50g的砝码有磨损， 则测量结果与真实值相比会 (选涂“A偏大”“B正确”或“C偏小”)。 50g 5g mnmmjmpum 0:0013"50 012345g 图1 (a) 图2 (b) :江参加了学校的体质检测，他们的身高、质量数据如表1所示。 表1 身高h(m) 质量m(kε) 小明 1.65 52 小红 1.58 56 八年级物理第1贝共日火 (1)物理学中测量的目的是进行可靠的 比较； (2)小明从学校回到家里，他的质量 (选涂“A变小”“B不变”或“℃变大”)。 BMI落国 (3)小明根据体质指数BMI的计算公式BIM=,计算自 等设 编液 s15.7 己的BMI指数为19.1 (填写单位)。初中生BMI标准 正用 158-228 如图3所示，小明的体质等级属于」 一（选涂“A偏瘦” 的 229-256 “B正带”或“C超重”）。 图3 3.某同学用困4(a)所示玻璃菅做“测量小气泡的速度”实验。 (1)该实验的测量原理是 ↑s/m (2)该实验需要的测量工具还需要秒表和」 25 (3)根据测量得到的数据，该同学画出的s-1图像如图4(b) 所示，则可判断气泡做 (选涂“A匀速”或“B 10 变速”)运动； ■■■■ 0246810 (4)本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，是因为气 (a) (b) 泡的运动速度较 (选涂“A快”或“B慢”）， 图4 便于测量运动的时间。 二、自然与生活(14分)》 4.多场音乐会在九棵树未来艺术中心举行。 (1)我们能区分钢琴声和二胡声，主要根据声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 (2)吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于 发出声音。由于拨 动的力度不同，弹奏出的声音的一（选涂“A响度”“B音调”或“℃音色”）不同。 (3)台下的观众能听到演奏的乐曲，说明声音可以在 中传播。 周末，小华一家去公园游玩。 (1)他在湖边看到一只小鸟从水面掠过，以湖面为参服物，小鸟是 (选涂“入运动” 或“B静止”)的。 (2)下列这些现象中属于机械运动的是 A.公园里花香扑鼻 B.小华听到小鸟的鸣叫声 C游船在湖面上缓缓行驶 D.阳光照射在湖面上波光粼粼 (3)中午，小华看到公园旁边高楼上的玻璃幕墙发出了耀限的光，这是由于光的现 象造成的光污染。 八年级物理第2页共6页 6.科技发展迅速，人类可以发射探测器观测太阳、地球和月球。 (1)日食是月球运行到太阳和地球之间时，由于月球挡住了太阳光形成的，这一现象说明 光在真空中沿 传播。 (2)如图5所示的四种光现象中，与日食原理相同的是（多选) A看到本身不 B.日晷上呈 C月食现象 D.手在墙上形 发光的物体 现针的影子 图5 成“手影” 3)月球的表面是凹凸不平的。若一束平行光照射到月球表面，其反射光 (选涂 “A相互平行”或“B向各个方向”)的，该现象中光的传播 (选涂“A是” 或“B不是”)遵循光的反射定律。 三、工程与实践（16分) 7.上海地铁四通八达，是城市里的“高速移动通道”。 (1)地铁缓慢驶进站合，若列车是静止的，则选取的参照物是 A.站台 B.马路上的行人 C.地铁内的乘客 D.列车 (2)地铁5号线列车在“望园路-环城东路”区间的运动可近似看做匀速直线运动，这是运 用了物理学中 (选涂“A控制变量”或“B建立理想模型”）的思想方法； (3)在物理学中，速度是表示物体 的物理量；查阅资料可知，列车在该区间行驶 的速度约为10m5,它表示列车 8.小沈同学和家人在国庆长假期间驾驶小汽车前往杭州旅行。 (1)在途中，汽车以一定速度通过一条隧道， 人80 460 140入 目 20 速度表如图6(a)所示，其速度为kmh, 40 160 -20 180- 合 m/s 100 0 km/h 200 (2)若车子以100kmh的速度匀速行驶了0.5h, (a) 图6 (b) 则通过的路程为 km。 (3)小沈同学在某平直高速路上看到如图6(b)所示的标牌，他记决了爸爸行驶11k用 了0.1h,则小沈的爸爸 (选涂“A有”成“B设有”）超速。 八年似物理第3贞共6共 9.现代汽车一般都装有倒车雷达。该装置能够判断车离障碍物的距离，并提示车柄周 图倖碍物的情况。 (1)如图7所示，声波传感器是倒车雷达中最核心的部件，其作 用是发出与接收声波，常用的声波频率为4×10Hz。倒车雷达是利 用 (选涂“1超声波”或“B次声波”)来工作的，这 种声波人耳一 (选涂“A能”或“B不能”）听到。 (2)当车与障碍物距离太小时，蜂鸣器发出“嘀嘀”的警报声， 图7 司机听到警报声马上停车，说明声波可以传递 (选涂“A信 息”或“B能量”）。这种倒车雷达 (选涂“A能”或“B下能”)用在月球探测 车上预防月球车撞到障物，原因是 (3)某次倒车雷达向障碍物发出信号后，经过0.01s接收装置收到返回的信号。已知声音 在空气中的传播速度约为340m/s则车尾与障碍物之间的距离大约是 m 四、琴弦探秘(6分) 10.早在战国时期就有“大弦小声，小弦大声”的记载。小明查阅了相关资料：①四弦 是琶的“大弦”是指最外侧、直径最粗的那根弦，“小弦”也叫“子弦”是指最内 侧、直径最细的那根弦。②四弦是琶的“大弦”和“小弦”的有效振动长度完全相同， 材料也可以近似看做相同。③用同样大小的力拨动松紧程度相同的琴弦，记录琴弦的 振动频率∫与朵弦的直径d的数据如表2所示。 表2材科：钢丝 有效振动长度：20cm 实验序号 1 2 3 4 d(mm） 0.5 1.0 1.5 2.0 (Hz) 349 174 116 87 (1)由表一可知，琴弦的振动频率∫与琴弦的直径d的关系为：当要弦的材质、有效振动 长度和松紧程度相同时， (2)若实验序号4中的琴弦被拨动时发出声音的振动图像 如图8所示，则实验序号2中的琴弦被拔动时发出声音的振 动图像可能为图9中的 图8 B 图9 八年级物理坊4（共6川 (3)“大弦小声，小弦大声”中的“小声”、“大声”是指琴弦振动时发出声音的 (选涂“A响度”“B音调”或“C℃音色”）不同。请结合资料和所学知识以四弦琵琶为 例解释说明“大弦小声，小弦大声”的原理： 五、高铁运行与降噪(9分) 11.高铁改变着人们的出行和生活方式。 (1)复兴号动车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，还装有双层真空玻璃，这些都 是通过 (选涂“A防止噪声产生”“B阻断噪声传播”或“℃防止噪声入耳”）的 方式来减弱噪声的； (2)如图10所示，若甲、乙两列动车从相距1.1km的两处相向而行，各自始终保持匀速 直线运动，速度如“s-”图所示，则两车相遇需要 S；当甲、乙两车通过相同 的路程时，他们所用的时间之比【甲：t乙为 个s千米 s/千米 甲车 乙车 0.72 1.2 ■■■■■ 0.54 0.9 0.36 0.6 0.18 0.3 0123456秒 024681012 图10 (3)某列动车组车身长为400m,动车组以80m/s的速度在铁路上匀速行驶。 ①求这列动车组行驶2000m所用的时间1。 ②若列车完全通过一个隧道用时20s,求隧道的长度。 八年级物理第5贝共0训 六、探究光的反射定律(8分) 12.某小如同学探究光的反射定律。 (1)将标记好入射点O的平面镜水平放置，将一束激光斜射向镜而上的O点，喷水雾显示 入射光和反射光的位置。从某一方向观察到反射光线与入射光线重合，这说明： ；如图11所示，该组同学接 法线 着用卡纸寻找入射光线和反射光线构成的平而，并通过调整激光笔 的位置来改变入射光线方向，重复实验，发现这些平面相交于同一 条直线，这条直线叫做 。若将平面镜略倾斜放置于桌 图11 面上，该条直线与镜面 (选涂“A垂直”或“B不垂直”)。 (2)在探究入射角和反射角的大小关系时，测得几组数据如表3所示，初步可得出：在光 反射现象中， 表3 实验序号 入射角 反射角 30° 30° 2 45° 45 60 60° (3)请根据光的反射定律在图12中画出反射光线OB,并标出反射角及其大小。 效 吸热塔 太阳 602 TAAAAAAA 逍门镜 图12 图13 (4)光热电站利用追日镜将太阳光反射至吸热塔上。如图13所示是上午的情景，随着太 阳位置的升高，为使反射光始终射向吸热塔，迫日镜应一（选涂“A顺”或“B逆”） 时针转动。 八年级物理第6页共6页