2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）
统编版四年级语文上册第1-4单元期中测试卷
（2024新教材）
时间：90分钟 满分：100分
班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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一、积累与运用。（44分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
zhú jiàn （ ） | cāo chǎng （ ） | nèn lǜ （ ） | kòng xì （ ） |
chù jiǎo （ ） | zhù zhái （ ） | xuè yè （ ） | wéi kàng （ ） |
2. 选择题。（每题2分，共8分）
（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 屹立（yì） 薄雾（báo） 昂首东望（áng）
B. 霎时（shà） 闷雷（mèn） 风号浪吼（háo）
C. 半明半昧（wèi） 摇摇欲坠（zuì） 蜗牛（wō）
D. 慎重（zhèn） 隐蔽（bì） 骤雨（zòu）
（2）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 人声顶沸 风平浪静 若隐若现
B. 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地
C. 横惯江面 密密麻麻 星群密布
D. 随寓而安 伟大的工程 倾斜的隧道
（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
B. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
C. 节日的公园里人山人海，只有我们几个人在散步。
D. 蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。
（4）与“蟋蟀就在这平台上弹琴”一句写法相同的一项是（ ）
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A. 江面很平静，越往东越宽。
B. 那声音如同山崩地裂。
C. 豌豆们坐在那儿越长越大。
D. 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
3. 按要求完成词语练习。（6分）
（1）照样子写词语：密密麻麻 ________ ________（2分）
（2）写出两个形容声音大的四字词语：________、________（2分）
（3）用“逐渐”写一句话：________________________________（2分）
4. 句子练习。（8分）
（1）修改病句。（4分）
①我们全校师生和校长都参加了这次活动。
②听了老师的报告，使我明白了许多道理。
（2）按要求写句子。（4分）
①蟋蟀的住宅是伟大的工程。（改成反问句，句意不变）
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②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（照样子，用上加点的词语写一句话）
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5. 把下面的诗句和名句补充完整。（14分）
（1）一道残阳铺水中，________________。
（2）横看成岭侧成峰，________________。
（3）梅须逊雪三分白，________________。
（4）莫愁前路无知己，________________。
（5）一年好景君须记，________________。
（6）嫦娥应悔偷灵药，________________。
（7）好问则裕，________________。
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二、阅读理解。（26分）
（一）课内阅读。（10分）
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1. 用“____”画出写爬山虎的脚是什么样子的句子。（2分）
2. 根据选文填空，了解爬山虎往上爬的过程。（2分）
细丝触着墙→细丝头上变成（ ）→（ ）住墙→细丝弯曲，把嫩茎拉一把→紧贴在墙上
3. “要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”这句话说明了什么？（3分）
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4. 作者为什么能把爬山虎的脚写得这样清楚？（3分）
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（二）课外阅读。（16分）
家乡的荷塘
我的家乡有一片荷塘，那是我最喜欢去的地方。
夏天，荷塘里挤满了荷叶。一片片荷叶像一把把撑开的绿伞，挨挨挤挤地铺满水面。有的荷叶上还滚动着水珠，阳光一照，亮晶晶的，像撒了一地碎银。
荷花开了。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹过，满塘的荷花轻轻摇动，送来阵阵清香。
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