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2017年春季期八年级下册思想品德科导学案 主备人: 复备人: 审核人: 编号: 04
第五课 公私之间
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一、【学习目标】
1.懂得公共利益与个人利益的关系;(重点)
2、明确公共利益是个人利益实现的有力保障,实现公共利益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益。(难点)
二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P38—P44 ,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。)
※1. 公共利益与个人利益之间的关系怎样?
2.公共利益与个人利益相互依赖、相互包含的表现?
3.公共利益与个人利益冲突的表现?
4.税收的含义、作用、性质是什么?
5.在现代社会公共利益应符合哪些标准?
※6. 我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突
【易错知识点】
1. 在冲突面前,我们应该优先考虑公共利益,同时依法保护个人的正当权益。
2. 公共利益在公共生活具有优先性,但这不等于无视个人利益的正当性与合理性。
四、【合作探究】阅读课本P42方框材料,回答:
(1)面对国际兴建三峡工程和家乡要搬迁,库区人民作出了怎样的选择?
(2)这启示我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突?为什么?
(3)库区搬迁既牵扯到库区居民的个人利益,又牵扯到一些单位或团体的利益,甚至还牵扯到某些城市的利益,由此我们可以看出,公私利益之间的矛盾和冲突会涉及到哪些范围?
5、 【收获感悟】
六、【巩固提升】
1.(2016•绍兴)自2015年11月1日起施行的《刑法修正案(九)》中,新增了“代替考试罪”等罪名。替考入刑是因为( )
①公平是社会稳定的“天平”
②惩治犯罪是当前党和国家的工作重心
③依法治国是我国的治国方略
④替考损害了公共利益和他人正当权益。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
大禹为了治理洪水,带领众人四处奔波,心系苍生。他曾经三过家门而不入,无法尽到 为人子,为人妻,为人父的责任,无法体验到亲情之乐。但如果他不带领众人治理好洪水, 他的家人可能也会遭到洪水的侵袭,他不但享有不了天伦之乐,甚至连自己的家人,亲人等也保护不了。据此回答2-3 题
2.上述