精品解析：云南民族大学附属高级中学2026-2027学年高一上学期期中考试历史试题

2026—2027学年秋季学期期中学科素养调研 高一年级历史 （考试时间75分钟，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场/座位号在答题卡上填写清楚。并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北石家河文化代表了长江中游地区史前文化的发展水平，距今约5900～3700年。下列中国古代遗址示意图体现的文化特征与石家河文化最接近的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中显示，家族房屋、牲畜围栏、制陶作坊、氏族公共墓地、壕沟。这是原始氏族聚落，氏族平等，没有宫殿、没有明显阶层分化，属于年代更早、无明显阶层分化的新石器时代早中期聚落，石家河文化属于新石器时代晚期史前文化，已出现明显阶层分化，二者特征不符，错误。 B.图中显示，冶铁作坊、铸钱作坊、城墙、宫殿。 冶铁、铸钱规模化生产发展繁荣阶段在汉代。石家河文化处于新石器时代，还没有铁器，时代完全不符，错误。 C.图中显示，城墙包围，宫城和宫殿、王族墓地、下层贵族居住区、普通居民居住区、手工业作坊区、仓储、观象台。是典型的史前都邑古城，有明显的等级划分（王族、贵族、普通居民分区），城墙、宫殿、专门手工业作坊。和石家河文化特征匹配，正确。 D.图中显示，宫殿、城墙、制骨/制铜作坊、青铜器窖藏。 大量青铜器窖藏，属于商周时期（青铜时代）。石家河文化处于新石器时代，没有青铜礼器窖藏，错误。 故选C项。 2. 有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段，并将第一个阶段形容为“满天星斗”，第二个阶段为“月明星稀”，第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是（ ） A. 原始群落的分布形态 B. 部族林立的邦国形态 C. 早期国家的基本形态 D. 大一统国家典型形态 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代（中国）。据材料并结合所学可知，夏、商、周时期，形成了较为强大的中央王朝,类似于“月”，在中央王朝之外,还同时存在着众多的方国、部族或诸侯国，类似于“星”,但是尚无完全意义之统一国家，国家形态仍处于较为松散状态，与“月明星稀”的形容最为类似，C项正确；“原始群落的分布形态”是早期国家形成之前的历史状态，与材料不符,排除A项；“部族林立的邦国形态”是指邦国林立的“万邦”时代，没有形成中央王朝，这与“满天星斗”的形容类似，排除B项；“大一统国家典型形态”是指形成了统一、强大的中央王朝，恰似“皓月凌空”，排除D项。故选C项。 3. 下表为城濮之战与长平之战的比较。造成两场战争在作战特点、战后处置上出现差异的主要原因是（ ） 城濮之战 长平之战 时间 公元前632年 公元前260年 交战双方 晋国与楚国 秦国与赵国 过程与 特点 晋文公遵守诺言，命令军队“退避三舍”；晋军击溃楚军后，没有进行残酷的追击和歼灭 双方投入总兵力近百万人，秦国使用反间计让赵国换将；战后，白起下令坑杀数十万赵国降卒 结果 确立了晋文公的霸主地位 秦国统一之路再无真正对手 A. 儒家地位的演进 B. 铁质兵器的应用 C. 军事理论的丰富 D. 时代需求的改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.儒家学派在此时期尚未受到重用，错误。 B.铁器普及只能改变武器装备，无法解释“战争从讲信义争霸到大规模歼灭屠降”的差异，错误。 C.兵法成熟只是战术手段变化，不是战争目的、战争烈度截然不同的根本原因，错误。 D.时代核心诉求发生根本转变，直接决定两场战争的作战方式与特点、残酷程度与最终目标，正确。 故选D项。 4. 春秋楚国墓葬出土大量中原风格礼器；到战国时期，楚国器物、礼仪习俗大量吸收中原文化。这一现象反映（ ） A. 分封制度得到巩固 B. 楚国完成中原统一 C. 华夏认同观念不断增强 D. 楚国废除分封体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.春秋战国时期分封制逐步瓦解，并非得到巩固，错误。 B.战国时期楚国并没有完成中原统一，错误。 C.春秋战国时期，楚国不断吸收中原的礼器、礼仪习俗，说明楚国逐步接纳中原华夏文化，华夏认同观念不断增强，正确。 D.材料只体现文化层面的交融，没有体现楚国废除分封体制的相关信息，错误。 故选C项。 5. 某学者评价某一制度时说：“伴随着这一制度产生新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标，这充分体现了崇拜最高权力的奴性意识。”“这一制度”是（ ） A. 郡县制度 B. 皇帝制度 C. 朝议制度 D. 宗法制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.郡县制度是地方行政管理制度，不涉及争夺最高权力名号，错误。 B.皇帝制度创立于秦朝，“皇帝”是最高权力的名号，成为后世争夺的最高目标，正确。 C.朝议制度是大臣议政的制度，不是最高权力名号，错误。 D.宗法制度在先秦时期就已经存在，并非秦代产生，错误。 故选B项。 6. 秦朝统一后，积极开拓和管理边疆地区。相较于对岭南地区的全面郡县化治理，秦朝对西南夷地区的治理较为有限。下列属于秦朝对西南地区采取的措施是（ ） A. 开凿灵渠，统一岭南地区 B. 设置西域都护，加强边疆管辖 C. 开五尺道，任命官吏管理 D. 推行改土归流，强化西南控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.开凿灵渠是秦朝为统一岭南地区修建的工程，不属于治理西南夷的措施，错误。 B.西域都护设置于西汉时期，错误。 C.秦朝在西南夷地区开凿五尺道，并任命官吏进行管理，正确。 D.改土归流主要推行于明清时期，不是秦朝的举措，错误。 故选C项。 7. 下表是某一历史人物传记的目录（部分），据此判断该人物是（ ） ●第一章 胸怀大志 起于草莽 ●第二章 趁势起兵 入关灭秦 ●第三章 受封汉王 还定三秦 ●第四章 三杰辅佐 汉楚相争 ●第五章 垓下一战 称帝天下 A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是刘邦的相关史实，材料中入关灭秦、受封汉王、楚汉相争、垓下一战后称帝，这些事件都和刘邦的经历对应，故选D项。 8. 《史记·平准书》记载“汉兴，接秦之弊，……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。为应对这种局面，西汉统治者奉行的治国思想是（ ） A. 黄老无为 B. 独尊儒术 C. 儒法兼施 D. 独尊法家 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述西汉初年，经历秦末战乱之后，社会经济残破，民生凋敝。汉初统治者吸取秦亡教训，采用黄老无为思想，轻徭薄赋、休养生息，恢复社会经济，正确。 B.独尊儒术是汉武帝时期推行的治国思想，不属于汉初，错误。 C.儒法兼施是汉武帝之后外儒内法的治国特点，不是汉初的指导思想，错误。 D.法家思想是秦朝的治国思想，秦朝严刑峻法导致速亡，汉初不再独尊法家，错误。 故选A项。 9. 下图分别为汉初和汉武帝时期国家政治地理结构示意图。这一变化（ ） A. 优化了地方行政层级建制 B. 源于汉朝疆域的不断扩大 C. 折射出中央集权体制发展 D. 推动了地方治理效能提升 【答案】C 【解析】 【详解】A.图示变化体现的是王国区域被压缩，中央直接管控的区域向外拓展，未体现地方行政层级的调整，错误。 B.该变化是推恩令等削弱王国措施带来的结果，并非源于汉朝疆域扩大，错误。 C.汉武帝颁布推恩令以不断分割王国封地，压缩王国的空间范围，强化中央对地方的管控，折射出中央集权体制的不断发展，正确。 D.该变化的核心作用是强化中央对地方的管控，与地方治理效能提升无直接关联，错误。 故选C项。 10. 下图为中国古代某一时期的政权更替示意图。关于空白处政权说法正确的是（ ） A. 由少数民族建立的北方政权 B. 结束三国分裂，完成全国统一 C. 政权偏安江南地区 D. 政权分裂，形成南北对峙局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.三国和东晋十六国之间为西晋，是司马氏建立的汉族政权，并非少数民族建立的政权，错误。 B.西晋灭吴结束了三国分裂局面，实现了全国短暂统一，正确。 C.西晋定都洛阳并统一全国，并非偏安江南一隅的政权，错误。 D.西晋实现了全国统一，当时的政治状态是统一而非南北对峙，错误。 故选B项。 11. 同为古代文学大家，西晋左思诗中感慨“世胄蹑高位，英俊沉下僚”，而唐朝孟郊考中进士后，欣喜赋诗“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。从左思之悲到孟郊之喜折射出（ ） A. 选官制度的创新 B. 个人追求的差异 C. 社会经济的繁荣 D. 儒家思想的传承 【答案】A 【解析】 【详解】A.西晋实行九品中正制，门阀士族垄断高官，寒门人才难以出头；唐朝开创科举制，寒门子弟可以通过考试考取功名。两种心境的对比，反映了选官制度的创新，正确。 B.二人情绪不同是制度造成的，并非个人追求存在差异，错误。 C.材料没有涉及社会经济发展的状况，错误。 D.题干对比的是选官环境，没有体现儒家思想传承的信息，错误。 故选A项。 12. 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐）先后排列正确的是（ ） ① “微子受封”、“妇功”、“市井”、“司南” ② 政事堂、越窑、夜市、“士大夫画” ③ 象郡、“直道”、灵渠、小篆 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①是周代信息，②是唐代信息，③是秦代信息，因此A项排序错误。 B.①“微子受封”是西周分封制的典型事件，“妇功”是周代手工业分工的固定称谓，“市井”是周代固定交易场所的称呼，东周时期已出现司南，③象郡、直道、灵渠、小篆均为秦统一后的标志性制度与建设成果，②政事堂是唐代三省宰相的议事机构，越窑是唐代代表性青瓷窑口，唐代中后期坊市制度松动出现夜市，士大夫画在唐代形成发展，因此正确排序为①③②，正确。 C.③是秦代信息，②是唐代信息，①是周代信息，因此C项排序错误。 D.②是唐代信息，①是周代信息，③是秦代信息，因此D项排序错误。 故选B项。 13. 武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是（ ） A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会 C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能 【答案】C 【解析】 【详解】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇权，故选C，排除A；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故B不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故排除D。 名师点睛：这一题考查考生对古代中国君主专制制度这一主干知识的理解和准确表达的能力，以武则天时代的皇权与相权关系为切入点，考查古代专制制度下，皇权对相权的压制和控制，考生需要对每一个选项逐一排查，发现与题干不一致的地方，然后选择表达最严密和准确的选项。武周时将中书省改为凤阁、门下省改为鸾台，二者为政务中枢，同凤阁鸾台平章事即与凤阁、鸾台协商处理政务之意，故意味着参与议政的人员增多，宰相参政议政的职能弱化，而皇权等于得到了强化。 14. 《全球通史》写到：“在最后一个半世纪的统治中，唐朝统治者面临一个王朝衰落时通常会遇到的种种问题。帝国开支超过税收。同样，人口增长大于土地供给，农民家庭不再能分得小块土地。‘均田制’被破坏，富贵人家再次在损害农民的情况下扩大其地产。”对此，政府采取的措施有（ ） A. 其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石 B. 凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸 C. 居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省 D. 诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……卖者坐如律 【答案】C 【解析】 【详解】A.“‘其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石’是北魏租调制的内容，属于均田制配套的赋役制度，并非均田制破坏后唐朝政府采取的措施，错误。 B.“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸”同样属于租庸调制中关于“庸”的规定，是均田制配套的赋役制度，与均田制破坏后的措施无关，错误。 C.“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省”是两税法的内容。唐朝中期均田制被破坏，租庸调制无法维持，于是实行两税法，按土地和财产征税，分夏秋两季征收，符合材料中王朝衰落时赋税制度调整的背景，正确。 D.“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……卖者坐如律”是均田制的内容，材料明确提及均田制被破坏，此选项不是均田制破坏后政府采取的措施，错误。 故选C项。 15. 下表所示为唐诗节选。据表可见（ ） 诗人 诗句 出处 白居易 “胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓” 《全唐诗》 王昌龄 “琵琶起舞换新声，总是关山旧别情” 王建 “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍” 《唐诗类钞》 A. 民族交往丰富文艺创作 B. 边疆推广农耕生活方式 C. 边塞军旅成为社会风尚 D. 域外乐器融入日常娱乐 【答案】A 【解析】 【详解】A.白居易诗句描写的是胡旋舞，王昌龄诗句写到了琵琶乐舞，王建诗句反映了少数民族学习农耕，体现民族交往丰富了文艺创作的内容，正确。 B.边疆推广农耕只能对应王建的诗，白居易与王昌龄的诗句并未涉及边疆地区对农耕生活方式的推广，错误。 C.这些诗句里仅王昌龄的诗作带有边塞元素，不能据此说明边塞军旅成为社会风尚，错误。 D.材料中仅王昌龄诗句中的琵琶属于域外传入的乐器，且材料未提及域外乐器融入大众日常娱乐等相关信息，错误。 故选A项。 16. 下图为唐朝、北宋时期中央机构示意图，以下关于两朝中央官制的说法正确的是（ ） A. 唐代三省长官均为宰相，强化相权以提高行政效率 B. 唐代三省分工明确，彼此制约以杜绝决策失误 C. 宋代增设三司及枢密院，意在分割相权以加强皇权 D. 宋代废除三省六部，精简机构以强化中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，宋在中央设三司、枢密院，与掌行政的“中书门下”形成“二府三司”格局。宰相原本集行政、军事、财政权于一身，北宋通过增设机构分割宰相的财权、军权，使相权进一步分散，最终达到加强皇权的目的，C项正确；唐代三省长官均为宰相，这是为了分散相权，而非强化相权，排除A项；唐代三省分工明确、彼此制约，其目的是减少决策失误，但“杜绝”一词表述错误，排除B项；宋代并未废除三省六部，而是对三省六部制进行了调整，其措施是为了强化君主专制，而非中央集权，排除D项。故选C项。 17. 据《宋史》记载，开宝六年（973年），宋太祖驾临宰相赵普的府邸，撞见赵普收吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金，赵普惶恐谢罪，称尚未看信，实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是（ ） A. 调整中央权力结构 B. 打击地方割据势力 C. 加强国家财政监管 D. 改革官员考核制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.吴越王重金贿赂宰相赵普，太祖感慨外界认为国家政务全由赵普决断，反映宰相权力过重。为此宋太祖调整中央权力结构，分割相权（增设参知政事、枢密使、三司使分化行政、军事、财政权），削弱宰相独大局面，正确。 B.材料核心问题是相权过重，并非地方割据势力作乱，与打击地方割据无关，错误。 C.材料现象根源是相权缺乏制约，并非财政监管存在漏洞，错误。 D.事件矛盾点是相权过重，而非官员考核制度缺陷，错误。 故选A项。 18. 岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 蒙古族 D. 女真族 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是岳飞抗金的历史背景。词中的“靖康耻”指的是1127年金军攻破北宋都城开封，俘虏徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件。建立金政权的是女真族。在诗词中，岳飞借用汉代对抗“匈奴”的典故，以此代指当时侵犯宋朝的女真族（金人），表达了誓死收复失地、雪洗国耻的决心，故选D项。 19. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ） A. ①④③② B. ④③①② C. ③④①② D. ①③④② 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：宋朝（中国）。结合所学可知，五代十国后，北宋建立，①早于其他项；北宋早于南宋，②在③④之后；金朝灭掉辽朝，因此③早于④。综上所述，按照演变顺序，①③④②符合题意，D项正确；其他选项排序混乱，排除ABC项。故选D项。 20. 元朝中央设中书省统领政务，地方设行省进行治理，西藏、辽阳等边疆地区首次被纳入中央直接管辖；同时允许蒙古文、汉文、藏文等多语种并行，鼓励不同民族杂居通婚。这些举措（ ） A. 反映了边疆与内地一体化形成 B. 奠定了现代中国疆域格局 C. 促进了统一多民族国家的发展 D. 消除了各民族间文化隔阂 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西藏、辽阳等边疆地区首次被纳入中央直接管辖；同时允许蒙古文、汉文、藏文等多语种并行，鼓励不同民族杂居通婚”可知，将西藏、辽阳等边疆地区首次纳入中央直接管辖，强化了中央对全国（包括边疆）的统一治理，允许多语种并行、鼓励民族杂居通婚，推动了各民族的交流交融，都促进了统一多民族国家的发展，C项正确；元朝虽实现边疆中央直接管辖，但边疆与内地在经济、文化、社会发展层面仍存在差异，并未达到“一体化”的程度，排除A项；奠定现代中国疆域格局的是清朝，排除B项；“消除”属于绝对化表述，元朝的举措仅缓解、减少了民族间的文化隔阂，推动了民族交融，但各民族因历史、地域差异仍存在文化差异，隔阂无法被彻底消除，排除D项。故选C项。 21. 下表所示为元代三处市舶司的税收统计（单位：万两白银）。对此解读正确的是，元代（ ） 年份 泉州 广州 庆元（今宁波） 至元二十六年（1289年） 12.7 8.3 5.1 大德元年（1297年） 15.2 9.8 6.5 至大三年（1310年） 17.6 11.3 7.8 A. 国内长途贩运兴盛 B. 经济重心移至南方 C. 朝廷倚重商业税收 D. 海外贸易持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格数据是海外贸易税收，不是国内长途贩运的收入，错误。 B.经济重心南移在南宋时期就已经完成，错误。 C.表格仅展示三处市舶司的税收数额，没有全国赋税总额做对比，不能说明朝廷倚重商业税收，错误。 D.1289至1310年，泉州、广州、庆元三处市舶司的税收数值逐年上涨，市舶税来自海外贸易，反映元代海外贸易持续发展，正确。 故选D项。 22. 中国古代数学除被应用于天文历法外，还与土地丈量、地图测绘、赋税计算、水利工程建设等事务有关；而农学、医学等与国计民生密切相关的学科，也得到了迅速发展。这说明中国古代科技（ ） A. 深受政府部门重视 B. 处于世界领先水平 C. 注重探寻事物规律 D. 具有实用性的特点 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只介绍古代科技的应用领域，没有体现政府部门重视科技的相关信息，错误。 B.材料没有将中国古代科技与世界其他地区科技进行对比，无法得出处于世界领先水平的结论，错误。 C.材料未涉及中国古代科技探寻事物规律的相关内容，错误。 D.古代数学用于天文、土地丈量、赋税、水利，农学、医学服务国计民生，说明古代科技服务现实生产生活，具有实用性的特点，正确。 故选D项。 23. 明代文学家宋濂在《阅江楼记》中写道：“金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。”宋濂点评的城市位于下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①地处四川地区，为成都，并非金陵，错误。 B.②位于长江下游，这里是南京，也就是文中所说的金陵，明朝初期在此定都，符合材料“定鼎于兹”的记载，正确。 C.③位于关中区域，是西安，并非金陵，错误。 D.④在两广地区，是广州，并非金陵，错误。 故选B项。 24. 明太祖规定内臣（主要指宦官）不许识字，当时“中外章奏，皆上彻御览……批答皆御前传旨当笔”。宣德年间设内书堂于宫中，选年幼内侍命翰林官教习经史书法，遂成定制；此后，内臣中秉笔、随堂太监渐可“照阁票批朱”。这一变化反映了当时（ ） A. 中枢决策权力的转移 B. 宦官势力的日益膨胀 C. 君权缺乏制度性约束 D. 君主专制运行的调适 【答案】D 【解析】 【详解】A.明代中枢决策权力始终集中在皇帝手中，宦官批红仅为代行皇权的程序环节，这并未改变君主专制的核心逻辑，不存在决策权力转移，错误。 B.宦官职权扩大依托于皇权授权，材料仅呈现两个阶段的制度差异，无法体现宦官势力“日益膨胀”的发展变化，错误。 C.材料仅呈现皇帝对宦官参政方式的主动调整，未涉及任何制约皇权的制度安排及其运作情况，错误。 D.根据材料可知，从明太祖禁止宦官识字、亲掌章奏批答，到宣德年间设内书堂教习内侍、允许宦官按阁票批红，这一制度变化是君主为适配政务运转需求而作出的调整，本质是君主专制运行机制的自我调适，正确。 故选D项。 二、非选择题：本题共3小题，第25题14分，第26题14分，第27题12分，共40分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周灭掉商朝以后，统治的疆域大幅拓展。为巩固统治，周天子把土地、民众分封给王室子弟、有功之臣以及古代贵族的后代，建立众多诸侯国。诸侯可以世代管理自己的封国，同时要服从周天子，承担保卫疆土、随王作战、上缴贡品、定期朝见天子汇报工作等义务。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料二 秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。郡置守，县置令，官不得世袭。海内一统，天下之事无小大皆决于上。 ——摘自《汉书·地理志》 材料三 西汉建立初期，汉高祖刘邦认为秦朝没有分封宗室，王室孤立无援而迅速灭亡，因此在沿用郡县制的同时，又分封大批同姓子弟做诸侯王。诸侯王掌握封国的土地、人口，实力不断壮大，逐渐不听从朝廷号令，甚至爆发叛乱。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一，概括西周分封制的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析秦朝推行郡县制的意义。 （3）根据材料三，指出汉初地方制度存在的突出问题，并结合所学知识说明汉武帝是如何解决该问题的。 【答案】（1）特点：分封对象多元，以王室子弟为主；诸侯享有封国世袭统治权；诸侯需要对周天子履行多项义务。 （2）意义：推动了贵族政治向官僚政治的转变；加强了中央集权；有利于巩固国家统一；对后世产生了深远影响。 （3）问题：汉初郡国并行，诸侯王势力膨胀，威胁中央集权，引发叛乱。 解决：颁布推恩令，分割诸侯封地，使王国实力不断削弱；设立刺史制度，监察地方。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从分封对象、诸侯权力、诸侯义务等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 周天子把土地、民众分封给王室子弟、有功之臣以及古代贵族的后代 分封包含多类人群，其中王室子弟是主体→分封对象类型多样 分封对象多元，以王室子弟为主 诸侯可以世代管理自己的封国 诸侯能够世代掌控封地，拥有世袭管理权→诸侯享有世袭统治权力 诸侯享有封国世袭统治权 诸侯要服从周天子，承担保卫疆土、随王作战、上缴贡品、定期朝见天子汇报工作等义务 诸侯需要向周天子承担多项规定的责任→存在系列从属义务 诸侯需要对周天子履行多项义务 【小问2详解】 意义：本小问可从政治形态转型、中央权力、国家统一、后世影响等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 郡置守，县置令，官不得世袭 地方官员由中央任免，不再世袭，打破贵族世代掌权的模式→实现政治形态的转变 推动了贵族政治向官僚政治的转变 分天下为郡县，海内一统，天下之事无小大皆决于上 地方管理权收归中央，中央对地方管控能力提升→强化中央对地方的控制 加强了中央集权 秦遂并兼四海，不立尺土之封，分天下为郡县 废除分封，将全国纳入统一的地方行政体系→维护大一统局面 有利于巩固国家统一 结合所学知识：郡县制成为后世王朝地方行政的基础范式 该地方管理制度被历代王朝沿用发展→长期影响后世治理 对后世产生了深远影响 【小问3详解】 问题：本小问可从王国实力、中央与地方矛盾角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 问题 沿用郡县制的同时，又分封大批同姓子弟做诸侯王。诸侯王掌握封国的土地、人口，实力不断壮大，逐渐不听从朝廷号令，甚至爆发叛乱 郡与封国并存，诸侯力量膨胀，挑战朝廷权威，引发动乱→地方王国威胁中央 汉初郡国并行，诸侯王势力膨胀，威胁中央集权，引发叛乱 解决：本小问可从削弱王国封地、地方监察等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 解决 结合所学知识：汉武帝颁布推恩令，允许诸侯分封子弟 王国封地不断被拆分，单个王国的力量持续缩减→从封地层面瓦解王国实力 颁布推恩令，分割诸侯封地，使王国实力不断削弱 结合所学知识：汉武帝设置刺史，巡查地方郡国 中央派遣官员监察地方，监督地方豪强与诸侯→强化对地方的监察管控 设立刺史制度，监察地方 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 江南之为国盛矣……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息。至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——摘编自《宋书·孔季恭传》 材料二 安史之乱后，北方藩镇割据，战乱不休，人口再次大量南迁。南方相对安定，江南地区土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食基地。唐后期，国家赋税主要来自江淮，已有“赋之所出，江淮居多”的说法。当时扬州、益州成为全国最繁华的城市，时人称“扬一益二”。 ——摘编自《旧唐书·食货志》《资治通鉴》 （1）根据材料一并结合所学，概括魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括唐后期南方经济发展的主要表现，并说明南方经济地位发生了怎样的变化。 【答案】（1）原因：北民南迁，带来大量劳动力与先进生产技术；南方战乱少，社会相对安定；统治者重视经济发展，轻徭薄赋；江南地域广阔，自然条件优越；当地民众勤于农耕。 （2）表现：北方人口再次大量南迁；江南地区土地进一步开发，成为重要粮食基地；成为国家赋税主要来源地；扬州、益州成为全国著名工商业城市； 变化：南方经济地位上升，经济重心开始南移。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求概括魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因，需要根据材料并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从社会环境、劳动力技术、政策赋役、自然条件、民众劳作等角度进行概括。 【小问2详解】 表现：本小问要求概括唐后期南方经济发展的主要表现，需要根据材料并结合所学知识，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从人口流动、土地开发、粮食生产、赋税来源、城市发展等角度进行概括。 变化：本小问要求说明唐后期南方经济地位发生的变化，需要根据材料并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从经济地位、经济重心变迁等角度进行概括。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者指出，中国辽阔的疆域，自古就是多民族共生共居的舞台。虽然不同历史时期民族交往交流交融的方式不同，有和平交往也有暴力冲突，但正是这些不同方式的交织和影响，共同促进了民族关系的持续演变与发展。早在先秦时期，就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦朝以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族之间形成千丝万缕的联系。 ——摘编自狄英娜《中华民族共同体是怎样形成和发展的？》等 根据材料并结合所学知识，围绕“中国古代各民族交往交流交融”，自拟论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】示例： 论题：中国古代民族交往交流交融推动统一多民族国家形成和发展。 阐释：夏商时期，中原王朝与周边部族、方国间已有间接统治、控制的关系。周代的分封制也促进了中原与周边地区的经济文化联系，加强了不同地区间的交流。春秋时期，中原各国自称“华夏”，华夏认同观念产生。战国时期，戎狄、蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族因吸收新鲜血液，分布更广且更稳定，民族交融初现端倪。秦统一六国后，迁徙中原地区人口到越族地区，推动边疆地区的开发，并加强了对边疆民族的统治，初步建立统一多民族国家格局。汉朝为进一步巩固大一统国家的局面，设立西域都护府，加强了与西域的联系。魏晋南北朝时期，北方匈奴、鲜卑等少数民族大规模内迁，纷纷建立政权。少数民族统治者主动学习中原制度、礼乐文化，如北魏孝文帝改革中迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉话、通汉婚等举措，促进了各民族深度交往交流交融；唐朝实行较为开放的羁縻制度，尊重边疆民族习俗，促进了各族间的友好关系和经济文化交流，双向交流让统一多民族国家的凝聚力大幅增强。 综上，中国古代历史进程中，交往、交流、交融是民族关系发展的主流。各民族在互动中相互学习、彼此依存、交融共生，不仅丰富了中华文明的多元内涵，更持续推动统一多民族国家的发展与成熟，铸就了中华文明绵延不绝、兼容并蓄的独特特质。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“中国古代各民族交往交流交融”自拟论题并阐释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料及所学知识可知，中国古代统一多民族国家的形成发展，既依托中央王朝的制度建设，也离不开各民族在长期交往、交流、交融中的相互学习与彼此依存。从先秦华夏认同观念产生，到秦汉统一多民族国家确立，再到魏晋南北朝民族大融合、隋唐开放包容治理，民族交往交流交融贯穿始终，是统一多民族国家形成发展的重要动力。因此可得出论题：中国古代民族交往交流交融推动统一多民族国家形成和发展。 第二步：对提炼的论题展开阐释，做到史实准确、史论结合、逻辑严密。关于论证可从先秦华夏认同、秦朝格局初建、汉朝大一统巩固、魏晋南北朝民族大融合、唐朝开放双向交流等方面进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行总结提升。中国古代历史进程中，各民族在互动中相互学习、彼此依存、交融共生，丰富了中华文明的多元内涵，推动统一多民族国家的发展与成熟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年秋季学期期中学科素养调研 高一年级历史 （考试时间75分钟，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场/座位号在答题卡上填写清楚。并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北石家河文化代表了长江中游地区史前文化的发展水平，距今约5900～3700年。下列中国古代遗址示意图体现的文化特征与石家河文化最接近的是（ ） A. B. C. D. 2. 有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段，并将第一个阶段形容为“满天星斗”，第二个阶段为“月明星稀”，第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是（ ） A. 原始群落的分布形态 B. 部族林立的邦国形态 C. 早期国家的基本形态 D. 大一统国家典型形态 3. 下表为城濮之战与长平之战的比较。造成两场战争在作战特点、战后处置上出现差异的主要原因是（ ） 城濮之战 长平之战 时间 公元前632年 公元前260年 交战双方 晋国与楚国 秦国与赵国 过程与 特点 晋文公遵守诺言，命令军队“退避三舍”；晋军击溃楚军后，没有进行残酷的追击和歼灭 双方投入总兵力近百万人，秦国使用反间计让赵国换将；战后，白起下令坑杀数十万赵国降卒 结果 确立了晋文公的霸主地位 秦国统一之路再无真正对手 A. 儒家地位的演进 B. 铁质兵器的应用 C. 军事理论的丰富 D. 时代需求的改变 4. 春秋楚国墓葬出土大量中原风格礼器；到战国时期，楚国器物、礼仪习俗大量吸收中原文化。这一现象反映（ ） A. 分封制度得到巩固 B. 楚国完成中原统一 C. 华夏认同观念不断增强 D. 楚国废除分封体制 5. 某学者评价某一制度时说：“伴随着这一制度产生新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标，这充分体现了崇拜最高权力的奴性意识。”“这一制度”是（ ） A. 郡县制度 B. 皇帝制度 C. 朝议制度 D. 宗法制度 6. 秦朝统一后，积极开拓和管理边疆地区。相较于对岭南地区的全面郡县化治理，秦朝对西南夷地区的治理较为有限。下列属于秦朝对西南地区采取的措施是（ ） A. 开凿灵渠，统一岭南地区 B. 设置西域都护，加强边疆管辖 C. 开五尺道，任命官吏管理 D. 推行改土归流，强化西南控制 7. 下表是某一历史人物传记的目录（部分），据此判断该人物是（ ） ●第一章 胸怀大志 起于草莽 ●第二章 趁势起兵 入关灭秦 ●第三章 受封汉王 还定三秦 ●第四章 三杰辅佐 汉楚相争 ●第五章 垓下一战 称帝天下 A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 8. 《史记·平准书》记载“汉兴，接秦之弊，……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。为应对这种局面，西汉统治者奉行的治国思想是（ ） A. 黄老无为 B. 独尊儒术 C. 儒法兼施 D. 独尊法家 9. 下图分别为汉初和汉武帝时期国家政治地理结构示意图。这一变化（ ） A. 优化了地方行政层级建制 B. 源于汉朝疆域的不断扩大 C. 折射出中央集权体制发展 D. 推动了地方治理效能提升 10. 下图为中国古代某一时期的政权更替示意图。关于空白处政权说法正确的是（ ） A. 由少数民族建立的北方政权 B. 结束三国分裂，完成全国统一 C. 政权偏安江南地区 D. 政权分裂，形成南北对峙局面 11. 同为古代文学大家，西晋左思诗中感慨“世胄蹑高位，英俊沉下僚”，而唐朝孟郊考中进士后，欣喜赋诗“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。从左思之悲到孟郊之喜折射出（ ） A. 选官制度的创新 B. 个人追求的差异 C. 社会经济的繁荣 D. 儒家思想的传承 12. 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐）先后排列正确的是（ ） ① “微子受封”、“妇功”、“市井”、“司南” ② 政事堂、越窑、夜市、“士大夫画” ③ 象郡、“直道”、灵渠、小篆 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②①③ 13. 武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是（ ） A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会 C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能 14. 《全球通史》写到：“在最后一个半世纪的统治中，唐朝统治者面临一个王朝衰落时通常会遇到的种种问题。帝国开支超过税收。同样，人口增长大于土地供给，农民家庭不再能分得小块土地。‘均田制’被破坏，富贵人家再次在损害农民的情况下扩大其地产。”对此，政府采取的措施有（ ） A. 其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石 B. 凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸 C. 居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省 D. 诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……卖者坐如律 15. 下表所示为唐诗节选。据表可见（ ） 诗人 诗句 出处 白居易 “胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓” 《全唐诗》 王昌龄 “琵琶起舞换新声，总是关山旧别情” 王建 “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍” 《唐诗类钞》 A. 民族交往丰富文艺创作 B. 边疆推广农耕生活方式 C. 边塞军旅成为社会风尚 D. 域外乐器融入日常娱乐 16. 下图为唐朝、北宋时期中央机构示意图，以下关于两朝中央官制的说法正确的是（ ） A. 唐代三省长官均为宰相，强化相权以提高行政效率 B. 唐代三省分工明确，彼此制约以杜绝决策失误 C. 宋代增设三司及枢密院，意在分割相权以加强皇权 D. 宋代废除三省六部，精简机构以强化中央集权 17. 据《宋史》记载，开宝六年（973年），宋太祖驾临宰相赵普的府邸，撞见赵普收吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金，赵普惶恐谢罪，称尚未看信，实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是（ ） A. 调整中央权力结构 B. 打击地方割据势力 C. 加强国家财政监管 D. 改革官员考核制度 18. 岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 蒙古族 D. 女真族 19. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ） A. ①④③② B. ④③①② C. ③④①② D. ①③④② 20. 元朝中央设中书省统领政务，地方设行省进行治理，西藏、辽阳等边疆地区首次被纳入中央直接管辖；同时允许蒙古文、汉文、藏文等多语种并行，鼓励不同民族杂居通婚。这些举措（ ） A. 反映了边疆与内地一体化形成 B. 奠定了现代中国疆域格局 C. 促进了统一多民族国家的发展 D. 消除了各民族间文化隔阂 21. 下表所示为元代三处市舶司的税收统计（单位：万两白银）。对此解读正确的是，元代（ ） 年份 泉州 广州 庆元（今宁波） 至元二十六年（1289年） 12.7 8.3 5.1 大德元年（1297年） 15.2 9.8 6.5 至大三年（1310年） 17.6 11.3 7.8 A. 国内长途贩运兴盛 B. 经济重心移至南方 C. 朝廷倚重商业税收 D. 海外贸易持续发展 22. 中国古代数学除被应用于天文历法外，还与土地丈量、地图测绘、赋税计算、水利工程建设等事务有关；而农学、医学等与国计民生密切相关的学科，也得到了迅速发展。这说明中国古代科技（ ） A. 深受政府部门重视 B. 处于世界领先水平 C. 注重探寻事物规律 D. 具有实用性的特点 23. 明代文学家宋濂在《阅江楼记》中写道：“金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。”宋濂点评的城市位于下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 24. 明太祖规定内臣（主要指宦官）不许识字，当时“中外章奏，皆上彻御览……批答皆御前传旨当笔”。宣德年间设内书堂于宫中，选年幼内侍命翰林官教习经史书法，遂成定制；此后，内臣中秉笔、随堂太监渐可“照阁票批朱”。这一变化反映了当时（ ） A. 中枢决策权力的转移 B. 宦官势力的日益膨胀 C. 君权缺乏制度性约束 D. 君主专制运行的调适 二、非选择题：本题共3小题，第25题14分，第26题14分，第27题12分，共40分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周灭掉商朝以后，统治的疆域大幅拓展。为巩固统治，周天子把土地、民众分封给王室子弟、有功之臣以及古代贵族的后代，建立众多诸侯国。诸侯可以世代管理自己的封国，同时要服从周天子，承担保卫疆土、随王作战、上缴贡品、定期朝见天子汇报工作等义务。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料二 秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。郡置守，县置令，官不得世袭。海内一统，天下之事无小大皆决于上。 ——摘自《汉书·地理志》 材料三 西汉建立初期，汉高祖刘邦认为秦朝没有分封宗室，王室孤立无援而迅速灭亡，因此在沿用郡县制的同时，又分封大批同姓子弟做诸侯王。诸侯王掌握封国的土地、人口，实力不断壮大，逐渐不听从朝廷号令，甚至爆发叛乱。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一，概括西周分封制的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析秦朝推行郡县制的意义。 （3）根据材料三，指出汉初地方制度存在的突出问题，并结合所学知识说明汉武帝是如何解决该问题的。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 江南之为国盛矣……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息。至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——摘编自《宋书·孔季恭传》 材料二 安史之乱后，北方藩镇割据，战乱不休，人口再次大量南迁。南方相对安定，江南地区土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食基地。唐后期，国家赋税主要来自江淮，已有“赋之所出，江淮居多”的说法。当时扬州、益州成为全国最繁华的城市，时人称“扬一益二”。 ——摘编自《旧唐书·食货志》《资治通鉴》 （1）根据材料一并结合所学，概括魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括唐后期南方经济发展的主要表现，并说明南方经济地位发生了怎样的变化。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者指出，中国辽阔的疆域，自古就是多民族共生共居的舞台。虽然不同历史时期民族交往交流交融的方式不同，有和平交往也有暴力冲突，但正是这些不同方式的交织和影响，共同促进了民族关系的持续演变与发展。早在先秦时期，就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦朝以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族之间形成千丝万缕的联系。 ——摘编自狄英娜《中华民族共同体是怎样形成和发展的？》等 根据材料并结合所学知识，围绕“中国古代各民族交往交流交融”，自拟论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $