精品解析：黑龙江齐齐哈尔市龙江县校联考2026-2027学年人教版一年级上学期数学阶段学情自测卷

2026—2027学年度上学期期中教学质量测查 一年级数学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟。 2.全卷共五道大题，总分100分。 一、填一填（每空1分，共26分） 1. 按顺序填数。 9 7 6 3 1 2. 在方框里填上合适的数。 3. 圈一圈，比一比。 （1） 比（多 少） （2） 比（多 少） 4. 括号里最大能填几。 （ ）＜3 6＞（ ） 9＞（ ） （ ）＜5 5. 在方框里填上合适的数。 二、计算小能手（共24分） 6. 直接写出得数。 3＋4＝ 9－2＝ 8－8＝ 10－9＝ 4＋0＝ 9－5＝ 3＋6＝ 4＋4＝ 3＋2＋3＝ 7－4＋2＝ 9－4－2＝ 3－0＋5＝ 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9－1（ ）7 8（ ）5＋5 10－5（ ）6 6（ ）8－3 9－4＋3（ ）10 8（ ）6－4＋5 8. 连一连。 9. 看图列式计算。（5分、5分、6分、6分共22分） 9. 看图列式计算。 （只） 10. 看图列式计算。 （支） 11. 看图列式计算。 （只） 12. 看图列式计算。 （个） 解决问题（6分、6分、8分共20分） 13. 岸上原来有10只青蛙，跳走了7只，还剩多少只青蛙？ （只） 14. 小花猫和小白猫去钓鱼，小花猫钓了4条鱼，小白猫钓了6条鱼，两只小猫一共钓了多少条鱼？ （条） 15. 妈妈买了9个苹果，小文吃了5个后，妈妈又买了3个，现在有多少个苹果？ （） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期期中教学质量测查 一年级数学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟。 2.全卷共五道大题，总分100分。 一、填一填（每空1分，共26分） 1. 按顺序填数。 9 7 6 3 1 【答案】；；；；； 【解析】 【分析】观察数字排列可知，是每次少1的规律，据此规律填空即可。 【详解】根据每次少1的规律填空： 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2. 在方框里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内数的分与合，在方框里填数即可。 【详解】图1：9可以分成3和6，因此方框里填3； 图2：6可以分成4和2，因此方框里填2； 图3：10可以分成3和7，因此方框里填10； 图4：4可以分成2和2，因此方框里填4。 3. 圈一圈，比一比。 （1） 比（多 少） （2） 比（多 少） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】比较物体多少时，一一对应后，还有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【小问1详解】 看图可知，一一对应后，贝壳还有剩余，所以贝壳多，鱼少，即鱼比贝壳少；鱼有4条，贝壳有5个，所以； 【小问2详解】 看图可知，一一对应后，圆形灯笼有剩余，圆形灯笼多，方形灯笼少，所以圆形灯笼比方形灯笼多；圆形灯笼有4个，方形灯笼有3个，所以。 4. 括号里最大能填几。 （ ）＜3 6＞（ ） 9＞（ ） （ ）＜5 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 8 ④. 4 【解析】 【分析】根据10以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。 【详解】小于3的数有2、1、0，所以括号内最大能填2，即2＜3。 小于6的数有5、4、3、2、1、0，所以括号内最大能填5，即6＞5。 小于9的数有8、7、6、5等，所以括号内最大能填8，即9＞8。 小于5的数有4、3、2、1、0，所以括号内最大能填4，即4＜5。 5. 在方框里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】根据5以内数的减法，依次计算，并把结果填入相应的方框里。 【详解】5－4＝1； 5－3＝2； 5－2＝3； 5－1＝4。 二、计算小能手（共24分） 6. 直接写出得数。 3＋4＝ 9－2＝ 8－8＝ 10－9＝ 4＋0＝ 9－5＝ 3＋6＝ 4＋4＝ 3＋2＋3＝ 7－4＋2＝ 9－4－2＝ 3－0＋5＝ 【答案】 ；；；； ；；；； ；；；； 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9－1（ ）7 8（ ）5＋5 10－5（ ）6 6（ ）8－3 9－4＋3（ ）10 8（ ）6－4＋5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果，再根据数的大小关系比较即可。 【详解】9－1＝8；8＞7，则9－1＞7； 5＋5＝10；8＜10，则8＜5＋5； 10－5＝5；5＜6，则10－5＜6； 8－3＝5；6＞5，则6＞8－3； 9－4＋3＝8；8＜10，则9－4＋3＜10； 6－4＋5＝7；8＞7，则8＞6－4＋5。 8. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，不易滚动；正方体是方方正正的，有平平的面，不易滚动；圆柱上下是圆形的平平的面且上下一样粗，放倒易滚动；球没有平面，可以任意方向滚动。根据立体图形的特征判断生活中的物体属于哪一个，连线即可。 【详解】略 9. 看图列式计算。（5分、5分、6分、6分共22分） 9. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋3＝6 【解析】 【分析】水里小鸭子的只数＋岸上小鸭子的只数＝小鸭子的总只数。 【详解】水里有3只小鸭子，岸上有3只小鸭子，求小鸭子的总只数，列式为：3＋3＝6（只）。 10. 看图列式计算。 （支） 【答案】9－5＝4 【解析】 【分析】铅笔的总支数－右边铅笔的支数＝左边袋子里铅笔的支数。 【详解】一共有9支铅笔，右边有5支铅笔，求左边袋子里铅笔的支数，列式为：9－5＝4（支）。 11. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－4－2＝3 【解析】 【分析】用小燕子的总只数－第一次飞走的只数－第二次飞走的只数＝剩下小燕子的只数。 【详解】一共有9只小燕子，第一次飞走了4只，第二次飞走了2只，求剩下小燕子的只数，列式为：9－4－2＝3（只）。 12. 看图列式计算。 （个） 【答案】4＋2－2＝4 【解析】 【分析】左边苹果的个数＋右边苹果的个数－划掉苹果的个数＝现在有多少个苹果。 【详解】左边有4个苹果，右边有2个苹果，划掉了2个苹果，求现在有多少个苹果，列式为：4＋2－2＝4（个）。 解决问题（6分、6分、8分共20分） 13. 岸上原来有10只青蛙，跳走了7只，还剩多少只青蛙？ （只） 【答案】10－7＝3；3只 【解析】 【分析】求剩余的青蛙数量，用岸上原来有的青蛙数量减去跳走的青蛙数量。 【详解】10－7＝3（只） 答：还剩3只青蛙。 14. 小花猫和小白猫去钓鱼，小花猫钓了4条鱼，小白猫钓了6条鱼，两只小猫一共钓了多少条鱼？ （条） 【答案】（条）；10条 【解析】 【分析】根据题意，求两只小猫一共钓了多少条鱼，两只小猫钓鱼的总数量＝小花猫钓鱼的数量＋小白猫钓鱼的数量。 【详解】（条） 答：两只小猫一共钓了10条鱼。 15. 妈妈买了9个苹果，小文吃了5个后，妈妈又买了3个，现在有多少个苹果？ （） 【答案】（个）；7个 【解析】 【分析】根据题意，求现在有多少苹果，现在苹果的数量＝原有的总数量－吃掉的数量＋又买来的数量。 【详解】（个） 答：现在有7个苹果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $