2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）（基础卷）

绝密★启用前

2026-2027学年小学五年级语文上册学情自测卷（1-4单元）

基础卷　

秋天的风里飘着桂花的香，园子里的花生熟了，窗台上的珍珠鸟跳了个不停。2026—2027学年小学五年级语文上册学情自测正式开启！学校推出“秋实累累·基础夯实”主题素养测评活动，愿同学们在拼音汉字间筑牢根基，于词句运用中精进学识，在品读写中启迪思维。争做乐学善思、守纪笃行、勤于探究、乐于表达的新时代好少年！

一、积累与运用。（36分）

情境一：语文素养园・读写小能手

走进语文综合天地，认词语、辨字音、析句子、悟文本，积累字词基础，品味景物描写妙处，感悟课文哲理情思。在练习中巩固知识，在思考中提升素养，用心感受文字魅力，争做乐学善思的语文小能手！

1.【基础闯关】下面每组词语有两个田字格，把词语写在田字格里。（10分）

    

    

2.把下列词语补充完整，并完成练习。（4分）

（　　）虎（　　）龙　　（　　）马（　　）神　　（　　）飞（　　）舞

（　　）立（　　）群　　（　　）目（　　）光　　（　　）鱼（　　）水

（1）上面第一行的三个词语，都是和（　　）有关的成语。（1分）

（2）除上面第一行的词语外，你还能写出两个和（　　）有关的成语。（2分）

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3.下面加点字读音全部正确的一项是（　　）。（2分）

A. 箩筐（luó）　杭州（háng）　浇灌（jiāo）　陪伴（péi）

B. 箩筐（lǒ）　杭州（háng）　浇灌（jiāo）　陪伴（péi）

C. 箩筐（luó）　杭州（gāng）　浇灌（jiāo）　陪伴（péi）

D. 箩筐（luó）　杭州（háng）　浇灌（gāo）　陪伴（péi）

4.按要求，完成句子练习。（8分）

（1）下面这段话中有两处语病，请用修改符号修改。（3分）

　　课间的操场非常热闹。同学们在操场上快乐地做各种各样的游戏。

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（2）用“即使……也……”写一句话。（2分）

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（3）照样子，仿写句式。（3分）

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

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5.课文内容回顾。（8分）

（1）《桂花雨》的作者是台湾作家________。文中母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”母亲为什么最惦记着摇桂花？（2分）

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（2）《落花生》中，父亲说花生的好处“很多”，“有一样最可贵”，那一样最可贵的就是________。你想做“有用的人”，还是“只讲体面，而对别人没有好处的人”？（2分）

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（3）《珍珠鸟》中的“我”把鸟笼挂在窗前，用法国吊兰长长的垂蔓蒙盖在鸟笼上，是因为________________；《牛郎织女（一）》中，牛郎把牛照顾得很好，所以牛也________他。（2分）

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（4）《什么比猎豹的速度更快》中，速度由慢到快排在最前面的是________、________，排在最后面的是________。（2分）

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6.日积月累。（4分）

（1）把《乞巧》补充完整。（2分）

　　七夕今宵看碧霄，________，________。穿尽红丝几万条。

（2）把下面的句子补充完整。（2分）

　　盛年不重来，一日难再晨。________，岁月不待人。

二、综合性学习。（9分）

情境二：班级议事厅・“我的班级公约”共建中

班级是同学们共同的家。为营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，学校开展“班级议事厅”活动，请同学们一起提出班级公约、形成小组意见、全班表决，让每一位同学都参与其中。加油！

1.【议事闯关】下面是小美参加班级公约讨论时写下的一段话。她说的哪一条公约不适合写进班级公约？为什么要删去？（2分）

　　①下课铃响了，我们就把教室打扫得干干净净。

　　②上课发言先举手，声音要响亮，让每个同学都听清楚。

　　③课间不到走廊上追跑打闹，上下楼梯靠右行。

　　④完成作业以后，可以自由安排时间，不受任何限制。

　　我认为第____条不合适，原因是________________________________________。

2.【分组讨论】根据班级建设的目标，每位同学写出两三条自己认为比较重要的公约内容。下面是某小组的部分意见，请把不合要求的部分划去，并说明理由。（3分）

　　①学习要专心，不随便说话。　②考试时看同桌的答案。　③作业要按时完成，字迹工整。　④值日时把桌椅摆得整整齐齐。

　　应划去的是第____条，理由是______________________________________________。

　　我还建议补充一条公约：____________________________________________________。

3.【全班表决】下面是已经通过表决形成的班级公约节选。请把表格中缺少的内容补充完整。（2分）

班级公约（节选）
序号	公约内容	提出人	表决结果
1	学习时手机一律放在书包里	李明	全票通过
2		王小雨
3	每天午餐后，值日生负责擦净黑板	张宇	全票通过

4.【表达闯关】请用一句话向低年级的同学介绍我们班的这条新公约，让人一听就明白。（2分）

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三、现代文阅读。（25分）

情境三：品读生活・文字见真情

读落花生，品父亲的教诲；读外婆的糖罐，尝岁月的滋味；走进校园的桂花节，感受成长的馨香。在细细品读中学会梳理、品味、想象、表达，做生活的有心人。

（一）课内阅读。（9分）