精品解析：广东广州市第十七中学 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

广东广州市第十七中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共34分） 1. 2026年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式，自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（ ） ①新的机会和可能，新的目标和挑战 ②由六年级变成七年级，年级不同而已 ③我们已经成年，一切都由自己做主 ④是人生一个新的发展阶段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中学生活带来富有挑战的课程、多样社团，意味着新的机会和可能，新的目标和挑战，故①说法正确； ②：中学不只是年级的变化，是成长的新阶段，不只是年级不同而已，说法错误，故②不符合题意； ③：进入初中我们还没有成年，不能一切都由自己做主，说法错误，故③不符合题意； ④：中学时代是人生一个新的发展阶段，为我们的一生奠定重要基础，故④说法正确。 2. 中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不正确的是（ ） A. 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 B. 新的知识领域，增加我们学习的压力和烦恼 C. 社会实践，为我们打开认识社会的大门 D. 社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段为我们的发展提供的新机会。 ACD：结合所学知识，在中学阶段，在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，故ACD说法正确； B：在新的知识领域，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域，不是增加学习压力和烦恼，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3. “年轻充满朝气，青春孕育希望。进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段，这一阶段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战，我们应（ ） A. 合理规划，设定合理的发展目标 B. 勇于担当，梦想自会实现 C. 享受生活，迎接时代变革与挑战 D. 随遇而安，听从命运的安排 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 A：依据教材知识，进入初中是人生进入新阶段的开始，应合理规划并设定合理的发展目标，这是抓住机遇和迎接挑战的基础，故A符合题意； B：梦想的实现需要具体的计划和努力，仅靠担当是不够的，故B说法错误； C：单单享受生活，不足以抓住机遇和迎接挑战，故C说法错误； D：随遇而安，听从命运的安排。这是一种消极的生活态度，缺乏对人生的主动规划，不利于抓住机遇，故D说法错误； 故本题选A。 4. 某中学举行开学典礼，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，校长展开了一系列的发言。“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们（ ） A. 努力编织梦想，等待梦想成真 B. 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 C. 严格要求自己，事事追求完美 D. 心无杂念，一心只读圣贤书 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学时代、努力、接纳自己的认识和把握。 A：梦想不是等待来的，努力是梦想与现实之间的桥梁，中学时代，我们不仅要编织梦想，还要为实现梦想而努力，A说法错误； B：“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为未来的人生打下基础，B说法正确； C：不可能做到事事完美，事事追求完美的想法是不可取的，要接纳自己的不完美，也要接纳事情的不完美，C说法错误； D：中学阶段，学习是我们的重要任务，但我们不仅要努力学习，还要关心社会，参加劳动实践，促进自己全面发展，D说法错误； 故本题选B。 5. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”对这首诗的感悟正确的是（ ） A. 有梦想就一定会实现 B. 树立远大志向，克服一切困难 C. 乐观向上，逆来顺受 D. 客观认识自我，展现自我风采 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 D：苔花虽然微小，但它依然努力绽放，展现出自己的风采。D符合题意； A：有梦想是重要的，但实现梦想还需要付出努力，A说法错误； B：虽然树立远大志向和克服困难是积极的，但这首诗更多地强调的是在不利环境下依然积极向上、自我绽放的精神，B不符合题意； C：“逆来顺受”意味着对逆境的被动接受，而这首诗强调的是即使在逆境中也要主动展现自我、积极向上。因此，“逆来顺受”与诗的主题不符，C说法错误； 故本题选D。 6. 小强与同学课下聊天时，分享了下图漫画。对于同学们对漫画的探究，你赞同的是（ ） 《五指争功》 A. 要主动改正缺点，并发挥潜能 B. 要欣赏和接纳自己，发扬长处 C. 正确对待他人评价，做最好的自己 D. 扬长避短方能成为最完美的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 B：漫画中主要讲述了五根手指都有各自的长处和优势，体现了我们要正确认识自己，要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，发扬自己的长处，故B不符合题意； AC：材料中未体现改正缺点和激发潜能、正确对待他人评价，故AC不符合题意； D：扬长避短可以帮助我们做最好的自己，“最完美”说法绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 7. 刘向在《说苑·建本》中说："少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（ ） A. 发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 B. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 D. 人之为学，不日进则日退。——顾炎武 【答案】A 【解析】 【详解】A：格言既点明了趁早发奋学习的意义，也指出即便起步晚也不算迟，最核心的是不能放弃努力，和题干中“人生各阶段都可好学、终身向学”的内涵高度契合，故A符合题意； B：名言侧重强调学习的必要性，说明人只有通过学习才能明理，没有体现“人生全阶段都要坚持学习”，故B不符合题意； C：诗句强调亲身实践的重要性，和题干倡导终身好学的道理无关，故 C不符合题意； D：观点侧重说明学习需要持续精进、不能停滞，否则就会退步，和题干的核心内涵不一致，故D不符合题意。 8. 只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有（ ） ①从生理、心理、社会等方面认识自己 ②对于他人带有贬损的评价，虚心接受 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我们可以从身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的关系等生理、心理、社会多个维度全面认识自己，有助于正确认识自己，故①说法正确； ②：他人带有贬损的评价往往是不客观、不友善的，我们不能盲目虚心接受，要理性甄别，该做法不利于正确认识自己，故②说法错误； ③：对待他人评价既不盲从也不轻视，做到客观冷静分析，是正确对待他人评价的要求，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故③说法正确； ④：通过自我观察和分析开展自我评价，是认识自己的重要途径，能够帮助我们对自己形成恰当的认知，故④说法正确。 9. 一位哲人说过“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是（ ） A. 游泳是我的长处，我可以发挥这种长处来实现我的梦想 B. 我虽然个子不高，但我擅长长跑 C. 我能行，我最棒，凡事力争做到最好 D. 别人样样精通，我却什么都不行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自我认识。 ABC：游泳是我的长处，是通过自己的长处来认识自己，发挥优势做更好的自己；个子不高但是擅长长跑体现了认识到了自己的劣势和优势，做更好的自己；能行、最棒、凡是力争做到最好体现了通过给自己树立信心，让自己坐更优秀的自己，故ABC说法正确； D：是只认识到了别人的优势，没有认识到自己的优势和长处，没有正确认识自己，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 10. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列关于梦想的说法错误的是（ ） A. 梦想可以让生活更有色彩 B. 梦想必须借助于他人的力量才能实现 C. 学习是成就梦想的重要路径 D. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、学习与梦想的关系。 B：“必须借助于他人的力量才能实现”说法过于绝对，实现梦想主要离不开自己坚持不懈的努力，故B说法错误； AD：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望，故AD说法正确； C：学习是成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11. 每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该做到（ ） ①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④正确对待老师的表扬和批评 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待风格不同的老师。 ①②③④:面对不同风格的老师，我们应该尊重老师的“不同”，承认老师之间的差别，发现不同老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动交往，并学会正确对待老师的表扬和批评，故①②③④符合题意； 故本题选择B。 12. 老师批评了上课迟到的李琪，并要求李琪写检讨。李琪认为老师故意为难自己，便从此心生怨恨，不认真听该老师所授之课。你认为李琪应该 ①接受批评，改正缺点 ②不必理会，我行我素 ③主动道歉，礼貌待师 ④原谅老师过错 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往，根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改正不足。所以李琪应该接受批评，改正缺点，观点①正确；李琪应该主动给老师道歉，尊重老师，与老师建立良好的师生关系。观点③ 正确；对于老师的批评要虚心接受，不能不予理会，观点②错误；老师批评上课迟到的李琪，是关心学生的表现，没有过错，观点④错误；观点①③正确，所以选C。 13. 小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉每天都因为老师的态度生闷气，最终感冒了。小辉的事例给我们的启示有（ ） ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 ②要真诚接受老师的引领和指导，建立和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识，不必尊重不理学生的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会与老师交往。 ①②③：题干中小辉的实例给我们的启示有要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，要真诚接受老师的引领和指导，建立和谐融洽的师生关系，要主动并善于与老师沟通，①②③符合题意； ④：题干未涉及要改变对老师角色的认识；“不必尊重不理学生的老师”说法错误，要学会与老师沟通，④说法错误； 故本题选A。 14. 享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们（ ） A. 只要我们努力，就能跨越代沟 B. 未成年人必须履行赡养父母的义务 C. 孝敬父母表现在一言一行之中 D. 教会父母使用电子产品是最好的孝敬 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：“某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞”，启示我们孝敬父母，要从小事做起，表现在一言一行之中，故C符合题意； A：“只要，就”的说法太绝对，夸大了跨越代沟努力的做法，故A错误； B：成年人必须履行赡养父母的义务，故B错误； D：尊重父母、理解父母是最好的孝敬，故D错误； 故本题选C。 15. 张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于 A. 因血缘关系组合成的家庭 B. 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D. 随父（母）再婚组成的家庭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭的关系相关知识。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。题干张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，是依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。所以B符合题意；ACD材料没有体现，排除。故选B。 16. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师是我们学习知识的引路人，也是我们锤炼品格的引路人 D. 师生交往的理想状态是彼此尊重、教学相长、携手共进 【答案】C 【解析】 【详解】A：教师是人类文明的主要传承者之一，不是唯一传承者，故A错误； B：教师并非都比从事其他职业的人拥有更渊博的知识，且知识传授不是教师不可替代的主要原因，故B错误； C：教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人，育人功能难以被人工智能取代，故C符合题意； D：该项描述的是师生交往的良好状态，与题干强调的教师职业不可替代的原因无关，故D不符合题意。 17. 下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 我的身上有很多优点 欣赏他人长处 ② 我虽然个子矮，但我跑步很快 全面认识自己 ③ 我只接受自己的优点，不接受缺点 接纳自己的全部 ④ 妈妈说我比较懒，我及时改正缺点 正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ① ：此微行为是在表达自我欣赏，认为自己身上有很多优点，而微点评却是在说欣赏他人的长处，故①说法错误； ② ：此微行为体现了对自己的全面认识，既看到了自己的不足（个子矮），也看到了自己的优势（跑步快），故②说法正确； ③：此微行为明显是在说只接受自己的优点，不接受缺点，而微点评却是在说接纳自己的全部，包括优点和缺点，故③说法错误； ④ ：此微行为体现了对他人评价的正确对待，当妈妈指出自己的缺点时，能够虚心接受并改正，故④说法正确。 故本题选C。 二、非选择题（共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了先人的智慧也给当代人很多启发。 名言警句 蕴含的道理 ①工欲善其事，必先利其器。 A.学习是我们成就梦想的重要路径 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 B.生活中的点点滴滴都是学习 ③独学而无友，则孤陋而寡闻。 C.掌握科学的学习方法 ④为中华崛起而读书！ D.运用不同的学习方式，合作学习 ⑤生活本身就是教育，过好的生活，便是受好的教育。 E.发现和保持对学习的兴趣 上述名言警句告诉了我们什么学习道理呢？请将表格左右两边配对，使其具有逻辑性，只填字母。 【答案】①C。②E。③D。④A。⑤B。 【解析】 【分析】 考点考查:学习成就梦想、享受学习的有关知识。 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从道理类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：工欲善其事，必先利其器→可链接掌握科学的学习方法。 关键词②：知之者不如好之者，好之者不如乐之者→可链接要发现和保持对学习的兴趣。 关键词③：独学而无友，则孤陋而寡闻→可链接善于运用不同的学习方式，学会合作学习。 关键词④：为中华崛起而读书→可链接学习是我们成就梦想的重要途径。 关键词⑤：生活本身就是教育，过好的生活，便是受好的教育→可链接生活中的点点滴滴都是学习。 第三步:整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 在2026年，在世界大赛赛场，盛李豪不断书写属于中国青年的传奇。站上最高领奖台的梦想，一直驱动着他不断前进。 谈及成功的秘诀，盛李豪说："我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态。就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦。目标就是站上世界赛场为国争光，如果我松懈，对手就会超越我，我不愿意认输！"他鼓励青少年："全身心投入你热爱的事物，坚持守护自己的梦想，你们一定能做到！" 在校园公益宣讲活动中，盛李豪走进中小学，和同学们分享体育精神，亲切交流。盛李豪认为，作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光。一代代中国体育人的拼搏奋斗，让中华体育精神代代相传。听完宣讲，同学们深受鼓舞，立志学习运动员顽强拼搏、永不服输的精神。 （1）结合材料，请你说明盛李豪是如何实现自己梦想的。 （2）结合材料和“梦想始于当下”的相关知识，谈一谈现阶段应该如何做有梦想的少年。 【答案】（1）①早立志、立大志，把"站上最高领奖台、为国争光"作为自己的梦想，让梦想成为前进的动力；②脚踏实地、刻苦训练，每天反复进行大量射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态；③意志坚强、坚持不懈，即使训练枯燥疲惫也从不厌烦，不松懈、不认输；④把个人梦想与国家荣誉联系起来，并在宣讲中传递体育精神，用行动影响他人。 （2）①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，把梦想落实到每天的学习与训练中；②制定切实可行的行动计划，合理安排时间，坚持不懈地努力；③勇于面对困难与挫折，不怕枯燥和失败，在坚持中锤炼意志；④把个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来，在为国奉献中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做有梦想的少年的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态。就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦。目标就是站上世界赛场为国争光，可知这启示我们要早立志、立大志，让梦想成为前进的动力；同时脚踏实地、刻苦训练； 就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦，可知这得益于意志坚强、坚持不懈； 作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光，可知把个人梦想与国家荣誉联系起来，用行动影响他人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做有梦想的少年的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态，可知这启示我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起； 就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦，可知这启示我们要制定切实可行的行动计划，合理安排时间，坚持不懈地努力；同时勇于面对困难与挫折，在坚持中锤炼意志； 作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光，可知这启示我们要把个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来，在为国奉献中实现人生价值。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一　周末，妈妈放弃休息，专门陪我去书店买复习资料，路上不小心崴了脚踝。我却因为耽误写作业，很不耐烦地埋怨妈妈。冷静下来后换位思考：妈妈也是担心我的学习才陪我出门，还受了伤，却被我埋怨，一定会很难受了。 材料二　进入初中后，学习科目增多，小航认识了许多不同学科的老师。每位老师的教学风格各不相同：有的老师性格开朗、课堂幽默风趣，善于调动课堂气氛；有的老师做事认真严谨、要求严格，注重学习习惯和课堂纪律。 面对风格不同的老师，小航努力调整自己的学习状态，认真适应每位老师的上课节奏。在日常学习中，小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主动向老师请教。 当小航学习刻苦、考试取得进步时，老师会及时表扬、鼓励他；当他偶尔上课走神、违反课堂纪律、出现错误时，老师也会严肃地批评教育，耐心指出他的不足。 平时细心的小航发现，老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工作十分辛苦。小航懂得老师的付出与用心，希望学会正确与老师交往，和各科老师建立彼此尊重、融洽和谐的师生关系。 （1）阅读材料一，说明"我"面对这种情况，应该如何与妈妈相处？ （2）运用"和谐的师生关系"的知识，概括师生交往的状态？如何建立和谐的师生关系？ 【答案】（1）①换位思考，理解妈妈放弃休息陪"我"买资料的良苦用心，体谅她受伤后的难受；②主动道歉，承认自己不该不耐烦地埋怨；③用行动表达关心，如搀扶妈妈、帮她处理伤处、陪她就医；④今后遇事冷静沟通，不把情绪发泄在家人身上，学会感恩与体谅。 （2） 彼此尊重、教学相长、携手共进（亦师亦友） ①尊重老师的差异，主动了解并适应不同风格老师的教学节奏；②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导，我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流；③正确对待老师的表扬与批评，把批评看作关心和帮助，有则改之、无则加勉；④我们应主动理解、关心老师。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查建设美好家庭的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 妈妈放弃休息，陪我去书店买复习资料，路上不小心崴了脚踝。我却因为耽误写作业，很不耐烦地埋怨妈妈，可知这启示我们要主动道歉；用行动表达关心。 冷静下来后换位思考：妈妈也是担心我的学习才陪我出门，还受了伤，却被我埋怨，一定会很难受了，可知这启示我们要换位思考；今后遇事冷静沟通，学会感恩与体谅。 【小问2详解】 问题一：从设问中可知要考查师生交往的状态的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小航懂得老师的付出与用心，希望学会正确与老师交往，和各科老师建立彼此尊重、融洽和谐的师生关系，可知这体现了彼此尊重、携手共进的交往状态； 老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工作十分辛苦；小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主动向老师请教，可知这体现了教学相长的交往状态。 问题二：从设问中可知要考查如何建立和谐的师生关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 有的老师性格开朗、课堂幽默风趣，善于调动课堂气氛；有的老师做事认真严谨、要求严格，注重学习习惯和课堂纪律，可知这启示我们要尊重老师的差异，主动了解并适应不同风格的老师； 在日常学习中，小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主动向老师请教，可知这启示我们要真诚接受老师的引领和指导。 当小航学习刻苦、考试取得进步时，老师会及时表扬、鼓励他；当他偶尔上课走神、违反课堂纪律、出现错误时，老师也会严肃地批评教育，可知这启示我们要学会正确对待老师的表扬和批评。 老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工作十分辛苦，可知这启示我们要主动理解、关心老师。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东广州市第十七中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共34分） 1. 2026年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式，自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（ ） ①新的机会和可能，新的目标和挑战 ②由六年级变成七年级，年级不同而已 ③我们已经成年，一切都由自己做主 ④是人生一个新的发展阶段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 2. 中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不正确的是（ ） A. 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 B. 新的知识领域，增加我们学习的压力和烦恼 C. 社会实践，为我们打开认识社会的大门 D. 社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 3. “年轻充满朝气，青春孕育希望。进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段，这一阶段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战，我们应（ ） A. 合理规划，设定合理的发展目标 B. 勇于担当，梦想自会实现 C. 享受生活，迎接时代变革与挑战 D. 随遇而安，听从命运的安排 4. 某中学举行开学典礼，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，校长展开了一系列的发言。“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们（ ） A. 努力编织梦想，等待梦想成真 B. 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 C. 严格要求自己，事事追求完美 D. 心无杂念，一心只读圣贤书 5. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”对这首诗的感悟正确的是（ ） A. 有梦想就一定会实现 B. 树立远大志向，克服一切困难 C. 乐观向上，逆来顺受 D. 客观认识自我，展现自我风采 6. 小强与同学课下聊天时，分享了下图漫画。对于同学们对漫画的探究，你赞同的是（ ） 《五指争功》 A. 要主动改正缺点，并发挥潜能 B. 要欣赏和接纳自己，发扬长处 C. 正确对待他人评价，做最好的自己 D. 扬长避短方能成为最完美的人 7. 刘向在《说苑·建本》中说："少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（ ） A. 发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 B. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 D. 人之为学，不日进则日退。——顾炎武 8. 只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有（ ） ①从生理、心理、社会等方面认识自己 ②对于他人带有贬损的评价，虚心接受 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 一位哲人说过“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是（ ） A. 游泳是我的长处，我可以发挥这种长处来实现我的梦想 B. 我虽然个子不高，但我擅长长跑 C. 我能行，我最棒，凡事力争做到最好 D. 别人样样精通，我却什么都不行 10. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列关于梦想的说法错误的是（ ） A. 梦想可以让生活更有色彩 B. 梦想必须借助于他人的力量才能实现 C. 学习是成就梦想的重要路径 D. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 11. 每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该做到（ ） ①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④正确对待老师的表扬和批评 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 老师批评了上课迟到的李琪，并要求李琪写检讨。李琪认为老师故意为难自己，便从此心生怨恨，不认真听该老师所授之课。你认为李琪应该 ①接受批评，改正缺点 ②不必理会，我行我素 ③主动道歉，礼貌待师 ④原谅老师过错 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 13. 小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉每天都因为老师的态度生闷气，最终感冒了。小辉的事例给我们的启示有（ ） ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 ②要真诚接受老师的引领和指导，建立和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识，不必尊重不理学生的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们（ ） A. 只要我们努力，就能跨越代沟 B. 未成年人必须履行赡养父母的义务 C. 孝敬父母表现在一言一行之中 D. 教会父母使用电子产品是最好的孝敬 15. 张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于 A. 因血缘关系组合成的家庭 B. 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 C. 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D. 随父（母）再婚组成的家庭 16. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师是我们学习知识的引路人，也是我们锤炼品格的引路人 D. 师生交往的理想状态是彼此尊重、教学相长、携手共进 17. 下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 我的身上有很多优点 欣赏他人长处 ② 我虽然个子矮，但我跑步很快 全面认识自己 ③ 我只接受自己的优点，不接受缺点 接纳自己的全部 ④ 妈妈说我比较懒，我及时改正缺点 正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了先人的智慧也给当代人很多启发。 名言警句 蕴含的道理 ①工欲善其事，必先利其器。 A.学习是我们成就梦想的重要路径 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 B.生活中的点点滴滴都是学习 ③独学而无友，则孤陋而寡闻。 C.掌握科学的学习方法 ④为中华崛起而读书！ D.运用不同的学习方式，合作学习 ⑤生活本身就是教育，过好的生活，便是受好的教育。 E.发现和保持对学习的兴趣 上述名言警句告诉了我们什么学习道理呢？请将表格左右两边配对，使其具有逻辑性，只填字母。 19. 阅读材料，回答问题。 在2026年，在世界大赛赛场，盛李豪不断书写属于中国青年的传奇。站上最高领奖台的梦想，一直驱动着他不断前进。 谈及成功的秘诀，盛李豪说："我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态。就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦。目标就是站上世界赛场为国争光，如果我松懈，对手就会超越我，我不愿意认输！"他鼓励青少年："全身心投入你热爱的事物，坚持守护自己的梦想，你们一定能做到！" 在校园公益宣讲活动中，盛李豪走进中小学，和同学们分享体育精神，亲切交流。盛李豪认为，作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光。一代代中国体育人的拼搏奋斗，让中华体育精神代代相传。听完宣讲，同学们深受鼓舞，立志学习运动员顽强拼搏、永不服输的精神。 （1）结合材料，请你说明盛李豪是如何实现自己梦想的。 （2）结合材料和“梦想始于当下”的相关知识，谈一谈现阶段应该如何做有梦想的少年。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一　周末，妈妈放弃休息，专门陪我去书店买复习资料，路上不小心崴了脚踝。我却因为耽误写作业，很不耐烦地埋怨妈妈。冷静下来后换位思考：妈妈也是担心我的学习才陪我出门，还受了伤，却被我埋怨，一定会很难受了。 材料二　进入初中后，学习科目增多，小航认识了许多不同学科的老师。每位老师的教学风格各不相同：有的老师性格开朗、课堂幽默风趣，善于调动课堂气氛；有的老师做事认真严谨、要求严格，注重学习习惯和课堂纪律。 面对风格不同的老师，小航努力调整自己的学习状态，认真适应每位老师的上课节奏。在日常学习中，小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主动向老师请教。 当小航学习刻苦、考试取得进步时，老师会及时表扬、鼓励他；当他偶尔上课走神、违反课堂纪律、出现错误时，老师也会严肃地批评教育，耐心指出他的不足。 平时细心的小航发现，老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工作十分辛苦。小航懂得老师的付出与用心，希望学会正确与老师交往，和各科老师建立彼此尊重、融洽和谐的师生关系。 （1）阅读材料一，说明"我"面对这种情况，应该如何与妈妈相处？ （2）运用"和谐的师生关系"的知识，概括师生交往的状态？如何建立和谐的师生关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $