期中复习：语言表达与应用专项训练 2026—2027学年统编版语文七年级上册

统编版语文七年级上册期中复习

语言表达与应用专项训练

第一部分　语言表达得体与口语交际

下列各题均为选择题，请选出符合要求的一项。

1．下列句子中，谦辞或敬辞使用不正确的一项是（　　）

A．这是家父新出的一本小册子，请您惠存。

B．您的拙作我已拜读，写得真好。

C．小女初学书法，涂鸦之作，还请先生多多海涵。

D．令郎勤奋好学，将来必有出息。

2．下列句子中，表达不得体的一项是（　　）

A．老师，这道题我还没弄明白，您能抽空给我讲讲吗？

B．都怪你！要不是你，我们早就赢了！

C．王奶奶，这么重的箱子，我来帮您提吧。

D．妈妈，我这次考得不理想，以后我会更加努力的。

3．七年级（1）班下周将举办“经典诵读”展示活动，小明想邀请已经退休的张老师来参加。下列表达最得体的一项是（　　）

A．张老师，我们班要搞活动，您来一趟吧。

B．张老师，我班定于下周三下午举办“经典诵读”展示活动，特别希望您能来给我们做指导，不知您是否方便？

C．张老师，您反正退休在家闲着，就来我们班看看吧。

D．张老师，您必须来参加我们的活动，不来可不够意思。

4．同学小林近来沉迷手机游戏，成绩明显下滑，你想劝劝他。下列劝说最得体的一项是（　　）

A．你天天玩游戏，迟早要完蛋，我早看透你了。

B．小林，最近你玩游戏的时间多了一些，成绩也有些下滑，要不咱们先写完作业再玩一会儿？我可以陪你一起。

C．别玩了！不许玩了！把手机交出来！

D．算了，随你去吧，反正你也学不好了。

5．李老师对小明说：“小明，你告诉小华，让他明天上午八点到学校会议室参加读书交流会，别迟到。”小明把这件事转告给小华，下列转述最准确、最得体的一项是（　　）

A．李老师说，小华明天上午八点到学校会议室参加读书交流会。

B．李老师让我告诉你，明天上午八点到学校会议室参加读书交流会，让你别迟到。

C．李老师说，我明天上午八点到学校会议室参加读书交流会，你别迟到。

D．李老师让我告诉小华，他明天上午八点到学校会议室参加读书交流会。

6．同学王明生病住院了，你想代表全班给他打电话问候。下列表达最得体的一项是（　　）

A．王明，听说你住院了，严重吗？可别耽误了功课啊。

B．王明，我是小亮。全班同学都很惦记你，希望你安心养病，早日康复！有什么需要帮忙的，随时告诉我们。

C．王明，你怎么这么不小心，开学没几天就住进医院了。

D．王明，你可得快点好起来，不然咱们组的值日就没人干了。

7．下列句子中，表达得体的一项是（　　）

A．叔叔，恭喜您乔迁新居，祝您阖家幸福、万事如意！

B．听说你升职了，真是可喜可贺，以后可别忘了多照应我们。

C．老朋友，恭喜你考入理想的学校，这下你可光宗耀祖了。

D．恭喜你取得好成绩，可别骄傲，否则下次你就没这么走运了。

8．下面是小记者采访本校“阅读之星”李明同学的一段对话，其中表达不得体的一项是（　　）

A．李明同学，你好！我是校刊小记者，可以耽误你几分钟，采访一下你吗？

B．你一年读了这么多书，能给大家讲讲你的读书方法吗？

C．你读书这么多，是不是因为家里条件好、书特别多啊？

D．你最喜欢的作家是谁？能说说你喜欢他（她）的理由吗？

9．下列句子中，表达不得体的一项是（　　）

A．承蒙各位老师和同学的帮助，我才能取得这样的成绩。

B．您的大作我已拜读，受益匪浅，只是有一点小小的想法，不知当讲不当讲。

C．这点小事不值一提，您太客气了，实在是受之有愧。

D．你说的这些我全明白了，用不着你再来啰嗦。

10．下列关于谦辞与敬辞的表述，不正确的一项是（　　）

A．“家君”“家父”是谦称自己的父亲，“尊君”“令尊”是敬称对方的父亲。

B．“愚见”“拙见”是谦称自己的见解，“高见”“雅正”是用作敬辞。

C．“舍弟”是谦称自己的弟弟，“令爱”“令媛”是敬称对方的女儿。

D．“垂问”“惠顾”“赐教”中的“垂”“惠”“赐”都表示对方的行为，属于谦辞。

第二部分　语段压缩与信息概括

11．请用一句话概括下面这则消息的主要内容（不超过25字）。

9月28日，我校“经典诵读”比赛在学校报告厅举行。来自各班的多名选手诵读了《春》《济南的冬天》等课文片段和《〈论语〉十二章》中的名句，现场气氛热烈。

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12．给下面这则消息拟写一个标题（不超过15字）。

为帮助同学们更好地阅读《朝花夕拾》，10月20日，我校七年级全体同学走进市图书馆，开展“与好书为友”读书实践活动。同学们参观了古籍阅览室，聆听了《朝花夕拾》阅读讲座，还体验了图书整理工作。

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