2.1 反比例函数的概念知识清单 2026--2027学年苏科版九年级数学上册

| 6页
| 30人阅读
| 0人下载
普通

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

九年级数学 课堂学习清单

 

2.1 反比例函数的概念

2026—2027学年 苏科版 九年级数学(上册) 第二章 反比例函数

班级______ 姓名______ 得分____

 使用说明  配合九年级上册第 2 章第 1 节使用。判断题要写出理由,求表达式的题把设、代、解写完整。答案在最后。

一、从乘积一定说起

先看三个例子。

一块长方形纸片面积是 24 cm2,设长为 x cm、宽为 y cm,由 xy=24 得 y=;甲、乙两地相距 120 km,汽车速度为 v、所花时间为 t,由 vt=120 得 t=;60 名学生做操排成 a 行,每行 n 人,由 an=60 得 n=。

三个式子的结构一样:两个变量的乘积是一个不变的数,写成函数时,分子是不含自变量的常数,分母是自变量。一个量扩大到原来的几倍,另一个量就缩小到原来的几分之一。

正比例函数 y=kx 里不变的是比值 y÷x,一次函数 y=kx+b 里 y 是 x 的若干倍再加一个常数,上面三例不变的是乘积。看一个关系是不是反比例函数,先弄清不变的是乘积还是比值:把 xy=12 写成 y=12x,就是把乘积一定当成了比值一定。

二、定义、写法与自变量

定义 一般地,形如 y=(k 为常数,k≠0)的函数叫作反比例函数,其中 x 是自变量,k 叫作比例系数。也说 y 与 x 成反比例。

k≠0 和 x≠0 都要有理由:k=0 时 y=0,y 不随 x 变化;x=0 时式子没有意义。又因为 k≠0,y 也取不到 0。

同一个关系可以写成三种样子,做题时哪一种方便就用哪一种:

y=,xy=k,y=kx-1(k≠0)。page number 0

— 1 —

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第三种里的 x-1 就是 ,所以写成一个式子时要看的是:能不能写成「不含 x 的非零常数」除以 x。x 只出现在分母里,分母除 x 之外最多再带一个常数系数,不能再有加减项,也不能把 x 换成 x2。k 可以是正数、负数,也可以是分数。

说「y 与 x 成反比例」,说的是两个量之间的关系;说「y 是 x 的反比例函数」,还指明了把 x 看作自变量。写表达式前要交代清楚谁作自变量,同一个实际关系换一个量作自变量,结论可能就不同。

自变量取值范围分两层看。只看解析式,x 可以取 0 以外的一切实数;放到实际问题里还要按题意收紧:长度、时间、单价取正数,人数、本数取整数,题目给了上下界也要写上。例如把 2400 册书平均分给 x 个班,每班 y 册,y=,这里 x 得是正整数,只写「x≠0」不够。

三、判断一个式子是不是反比例函数

判断时只看一件事:能不能通过恒等变形把它写成 y=(k≠0)。三种写法是等价的:x≠0 时,由 xy=k 两边同除以 x 得 y=;反过来,y= 两边同乘 x 得 xy=k;y=kx-1 只是把 写成 x-1。所以拿到一个式子,先把它往这三种样子上整理。

下面几个式子容易混:

xy=8 可以化成 y=,是;y= 已经是标准形式,是;y= 的分母虽带常数 3,却能写成 ·,也就是常数 除以 x,仍然是反比例函数。

y=+2 多了常数项,化不成;y= 的分母是 x2,不是 x 的一次;y= 的分母含常数项,变形也消不掉;y= 是正比例函数,比值一定而不是乘积一定。这四个都不是。

另外,式子里含字母时还要查两件事:指数是不是凑成 -1,系数是不是不为 0,两个条件缺一不可。

四、求表达式:待定系数法

反比例函数只有一个待定系数 k,一组 x 与 y 的对应值就能把它定下来;一次函数需要两组值,这里一组就够。先设 y=(k≠0),把已知的一组值代进去解出 k,再写回表达式。因为 k=xy,也可以直接把那组值相乘求出 k。page number 1

— 1 —

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

要是题目没说成反比例,只给了几组对应值,要先算各组的 xy:每组乘积都相等,才能设 y=;有一组对不上,就不能按反比例函数处理。

求出表达式以后,常接着问「x 取某值时 y 是多少」或「y 取某值时 x 是多少」。前者直接代入,后者相当于解一个关于 x 的一元一次方程,解出后检验 x≠0。

五、例题

例 1 下列各式中,y 是 x 的反比例函数的是哪些?说明理由。

A.y=  B.xy+1=6  C.y=5x-1

D.y=  E.y=  F.y=

解 A、B、D、E 是。A 已是标准形式,k=8;B 由 xy=5 得 y=,k=5;D 可写成 ·,k=;E 的 k=-4。

C 是一次函数;F 的分子含 x,化成 y=1+ 后多出常数项,化不成 y=。

讲评 A、B、D、E 的 k 分别是 8、5、、-4:比例系数不一定是整数,也不一定是正数。

例 2 一个圆锥的体积是 100 cm3。

(1)设底面积为 S、高为 h,写出 h 与 S 的关系式,判断 h 是不是 S 的反比例函数;

(2)设底面半径为 r,由 S=πr2 写出 h 与 r 的关系式,判断 h 是不是 r 的反比例函数。

解 (1)由 Sh=100 得 Sh=300,h=。分子 300 是不含 S 的常数,分母就是 S,所以 h 是 S 的反比例函数,比例系数是 300。

(2)把 S=πr2 代入,得 h=。常数 π 可以提到分子去,但分母里 r 是二次,化不成「常数除以 r」,所以 h 不是 r 的反比例函数。同一个圆锥,换一个量作自变量,结论就变了。page number 2

— 1 —

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。