广东省惠州市惠阳区部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中考试历史试题

2026-2027学年度第一学期九年级期中质量检测 历史试卷 考试时间80分钟，满分：100分 一、选择题（本大题包括30小题，每小愿2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有 个正确的，清将答题卡上对应题目所选的选项涂属) 1,有学者指出：“中英洲人别化了玉米和豆类，但不知道中东人种了小麦和豌豆。南美人学会如 何栽培马斧薯和甽养骆马，但也不知道在墨西哥或地中海东部又发生了什么事，中因最早驯化的 是稻米、小米和猪。就从这些最早的出发点，农业开始往四方远插，”该学者认为( A,地理环境决定农业起源 B.。文明区域性阻碍了物种传插 C,农业革命是同时发生的 D,农业在多地起源及独立发展 2.在《汉谟拉比法典)的条款中，对古巴比伦杜会的自由民、半自由民和奴隶这三个不同社会 阶层作出了明确规定，各个阶层存在明显的不平等。这主要强调该法典( A.稳定了王因的统治秩序 B.体现了奴隶主的利益 C.内容全面且具有操作性 D.维护森严的牡会绮须 3。古埃及人建造金字塔时，周要大量的劳动力，他们根据尼罗河的涨落规律 ,在泛滥季时组织 大量劳动力倍建金字塔，因为此时农业生产活动较少，这主要说明了( A.古埃及各阶层之间分工明确 B.古埃及文明景现出独特特征 C.古埃及文明发展受自然条件影响 D.古埃及宗教对会生活影响深 4.在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制， 用于测量士地、计算粮食产量和人工：古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问愿及解 答，包括土地的丈量和分配、运河的开僵等，据此可知，人类文明早期( A.数学发展高度成然 B.生产需要推动数学发展 C,各地数学独立发展 D。文明交流促进数学进步 5。某班开展以“遗址中的历史”为主愿的研究性活动，搜集的材料可以用来研究古代印度的哈 拉帕和摩亨佐·达罗遭址的( 哈拉帕和犀亨佐·达罗通址年代约为公元前23一前18世纪，从遗址看，这两应城市分为上城和 下城两部分，上城是政治中心，有高大的公共建筑：下城是住宅区和工商业活动区，道笔直 完闻，有完整的下水道系忧。 A。因地制宜的生态理念 B.君主专制的强化 C.升会经济的罗屏水平 D.繁荣与衰亡原因 6。雅典城邦规定，公民若想在公民大会上提出议案，需先将提案公示三日以接受公众质询，再 由议事会审核提案的合捉性，最终交由全体公民投票表决，这一流程反映出雅典城邦( A.贵族权力影胀 B.贫富差距严重C.社会等级森严 D.民主意识强烈 7.以下是持论赛中关于某历史事件正反双方的辩词。据此可知，其辩论的主题应是( 正方：它拉并了希话化时代的序熊在安理 反方：东征使许多城市被劫掠一空，成 上促进了布腊与近东各四的经济文化交流 千上万的人民渗遭杀段或被卖为奴求 A种姓制度的是非 B.雅典民主政治的利弊 C.罗马共和国的成收 D.亚历山大东征的功过 8.某校历史杜团进行研究性学习时，搜集到以下信息：“元老院举握用家实际权力”“征服整个 地中海地区”“斯巴达克发动奴隶起义”，从这些信息可以判断出，该社团的研究主题是( A.罗马帝国的对外扩张 B.希脂文明的繁荣与狡落 C.罗马共和国的发展历君 D.罗马社会内部矛盾激化 9.屋大维宜称：“我拥有的权力和威望，是基于元老院和罗马人民的一致投予.”但他同时保留 ·1 了执政官、保民官、大祭司长等头衔，并披尊为“奥古斯都”，这实质上反映了( A罗马共和制度的完类延纱 B。君主专制制度的公开建立 C.共和外衣下的个人独裁 D.罗马政体具有高度的民主性 10.假如你穿越到中世纪西欧，在广场上听到以下对话，以下关于他们之同关系的解读正确的是 甲：我拥有国王给我的地，将部分土地分井给乙 乙：谢谢你，我的片君，我又将部分土地分计给了西。 丙：永蒙乙分井给我土地，我将终生效忠你，履行限兵役、缴钠贡以、听候你益造的又务，地 不背拔。 A甲须无偿将士地给子乙 B.乙固定向甲收取“什一税 C.乙对于丙来说也是封君 D.乙和丙都需直接效忠甲 1,一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共妆场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯了 庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要对他们 罚款。庄园法庭这样的规定（ ) A.彻底解决了庄园的纠纷 B.加强了法律体系的建设 C。维护了庄因的公共秩序 D.彰显了社会的公平公正 12.11一12世纪，西欧城市手工业、长途贸易快速发展，城市商业税收持续增长，大量市民、商 人需要学习法律、医学等专业知识处理商业纠份与日常事务1150年，巴黎大学形戒：1167年， 牛津大学建立。 城市工商业越繁荣的地区，大学出现得越早，据材料可知，西欧中世纪大学兴起的 根本原因是( A。罗马勃会垄断教盲 B.东方文化的传入 C.西欧王权大力兴办学校 D.城市商品经济的发展 13.有学者指出，拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照搬，简单模仿，而是注意选择对拜 占底料会生活有用的东西。他们在整理古典作品时，着重学习知置提古典本作的技能和手段，在桓 仿中采取“为我所用” 的态度。据此判断， 该学者认为拜占庭文化具有 A.包容性和多元性 B.本土性和民族性C.多样性和连续性 D.维承性和批判性 14,有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促讲了新的生产关系。即封建制生产关系的确立与 发展，有了这层关 日本才能迅速成为东亚强园。材料说明日本大化新( A.稳定了日本的杜会秩序 B。实现了日本的壮会转型 C.吸收了大量的外来文化 D.维护了日本天帛的权益 15。哈里发命令被占领地区的居民改变他们原米的宗教信仰，接受新的亲教信仰，并摧毁了征服 的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国此举的根本目的是( A,以文化征圆达到巩固统治的目的 B.促进东西方文化的交险 C,以殖民扩张扩大帝国的统治区域 D.推动基督教的 泛传播 16.古代阿兹特克人发明了“浮动园地”，通过在浅湖建造小岛种植作物：印加人修建了复杂的梯 田系统，适应山地地形进行农业生产，这反映了（) A.两大文明在农业技术上相互借签 B。因地制宜的农业生产智 C.古代美洲文明农业技术领先世界 D.文明扩张推动农业技术的革新 17.如图是《中世纪晚期造纸加工图》，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分 工，这促进了生产效串的提高和产品质量的改普，这一场景反映当时手工业制造的特点是( A.个体经济，分散经营 B.集中劳动，分工协作 C.技术变革，经济繁荣 D.自给自足，统一管理 18.中古时期，欧洲流行高耸的哥特式建筑，通过言选向上升瞬的规觉效果烘托民众对天国的向住 和追求，.14世纪中叶后，人们的目光从天国转向现实，宽基厚柱、图拱低窗的新式建筑更贴合现 世的人文追求，上述建筑风格的变化主要反呋了( A.基督款广泛传播 B.人文卡义的影白 C.庄园经济的发 D.市民阶层的出现 19.16世纪下半叶开始。太平洋作为联结美洲大陆和东南亚、东亚的重要海上通道技纳入世界质 易网路，东起墨西哥西岸的阿卡苷尔科，西至菲律宾的马尼拉的“马尼拉大帆船贸易”由此开始， “马尼拉大帆船贸易”的开辟主要得益于( A.文艺复兴开始 B.同拉伯帝国扩张C,新航路的开辟 D.封君封臣制出现 20.新航路开眸后的400年里，奴隶船穿按于非、欧、美洲之间，捕奴队、奴隶船、港口、交品 所、大庄因共同构成一张巨大的贸号网路，天花、麻疹、流$等借此骑越大洋，并在印第安人中 扈，这反映出( A.资本主义经济的扩张性与血罡性 B.“三角贸易”推动了市场縻荣 C.传染病已经在欧洲趋于灭绝 D.奴隶贸易导致新商品交易机构出现 21.在英国内战期同，议会军的领导人克伦咸尔在击败国王后，建立了名为“护国政体”的军事独 荒统治，这一历史现象最能说明( A资产阶级革命彻底废除了君主制度 B.资本主义发展必须依靠强权人物推动 C.新制度的建立往往件随反复与探索 D.英目革命的目标是建立民主共和政估 22.“光荣革命”后，英国议会开会的时间显著增加.在1696年以前，英王成康三世管否决过5个 法案，但这些法案经议会再次讨论通过后都成为正式法律，此后，威廉再未行使否决权、这反映出 当时英国( A.权力结也发生变动 B.国王无权干涉政治 C.贵族制度己经瓦解 D.民主政治效宰低下 23.“1764年，英国通过《食糖法)，对输入北美的食糖、糖浆、咖哞、丝绸、棉布等商品课以重 税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国，”这可以用来分析( ） A.“三角贸易”的背景 B.第国种立显争的原因 C.(人权宜)的作用 D.新航路开辟的影响 24.英国独立战争期间， 一些重要的文化符号如国旗、国歌等应运而生，这些符号不仅代表了英国 的独立和自由，还体现了美国人民的民族自豪感和尊严，这说明英国独立战争( A,推翻了英国的殖民统 B.促进了民族意识和文化的形成 C.促进了资本主义的发展 D。推动了英因民众牡会观之转变 25.1715一1786年，法国税收总额从8600万想提高到5.4亿锂，其中间接税增长幅度最大，同 时，法国国内关卡林立，各大城市征收商品入市税，导致从南方到北方的货物价格提高十倍，这反 映出当时法国() A.三级会议召开导致财政危机加剧 B.逐渐成为了欧洲启蒙运动的中心 C.对外战争造成国家经济全面崩渍 D.封建专制制废阻码资本主义发晨 26.套破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所 有公民的平等，实施其著名的法兵：破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的念传遍了武 洲，这意在说明套破仑对外战争( A.受到各国的强烈支持和拥护 B.导致欧洲各君主国害怕 C.客观上打击了欧洲封建势力 D.始终谊到各地人民反对 27.工业革命时期的英园和爱尔兰曾存在专职叫人起床上班的“叫醒工”，他们会根据客户的顶 约，在指定时间前住其住所，通常使用短棍敲门、长杆敲窗，用货铛甚至是投石素发射豆子等方 式，直到把客户叫程为止.“叫醒工”这一职业的出现源于( A.(人权宜言)的发表 B。生产节术的提高 C.现代工厂制度的确立 D.政府的强制推行 -3 28.下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机广泛应 用于纺织、采矿和交通运给等部门，人类进入“蔬礼时代”，这一变化主要得益于() A.文艺复兴运动的推动 B.新航路的开辟和殖民扩张 C.第一次工业革合中机器的发明与应用 D.马克思主义理论的指导 29。下表为19世纪中期国际工人组织的发展概况由此可见，这一时期工人运动的发展趋势是 时问 概况 1847年 世界上弟一个国际性的无产阶红致党 一共产主义者同如史 1848年后 在四际范国内产生了许多切有多国成员的小型工人组织 1864年 第一国际在英国伦敦成立 A.从经济斗争走向政治斗争 B。从分放活动走向园际联合 C.从和平请厚走向暴力革命 D.从城市斗争走向农村革命 30.1871年，巴装工人和市民武装起义，建立了巴黎公杜，公社采取了一系列革命指施：如打碎 旧国家机器、由人民普选公职人员、由工人合作社管理工厂等，据此判断，巴黎公社运动是 A资产阶级民主革命 B.无产阶级建立政权的尝试 C.群众自发爱国运动 D。反抗外敌的民族解放运动 二、非选择题（体大题包括3小题，第31愿14分，第32题14分，第33题12分，共40分，请 把各题的答案填写在答题卡上) 31.14、15世纪，欧洲开始正酸一场重大的变革，某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主愿 探究活动，请你参与，(14分) 【生产方式变羊】 材料-14世九前后，欧训乡持经济出见新的西 …农奴承担的劳役地粗开始持变为货币地 租，衣女逐渐获得对自己劳动力的自由支配，摆屁了须主的人身来坪…大多盘责族不重视浅没有 能力经管自己的地产，将其执抑或实掉，一批农民、骑士、乡钟通过市场等手段不断桑中土地，迎 新建主起自己的新型地产—租地农场。 【文节复共按动】 材料二14、15世 ,青本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市，随后扩展到西欧其他国，新生 的青产阶饭为了求得自身的发展，必须首先在思想上从宗教神孕的柜格下斜效出来，为此，他们便 借用蜜有生洁气息的、世俗的古典文化未表达自己的世界现和人生观， 一摘筋自吴于度、齐世荣主编《世界文】 【断路的开辟】 材料三5世北末，哥伦布发现新大陆，批起了欧洲人向新大陆的移民，责族、眉登考们怀者寻技 会银财宝、掠夺财富的牙心，一次次昼上这块新发现的面生土地，将财富源源不断地输住母田，从 们世纪起，酒往美洲大陆的移民越来越多，其中包括一些玻产的手工业者、农民乃三盘当权者打击 的“异见者”，新旧大陆之问的交流也越发密切， 一自侯文若（人类历上五次大迁） 4- (1)根据材料一，概括14世纪前后欧洲乡村发生的变化。结合所学知识，简述租地农场的特点(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的社会根源。(4分) (3)根据材料三，指出贵族、冒险者们一次次登上美洲大陆的目的。请用一句话为本次探究活动 拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）(4分) 32.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一英王查理一世为等措军费召开议会，议会与国王矛盾激化，引发革命。在北美独立战争 中，英国对北美殖民地“无代表不纳税”理念的践踏激起了殖民地人民的强烈不满，苹命爆发。在 法国大苹命爆发前，税收系统作为法国绝对君主制的一个重要组成部分，从某种程度上说是其政治 制废的基石之一，民众对税收的不满是革命爆发的重要原因。 一 摘编自沐越《税收与革命一以18世纪末法国大革命为例》 材料二 英国国王不得侵犯议会的征税权。 一《权利法案》 美国 联邦政府拥有独立的征税权：联邦政府可以征酒税等间接税，各州政府主要征财 产税、人头税等直接税。 一美国1787年宪法 法国限制征税权和赋税负担平等等等。 一《人权宣言》 材料三18世纪，英国兴起技术苹新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开，不仅在空间上逐渐扩 散，而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型，改变了楚个世界。 一摘自岳麓书社《历史》 (1)据材料一并结合所学知识，指出英、美、法三国资产阶级革命爆发的共同原因。(4分) (2)据材料二，指出英、美、法三国资产阶级革命后税收制度有何改进。(4分) (3)材料三图中的发明叫什么？结合所学知识，指出工业革命如何“造成了人类社会的大转型， 改变了整个世界”。(6分) -5 33.一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料 世界史大事年表（部分）一时代的“梦想” 时问 “梦想”/事件 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪 意大利的“人文梦想” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 1825年 英国的“铁路、机车梦” 1848年 马克思在伦教提出“无产阶级解放”的梦恝 (1)根据材料并结合所学知识，评价美国为实现“制宪之梦”颁布的法律文献。(4分) (2)选择材料中至少两个相互关联的“梦想”，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。(8分。要 求：观点正确，史论结合，有总结提升) -6.