黑龙江鸡西市鸡冠区部分校2026-2027学年（五四学制）九年级上学期期中考试语文试卷

2026一2027学年度第一学期期中考试 学校 考号 初四学年语文试题 班级 考生注意： 姓名 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题，总分120分 卷首语：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”少年当自强不息， 于磨砺中锤炼意志，在求索中增长才干。愿你沉心思考，从容落笔，以奋斗 姿态奔赴前路。 一、 积累及运用（第16题，共26分） 赏宣讲·悟自强 2026年，“龙江自强少年”主题宣讲活动在鸡西隆重开展。有才中学九年(1)班 开展了以“学习龙江精神，做自强不息少年”为主题的综合性学习活动，请你参与并完 蟈 成下面的任务。 下面是小语同学撰写的活动通讯稿片段，请你帮他修改完善。 如 凛冬的龙江大地，鼓乐喧天，宣讲启航。一代代奋斗者前仆后继，扎根黑土，以群 州 众喜闻乐见的形式讲述自强不息的动人故事。面对磨难，他们绝不自抱自弃，科研工作 者潜心钻研，用执着坚守构筑丰收画卷；逆境拼搏的学子，坚持不懈，凭顽强意志书写 区 青春华章。 活动现场，成果展示区人头攒动，科创作品、书法画作琳琅满目。分享台上，奋斗 舒 者娓娓道来，以文化底蕴铸魂，展现着龙江儿女自强的风采。通过本次宣进活动，使我 们感受到龙江儿女自强不息的可贵品质。这场宜讲不仅是一次精神的盛宴，更是新时代 ▣ 奋斗者信念的生动写照，在砥砺前行中，我们看到了追梦人的篷勃朝气，更感受到自强 不息精神代代相传的磅礴力量。 L.通讯稿中需要辨准字音、字形和词义。(6分) (1)为语段中加点的字注音。(2分) 前仆后继 坚持不懈 (2)语段中有两个错别字，请你找出并改正。(2分) 改为 改为 (3)汉字“強”，《说文解字》载：“強，蚚也。从虫，弘声。”斯，指米中小虫。小 虫身形微小，却有着顽强的生命力。从造字法看，“強”是 字：请写出一个含“强” 字的四字成语（语段中出现的除外）： 。(2分) 2.语段中的词语使用不恰当的一项是(2分) () A.一代代奋斗者前仆后继，扎根黑土，以群众喜闻乐见的形式讲述自强不息的动人故事。 B.逆境拼搏的学子，坚持不邂，凭顽强意志书写青春华章。 C.活动现场，成果展示区人头攒动，科创作品、书法画作络不绝 D.在欢声笑语中，我们感受到自强不息精神代代相传的磅德力量。 语文试卷第1页（共8页） 3.语段中画线的句子有语病，请选出修改正确的一项。(2分) () 画线句：通过本次宜讲活动，使我心受到龙江儿女自强不息的可班品质。 ‘本次宜讲活动，使我创感受到龙江儿女自强不总的可：品质。 B.通过本次宜讲活动，使我们感受龙江儿女自强不总的可贵品质。 C.通过本次宜讲活动，使我们感受到龙江儿女自强不息。 D本次宜讲活动，让我们提高自强不息的可贵品质。 4.“这场宣讲不仅是一次精神的盛宴，更是新时代奋斗者信念的生动写照。”这句话属于 复句。(2分) 品诗文·悟情怀 5.古诗文默写。(10分) 自强不息，是中华文脉中永不褪色的精神力量。翻开典籍，无数文人于困顿之中坚 守本心，留下千古名句。 人生失意之时，我们可用《行路难（其一）》中“① ② 借典故含蓄表达自己仍有从政报国的愿望：《醉翁亭记》一文中描写山间春夏之景的句 子：“③ ④ ”:苏轼《水调歌头》中，表达对天下离 人美好祝愿的千古名句：“⑤ ⑥ ”:杜甫《月夜 忆舍弟》中，“⑦ ⑧ 力 借明月抒发思乡念亲之 情：《岳阳楼记》中，表现古仁人豁达胸襟，不因外物和自己处境变化而喜悲的名句 “⑨ ⑩ 阅经典·悟初心 6.名著阅读。(4分) 古籍诗文之外，中外经典著作同样塑造着自强不息的精神品格。阅读下面名著摘抄， 完成表格填空。 书名 作者 阅读摘抄 阅读批注 “你以为，因为我贫穷、低 微、不美、渺小，我就没有 这段话体现简·爱② 《简·爱》 灵魂，没有心吗？你错了！ 的精神品质。 我的灵魂跟你的一样，我的 心也跟你的完全一样！” “长征是历史纪录⊥的第 这本书记求长征历程，展 ③ 埃德加·斯诺 次，长征是宜言书，长征是 现单命战上：白强不息、不怕牺 宜传队，长征是播种机。” 牲的精神 《红岩》 罗广斌、杨益 面对敌人的酷刑，她始终坚 选段中的“她”指④ 贞不屈，绝不泄骸党的秘神 用生命坚守信仰。 语文试卷第2页（共8贞) 二、口语交际及综合性学习（第7-10题，共9分） 怀壮志·悟言辞 宜讲现场，同学们围绕“奋斗与自强”展开交流。请你参与完成下面任务。 7,为谊染活动气氛，小语准各拟写一副对联。请依据下面备选短语，补写下联。(2分) 备选短语：永记抗联烽火志、龙江竞渡、奋发有为谱新篇、松水扬波、白强不息承伟 业、砥砺前行担重任 上联：松水扬波，自强不息承伟业 下联： 8.活动中，主持人分享了下面一则新闻，请为新闻拟写简洁醒目的标题，体现龙江人自 强不息的精神。(2分) 九月末的黑龙江某农场，寒霜比往年早来半月，夜间最低气温骤降至一3℃，连片的 冬小麦刚抽穗便遭遇冻害威胁一叶片已经泛出褐色，如果防护不及时，近千亩麦田可 能大幅减产，这是农场近十年遭遇的最严重早霜灾害。灾情发生后，农场职工没有丝毫 退缩。凌晨三点，天还蒙着夜色，职工们便裹厚棉衣，踩着结霜的田埂奔赴麦田，手电 简的光束在田间连成蜿蜒光带。年纪最长的李师傅带领青年职工捆扎秸秆，他冻得通红 的手却稳稳当当：“粘秆盖得匀，麦苗才能扛住冻！”另一边，技术人员操控设备低空 作业，向田间喷洒保温药剂，为麦苗筑起“防护膜”。 9.本次宜讲邀请了抗击早霜灾害、守护麦田的农场职工李师傅来到现场。如果你是活动 小记者，请围绕活动主题设计一个采访问题。(3分) 10.活动结束后，请写出一则体现自强不息精神的名言警句，以此激励自己。(2分) 三、阅读理解及赏析（第11-25题，共35分) 诵诗篇·悟风骨 (一)阅读古诗文，回答第11题。（共2分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 11.颈联“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”历来为人称道，请赏析诗句所用修辞， 并谈谈其中蕴含的人生哲理。 (二)阅读下面两篇文言文，回答12-14题。（共8分） 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 拏-小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上.下一白，湖 上影子，惟长堤一痕、湖心享-·点、与余舟一芥、舟中人两二粒而已。 到亨上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫 说相公痴，更有痴似相公者。“ 语文试卷第3页（共8项） (张岱《湖心亭霜雪》) 【乙】是夕，天宇开①，林问月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖而行。 出雷峰③，度南屏，深足于惠因涧润④，入灵石坞，得支径上风笪岭，酿于龙井华，的泉 据石而饮之。自普宁⑤凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁， 流水激激悲鸣，殆⑥非人问之境。行一鼓，始至寿圣院，谒辦才于朝背堂，明日乃还。 (选自秦观《龙井题名记》) 【注释】①：明朗。②参寥：与下文的“辨才”都是人名。③雷蜂：与下文的“南 屏”“灵石坞”都是山名。④惠因涧：山涧名。⑤普宁：与下文的“寿圣院”都是寺 名。⑥殆：大概，恐怕。 12.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)余拏一小舟擎： (2)灌足于惠因海溜： 13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)莫说相公痴，更有痴似相公者。 (2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。 学 1A.【乙】文中的“寂”“悲”二字与【甲】文中“独”字所流露的感情具有相似之 牌 处，流露出的是什么样的感情？(2分) (三)阅读下面的非连续性文本，回答15-17题。（共7分） 【材料一】 休闲体有运动，能够促进智力发有，显著提高青少年身体素质。研究表明，经常性 烟 的运动锻炼可以刺激大脑的额叶和枕叶，进而在结构和功能上促进大脑完善。而且，适 鸣 当的户外运动可使青少年更多地接触自然环境，皮肤和呼吸道黏膜都能得到锻炼，心肺 閭 功能得以增强，身体耐受力大大提升。 青少年正处于肌体迅速生长发育的关口期，营养均衡、作息规律十分重要。参与休 闲体育运动，能够促使青少年更多地摄入奶类、蔬菜、水果以及足量饮水。休闲体育运 动还可以提升青少年睡眠质量。研究表明，参与休闲体育运动能够降低青少年睡眠障碍 的发生水平，帮助他们实现入睡速度更快、夜醒次数更少、深睡时间更久的高质量睡眠。 对保护视力而言，休闲体有运动的必要性更是不言而喻。这些年，近视在青少年中 普发的势头虽有好转，但未能得到有效遏制，这其中，户外活动时间不足和电子设备过 度使用是主要诱发因素。休闲体育运动尤其重视与自然空间的联结，青少年参与休闲体 育运动能够改善自身视觉环境，减少自身视屏时长，是防控近视的有效之举。据统计， 每天能够进行体育锻炼的高中生比体育锻炼不足的高中生，近视发生水平低至少5个 百分点。 休闲体有运动更可促进心理健康。休闲体育远动以放松消遺为目标，参与其中能够 缓解紧张心态，提升自身学习的专注力，增强自身交往的获得感，从而优化其心理支持， 强化其心理韧性。 【材料一】 语文试卷第4页（共8页） 持续运动时，尤其是在炎热环境下，如果没有及时补充流失的水分和电解质，人体 极易出现脱水情况。 学校 日常营养脑食是确保人体正常水电解质平衡衡的基础，一般来说，技入肉类可以帮助促进 考号 补充水分。运动前后，需充分地补液（电解质饮料），以补充随汗液而流失的电解质（钠 和钾)。摄入咖啡因并不能显著地改变日常排出的尿量或改变水电解质状态。摄入洒精则 班级 会增加尿量并延迟水平衡恢复过程，运动后不建议饮酒，或在适量饮酒前要首先达到水 姓名 平衡。 炎热天气状况下进行长时间运动的话，建议运动饮料中至少达到氯化钠20~30 克/升、钾离子2~5毫克/升、碳水化合物5%~10%。摄取碳水化合物有助于维持 运动强度，超过1小时或更长的持续大强度运动，以大约30~60克/小时的速度补 充碳水，通常每小时摄入1升的运动饮料（浓度6%一8%的碳水化合物），碳水化合物 最好是混合糖类（如能量胶，其中.包含葡萄糖、蔗糖、果糖和麦芽糖等），碳水化合物 浓度一般不超过8%。过高浓度的碳水化合物会影响胃肠道排空速度，容易引起胃部不适 和呕吐现象。 15.下列表述与材料内容不相符的·项是(2分)》 () A.适当的户外运动可使皮肤和呼吸道黏膜都能得到锻炼，心肺功能得以增强，身体耐 受力提升。 如 B.参与休闲体有运动，能够帮助青少年实现入睡速度更快、夜醒次数更少、深睡时间 更久的高质量睡眠。 ,C.运动前后摄入咖啡因能显著地改变日常排出的尿量或改变水电解质状态。 长 D.摄取碳水化合物有助于维持运动强度，但摄入过高浓度的碳水化合物容易引起胃部 不适和呕吐现象。 16.材料一中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 舒 17.你的朋友小文经常参加体育运动，请你结合材料二的内容，为他介绍一些科学的补液 方法。(2分) (四)阅读《崇尚气节砥砺气节》回答18-21题。（共9分） ①宋代文天祥在《正气歌》中写道：“时穷节乃见， 一一垂丹青。”意思是在危难 的关头，一个人的气节才能显露出来，他们的光辉形象会见载于史册，传之后世。这句 诗，体现了中华传统文化对气节的重视，也表达了对气节的赞美和迫求。由此可见，我 们应该崇尚气节、砥砺气节。 ②气节重于泰山，利欲轻于鸿毛。气节蕴含着立身之本、生命之魄、为政之道。从 鞠躬尽瘁、死而后己的诸葛亮，到清正廉洁、顾全大局的于谦：从刚正不阿、秉持汉节 的苏武，到不附权贵、铁面无私的包拯：从正气凛然、丹心为国的文天样，到勇于担当、 励精图治的林则徐…无数仁人志士、清官廉吏皆崇尚气节、砥砺气节，名垂千古、受 人敬仰。 ③气节是不畏死、不顾生的奉献。岳飞有句名言：“文臣不爱钱，武臣不惜死， 天下太平矣。”岳飞说到做到。他20岁从车，-生戎马倥您。作为武将，他“不惜 死”，身先士卒，治军有方。岳家军威名远扬，就连敌人也惊叹“撼山易，撼岳家车难”。 语文试卷弟5页（共8页） 不仅如此，岳飞还洁身白好，爱兵如子弟，爱民如父母，不蕃姬妾，不常私财，“凡有 犒，均给军吏，秋毫不私”。 ④气节是不贪占、不苟取的清廉。在四川眉山的三苏祠内，记载有苏轼的为官之道 和气节风骨。苏轼在《亦壁赋》中写道：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 虽一毫而莫取。”这篇文章不仅写景独树一帜，也表达了苏轼为官消廉自守的气节操守。 后来，苏轼还在诗中与道：“不贪为我宝，安步当君车。”苏轼宦海沉浮40多年，始 终保持清廉的本色，这不仅彰显了他的文人风骨，还体现了他为官的气节。 ⑤气节还是为民做主、为民造福的本真，是内心笃定、不改方向的忠诚，是志不求 易、事不避难的担当，是不折不挠、坚定不屈的胆魄…正是有了气节，我们才能“出 淤泥而不染，罹清连加不妖”，才能“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 ⑥气节是我们立身做人、干事创业的根本所在，检验我们发自内心的自觉性、刚正 不阿的原则性、坚持真理的道义性、九死不悔的献身性。唯有革命气节坚定，我们才能 不起心动念、不犹豫走偏，真正守得住操守、保持好样子，始终堂堂正正做人、干干净 净为官、勤勤恳恳做事。 ⑦永葆气节操守，靠党性锤炼，也靠实践锻炼。我们只有经常以党的创新理论武装 头脑，拿党规党纪扫描党性，用先辈精神洗涤灵魂，不断涵养政治品德、职业道德、社 会公德、家庭美德，珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，才能正心明道、怀德自重，真正 一心为公、一身正气、一尘不染。 18.文章的中心论点是什么？(2分) 19.文章第①段有什么作用？(2分) 20.文章第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？(3分) 21.下面的链接材料，作为论据放在②③④段中的哪一段最合适？请简述理由。(2分) 【链接材料】老红军黄开群因战争造成右跟失明，但他任何时候都分得清公私两个字， 用权为公、不营私家，留下了共产党人应有的气节风骨。1960仟春，时任河南省军区供 给部部长的他，到军需仓库养鸡场检查工作，饲养员拿来几个鸡蛋让他捎回去给孩子们 吃，他连连摆手拒绝：“让我多吃公家一个鸡蛋，比吃药都难受。” (五)阅读《母亲给我做书包》，回答22-25题。（共9分） ①每年的开学季，看到那些背着崭新新书包上学的孩子们，我就会想起母亲曾经为 我做的书包。 ②小时候，因为我家兄弟姐妹多，哥哥穿的旧衣服，我接若穿，就连书包，我用的 也是哥哥的旧书包。见别人家孩子背着新书包卜学，感觉我在同学血前丢了人，每次放 学回家，我就会没事找事，对母亲发脾气。 ③有一天，我发现哥哥留给我的旧书包居然开裂了，我懊恼地把书包拿给母亲看， 可母亲像是不明白我的心思似的，转身用针线将书包缝好，重新义让我背着去学校。其 语文试卷第6页（共8页） 实，只要母亲狠狠心，给我买一个新书包，也不是完全做不到。那时，我就想，生亲凭 什么总给大哥买新的？为什么我只能用引旧的？这分明就是母亲偏心。 ④我每大背着已经发黄掉色的旧书包上学，常常遭到同学们的嘲笑。拥有一个新书 包，就像种子一样，在我的心头生根发芽。有·天，我把我背旧包被同学们嘲笑的事 说给母亲听，可母亲听了像什么也没有发生似的。那一刻，我心中的委屈终于爆发了， 开始埋怨母亲偏心。一连好几天，我都和母亲贴气不说一句话。最后，母亲终于松口， 说：·这个学期未的考试，如果你能把奖状拿问家，下个学期开学时，就送你一个新书 包。” ⑤对新书包的渴望，增添了我无穷的学习动力。我在心里暗暗发新，我一定要把奖 状拿回家。那一次考试，我果真没有让自己失望，当我把奖状拿回家，母亲满口答应， 开学后，她就送我一个新书包。 ⑥-晃暑假结束了，母亲把我叫到跟前，拿出一个包说：“这就是你的新书包，明 天你就背着它上学吧。”我仔细一看，这是什么新书包呀，这分明是母亲自己用布料缝 制的一个布兜，而且一点也不好看。我像是受了骗，气愤地说：“妈，我情愿不上学， 也不背这个布兜。”见我不肯上学，母亲流下了眼泪，说：“儿子，开学了，你弟弟的 学费还没有凑齐，为了你们都有书读，你就原谅妈妈曾经说过的话吧。”见母亲如此难 过，我突然愧疚不己。我知道，为了我们兄弟姐妹每年开学的学费，父亲早早把烟戒了， 母亲常年穿的都是破旧的衣服，自己平时在家连一只鸡蛋都舍不得吃。我情不自禁流出 了眼泪，赶紧默默地拿起书包走开了。 ⑦新的学期开学了，我鼓起勇气背起母亲做的新书包去了学校。别人的书包都是花 钱买的，只有我的书包，才是母亲一针一线亲手缝的，母亲给予我的爱，就像那千针万 线，不仅不比别人少，而且比别人更加深厚。 ⑧母亲送给我的书包，我-·直用到读完高三。后来，我上了大学，还有了一份不错 的工作。直到今天，我还把'它藏在家中的衣柜里。这只书包，它是母亲给我的宝贵财富， 并一直激励着我，在闲难面前不要气馁，而是要勇敢向前。 22.阅读全文，根据提示，完成下面的表格。(2分) 情节 “我”的心理 “我”发现哥哥留给“我”的旧书包居然开裂了 懊恼 “我”把“我”背旧书包被同学们嘲笑的事说给母亲听，可母亲听了 像什么也没有发生似的 母亲答应“我”期末考试拿回奖状就送“我”一个新书包 暗暗发暂 “我”拿回奖状后，母亲送“我”一个她自己缝制的新书包 气愤 母亲流汨讲述家里的难处 ② 23.文章第⑥段中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(2分) 24.请从修辞的角度赏析文章第⑦段中画横线的句子。(2分) 25.文章结尾写道：“这只书包，它是母亲给我的宝贵财富，并一直激励着我，在困难面 前不气馁，勇敢向前。”请结合全文，联系生活实际，谈谈你的感悟。(3分) 语文试卷第7页（共8页） 四、写作（第26题，共50分) 26.请从下面文题中任选一题作文. 文题一： 茫茫星河，星光未必远在苍穹。平凡世间，总有一些普通人，立足岗位，默默坚守， 以微光传递温暖，以品格照亮周遭。他们如同暗夜星辰，于烟火人间绽放光芒。 请以《天空中最闪亮的星》为题，写·篇记叙文。 文题二： 家国情怀，是刻在中国人心底最深的情愫。国家的发展、民族的进步，离不开一代 代人的坚守与付出。心怀赤诚、勇于担当，既是对家国最深的热爱，也是新时代少年的 使命与责任。请以“家国担当”为话题，写一篇议论文。 要求：①文体遵照题目要求： ②不得套作，不得抄袭： ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名：④书写工整，字数600字以上。 > 语文试卷第8页（共8页）2026一2027学年度第一学期期中考试 初四学年语文试题答案 一、积累及运用(1-6题，共26分) 1.(共6分)(1)pū；x1è(2分)(2)抱→暴篷→蓬(2分)(3)形声字(1分)；示例：奋 发图强、坚强不屈、富国强兵等，写语段中的“自强不息”不给分。(1分) 2.(2分)C络绎不绝：形容行人、车马等来来往往，接连不断，与语境不符。 3.(2分)A 4.(2分)递进复句 5.(10分) ①闲来垂钓碧溪上②忽复乘舟梦日边③野芳发而幽香④佳木秀而繁阴⑤但愿人长久⑥千里共婵娟 ⑦露从今夜白⑧月是故乡明⑨不以物喜⑩不以己悲 6.(4分)①夏洛蒂·勃朗特②自尊独立，追求自由、平等，坚韧勇敢（评分说明：答出任意一点 即可)③《红星照耀中国》④江姐（江雪琴）（每空1分） 二、口语交际及综合性学习(7-10题，共9分) 7.(2分)下联：龙江竞渡，奋发有为谱新篇 8.(2分)示例：早霜来袭抗灾情，龙江儿女勇自强： 面对早霜灾害，农场职工奋力护麦苗： 迎战早霜，龙江人守护千亩麦田 9.(3分)示例1、李师傅您好！遭遇严重早霜冻害时，您凌晨就奔赴麦田护苗。请问是什么信念支撑您迎难而 上、自强不息守护麦田？ 示例2、李师傅您好！您在严寒中带领大家抵御霜冻、抢救麦苗。您觉得我们青少年该怎样学习这种 自强不息的精神？ (评分说明：称呼1分，问题中要体现自强不息的精神1分，语言委婉得体1分) 10.(2分)示例：天行健，君子以自强不息；胜人者有力，自胜者强；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（评分说明：符合自强不息的名言警句即可） 三、阅读理解及赏析（第11-25题，共35分) (一)诗歌赏析(2分) 11.诗句运用比喻的修辞(1分)，诗人以沉舟、病树自比，沉舟旁边仍有千帆竞发，病树前头却是万木逢春。 蕴含哲理：社会不断向前发展，世间万物新陈代谢，新事物总会代替旧事物(1分)，体现诗人坚定的意志和乐 观的精神。 (二)文言文阅读(8分) 12.(2分)(1)撑（船）(2)洗 13.(2分)(1)不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢。 (2分)(2)这天晚上，天空放晴，林间月色皎洁，连细微的毛发都能看清。 14.(2分)既表现作者沉醉山水、超然脱俗的雅致(1分)，又暗含独处的孤寂、落寞之情(1分)。 (三)阅读下面的非连续性文本，(15-17题，7分) 15.C(2分) 16.(3分)作比较、列数字（答出一种说明方法给1分）。将每天进行体育锻炼的高中生的近视发生水平与体育 锻炼不足的高中生的近视发生水平进行比较，并运用具体数据，准确、突出地说明了“青少年参与休闲体育运动 能够改善自身视觉环境，减少自身视屏时长，是防控近视的有效之举”。（作用1分）。 17.(2分)示例：①运动前后，可以喝一些电解质饮料，不要饮酒；②炎热天气状况下进行长时间运动的话， 建议运动饮料中至少达到氯化钠20~30毫克/升、钾离子2~5毫克/升、碳水化合物5%~10%；③超过1小时或 更长的持续大强度运动，以大约30~60克/小时的速度补充碳水，通常每小时摄入1升的运动饮料：④碳水化合 物最好是混合糖类（如能量胶，其包含葡萄糖、蔗糖、果糖和麦芽糖等），碳水化合物浓度一般不超过8%。（评 分说明：答出任意两点即可) (四)阅读《崇尚气节砥砺气节》一文，回答18-21题。（共9分） 18.(2分)我们应该崇尚气节、砥砺气节。 19.(2分)由文天祥的《正气歌》引出中心论点：作为道理论据，论证了中心论点；激发读者的阅读兴趣。（评 分说明：答出任意两点即可) 20.(3分)道理论证、举例论证（答出一种论证方法给1分）。列举岳飞的名言和事例，具体有力地论证了“气 节是不畏死、不顾生的奉献”的观点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力（作用1分）。 21.(2分)第④段。链接材料中的老红军黄开群用权为公、不营私家，作为事实论据具体有力地论证了第④段 “气节是不贪占、不苟取的清廉”这一观点，所以，作为第④段的论据最为合适。（评分说明：概括材料内容和 第4段观点各1分) (五)阅读《母亲给我做书包》，回答22-25题。（共9分) 22.(2分)①委屈②愧疚不已 23.(2分)运用了语言描写(1分)，形象地表达了母亲因家里实在困难而无法兑现给儿子买新书包的承诺时的 无奈、难过、愧疚的心理，反映了母亲隐忍、质朴、慈爱的精神品质，推动了情节的发展。（评分说明：心理、 品质答出任意一个角度，即可给1分) 24.(2分)运用了比喻的修辞手法，将“母亲给予我的爱”比作“千针万线”，生动形象地写出了母亲给予“我” 的爱之多且深厚，表达了“我”对母亲的感激之情。（评分说明：修辞1分，作用1分） 25.(3分)参考示例：全文围绕母亲缝制的书包展开，书包一针一线都饱含母亲的爱与生活的无奈。我感悟到， 亲情往往藏在平凡细碎的小事里。生活里，妈妈每天早起为我准备早餐，看似平常，里面全是关爱。以前我常常 忽略这些小事，读完文章我明白，要细心体会亲人默默的付出，学会理解与感恩。（评分说明：结合文章内容1 分；谈出理解感悟1分；联系自身生活体验，语句通顺1分) 26.(50分) 作文评分标准： 等级 内容 语言 结构 切合题意 A等 语言流畅 中心突出 结构严谨 用词准确 (45-50分) 内容充实 表达生动 层次清晰 感情真挚 题意符合 B等 语言通顺 中心明确 结构完整 (41一45分) 内容具体 用词正确 层次分明 表达明白 感情真实 题意基本符合 语言较通顺 C等 中心基本明确 有语病产生 结构较完整 (31-40分) 内容比较具体 表达较清楚 层次较清晰 感情比较真实 主题不太合适 D等 语言大体通顺 中心不太明确 段落可以划分 语病产生较多 (21-30分) 内容不够具体 条理不够清楚 表达比较含糊 感情不够真实 文不对题 E等 词不达意 语句不通 结构混乱 (11-20分) 内容空洞 用词不当 层次不清 感情匮乏 表达不清 F等 作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名等真实信息： (1-10分) 文体超出要求；字数不达要求；恶搞语文；等等。 G等 题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字；等等。 (0分) 要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。两个错别字扣1分。