2 说和做-记闻一多先生言行片段-【实验班】 2026-2027学年七年级下册语文默写高手（统编版·新教材）

第一单元 说和做（一） 订正栏 记闻一多先生言行片段 一、看拼音，写词语。 peng pai die kang kai lin zhi Xù zhuo vue mu bùkuT yuan 二、给加点的字注音。 硕果()小楷( )气冲斗牛( )迥乎不同( 深宵()伴侣()心不在焉( )沥尽心血( ) 三、找出下列句子中的错别字并改正。 1.那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。 改为 2.他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。 改为 3.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。 改为 四、根据意思写词语。 1.不停地雕刻，比喻有恒心有毅力。 ( ) 2.一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。 ( ) 3.形容气势之盛可以直冲云霄。 ( ) 4.形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。( 五、补写成语。 1.文中与“坚持不懈”一词意思相近的成语是 ( ) 2.文中与“气冲霄汉”一词意思相近的成语是 ( ) 3.文中与“截然不同”一词意思相近的成语是 ( 六、文学常识填空。 1.臧克家(1905一2004)，山东诸城人，诗人。从小受家庭影响，喜欢古典 诗歌和民歌。1932年开始写诗，以一首《 》成名。他最具影 响力的作品是诗集《 》,被誉为“农民诗人”。 2.闻一多(1899一1946)，湖北浠水人，诗人、 默写用时： 代表作有诗集《 K 》。他对《周易》《诗经》《庄子》 《楚辞》四大古籍的整理研究，被郭沫若称为“前无古人，后无来者”。 家长签字： 3 默写 高 语文七年级下RMJY 订正栏 说和做（二） 记闻一多先生言行片段 一、根据句中的拼音写汉字。 1.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，(wùwù) 穷年，() 尽心血。 2.他潜心贯注，心会神(ning) ,成了“何(fng) 一下楼”的 主人。 二、选词填空。 1.他要给我们 (衰微衰弱 衰老)的民族开一剂 (周济救助救济)的文化药方。 2.他并没有先“说”，但他“做”了，做出了 (卓越优越卓绝)的 (成效成绩成就)。 三、结合语境解释加点的词语 1.他正向古代典籍钻探。 钻探： 2.一部《校补》赫然而出。 赫然： 巩固提升 (2024·福建厦门华侨中学阶段测试)阅读下面的语段，完成题目。 岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。正因为有满腔家国情 怀，闻一多慷kǎi淋漓斥特务，( )震华天；邓稼先qi伯而不舍扎戈壁，鞠躬 尽Cu扬国威…古往今来，无数仁人志士以生命赴使命，用()护苍生，舍 小我顾大局，为家国践一生。他们无不以饱满的革命热情，谱写了无数可歌可 泣的爱国思想。从历史到现实，这份家国情怀不仅激励着人们勇毅前行，让中 华民族( ),更对人类文明的发展作出了不可磨灭的重大贡献。 1.根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 慷(kai) 淋漓(aiè) 而不舍 鞠躬尽(cu) 2.下列依次填入语段中括号内的词语，全都恰当的一项是() A.气冲斗牛挚爱生生不息 B.牛气冲天挚爱源远流长 C.气冲斗牛热爱生生不息 D.牛气冲天热爱源远流长 3.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当一项的是() 默写用时： A.他们无不以饱满的革命热情，续写了无数可歌可泣的爱国思想。 B.他们无不以饱含的革命热情，续写了无数可歌可泣的爱国思想。 家长签字： C.他们无不以饱满的革命热情，谱写了无数可歌可泣的爱国篇章。 D.他们无不以饱含的革命热情，谱写了无数可歌可泣的爱国篇章。第一单元 邓稼先（一） 一、谣言挚友妇孺皆知选聘奠基当之无愧 二、tuòying yan jie 三、1.载宰2.愈喻3.儒孺4.建健 四、1.可歌可泣2.马革裹尸3.鲜为人知4.家喻 户晓 五、1.理论物理学诺贝尔核物理学核武器科学和 技术专家2.自传 邓稼先（二） 一、1.眶2.摄制 二、1.任凭别人宰杀与欺辱，没有反抗的能力。比喻个 人或国家不能掌握自己的命运，任别人侵略、欺凌。 2.交错杂乱的样子。 [巩固提升] 1.元勋卓越2.①C②A③B3.介词副词 4.《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因 为它描绘了黄河的气势。5.[示例]珍爱祖国的历史文 化为之传承为之弘扬 说和做（一） 记闻一多先生言行片段 一、澎湃迭起慷慨淋漓秩序卓越目不窥园 二、shuòkaidǒujiǒng xiao liǚyan li 三、1.做作2.藉籍3.契锲 四、1.锲而不舍2.兀兀穷年 3.气冲斗牛4.慷慨淋漓 五、1.锲而不舍2.气冲斗牛3.迥乎不同 六、1.老马烙印 2.学者民主战士红烛死水 说和做（二） —记闻一多先生言行片段 一、1.兀兀沥2.凝妨 二、1.衰微救济2.卓越成绩 三、1.原意是为了勘探矿床、地下构造、地下水位、土壤 性质等，用钻机向地下钻孔，取出岩芯等样品供分析 研究。文中指深入研究。 2.形容令人惊讶或引人注目。 [巩固提升] 1.慨锲瘁2.A3.C 列夫·托尔斯泰（一） 一、胆怯畏缩粗糙凹陷平庸粗鄙愚钝 穹顶 二、ran jia mei xuan zhi gùjiang wei can mao yin xI 三、1.缕绺2.屏凭3.嗣肆 四、1.粗制滥造2.能工巧匠 五、1.用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙被人一拳打塌 了的样子2.一点儿奋发向上的灵气大理石穹顶 一样缓缓隆起的非凡器宇 六、1.奥地利三大师2.意大利雕塑达·芬奇 列夫·托尔斯泰（二） 一、1.diao tiao2.si shi3.zhong zhong 二、1.黝黑2.平庸3.无一例外4.犀利5.审视 三、1.精神饱满，气度不凡。2.泪流不断的样子。 3.形容气氛、趣味等洋溢的样子。 巩固提升 1.愚钝蒙昧2.zhilitújingù3.穴3 孙权劝学（一） qing tu qi ye she shu gua sui ①对…说②古代君对臣、长辈对晚辈的爱称③当 权，掌权④推托⑤古时王侯的自称⑥难道⑦研 究儒家经典⑧官名，始设于战国时期，西汉中期之后专 掌经学讲授⑨语气词，同“耶”⑩只，只是①粗略地 阅读②了解③指历史④罢了⑤比得上⑥到， 等到⑦经过⑧才干和谋略©不再是@另外，再 @拭目相看，指用新的眼光看待②2对同辈朋友的敬称 ⑧明白事理、事势四于是⑤结交 孙权劝学（二） -、qing qi she shu sui ye 二、1.当权，掌权2.推托3.粗略地阅读4.了解 5.说6.比得上7.于是，就8.到，等到9.才 千和谋略10.不再是11.明白事理、事势 12.于是 三、1.卿/今/当涂掌事2.蒙/辞/以军中多务 3.孤/岂欲卿/治经为博士邪 4.自/以为/大有所益 四、1.你现在当权执掌事务，不可以不学习！2.我难 道是想要你研究儒家经典成为专掌经学讲授的学官 吗！3.我经常读书，自己认为非常有好处。 4.只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。5.分别 了数日后，就应当另外用新的眼光看待他。 五、1.倒装句2.省略句