天津市宝坻区第十中学2026-2027学年九年级上学期10月化学练习(无答案)

化学练习

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将答案序号填在表格内）

1．下列变化属于化学变化的是（   ）

A．粮食酿酒 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎

2．下列物质中属于混合物的是（   ）

A．河水 B．硫酸铜 C．三氧化硫 D．五氧化二磷

3．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（   ）

A．氧元素 B．氧气 C．氧化物 D．水

4．下列实验方法的归纳，正确的是（   ）

A．为了节约药品，实验完毕剩余药品放回原瓶

B．用酒精灯外焰给物质加热

C．取用液体药品时使用滴管吸取不可直接倾倒

D．给玻璃仪器加热时，均应垫上陶土网

5．下列图示中，实验操作正确的是（   ）

A．读取液体体积 B．检查装置气密性

C．液体的倾倒 D．氧气的验满

6．下图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（   ）

A．硫元素属于金属元素 B．硫原子核内有16个质子

C．硫的相对原子质量为 D．硫原子在化学反应中容易失去电子

7．下列有关实验现象的描述正确的是（   ）

A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C．红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

8．如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，打开活塞，下列现

象正确的是（   ）

A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移

C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移

9．以下叙述中，不正确的是（   ）

A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

B．双氧水制取氧气的反应是一个分解反应

C．水和酒精混合后，总体积小于

D．混合物中一定含有两种或两种以上元素

10．下列事实的微观解释中，不正确的是（   ）

A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意）

11．下列实验结果与产生的可能原因分析，不合理的是（   ）

A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够

B．给液体药品加热时液体飞溅——没有使用酒精灯外焰加热

C．盛放液体的试剂瓶标签被腐蚀——倾倒时标签没有朝手心

D．排水法收集到的氧气不纯——刚有气泡冒出就开始收集气体

12．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性。下列说法不正确的是（   ）

A．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量

B．科学思维：“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同

C．科学探究与实践：将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现，证明蜡烛燃烧的产物中含有水蒸气

D．科学态度与责任：厨余垃圾可自制花肥，物质发生缓慢氧化

13．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑不合理的是（   ）

A．化学变化伴随着能量变化、但有能量变化的不一定是化学变化

B．质子数相同的一类原子叫元素，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素

C．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

14．下列实验方法能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别氮气和二氧化碳	将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B	观察木炭燃烧现象	将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中
C	区分过氧化氢溶液和水	分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液
D	检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳	在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯

15．下列图像能正确反映对应变化关系的是（   ）

A．图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B．图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C．图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量

D．图④：加热高锰酸钾制氧气

三、填空题（本大题共4小题）

16．（5分）根据下列要求，从①氧气；②酒精；③稀有气体；④氮气；⑤二氧化碳；⑥中选择相应物质，填空（写序号）。

（1）绿色植物光合作用所需的气体原料_____________；

（2）实验室最常用的燃料是_____________；

（3）制成电光源，通电时发出有色光的是_____________；

（4）能供给呼吸的气体_____________；

（5）制造硝酸的原料_____________。

17．（6分）请用化学符号填空：

（1）3个铝离子_____________。

（2）二氧化碳_____________。

（3）2个氮原子_____________。

（4）2个水分子_____________。

（5）保持氧气化学性质的最小粒子_____________。

（6）地壳中含最多的金属元素_____________。

18．（7分）请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

（1）从分类角度：空气属于_______（填“混合物”或“纯净物）。

（2）从污染角度：下列属于空气污染物的是__________（填序号，下同），大雾天气导致呼吸道感染病人