精品解析：山西大同一中初中部2026-2027学年第一学期八年级期中考试物理试卷

大同一中初中部2026-2027学年第一学期八年级期中考试 物理试卷 满分80分 时间80分钟 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每题3分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1. 如图所示，山西太钢生产的一款手撕钢，厚度相当于普通A4纸厚度的五分之一，将广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域。下列关于这款手撕钢厚度的估测正确的是（ ） A. 20 μm B. 2.5 m C. 1.5 cm D. 1.5 mm 【答案】A 【解析】 【详解】普通A4纸的厚度约为，手撕钢的厚度约为 故选A。 2. 体育课上，同学们进行了“体质健康测试”，在男生1000米的耐力测试中，下列说法正确的是（ ） A. 老师是用相同路程比较时间的方法来评价学生运动快慢的 B. 老师是用相同时间比较路程的方法来评价学生运动快慢的 C. 男生在整个测试过程中做匀速直线运动 D. 不能用路程与时间之比来评价运动的快慢 【答案】A 【解析】 【详解】AB．1000米测试中所有学生的运动路程相同，通过比较完成全程的时间判断快慢，属于相同路程比较时间的方法，故A正确，B错误； C．跑步过程中速度随起跑、加速、冲刺等阶段变化，不是匀速直线运动，故C错误； D．由速度公式可知，路程与时间之比为速度，可表示运动快慢，故D错误。 故选A。 3. 如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬（qìng，古代汉族的打击乐器）而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 敲击磬发出的声音是超声波 C. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 D. 磬声是以声波的形式通过空气传入耳朵的 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，敲击磬时是磬振动发声，故A错误； B．超声波的频率高于20000Hz，超出人耳听觉范围，人能听到磬的敲击声，说明它不属于超声波，故B错误； C．用力敲击磬时，磬的振动幅度变大，声音的响度变大，而音调由振动频率决定，不会因此变高，故C错误； D．声音以声波的形式传播，磬声是通过空气作为介质，以声波的形式传入人耳的，故D正确。 故选D。 4. 2025年9月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，顺利进入预定轨道。如图所示，关于火箭发射上升的过程，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是运动的 B. 以试验卫星为参照物，火箭是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是运动的 【答案】A 【解析】 【详解】A．火箭上升过程中，和地面的相对位置不断发生变化，因此以地面为参照物，火箭是运动的，故A正确； B．火箭发射上升时，火箭和它搭载的试验卫星一起运动，二者相对位置没有变化，因此以试验卫星为参照物，火箭是静止的，故B错误； C．火箭上升时，和发射塔的相对位置不断变大，因此以发射塔为参照物，火箭是运动的，故C错误； D．火箭搭载的内部设备随火箭一起上升，内部设备和火箭的相对位置没有变化，因此以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是静止的，故D错误。 故选A。 5. 为研究冰熔化时温度的变化规律，某实验小组将冰放入内有温度计的试管中，再把试管放入盛水的烧杯中，实验装置如图甲所示。根据实验数据画出冰的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验中使用“水浴法”加热，目的是使试管中的物质快速升温 B. 由图乙可知，在t1~t2时间内，冰熔化时不需要吸热 C. 实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此示数为17℃ D. 试管中物质处于固液共存态时，温度计的示数为0℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物质受热均匀，升温较慢，故A错误； B．由图乙可知，该物质在熔化过程中不断吸热，温度不变（一直处于0℃），故B错误； C．由图丙可知，温度计的分度值是1℃，向下示数增大，为零下，故温度计的示数是﹣3℃，故C错误； D．试管中物质在熔化过程中，持续吸热，温度保持熔点不变，处于固液共存态，由图乙得，该物质的熔点为0℃，故熔化时温度计的示数为0℃，故D正确。 故选D。 6. 2026年10月3日，爱知·名古屋亚运会男足铜牌赛在丰田体育场进行，中国U23男足与乌兹别克斯坦队常规时间战成2比2平，最终通过点球大战夺得铜牌，时隔28年再次登上亚运会领奖台。如图为王钰栋射门的瞬间。下列说法正确的是（ ） A. 现场此起彼伏的呐喊声，其传播速度为 B. 观众不断鼓掌呐喊，呐喊声通过空气传播 C. 裁判员通过哨声来进行裁判工作，对运动员来说是噪声 D. 啦啦队员的喇叭发出的是次声波 【答案】B 【解析】 【详解】A．呐喊声属于声波，15℃时空气中声音的传播速度约为，故A错误； B．声音的传播需要介质，现场观众的呐喊声是通过空气这种介质传播到其他人耳中的，故B正确； C．噪声的定义是妨碍人们正常休息、学习、工作，或者干扰人们要听的有用声音的声音；裁判的哨声是运动员需要接收的指令信号，不属于噪声，故C错误； D．次声波是频率低于20Hz的声波，人耳无法听到，啦啦队喇叭发出的声音是人耳可听的、频率在范围内的可闻声波，不是次声波，故D错误。 故选B。 7. 生活中处处有物理，留心观察皆学问。如图所示是厨房中涉及的一些物态变化，下列解释正确的是（ ） A. 图甲：冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先熔化后凝固形成的 B. 图乙：工作人员把鱼埋在冰粒中，是利用了冰升华吸热来保鲜鱼 C. 图丙：往饮料中加冰是因为冰块从饮料中吸热熔化使饮料温度降低 D. 图丁：水烧开时冒出的“白气”是壶里的水吸热汽化形成的水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】A．豆腐放到冰箱里，豆腐里的水遇冷凝固成冰，从冰箱取出后，冰熔化成水形成的，故A错误； B．把鱼埋在冰粒中，一是利用了冰温度较低的特点，二是冰熔化时会吸收大量的热，即吸收鱼放出热量使之保持新鲜，故B错误； C．在饮料中加一些小冰块使饮料温度降低，小冰块发生熔化现象，吸收热量，使饮料温度降低，故C正确； D．水烧开时冒出的大量“白气”，是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 8. 图甲是贾湖骨笛，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，能吹奏出完备五声音阶，发出“角”音频率1318Hz和“羽”音频率1793Hz时，测得其对应的波形图为丙、丁所示。据此信息可推断（ ） A. “角”音与“羽”音的音色一定不同 B. “角”音比“羽”音音调更高 C. 丙图是“角”音的声波图 D. 两次发声响度相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．音色由发声体材料和结构决定，两音均由骨笛发出，音色相同，故A推断错误，不符合题意； B．音调由频率决定，，，，故“角”音音调更低，故B推断错误，不符合题意； C．频率越低，波形越稀疏，，丙图波形比丁图稀疏，故丙图是“角”音的声波图，故C推断正确，符合题意； D．响度由振幅决定，丙图振幅大于丁图振幅，故两次发声响度不同，故D推断错误，不符合题意。 故选C。 9. 下列情景中相关说法正确的是（ ） A. 用水银体温计正确测量出甲的体温为37℃，然后直接测量体温为38℃的乙，则不能测出乙的准确体温 B. 将一块-10℃的冰放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化 C. 煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变 D. 利用干冰制造烟雾袅袅的舞台效果时，白雾是干冰升华形成的二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A． 体温计下端有缩口（狭道），用未甩的体温计测量高于原示数的体温时，水银柱可受热上升，能测出准确体温，故A错误； B．晶体熔化需满足达到熔点、持续吸热两个条件，冰升温至0℃后与环境温度相同，无法继续吸热，不能熔化，故B错误； C． 液体沸腾时持续吸热、温度保持不变，沸腾后无论大火小火，只要保持沸腾，汤的温度就不变，故C正确； D． 白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，二氧化碳为无色气体无法肉眼观察，故D错误。 故选C。 10. 甲，乙同时同地向东运动，甲物体的s-t图像及乙物体的v-t图像分别如下甲乙两图所示，则（ ） A. 甲一直做匀速直线运动 B. 前2s内，乙的速度比甲的速度大 C. 乙物体一直处于静止状态 D. 甲物体4s-6s相对乙向东运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．由甲图可知，2s-4s内甲的路程保持5m不变，处于静止状态，故A错误； B．0~2s内甲的速度 由乙图可知，乙的速度，，故B错误； C．由乙图可知，乙的速度保持2.0m/s不变，做匀速直线运动，故C错误； D．4s-6s内甲的速度 乙的速度，甲乙均向东运动且，故甲相对乙向东运动，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题 （共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题7分，15小题4分，共28分） 11. 测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置及测量过程如图所示。小车从斜面顶端由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字是小车在A，B，C三处时电子表的示数（数字分别表示“h、min、s”），则： 实验思路： （1）该实验的原理是_________________________________； 实验过程： （2）小车在AC段的平均速度=_________________________________m/s； （3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达B点就停止计时，测量AB段的平均速度会偏_________________________________（填“大”或“小”）； （4）请设计表格，记录小车全程，前半程，后半程的路程时间并计算各段平均速度。 【答案】（1） （2）0.16 （3）大 （4） 路段 路程 s（m） 时间 t（s） 平均速度 v （m/s） 全程（AC段） 0.800 5 0.16 前半程（AB段） 0.400 3 0.13 后半程（BC段） 0.400 2 0.20 【解析】 【小问1详解】 测量小车运动的路程和相应时间，用路程除以所用时间计算平均速度，实验原理为 【小问2详解】 由图可知，小车从A点的80.0cm处运动到C点的0.0cm处，路程为0.800m；电子表由09:25:15变为09:25:20，运动时间为5s。AC段的平均速度为 【小问3详解】 测量AB段的路程不变。如果小车尚未到达B点便停止计时，记录的运动时间偏短。根据平均速度等于路程与时间之比，在路程一定时，时间偏短会使计算出的平均速度偏大。 【小问4详解】 读图可知，全程路程0.800m，用时5s；前半程AB路程0.400m，用时3s；后半程BC路程0.400m，用时2s。分别计算如下。 全程平均速度 前半程平均速度 后半程平均速度 将路程、时间与计算结果记录在表格中。两段路程相同，后半程用时更短，平均速度更大，说明小车沿斜面下滑时运动越来越快。 12. 如图甲所示，小明利用该装置进行了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 实验思路： 通过将水加热至沸腾，测量水的温度，根据记录的数据绘制图像，得出水在沸腾前后温度变化的特点。 实验过程： （1）安装图甲实验装置时，应按照_________________________________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，读数为_________________________________℃。 实验结论： （3）当水温上升到88℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数。根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像如图丙，由图像分析可知： ①所测水的沸点为_________________________________℃； ②水在沸腾前，不断吸热，温度_________________________________，水在沸腾时，不断吸热，温度____________________________________________。 （4）撤去酒精灯，烧杯内的水并没有立即停止沸腾，而是稍过一会儿才停止沸腾，原因是：______________________________________________________________________________________________________________ 实验拓展： （5）小明在家中进行该实验时，他打算用电水壶对水进行加热，现有一个透明电水壶和一个不透明电水壶可供选择，最终小明选择了透明电水壶来加热水，如图丁所示。用透明电水壶加热水的好处是__________________________________________________________________ （6）小明在家为妈妈煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了，于是小明又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），用同样大的火将水再次烧开，下列中能正确反映小明烧水过程中温度随时间变化的是_________________________________。 A. B. C. D. 【答案】（1）自下而上 （2）69 （3） ①. 97 ②. 不断升高 ③. 保持不变 （4）石棉网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以继续吸收热量，因此不会立即停止沸腾 （5）便于清晰观察水沸腾前后的气泡变化、沸腾状态等实验现象 （6）A 【解析】 【小问1详解】 组装该加热实验装置时，需要先调整酒精灯的高度，利用酒精灯外焰加热，再依次向上固定铁圈、石棉网、烧杯、温度计等部件，因此要按照自下而上的顺序安装，避免后续调整酒精灯位置时被上方部件遮挡，保证装置安装规范合理。 【小问2详解】 观察图乙的温度计，其分度值为1℃，液柱的液面位于60℃以上第9个小格处，因此读数为69℃。 【小问3详解】 从图丙的温度-时间图像可以看出，水温升高到97℃后，继续加热温度不再发生变化，因此本次实验中水的沸点为97℃。 根据图像的变化趋势，水沸腾前，持续吸热，温度不断升高；水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变。 【小问4详解】 撤去酒精灯后，石棉网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以继续从温度高于自身沸点的石棉网、烧杯处吸收热量，因此水不会立刻停止沸腾，会稍过一会儿才停止沸腾。 【小问5详解】 透明电水壶的壶身是透明材质，实验过程中可以直接清晰观察到水内部气泡的产生、上升、大小变化等沸腾前后的状态现象，方便记录水沸腾的相关特征，这是它相比不透明电水壶的核心优势。 【小问6详解】 最初，对锅内的水加热的过程中，水的温度先升高，达到沸点后温度保持不变；小明往锅里迅速加了一碗冷水后，水温会迅速下降。然后用同样大的火将水再次烧开，这个过程中，水温会逐渐升高之后保持不变，由于气压不变，则水的沸点不变。由于新加水后总质量增加，所以水温升高会比之前要慢，故选A。 13. 小和在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。她的探究过程如下： （1）利用几根弦线进行研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同；a、b、c等长，d较短；a、c等粗，b、d等粗。 ①小和实验中采用的探究方法是_________________________________。 ②若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_________________________________两弦线做实验； ③若选择b、d两弦线做实验，则可以探究音调与弦线_________________________________的关系； （2）得出结论后，小和有所判断，如图乙所示的吉他琴弦，在松紧和材料相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，使琴弦振动发声，则按住_________________________________点发出的声音音调最高； 【答案】（1） ①. 控制变量法 ②. a、b ③. 长度 （2）A 【解析】 【小问1详解】 探究音调与弦线的长度、粗细、松紧多个变量的关系时，每次只保留一个待研究的变量，控制其余所有变量保持不变，这种探究方法是控制变量法。 研究音调与弦线粗细的关系时，需要控制弦线的材料、长度、松紧完全一致，仅粗细不同。符合该条件的是a、b两根弦线：二者都是铜丝、长度相同、松紧一致，仅粗细不同。 选择b、d两根弦线时，二者材料均为铜丝、粗细相同、松紧相同，只有长度存在差异，因此可以探究音调与弦线长度的关系。 【小问2详解】 在松紧、材料相同的情况下，弦线越短、越细，振动频率越高，音调越高。图乙中，按住A点时弦线最短、最细，因此发出的声音音调最高。 14. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ （1）该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变_________________________________进行探究，记录结果如下表。该探究所需的测量工具有量角器、刻度尺和_________________________________。 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算小球往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是_________________________________（填字母）。 A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的_________________________________。由上表分析可知：同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的_________________________________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越_________________________________。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长_________________________________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 绳长 ②. 秒表 （2） ①. A ②. 误差 ③. 夹角 ④. 长 ⑤. 有关 【解析】 【小问1详解】 研究秋千往返一次的时间是否与绳长有关，应每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变绳长进行探究。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 实验需要测量时间，对应的测量工具为秒表。 【小问2详解】 该同学采用“测多算少”的方法（测量十次总时间求单次时间），目的是减小测量误差。 A．物理书中一张纸的厚度非常薄，单次测量误差极大，因此采用测量多页纸的总厚度，再除以页数得到一张纸的厚度，与题目中的方法一致，故A符合题意； B．一支铅笔的长度可以直接用刻度尺准确测量，无需采用“测多算少”的方法，故B不符合题意。 故选A。 由于测量工具的精度限制、人为操作的反应时间等因素，单次测量时间会存在误差。采用测量十次总时间再求平均值的方法，能抵消部分偶然误差，从而减小测量的误差。 探究摆长对摆动时间的影响，采用控制变量法，实验中明确“每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变”。 分析表格数据可见，在夹角不变的情况下，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。 秋千的摆动与小球的摆动原理相同（均为单摆模型），绳长相当于摆长。因此，秋千未坐人时，往返一次的时间与绳长有关。 15. 商店里有用新疆棉和普通棉两种棉制作的棉服，导购员告诉小晋用新疆棉制作的棉服保暖效果更好。请你设计一个可操作的实验方案帮助小晋探究新疆棉和普通棉的保温效果哪个更好？ 实验思路：______________________________________________________________________________________________________________； 实验过程：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________； 实验结论：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________； 【答案】 ①. 采用控制变量法，控制除棉的种类外的其他影响保温效果的因素相同，用两种棉分别包裹相同的热水，通过比较相同时间后水的末温判断保温效果 ②. ①取两个完全相同的玻璃瓶，分别装入质量相等、初温相同的热水，塞紧插有温度计的相同橡胶塞（温度计玻璃泡浸没在水中，不接触瓶底和瓶壁）；②取质量相等的新疆棉和普通棉，分别均匀蓬松地包裹在两个玻璃瓶外侧，包裹厚度相同，用细线固定；③将两个玻璃瓶放在同一环境的相同位置，避开通风和阳光直射，经过相同时间后，分别读出两支温度计的示数 ③. 若新疆棉包裹的水的末温更高，则新疆棉保温效果更好；若普通棉包裹的水的末温更高，则普通棉保温效果更好；若两者末温相同，则两种棉保温效果相近 【解析】 【详解】热水末温越高，说明包裹材料的保温效果越好。实验控制容器、水的质量与初温、棉的质量与包裹厚度、环境等无关变量相同，仅改变棉的种类，可准确比较两者的保温效果。 三、综合应用题（本大题共5个小题，16小题4分，17小题6分，18小题4分，19小题4分，20小题4分，共22分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 用刻度尺测量一物体的长度时测量了四次，记录的测量结果分别是2.54cm、2.56cm、2.55cm、2.79cm。该物体的长度应记为___________。 解：该物体的长度 故应记为2.61cm。 错误之处：___________。 错因分析：___________。 正确解答：___________。 【答案】 ①. 计算平均值时，未剔除明显偏差过大的错误测量数据2.79cm； ②. 不清楚测量错误与测量误差的区别 ③. 首先判断测量数据：2.79cm与2.54cm、2.56cm、2.55cm偏差显著，属于错误数据，应剔除；再计算有效数据的平均值：故该物体的长度应记为2.55cm。 【解析】 【详解】[1]略。 [2]不清楚测量错误与测量误差的区别，未判断并排除偏差过大的错误数据，直接将错误数据纳入平均值计算，导致结果不准确； [3]略。 17. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。 【项目分析】 （1）材料和工具选择： ①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为噪声源；③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪测量噪声的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （2）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在____________减弱噪声； 【项目实施】 （3）隔音测试：①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱，此时显示为85dB；②将厚度______（选填“相同”或“不同”）的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在相同的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在下表中； 材料（厚度1cm） 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 72dB 70dB 78dB 80dB （4）由上表数据可知____________的隔音性能最好； 【展示交流】 （5）其他小组同学用相同规格闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如下表。根据前后数据分析出_________可能影响隔音材料的性能； 材料（厚度2cm） 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 70dB 68dB 76dB 78dB （6）有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，相比之下，方案更好的是__________（选填“A”或“B”）； A. 人距鞋盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的鞋盒里发出声音的大小 B. 人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离 【答案】（1）响度 （2）传播过程 （3）相同 （4）石膏板 （5）材料厚度 （6）B 【解析】 【小问1详解】 用分贝测试仪测量噪声的强弱，即声音的响度大小。 【小问2详解】 隔音房间，阻止声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声。 【小问3详解】 实验中要探究不同材料的隔音情况，根据控制变量法，需要控制厚度、距离相同。 【小问4详解】 由表中的数据可知，石膏板的分贝测试仪的示数最小，石膏板的隔音效果最好。 【小问5详解】 根据前后数据可知，材料厚度不同，分贝测试仪的示数不同，材料厚度可能影响隔音材料的性能。 【小问6详解】 A．人距鞋盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的纸箱发出的声音的大小，存在主观性较大的问题，每个人对声音大小的感知和判断都可能存在差异，这会导致实验结果的不准确，故此方案不可取，故A不符合题意； B．人边听声音边后退，直到听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离，不同人之间的差异在这个标准下会被大大减小，通过比较这个距离，我们可以更准确判断哪种材料隔音效果更好，故此方案可行。 故选B。 18. 2026年中秋国庆期间，大同代王府上演非遗打铁花表演，表演者先将生铁放入熔炉里加热，再用特殊手法撒入空中，形成灿烂绚丽的景象。请简述打铁花整个过程中所涉及的物态变化及吸放热情况； 【答案】 生铁在熔炉中受热由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热；铁水撒入空中后遇冷由液态变为固态小铁粒，属于凝固现象，凝固放热。 【解析】 【详解】略 19. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，大同一中同学们乘坐大巴车前往灵丘县参观平型关大捷纪念馆。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，要求大巴车从标志牌处到达灵丘的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶1800 s，求大巴车行驶的路程； 【答案】（1） 1.08h （2） 45km 【解析】 【小问1详解】 大巴车以最大限速行驶时，到达灵丘的时间最少，为 【小问2详解】 大巴车以速度表显示的90km/h的速度匀速行驶。行驶时间为 行驶的路程为 20. 我国“奋斗者”号载人潜水器，在某次下潜实验中，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时悬停（停在此处不动），求： （1）潜水器下潜50s的深度是多少？ （2）潜水器在悬停处向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波，求潜水器悬停处距海底的距离？（超声波在海水中的速度是1500m/s） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由得，潜水器下潜50s的深度为 【小问2详解】 超声波从悬停处到海底的传播时间为 由得，潜水器悬停处距海底的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大同一中初中部2026-2027学年第一学期八年级期中考试 物理试卷 满分80分 时间80分钟 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每题3分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1. 如图所示，山西太钢生产的一款手撕钢，厚度相当于普通A4纸厚度的五分之一，将广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域。下列关于这款手撕钢厚度的估测正确的是（ ） A. 20 μm B. 2.5 m C. 1.5 cm D. 1.5 mm 2. 体育课上，同学们进行了“体质健康测试”，在男生1000米的耐力测试中，下列说法正确的是（ ） A. 老师是用相同路程比较时间的方法来评价学生运动快慢的 B. 老师是用相同时间比较路程的方法来评价学生运动快慢的 C. 男生在整个测试过程中做匀速直线运动 D. 不能用路程与时间之比来评价运动的快慢 3. 如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬（qìng，古代汉族的打击乐器）而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 敲击磬发出的声音是超声波 C. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 D. 磬声是以声波的形式通过空气传入耳朵的 4. 2025年9月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，顺利进入预定轨道。如图所示，关于火箭发射上升的过程，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是运动的 B. 以试验卫星为参照物，火箭是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是运动的 5. 为研究冰熔化时温度的变化规律，某实验小组将冰放入内有温度计的试管中，再把试管放入盛水的烧杯中，实验装置如图甲所示。根据实验数据画出冰的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验中使用“水浴法”加热，目的是使试管中的物质快速升温 B. 由图乙可知，在t1~t2时间内，冰熔化时不需要吸热 C. 实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此示数为17℃ D. 试管中物质处于固液共存态时，温度计的示数为0℃ 6. 2026年10月3日，爱知·名古屋亚运会男足铜牌赛在丰田体育场进行，中国U23男足与乌兹别克斯坦队常规时间战成2比2平，最终通过点球大战夺得铜牌，时隔28年再次登上亚运会领奖台。如图为王钰栋射门的瞬间。下列说法正确的是（ ） A. 现场此起彼伏的呐喊声，其传播速度为 B. 观众不断鼓掌呐喊，呐喊声通过空气传播 C. 裁判员通过哨声来进行裁判工作，对运动员来说是噪声 D. 啦啦队员的喇叭发出的是次声波 7. 生活中处处有物理，留心观察皆学问。如图所示是厨房中涉及的一些物态变化，下列解释正确的是（ ） A. 图甲：冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先熔化后凝固形成的 B. 图乙：工作人员把鱼埋在冰粒中，是利用了冰升华吸热来保鲜鱼 C. 图丙：往饮料中加冰是因为冰块从饮料中吸热熔化使饮料温度降低 D. 图丁：水烧开时冒出的“白气”是壶里的水吸热汽化形成的水蒸气 8. 图甲是贾湖骨笛，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，能吹奏出完备五声音阶，发出“角”音频率1318Hz和“羽”音频率1793Hz时，测得其对应的波形图为丙、丁所示。据此信息可推断（ ） A. “角”音与“羽”音的音色一定不同 B. “角”音比“羽”音音调更高 C. 丙图是“角”音的声波图 D. 两次发声响度相同 9. 下列情景中相关说法正确的是（ ） A. 用水银体温计正确测量出甲的体温为37℃，然后直接测量体温为38℃的乙，则不能测出乙的准确体温 B. 将一块-10℃的冰放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化 C. 煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变 D. 利用干冰制造烟雾袅袅的舞台效果时，白雾是干冰升华形成的二氧化碳 10. 甲，乙同时同地向东运动，甲物体的s-t图像及乙物体的v-t图像分别如下甲乙两图所示，则（ ） A. 甲一直做匀速直线运动 B. 前2s内，乙的速度比甲的速度大 C. 乙物体一直处于静止状态 D. 甲物体4s-6s相对乙向东运动 第Ⅱ卷 非选择题 （共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题7分，15小题4分，共28分） 11. 测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置及测量过程如图所示。小车从斜面顶端由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字是小车在A，B，C三处时电子表的示数（数字分别表示“h、min、s”），则： 实验思路： （1）该实验的原理是_________________________________； 实验过程： （2）小车在AC段的平均速度=_________________________________m/s； （3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达B点就停止计时，测量AB段的平均速度会偏_________________________________（填“大”或“小”）； （4）请设计表格，记录小车全程，前半程，后半程的路程时间并计算各段平均速度。 12. 如图甲所示，小明利用该装置进行了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 实验思路： 通过将水加热至沸腾，测量水的温度，根据记录的数据绘制图像，得出水在沸腾前后温度变化的特点。 实验过程： （1）安装图甲实验装置时，应按照_________________________________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，读数为_________________________________℃。 实验结论： （3）当水温上升到88℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数。根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像如图丙，由图像分析可知： ①所测水的沸点为_________________________________℃； ②水在沸腾前，不断吸热，温度_________________________________，水在沸腾时，不断吸热，温度____________________________________________。 （4）撤去酒精灯，烧杯内的水并没有立即停止沸腾，而是稍过一会儿才停止沸腾，原因是：______________________________________________________________________________________________________________ 实验拓展： （5）小明在家中进行该实验时，他打算用电水壶对水进行加热，现有一个透明电水壶和一个不透明电水壶可供选择，最终小明选择了透明电水壶来加热水，如图丁所示。用透明电水壶加热水的好处是__________________________________________________________________ （6）小明在家为妈妈煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了，于是小明又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），用同样大的火将水再次烧开，下列中能正确反映小明烧水过程中温度随时间变化的是_________________________________。 A. B. C. D. 13. 小和在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。她的探究过程如下： （1）利用几根弦线进行研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同；a、b、c等长，d较短；a、c等粗，b、d等粗。 ①小和实验中采用的探究方法是_________________________________。 ②若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_________________________________两弦线做实验； ③若选择b、d两弦线做实验，则可以探究音调与弦线_________________________________的关系； （2）得出结论后，小和有所判断，如图乙所示的吉他琴弦，在松紧和材料相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，使琴弦振动发声，则按住_________________________________点发出的声音音调最高； 14. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ （1）该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变_________________________________进行探究，记录结果如下表。该探究所需的测量工具有量角器、刻度尺和_________________________________。 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算小球往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是_________________________________（填字母）。 A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的_________________________________。由上表分析可知：同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的_________________________________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越_________________________________。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长_________________________________（选填“有关”或“无关”）。 15. 商店里有用新疆棉和普通棉两种棉制作的棉服，导购员告诉小晋用新疆棉制作的棉服保暖效果更好。请你设计一个可操作的实验方案帮助小晋探究新疆棉和普通棉的保温效果哪个更好？ 实验思路：______________________________________________________________________________________________________________； 实验过程：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________； 实验结论：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________； 三、综合应用题（本大题共5个小题，16小题4分，17小题6分，18小题4分，19小题4分，20小题4分，共22分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 用刻度尺测量一物体的长度时测量了四次，记录的测量结果分别是2.54cm、2.56cm、2.55cm、2.79cm。该物体的长度应记为___________。 解：该物体的长度 故应记为2.61cm。 错误之处：___________。 错因分析：___________。 正确解答：___________。 17. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。 【项目分析】 （1）材料和工具选择： ①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为噪声源；③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪测量噪声的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （2）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在____________减弱噪声； 【项目实施】 （3）隔音测试：①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱，此时显示为85dB；②将厚度______（选填“相同”或“不同”）的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在相同的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在下表中； 材料（厚度1cm） 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 72dB 70dB 78dB 80dB （4）由上表数据可知____________的隔音性能最好； 【展示交流】 （5）其他小组同学用相同规格闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如下表。根据前后数据分析出_________可能影响隔音材料的性能； 材料（厚度2cm） 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 70dB 68dB 76dB 78dB （6）有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，相比之下，方案更好的是__________（选填“A”或“B”）； A. 人距鞋盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的鞋盒里发出声音的大小 B. 人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离 18. 2026年中秋国庆期间，大同代王府上演非遗打铁花表演，表演者先将生铁放入熔炉里加热，再用特殊手法撒入空中，形成灿烂绚丽的景象。请简述打铁花整个过程中所涉及的物态变化及吸放热情况； 19. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，大同一中同学们乘坐大巴车前往灵丘县参观平型关大捷纪念馆。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，要求大巴车从标志牌处到达灵丘的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶1800 s，求大巴车行驶的路程； 20. 我国“奋斗者”号载人潜水器，在某次下潜实验中，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时悬停（停在此处不动），求： （1）潜水器下潜50s的深度是多少？ （2）潜水器在悬停处向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波，求潜水器悬停处距海底的距离？（超声波在海水中的速度是1500m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $