浙江台州市玉环市2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题
2026学年第一学期期中检测
九年级历史试题
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请 将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。( )
2.《查士丁尼法典》在一定程度上改善了奴隶的地位,奠定了欧洲民法的基础。( )
3.基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,后逐渐传播到帝国各地。( )
4.欧洲城市的兴起被认为中世纪"最美好的花朵”。( )
二、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
5.历史遗迹和文物是我们了解历史的重要途径之一。下列图片有助于我们了解
A.古代欧洲文明 B.古代不同区域的文明
C.古代亚非文明 D.中古时期的美洲文明
6.论从史出是历史学习的重要方法,以下史实和结论对应正确的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 646年开始,日本仿效中国唐朝典章制度,进行一系列改革,史称“大化改新” | 日本从此进入资本主义社会 |
B | 1453年,拜占庭帝国被奥斯曼人灭亡 | 西欧进入封建社会 |
C | 1492年,哥伦布发现美洲新大陆 | 完成人类历史上第一次环球航行 |
D | 公元前27年,屋大维创立元首制 | 罗马共和国演变为罗马帝国 |
7.下列关于两个帝国的描述,正确的是
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①都促进了东西方文化的大交汇
②都是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国
③甲帝国保存了大量古希腊、罗马古籍,为后来文艺复兴创造了条件
④乙帝国"智慧宫"内设有翻译馆,翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.某同学整理关于某中古时期的文明时做了如下所示的学习笔记(见下图)。下列关于该文明的说法,正确的是
A.该文明包括玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明
B.该文明因沙漠商贸而繁荣,靠黄金而兴
C.该文明沿两河流域而生,农业发达
D.该文明的手工技术领先世界
9.下面内容选的是15-17世纪部分欧洲国家的殖民历史,共同揭示了
1493-1600年,据统计葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 |
1521—1600年,西班牙人从美洲掠走黄金20多万公斤,白银1800万公斤。 |
17世纪,英国在北美建立殖民地;通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 |
A.资本原始积累的罪恶 B.世界市场的最终形成
C.资本主义制度确立 D.西欧庄园制度的建立
10.文艺复兴的核心思想是人文主义,提倡以人为中心,肯定人的价值。下列哪一作品最能 体现这一思想的是
A.《荷马史诗》 B.《蒙娜丽莎》 C.《战争史》 D.《天方夜谭》
11.丘吉尔曾说“世界上没有人比拿破仑更伟大”最能体现拿破仑"伟大之处"的是
A.建立法兰西第一帝国 B.发动对外战争,横扫欧洲,压榨人民
C.发动政变,夺取政权 D.颁布《拿破仑法典》,肯定法国大革命基本成果
12.为开展研究性学习,某历史公众号推送了以下主题资料包,请问该研究的主题是
资源 | 内容 |
人物 | 克伦威尔、华盛顿 |
视频 | 《波士顿倾茶事件》、《攻占巴士底狱》 |
文献 | 《人权宣言》、《1787年宪法》 |
图片 | 《处死查理一世》、《美国独立战争形势图》 |
A.推翻本国的封建统治 B.殖民地人民的英勇反抗
C.资本主义的时代曙光 D.资本主义制度的初步确立
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13.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①处对应的历史事件是(
A.英国的宪章运动 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社 D.第一国际
14.蒸汽机车、开启铁路时代的英国工程师是
A.瓦特 B.富尔顿 C.斯蒂芬森 D.哈格里夫斯
三、非选择题(本题共2大题 共26分)
15.人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明,阅读下列材料,回答问题。(10 分)
【文明因多样而交流】
材料一:
早期文明 | 主要文明成果 | 早期文明发展特点 |
古代两河流域文明 | ① | ③ |
古代埃及文明 | 太阳历、解剖学、周长和面积计算等 | |
古代印度文明 | ② | |
古代希腊罗马文明 | 《掷铁饼者》、雅典卫城,大竞技场、万神庙等 | |
古代玛雅文明 | 音义结合的象形文字、20进制等 |
(1)阅读表格内容,在①②③处填入相应内容。(4分)
【文明因交流而发展】
材料二 亚历山大东征使东方人民饱受战争之苦……远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程。
——吴于廑、齐世荣《世界史。古代史编》
材料三:古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”往返,那些穿梭往来于亚欧大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
(2)根据材料二、材料三指出文明传播的两种主要方式,并概括两者对文明发展的共同影响。(4分)
材料四
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