精品解析：内蒙古通辽市2026-2027学年上学期八年级第一次学业水平测试物理科试题

2026—2027学年度上学期初二年级第一次学业水平测试 物理科试题 注意事项： 1．本试卷共4页，满分60分。 2．考试时间60分钟。 3．根据网上阅卷需要，请将答案填写在答题卡上。 考察范围：八上第一章～第四章 一、实验题（共3题，21分） 1. 小明观察到演奏二胡时可通过手指按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 [证据]小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图甲所示的装置。拨动枕木AB间的钢丝（AB间的长度即为弦振动发声时有效振动长度），进行了四次对比探究实验，四次实验的部分信息如表。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ________ AB间距/cm 40 40 40 30 钩码个数/个 2 2 3 3 [解释] （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：__________。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的__________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的__________的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的__________相同时，弦越__________，发声的音调越高。 [交流] （4）第3，4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图乙所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开__________（选填“中指”或“食指”），理由是__________。 【答案】（1）细 （2）松紧程度 （3） ①. 粗细 ②. 长度和松紧程度 ③. 细 （4） ①. 中指 ②. 当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长音调越低，松开中指后，弦的振动长度变长，可发出音调更低的声音 【解析】 【小问1详解】 第4次实验AB间距与其他几次不同（即振动部分弦的长度不同），是为了探究音调与弦的长度的关系，根据控制变量法，需要控制弦的粗细、松紧和第3次完全一致，第3次钢丝是细钢丝，因此第4次实验也应该是细钢丝。 【小问2详解】 悬挂不同数量的钩码，钩码对钢丝的拉力不同，因此是为了改变钢丝的松紧程度。 【小问3详解】 1、2两次实验中，AB间距（有效振动部分的弦长）、钩码个数（松紧）都完全相同，只有钢丝粗细不同，因此是探究音调和弦的粗细的关系； 第1次粗钢丝音调更低，说明当弦的长度、松紧程度相同时，弦越细，振动频率越高，音调越高。 【小问4详解】 3、4次实验控制了弦的粗细、松紧相同，第3次弦更长音调更低，说明其他条件相同时，弦越长音调越低。图乙中食指按弦的位置更靠上，中指按弦的位置更靠下，松开中指后，弦的有效振动长度会比松开食指时更长，能更简单合理地得到更低的音调，故应松开中指。 2. 某小组同学开展了“了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法”的项目化学习活动，下面是该小组同学实践的过程： 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法。 该小组同学上网查阅资料，了解到鸡蛋的温度过高或吸热过多会影响口感。根据生活经验，在父母的帮助下，正确并安全使用各种厨具完成烹饪过程。 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题，请你提出注意事项或改进建议。 （1）①煎鸡蛋：相较于用水煮鸡蛋，煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，所以需调小火苗把握火候，这是因为油的__________比水的高。 ②炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋受热均匀，这样基本不会使鸡蛋局部焦糊。 （2）水煮蛋：相较于煎、炒，水煮蛋时水的温度较低，更好把控，一般水沸腾后，在水中煮7～8 min，蛋液就能完全凝结成固态，从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，判断依据：__________（请详细说明原因）。 （3）食堂阿姨做西红柿鸡蛋汤时，先开大火炖汤，等到沸腾后又转小火了。这是因为：__________。有时家中用高压锅炖汤，高压锅中的水沸点__________。（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃。 【答案】（1） 沸点 （2） 凝固是物质由液态变为固态的物理变化，蛋液凝结有新物质生成，属于化学变化，因此不是凝固过程 （3） ①. 水沸腾时继续吸热但温度保持不变，转小火可节约燃料 ②. 高于 【解析】 【小问1详解】 液体沸腾时温度保持在沸点不变，油的沸点高于水的沸点，故煎制时油温更高，易导致鸡蛋焦糊。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 液体沸腾的特点是持续吸热、温度不变，汤烧开后，大火和小火都能让汤保持沸腾，温度不变，所以转小火节省能源；高压锅内部气压大于标准大气压，气压越高，液体沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于 100℃。 3. 如图甲是利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，多次实验并记录的数据如下表： 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）由表格中的数据可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角（选填“小于”“等于”或“大于”）______30°。 （2）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是______，你的依据是________。 （3）将光具盘放入水槽中进行实验，如图乙。保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向_________移动。 （4）在图乙中，若将光屏（连同激光笔）绕EF向后倾斜，反射光线将________。 A. 仍在光屏上呈现 B. 被光屏挡住 C. 在光屏前方 【答案】（1）大于 （2） ①. 45° ②. 光路可逆 （3）左 （4）C 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，当光由空气斜射入玻璃中时，随着入射角的增大，折射角也增大。当入射角等于45°时，折射角为30°，所以当入射角等于55°时，所以当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，折射角会大于30°。 【小问2详解】 在光的折射现象中，光路是可逆的，当光由玻璃斜射入空气中时，入射角小于折射角，当入射角等于30°时，折射角为45°。 【小问3详解】 当光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，保持入射光不动，继续加水，入射点向左移动，折射角不变，折射光与原来的折射光平行，会看到亮点B向左移动。 【小问4详解】 将光屏（连同激光笔）绕EF向后倾斜，反射光线、入射光线与法线在同一平面，所以反射光线将出现在光屏前方。 故选C。 二、计算题（共6题，39分） 4. 如图所示，轿车从福州往泉州方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时30分；到达B地时，钟表显示为11时0分。求： （1）轿车从A地到B地所用时间； （2）轿车从A地到B地的路程； （3）轿车从A地到B地的平均速度。 【答案】（1）30min （2）50km （3）100km/h 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，轿车从A地到B地所用的时间t=11∶00-10∶30=30min=0.5h 【小问2详解】 由图可知，从A地到B地的路程s=120km-70km=50km 【小问3详解】 轿车从A地到B地的速度 5. 图甲为某距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图。 （1）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离时间图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某辆汽车在平直公路上运动的距离图像如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的速度图像； （2）已知超声波的速度为，在某次检测一辆正在匀速远离传感器的车辆的车速时，传感器第一次发出至接收超声波信号用了，第二次发出至接收超声波信号用了，两次发出超声波的时间间隔，求被测车辆的速度。（结果保留两位小数） 【答案】（1） （2） 30.91m/s 【解析】 【小问1详解】 图乙的图像是一条过原点的直线，所以汽车做匀速直线运动。汽车的速度为 因此汽车的图像为速度保持的水平直线，与时间轴平行，覆盖区间。 【小问2详解】 车辆匀速远离传感器，超声波往返传播，遇到车辆时的传播时间为往返总时间的一半。第一次超声波遇到车辆时，车与传感器的距离 以第一次发出超声波为计时起点，第一次相遇时刻为 第二次超声波遇到车辆时，车与传感器的距离 因两次发出超声波的时间间隔为，故第二次相遇时刻为 两次相遇的时间间隔 此过程中车辆行驶的距离 由匀速直线运动速度公式得被测车辆的速度 6. 2024年9月29日，渝昆高铁渝宜段通车。渝昆高铁全长约700公里，此次开通的重庆西至宜宾站全长207公里。其中位于泸州市龙马潭区、江阳区交界处的渝昆高铁渝宜段泸州沱江特大桥全长约2613米，主跨沱江长度240米，主桥塔高115.7米，如图所示。重庆西到宜宾的G5771次列车运行时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题。 站名 到达时间 发车时间 里程 停留时间 重庆西 起点站 7:10 0 — 泸州 7:40 7:42 2 min 宜宾 8:06 终点站 — （1）G5771次列车由重庆西到泸州站的平均速度是多少？ （2）G5771次列车以的速度通过泸州沱江特大桥，用时。求坐在列车上的一名乘客通过该大桥的时间。（结果保留两位小数） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由表可知，G5771次列车由重庆西到泸州的运行时间，路程 则平均速度 【小问2详解】 乘客随列车匀速运动，速度等于列车速度，即 乘客通过大桥的路程等于桥长，则乘客通过大桥的时间为 7. 有一山谷宽度为，两旁都是竖直峭壁，在山谷内敲打石块，后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，声音传播的路径如图所示，当时的声速为。 （1）敲打石块后听到从右边峭壁第一次反射回来的声音的时间是多少？ （2）若敲打发出的声音最多可以传播，则一共可以听到的回声次数是多少？ 【答案】（1）8s （2）3 【解析】 【小问1详解】 左边峭壁离敲石处的距离为 右边峭壁离敲石处的距离为 敲打石块后听到从右边峭壁第一次反射回来的声音的时间是 【小问2详解】 第一次听到是左侧峭壁反射的回声，声音传播的路程为 第二次听到是右侧峭壁反射的回声，声音传播的路程为 第三次听到是左右两边峭壁的回声经过右边峭壁反射回时所走总路程为 由于敲打发出的声音最多可以传播3500m，故之后将听不到回声。 8. 2022年8月4日12时至7日12时，解放军在台湾岛周边海域和空域进行重要军事演训行动。假设在演训行动中一艘鱼雷快艇以的速度追击前面同一直线上正以的速度在逃跑的敌舰，当两者相距时，发射一枚鱼雷，经过，舰长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花，同时发现受损敌舰又以速度继续逃跑。于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。（不考虑光传播的时间） （1）鱼雷的速度为多少m/s？ （2）第二枚鱼雷击中敌舰前敌舰逃跑的速度为多少m/s？ 【答案】（1） 70 m/s （2） 10 m/s 【解析】 【小问1详解】 第一次发射鱼雷时，鱼雷与敌舰同向运动，初始相距L，经t1时间鱼雷击中敌舰。敌舰在t1时间行驶的路程 由击中时的路程关系可知，鱼雷行驶的路程等于初始间距与敌舰行驶路程之和，即 故鱼雷的速度 【小问2详解】 第一次击中过程中，鱼雷快艇行驶的路程 因第一次发射点为快艇初始位置，击中位置距发射点的距离为，故第一次击中时，快艇与敌舰的间距 第二次发射鱼雷时，鱼雷与受损敌舰同向运动，初始间距为ΔL，经t2时间鱼雷再次击中敌舰。鱼雷在t2时间行驶的路程 由击中时的路程关系可知，鱼雷行驶的路程等于初始间距ΔL与敌舰在t2时间行驶路程之和，即 故敌舰在t2时间行驶的路程 故敌舰的逃跑速度 9. 已知声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为。 （1）判断下面的两个说法是对是错，对的填√，错的填×。 ①钢轨的长度为（ ） ②声音在这段钢轨中的传播速度为（ ） （2）将这两个说法分别通过计算验证你的判断。 【答案】（1） ①. √ ②. × （2） 设钢轨的长度为，声音在固体中的传播速度远大于空气中的声速，因此 验证说法① ：根据速度公式变形可得，声音在空气中传播全程的时间 声音在钢轨中传播全程的时间，人听到两次声音的时间间隔是空气传声比钢轨传声多花的时间，即 代入得 整理后可得钢轨长度，因此说法①正确。 验证说法②：题干已经明确给出声音在钢轨中的传播速度是​，是没有物理意义的物理量比值，和钢轨中实际声速不符，因此说法②错误。 【解析】 【小问1详解】 设钢轨的长度为，声音在固体中的传播速度远大于空气中的声速，因此 验证说法① ：根据速度公式变形得，声音在空气中传播全程的时间 声音在钢轨中传播全程的时间 人听到两次声音的时间间隔是空气传声比钢轨传声多花的时间，即 代入得 整理后可得钢轨长度 因此说法①正确。 题干已经明确给出声音在钢轨中的传播速度是​，是没有物理意义的物理量比值，和钢轨中实际声速不符，因此说法②错误。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期初二年级第一次学业水平测试 物理科试题 注意事项： 1．本试卷共4页，满分60分。 2．考试时间60分钟。 3．根据网上阅卷需要，请将答案填写在答题卡上。 考察范围：八上第一章～第四章 一、实验题（共3题，21分） 1. 小明观察到演奏二胡时可通过手指按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 [证据]小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图甲所示的装置。拨动枕木AB间的钢丝（AB间的长度即为弦振动发声时有效振动长度），进行了四次对比探究实验，四次实验的部分信息如表。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ________ AB间距/cm 40 40 40 30 钩码个数/个 2 2 3 3 [解释] （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：__________。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的__________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的__________的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的__________相同时，弦越__________，发声的音调越高。 [交流] （4）第3，4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图乙所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开__________（选填“中指”或“食指”），理由是__________。 2. 某小组同学开展了“了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法”的项目化学习活动，下面是该小组同学实践的过程： 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法。 该小组同学上网查阅资料，了解到鸡蛋的温度过高或吸热过多会影响口感。根据生活经验，在父母的帮助下，正确并安全使用各种厨具完成烹饪过程。 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题，请你提出注意事项或改进建议。 （1）①煎鸡蛋：相较于用水煮鸡蛋，煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，所以需调小火苗把握火候，这是因为油的__________比水的高。 ②炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋受热均匀，这样基本不会使鸡蛋局部焦糊。 （2）水煮蛋：相较于煎、炒，水煮蛋时水的温度较低，更好把控，一般水沸腾后，在水中煮7～8 min，蛋液就能完全凝结成固态，从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，判断依据：__________（请详细说明原因）。 （3）食堂阿姨做西红柿鸡蛋汤时，先开大火炖汤，等到沸腾后又转小火了。这是因为：__________。有时家中用高压锅炖汤，高压锅中的水沸点__________。（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃。 3. 如图甲是利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，多次实验并记录的数据如下表： 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）由表格中的数据可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角（选填“小于”“等于”或“大于”）______30°。 （2）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是______，你的依据是________。 （3）将光具盘放入水槽中进行实验，如图乙。保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向_________移动。 （4）在图乙中，若将光屏（连同激光笔）绕EF向后倾斜，反射光线将________。 A. 仍在光屏上呈现 B. 被光屏挡住 C. 在光屏前方 二、计算题（共6题，39分） 4. 如图所示，轿车从福州往泉州方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时30分；到达B地时，钟表显示为11时0分。求： （1）轿车从A地到B地所用时间； （2）轿车从A地到B地的路程； （3）轿车从A地到B地的平均速度。 5. 图甲为某距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图。 （1）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离时间图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某辆汽车在平直公路上运动的距离图像如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的速度图像； （2）已知超声波的速度为，在某次检测一辆正在匀速远离传感器的车辆的车速时，传感器第一次发出至接收超声波信号用了，第二次发出至接收超声波信号用了，两次发出超声波的时间间隔，求被测车辆的速度。（结果保留两位小数） 6. 2024年9月29日，渝昆高铁渝宜段通车。渝昆高铁全长约700公里，此次开通的重庆西至宜宾站全长207公里。其中位于泸州市龙马潭区、江阳区交界处的渝昆高铁渝宜段泸州沱江特大桥全长约2613米，主跨沱江长度240米，主桥塔高115.7米，如图所示。重庆西到宜宾的G5771次列车运行时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题。 站名 到达时间 发车时间 里程 停留时间 重庆西 起点站 7:10 0 — 泸州 7:40 7:42 2 min 宜宾 8:06 终点站 — （1）G5771次列车由重庆西到泸州站的平均速度是多少？ （2）G5771次列车以的速度通过泸州沱江特大桥，用时。求坐在列车上的一名乘客通过该大桥的时间。（结果保留两位小数） 7. 有一山谷宽度为，两旁都是竖直峭壁，在山谷内敲打石块，后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，声音传播的路径如图所示，当时的声速为。 （1）敲打石块后听到从右边峭壁第一次反射回来的声音的时间是多少？ （2）若敲打发出的声音最多可以传播，则一共可以听到的回声次数是多少？ 8. 2022年8月4日12时至7日12时，解放军在台湾岛周边海域和空域进行重要军事演训行动。假设在演训行动中一艘鱼雷快艇以的速度追击前面同一直线上正以的速度在逃跑的敌舰，当两者相距时，发射一枚鱼雷，经过，舰长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花，同时发现受损敌舰又以速度继续逃跑。于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。（不考虑光传播的时间） （1）鱼雷的速度为多少m/s？ （2）第二枚鱼雷击中敌舰前敌舰逃跑的速度为多少m/s？ 9. 已知声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为。 （1）判断下面的两个说法是对是错，对的填√，错的填×。 ①钢轨的长度为（ ） ②声音在这段钢轨中的传播速度为（ ） （2）将这两个说法分别通过计算验证你的判断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $