精品解析：河北廊坊市2026-2027学年人教版二年级上学期11月数学阶段学情自测卷

二年级数学随堂练习 一、填一填（每空1分，共35分） 1. 把下面的加法算式改写成乘法算式： 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 6＋6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 4＋4＋4＝（ ）×（ ） 2. 3个5相加写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ） 3. 4×5＝20表示（ ）个（ ）相加的和，读作（ ），口算时用到的口诀是（ ）。 4. 一个乘数是2，另一个乘数是6，积是________． 5. 把口诀填写完整。 二六（ ） 三四（ ） 二二得（ ） 四五（ ） 六六（ ） 五六（ ） 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×5（ ）4＋5 2×6（ ）18 3＋4（ ）3×4 4＋4＋4（ ）4×2＋4 10÷5（ ）10－5 7. 汉字“木”有4画，两个“木”是“林”，有（ ）画，三个“木”是“森”，有（ ）画。 8. 认一认，填一填。 9. 18÷3＝6表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ），这个算式读作（ ）。 10. 在（ ）里填上＋、－、×或÷。 6（ ）3＝18 12（ ）4＝3 6（ ）6＝6×2 二、选一选。（把正确答案的序号填写在括号里）（共10分） 11. 3＋3＋3＋2可以写成（ ）。 A. 3×3 B. 3×4－2 C. 3×3＋2 12. 积是16的算式是（ ）。 A. 12＋4 B. 4×4 C. 3×4 13. 关于下图，下列选项错误的是（ ）。 A. 5个2相加 B. 2个5相加 C. 5×2 14. 把9个平均分给3个小朋友，下面的分法正确的是（ ）。 A. B. C. 15. 27÷3＝9，这道算式表示（ ）。 A. 9个3是27 B. 把27平均分成3份，每份是9 C. 把27平均分成9份，每份是3 16. 算一算 3×5＝ 4×4＝ 5×6＝ 2×6＝ 6×6－10＝ 6×3＝ 5×2＝ 4×3＝ 5×5＝ 4×6＋20＝ 8÷2＝ 12÷3＝ 6÷3＝ 15÷5＝ 3×3＋40＝ 17. 画一画。 （1）每组画4个，画3组。 （2）画图表示算式5×2的含义。 18. 看图列式计算。 乘法：________________ 除法：________________ 19. 看图列式计算。 列式：________________ 20. 看图列式计算。 乘加：________________ 乘减：________________ 21. 分一分，填一填。 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 （ ）个数最多，（ ）个数最少。 七、解决问题。（共15分） 22. （1）买一个笔记本和一把尺子，一共要花多少元钱？ （2）买3本笔记本，需要多少元钱？ （3）妈妈有10元钱，可以买几支铅笔？ 23. 一张饭桌配4把椅子，3张这样的饭桌需要多少把椅子？ 24. 学校买来20个扫把，每班分4个，可以分给几个班？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学随堂练习 一、填一填（每空1分，共35分） 1. 把下面的加法算式改写成乘法算式： 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 6＋6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 4＋4＋4＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 6 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 3 【解析】 【分析】把加法算式改写成乘法算式，相同加数写到乘号的前面，相同加数的个数写到乘号的后面，据此解答。 【详解】2＋2＋2＋2＝2×4 6＋6＋6＋6＋6＝6×5 4＋4＋4＝4×3 2. 3个5相加写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ） 【答案】 ①. 5+5+5＝15 ②. 3×5＝15（或5×3＝15） 【解析】 【详解】略 3. 4×5＝20表示（ ）个（ ）相加的和，读作（ ），口算时用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 4乘5等于20 ④. 四五二十 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法简便计算，用相同的加数乘个数；乘法算式要从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于；两个乘数分别是4和5，所以用到的是5的乘法口诀。 【详解】，相同的加数是4，个数是5，即5个4相加的和；读作4乘5等于20，口算时用到的口诀是四五二十。 4. 一个乘数是2，另一个乘数是6，积是________． 【答案】12 5. 把口诀填写完整。 二六（ ） 三四（ ） 二二得（ ） 四五（ ） 六六（ ） 五六（ ） 【答案】 ①. 十二 ②. 十二 ③. 四 ④. 二十 ⑤. 三十六 ⑥. 三十 【解析】 【分析】根据乘法口诀表填空即可。 【详解】二六十二 ；三四十二；二二得四； 四五二十；六六三十六；五六三十 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×5（ ）4＋5 2×6（ ）18 3＋4（ ）3×4 4＋4＋4（ ）4×2＋4 10÷5（ ）10－5 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】分别计算出两边算式的结果，然后进行比较大小。 【详解】，，，； ，，； ，，，； ，，； ，，，。 7. 汉字“木”有4画，两个“木”是“林”，有（ ）画，三个“木”是“森”，有（ ）画。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意，“林”中有个“木”，则笔画数是个的和；“森”中有个“木”，则笔画数是个的和。求几个相同加数的和，可以用乘法计算，每个“木”的笔画数和“木”的个数相乘，就是总笔画数。 【详解】（画） （画） 8. 认一认，填一填。 【答案】被除数；除数；商 【解析】 【分析】除法算式中，“÷”前面的数是被除数，“÷”后面的数是除数，“＝”后面的数是商。 【详解】 9. 18÷3＝6表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ），这个算式读作（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 除以等于 【解析】 【分析】被平均分成份，每份是。除法算式的读法，先读被除数，读除号，再读除数，等于号，最后读得数，据此解答。 【详解】表示把平均分成份，每份是，这个算式读作除以等于。 10. 在（ ）里填上＋、－、×或÷。 6（ ）3＝18 12（ ）4＝3 6（ ）6＝6×2 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】根据乘法口诀三六十八可知，，即填写“”； 是的倍，即填写“”； 和相加的和是，再填写“”。 【详解】 二、选一选。（把正确答案的序号填写在括号里）（共10分） 11. 3＋3＋3＋2可以写成（ ）。 A. 3×3 B. 3×4－2 C. 3×3＋2 【答案】C 【解析】 【分析】3＋3＋3＋2中，相同的加数3一共有3个，3个3的和可以用乘法表示是3×3，再加上剩余的加数2，据此列式。 【详解】3＋3＋3＋2可以写成3×3＋2。 12. 积是16的算式是（ ）。 A. 12＋4 B. 4×4 C. 3×4 【答案】B 【解析】 【分析】积是乘法运算的结果，先排除加法类选项，再计算剩余乘法算式的结果，匹配积为16的要求。 【详解】A．12＋4＝16，是加法运算，和是16，不符合题意； B．4×4＝16，是乘法运算，积是16，符合题意； C．3×4＝12，是乘法运算，积是12，不符合题意。 13. 关于下图，下列选项错误的是（ ）。 A. 5个2相加 B. 2个5相加 C. 5×2 【答案】A 【解析】 【分析】每份有5个，有2份，表示2个5相加的和，用乘法计算时，每份的数量×份数＝总数量。 【详解】由分析可知： 图表示2个5相加，可以用算式5×2表示，不能表示5个2相加。 14. 把9个平均分给3个小朋友，下面的分法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，也就是把9个平均分成3份，据此解答。 【详解】A．分成了3份，分别有4个，3个，2个，每份数量不同，不是平均分； B．分成了3份，分别有4个，4个，1个，每份数量不同，不是平均分； C．分成了3份，每份都是3个，是平均分。 分法正确的是。 15. 27÷3＝9，这道算式表示（ ）。 A. 9个3是27 B. 把27平均分成3份，每份是9 C. 把27平均分成9份，每份是3 【答案】B 【解析】 【分析】根据除法平均分的意义，27÷3＝9表示把27平均分成3份，每份是9。 【详解】A．9个3是27用3×9＝27表示，不符合题意； B．把27平均分成3份，求每份是多少，用27÷3＝9，符合题意； C．把27平均分成9份，求每份是多少，用27÷9＝3，不符合题意。 16. 算一算 3×5＝ 4×4＝ 5×6＝ 2×6＝ 6×6－10＝ 6×3＝ 5×2＝ 4×3＝ 5×5＝ 4×6＋20＝ 8÷2＝ 12÷3＝ 6÷3＝ 15÷5＝ 3×3＋40＝ 【答案】15；16；30；12 26；18；10；12 25；44；4；4 2；3；49 17. 画一画。 （1）每组画4个，画3组。 （2）画图表示算式5×2的含义。 【答案】（1）（画法不唯一） （2）（画法不唯一） 【解析】 【分析】（1）每组画4个，画3组，表示3个4的和，即每行画4个，画3行，据此画图。（画法不唯一） （2）表示2个5相加的和，即每行画5个图形，画2行，据此画图。（画法不唯一） 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 18. 看图列式计算。 乘法：________________ 除法：________________ 【答案】4×3＝12或3×4＝12； 12÷4＝3或12÷3＝4 【解析】 【分析】每组的数量×组数＝总数量或组数×每组的数量＝总数量； 总数量÷每组的数量＝组数或总数量÷组数＝每组的数量。 【详解】乘法：每组有4个，有3组，求总数量，列式为：4×3＝12或3×4＝12； 除法：总数量有12个，每组有4个，求组数，列式为：12÷4＝3； 或总数量有12个，平均分成了3组，求每组的数量，列式为：12÷3＝4。 19. 看图列式计算。 列式：________________ 【答案】9÷3＝3（根） 【解析】 【分析】图中一共有9根小棒，要把这9根小棒平均分成3份，求每份有多少根，根据除法的意义，用总数9除以份数3，得到每份是3根。 【详解】9÷3＝3（根） 20. 看图列式计算。 乘加：________________ 乘减：________________ 【答案】乘加：3×6＋5＝18＋5＝23（个） 乘减：4×6－1＝24－1＝23（个） 【解析】 【分析】由图可知，可以看作前3组有6个圆，第4组有5个圆，求一共有多少圆，先根据乘法的意义，列乘法算式3×6计算出前3组圆的数量，再加上5即可；也可以看作一共有4组圆，其中1组少了1个，求一共有多少个圆，先根据乘法的意义，列乘法算式4×6计算出4组圆的数量，再减去1即可。 【详解】乘加：3×6＋5＝18＋5＝23（个） 乘减：4×6－1＝24－1＝23（个） 21. 分一分，填一填。 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 （ ）个数最多，（ ）个数最少。 【答案】 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 9 8 4 6 三角形；圆柱； 【解析】 【分析】长方形的特征：长长方方的，4条直直的边，对边相等，4个直直的角；三角形的特征：有3条直直的边，有3个角；圆柱体的特征：上下是平平的面且上下一样粗；长方体的特征：长长方方的，有6个平面，对应面大小相同；据此分别数出每种图形的数量填表即可；再比较表格中的数字，数最大的对应数量最多的图形，数最小的对应数量最少的图形。 【详解】三角形有9个，长方形有8个，圆柱有4个，长方体有6个，填表略；，三角形个数最多，圆柱个数最少。 七、解决问题。（共15分） 22. （1）买一个笔记本和一把尺子，一共要花多少元钱？ （2）买3本笔记本，需要多少元钱？ （3）妈妈有10元钱，可以买几支铅笔？ 【答案】（1）11元 （2）18元 （3）5支 【解析】 【分析】根据图形，一本笔记本6元，一把尺子5元，一支铅笔2元，求两个物品一共要花多少钱，用加法计算；求3本笔记本需多少元，就是求3个6是多少元，用乘法计算；求10元能买几支铅笔，就是求10里面有几个2，用除法计算，据此列式解答。 【小问1详解】 6＋5＝11（元） 答：一共花11元。 【小问2详解】 6×3＝18（元） 答：3本笔记本需要18元。 【小问3详解】 10÷2＝5（支） 答：可以买5支铅笔。 23. 一张饭桌配4把椅子，3张这样的饭桌需要多少把椅子？ 【答案】4×3＝12（把） 24. 学校买来20个扫把，每班分4个，可以分给几个班？ 【答案】 5个 【解析】 【分析】已知扫把总数量和每班分的数量，求能分的班级数，就是求20里面有几个4，用除法计算。 【详解】20÷4＝5（个） 答：可以分给5个班。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $