3.阶段测试三-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册语文课时作业（统编版·新教材）

一冲天 阶段测试（三) ■ 阶段测试（三） （时间：120分钟满分：120分得分： 分) 说明：阶段测试（三）参照中考题设计思路，兼顾第三单元所学及中考考点训练。1小题、5小题、9一12小题，均选取第三单元的 内容进行考查；22~23小题，考查《红星照耀中国》的相关内容；其他小题均按照中考考点进行设置。 3.（河北区一模)下面一段文字中，有语病的一项 第I卷（选择题共29分） 是 () 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每 ①科学技术普及，一头连着科技工作者， 题2分；5~11小题，每题3分) 一头连着社会公众，对于提高公民科学素质发 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一 挥着重要意义和价值。②近年来，科普工作受 项是 到了越来越多的关注。③科技创新、科学普及 A.东皋(go0) 轩邈(miǎo)沿溯阻绝(shuò) 是实现创新发展的两翼。④推出更多高效优 B.竹柏(bǎi) 曦月(x) 泠泠作响(Iin) 质的科普内容，增强科普场馆和科普活动的吸 C.襄陵(xiang)萋萋(q) 横柯上蔽(k©) 引力，提升公众科普活动的参与度，将为更多 D.缥碧(piao) 飞漱(sù) 五色交晖(hu) 人打开科学的大门，进一步提升全民科学素 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当 养，为创新发展积蓄不竭动力。 A.第①句 B.第②句 的一项是 ( C.第③句 D.第④句 书海里，有远比眼中更生动的风景。你不 4.(河西区二模)依次填入下面一段文字方框内 必穿越时空，通过《论语》《史记》《资治通鉴》等 的标点符号，最恰当的一项是 古代经典，便可温故而知新、彰往而察来；不必 目前，紧迫需要解决的事情，就是如何通 舟车劳顿，借助唯美的文字，便可领略“日出江 过美育弘扬中国之美，尤其是当代的中国之 花红胜火”的 、“窗含西岭千秋雪”的 美，让年轻一代获得更强的文化认同感，原来 ；不必远渡重洋，翻阅《哈姆莱特》《红 我们的文化也这么酷、这么炫、这么有生命力。 与黑》《老人与海》等西方名著，便可感受山海 下一个一百年，美育要起到怎样的作用☐这不 之外的民情、 的人物、如泣如诉的情 只是要艺术家出作品，更需要全社会形成共识 感。书籍，蕴含着神奇的魔力，潜藏着无限的 口不只是培养审美能力，更需要鼓励☐激发孩 可能。 子的想象力和创造力。 A.绚丽 渺茫 栩栩如生 A.? B.富丽 邈远 惟妙惟肖 B.? C.绚丽 邈远 栩栩如生 C., D.富丽 渺茫 惟妙惟肖 D. 课时作业八年级上册语文 一冲天 ■■■■ 5.(南开区一模)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不：带来持续负担；填埋处理则需要占用大量土地资 恰当的一项是 ( 源，并衍生出地下水源、土壤污染等一系列问题。 黄鹤楼 一小部分低值可回收物通过企业或个人的回收 崔颗 行为，可以进入再生资源回收利用体系。2023 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 年发布的《中国低值可回收物回收利用现状研究 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 报告》显示，2021年，我国各类低值可回收物产 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 生量约为9577万吨，回收量约2547万吨，总回 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 收率仅约26.6%，远低于主要再生资源75%以 A.诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔」 上的平均回收利用率。 高远。额联紧承首联来写，是首联的延伸。 ④如果将低值可回收物的回收率提高到 B.额联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际、寻50%，每年就可以实现4790万吨低值可回收物 觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云 的回收利用，为社会新增再生塑料、再生纸等再 的描绘，转换自然，毫无痕迹。 生资源超过4500万吨，其中再生塑料节省的原 C.颈联转写登楼所见之明丽之景，诗人也从怀 油约6000万吨，相当于再造一个“大庆油田”。 古之思中回到现实中来。此联所写为登高 ⑤值得注意的是，与混入生活垃圾进行填埋 所见，境界阔大，色彩鲜明。 或焚烧发电处置相比，低值可回收物资源化利用 D.尾联以写景作结。这首诗描写了诗人离开的碳减排效果十分明显。比如，回收1吨废塑料 黄鹤楼时的所见所感。悬想乘鹤仙人，是可减少1.5~2.2吨碳排放，相当于700~750升 写黄鹤楼之耸入云端，白云缭绕；树之历无铅汽油或柴油燃烧的碳排放量。 历，草之萋萋，是写黄鹤楼之悠久历史与神 ⑥低值可回收物来源于日常生产生活的方 异色彩。 方面面，覆盖品种多、物理形态多样、化学性能各 (北辰区期中)阅读《低值可回收物如何变废为异。如何构建一个上下游有效链接、垃圾分类、 宝》一文，完成下面小题。 运输与资源化利用有效协同的回收利用运行体 低值可回收物如何变废为宝 系，成为低值可回收物回收利用的关键。 张晓华 ⑦目前，有的纺织企业利用生产过程中产生 ①低值可回收物是与报废汽车、废家电等高：的边角料、印染疵布等进行循环再生，开发出地 价值废弃物相对的概念，其回收利用是推进各类毯、床品、收纳盒等家纺居家成品，有的企业利用 资源节约集约利用的重要环节。 农药包装废弃物，开发出抛秧盘、打包带、工程塑 ②低值可回收物，是具有可回收性，但对其料桶等产品。 回收利用需要付出较高成本，单纯依靠市场力量 ⑧不仅如此，智能回收装备还能通过物联网 难以进行有效回收的各类废弃物。如日常生活连接运力平台，并通过大数据运营平台，智能规 中常见的一次性餐盒、一次性塑料杯、泡沫塑料、：划清运路线，大幅缩短满仓等待时间，居民可随 废塑料包装袋、废饮料纸基复合包装、废纸杯纸：时查询每台设备的服务状态，合理安排交投 碗、废旧纺织品、废玻璃等。 时间。 ③目前，我国大部分低值可回收物被混入生 ⑨如今，众多低值可回收物的“高值化”应用 活垃圾进行收集运输、焚烧或填埋。其中，焚烧形成了产业链“负压”，正吸引更多科技力量助力 发电建设运营成本平均约350元/吨，不仅带来：低值可回收。 环境污染，增加二氧化碳排放，还会给地方财政 (选自《光明日报》，有删改) 一冲天 阶段测试（三） ■■■■ 6.下面的说法不符合原文意思的一项是( ):怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水 A.低值可回收物的回收利用能够推进各类资 空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 源节约集约利用，但回收利用成本较高。 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 B.目前，我国大部分低值可回收物处理不当， 9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是 造成了环境污染、财政负担加大等问题。 C.构建一个有效协同的回收利用运行体系，是 A.盖竹柏影也 盖：大概是 低值可回收物回收利用的关键。 B.念无与为乐者 念：考虑，想到 D.智能回收装备有利于居民安排交投时间，可 C.相与步于中庭 相与：共同，一起 以完全取代传统的人工回收方式。 D.但少闲如吾两人者耳 但：但是 7.下面对第③段画线句子使用的说明方法及作 10.下面各项中加点词的意义和用法相同的一项 用的分析，正确的一项是 ( ) 是 ( A.使用了列数字、作比较的说明方法，说明 A.念无与为乐者 卿今者才略 2021年我国低值可回收物的回收率远低于 B.欣然起行 康肃忿然曰 主要再生资源75%以上的平均回收利 C.念无与为乐者 未复有能与其奇者 用率。 D.相与步于中庭 于我如浮云 B.使用了列数字、打比方的说明方法，说明我11.下面对选文内容理解与分析有误的一项是 国低值可回收物进入再生资源回收利用体 ( ) 系的数量很少。 A.文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、 C.使用了举例子、作比较的说明方法，说明 地点、人物、起因，叙述自然流畅。 2021年我国低值可回收物的回收率远低于 B.文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出 主要再生资源75%以上的平均回收利 作者与张怀民相知的喜悦。 用率。 C.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其 D.使用了举例子、打比方的说明方法，说明我 明，写影突出其形，写水突出其清。 国低值可回收物进入再生资源回收利用体 D.文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了 系的数量很少。 作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味 8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是 深长。 第Ⅱ卷（非选择题 共91分) A.第①段开门见山，直接通过低值可回收物 的相关解释引出说明对象，简洁明了。 二、（本大题共1小题，共6分） B.第④段画线句说明提高低值可回收物回收 12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充 率的好处，体现说明文语言的准确性。 完整。（每空1分） C.第⑦段介绍目前一些企业利用低值可回收 (1)巴东三峡巫峡长， 物开发新产品。 (郦道元《三峡》) D.本文按照空间顺序说明了我国低值可回收 (2)亭亭山上松， 物的相关情况。 [刘桢《赠从弟（其二）] (河北区期中)阅读《记承天寺夜游》，完成下面 (3) ,志在千里 小题。 (曹操《龟虽寿》) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入 (4) ,云生结海楼 户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 (李白《渡荆门送别》) 课时作业八年级上册语文 冲天 (5)《使至塞上》中，“ 春意萌动了。 ”两句，以传神的笔墨描绘 ③太阳像一把剪刀，剪开灰黑色的夜幕，把 了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境 孕育生命的阳光洒落大地，敞开新的一天。院南 雄浑。 的连翘花丛里，成群的麻雀兴奋地飞来飞去，啼 三、（本大题共3小题，共7分） 鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条。枝条被压 (河北区期中)阅读下面文言文，完成下面小题。 弯，瞬即又柔软地回弹，指向辽远的天空。真是 蝴蝶泉记 一派鸟语花香的热闹景致。 徐霞客 ④小院紧贴济南菠萝山的山脚，当年我选购 半里，有流泉淙淙，溯之又西半里，抵山麓。时一眼看中。虽然熟土已消失，后来的回填土也 有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而被搅拌进碎石块。但经过反复翻刨和改造，添加 出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小进有机土和锯屑、河沙，这块土地终于复垦平整、 泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之恢复地力。之后，南侧栽了桂花、蜡梅和柿树；北 上流也。泉上大树，当四月初，即发花如蝴蝶，须侧南北成畦，成为栽种时令蔬菜的小菜园。中间 翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万连须勾足，铺上几块红砖为路，便于晾晒衣物，也方便行走。 自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕 ⑤院虽小，却也是一个世界。喜鹊在邻居家 然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 的玉兰树上搭窝，麻雀也来凑热闹，用爪子不停 余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至地戳弄新翻的土，机警地寻找食物一刚冒出的 此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶即其花所菜芽又细又嫩，往往是它们的美食。 变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。 ⑥这里不仅生长着植物，还有飞鸟和动物， 13.解释文中加点词的含义。(2分) 以及肉眼看不见的微生物。时常见到喜鹊、布 (1)东向漱根窍而出 漱： 谷、白头翁，黑蜂、金蝉、蜻蜓，还有路过的野猫。 (2)游人俱从此月 俱： 蚂蚁成群结队游走，只要发现食物，不一会儿就 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 招来黑压压的一大片。还有蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿 二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。 和叫不出名字的小昆虫。众多的生物都在这里栖 息、觅食，呈现各自的生命气象和奥妙。这些小生 命与院里的蔬菜共享时令的律动，见证一花一苗 15.用自己的话说说蝴蝶泉吸引游客的主要的原 的成长与欣荣。 因是什么。(3分) ⑦种菜的区域是我家的“菜篮子”。白菜、菠 菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿…每样都种一 点，只图吃个新鲜。土壤涵养水分差，容易蒸发。 四、（本大题共4小题，共15分） 遇上下雨，青菜们就张大嘴巴喝个够。我坚持用 (部分区期末)阅读下面的文章，完成下面小题。 农家肥，追求绿色生态，纯天然味道。一年四季 一畦青绿 那一畦畦新鲜蔬菜，直接送达餐桌，又安全又 厉彦林 营养。 ①春分刚过，企盼已久的春意醒来，与人们 ⑧我父母生前曾数次来我们家短住，把对子 撞个满怀。那一畦青绿，把“犹抱琵琶半遮面”的女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。他们望着绿油油 春天迎进了小院。 迎风摆动的畦畦青菜，很是高兴。娘叮嘱我：“摘 ②春耕不可迟。小院里过冬的香菜、苔菜、 黄瓜、茄子时用力要轻，别把根拽坏了。” 菠菜、蒜苗由黄转绿，韭菜的红芽尖探出绿脑袋， ⑨妻子开灶炒菜做饭前，有时会去菜园摘，点 一冲天 阶段测试（三) ■ 菜蔬，既享受收割、采摘的乐趣，又图个新鲜劲五、（本大题共4小题，共13分） 儿。青绿的时令菜柔软细嫩，从莱园到餐桌也就 (一)专题学习活动(5分) 几分钟，本色不变，味道纯正，清香扑鼻。即使没 阅读下面的材料，完成下面小题。 有鸡鱼肉蛋，那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记 【材料一】创办企业之初，邓志军就以“诚城” 忆食物的味道，时常把我们带入初尝某种食物时：为企业命名，立志把家乡企业打造成为诚信品牌 的感觉与场景，让心情再度温暖美好。 和城市名片。“对企业来说，诚信是金字招牌，也 ⑩刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土，： 是最好的名片。”邓志军介绍，诚城集团每年在招 跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜，先蹲录新员工时，入职培训的第一课就是诚信教育。 下来，用小铲子松松土，挖个小坑，浇上水，再小 “每年3月16日是公司的‘诚信教育日’，我们用 心翼翼撒上菜种，然后轻轻覆上土。不几天就出 多种形式厚植企业诚信文化。” 苗了，她很得意地对我说：“看，这是我种的菜 【材料二】新乡市开创新型社区建设模式，邓 菜！”因是自己的劳动成果，她很有成就感，吃起 志军放下经营了20多年的企业，担任诚城社区 来也特别香。 党委书记。他把“诚信文化”作为营造和谐社区 ①我喜欢在菜园劳动，或松土，或点种，或锄 的金钥匙、好抓手。他带领社区“两委”成员不断 草，或间苗，或补苗，或浇水，或施肥，或捉虫… 探索创新治理新路，推广诚信文化。新乡市诚城 活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园 社区党委副书记李凤林说：“现如今，诚实守信已 意境。 经成为诚城社区的一张亮丽名片。” ②贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂，耕耘与收获，都 攥在自己手掌里。耕种之间，情满园，春不老。 【材料三】“一个人讲诚信不算啥，带动更多 人讲诚信，社会才能有更大进步。”经过两次项目 (选自《人民日报》，有删改) 16.文章用大量的笔墨描写小院美景，有何作用？ 筹建的失败，2022年3月，中原诚信博物馆终于 (4分) 试运行。邓志军三建博物馆的故事传开后，很多 人慕名而来，把一件件珍贵的历史信物捐送到诚 信博物馆。如今的中原诚信博物馆，一件件实物 17.请结合语境，赏析第⑩段中画线句子的表达 讲述着一个个诚信故事，也吸引了诸多干部群众 作用。(3分) 前来参观，探寻中华民族诚信文化的历史根脉， 她认真学习种小白莱，先蹲下来，用小铲 领悟“信用中国”建设的动人故事。 子松松土，挖个小坑，浇上水，再小心翼翼撒 【材料四】为推进“诚信”建设，学校发了100 上莱种，然后轻轻覆上土。 份调查问卷，小葛同学根据问卷绘制了下图。 增强法律意识，5% 其他对策，5% 18.请结合文章第⑦~①段概括，菜园劳动给 加强综合治理， 加强学习宣传， 17.5% 32.5% 家人带来哪些快乐。(4分) 加强批评监督 40% 20.根据材料一至材料三，请概括邓志军书记被 19.请分析文章最后一段蕴含的深刻哲理。(4分) 中宣部授予“诚信之星”的原因。(3分) 课时作业八年级上册语文 一冲天 21.根据材料四，请用简洁的语言说说政府、社 我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后 会、学校以及个人应如何推进“诚信”建设 常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务 (不得出现数字)(2分) 员、通讯员、号兵等，作为红军正规部队组织 起来，叫作少年先锋队。我常常见到彭德怀 和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们 (二)整本书阅读(8分) 讲政治和他们的个人问题。 22.(河西区期中)根据你对《红星照耀中国》的阅 他很尊重他们。 读，填写相应的人物。(4分) (1)从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的 对“他”所做事情的描述 “他”是谁 人？(2分) 他在湖南长沙师范学校学 习，因常买书买报被父亲责骂。 从1911年到1927年上井冈山 (2)除选文中提到的内容，请再从原著中举出 为止，从没间断过阅读北京、上 与彭德怀有关的一件事例。(2分) 海、湖南的日报。 他身材魁梧，像老虎那样 强悍，从不知疲倦。他非常喜 六、（本大题共1小题，共50分） 欢马。他的父亲是哥老会的领 (2) 24.作文。(50分) 袖，他承袭了他的威望。他能 “山川之美，古来共谈。”自然山水，或清 言善辩，能把死人说活。 幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。学习第 他清瘦身形，中等个子，留 三单元的优美篇章，我们领略了壮丽的三峡、 着中国人不常见的浓密黑髯， 奇美的富春江之景…旅途中，我们要关注 眼睛大而深邃，热情洋溢。他 (3) 的不仅是外在的行程，更是旅行者的内心 头脑冷静，善于推理，是“红色 中国外交第一人”。 世界。 请选择自己的亲身经历，回顾你的见闻、 他的名字听起来格外响 亮。他在军事上统领红军全 感受，以“足迹·心迹”为题，写一篇记叙文。 (4) 军，在军事战略理论方面以及 要求：(1)立意自定，不得套作，不得抄 战术层面没有人能与他媲美。 袭；(2)不少于600字，文中不得出现真实的 23.阅读《红星照耀中国》选段，回答下面问题。 校名和人名。 (4分) 附带说一句，虽然政府军飞机常常在红 军前线扔传单，悬赏五万到十万要缉拿彭德 怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有 一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。 我在那里的时候，看到有成千上万张传单空 投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德 怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面 印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红 军的宣传品。一飞冲天课时作业 阶段测试（三） l.CA.溯shuo一sù；B.泠lin-ling;D.缥piao-piao,漱 sd-shù。 2.C绚丽：灿烂美丽。富丽：宏伟美丽，一般用于形容 建筑物。第一空，根据语境，应选“绚丽”。渺茫：因离 得太远而模糊不清。邈远：年代久远，历史悠长。第 二空，“窗含西岭千秋雪”没有模糊不清的意思，应选 “邈远”。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常 逼真。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活 的一样。第三空，形容人物，应选“栩栩如生”。 3.A搭配不当，应将“发挥着”改成“具有”。 4.A第一空，“美育要起到怎样的作用”是问句，用问 号；第二空，“这不只是…”“不只是…”是两个并 列的分句，用分号；第三空，“鼓励”“激发”是并列的词 语，用顿号。 5.D“尾联以写景作结”有误，尾联以抒情作结。此外， 这首诗首联悬想乘鹤仙人，是写黄鹤楼之悠久历史与 神异色彩，额联是写黄鹤楼耸入云端，白云缭绕。 6.D“可以完全取代传统的人工回收方式”表述过于绝 对且于文无据。 7.A“9577万吨”“2547万吨”“26.6%”“75%”是列数 字，“总回收率仅约26.6%，远低于主要再生资源 75%以上的平均回收利用率”是作比较，具体准确地 说明了2021年我国低值可回收物的回收率远低于主 要再生资源75%以上的平均回收利用率。 8.D本文采用了逻辑顺序进行说明。 9.D但：只是。 10.B都是“形容词词尾，…的样子”。A.代词，… 的人/助词，用在表时间的名词后面，表示停顿；C.介 词，和/动词，参与，这里有“欣赏”“领悟”之意；D.介 八年级上册语文 词，在/介词，对，对于。 11.C“写水突出其清”错误，文章并没有写水，“庭下如 积水空明，水中藻、荇交横”是运用比喻修辞，把月光 比作庭院中的积水，表现月光的皎洁。 12.(1)猿鸣三声泪沾裳 (2)瑟瑟谷中风 (3)老骥伏枥 (4)月下飞天镜 (5)大漠孤烟直长河落日圆 13.(1)冲刷，冲荡(2)全，都 14.两眼山泉汇合成了方圆一丈左右的池沼，这就是 (我)逆流而上的（那泉水的）上游。 15.示例：①每年农历四月，蝴蝶泉上的大树所开的花像 蝴蝶一样；②成千上万的真蝴蝶，从树顶倒挂下来， 一直垂到泉水的水面上，很多很好看。 【参考译文】 (走了)半里，看见淙淙流动的清泉，沿着它又逆流 朝西边走了半里，就到了山脚下。有一棵一个人合抱这 么粗的大树，靠着山崖高高地耸立，树下有一泓泉水，自 树的根部的小洞中（涌出）向东冲刷而去，（泉水）清澈如 镜。东面不远处，又有一棵小树，树下也有一个小泉，也 自树的根部向东冲刷而去。两眼山泉汇合成了方圆一 丈左右的池沼，这就是（我）逆流而上的（那泉水的）上 游。泉上这棵大树每年农历四月初开花，花形如蝴蝶， 触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没什么不一样的。 又有成千上万的真蝴蝶须尾相衔，从树顶倒着悬挂而 下，直垂至水面，络绎不绝，五彩缤纷。游人都从那个月 开始，成群结队前来观看，一直过了农历五月才停歇。 我在广东西边的三里城，陆参戎就告诉我蝴蝶泉令 人惊异的地方，而现在时间太早，还没有开花。向当地一飞冲天课时作业 人询问，有人说，蝴蝶是花变化而成的，有人说是因为花 的形状和蝴蝶相似，所以引来了同类，不知道谁说的是 正确的响。 16.写出了小院的生机与活力；为下文写全家人的劳动 作铺垫。 17.运用动作、神态描写，生动形象地写出了小孙女学种 菜的过程，表现了小孙女的天真可爱和对生活的 热爱。 18.①追求绿色生态，享受纯天然味道；②时常把一家人 带入初尝某种食物时的感觉与场景，让心情再度温 暖美好；③享受自己的劳动成果，很有成就感：④可 以活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园 意境。 19.示例：大地无言，只要播种就有收获；收获的多少，全 在于自己的付出；劳动是快乐的，幸福的生活要靠劳 动创造。 20.示例：①以诚立业，恪守初心报桑梓；②建设社区，推 广诚信惠群众；③建馆立信，带动群众寻根脉。 21.示例：①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会 等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强 诚信学习的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综 合治理。④每个人都要增强法律意识，坚守诚信原 则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。（答出两 点，能体现政府、社会、学校以及个人应如何做即可) 22.(1)毛泽东(2)贺龙 (3)周恩来(4)朱德 23.(1)①乐观勇敢，勤俭节约；②平易近人，喜欢孩子。 (2)示例：长征中他经常步行，把马让给其他同志骑。 24.略。 (年级上册语文