精品解析：吉林四平市第十七中学校2026-2027学年七年级上学期期中考试生物试卷

七年级生物学科期中能力检测 （2026——2027学年度第一学期） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸上、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（ ） A. 轻轻放下，然后轻轻一压 B. 轻轻放下后，然后用力一压 C. 一边先接触水，放下后轻轻一压 D. 一边先接触水滴，然后将盖玻片缓缓放平，盖在水滴上 【答案】D 【解析】 【详解】A．直接将盖玻片轻轻放下再轻压，极易在盖玻片下残留空气形成气泡，A不符合题意。 B．直接放下盖玻片后用力按压，既容易产生大量气泡，还可能损坏玻片标本和盖玻片，B不符合题意。 C．盖玻片一边先接触水后放下再按压，仍会有空气被封在盖玻片下，无法有效避免气泡产生，C不符合题意。 D．盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，再缓缓放平，可借助水的表面张力逐步排出盖玻片与载玻片之间的空气，有效避免气泡产生，D符合题意。 2. 细胞分裂过程中最重要的变化是（　　） A. 细胞核的变化 B. 细胞质的变化 C. 细胞膜的变化 D. 细胞壁的变化 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂过程中染色体的变化最明显．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】细胞核中有遗传物质DNA，而DNA是染色体的成分之一，细胞分裂过程中染色体要复制和均分，这样就实现了遗传物质DNA的复制和均分，从而保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。可见，细胞分裂中最重要的变化是细胞核。 故选：A。 【点睛】此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化。 3. 如果皮肤不慎被划破，你会疼，会流血。这说明皮肤中可能有哪几种组织？（　　） A. 结缔组织、神经组织、肌肉组织 B. 上皮组织、神经组织、肌肉组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织、上皮组织 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【详解】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，皮肤表皮属于上皮组织，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 今天天气多云，同学们正在实验室做“显微镜的使用”实验，实验室光线有些暗，同学们在使用显微镜时应选择 （ ） A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、平面镜 C. 小光圈、凹面镜 D. 大光圈、凹面镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 【详解】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。故选D。 【点睛】掌握显微镜的结构和功能是解题的关键。 5. 生物具有区别于非生物的特征，下列属于生物的是（ ） A. 千姿百态的珊瑚 B. 秋天校园内飘下的落叶 C. 枯木上长出的蘑菇 D. 会说话的智能机器人 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．在深海和浅海中均有珊瑚存在，它们是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年至数千年的生长过程中形成，A错误。 B．落叶已经失去生命活性，B错误。 C．枯木上长出的蘑菇是真菌，属于生物，C正确。 D．机器人没有生命现象，不是生物，D错误。 故选C。 6. 显微镜是生物学最常用的实验设备，下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ） A. 物像太小——换高倍的目镜或物镜 B. 物像偏左下方——把玻片向右上方移动 C. 视野较暗——换用平面反光镜 D. 物像不清晰——调大光圈 【答案】A 【解析】 【分析】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．当物像太小时，为了放大物像，应该选择高倍物镜或者换用放大倍数更高的目镜，故A符合题意。 B．显微镜下的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，当物像偏左下方时，实际上玻片上的标本位于视野的右上方。为了将物像移到视野中央，应该把玻片向左下方移动，故B不符合题意。 C．视野较暗时，为了增加光线进入显微镜，应该换用凹面反光镜来反射更多的光线进入镜筒，同时可以尝试调大光圈以增加通光量，故C不符合题意。 D．物像不清晰时，通常是由于焦距没有调好。此时应该调节细准焦螺旋来使物像更加清晰。光圈的大小主要影响视野的明暗，而不是物像的清晰度，故D不符合题意。 故选A。 7. 在观察校园里的生物种类时，下列行为正确的是（ ） A. 观察时要注意草丛和落叶里的小生物 B. 发现老鼠，觉得太吓人，就没有记录 C. 小丽看到蟋蟀，但其他同学都没有发现，就没有记录 D. 发现不认识的植物，拔出来带回家研究 【答案】A 【解析】 【详解】A．草丛和落叶下方是大量小型生物的栖息场所，这类生物个体微小、位置隐蔽，不容易被察觉。主动关注这类隐蔽环境，可以尽可能多地发现不同生物，保障调查结果的全面性，该做法规范合理，A符合题意。 B．生物调查要求客观记录全部观察对象，不能依靠个人的喜恶筛选记录内容。老鼠属于本次调查范围内的生物种类，仅凭主观感受放弃记录，会使调查数据不完整，B不符合题意。 C．调查记录以个人真实观察结果为依据，只要确认亲眼见到该生物，就应当及时记录，不需要和其他同学的观察结果保持一致。仅仅因为同伴没有观察到就不记录，会丢失真实的生物信息，C不符合题意。 D．调查活动需要爱护生物、保护生物的生存环境。拔出植株会直接造成植物死亡，破坏校园原有生态。遇到陌生植物，可以记录形态特征、拍摄照片，不能采挖带走，D不符合题意。 8. 将植物细胞放到清水中，细胞不会吸水涨破，说明细胞壁具有的功能是（ ） A. 保护和支持细胞 B. 进行光合作用 C. 吸收营养物质 D. 储存营养物质 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，不同结构有不同功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。因此，将植物细胞放到清水中，细胞不会吸水涨破，A正确。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能吸收有用的小分子营养物质，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，即液泡储存营养物质，D错误。 故选A。 9. 和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ） A. 线粒体和叶绿体 B. 细胞膜和细胞核 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞核和液泡 【答案】C 【解析】 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）、线粒体。和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，选项中符合的是细胞壁和液泡，选项C符合题意，ABD不符合题意。 10. 制作人体口腔上皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ） A. ⑤②①④③ B. ④②①⑤③ C. ②③⑤④① D. ③①②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤是：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。题中图①是染、吸，②是滴，③是刮，④是盖， ⑤是涂。 【详解】制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤是：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；刮：用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；涂：把带有3口腔上皮细胞的牙签放在载玻片中的生理盐水中，涂抹均匀；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下；染：在盖玻片的一侧滴加碘液；吸：在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复2到3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的顺序是：②③⑤④①，C正确。 故选C。 11. 克隆羊、猴等说明细胞中控制生物遗传的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。细胞膜的作用是保护和控制物质物质进出，细胞质是细胞进行物质交换的场所；细胞壁的作用是保护和支持细胞。 【详解】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，控制着生物的遗传和发育，因此ABD错误，C正确。 故选C。 12. 一个细胞连续分裂5次，可以形成多少个细胞（　　） A. 64 B. 32 C. 16 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂导致细胞数目增多。 【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，在分裂过程中遵循a×2的分裂规律，a为原有细胞数目，n为细胞分裂次数。因此，一个细胞连续分裂5次，形成的细胞数目=1×2=32（个）。 故选B。 13. 能够无限度地分裂的细胞是（ ） A. 神经细胞 B. 癌细胞 C. 上皮细胞 D. 生殖细胞 【答案】B 【解析】 【分析】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等，癌症的危害极大。 【详解】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多。在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，产生了不同的细胞群，这一过程叫做细胞的分化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化，形成不同的组织。因此，A神经细胞、C上皮细胞、D生殖细胞，都属于正常细胞，而癌细胞能无限分裂，故选B。 【点睛】正确识记并理解癌细胞的特点是解题的关键。 14. 人的鼻子、耳朵、眼睛属于 A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 【答案】D 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题。 【详解】鼻子、耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织，还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组.织，可见人的鼻子、耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。眼睛最外面起保护作用的是上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见眼睛是由不同的组织构成的一个器官。故选D。 【点睛】熟练掌握了器官的概念，再仔细分析鼻子、耳朵、眼睛的结构即能正确解答。 15. 如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述不正确的是（ ） A. ①是细胞分裂的过程 B. ②是细胞分化过程 C. 甲是组织 D. 乙是系统 【答案】C 【解析】 【详解】A．起始的单个细胞经过①过程，产生大量子代细胞，细胞的形态、结构保持一致，仅细胞数目增多，该变化属于细胞分裂，A不符合题意。 B．经过分裂产生的细胞，在②过程里出现形态、结构上的差异，形成不同类型的细胞群，细胞功能随之产生区别，该变化属于细胞分化，B不符合题意。 C．甲代表胃，胃由多种不同的组织有序组合而成，能够独立完成储存和初步消化食物的生理作用，在人体结构层次中属于器官，不属于组织，C符合题意。 D．乙汇集肝脏、胃、小肠、大肠等多种器官，各类器官分工协作，共同承担消化食物、吸收营养的生理功能，共同组成消化系统，属于系统层次，D不符合题意。 16. 玉米与人体相比，玉米没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞是玉米和人体结构与功能的基本单位，二者都具备细胞层次，A不符合题意。 B．玉米会分化形成保护组织、营养组织等植物组织，人体会分化形成上皮组织、肌肉组织等动物组织，二者都具备组织层次，B不符合题意。 C．玉米由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，人体也存在心脏、胃等多种功能器官，二者都具备器官层次，C不符合题意。 D．玉米作为被子植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，玉米不存在系统这一结构层次，D符合题意。 17. 属于植物的营养器官的是：（　　） A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、花、种子 D. 茎、叶、花 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握绿色开花植物的六大器官。 18. 成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、机械组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。人体的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 【详解】A.上皮组织属于人体的组织，A不符合题意。 B.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，大多属于营养组织，B不符合题意。 C.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，C符合题意。 D.分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意。 故选C。 【点睛】掌握植物体的主要组织及功能是解题关键。 19. 下列关于单细胞生物体草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 靠纤毛摆动在水中运动 B. 能通过生殖器官进行繁殖 C. 能趋向有利刺激，逃避有害刺激 D. 通过细胞表膜进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，整个生物体只有一个细胞构成，据此答题。 【详解】草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 A．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，正确。 B．草履虫是单细胞生物，没有生殖器官，草履虫靠分裂生殖，错误。 C．单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，正确。 D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜（细胞膜），正确。 故选B。 20. 用显微镜观察草履虫时，一般要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，这是为了（ ） A. 防止草履虫运动过快，以便于观察 B. 便于观察草履虫的运动方式 C. 便于观察草履虫的消化过程 D. 保护草履虫 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清。 【详解】显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉花纤维，目的是限制草履虫运动过快，便于观察，A符合题意，B、C、D据不符合题意。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图，分析说明下面属于生物的哪种基本特征。 （1）小明同学家一只黑色拉布拉多犬生下了5只小狗，这种现象属于__________________。 （2）图中一只黑色拉布拉多犬生下了5只毛色不同的小狗，这种现象属于__________________。 （3）猫生猫，狗生狗，这种现象属于_________________________________。 （4）图中拉布拉多小狗在一起用餐，这种现象说明__________________________________________。 （5）图中小狗结构和功能的基本单位是__________________。 【答案】（1） 生殖（或繁殖）现象 （2） 变异现象 （3） 遗传现象 （4） 生物的生活需要营养 （5） 细胞 【解析】 【小问1详解】 黑色拉布拉多犬产下5只小狗，是生物产生后代、延续种族的过程，属于生物的生殖（繁殖）现象。 【小问2详解】 黑色拉布拉多亲代产下5只毛色不同的小狗，体现了亲子代或子代个体间的性状差异，属于生物的变异现象。 【小问3详解】 猫生猫、狗生狗，体现了亲子代之间的性状相似性，属于生物的遗传现象。 【小问4详解】 拉布拉多小狗用餐是从外界获取营养物质，为自身生命活动提供物质和能量，说明生物的生活需要营养。 【小问5详解】 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，小狗属于多细胞动物，因此其结构和功能的基本单位是细胞。 22. 草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者探究“光照条件对草履虫数量的影响”，实验步骤及结果如下所示： ①向6只盛有200毫升培养液的烧杯中分别放入等量的草履虫，然后将6只烧杯随机分为两组（每组3只），一组放在光照下培养，另一组放在黑暗处培养。 ②实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量。 请根据实验回答问题： （1）实验中，除了变量外，其他条件应相同，这样做的目的是______。 （2）在记录时应计算每组3只烧杯中草履虫数量的______作为最终实验结果。 （3）分析实验数据，在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以______的方式进行生殖的结果。从图1和图2草履虫数量变化情况来看，无论光照还是黑暗条件下，草履虫的数量都呈现一个______的变化。 （4）对图1、图2中实验数据进行对比分析，可以得出的结论是：______。 【答案】（1）控制单一变量 （2）平均值 （3） ①. 分裂 ②. 先上升后下降 （4）更容易获得较多数量草履虫的培养条件是黑暗 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 作为一组对照实验，变量是光照，其他条件应该相同，目的是为了控制单一变量。 【小问2详解】 实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，为了减少误差，使实验结果更准确，要计算每组的平均值。 【小问3详解】 草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖，因此在培养初期，其数量快速增多。但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是受到生存空间的影响。 【小问4详解】 对图1、图2进行对比分析，黑暗条件下草履虫的数量更多，因此：更容易获得较多数量草履虫的培养条件是黑暗。 23. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题。 （1）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向_____移动。 （2）图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是______。 （3）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的_____中。 （4）该细胞___（填“能”或“不能”）合成有机物，判断依据是____。 【答案】（1）右下方 （2）细胞核 （3）液泡 （4） ①. 不能 ②. 没有叶绿体 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。 （3）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。 【详解】（1）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向右下方移动，使之位于视野的中央。 （2）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构，洋葱鳞片叶表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，在低倍的显微镜下看不见线粒体。图乙中已标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡，所以乙中细胞未标注的结构是细胞核。 （3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质、甜、苦、辣，洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞液泡中。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，无叶绿体，不能合成有机物。 24. 在许多实验中可以使用显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。（请在[ ]中填写图中数字，[ ]后面的横线上填写文字名称） （1）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_________________________________倍；在如图四个镜头中，要使看到细胞数量最多应选择哪两个镜头？_________________________________。（填字母） （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到要观察的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________________。 （3）小明同学在显微镜的视野中看到一个“p”字，则玻片上写的字是___________________。 （4）使用显微镜时，应该转换[ ]___________________以切换物镜镜头。 【答案】（1） ①. 200 ②. A和D （2）5细准焦螺旋 （3）d （4）4转换器 【解析】 【小问1详解】 显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，因此10×目镜搭配20×物镜时，放大倍数为10×20=200（倍）。 显微镜的镜头识别方法：无螺纹的是目镜，有螺纹的是物镜；目镜的放大倍数越小，镜头长度越长，因此图中A（10×）为低倍目镜、B（20×）为高倍目镜；物镜的放大倍数越小，镜头越短，距离载玻片越远，因此图中D（10×）为低倍物镜、C（20×）为高倍物镜。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数量越多，因此要看到最多细胞，需选择放大倍数最小的镜头组合，即低倍目镜A和低倍物镜D。 【小问2详解】 显微镜的粗准焦螺旋（图中3）可大幅度升降镜筒，用于初步寻找物像；细准焦螺旋（图中5）可小幅度调整焦距，能让已找到的物像变得更加清晰，因此找到物像后要使物像更清晰，需调节5细准焦螺旋。 【小问3详解】 显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，相当于将玻片上的字符旋转180度后呈现的效果。将字符“p”旋转180度后得到的字符为“d”，因此视野中观察到“p”时，玻片上实际书写的字符是“d”。 【小问4详解】 图中4是转换器，位于镜筒下端，可安装不同放大倍数的物镜，转动4转换器即可切换不同的物镜镜头，完成物镜的转换操作。 25. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）图1中结构[①]________能控制细胞与外界的物质交换。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的________。 （2）图2中①②③表示细胞的分裂过程，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比________（填“减半”或“不变”）。 （3）经过[④]__________过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质________（填“有”或“没有”）发生改变。 （4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。心肌细胞属于__________组织。 （5）西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的________（填字母）。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 细胞壁 （2）不变 （3） ①. 细胞分化 ②. 没有 （4）肌肉 （5）B 【解析】 【分析】图1中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，图2中①②③细胞分裂，④细胞分化，A器官，B系统，C人体。 【小问1详解】 图1中结构①细胞膜能控制细胞与外界的物质交换。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的细胞壁：细胞膜具有选择透过性，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，从而控制细胞与外界的物质交换。植物细胞的细胞壁位于细胞的最外层，主要由纤维素和果胶等物质组成，对细胞起着支持和保护的作用，使植物细胞具有一定的形状。 【小问2详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目也不变。 【小问3详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。在细胞分化过程中，细胞的遗传物质并没有发生改变，只是基因进行了选择性表达，导致细胞在形态、结构和功能上出现差异。 【小问4详解】 人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能够使机体产生运动。心肌细胞就属于肌肉组织中的一种，心肌细胞通过收缩和舒张，帮助心脏泵血至全身。 【小问5详解】 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与人体的结构层次相比，植物体没有系统这一层次。草莓属于植物，所以与草莓相比，人体特有的结构层次是系统，即图2中的B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学科期中能力检测 （2026——2027学年度第一学期） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸上、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（ ） A. 轻轻放下，然后轻轻一压 B. 轻轻放下后，然后用力一压 C. 一边先接触水，放下后轻轻一压 D. 一边先接触水滴，然后将盖玻片缓缓放平，盖在水滴上 2. 细胞分裂过程中最重要的变化是（　　） A. 细胞核的变化 B. 细胞质的变化 C. 细胞膜的变化 D. 细胞壁的变化 3. 如果皮肤不慎被划破，你会疼，会流血。这说明皮肤中可能有哪几种组织？（　　） A. 结缔组织、神经组织、肌肉组织 B. 上皮组织、神经组织、肌肉组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织、上皮组织 4. 今天天气多云，同学们正在实验室做“显微镜的使用”实验，实验室光线有些暗，同学们在使用显微镜时应选择 （ ） A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、平面镜 C. 小光圈、凹面镜 D. 大光圈、凹面镜 5. 生物具有区别于非生物的特征，下列属于生物的是（ ） A. 千姿百态的珊瑚 B. 秋天校园内飘下的落叶 C. 枯木上长出的蘑菇 D. 会说话的智能机器人 6. 显微镜是生物学最常用的实验设备，下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ） A. 物像太小——换高倍的目镜或物镜 B. 物像偏左下方——把玻片向右上方移动 C. 视野较暗——换用平面反光镜 D. 物像不清晰——调大光圈 7. 在观察校园里的生物种类时，下列行为正确的是（ ） A. 观察时要注意草丛和落叶里的小生物 B. 发现老鼠，觉得太吓人，就没有记录 C. 小丽看到蟋蟀，但其他同学都没有发现，就没有记录 D. 发现不认识的植物，拔出来带回家研究 8. 将植物细胞放到清水中，细胞不会吸水涨破，说明细胞壁具有的功能是（ ） A. 保护和支持细胞 B. 进行光合作用 C. 吸收营养物质 D. 储存营养物质 9. 和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ） A. 线粒体和叶绿体 B. 细胞膜和细胞核 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞核和液泡 10. 制作人体口腔上皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ） A. ⑤②①④③ B. ④②①⑤③ C. ②③⑤④① D. ③①②④⑤ 11. 克隆羊、猴等说明细胞中控制生物遗传的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 12. 一个细胞连续分裂5次，可以形成多少个细胞（　　） A. 64 B. 32 C. 16 D. 8 13. 能够无限度地分裂的细胞是（ ） A. 神经细胞 B. 癌细胞 C. 上皮细胞 D. 生殖细胞 14. 人的鼻子、耳朵、眼睛属于 A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 15. 如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述不正确的是（ ） A. ①是细胞分裂的过程 B. ②是细胞分化过程 C. 甲是组织 D. 乙是系统 16. 玉米与人体相比，玉米没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 17. 属于植物的营养器官的是：（　　） A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、花、种子 D. 茎、叶、花 18. 成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 19. 下列关于单细胞生物体草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 靠纤毛摆动在水中运动 B. 能通过生殖器官进行繁殖 C. 能趋向有利刺激，逃避有害刺激 D. 通过细胞表膜进行呼吸 20. 用显微镜观察草履虫时，一般要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，这是为了（ ） A. 防止草履虫运动过快，以便于观察 B. 便于观察草履虫的运动方式 C. 便于观察草履虫的消化过程 D. 保护草履虫 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图，分析说明下面属于生物的哪种基本特征。 （1）小明同学家一只黑色拉布拉多犬生下了5只小狗，这种现象属于__________________。 （2）图中一只黑色拉布拉多犬生下了5只毛色不同的小狗，这种现象属于__________________。 （3）猫生猫，狗生狗，这种现象属于_________________________________。 （4）图中拉布拉多小狗在一起用餐，这种现象说明__________________________________________。 （5）图中小狗结构和功能的基本单位是__________________。 22. 草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者探究“光照条件对草履虫数量的影响”，实验步骤及结果如下所示： ①向6只盛有200毫升培养液的烧杯中分别放入等量的草履虫，然后将6只烧杯随机分为两组（每组3只），一组放在光照下培养，另一组放在黑暗处培养。 ②实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量。 请根据实验回答问题： （1）实验中，除了变量外，其他条件应相同，这样做的目的是______。 （2）在记录时应计算每组3只烧杯中草履虫数量的______作为最终实验结果。 （3）分析实验数据，在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以______的方式进行生殖的结果。从图1和图2草履虫数量变化情况来看，无论光照还是黑暗条件下，草履虫的数量都呈现一个______的变化。 （4）对图1、图2中实验数据进行对比分析，可以得出的结论是：______。 23. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题。 （1）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向_____移动。 （2）图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是______。 （3）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的_____中。 （4）该细胞___（填“能”或“不能”）合成有机物，判断依据是____。 24. 在许多实验中可以使用显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。（请在[ ]中填写图中数字，[ ]后面的横线上填写文字名称） （1）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_________________________________倍；在如图四个镜头中，要使看到细胞数量最多应选择哪两个镜头？_________________________________。（填字母） （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到要观察的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________________。 （3）小明同学在显微镜的视野中看到一个“p”字，则玻片上写的字是___________________。 （4）使用显微镜时，应该转换[ ]___________________以切换物镜镜头。 25. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）图1中结构[①]________能控制细胞与外界的物质交换。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的________。 （2）图2中①②③表示细胞的分裂过程，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比________（填“减半”或“不变”）。 （3）经过[④]__________过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质________（填“有”或“没有”）发生改变。 （4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。心肌细胞属于__________组织。 （5）西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的________（填字母）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $