精品解析：浙江台州市路桥区2026-2027学年第一学期七年级中期作业检查科学试题

2026学年第一学期七年级中期作业检查 科学 亲爱的考生： 欢迎参加考试!请注意以下几点： 1．全卷共8页，有4大题，30小题。满分160分，考试时间120分钟。 2．本试卷分试题卷和答题卷两部分，答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。祝你成功！ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”（如图），成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人”不是生物（ ） A. 能否运动 B. 能否繁殖 C. 能否说话 D. 是否智能 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．“能否运动”、“能否说话”、“能否智能”都不属于生物的特征，不能作为判断聊天机器人是否为生物的标准，ACD不符合题意。 B．生物能生长、发育和繁殖，属于生物的基本特征，所以，“能否繁殖“能作为判断聊天机器人是否为生物的标准，B符合题意。 2. 根据图片中机器人和学生的合照，估算机器人的身高可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】学生的身高在170cm左右，图中机器人比旁边的学生略高，机器人的身高可能是180cm，，故选C。 3. 下列单位换算过程正确的是（ ） A. 2.8升毫升毫升 B. 2.4米毫米 C. 2小时小时秒 D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．单位换算的正确规则是：原数值 × 进率 + 目标单位，不能遗漏单位、也不能错用进率。升和毫升的进率是，换算过程的格式和进率都正确，故A正确。 B．后面漏写了单位“毫米”，中间步骤的单位缺失，换算格式错误，故B错误。 C．“2小时”的写法错误，会得到单位“小时”，和最终的秒单位矛盾，正确写法应为2小时秒秒，故C错误。 D．体积单位米³和厘米³的进率是 ，不是10000，进率使用错误，正确结果应为 ，故D错误。 故选A。 4. 小科同学利用分度值为1mm的刻度尺测量一物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm、3.36cm、3.36cm、3.34cm。测量结果应记为（ ） A. 3.34cm B. 3.35cm C. 3.36cm D. 3.3525cm 【答案】B 【解析】 【详解】用分度值1mm的刻度尺测量长度时，结果要估读到分度值的下一位，多次测量求平均值可以减小误差，且平均值的有效数字位数要和测量值保持一致，不能多保留位数；四次测量的平均值 故选B。 5. 沧源石蝴蝶是国家级自然保护区发现的苦苣苔科石蝴蝶属新物种，为极小种群野生植物，仅生长在喀斯特岩壁上。沧源石蝴蝶的细胞结构中不同于昆虫蝴蝶的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，二者的主要区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。因此作为植物的沧源石蝴蝶，其细胞结构中不同于作为动物的昆虫蝴蝶的是细胞壁。B正确，ACD错误。 6. 沧源石蝴蝶刚发现时植株没有花果，后来等到2025年3月开花，其花的外形像蝴蝶，科研人员记录了它从抽芽到枯落的完整生长过程，才最终鉴定为新物种。由此判断沧源石蝴蝶属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。题干中明确提到沧源石蝴蝶能够开花，符合被子植物的特征。藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎和叶的分化但没有真正的根，二者都不会开花；裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，也没有真正意义上的花。因此沧源石蝴蝶属于被子植物。D正确，ABC错误。 7. 2025年世界气象组织报告研究指出，气候变暖使许多树木发芽更早，但部分鸟类未能同步提前繁殖，由此引发的“物候错配”导致了鸟类食物短缺。该现象体现了（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物适应环境指生物通过自身调整（如行为、生理变化）适应环境变化。但题目中鸟类未能适应环境变化，导致食物短缺，不符合此选项，A错误。 B．生物影响环境指生物活动改变环境（如植物释放氧气改变大气成分）。题目未体现生物对环境的反向作用，不符合，B错误。 C．题目中描述的现象是：气候变暖（环境变化）导致树木发芽更早（植物物候变化），但部分鸟类未能同步提前繁殖（动物物候未适应），从而导致“物候错配”和鸟类食物短缺（生态后果）。这符合环境变化对生物的影响，C正确。 D．题目仅描述环境对生物的单向影响，未体现“相互”影响，D错误。 8. 下列图中实验操作正确的是（　　） A. 测量液体温度 B. 倒取液体 C. 测量铅笔长度 D. 测量液体体积 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量液体温度时温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中，故A错误； B．用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故B错误； C．测量铅笔的长度时，从刻度尺的左边缘开始，无法读数，故C错误； D．测量液体体积时，量筒放在水平面上，视线与凹液面的最低处相平，故D正确。 故选D。 9. 2025年11月兰溪市许多医生走进各大校园展开近视防控健康筛查，如图医生在测试学生视力，以了解学生的近视相关情况。医生通过视力表检测学生的视力值，这一过程在科学探究中属于（　　） A. 提出问题 B. 作出猜想或假设 C. 收集事实与证据 D. 制订计划 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流等环节。每个环节都有其特定的任务和作用，理解这些环节有助于正确开展科学探究活动。 【详解】A．提出问题是指针对观察到的现象或遇到的问题，用疑问句的形式表述出来，例如“为什么学生近视率逐年上升？”等，而医生检测学生视力值并非提出问题环节，A不符合题意。 B．作出假设是对问题的答案提出一种可能的设想，比如“学生近视可能与长时间使用电子设备有关”，检测视力值不属于作出假设，B不符合题意。 C．收集事实与证据是通过观察、实验、调查等方法获取与研究问题相关的信息和数据，医生通过视力表检测学生视力值，得到关于学生视力情况的数据，属于收集事实与证据，C符合题意。 D．制订计划是设计探究的方案，包括选择研究方法、确定实验步骤等，检测视力值不属于制订计划环节，D不符合题意。 故选C。 10. 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，有的植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．A图是洋葱表皮细胞，形状是规则的，近似长方形，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，A符合题意。 B．B图表示的是口腔上皮细胞，形状不规则，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，B不符合题意。 C．C图是肌肉细胞，细长纺锤形的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，C不符合题意。 D．C图是神经细胞，其突出特点是生有许多突起，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，D不符合题意。 故选A。 11. 浙江一位高中生率先发现了爬行动物新物种——括苍山脊蛇。如图所示，二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种动物，其中一种是括苍山脊蛇，它对应的是（　　） A. P B. Q C. R D. S 【答案】C 【解析】 【详解】括苍山脊蛇属于爬行动物，爬行动物为卵生，进入检索分支2；爬行动物是变温动物，体温不恒定，进入检索分支3；爬行动物为体内受精，因此对应3a的R。因此括苍山脊蛇对应R，故选C。 12. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中不正确的一项是（　　） A. 甲图镜头下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B. 乙图显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变暗，观察细胞的数量较少 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。 （2）制作洋葱表皮临时装片的方法步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染。 【详解】A．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜避免压碎玻片和损坏镜头），A正确。 B．镜头M、N有螺纹，是物镜。物镜越长，放大倍数越大，所以N 的放大倍数大于 M，当转换成 N 时，放大倍数增大，视野会变暗，观察的细胞数量会变少，B正确。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，即旋转180度后的物像。细胞质沿逆时针方向流动，旋转180度后观察，细胞质仍按逆时针方向流动，因此，细胞质实际运动方向是逆时针方向，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于叶的表皮细胞没有叶绿体，D正确。 故选C。 13. 某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】体温计因为其结构原因，不能测量比当前示数低的温度，只能测量比当前示数高的温度，因此在每次测量温度前需要将液柱甩回玻璃泡内；根据题意可知，开始的示数是37.8℃，未把水银甩回玻璃泡，测量甲、乙两人的结果为37.8℃，则甲、乙两人的温度小于或等于37.8℃，则甲、乙两人可能发烧；测量丙的结果为38.5℃，则丙的温度是38.5℃，则丙一定发烧；温度计的示数变为38.5℃，未把水银甩回玻璃泡，测量丁的结果为38.5℃，则丁同学的温度小于或等于38.5℃，则丁可能发烧；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是（　　） A. 用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值 B. 用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值 C. 用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度 D. 用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度 【答案】D 【解析】 【详解】A．卷尺的移动无法精确贴合海岸线的曲折变化，会导致测量结果远小于实际长度，故A不符合题意； B．平直的刻度尺无法弯折，无法贴合海岸线的曲折变化，无法测量台湾地图上海岸线的长度，故B不符合题意； C．橡皮条具有弹性，拉直时会因形变导致测量结果偏大，且不同力度拉伸会产生误差，故C不符合题意； D．无弹性的细丝线能紧密贴合海岸线的弯曲形状，拉直后长度不变，测量结果最接近真实值，故D符合题意。 故选D。 15. 一支刻度均匀但读数不准的温度计，在标准大气压下，插入冰水混合物中读数为2℃，插入沸水中读数为98℃。若用它测量某液体，读数为50℃，则该液体的实际温度是（　　） A. 48℃ B. 50℃ C. 52℃ D. 60℃ 【答案】B 【解析】 【详解】冰水混合物的实际温度是0℃，但温度计显示为2℃。沸水的实际温度是100℃，但温度计显示为98℃。温度计的读数从2℃到98℃，对应实际温度从0℃到100℃。因此，温度计的读数范围是98 - 2 = 96个刻度，对应实际温度范围是100 - 0 = 100℃。每个刻度代表的实际温度变化为，读数为50℃时，与0℃相比，变化的刻度数为50-2=48，可知实际温度为。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、填空题（本题有6小题，第18每空1分，其他每空2分，共41分） 16. 准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）图甲中的刻度尺分度值为_____________，测得木块的长度是_____________厘米； （2）图乙所示方法测量塑料盒的体积，测得塑料盒的体积是_____________； （3）图丙中，气温为_____________℃。 【答案】（1） ①. 1mm##0.1cm ②. 2.45 （2）3 （3）-7 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，分度值为1mm或0.1cm；木块左侧对齐1.00cm刻度线，右侧对齐刻度3.45，所以木块长度 【小问2详解】 该实验用“悬重法”测漂浮塑料盒的体积：图B的示数是小石块+水的总体积27mL，图C的示数是塑料盒+小石块+水的总体积30mL，因此塑料盒体积为 【小问3详解】 温度计的刻度越往下数值越大，说明此时温度在0℃以下，分度值为1℃，液柱对应刻度为-7℃。 17. 如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 （1）写出仪器名称：A：_____________。 （2）用于准确量取液体试剂的仪器是_____________（填字母，可多选）。 （3）在溶解蔗糖时，也会使用仪器，其作用是_____________。 【答案】（1）试管 （2）C、G （3）搅拌，加快溶解 【解析】 【小问1详解】 仪器A是常见的反应容器试管，可用于少量试剂的反应等基础实验操作。 【小问2详解】 要准确量取50mL液体，首先需要选择量程匹配的量筒（仪器C），当液面接近50mL刻度线时，需要用胶头滴管（仪器G）滴加液体至刻度线。 【小问3详解】 仪器E是玻璃棒，溶解蔗糖时用玻璃棒搅拌，可以加快蔗糖在水中的分散速度，起到加速溶解的作用。 18. 科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。 （1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图_____________（填“A”或“B”）。 （2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[_____________]_____________。 （3）将藻类浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡藻类后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的[_____________]_____________。 【答案】（1）A （2） ①. 5 ②. 叶绿体 （3） ①. 1 ②. 细胞膜 【解析】 【小问1详解】 绿叶海天牛属于动物，动物细胞没有细胞壁、液泡等植物细胞特有的结构，图A是动物细胞，图B是植物细胞，因此对应图为A。 【小问2详解】 光合作用的场所是叶绿体，绿叶海天牛摄取藻类后获得了图中的5叶绿体，因此可以进行光合作用。 【小问3详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。开水破坏了藻类细胞的1细胞膜，使细胞内的色素流出，导致水变成绿色。 19. 如图A～E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。 （1）上述五种植物中，有真正根茎叶的是_____________（填字母，可多选）。 （2）黑松和玉米都能产生种子进行繁殖，两者的主要区别是_____________。 （3）图中的葫芦藓和肾蕨都用_____________，繁殖后代。 【答案】（1）A、C、E （2）种子外有无果皮包被 （3）孢子 【解析】 【小问1详解】 肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶；黑松属于裸子植物，有真正的根、茎、叶；玉米属于被子植物，有真正的根、茎、叶。葫芦藓属于苔藓植物，只有假根，水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，因此有真正根茎叶的是A、C、E。 【小问2详解】 黑松是裸子植物，种子外无果皮包被，玉米是被子植物，种子外有果皮包被，二者的主要区别是黑松的种子裸露，无果皮包被，玉米的种子外有果皮包被。 【小问3详解】 葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，二者都依靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 20. 如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的作步骤图。 （1）装片制作的正确顺序为______。 （2）步骤D中滴加清水的目的是______。 （3）步骤E中若操作不当则会导致装片中出现______，影响实验观察。 （4）步骤F中需要用______进行染色。 【答案】（1）BDCAEF （2）维持细胞正常形态 （3）气泡 （4）碘液 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 【小问1详解】 图中操作正确的顺序是：B擦、D滴、C撕、A展、E盖、F染色；因此，装片制作的正确顺序为BDCAEF。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水， 因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，故可以用清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 【小问3详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【小问4详解】 在对植物细胞进行染色时，通常使用碘液，以便更好地观察细胞结构。碘液能够将细胞核进行染色，使其在显微镜下更加清晰可见。 21. 有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类；有些动物名称或俗称不带“鱼”字，却属于鱼类。如图是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。 （1）海马名字中虽无“鱼”字，但却是一种鱼类，海马用_____________呼吸。 （2）上述动物属于无脊椎动物的是_____________；上述动物中没有出现的脊椎动物类群是_____________类。 （3）鲸鱼特有的生殖发育方式是_____________，这大大提高了后代的成活率。 【答案】（1）鳃 （2） ①. 墨鱼 ②. 鸟 （3）胎生、哺乳 【解析】 【小问1详解】 海马属于鱼类，鱼类的呼吸器官是鳃，因此海马用鳃呼吸。 【小问2详解】 无脊椎动物是体内没有脊柱的动物，上述动物中墨鱼属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；图中出现的脊椎动物类群有鱼类（海马）、两栖类（娃娃鱼）、爬行类（鳄鱼）、哺乳类（鲸鱼），没有出现的脊椎动物类群是鸟类。 【小问3详解】 鲸鱼属于哺乳动物，其特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，该特征大大提高了后代的成活率。 三、实验探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 22. “鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。为了探究维生素C能否延长鲜花保鲜时间，某同学设计如下实验： ①取两个等大的锥形瓶，分别标上A和B； ②在A和B中分别注入等量的清水，然后往A中加入2颗维生素C，并搅拌使之溶解； ③在A和B中各插上一枝生理状态接近的鲜花，放在相同的 环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。 请回答： （1）B组实验的作用是_____________。 （2）实验中，注入等量清水、选用生理状态接近的鲜花、放在相同环境，目的是_____________。 （3）预测实验结果：如果A组鲜花保鲜时间明显长于B组，则实验结论是：_____________。 （4）该实验设计有一处不足，请指出来：_____________。 【答案】（1）作对照（形成对照实验） （2）控制单一变量，避免无关因素的干扰 （3）维生素C能延长鲜花的保鲜时间 （4）每组鲜花数量太少，实验样本量不足，偶然性大 【解析】 【小问1详解】 B组没有添加维生素C，和添加了维生素C的A组形成对照，作用是作对照（形成对照实验），通过和实验组对比，更清晰地体现实验变量带来的影响。 【小问2详解】 这个实验的唯一变量是“是否添加维生素C”，其他所有可能影响鲜花保鲜的条件都要保持一致，目的是控制单一变量，排除无关变量对实验结果的干扰，确保最终的实验差异只由维生素C这一个因素导致。 【小问3详解】 A组保鲜时间明显长于B组的结论 A组添加了维生素C，保鲜时间更长，说明维生素C能延长鲜花的保鲜时间。 【小问4详解】 该实验每组只各用了1枝鲜花，每组鲜花数量太少，实验样本量不足，偶然性大，实验结果的可信度和说服力会降低，很容易因为单枝鲜花本身的特殊状态，干扰最终的实验结论。  23. 如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）将此装置放在室内，温度升高时液柱向_____________（填“左”或“右”）移动。 （2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在处，、是与点相差的两点，则处的温度是_____________℃。 （3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此，请你提出一条提高测量精确度的建议_____________。 【答案】（1）左 （2） （3）换用内径更细的弯管或选用容积更大的烧瓶 【解析】 【小问1详解】 这是气体温度计，利用气体热胀冷缩的性质工作。温度升高时，瓶内气体受热膨胀，压强增大，会推动弯管里的液柱向远离烧瓶的左侧移动。 【小问2详解】 冰水混合物的温度为0℃，此时液柱在A点；B点在A点的右侧（靠近烧瓶一侧），说明B点对应的瓶内气体膨胀程度比A点更小，温度更低，已知两点相差2℃，因此B处温度是。  【小问3详解】 液柱移动不明显，是因为相同温度变化下，气体的体积变化在粗玻璃管中推动液柱移动的距离较小。换用内径更细的弯管，相同体积变化下液柱的移动距离会更大；或者选用容积更大的烧瓶，相同温度变化时瓶内气体的总体积变化量更大，都能让液柱移动更明显，提升精确度。 24. 小科利用放大镜、中间带孔的光盘、平面镜和可升降支架等器材制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。“自制简易显微镜”的评价量表如表。 “自制简易显微镜”评价量表（节选）评价指标优秀合格待改进 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一：放大倍数 可更换放大镜，调节放大倍数 放大镜不可拆卸，放大倍数固定 放大效果不明显 指标二：视野亮度 可根据明暗环境调节视野亮度 在某一固定光源下视野明亮，但无法调节 视野较暗，且无法调节 （1）图甲中的放大镜B相当于图乙中的④_____________（填结构名称）。 （2）小科用自制简易显微镜观察字母“q”，那么他观察的图像是 。 A. q B. b C. d D. p （3）小科在显微镜乙的低倍镜视野中看到图丙所示物像，想要将图像调至图丁，正确的操作步骤是_____________。（填序号） ①向右移动装片 ②向左移动装片 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 （4）根据评价量表的“指标二”，该简易显微镜被评为“合格”。为使其达到“优秀”请提出一条合理的改进建议：_____________。 【答案】（1）物镜 （2）B （3）②③④ （4）把平面镜换成反光镜（增加凹面镜），或者增加可调节光圈、加装可调光源（写一条即可） 【解析】 【小问1详解】 放大镜B靠近标本，相当于乙图④物镜；放大镜A靠近眼睛，相当于目镜。 【小问2详解】 显微镜成倒像（上下、左右都颠倒），字母“q”旋转180度后看到的是b。因此，小科用自制简易显微镜观察字母“q”，那么他观察的图像是b，B正确，ACD错误。 【小问3详解】 丙中物像在视野左侧，先向左移动装片，把物像移到视野中央；再转动转换器换高倍镜；最后转动细准焦螺旋调清晰。因此，正确的操作步骤是②向左移动装片、③转动转换器、④转动细准焦螺旋。 【小问4详解】 指标二优秀标准：可根据明暗环境调节视野亮度。 改进建议：把平面镜换成反光镜（增加凹面镜），或者增加可调节光圈、加装可调光源（写一条即可） 25. 在参观括苍山后，小科对石刻技艺产生了浓厚的兴趣，于是他去捡了一些石头准备做练习，但石刻首先要知道石头的大小，于是小科想起了科学课上体积的测量，便借来了相关实验器材进行小石块体积的测量，步骤如下： 在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积。 请根据所给信息，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积时，视线应该与_____________对齐。 （2）测量体积过程中，放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是 （填字母）。 A. 防止石块撞破量筒 B. 防止水溅起 C. 实验结束后便于去除石块 D. 便于读出示数 （3）若测量所得结果读数如上图所示，则小石块的体积是_____________。 （4）小科和实验组其他同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致测量结果偏小的是 。（可多选） A. 石块浸入水中深度过大。 B. 放入石块后，仰视读数。 C. 投入石块，有水滴飞溅出来。 D. 使用粗线拴住石块。 （5）实验中发现这块石块吸水性较强，若要准确测量，可采取的办法：_____________。（一条即可） 【答案】（1）凹液面最低处 （2）D （3） （4）BC （5）先把石块浸水至吸饱水后取出，擦干表面水再进行测量（石块表面涂上石蜡） 【解析】 【小问1详解】 量筒内水是凹形液面，正确读数规范：视线与液体凹液面的最低处相平；俯视读数偏大，仰视读数偏小。 【小问2详解】 A．直接丢石块容易撞击量筒底部打碎，细线缓慢下放可避免，能达到目的，故A不符合题意 B．徒手丢石块会激起水花，细线轻放减少溅水，能达到目的，故B不符合题意 C．做完实验拉住细线直接拿出石块，不用伸手进水里，能达到目的，故C不符合题意； D．细线和读数没有关系，读数只看液面高度，细线无法帮助读数，不能达到，故D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 量筒原有水，放入石块后，石头的体积为 【小问4详解】 A．石块完全浸没后，浸入深浅不影响排开水的体积，测量值不变，无误差，故A不符合题意； B．仰视看凹液面最低处，读出的总体积V总偏小，计算出的石块体积偏小，故B符合题意； C．投入石块有水飞溅出去，部分水溅出量筒，记录的总体积比真实值小，算出石块体积偏小，故C符合题意； D．使用粗线拴石块，粗线自身会排开一部分水，使测得总体积偏大，算出石块体积偏大，故D不符合题意。 故选BC。 【小问5详解】 石块吸水会使测得体积偏小，解决办法是阻止测量时吸水：可先将石块泡至吸饱水（饱和）再测，或在表面涂蜡或凡士林防水，也可改用排沙法、排油法测量。 26. 新鲜菠萝中含有菠萝蛋白酶该酶可水解口腔黏膜及舌表面蛋白质，导致食用时出现“扎嘴”的刺痛感。为缓解不适，人们常采用食盐水浸菠萝、食盐水是否能抑制菠萝蛋白酶的活性呢？某科学兴趣小组同学开展了如下探究： 步骤一：在培养皿中均匀地注入明胶（主要成分为蛋白质），在明胶表面打出直径为、深度相同的多个小孔，编号①~⑥。 步骤二：先在每个小孔中添加1mL含蛋白酶的新鲜菠萝汁，再往①号小孔注入1mL清水，其他小孔分别注入1mL不同浓度的食盐水，如下表： 小孔编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 注入的物质 清水 1%食盐水 3%食盐水 5%食盐水 7%食盐水 9%食盐水 孔径/cm 1.27 1.23 1.16 1.25 1.23 1.20 步骤三：将培养皿放入37°C的恒温箱中20 min，测量各小孔的孔径并记录数据。 （1）实验中，小孔直径很小，用刻度尺直接测量容易产生较大误差。请写出一种减小测量误差的方法：_____________。 （2）实验中通过分析_____________来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。 （3）该兴趣小组得出食盐水抑制菠萝蛋白酶的活性的结论，其依据是_____________。 （4）实验将培养皿放在恒温箱中的目的是_____________。 【答案】（1）多次测量，取平均值 （2）小孔孔径大小 （3）食盐水组的小孔孔径均小于清水组 （4）给菠萝蛋白酶提供适宜的温度 【解析】 【小问1详解】 多次测量求平均值可以减小偶然误差。因此，减小测量误差的方法是：多次测量，求平均值。 【小问2详解】 菠萝蛋白酶分解明胶（蛋白质），被分解越多，孔径越大；酶活性越强，孔径越大。因此，实验中通过分析小孔孔径大小来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。 【小问3详解】 和清水组（①组）对比，各食盐水组（②③④⑤⑥）的小孔孔径都更小，说明菠萝蛋白酶分解明胶更少，酶活性更低，证明食盐水抑制菠萝蛋白酶活性。因此，该兴趣小组得出食盐水抑制菠萝蛋白酶的活性的结论，其依据是食盐水组的小孔孔径均小于清水组。 【小问4详解】 37℃是模拟人体口腔温度，为菠萝蛋白酶发挥作用提供适宜的温度。因此，实验将培养皿放在37°C恒温箱中的目的是给菠萝蛋白酶提供适宜的温度。 四、综合题（本题有4小题，每空2分，共34分） 27. 山丹丹（如图甲）多在陕西延安一带种植，每年6-8月开红花，它的叶片表面覆盖一层薄薄的蜡质，抵御夏季强光暴晒。 （1）山丹丹叶片覆盖的蜡质能锁住内部水分，说明生物能够______环境。 （2）由图乙可知，山丹丹与虞美人的共同特征是______。 （3）相比虞美人，与山丹丹亲缘关系更近的植物是石蒜，请结合图丙说明理由______。 （4）山丹丹经过太空育种后能在冬季开花，这是由于经太空辐射后，影响了______（填细胞结构）中的遗传物质。 【答案】（1）适应 （2）花叶同期 （3）山丹丹与虞美人同门，山丹丹与石蒜同纲，纲＜门，分类单位越小，亲缘关系越近 （4）细胞核 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 【小问1详解】 生物对环境的适应是普遍存在的，生物必须适应环境才能生存。山丹丹每年6-8月开红花，它的叶片表面覆盖一层薄薄的蜡质，抵御夏季强光暴晒。这说明了生物能适应环境。 【小问2详解】 由图乙可知，山丹丹与虞美人的共同特征是：花叶同期。 【小问3详解】 由图丙可知，山丹丹与虞美人同门，山丹丹与石蒜同纲，纲＜门，分类单位越小，亲缘关系越近；因此相比虞美人，与山丹丹亲缘关系更近的植物是石蒜。 【小问4详解】 基因控制生物的性状，基因位于细胞核中。太空水稻种子性状的改变，可能是由于太空高能物质的作用，影响了细胞核中的遗传物质。 28. 鉴洋湖城市湿地公园是台州最大的内陆河流型湿地，素有“台州沙家浜”之称。近日，有观察者发现湿地公园中栖息着国家一级保护动物——黄胸鹞。黄胸鹞全身披鲜黄色羽毛，两侧翅膀呈黑褐色，身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固，如图甲所示。 （1）湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫_____________。 （2）从资料中找出鸟类适合飞行的特点（请写出2条）：_____________。 （3）昆虫和黄胸鹞之间的关系是_____________。 （4）如图乙为湿地部分生物的食物网。请据此写出一条包含昆虫的食物链：_____________。 （5）湿地内还有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。下列措施中有利于保护湿地生物多样性的是 。（可多选） A. 制定相应法律法规 B. 建立珍稀动物栖息地保护区 C. 增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识 【答案】（1）生态系统 （2）身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固（任选2点） （3）捕食、竞争 （4）农作物→昆虫→黄胸鹞（农作物→昆虫→水雉） （5）ABC 【解析】 【小问1详解】 生态系统是指在一定的空间范围内，所有生物与非生物环境（生活环境中的非生物因素）所形成的统一整体。所以湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫生态系统。 【小问2详解】 题目给出的资料里明确描述了黄胸鹞的特征：身体呈流线型（可以减少飞行时的空气阻力）、胸肌发达（能为飞行提供强大的动力）、骨骼轻且坚固（减轻飞行负重同时保证结构强度）。 【小问3详解】 从食物网可以看到，黄胸鹞以昆虫为食物，这种生物以另一种生物为食的关系，就是捕食关系。黄胸鹞和昆虫又都以农作物为食，二者是捕食关系。所以昆虫和黄胸鹞之间的关系是捕食、竞争。 【小问4详解】 食物链的书写规则是从生产者开始，到最高级消费者结束，箭头指向捕食者。包含昆虫的食物链，符合要求的有两条：农作物→昆虫→黄胸鹞、水生植物→昆虫→水雉。 【小问5详解】 A ．制定相应法律法规，可以通过法律约束破坏行为，是保护的制度保障，A正确。  B．建立珍稀动物栖息地保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的方式，B正确。  C．增加宣传提升公众保护意识，能从认知层面推动全民参与保护，C正确。ABC正确。  29. 模型建构作为科学思维的要素之一，能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中，小科与同学进行了热烈地交流讨论：制作模型时，需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小，还需要根据细胞结构与功能的特点，选择合适材料，使该模型可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。如图所示是小科与同学制作植物细胞模型的选材方案。 （1）果冻粉和水模拟的是植物细胞中的________，是细胞生命活动的重要场所。 （2）从结构比例大小的角度分析，如果用鲜葡萄模拟细胞核，那么用绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理？________（选填“合理”或“不合理”），请帮助小科进一步完善选材方案：________。 （3）请从结构与功能的角度，说明用透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点（各写1点）。 【答案】（1）细胞质 （2） ①. 不合理 ②. 更换为绿豆模拟叶绿体 （3）优点：直观性——透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能 简易性——塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备 缺点：透明塑料袋无法完全模拟细胞膜的流动性控制物质进出细胞的功能 【解析】 【分析】植物细胞的结构主要有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分）、液泡、线粒体等。 【小问1详解】 细胞膜以内、细胞核以外的部分叫细胞质，果冻和水模拟的是植物细胞中的细胞质。 【小问2详解】 蚕豆的体积大于葡萄，故用绿种皮蚕豆模拟叶绿体不合理。可以选择更换为绿豆模拟叶绿体模拟叶绿体。 【小问3详解】 用透明塑料袋模拟细胞膜的优点：直观性强：透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能； 简易性：塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备。 缺点：透明塑料袋无法完全模拟细胞膜的流动性控制物质进出细胞的功能。 30. 学校食堂蒸锅中蒸汽的温度高达130℃，无法使用实验室的液体温度计测量。小工程师社团的同学们查阅资料得知可以用双金属温度计测量，如图甲所示。于是，同学们准备自制简易双金属温度计。 【产品原理】双金属温度计利用双金属螺旋来感应温度，该螺旋由两种热胀冷缩程度差异显著的金属制成。当温度发生变化，该螺旋会旋转，带动连杆和指针一起转动并指示温度，转动角度与温度变化量成正比。其内部结构如图乙所示。 【产品选材】根据上述信息，进行合理选材。 （1）小组同学选用以下材料组合用于制作双金属螺旋，效果最好的是（ ）。 A.铜+铁 B.铜+铜 C.镍+锰 D.铁+锰 【产品制作】 步骤一：小组同学用圆纸片、指针、连杆、双金属螺旋和外壳进行组装，如图丙所示。 步骤二：将自制温度计的探头置于冰水混合物中，指针稳定后，在圆纸片上标出0℃刻度线； 步骤三：________________； 步骤四：用量角器量出0℃和100℃两刻度线之间的夹角为80度，对其进行20等分并标注对应的温度。 步骤五：测量食堂蒸锅中蒸汽的温度，需扩大温度计量程至130℃。利用量角器，在100℃刻度线右侧标注出130℃刻度线。 （2）填写步骤三中标定100℃刻度的具体操作：____________； （3）通过分析，130℃刻度线应位于100℃刻度线右侧_________________度的位置。 【产品优化】小组同学经调查发现，市场上所售双金属温度计的最小刻度可达0.1℃。 （4）为了提高自制简易双金属温度计的精确度，请写出一种改进办法：________________。 【答案】 ①. D ②. 将自制温度计的探头置于标准气压下的沸水中，待指针稳定后，在圆纸片上标出100℃刻度线。 ③. 24 ④. 双金属温度计的工作基础是不同金属热膨胀系数的差异。当温度变化时，双金属片会因膨胀程度不同而发生弯曲，弯曲程度越大，温度计对温度变化的反应越灵敏，精确度可能越高。增加双金属片的长度可以使相同温度变化下产生的弯曲量更大；使用热膨胀系数差异更显著的双金属材料，能使指针在相同温度变化时转动更大角度，因此可以分度更小刻度，这些方法均能提高温度计的精确度。 【解析】 【详解】[1]双金属螺旋需要两种热胀冷缩程度差异显著的金属，以确保温度变化时螺旋旋转明显。从提供的金属热胀冷缩程度数据来看，铁的热膨胀系数较小，锰的热膨胀系数较大，两者差异最大，因此效果最好的组合是铁+锰，对应选项D。 [2]步骤三中标定100℃刻度的具体操作：将自制温度计的探头置于沸水（在标准大气压下，沸水温度为100℃）中，待指针稳定后，在圆纸片上标出100℃刻度线。 [3]根据标度情况计算出该温度计的分度情况为 然后根据现在的温度计算出偏转的度数为 [4]略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年第一学期七年级中期作业检查 科学 亲爱的考生： 欢迎参加考试!请注意以下几点： 1．全卷共8页，有4大题，30小题。满分160分，考试时间120分钟。 2．本试卷分试题卷和答题卷两部分，答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。祝你成功！ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”（如图），成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人”不是生物（ ） A. 能否运动 B. 能否繁殖 C. 能否说话 D. 是否智能 2. 根据图片中机器人和学生的合照，估算机器人的身高可能是（ ） A. B. C. D. 3. 下列单位换算过程正确的是（ ） A. 2.8升毫升毫升 B. 2.4米毫米 C. 2小时小时秒 D. 4. 小科同学利用分度值为1mm的刻度尺测量一物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm、3.36cm、3.36cm、3.34cm。测量结果应记为（ ） A. 3.34cm B. 3.35cm C. 3.36cm D. 3.3525cm 5. 沧源石蝴蝶是国家级自然保护区发现的苦苣苔科石蝴蝶属新物种，为极小种群野生植物，仅生长在喀斯特岩壁上。沧源石蝴蝶的细胞结构中不同于昆虫蝴蝶的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质 6. 沧源石蝴蝶刚发现时植株没有花果，后来等到2025年3月开花，其花的外形像蝴蝶，科研人员记录了它从抽芽到枯落的完整生长过程，才最终鉴定为新物种。由此判断沧源石蝴蝶属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 7. 2025年世界气象组织报告研究指出，气候变暖使许多树木发芽更早，但部分鸟类未能同步提前繁殖，由此引发的“物候错配”导致了鸟类食物短缺。该现象体现了（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响 8. 下列图中实验操作正确的是（　　） A. 测量液体温度 B. 倒取液体 C. 测量铅笔长度 D. 测量液体体积 9. 2025年11月兰溪市许多医生走进各大校园展开近视防控健康筛查，如图医生在测试学生视力，以了解学生的近视相关情况。医生通过视力表检测学生的视力值，这一过程在科学探究中属于（　　） A. 提出问题 B. 作出猜想或假设 C. 收集事实与证据 D. 制订计划 10. 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 11. 浙江一位高中生率先发现了爬行动物新物种——括苍山脊蛇。如图所示，二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种动物，其中一种是括苍山脊蛇，它对应的是（　　） A. P B. Q C. R D. S 12. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中不正确的一项是（　　） A. 甲图镜头下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B. 乙图显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变暗，观察细胞的数量较少 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构 13. 某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. 自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是（　　） A. 用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值 B. 用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值 C. 用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度 D. 用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度 15. 一支刻度均匀但读数不准的温度计，在标准大气压下，插入冰水混合物中读数为2℃，插入沸水中读数为98℃。若用它测量某液体，读数为50℃，则该液体的实际温度是（　　） A. 48℃ B. 50℃ C. 52℃ D. 60℃ 二、填空题（本题有6小题，第18每空1分，其他每空2分，共41分） 16. 准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）图甲中的刻度尺分度值为_____________，测得木块的长度是_____________厘米； （2）图乙所示方法测量塑料盒的体积，测得塑料盒的体积是_____________； （3）图丙中，气温为_____________℃。 17. 如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 （1）写出仪器名称：A：_____________。 （2）用于准确量取液体试剂的仪器是_____________（填字母，可多选）。 （3）在溶解蔗糖时，也会使用仪器，其作用是_____________。 18. 科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。 （1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图_____________（填“A”或“B”）。 （2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[_____________]_____________。 （3）将藻类浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡藻类后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的[_____________]_____________。 19. 如图A～E为五种常见的植物（其中水绵属于藻类植物），请据图回答。 （1）上述五种植物中，有真正根茎叶的是_____________（填字母，可多选）。 （2）黑松和玉米都能产生种子进行繁殖，两者的主要区别是_____________。 （3）图中的葫芦藓和肾蕨都用_____________，繁殖后代。 20. 如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的作步骤图。 （1）装片制作的正确顺序为______。 （2）步骤D中滴加清水的目的是______。 （3）步骤E中若操作不当则会导致装片中出现______，影响实验观察。 （4）步骤F中需要用______进行染色。 21. 有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类；有些动物名称或俗称不带“鱼”字，却属于鱼类。如图是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。 （1）海马名字中虽无“鱼”字，但却是一种鱼类，海马用_____________呼吸。 （2）上述动物属于无脊椎动物的是_____________；上述动物中没有出现的脊椎动物类群是_____________类。 （3）鲸鱼特有的生殖发育方式是_____________，这大大提高了后代的成活率。 三、实验探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 22. “鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。为了探究维生素C能否延长鲜花保鲜时间，某同学设计如下实验： ①取两个等大的锥形瓶，分别标上A和B； ②在A和B中分别注入等量的清水，然后往A中加入2颗维生素C，并搅拌使之溶解； ③在A和B中各插上一枝生理状态接近的鲜花，放在相同的 环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。 请回答： （1）B组实验的作用是_____________。 （2）实验中，注入等量清水、选用生理状态接近的鲜花、放在相同环境，目的是_____________。 （3）预测实验结果：如果A组鲜花保鲜时间明显长于B组，则实验结论是：_____________。 （4）该实验设计有一处不足，请指出来：_____________。 23. 如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）将此装置放在室内，温度升高时液柱向_____________（填“左”或“右”）移动。 （2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在处，、是与点相差的两点，则处的温度是_____________℃。 （3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此，请你提出一条提高测量精确度的建议_____________。 24. 小科利用放大镜、中间带孔的光盘、平面镜和可升降支架等器材制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。“自制简易显微镜”的评价量表如表。 “自制简易显微镜”评价量表（节选）评价指标优秀合格待改进 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一：放大倍数 可更换放大镜，调节放大倍数 放大镜不可拆卸，放大倍数固定 放大效果不明显 指标二：视野亮度 可根据明暗环境调节视野亮度 在某一固定光源下视野明亮，但无法调节 视野较暗，且无法调节 （1）图甲中的放大镜B相当于图乙中的④_____________（填结构名称）。 （2）小科用自制简易显微镜观察字母“q”，那么他观察的图像是 。 A. q B. b C. d D. p （3）小科在显微镜乙的低倍镜视野中看到图丙所示物像，想要将图像调至图丁，正确的操作步骤是_____________。（填序号） ①向右移动装片 ②向左移动装片 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 （4）根据评价量表的“指标二”，该简易显微镜被评为“合格”。为使其达到“优秀”请提出一条合理的改进建议：_____________。 25. 在参观括苍山后，小科对石刻技艺产生了浓厚的兴趣，于是他去捡了一些石头准备做练习，但石刻首先要知道石头的大小，于是小科想起了科学课上体积的测量，便借来了相关实验器材进行小石块体积的测量，步骤如下： 在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积。 请根据所给信息，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积时，视线应该与_____________对齐。 （2）测量体积过程中，放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是 （填字母）。 A. 防止石块撞破量筒 B. 防止水溅起 C. 实验结束后便于去除石块 D. 便于读出示数 （3）若测量所得结果读数如上图所示，则小石块的体积是_____________。 （4）小科和实验组其他同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致测量结果偏小的是 。（可多选） A. 石块浸入水中深度过大。 B. 放入石块后，仰视读数。 C. 投入石块，有水滴飞溅出来。 D. 使用粗线拴住石块。 （5）实验中发现这块石块吸水性较强，若要准确测量，可采取的办法：_____________。（一条即可） 26. 新鲜菠萝中含有菠萝蛋白酶该酶可水解口腔黏膜及舌表面蛋白质，导致食用时出现“扎嘴”的刺痛感。为缓解不适，人们常采用食盐水浸菠萝、食盐水是否能抑制菠萝蛋白酶的活性呢？某科学兴趣小组同学开展了如下探究： 步骤一：在培养皿中均匀地注入明胶（主要成分为蛋白质），在明胶表面打出直径为、深度相同的多个小孔，编号①~⑥。 步骤二：先在每个小孔中添加1mL含蛋白酶的新鲜菠萝汁，再往①号小孔注入1mL清水，其他小孔分别注入1mL不同浓度的食盐水，如下表： 小孔编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 注入的物质 清水 1%食盐水 3%食盐水 5%食盐水 7%食盐水 9%食盐水 孔径/cm 1.27 1.23 1.16 1.25 1.23 1.20 步骤三：将培养皿放入37°C的恒温箱中20 min，测量各小孔的孔径并记录数据。 （1）实验中，小孔直径很小，用刻度尺直接测量容易产生较大误差。请写出一种减小测量误差的方法：_____________。 （2）实验中通过分析_____________来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。 （3）该兴趣小组得出食盐水抑制菠萝蛋白酶的活性的结论，其依据是_____________。 （4）实验将培养皿放在恒温箱中的目的是_____________。 四、综合题（本题有4小题，每空2分，共34分） 27. 山丹丹（如图甲）多在陕西延安一带种植，每年6-8月开红花，它的叶片表面覆盖一层薄薄的蜡质，抵御夏季强光暴晒。 （1）山丹丹叶片覆盖的蜡质能锁住内部水分，说明生物能够______环境。 （2）由图乙可知，山丹丹与虞美人的共同特征是______。 （3）相比虞美人，与山丹丹亲缘关系更近的植物是石蒜，请结合图丙说明理由______。 （4）山丹丹经过太空育种后能在冬季开花，这是由于经太空辐射后，影响了______（填细胞结构）中的遗传物质。 28. 鉴洋湖城市湿地公园是台州最大的内陆河流型湿地，素有“台州沙家浜”之称。近日，有观察者发现湿地公园中栖息着国家一级保护动物——黄胸鹞。黄胸鹞全身披鲜黄色羽毛，两侧翅膀呈黑褐色，身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固，如图甲所示。 （1）湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫_____________。 （2）从资料中找出鸟类适合飞行的特点（请写出2条）：_____________。 （3）昆虫和黄胸鹞之间的关系是_____________。 （4）如图乙为湿地部分生物的食物网。请据此写出一条包含昆虫的食物链：_____________。 （5）湿地内还有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。下列措施中有利于保护湿地生物多样性的是 。（可多选） A. 制定相应法律法规 B. 建立珍稀动物栖息地保护区 C. 增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识 29. 模型建构作为科学思维的要素之一，能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中，小科与同学进行了热烈地交流讨论：制作模型时，需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小，还需要根据细胞结构与功能的特点，选择合适材料，使该模型可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。如图所示是小科与同学制作植物细胞模型的选材方案。 （1）果冻粉和水模拟的是植物细胞中的________，是细胞生命活动的重要场所。 （2）从结构比例大小的角度分析，如果用鲜葡萄模拟细胞核，那么用绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理？________（选填“合理”或“不合理”），请帮助小科进一步完善选材方案：________。 （3）请从结构与功能的角度，说明用透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点（各写1点）。 30. 学校食堂蒸锅中蒸汽的温度高达130℃，无法使用实验室的液体温度计测量。小工程师社团的同学们查阅资料得知可以用双金属温度计测量，如图甲所示。于是，同学们准备自制简易双金属温度计。 【产品原理】双金属温度计利用双金属螺旋来感应温度，该螺旋由两种热胀冷缩程度差异显著的金属制成。当温度发生变化，该螺旋会旋转，带动连杆和指针一起转动并指示温度，转动角度与温度变化量成正比。其内部结构如图乙所示。 【产品选材】根据上述信息，进行合理选材。 （1）小组同学选用以下材料组合用于制作双金属螺旋，效果最好的是（ ）。 A.铜+铁 B.铜+铜 C.镍+锰 D.铁+锰 【产品制作】 步骤一：小组同学用圆纸片、指针、连杆、双金属螺旋和外壳进行组装，如图丙所示。 步骤二：将自制温度计的探头置于冰水混合物中，指针稳定后，在圆纸片上标出0℃刻度线； 步骤三：________________； 步骤四：用量角器量出0℃和100℃两刻度线之间的夹角为80度，对其进行20等分并标注对应的温度。 步骤五：测量食堂蒸锅中蒸汽的温度，需扩大温度计量程至130℃。利用量角器，在100℃刻度线右侧标注出130℃刻度线。 （2）填写步骤三中标定100℃刻度的具体操作：____________； （3）通过分析，130℃刻度线应位于100℃刻度线右侧_________________度的位置。 【产品优化】小组同学经调查发现，市场上所售双金属温度计的最小刻度可达0.1℃。 （4）为了提高自制简易双金属温度计的精确度，请写出一种改进办法：________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $