精品解析：2025-2026学年黑龙江省绥化市绥棱县绥棱林业局小学校人教版一年级上册期中学习效果阶段性评价数学试卷

林业小学2025－2026学年度第一学期 学习效果阶段性评价单一年级数学 动手做一做 1. 数一数、写一写。 【答案】4；2；6 【解析】 【分析】通过数一数，有4个梨，2个苹果，6个水杯，有几个物体就写几。 【详解】 2. 圈一圈，圈出左边的数字。 【答案】见详解 【解析】 【分析】2表示有2个桃子，3表示有3个草莓，5表示有5根香蕉，一般写字的手是右手，不写字的是左手，左手所在的边就是左边，据此从左边数出对应的数量圈起来即可。 【详解】 3. 在多的后面画√。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过数一数，数出苹果和桃子各有几个，然后再比较大小，选择多的即可。 【详解】苹果有3个，桃子有4个。 4＞3，所以桃子多。 4. 在尾巴长的后面打√。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过眼睛观察可知，猴子的尾巴弯起来的长度比兔子直直的尾巴长，所以猴子尾巴要比兔子的尾巴长。 【详解】 5. （1）一共有（ ）棵树。 （2）从左数，涂色的树排第（ ）。 （3）从右数，涂色的树排第（ ）。 （4）从左数，在第3棵树下边画一个△。 （5）请把右边的2棵树圈起来。 【答案】（1）6 （2）4 （3）3 （4）见详解 （5）见详解 【解析】 【分析】（1）根据图片数一数，发现一共有6棵树； （2）一般写字的是右手，右手的方向是右边，左手的方向是左边。然后在从左数开始数，看涂色的树排第几。 （3）从右数开始数，看涂色的树排第几。 （4）从左数开始数，数到第3，在相应的树下边画△。 （5）从右边开始数，将第1棵和第2棵树圈起来即可。 【小问1详解】 一共有6棵树。 【小问2详解】 从左数，涂色的树排第4。 【小问3详解】 从右数，涂色的树排第3。 【小问4详解】 【小问5详解】 6. 涂一涂、比一比。 【答案】见详解 【解析】 【分析】6以内数的排序，0＜1＜2＜3＜4＜5＜6，有4个，要让比少，也就是小于4即可，例如3＜4，此时涂3个即可；让比多，也就是大于4，可以涂5个或者6个，例如5＞4，可以涂5个。据此解题。 【详解】 （答案不唯一） 动脑填一填 7. 填一填。 【答案】4；7；4；1；9 【解析】 【分析】6可以分成2和4，3和4合起来是7，9可以分成5和4，10可以分成1和9，2和8，3和7等。 【详解】（答案不唯一） 8. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别计算出算式的结果，6－5＝1，5＋4＝9，8－3＝5，2－2＝0，然后再和结果相同的数连线即可。 【详解】 9. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先计算左边算式的结果，再根据结果与右边数字对应相连。 【详解】7－6＝1，10－5＝5，3＋0＝3，2＋4＝6，据此连线。 10. 口算。 1＋7＝ 5－2＝ 0＋7＝ 3＋7＝ 9－1＝ 2＋1＝ 4－4＝ 5－4＝ 10－4＋2＝ 8－1－2＝ 1＋3＋3＝ 4＋2－4＝ 【答案】 8；3；7；10； 8；3；0；1； 8；5；7；2 11. （ ）里可以填几？ 3＞（ ） 7＜（ ） 5＜（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 8 ③. 6 【解析】 【分析】大口朝大数，尖尖朝小数，找出符合大小关系的数字。 【详解】3＞（），符号为大于号，开口向左，表示左边的数大于右边的数，0、1、2都符合，这里填2； 7＜（），符号为小于号，开口向右，表示左边的数小于右边的数，8、9等都符合，这里填8； 5＜（），符号为小于号，开口向右，表示左边的数小于右边的数，6、7、9等都符合，这里填6； （答案不唯一） 12. 从大到小排一排。 9 1 6 4 7 2 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 6 ④. 4 ⑤. 2 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据9以内数的排列顺序比较大小，从小到大的排序中，排在后面的数比前面的数大。结合题干要求进行排序即可。 【详解】根据分析可知：题干中的数字从大到小排列为：9＞7＞6＞4＞2＞1。 看图写一些 十一、看图写算式。 13. 看图写算式。 （只） （只） （只） （只） 【答案】2＋3＝5；3＋2＝5； 5－3＝2；5－2＝3 【解析】 【分析】左边有2只，右边有3只，求一共有几只蝴蝶，就用左边的数量＋右边的数量或者右边的数量＋左边的数量；一共有5只，求左边的数量＝总只数－右边的数量，右边的数量＝总只数－左边的数量。 【详解】根据分析列算式为： 2＋3＝5（只） 3＋2＝5（只） 5－3＝2（只） 5－2＝3（只） 14. 看图写算式。 （个） 【答案】9－6＝3 【解析】 【分析】右边的数量＝总数量－左边的数量。 【详解】由图，一共9个，左边6个，求右边多少个，列式为：9－6＝3（个） 15. 看图写算式。 （只） 【答案】2＋3＋4＝9 【解析】 【分析】将图上各个部分的兔子数量相加，即可得出一共有多少只兔子。 【详解】从图上可得：左边有2只兔子，中间有3只兔子，右边有4只兔子，要求一共有多少只兔子，列式为： 2＋3＋4 ＝5＋4 ＝9（只） 十二、解决问题 16. 一共有多少本书？ （本） 【答案】3＋7＝10；10本 【解析】 【分析】上层的数量＋下层的数量＝一共的数量。 【详解】3＋7＝10（本） 答：一共有10本书。 17. 佳佳还剩几张卡片？ （张） 【答案】3张 【解析】 【分析】佳佳有8张卡片，折纸船用了3张，即用8减3；折飞机用了2张，即还要再减2；所以用8减3减2计算即可。 【详解】8－3－2＝3（张） 佳佳还剩3张卡片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 林业小学2025－2026学年度第一学期 学习效果阶段性评价单一年级数学 动手做一做 1. 数一数、写一写。 2. 圈一圈，圈出左边的数字。 3. 在多的后面画√。 4. 在尾巴长的后面打√。 5. （1）一共有（ ）棵树。 （2）从左数，涂色的树排第（ ）。 （3）从右数，涂色的树排第（ ）。 （4）从左数，在第3棵树下边画一个△。 （5）请把右边的2棵树圈起来。 6. 涂一涂、比一比。 动脑填一填 7. 填一填。 8. 我会连。 9. 我会连。 10. 口算。 1＋7＝ 5－2＝ 0＋7＝ 3＋7＝ 9－1＝ 2＋1＝ 4－4＝ 5－4＝ 10－4＋2＝ 8－1－2＝ 1＋3＋3＝ 4＋2－4＝ 11. （ ）里可以填几？ 3＞（ ） 7＜（ ） 5＜（ ） 12. 从大到小排一排。 9 1 6 4 7 2 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 看图写一些 十一、看图写算式。 13. 看图写算式。 （只） （只） （只） （只） 14. 看图写算式。 （个） 15. 看图写算式。 （只） 十二、解决问题 16. 一共有多少本书？ （本） 17. 佳佳还剩几张卡片？ （张） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $