精品解析：2025-2026学年河北省廊坊市广阳区冀教版二年级上册期中阶段性练习数学试卷

2025－2026学年度第一学期阶段性练习 二年级数学 一、填一填。（每空1分，共40分） 1. 3个6相加的和是（ ），写成加法算式是（ ）；写成乘法算式是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 6＋6＋6＝18 ③. 6×3＝18 【解析】 【分析】3个6相加，相同加数是6，个数是3个，写成加法算式时，用加号连接相同加数；写成乘法算式时，用相同加数×个数。 【详解】3个6相加的和是18，写成加法算式是6＋6＋6＝18；写成乘法算式是6×3＝18。 2. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ），用的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 四五二十 【解析】 【分析】根据题意可知，一个乘数是4，另一个乘数是5，积是：4×5，要求4乘5的积是多少，用的乘法口诀是：四五二十。 【详解】4×5＝20 所以，一个乘数是4，另一个乘数是5，积是20，用的乘法口诀是：四五二十。 【点睛】熟练掌握表内乘法口诀及表内乘法的计算方法，是解答此题的关键。 3. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一共有（ ）颗☆，每4颗分给一个小朋友，可以分给（ ）个小朋友；如果平均分给6个小朋友，每个小朋友分（ ）颗。 【答案】 ①. 12 ②. 3 ③. 2 【解析】 【分析】先数出图中星星的总数，求小朋友人数，小朋友人数＝总颗数÷每个小朋友分得的数量； 求每个小朋友分得的数量，每个小朋友分得的数量＝总颗数÷小朋友人数； 【详解】一共是12颗，每个小朋友分4颗，求小朋友人数，列式为：（个）； 一共是12颗，平均分给6个小朋友，求每个小朋友分得的数量，列式为：（颗）； 4. 被除数是24，除数是4，商是（ ）。列式是（ ）。乘法口诀：（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 24÷4＝6 ③. 四六二十四 【解析】 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】被除数是24，除数是4，商是6。列式是24÷4＝6。乘法口诀：四六二十四。 5. 15里面有（ ）个5，列除法算式是（ ）。读作（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 15÷5＝3 ③. 15除以5等于3 【解析】 【分析】（1）计算15里面有几个5，用除法计算； （2）列除法算式：15÷5＝3 （3）从左到右依次读，÷叫做除号，读作“除以”，＝叫做等号，读作“等于”，依此解答。 【详解】根据分析列式为： 15÷5＝3； 15除以5等于3。 6. 填空，并在横线上写上加法算式。 20＝5×（ ）＝___________________ ＝4×（ ）＝___________________ 【答案】 ①. 4 ②. 5＋5＋5＋5 ③. 5 ④. 4＋4＋4＋4＋4 【解析】 【分析】根据乘法口诀四五二十，列式5×4＝20或4×5＝20，表示4个5相加，也表示5个4相加。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。 【详解】20＝5×4＝5＋5＋5＋5 20＝4×5＝4＋4＋4＋4＋4 7. 8÷2＝4表示把8平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示8里面有（ ）个2。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 4 【解析】 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数；也可以表示被除数里有几个除数，商是所求的个数。 【详解】8÷2＝4表示把8平均分成2份，每份是4；也可以表示8里面有4个2。 8. 根据“三四十二”这句乘法口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 3×4＝12 ②. 4×3＝12 ③. 12÷3＝4 ④. 12÷4＝3 【解析】 【分析】口诀的前两个数写成乘数（位置可以互换），后面的数写成积，就可以写出两道乘法算式；将口诀最后的数写成被除数，前面的两个数分别写成除数和商（除数和商的位置可以互换），就可以写出两道除法算式。 【详解】3×4＝12；4×3＝12；12÷3＝4；12÷4＝3 9. 把5＋5＋5＋5＋5＋3写成乘加算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】先找出相同的加数和个数，用乘法计算，再将剩余的数相加，要保留原式中单独的加数。 【详解】5＋5＋5＋5＋5＋3＝5×5＋3 10. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 12（ ）4＝3 20（ ）5＝4 25（ ）5＝30 6（ ）6＝2×6 24（ ）6＝18 3（ ）6＝18 6（ ）6＝36 2＋3＝30（ ）6 【答案】 ①. ÷ ②. ÷ ③. ＋ ④. ＋ ⑤. － ⑥. × ⑦. × ⑧. ÷ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，表内乘法口诀及表内除法解答即可。 【详解】根据乘法口诀三四十二可知，12÷4＝3； 根据乘法口诀四五二十可知，20÷5＝4； 25加上5就得30，则25＋5＝30； 2×6＝12；6和6合起来就是12，则6＋6＝2×6； 24减去6就得18，则24－6＝18； 根据乘法口诀三六十八可知，3×6＝18； 根据乘法口诀六六三十六可知，6×6＝36； 2＋3＝5；根据乘法口诀五六三十可知，30÷6＝5，则2＋3＝30÷6。 11. 在括号里填上合适的数。 20÷（ ）＝5 （ ）÷3＝3 （ ）×4＝12 6×（ ）＝36 5×（ ）＝15 （ ）÷2＝1 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 3 ④. 6 ⑤. 3 ⑥. 2 【解析】 【分析】根据乘除法各部分的关系来计算括号里的数，被除数÷除数＝商，被除数＝除数×商，乘数×乘数＝积，另一个乘数＝积÷一个乘数，以此解答。 【详解】（1）除数＝被除数÷商，20÷5＝4，所以填4； （2）被除数＝商×除数，3×3＝9，所以填9； （3）乘数＝积÷另一个乘数，12÷4＝3，所以填3； （4）乘数＝积÷另一个乘数，36÷6＝6，所以填6； （5）乘数＝积÷另一个乘数，15÷5＝3，所以填3； （6）被除数＝商×除数，1×2＝2，所以填2。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 12. 将6个平均分成3份，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把6个平均分成3份，那么每份就是2个，由此求解。 【详解】A．是每份分的不一样多，不是平均分，不符合要求； B．表示把6个平均分成2份，每份3个，不符合要求； C．表示把6个平均分成3份，符合要求。 故答案为：C 【点睛】本题考查了平均分的意义，明确每份分得同样多是解答关键。 13. 有12个苹果，3个人吃了6个苹果。算式“6÷3＝2（个）”解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少个苹果？ B. 平均每人吃了几个苹果？ C. 还剩几个苹果？ 【答案】B 【解析】 【分析】把6个苹果平均分给3个人，求每人分到的数量，对应除法 “平均分” 的含义，依此解答。 【详解】A．题目已告知有12个苹果，不需要计算，该选项不符合算式含义； B．3个人一共吃了6个苹果，6÷3＝2 正好表示平均每人吃2个苹果，符合算式含义； C．需要用12－6＝6计算，和6÷3＝2无关，该选项不符合。 14. 下面算式中，表示3个5相加的是（ ）。 A. 3＋5 B. 5＋5＋5 C. 3＋3＋3＋3＋3 【答案】B 【解析】 【分析】3个5即5、5、5，3个5相加即5＋5＋5。 【详解】根据分析可知： 表示3个5相加的是5＋5＋5。 故答案为：B 【点睛】本题考查了学生对同数连加的掌握与灵活运用。 15. 哪个除法算式可以和12÷2用同一句口诀计算？（ ） A. 12÷6 B. 12÷3 C. 12÷4 【答案】A 【解析】 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】计算12÷2用的口诀是二六十二； A．计算12÷6用的口诀是二六十二； B．计算12÷3用的口诀是三四十二； C．计算12÷4用的口诀是三四十二。 12÷6可以和12÷2用同一句口诀计算。 16. 下面的乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（ ）。 A. 二六十二 B. 六六三十六 C. 四五二十 【答案】B 【解析】 【分析】当两个乘数不同时，一句口诀可以写出两个乘法算式；当两个乘数相同时，只能写出一个乘法算式。 【详解】A．可以写出2×6＝12 和6×2＝12两个乘法算式； B．两个乘数都是6，只能写出6×6＝36一个乘法算式； C．可以写出4×5＝20和5×4＝20两个乘法算式。 三、算一算。（共15分） 17. 算一算。 3×5＋8＝ 4×4＝ 8÷2＝ 2×6＋4＝ 12÷3＝ 30÷6＝ 5×5＝ 6×3＝ 24－4＝ 6×6－10＝ 24÷4＝ 3÷1＝ 10÷5＝ 9＋3＝ 6÷6＝ 【答案】 23；16；4；16；4 5；25；18；20；26 6；3；2；12；1 四、画图表示下面算式的含义。（4分） 18. 画图表示下面算式的含义。 5×3 【答案】 【解析】 【分析】乘法表示3个5相加。据此画图。 【详解】以圆形为例，画出3行5列的图形，计算总数。 图略 19. 画图表示下面算式的含义。 8÷4＝2 【答案】或（答案不唯一） 【解析】 【分析】图片中算式8÷4＝2有两种常见含义，对应两种画图方式：可以用平均分，也可以用包含，以此解答。 【详解】平均分： 包含法：（答案不唯一） 五、看图列式计算（10分）。 20. 看图列式计算。 乘法算式：______________ 除法算式：______________ 【答案】 ①. 4×3＝12（个） ②. 12÷4＝3（组）##12÷3＝4（个） 【解析】 【分析】每组的个数×组数＝总数；组数＝总数÷每组的个数，每组的个数＝总数÷组数。 【详解】每组有4个爱心，一共有3组。 乘法算式：4×3＝12（个）； 除法算式：12÷4＝3（组）或12÷3＝4（个）。 21. 看图列式计算。 【答案】10÷2＝5 【解析】 【分析】求分成的份数，分成的份数＝总数量÷每份的数量。 【详解】一共有10个，每2个分为一份，求分成的份数，列式为：10÷2＝5。 22. 看图列式计算。 乘加算式：______。 乘减算式：______。 【答案】 ①. 3×5＋4＝19或5×3＋4＝19 ②. 4×5－1＝19或 5×4－1＝19（答案不唯一） 【解析】 【分析】先观察图片中每组圆形的数量，前3组各有5个，第4组有4个。乘加算式是先算3组5个的数量，再加上剩下的4个；乘减算式是把4组都看成5个，先算4组5个的数量，再减去多算的1个，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 3×5＋4＝19或5×3＋4＝19； 4×5－1＝19或 5×4－1＝19（答案不唯一） 【点睛】 六、分一分，填一填。（6分） 23. 分一分，填一填。 按形状分，填写下表。 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 （ ）最多，（ ）最少。 【答案】9；8；4；6； 三角形；圆柱 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；长方体是长长方方的有平平的面；由此数出各图形的数量，再比较大小。 【详解】表格填写如下： 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 9 8 4 6 9＞8＞6＞4 三角形最多，圆柱最少。 七、解决问题。（15分） 24. 笔记本 尺子 水彩笔 6元 2元 5元 （1）买一个笔记本和一把尺子，一共要花多少钱？ （2）买3盒水彩笔，需要多少钱？ （3）用30元可以买几个笔记本？ 【答案】（1） 8 元 （2） 15 元 （3） 5 个 【解析】 【分析】（1）求总数，用一个笔记本的价格加上一把尺子的价格，求出结果； （2）求3个5元的和，用乘法计算，求出结果； （3）求30元里有几个6元，用除法计算，求出结果，以此解答。 【小问1详解】 根据分析列式为： 6＋2＝8（元） 答：一共要花8元钱。 【小问2详解】 3×5＝15（元） 答：需要15元钱。 【小问3详解】 30÷6＝5（个） 答：用30元可以买5个笔记本。 25. 王爷爷家养了20只鸡，平均放进4个鸡笼里，每个鸡笼放几只？ 【答案】 5只 【解析】 【分析】鸡的总数量÷平均放的鸡笼数量＝每个鸡笼放鸡的数量。 【详解】20÷4＝5（只） 答：每个鸡笼放5只。 26. 同学们分成4组做游戏，每组6个人。一共有多少个同学做游戏？ 【答案】 24个 【解析】 【分析】每组的人数×组数＝做游戏的总人数。 【详解】6×4＝24（个） 答：一共有24个同学做游戏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期阶段性练习 二年级数学 一、填一填。（每空1分，共40分） 1. 3个6相加的和是（ ），写成加法算式是（ ）；写成乘法算式是（ ）。 2. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ），用的乘法口诀是（ ）。 3. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一共有（ ）颗☆，每4颗分给一个小朋友，可以分给（ ）个小朋友；如果平均分给6个小朋友，每个小朋友分（ ）颗。 4. 被除数是24，除数是4，商是（ ）。列式是（ ）。乘法口诀：（ ）。 5. 15里面有（ ）个5，列除法算式是（ ）。读作（ ）。 6. 填空，并在横线上写上加法算式。 20＝5×（ ）＝___________________ ＝4×（ ）＝___________________ 7. 8÷2＝4表示把8平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示8里面有（ ）个2。 8. 根据“三四十二”这句乘法口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 9. 把5＋5＋5＋5＋5＋3写成乘加算式是（ ）。 10. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 12（ ）4＝3 20（ ）5＝4 25（ ）5＝30 6（ ）6＝2×6 24（ ）6＝18 3（ ）6＝18 6（ ）6＝36 2＋3＝30（ ）6 11. 在括号里填上合适的数。 20÷（ ）＝5 （ ）÷3＝3 （ ）×4＝12 6×（ ）＝36 5×（ ）＝15 （ ）÷2＝1 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 12. 将6个平均分成3份，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 13. 有12个苹果，3个人吃了6个苹果。算式“6÷3＝2（个）”解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少个苹果？ B. 平均每人吃了几个苹果？ C. 还剩几个苹果？ 14. 下面算式中，表示3个5相加的是（ ）。 A. 3＋5 B. 5＋5＋5 C. 3＋3＋3＋3＋3 15. 哪个除法算式可以和12÷2用同一句口诀计算？（ ） A. 12÷6 B. 12÷3 C. 12÷4 16. 下面的乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（ ）。 A. 二六十二 B. 六六三十六 C. 四五二十 三、算一算。（共15分） 17. 算一算。 3×5＋8＝ 4×4＝ 8÷2＝ 2×6＋4＝ 12÷3＝ 30÷6＝ 5×5＝ 6×3＝ 24－4＝ 6×6－10＝ 24÷4＝ 3÷1＝ 10÷5＝ 9＋3＝ 6÷6＝ 四、画图表示下面算式的含义。（4分） 18. 画图表示下面算式的含义。 5×3 19. 画图表示下面算式的含义。 8÷4＝2 五、看图列式计算（10分）。 20. 看图列式计算。 乘法算式：______________ 除法算式：______________ 21. 看图列式计算。 22. 看图列式计算。 乘加算式：______。 乘减算式：______。 六、分一分，填一填。（6分） 23. 分一分，填一填。 按形状分，填写下表。 形状 三角形 长方形 圆柱 长方体 个数 （ ）最多，（ ）最少。 七、解决问题。（15分） 24. 笔记本 尺子 水彩笔 6元 2元 5元 （1）买一个笔记本和一把尺子，一共要花多少钱？ （2）买3盒水彩笔，需要多少钱？ （3）用30元可以买几个笔记本？ 25. 王爷爷家养了20只鸡，平均放进4个鸡笼里，每个鸡笼放几只？ 26. 同学们分成4组做游戏，每组6个人。一共有多少个同学做游戏？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $