9 木兰诗-【实验班】 2026-2027学年七年级下册语文默写高手（统编版·新教材）

第二单元 木兰诗（一） 订正栏 一、词解过关（给加点字注音，为文言词语释义。） 唧()唧复唧唧，木兰当0户织。不闻机杼( )声，唯®闻女 叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖③， 可()汗()大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无 长兄，愿为市④鞍()马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯()，南市买辔()头，北市买长鞭。 旦⑤辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞 黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴我()机⑦，关山度⑧若飞。朔()气传金桥( ),寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋①()十二转®()，赏赐百千 强®。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰⑤千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭⑥相扶将①；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著()®我 旧时裳。当窗理云鬓®()，对镜帖@( )花黄。出门看火伴，火伴皆 惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔®，雌( )免眼迷离⑥；双免傍@地走⑤，安⑥能辨我是 雄雌？ [注]①当： 。 ②唯： 。③军帖： ④市： ⑤旦： ⑥胡骑： ⑦戎机： 。⑧度： 。 ⑨朔： ⑩明堂： 。①策勋： 。②转： ③强： 。 ④所欲： 。⑤驰： ⑥郭： ⑦扶将： ⑧霍霍： ⑨著： 。②⑩云鬓： 。帖： 2扑朔： 0 ②③眼迷离： 四傍： 四走： 。西安： 二、资料助读 《乐府诗集》简介 默写用时： 《乐府诗集》主要辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌 谣。《乐府诗集》的编者是郭茂倩，宋朝人。“乐府”本指乐府官署所采集、 家长签字： 创作的乐歌，也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的 作品。宋元以后的词、散曲和剧曲，因配合音乐，有时也称乐府。 2 默写 高 语文七年级下RMWY 订正栏 木兰诗（二） 一、给加点的字注音。 唧唧( ) 机杼( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( 燕山( ) 胡骑( ) 啾啾( ) 戎机( ) 朔气( 金柝( 傍地( 二、解释下列加点的词。 1.愿为市鞍马 2.旦辞爷娘去 3.万里赴戎机 4.关山度若飞 5.朔气传金柝 6.策勋十二转 7.赏赐百千强 8.出郭相扶将 9.著我旧时裳 10.双兔傍地走 三、用“/”给下列句子划分朗读节奏。（每句标两处） 1.不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 2.可汗问所欲，木兰不用尚书郎 3.双免傍地走，安能辨我是雄雌 四、用现代汉语翻译下列句子。 1.愿为市鞍马，从此替爷征。 2.但闻燕山胡骑鸣啾啾。 3.万里赴戎机，关山度若飞。 4.朔气传金柝，寒光照铁衣。 5.将军百战死，壮士十年归。 五、判断下列句子的句式类型。 1.问女何所思。 ( 2.昨夜见军帖。 ( 3.愿为市鞍马。 ( ) 默写用时： 4.但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ( 家长签字 第二单元 木兰诗（三） 订正栏 一、找出下面句子中的通假字并解释。 对镜帖花黄 66 ”同“ 二、解释下列一词多义。 [愿为市鞍马 1.市 东市买骏马 出郭相扶将 2.将 将军百战死 昨夜见军帖 3.帖 对镜帖花黄 不闻机杼声 4.机 万里赴戎机 三、解释下列句子中加点词的古今义。 1.木兰当户织 古义： 今义： 2.从此替爷征 古义： 今义： 3.但闻黄河流水鸣溅溅 古义： 今义： 4.策勋十二转 古义： 今义： 5.赏赐百千强 古义： 今义： 6.出郭相扶将 古义： 今义： 7.双兔傍地走 古义： 今义： 8.安能辨我是雄雌 古义： 今义： 9。雌兔眼迷离 古义： 今义： 四、指出下列句子中加点词的活用现象并解释 1.愿为市鞍马 2.但闻燕山胡骑鸣啾啾 3.策勋十二转 4.当窗理云鬓 五、判断下列句子运用的修辞手法。 1.阿爷无大儿，木兰无长兄。 ( 2.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ( 默写用时： 3.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ( 4.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 ( 家长签字： 23 默写 高 语文七年级下RMWY 订正栏 木兰诗（四） 一、解释下列词语的意思。 1.磨刀霍霍： 2.扑朔迷离： 二、根据课文内容填空。 1.用原文语句填空。 (1)不闻机杼声， 问女何所思， (2)东市买骏马， (3) ,对镜帖花黄。 (4)雄兔脚扑朔， ； 安能辨我是雄雌？ 2.理解型默写。 (1)《木兰诗》中，描写木兰出征前准备的诗句是： (2)《木兰诗》中，夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是： (3)《木兰诗》中，描写边塞军营的艰苦战斗生活的诗句是： (4)《木兰诗》中，侧面描写木兰战功显赫的诗句是： (5)《木兰诗》中，表现木兰从军谨慎、机智的诗句是： (6)《木兰诗》中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相近的诗 句是： 三、文学常识填空。 《木兰诗》选自 (朝代) (人名)编的《 》卷 二十五，这是 时北方的一首乐府民歌，它与《 》合称 “乐府双璧”。 四、根据课文内容回答问题 1.根据提示，用四字短语概括课文各段落大意。 停机叹息→ →十年征战→ →隐喻作结 默写用时： 2.全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个 的巾帼英雄形象，集中体现了中华民族 家长签字 的优秀品质。战掷下迸裂 二、1.汹涌2.聚歼3.永垂不朽4.什物 5.奋不顾身 三、1.艰坚2.陷焰3.弛驰 四、既又由于还 五、通讯魏鸿杰诗人 谁是最可爱的人（二） 一、1.zai zai2.saisèsai 二、1.诚实朴素。2.宽敞明亮。 三、1.纯洁和高尚坚韧和刚强淳朴和谦逊美丽和 宽广2.第一流的战士伟大人民的优秀之花 值得骄傲的祖国之花3.松骨峰战斗抢救朝鲜儿 童爱国主义革命英雄主义 [巩固提升] 1.逊瘁殷2.A 3.他们所展现出来的家国情怀，振奋人心，给人以无穷的 奋进力量。 土地的誓言（一） 一、胸膛誓言默契埋葬山涧斑斓 土壤污秽缠绕亘古耻辱丰饶 二、zhao bian ling dàn chan yue qi lǒngzhà rang nian rao 三、1.喷涌2.嗥鸣3.斑斓4.澜语5.亘古 四、1.梁粱2.带戴3.桨浆 五、不管即使或者都 六、曹京平作科尔沁旗草原大地的海遥远的 风沙 土地的誓言（二） 一、1.gèn燃烧2.田垄gǎo 二、1.急切2.沟通 三、1.原指江河湖泊的水溢出，四处流淌。这里比喻热 情从心中溢出，在血液中四处流淌。 2.家族世系。这里指“我”和土地的血肉联系。 四、1.金黄黑色红玉黑玉斑斓奔驰 2.或者我的坟前而我将用我的泪水洗去她一切 的污秽和耻辱 [巩固提升] 1.慷慨炽痛2.pai xicǎn3.删去“经过”或“使”。 木兰诗（一） jT zhu ke han an jian pei rong shuo tuo xun zhuan zhuo bin tie ci ①对着②只③军中的文告④买⑤早晨⑥胡人 的战马⑦战事⑧越过⑨北方⑩古代帝王举行大 典的朝堂①记功②勋位每升一级叫一转⑧有余 ④想要什么⑤赶马快跑⑥外城⑦搀扶，扶持 ⑧磨刀的声音©穿（衣）四像云那样的鬓发，形容好 看的头发①同“贴”②动弹⑧眼睛眯着④贴近、 靠近因跑西怎么 木兰诗（二） 一、jizhùhan jian pei yan ji jiu rong shuò tuòbang 二、1.买2.早晨3.战事4.越过5.北方 6.记功7.有余8.外城9.穿（衣）10.贴近、 靠近 三、1.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾 2.可汗/问所欲，木兰/不用尚书郎 3.双兔/傍地走，安能/辨我是雄雌 四、1.（我）愿意为（此）去集市上买鞍马，从现在起代替 父亲去打仗。2.只能听见燕山那边胡人战马啾啾 的鸣叫声。3.远行万里，投身战事，像飞一样地越 过一道道关塞山岭。4.北方的寒气传来打更声， 寒冷的月光映照着铠甲战衣。5.将士们经过无数 次的战斗，有的战死，（木兰等）将士们经过多年征战， 得胜而归。 五、1.倒装句2.省略句3.省略句4.倒装句 木兰诗（三） 一、1.帖贴贴上 二、1.买集市2.搀扶，扶持将领3.文告同 “贴”，粘贴4.织布机事务 三、1.门窗户2.父亲爷爷3.仅，只是但是 4.勋位每升一级叫一转改换方向、位置、形式、情 况等5.有余力量大，势力大（跟“弱”相对） 6.外城用于姓氏7.跑人或鸟兽的脚交互向前 移动8.怎么安全，平安9.眼睛眯着模糊而 难以分辨清楚 四、1.名词作动词，买2.动词作名词，战马 3.名词作动词，记4.名词作状语，像云那样的 五、1.对偶2.反问、比喻3.互文4.对偶 木兰诗（四） 一、1.磨刀发出急速且响亮的声音。现多形容敌人在行 动前频繁活动。 2.形容事情错综复杂，难于辨别。 二、1.(1)唯闻女叹息问女何所忆(2)西市买鞍鞯 南市买辔头北市买长鞭(3)当窗理云鬓 (4)雌兔眼迷离双免傍地走 2.(1)东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头 北市买长鞭(2)万里赴戎机关山度若飞(3)朔 气传金柝寒光照铁衣(4)策勋十二转赏赐百千 强(5)同行十二年不知木兰是女郎(6)将军百 战死壮士十年归 三、孔雀东南飞北宋郭茂倩乐府诗集南北朝 四、1.从军缘由奔赴战场还朝辞官亲人团聚 2.代父从军，征战沙场并荣归故里爱家、爱国、不 慕名利、深明大义勤劳、善良、机智、勇敢、纯朴 第二单元基础知识检测 1.(1)妇孺皆知五彩斑斓(2)qiegèn(3)A (4)A(5)将“生存”和“发展”调换位置。 2.C3.A4.C 5.(1)为了(2)越过(3)记功(4)赶马快跑 (5)早晨(6)战事(7)有余(8)贴近、靠近 6.(1)愿为市鞍马从此替爷征(2)朔气传金柝寒光 照铁衣(3)木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还 故乡 7.(1)听不到织布机发出的声音，只听见木兰叹息的声 音。(2)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道 道关塞山岭。(3)天子问（木兰）想要什么，木兰不愿 做尚书省的官。(4)脱下我出征时穿的战袍，穿上我 原来（穿的）衣服。 8.(1)[示例]寓意日出东方，光明灿烂寓意中华腾飞， 吉祥美好 (2)[示例一]①押韵，音乐感强；简练，号召性强。突 出全力以赴的参与者就是最了不起的。 [示例二]②运用了比喻的修辞手法，将人生比作马拉 松，突出过程比结果更重要。[示例三]③押韵，巧用 天气状态和地名“安阳”契合，突出心态的重要性。 [示例四]④运用了排比的修辞手法，增强气势，三个 “一起”号召大家共同奔跑，共同成为最好的自己。 (3)[示例一]字甲天下，渠易山河。[示例二]殷墟 甲骨惊天下，太行红旗镇乾坤。 第三单元 阿长与《山海经》（一） 一、憎恶烦琐情有可原疮疤诘问聚族而居 霹雳震悚毫不相干 二、púdào zhuo gan zhai gua mo fěi 三、1.扩阔2.叙絮3.搏膊 四、1.诘问2.面如土色3.情有可原 五、1.朝花夕拾鲁迅散文从百草园到三味书屋 2.从幼年到青年时期清末民初 阿长与《山海经》（二） 一、1.jidn抵2.juon致 二、伸开摆成挤烤 [巩固提升] 1.B2.C3.A4.②⑤④①③ 山地回忆（一） 一、土靛展览炕台改良妨碍健壮爬山越岭 二、cu6shǔpfbiěwàfu zhan jin 三、1.废费2.簿薄3.赢盈4.腚绽 四、1.破绽2.盈余3.挂火4.爬山越岭 五、1.采蒲台孙犁白洋淀纪事 2.荷花淀芦花荡 山地回忆（二） 一、1.垒shǔ2.cuo袜 二、一抹严厉单薄 三、1.尖形的半圆形的梯形的小块土地上 2.这山这水这沙滩 3.生活画面回忆去买布“我”买布的想法 [巩固提升] 1.hn瘁2.B 台 阶（一） 一、门槛厚道自言自语糟糕醒悟 微不足道 响午头颅大庭广众 二、dang nian ke beng xian yao 三、1.采踩2.监槛3.慢漫 四、1.安置2.尴尬3.微不足道4.自言自语 5.言外之意6.若有所失 五、台阶李森祥半个月亮爬上来 台阶（二） 一、1.跨md2.半晌cha 二、1.托背2.裂着嵌着 [巩固提升] 1.斓礴zhi2.D3.A 卖油翁（一） jinpǔni han fen zhuc6fùshao li gian