9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第九课 凝聚团结伟力 9.1 筑牢中华民族共同体意识 6.1 国家权力机关 素养目标 1. 政治认同：通过学习，理解我国是统一的多民族国家，认同铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，增强对中华民族的归属感与自豪感。 2. 道德修养：树立平等、团结、互助、和谐的民族观念，尊重各民族文化习俗，自觉维护民族团结，反对民族分裂行为。 3. 法治观念：了解宪法中关于民族团结的规定，认识维护民族团结是公民的法定义务，学会运用法律武器维护民族关系。 4. 责任意识：结合案例与生活实际，思考青少年如何践行民族团结要求，增强为民族复兴贡献力量的责任感。 2 问题导学（阅读教材P86-90） ★1.中华民族命运共同体是如何形成的？ 2.铸牢中华民族共同体意识的内涵？ ★3.为什么要铸牢中华民族命运共同体意识？ ★4.如何铸牢中华民族命运共同体意识？ 5.青少年怎样维护民族团结？ 自主学习 3 认识中华民族共同体意识 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故官、布达拉官、坎儿井等伟大工程。 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，中华民族多元一体先人们留给我们的丰厚遗产。 思考：以上材料说明了什么？ 我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。 农耕文明、草原文明、海洋文明的交融，共同铸就了以爱国主义为核心的伟大民族精神，这是中华民族共同体的精神纽带。 p86 生活观察 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 分布上交错杂居 经济上相互依存 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。 文化上兼收并蓄 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 18岁的霍去病封狼居胥，一句匈奴未灭，何以家为:写尽少年热血报国; 岳飞蒙冤入狱，不辩一言，展露后背“尽忠报国”四字，让对手都为之动容，千古忠魂，从未褪色; 出身富贵的文天祥，本可一世安逸，却在国难当头挺身而出，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，定格，民族气节。 于谦镇守北京、力挽狂澜，以“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”守家国气节 林则徐以身许国，秉持“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的信念挺身而出; 谭嗣同变法殉道，高吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”慷慨赴死; 秋瑾巾帼赴义，立下拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回的壮志丹心。 情感上相互亲近 你中有我、我中有你、相互离不开 中华民族命运共同体 多民族的大一统，各民族多元一体，是我们国家的重要优势。P86 多元指 56 个民族各有自己的历史文化 一体指各民族共属于中华民族大家庭，命运紧紧相连。 1.中华民族命运共同体的形成 P87 ①我国是一个统一的多民族国家。（民族国情） ②在历史演进中，我国各民族： 分布上交错杂居；文化上兼收并蓄；经济上相互依存；情感上相互亲近。 ③形成：你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 “三个离不开” P87探究与分享 思考：为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。 ①我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，孕育了团结互助的宝贵传统。②我国历史上各民族交往交流交融从未间断，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④民族团结互助的优良传统已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为中华儿女的一种文化基因。 思考：2.什么是铸牢中华民族共同体意识？ 11 2.中华民族共同体理念 休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，是铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，是习近平总书记对中华民族共同体理念的深刻阐释。这四个“与共”层层递进，从情感、尊严、行动到命运，完整揭示了中华民族共同体的本质特征。 你的喜悦就是我的喜悦，你的忧愁就是我的忧愁，共同分享欢乐，共同承担苦难。——这是共同体最基础的情感层面 荣耀一起分享，耻辱共同承担，共同维护整体尊严。—— 这是共同体在尊严层面的体现。 在危难关头共同面对，甚至愿意为彼此付出生命。——这是共同体在行动层面的体现。 我们的前途拴在一起、未来连在一起，谁也跑不掉、谁也撇不开。—— 这是共同体在终极层面的体现。 为何铸牢中华民族共同体意识 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 我国持续推进对口援疆、对口援藏工作。一大批教师、医生、技术人员奔赴民族地区，助力当地教育、医疗、产业不断发展。改善边疆各族群众的生活。推动各民族地区发展，团结互助。缩小区域差距，走向共同富裕。让56个民族紧紧凝聚在一起。守护边疆稳定，维护国家安全...... 国家开展这一系列民族工作，紧紧围绕的主线是什么？ 携手相助，共赴边疆 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线，也是民族地区各项工作的主线。 3.为什么铸牢中华民族共同体意识？ 2026年8月26日，受尼泊尔一侧泥石流影响，西藏日喀则吉隆口岸发生泥石流灾害，造成重大人员伤亡。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示指出，当务之急要千方百计搜救失联人员，转移安置受威胁群众，抓紧救治伤员，最大限度减少人员伤亡。 “人心所向胜所往，众志成城克时艰”，人民群众具有“石榴籽”般向心力。 “一方有难、八方支援”是中华民族的优良传统，“风雨同舟”“守望相助”更是刻在中国人 骨子里的坚定信念。在历次的洪涝侵袭、地震灾害、山火烈焰、疫情肆虐中，万众一心众志成城一直都是我们战胜困难的最强动力，成为取得胜利的实践“标配”。“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。” 1958年，包钢一号高炉建设进入关键阶段，但面临设备和建设材料供应不足的难题。为此，党中央提出“要想办法为包钢解决困难”全国上下迅速掀起支援包钢的热潮在全国各地的支援下，1959年9月，包钢提前一年建成我国当时容量最大、技术最先进的一号高炉。 ②只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调，“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务”。要准确把握党的民族工作新的阶段性特征和铸牢中华民族共同体意识的重要意义，共同推动新时代党的民族工作高质量发展。 当今世界变乱交织、百年变局加速演进，国际格局发生深刻变化。中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，敌对势力千方百计阻挠、打压，利用民族、宗教、人权等方面的议题挑拨矛盾、制造混乱是其惯用伎俩。只有铸牢中华民族共同体意识，才能使全国各族人民在正确认识历史发展规律的基础上，正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系，不断增强应对各种错误思想的“免疫力”，维护国家安全和社会稳定。 从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。前进路上，必定面临各种复杂局面和风险挑战，必须团结起全党全国各族人民的力量，最大限度减少阻力和摩擦力，最大限度增大前进动力和凝聚力。只有铸牢中华民族共同体意识才能使各族人民在思想上、行动上将实现个人发展、各民族的发展与中华民族伟大复兴的历史进程统一起来，才能最大限度地调动各民族的积极性主动性、创造性，共同团结奋斗、共同繁荣发展为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。 《中华人民共和国民族团结进步促进法》：国家以铸牢中华民族共同体意识为主线，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融；保障各民族平等权利，维护民族团结，增强中华民族凝聚力。 国家把铸牢中华民族共同体意识写入法律，说明了什么？ 《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条： 国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 ③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 正确认识两对关系：中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。 正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系：要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 【相关链接】 课堂笔记 3.为什么要铸牢中华民族共同体意识？★ ①铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。（重要地位） ②只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 ③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。④铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。P85蓝字 ⑤全国各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，携手同心，才能不断书写中华民族伟大复兴新篇章。P86蓝字 22 正确认识两对关系：中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。 正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系：要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 【相关链接】 同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 如何铸牢中华民族共同体意识 PART 03 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。--位村民回忆说，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛，手把手教他们生产技术， 党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐园，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示? 查阅资料，了解各民族交往交流交融的故事，与同学分享。 相关链接 ①铸牢中华民族共同体意识，要增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ②要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 ③要促进各民族广泛交往交流交融，相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 ④要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 4.我国如何铸牢中华民族共同意识？（做法） ①思想上：学习民族相关知识，牢固树立中华民族共同体意识。 ②生活上：尊重不同民族同学的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与各民族同学平等相处、互帮互助。 ③行动上：反对破坏民族团结和制造分裂的行为，自觉维护民族团结大局。 5.青少年应怎样履行维护民族团结的义务？ 课外拓展 ①党和国家坚持民族区域自治制度，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②国家加大对民族地区的支持力度，在人力、物力、财力上大力支持。 ③坚持中国共产党的领导。 ④铸牢了中华民族共同体意识，其他地区对民族地区的大力支援。 ⑤民族地区人民的艰苦奋斗。 课外拓展 【笔记】6.少数民族地区取得成就的原因？ www.youyi100.com 本课梳理——课堂小结 筑牢中华民族共同体意识 是什么 为什么 怎么做 休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 ★党的民族工作的主线，民族地区各项工作的主线。 ★巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 是全党全国各族人民的共同任务。 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 是必然要求。P85蓝字 才能不断书写中华民族伟大复兴新篇章。P86蓝字 树立共同体理念 共同团结奋斗;共同发展，共享荣光 增进五个认同，构筑共有精神家园 完善区域一体化、差别化扶持政策 促进各民族交往交流交融，全方位互嵌 依法保障民族团结，打击分裂违法行为 课堂练习 1.十四届全国人大四次会议上，民族团结进步促进法草案提请审议，成为2026年全国两会的“重头戏”之一。这部承载着各族人民共同期盼的重要法律，将“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻具象化为法律条款。这表明（ ） A．民族地区的经济发展差异已消除 B．我国把民族团结进步创建事业作为首要任务 C．民族团结是安邦定国的重要基石 D．我国以法治力量推动铸牢中华民族共同体意识 D 我国民族地区经济发展差异仍然存在，正在逐步缩小，但并未消除 我国当前的中心工作(首要任务)是经济建设，而不是民族团结进步创建事业 国家安全是安邦定国的重要基石，民族团结是各族人民的生命线，且题干侧重强调法治的作用 课堂练习 2.某校红领巾小记者社团在采访中征集到以下新闻事件，请你帮他们拟定一个共同新闻标题（ ） 事件1 某社区连续12年举办“千家宴”，各族居民同吃一桌饭、共叙一家亲。 事件2 某校开展“石榴花开校园”系列活动，在校园里播撒民族团结的种子。 事件3 某村组织村民彩绘村口墙，记录该村村民团结互助、幸福生活的场景。 事件4 某人大代表介绍“搬迁来的各族群众经过多年相处变成了知心家人”。 A．乡村文化润民心 B．基层民主解民忧 C．发展成果惠民生 D．团结互助聚民力 D 解析：四个事件均体现了不同群体间的团结互助与民族和睦，凝聚了人心和力量，符合材料共同主题，故D说法符合题意; 课堂练习 A 3.给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是(　　) A．铸牢中华民族共同体意识 B．同心共筑中国梦 C．共同捍卫祖国的领土完整 D．团结奋斗谱新篇 ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★文成公主和亲吐蕃 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★19个省市援助新疆 4.2026年7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。该法序言以国家立法的权威形式，明确“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族”，将“五个认同”上升为法律准则。该法的施行（ ） ①标志着我国民族团结进步事业开始有法可依 ②有利于将铸牢中华民族共同体意识从“情感自觉”上升为“法治保障” ③为民族团结进步事业的行稳致远提供了坚实法治保障 ④意味着维护民族团结从此只需要依靠法律手段 A. ①②   B. ②③   C. ①④   D. ③④ 课堂练习 B 谢谢聆听！ $