期中模拟试题 2026—2027学年统编版语文八年级上册

期中模拟试题

2026—2027学年统编版语文八年级上册

满分100分（含卷面书写分3分）　考试时间100分钟

 

同学，这份“复习资源包”里藏着诗文、传记、新闻与山水。请逐件打开，在字里行间梳理收获，留下你的思考。

一、基础知识（共8分）

阅读下面这则关于非遗传承的新闻语段，完成1—4题。

浙南山区的竹编艺人陈阿婆，六十余年守着一方竹篾。她把青竹剖成细如发丝的篾条，在指尖编织出花鸟、器皿与生活纹样。去年，她的作品走进全省非遗大展，年轻观众在展台前久久驻足。一根竹子，经她的手，便（　　）出山里人勤劳与智慧的品格，也（　　）着传统手艺在当代延续的温度。

1. 根据拼音写汉字。（2分）

细如发sī（　　）　　　zhù（　　）守一方竹篾

2. 填入语段括号内最恰当的一组词语是（　　）（2分）

A. 诠释　传递　　B. 传递　诠释　　C. 打量　诠释　　D. 诠释　打量

3. 语段中画线句有语病，请提出修改意见。（2分）

画线句：一根竹子，经她的手，便诠释出山里人勤劳与智慧的品格。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4. 下面是一则消息的几条内容，按消息“重要性递减”的原则，排序最恰当的一项是（　　）（2分）

①陈阿婆的竹编作品获全省非遗大展奖项。

②展览现场，年轻观众驻足观看，询问工艺细节。

③陈阿婆学艺六十年，如今带动三名年轻人学艺。

④此次大展以“非遗新生”为主题，共展出作品两百余件。

A. ①④②③　　B. ④①③②　　C. ①③④②　　D. ④②①③

二、经典诗文默写（共12分）

5. 名句辑录。（10分，每空1分）

6. 班级整理“写景名句”批注，仿照“结论一”，为下面的句子补写一条批注。（2分）

结论一：“大漠孤烟直，长河落日圆”——以“直”“圆”两字勾勒边塞画面，苍凉中见壮阔。

句子：月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、传记文学阅读（共18分）

阅读下面这篇回忆性传记，完成7—10题。

灯一盏一盏亮起来

① 二十世纪八十年代末，师范毕业的林秀琴背着一只帆布包，走进了浙西大山深处的樟坪小学。学校只有一间旧教室，一堵漏风的土墙，和十七名从一年级到三年级混坐在一处的孩子。

② 林秀琴是镇上第一个考进师范的女生。她出身农家，家里供读书并不宽裕，她把每一本课本都包上厚厚的书皮，舍不得折角。上学时，她兜里总揣着一本翻卷了边的笔记本，白天听课，夜里在煤油灯下抄书。别的同学歇了，她还在默写字词；遇到不懂的问题，她攒着等到周末走二十里山路去请教老师。寒暑假帮家里下地干活，歇下来的工夫，她也捧着书背。就靠着这股韧劲，她把落下的课程一门门补了回来，毕业成绩排在年级前列。

③ 到樟坪的第一个冬天，雪压断了教室的椽子。林秀琴带着高年级的孩子修屋顶，又挨家走访，劝家长把孩子送回课堂。山高路远，她把学生的成绩记在随身的小本上，谁家孩子缺了文具，她从自己微薄的工资里添；哪个孩子走读山路太远，她就在宿舍支一张小床。

④ 山路弯弯，林秀琴一周要走好几趟。去家访，去镇上买课本，去乡里开会，鞋底磨破了一双又一双。有一回下雨，山路滑，她摔在泥里，怀里抱着的课本却一点没湿。她不觉得苦，说起山里的孩子，眼睛就亮：“他们认得每一种草药，叫得出每一只鸟的名字，只是还没走出过这座山。”她想做的，是替这些孩子把眼前的灯一盏一盏点亮。

⑤ 春天，她在教室外辟出一小块菜地，和孩子们一起种上菜；秋天，她把落叶收进筐里，教孩子认叶脉、做标本。没有音乐课本，她就跟着收音机一句一句学，再教孩子唱；没有像样的教具，她用木块削成计数器，用彩纸剪出山川河流。班里有个叫阿明的男孩，原先总逃学躲进竹林。林秀琴找了他好几回，不急着批评，只把他留在身边，教他认地图、算算术。慢慢地，阿明愿意坐进教室，后来还成了班里最肯问问题的一个。教室里的读书声，从稀稀落落，渐渐变得整齐、响亮。

⑥ 多年以后，樟坪小学走出了第一批考上县城中学的孩子。再后来，有人读了师范，回到山里当老师；有人成了医生，在镇上开了诊所。他们回来看望林老师时，她仍坐在那间旧教室里，头发白了大半，手边放着那只磨旧的小本。

⑦ 有人问她守了一辈子图什么。林秀琴指了指窗外：山还是那座山，可山下的灯，一盏一盏都亮起来了。她常说，自己不是什么燃尽自己的蜡烛，更像一个提灯的人——把手里的光递过去，看着它在孩子心里长长久久地亮着。

⑧ 如今樟坪小学搬进了新校舍，窗明几净。走廊墙上挂着历届毕业生的合影，林秀琴的名字，被一届届学生写进留言册。山风穿过竹林，像谁在轻轻翻书。那些被她点亮过的孩子，又把光带去了更远的地方。

（有改动）

7. 梳理林秀琴的求学与从教经历，补全下表。（4分）