精品解析：山西太原市师范学院附属中学2026-2027学年第一学期期中八年级物理试卷

太原师院附中2026—2027学年第一学期 初二年级物理学科期中学业诊断试题 班级：________ 姓名：________ 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. “丈”是我国古代的长度单位，一丈约等于两位中学生的身高之和，则一丈约为（ ） A. B. C. D. 2. 在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（ ） A. 火车的车厢 B. 车内的座椅 C. 路边的树木 D. 关着的车门 3. 如图所示，下列测量方法正确的是（ ） A. 测正方体的棱长 B. 测圆锥的高 C. 测圆的直径 D. 测量铅笔的长度 4. 如图是类人型机器人推轮椅上的老人外出活动的情景。机器人的语音模式可由“深沉男声”切换为“清亮女声”。在语音模式切换的过程中，无须改变发出声音的（ ） A. 频率 B. 响度 C. 音色 D. 音调 5. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。下列说法中正确的是（ ） A. 马蹄声由空气的振动产生 B. 马蹄声仅能通过大地传播 C. 大地传声的速度快于空气 D. 马蹄声在大地中速度为 6. 下列现象解释正确的是（ ） A. 图甲：冻豆腐中的小孔是由水先凝固后熔化形成的 B. 图乙：把鱼埋在冰粒中利用了冰粒会放热来保鲜鱼 C. 图丙：自制简易冰箱利用了水蒸发放热来保存食物 D. 图丁：水烧开时冒出的“白气”是水汽化成的水蒸气 7. 如图所示是小明“探究碘的升华和凝华”实验，实验时观察到：用酒精灯加热时看到碘蒸气上升，停止加热又能看到烧瓶底部有碘晶体。查阅资料可知；碘的熔点是，沸点是，酒精灯火焰的温度是下列说法中正确的是（ ） A. 看到的碘蒸气一定是升华现象 B. 看到的碘蒸气一定不是升华现象 C. 碘晶体的形成可能是凝固现象 D. 碘晶体的形成一定是凝华现象 8. 如图为暖水瓶的结构剖面图，暖水瓶瓶胆是由双层玻璃内部抽成真空制成、小明将电子发声器放入瓶胆，通过比较听到的声音说明真空不能传声、下列方案合理的是（ ） A. 同一暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 一个完好的和一个有裂纹的瓶胆进行比较 C. 同一暖水瓶放在近处和远处进行比较 D. 同一暖水瓶放入不同音量的电子发声器进行比较 9. 下表是一标准大气压下部分物质的熔点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　） 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ 39 1064 1083 1535 3410 259 A. 水银温度计可以测量零下50℃的低温 B. 在1083℃时，铜可能为液态，也可能为固态 C. 金块掉进铁水中不会熔化 D. 260℃的氢是液态 10. 甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中，运动路程随时间变化的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲车前10s在做匀速直线运动 B. 第7秒时，甲、乙两车的速度差是10m/s C. 第20 秒时，两车的速度相同 D. 在8至10秒过程中，以甲车为参照物，乙车在远离甲车 二、实验与探究题（本大题共5个小题，11、12小题各8分，13小题12分，14小题4分，15小题4分，共36分） 11. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）测量原理是________________。 （2）本实验中还需要的测量工具是________。 （3）测得，则段的平均速度________m/s。 （4）若小车没有到达点就停止计时，则测得的平均速度偏________（选填“大”或“小”）。 12. 为了研究声音的特性，同学们分别进行了以下操作。 （1）如图甲所示，小明用钢尺“探究影响音调高低的因素”： ①实验中拨动钢尺，观察并对比伸出桌面部分的钢尺振动快慢，小明应该采用图中________（填“A”或“B”）所示的实验操作方法。 ②小明不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，由此可得出结论：________，音调越高。 ③当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到钢尺振动的声音，原因是________________。 （2）如图乙所示，小聪用音叉和乒乓球探究“响度与振幅的关系”； 用小锤分别以大小不同的力敲击音叉，再轻触用细线悬挂的乒乓球，会发现用较大的力敲击时小球被弹开得更远，这个现象说明________________。 13. 甲、乙两个小组分别利用图1所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，并绘制出了如图2所示的水温随时间变化的关系图像。 （1）组装实验装置时，应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）沸腾时温度计示数如图所示，读数为________℃，说明当地气压________1个标准大气压。（选填“高于”、“低于”或“等于”） （3）加热过程中，温度计蒙上了一层“雾”，这是________（填物态变化名称）现象。 （4）分析图像，乙组将水加热至沸腾所用时间明显较长，可能的原因是________________。 （5）实验发现，使水保持沸腾状态需持续加热，说明：水沸腾时温度不变，需要________（选填“吸收”或“放出”）热量。 14. 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 ①先搜集各种材料和工具，有木板、毛巾、不同厚度的丝绸、鞋盒、音叉、闹钟； ②将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上木板，盖上盒盖，一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，然后测量此时人到鞋盒的距离。 ③换用不同的材料，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题： 次数 1 2 3 4 5 材料 3mm厚木板 2mm厚丝绸 3mm厚丝绸 4mm厚丝绸 3mm厚毛巾 听不见声音的距离/m 3.5 2.3 1.9 1.5 1.7 （1）本实验中适合做声源的是______（从搜集的材料和工具中选取），小华设计的实验是通过______来反映材料的隔音性能。 （2）对比表中______（填序号）三次实验数据可知，同种材料，厚度越厚，其隔音性能越好。 （3）通过1、3、5三次实验可知，厚度相同时，隔音性能与材料有关，如果换成4mm厚毛巾进行实验，听不见声音的距离______（选填“大于”“小于”或“等于”）1.5m。 15. 小明将热水倒入玻璃杯中，他向水面不停地吹气，水很快就凉了一些，小明认为：吹气，加快了水表面空气流动速度，有助于加快水的蒸发。请你设计一个可操作的实验方案验证小明的想法是否正确。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、综合与应用题（本大题共9个小题，16小题2分，17小题3分，18小题2分，19小题3分，20、21小题各2分，22、23小题各4分，24、25小题各6分，共34分） 16. 如图甲所示，用刻度尺测量一木块的长度为________cm；图乙中机械停表的读数是________秒。 17. 小周在用钢尺测一物体的长度时，测量记录为25.1 mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中记录明显错误的一次是____________，物体的长度为____________ mm。若在温度较低的环境下测量时钢尺因受冷而收缩，测量值将比真实值_________（填“偏大”或“偏小”）。 18. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图______（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是______。 19. 在汽车行业，“热熔紧固”技术得到广泛应用，如图所示，①利用电动工具使螺钉高速旋转并向金属板材旋进；②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部________（填物态变化名称），螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部________（填物态变化名称）牢牢套住螺钉，利用该技术，铜螺钉可以拧入表格中________物质制作的板材。 物质 熔点/℃ 铁 1535 铜 1083 铝 660 20. 如图甲所示为打击乐器木琴，敲击不同的木板能发出不同音调的声音。图乙是能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”三个音阶的木板。请你根据所给信息请将图乙中能发出“mi（3）”音节的木板涂黑。 21. 煮饺子时需要加三次凉水，民间俗称“三点水”。小明在家煮饺子时，水沸腾后向锅中加了半碗凉水。请在图像中补画，加水后至再次沸腾，水的温度随时间变化的大致图像。 22. 阅读短文，回答问题。 莱顿弗罗斯特效应 1756年，德国医生菜顿弗罗斯特在一把烧红的铁勺上滴了一滴水珠，水珠竟然悬浮起来并能持续30s，人们把这一现象称为莱顿弗罗斯特效应。 研究发现把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，液体沸腾时，会有气体不断产生，在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”。如图甲所示。由于蒸气具有良好的隔热效果，“气垫”很快将沸腾抑制住。液滴悬浮在“气垫”上，在液滴重力的作用下，“气垫”中的气体从四周无规则逸出，“气垫”就会拖着液滴在高温物体表面几乎没有摩擦的情况下四处滑动。 （1）如图甲所示，“气垫”的形成是___________（填物态变化名称）现象。“气垫”减小液滴与高温物体之间摩擦的方式与__________（选填“磁悬浮列车”或“轮滑鞋”）相同； （2）如图乙所示，将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，是利用__________（选填“液氮”或“汗液”）发生物态变化形成的气垫层保护了手； （3）用普通铁锅不放油煎鸡蛋，若要鸡蛋不粘锅，以下两种做法合理的是__________。 A. 先打入鸡蛋再烧热铁锅 B. 先烧热铁锅再打入鸡蛋 23. 从冰箱冷冻室取出的一块冻肉在空气中放置一会儿，冻肉表面出现一层“白霜”，请你解释“白霜”出现的原因。 24. 大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达六盘山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度匀速行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速；若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 25. 2026年9月27日上午，太原马拉松赛在迎泽大街鸣枪开跑。 （1）全程马拉松距离，路颖用时约荣获马拉松女子冠军。她跑完全程马拉松的平均速度约为多少？（计算结果保留两位小数） （2）设马拉松队伍长度不变，当队伍匀速通过长度约的迎泽大桥时，速度为，整个队伍通过大桥共用时，马拉松队伍长度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原师院附中2026—2027学年第一学期 初二年级物理学科期中学业诊断试题 班级：________ 姓名：________ 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. “丈”是我国古代的长度单位，一丈约等于两位中学生的身高之和，则一丈约为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】取普通中学生身高约为1.65m，由题意一丈长度为两位中学生身高之和，即 A．，与计算值相等，故A符合题意； B．远大于3.3m，故B不符合题意； C．，远小于3.3m，故C不符合题意； D．，远小于3.3m，故D不符合题意。 故选A。 2. 在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（ ） A. 火车的车厢 B. 车内的座椅 C. 路边的树木 D. 关着的车门 【答案】C 【解析】 【详解】A．火车车厢与苹果的相对位置无变化，相对于苹果静止，故A不符合题意； B．车内座椅与苹果的相对位置无变化，相对于苹果静止，故B不符合题意； C．路边树木与随火车运动的苹果的相对位置持续变化，相对于苹果运动，故C符合题意； D．关着的车门与苹果的相对位置无变化，相对于苹果静止，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，下列测量方法正确的是（ ） A. 测正方体的棱长 B. 测圆锥的高 C. 测圆的直径 D. 测量铅笔的长度 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中为厚刻度尺，测量时应注意让刻度线紧贴被测物体，故A错误； B．圆锥的高应为圆锥底到锥尖的距离，故B错误； C．由两三角尺的直角边作为圆的切线，该方法能测出圆的直径，故C正确； D．铅笔没有对准零刻度线，故D错误。 故选C。 4. 如图是类人型机器人推轮椅上的老人外出活动的情景。机器人的语音模式可由“深沉男声”切换为“清亮女声”。在语音模式切换的过程中，无须改变发出声音的（ ） A. 频率 B. 响度 C. 音色 D. 音调 【答案】B 【解析】 【详解】音调由发声体的振动频率决定，深沉男声的振动频率低、音调低，清亮女声的振动频率高、音调高，切换模式时频率和音调都发生了改变；音色是指物体发声的特色，男声和女声的音色本身差异明显，切换模式时音色发生了改变；响度是声音的大小，切换语音模式的过程中可以保持声音的大小不变，无须改变响度。故选B。 5. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。下列说法中正确的是（ ） A. 马蹄声由空气的振动产生 B. 马蹄声仅能通过大地传播 C. 大地传声的速度快于空气 D. 马蹄声在大地中速度为 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由于物体振动产生的，马蹄声是马蹄踏在地面时马蹄与地面共同振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，固体、气体均可传声，马蹄声可通过大地、空气传播，故B错误； C．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，大地属于固体，因此大地传声速度快于空气，能让士兵更早接收到马蹄声，故C正确； D．声音在空气中的传播速度为340m/s，马蹄声在大地中速度大于340m/s，故D错误。 故选C。 6. 下列现象解释正确的是（ ） A. 图甲：冻豆腐中的小孔是由水先凝固后熔化形成的 B. 图乙：把鱼埋在冰粒中利用了冰粒会放热来保鲜鱼 C. 图丙：自制简易冰箱利用了水蒸发放热来保存食物 D. 图丁：水烧开时冒出的“白气”是水汽化成的水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】A．豆腐中的水先凝固成冰，后冰熔化成水流出，留下小孔，故A正确； B．冰粒熔化吸热，降低周围温度来保鲜鱼，故B错误； C．水蒸发吸热，使食物温度降低来保存食物，故C错误； D．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D错误。 故选A。 7. 如图所示是小明“探究碘的升华和凝华”实验，实验时观察到：用酒精灯加热时看到碘蒸气上升，停止加热又能看到烧瓶底部有碘晶体。查阅资料可知；碘的熔点是，沸点是，酒精灯火焰的温度是下列说法中正确的是（ ） A. 看到的碘蒸气一定是升华现象 B. 看到的碘蒸气一定不是升华现象 C. 碘晶体的形成可能是凝固现象 D. 碘晶体的形成一定是凝华现象 【答案】C 【解析】 【详解】AB．酒精灯火焰温度 400℃高于碘的熔点136℃和沸点184.25℃，加热时碘吸热可能先熔化后汽化产生碘蒸气，也可能直接升华产生碘蒸气，故AB错误； CD．停止加热后，碘蒸气遇冷可能直接凝华形成碘晶体，也可能先液化后凝固形成碘晶体，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图为暖水瓶的结构剖面图，暖水瓶瓶胆是由双层玻璃内部抽成真空制成、小明将电子发声器放入瓶胆，通过比较听到的声音说明真空不能传声、下列方案合理的是（ ） A. 同一暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 一个完好的和一个有裂纹的瓶胆进行比较 C. 同一暖水瓶放在近处和远处进行比较 D. 同一暖水瓶放入不同音量的电子发声器进行比较 【答案】B 【解析】 【详解】A．塞上瓶塞和不塞瓶塞，改变的是瓶口处的传声介质，无法说明真空不能传声，故A不符合题意； B．完好的瓶胆夹层为真空，有裂纹的瓶胆夹层进入空气，通过比较听到声音的大小，可以说明真空不能传声，故B符合题意； C．放在近处和远处，改变的是人耳到声源的距离，无法说明真空不能传声，故C不符合题意； D．放入不同音量的电子发声器，改变的是声源的响度，无法说明真空不能传声，故D不符合题意。 故选B。 9. 下表是一标准大气压下部分物质的熔点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　） 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ 39 1064 1083 1535 3410 259 A. 水银温度计可以测量零下50℃的低温 B. 在1083℃时，铜可能为液态，也可能为固态 C. 金块掉进铁水中不会熔化 D. 260℃的氢是液态 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体温度计的工作原理为液体的热胀冷缩，由表格可知一标准大气压下固态水银的熔点是-39℃，所以液态水银的凝固点为-39℃，零下50℃的低温水银已成为固态，故水银温度计不能使用，故A错误； B．由表格知一标准大气压下铜的熔点为1083℃，物质在其熔点温度时可能为液态，也可能为固态，还可能为固液共存状态，故B正确； C．由表格知一标准大气压下，铁水（铁的熔点为1535℃）的温度高于金块的熔点1064℃，所以掉进会熔化，故C错误； D．由表格知，一标准大气压下固态氢的熔点为-259℃，-260℃低于固态氢的熔点，此时氢为固态，故D错误。 故选B。 10. 甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中，运动路程随时间变化的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲车前10s在做匀速直线运动 B. 第7秒时，甲、乙两车的速度差是10m/s C. 第20 秒时，两车的速度相同 D. 在8至10秒过程中，以甲车为参照物，乙车在远离甲车 【答案】D 【解析】 【详解】AC．由图像得，甲车前6s静止不动，6~10s做匀速直线运动，且速度为 乙车在0~20s做匀速直线运动，乙车的速度为 故AC错误； B．第7秒时甲乙两车的速度差是 故B错误； D．甲乙两车同向行驶，由图得，8~10秒时，甲乙两车的距离不断变大，以甲车为参照物，乙车在远离甲车，故D正确。 故选D。 二、实验与探究题（本大题共5个小题，11、12小题各8分，13小题12分，14小题4分，15小题4分，共36分） 11. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）测量原理是________________。 （2）本实验中还需要的测量工具是________。 （3）测得，则段的平均速度________m/s。 （4）若小车没有到达点就停止计时，则测得的平均速度偏________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）秒表 （3）0.25 （4）大 【解析】 【小问1详解】 在测量小车运动的平均速度的实验中需要计算平均速度，所以实验原理是。 【小问2详解】 实验中需要测量路程和时间，图中已有刻度尺，所以还需要秒表来测量时间。 【小问3详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则段的路程为 所以段的平均速度为 【小问4详解】 若小车没有到达点就停止计时，会导致测得的时间偏小，根据可知，路程不变，时间偏小，所以测得的平均速度会偏大。 12. 为了研究声音的特性，同学们分别进行了以下操作。 （1）如图甲所示，小明用钢尺“探究影响音调高低的因素”： ①实验中拨动钢尺，观察并对比伸出桌面部分的钢尺振动快慢，小明应该采用图中________（填“A”或“B”）所示的实验操作方法。 ②小明不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，由此可得出结论：________，音调越高。 ③当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到钢尺振动的声音，原因是________________。 （2）如图乙所示，小聪用音叉和乒乓球探究“响度与振幅的关系”； 用小锤分别以大小不同的力敲击音叉，再轻触用细线悬挂的乒乓球，会发现用较大的力敲击时小球被弹开得更远，这个现象说明________________。 【答案】（1） ①. A ②. 频率越高 ③. 发声频率低于 （2）振幅越大，响度越大 【解析】 【小问1详解】 此实验研究钢尺振动时的音调跟钢尺振动频率的关系，应该观察钢尺的振动快慢，听钢尺振动发出声音的高低，其他声音会干扰实验结果，故应使钢尺紧贴桌面，选用A图所示的实验方法。 在该实验中，不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低；钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，频率越高，发出声音的音调越高。 人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，但此时钢尺振动得很慢，频率低于20Hz，所以人耳听不到声音。 【小问2详解】 用较大的力敲音叉时，小球被弹开的幅度大，音叉发出的声音响度大，说明：声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。 13. 甲、乙两个小组分别利用图1所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，并绘制出了如图2所示的水温随时间变化的关系图像。 （1）组装实验装置时，应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）沸腾时温度计示数如图所示，读数为________℃，说明当地气压________1个标准大气压。（选填“高于”、“低于”或“等于”） （3）加热过程中，温度计蒙上了一层“雾”，这是________（填物态变化名称）现象。 （4）分析图像，乙组将水加热至沸腾所用时间明显较长，可能的原因是________________。 （5）实验发现，使水保持沸腾状态需持续加热，说明：水沸腾时温度不变，需要________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 99 ②. 低于 （3）液化 （4）乙组水质量大 （5）吸收 【解析】 【小问1详解】 组装实验装置时，需要先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈和石棉网的位置，再向上依次调整烧杯、温度计的高度，避免酒精灯无法用外焰加热、温度计玻璃泡接触烧杯底等问题，因此要按照自下而上的顺序组装。 【小问2详解】 如图1所示，温度计的分度值为1℃，则温度计的示数为99℃。 标准大气压下水的沸点是100℃，且沸点随气压降低而降低，所以当地大气压低于1个标准大气压。 【小问3详解】 加热时水汽化产生的高温水蒸气遇到温度较低的温度计表面，由气态变为液态形成小水珠附着在温度计上形成一层“雾”，这个物态变化是液化。 【小问4详解】 由图2可知，甲乙两组水的初温、沸点都相同，乙升温更慢、加热至沸腾的时间更长，在实验装置（酒精灯供热能力）相近的前提下，最可能的原因是乙组所用水的质量比甲组大，升高相同温度需要吸收更多热量，因此耗时更长。 【小问5详解】 水沸腾的特点是持续吸热、温度不变，停止加热沸腾就会停止，说明水沸腾时虽然温度不升高，但需要吸收热量。 14. 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 ①先搜集各种材料和工具，有木板、毛巾、不同厚度的丝绸、鞋盒、音叉、闹钟； ②将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上木板，盖上盒盖，一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，然后测量此时人到鞋盒的距离。 ③换用不同的材料，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题： 次数 1 2 3 4 5 材料 3mm厚木板 2mm厚丝绸 3mm厚丝绸 4mm厚丝绸 3mm厚毛巾 听不见声音的距离/m 3.5 2.3 1.9 1.5 1.7 （1）本实验中适合做声源的是______（从搜集的材料和工具中选取），小华设计的实验是通过______来反映材料的隔音性能。 （2）对比表中______（填序号）三次实验数据可知，同种材料，厚度越厚，其隔音性能越好。 （3）通过1、3、5三次实验可知，厚度相同时，隔音性能与材料有关，如果换成4mm厚毛巾进行实验，听不见声音的距离______（选填“大于”“小于”或“等于”）1.5m。 【答案】（1） ①. 闹钟 ②. 人到鞋盒听不见声音的距离 （2）2、3、4 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]音叉发声时，持续时间较短且声音不稳定，而闹钟能持续稳定地发声，更适合作为实验中的声源，所以此实验中，适合作为本实验的声源的是闹钟。 [2]实验通过人到鞋盒听不见声音的距离来反映隔音性能，距离越短，隔音性能越好。 【小问2详解】 对比表中2、3、4三次实验数据，这三次是同种材料（丝绸），厚度递增，听不见声音的距离递减，能说明同种材料厚度越厚隔音性能越好。 【小问3详解】 厚度相同时，毛巾隔音性能比丝绸好（3mm厚毛巾对应距离1.7m，3mm厚丝绸对应1.9m），且材料厚度越厚隔音性能越好，所以4mm厚毛巾隔音性能比4mm厚丝绸（对应1.5m）更好，听不见声音的距离小于1.5m。 15. 小明将热水倒入玻璃杯中，他向水面不停地吹气，水很快就凉了一些，小明认为：吹气，加快了水表面空气流动速度，有助于加快水的蒸发。请你设计一个可操作的实验方案验证小明的想法是否正确。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】实验目的 验证增大液体表面空气流动速度是否能加快水分蒸发。 实验器材 两个相同的烧杯、适量水、天平、温度计、计时器、冷风挡吹风机（或电风扇）。 实验过程 在两个相同的烧杯中，分别倒入质量相同、温度相同的热水。把其中一个烧杯的水，上面放置一台电风扇，使用冷风挡对水面吹风，避免改变水温，保证仅水面上方空气流速为单一变量，另一个烧杯的水不吹风。将两个装置放在相同温度的环境中。采用天平称量相同时间后杯和水的总质量，通过总质量减少量判断蒸发快慢。 实验现象与结论 如果吹风的水减少得更快，说明：增大空气的流动速度可以加快蒸发，小明的观点正确。如果蒸发快慢一样，说明小明的观点不正确。 【解析】 【详解】选取两个完全相同的玻璃杯，向两个杯中倒入质量相等、温度相同的热水，确保两杯水的初始状态完全一致。 将两个玻璃杯放置在温度完全相同、无风的同一封闭环境中，保证除待探究变量外的其他条件一致。 对其中一个杯子的水面持续用吹风机（调至冷风挡，避免改变水温）水平吹风，另一个杯子保持自然无风的状态，确保两组仅水面上方空气流动速度不同。 经过相同的一段时间后，用电子秤分别测量两个玻璃杯和剩余水的总质量，对比两个杯子的总质量变化：总质量减小得更多的一组，说明水蒸发掉的质量更大、蒸发速度更快。 若吹风的杯子总质量减小量明显大于无风的杯子，说明加快水面空气流动速度确实可以加快水的蒸发，小明的想法正确；反之则小明的想法错误。 三、综合与应用题（本大题共9个小题，16小题2分，17小题3分，18小题2分，19小题3分，20、21小题各2分，22、23小题各4分，24、25小题各6分，共34分） 16. 如图甲所示，用刻度尺测量一木块的长度为________cm；图乙中机械停表的读数是________秒。 【答案】 ①. 2.00 ②. 338.5 【解析】 【详解】由图甲可知，刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐4.00cm刻度线，右端对齐6.00cm刻度线，故木块长度为 由图乙可知，小表盘（分钟盘）指针在5min与6min之间，且超过5.5min，小表盘读数为5min；大表盘（秒盘）分度值为0.1s，指针指向38.5s，故停表读数为5min38.5s，即338.5s。 17. 小周在用钢尺测一物体的长度时，测量记录为25.1 mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中记录明显错误的一次是____________，物体的长度为____________ mm。若在温度较低的环境下测量时钢尺因受冷而收缩，测量值将比真实值_________（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 27.2mm ②. 25.2 ③. 偏大 【解析】 【详解】用同一把钢尺测量同一物体长度时，准确值应当一致，几次数据的准确值都是25mm，只有27.2mm的准确值为27mm，和其他数据偏差过大，属于读数错误，是明显错误的记录。 去掉错误数据后，对剩余4组正确数据取平均值  钢尺受冷收缩后，自身的刻度间距会变小，比如原本标注1mm的实际长度已经小于1mm，用这把尺测量物体时，读出的刻度数会比物体的真实长度对应的刻度更多，因此测量值会比真实值偏大。 18. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图______（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是______。 【答案】 ①. 甲 ②. 甲、乙 【解析】 【详解】扩音器仅增大声音的响度，不改变音调和音色，故扩音后声波振幅变大，频率与波形形状和原声一致，对应图甲。 音调由频率决定，甲、乙相同时间内振动次数相同（频率相同），因此音调相同。 19. 在汽车行业，“热熔紧固”技术得到广泛应用，如图所示，①利用电动工具使螺钉高速旋转并向金属板材旋进；②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部________（填物态变化名称），螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部________（填物态变化名称）牢牢套住螺钉，利用该技术，铜螺钉可以拧入表格中________物质制作的板材。 物质 熔点/℃ 铁 1535 铜 1083 铝 660 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 ③. 铝 【解析】 【详解】螺钉与板材摩擦生热，板材局部由固态变为液态，物态变化为熔化；螺钉停止转动后，板材局部温度降低，由液态变为固态，物态变化为凝固；因铜螺钉拧入板材时需保持坚硬不熔化，故板材的熔点应低于铜的熔点，由表格中各物质的熔点可知铝符合要求。 20. 如图甲所示为打击乐器木琴，敲击不同的木板能发出不同音调的声音。图乙是能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”三个音阶的木板。请你根据所给信息请将图乙中能发出“mi（3）”音节的木板涂黑。 【答案】 【解析】 【详解】当敲击木板时，其他条件相同的情况下，木板越短，振动频率就会越高，所以音调越高，mi（3）这个音阶应该由最短的木板振动发出。如图所示： 21. 煮饺子时需要加三次凉水，民间俗称“三点水”。小明在家煮饺子时，水沸腾后向锅中加了半碗凉水。请在图像中补画，加水后至再次沸腾，水的温度随时间变化的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】在水沸腾后就向锅中加了半碗凉水，此时锅内水温快速降低，随着不断加热，水温逐渐上升至水的沸点，达到沸点后水持续吸热，温度保持不变，由于水的沸点就和之前的沸点一致，且水的质量变大，相同加热时间吸收相同的热量，对比加水前，水升温变缓，所以加水后水再次升温的图线倾斜程度变小，据此作图。 22. 阅读短文，回答问题。 莱顿弗罗斯特效应 1756年，德国医生菜顿弗罗斯特在一把烧红的铁勺上滴了一滴水珠，水珠竟然悬浮起来并能持续30s，人们把这一现象称为莱顿弗罗斯特效应。 研究发现把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，液体沸腾时，会有气体不断产生，在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”。如图甲所示。由于蒸气具有良好的隔热效果，“气垫”很快将沸腾抑制住。液滴悬浮在“气垫”上，在液滴重力的作用下，“气垫”中的气体从四周无规则逸出，“气垫”就会拖着液滴在高温物体表面几乎没有摩擦的情况下四处滑动。 （1）如图甲所示，“气垫”的形成是___________（填物态变化名称）现象。“气垫”减小液滴与高温物体之间摩擦的方式与__________（选填“磁悬浮列车”或“轮滑鞋”）相同； （2）如图乙所示，将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，是利用__________（选填“液氮”或“汗液”）发生物态变化形成的气垫层保护了手； （3）用普通铁锅不放油煎鸡蛋，若要鸡蛋不粘锅，以下两种做法合理的是__________。 A. 先打入鸡蛋再烧热铁锅 B. 先烧热铁锅再打入鸡蛋 【答案】（1） ①. 汽化 ②. 磁悬浮列车 （2）液氮 （3）B 【解析】 【详解】（1）[1]由题意可知，研究发现把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，液体沸腾时，会有气体不断产生，在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”，因此“气垫”的形成是液体汽化形成的。 [2]“气垫”是使液滴与高温物体相分离来减小摩擦的。磁悬浮列车是使接触面相分离来减小摩擦的，轮滑鞋是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，因此与“气垫”减小液滴与高温物体之间摩擦的方式相同的是磁悬浮列车。 （2）[3]将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，液氮的沸点低于手的温度，因此汽化形成的气垫层保护了手。 （3）[4]由上述题意可知，液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，因此应当先烧热铁锅再打入鸡蛋，从而鸡蛋才能不粘锅。 故选B。 23. 从冰箱冷冻室取出的一块冻肉在空气中放置一会儿，冻肉表面出现一层“白霜”，请你解释“白霜”出现的原因。 【答案】从冰箱冷冻室拿出来的“冻肉”表面出现“白霜”是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的小冰晶。 【解析】 【详解】略 24. 大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达六盘山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度匀速行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速；若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1） （2） （3） 由图丙可知，区间测速长度为，则大巴车通过区间测速区域时的平均速度为 故大巴车超速行驶。 【解析】 【小问1详解】 大巴车以最大限速行驶时，到达六盘山的时间最少。由图甲可知，标志牌处最大限速为，到六盘山的路程为，则最少时间为 【小问2详解】 由图乙可知，速度表显示车速为，大巴车以此速度行驶30min，则大巴车行驶的路程为 【小问3详解】 略 25. 2026年9月27日上午，太原马拉松赛在迎泽大街鸣枪开跑。 （1）全程马拉松距离，路颖用时约荣获马拉松女子冠军。她跑完全程马拉松的平均速度约为多少？（计算结果保留两位小数） （2）设马拉松队伍长度不变，当队伍匀速通过长度约的迎泽大桥时，速度为，整个队伍通过大桥共用时，马拉松队伍长度是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知跑完全程马拉松所用时间为 所以她跑完全程马拉松的平均速度为 【小问2详解】 由题意可知，整个队伍500s通过的路程为 所以马拉松队伍的长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $