2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(统编版)

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部编版2026年四年级上册语文阶段评价
时间: 80  分钟 分值:100

 

在神话的世界里,有许许多多的英雄人物,他们或无私奉献,或坚韧执着,或勇敢无畏。今天我们举办“我心中的神话英雄”评选大会,让我们在语文闯关的过程中,走近这些英雄,感受神话的魅力吧!

 

第一环节 字词基础整理(共27分)

1. 为神话英雄制作档案卡,首先要读准字音。请你选出下列词语读音完全正确的一项(  )(3分)

A. 混沌(hún) 丈量(zhàng) 血液(xuè) 奔月(bèn)

B. 惩罚(chéng) 花蕊(ruǐ) 窗框(kuàng) 家雀儿(qiǎo)

C. 劈开(pī) 疲惫(bèi) 洞穴(xuè) 骤雨(zhòu)

D. 枯萎(wěi) 饶恕(shù) 倾斜(qǐng) 溺水(nì)

2. 下面的文字稿里有不少错别字,请找出下面词语中的错别字,圈出来并在括号里改正。(6分)

横七坚八(    )  腾云架雾(    )  神机秒算(    )

精皮力竭(    )  风吹雨林(    )  各显神痛(    )

随欲而安(    )  引人注意(    )  山崩地列(    )

3. 请你从括号里选择合适的词语,填入英雄档案的语境中。(6分)

坚定  坚强  坚持

(1)精卫填海的意志十分(    ),哪怕日复一日,也从未停下。

(2)普罗米修斯面对残酷的惩罚,性格十分(    ),绝不向宙斯低头。

(3)只要(    )不懈地努力,我们就能像神话英雄一样实现自己的目标。

改善  改变  改观

(4)火的使用,大大(    )了人类的生活条件。

(5)盘古用自己的身躯,(    )了混沌一片的世界。

(6)在人们的治理下,周边的环境大大(    ),变得越来越美。

4. 词语积累与运用。请按要求完成下面的练习。(12分)

(1)先把下面的词语补充完整,再选词填空。(8分)

(  )崩(  )裂  (  )雀(  )声  (  )云(  )雾

(  )机(  )算  (  )(  )不平  (  )疲力(  )

① 钱塘江大潮奔腾而来,那声音如同________________,十分震撼。

② 课堂上,同学们都在认真思考问题,教室里________________。

③ 孙悟空有着________________的本领,一个筋斗就能翻出十万八千里。

④ 工作了一天,爸爸累得________________,一回家就坐在了沙发上。

(2)照样子,写词语。(4分)

愤愤不平(AABC式):____________  ____________

横七竖八(带数字):____________  ____________

 

第二环节 句段运用提升(共23分)

1. 品读神话句子,完成练习。(6分)

(1)“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。”

这句话运用了________的修辞手法,把________比作________,生动形象地写出了盘古________________的特点。

(2)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”

这句话运用了________的修辞手法,请你仿写一句,描写神话里的场景:

________________________________________________________________

2. 给下面的神话故事排序,把正确的序号写在括号里。(3分)

(  )盘古倒下后,身体化作了世间万物。

(  )很久很久以前,宇宙混沌一片,盘古睡在里面。

(  )盘古用斧头劈开了天地,天和地开始分开。

(  )天地分开后,盘古怕它们合拢,就撑在天地之间。

(  )又过了很多年,天地终于成形了,盘古也累得倒下了。

3. 日积月累填空。(8分)

(1)《嫦娥》一诗中,描写嫦娥在月宫中孤独寂寞的句子是:“嫦娥应悔偷灵药,________________。”

(2)我们在学习中要敢于质疑,善于提问,正如方以智所说:“善疑者,不疑人之所疑,________________。”

(3)俗话说:“二八月,________________。”初春和初秋的时候,天气忽冷忽热,人们穿衣服厚薄不一。

(4)《鹿柴》中,以声音反衬山林幽静的句子是:“空山不见人,________________。”

(5)“一场秋雨一场寒,________________。”几场秋雨过后,天气越来越冷了。page number 0

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(6)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话出自《________》,告诉我们学习要广博、审慎、坚定践行。

(7)“夏雨少,________________。”夏天的雨水少,秋天的霜就会来得早。

(8)人非生而知之者,________________?

4. 句子表达。请你用一句话,为你心中的神话英雄写一句颁奖词。(3分)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5. 口语交际。班级评选“我心中的神话英雄”,需要设计一张宣传海报,吸引大家参与活动。请你为海报写一段宣传语,至少用上一个四字词语,不少于40字。(3分)

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第三环节 阅读理解探究(共30分)

(一)阅读下面两篇文言小故事,完成练习。(10分)

【甲】精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

【乙】夸父逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

1. 解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)炎帝之少女 少女:__________

(2)以堙于东海 堙:__________

(3)夸父与日逐走 逐走:__________

(4)道渴而死 道:__________

2. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

常衔西山之木石,以堙于东海。

________________________________________________________________

3. 精卫和夸父有什么共同的精神品质?又有什么不同之处?请结合内容简要说说。(4分)

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(二)阅读下面的文章,完成练习。(10分)

神话里的“科学影子”

很多人觉得神话故事都是古人的幻想,没有实际的依据。可事实上,很多古老的神话想象,正在慢慢变成现实,神话里藏着很多科学的影子。

在古代神话里,人们总梦想着能飞上天空,像神仙一样腾云驾雾,去月亮上看一看。嫦娥奔月的故事,就寄托了古人对飞天的向往。而现在,载人航天飞船已经能把宇航员送上太空,月球探测器也成功登陆月球,2026年我国的嫦娥七号还将奔赴月球南极,开展更深入的探测。古人“飞天奔月”的神话,已经变成了现实。

神话里还有“千里眼”“顺风耳”的传说,古人想象能看到千里之外的景象,听到很远地方的声音。现在,视频通话、卫星直播技术,让我们足不出户就能看到世界各地的画面,听到远方的声音,比“千里眼”“顺风耳”还要厉害。

还有神话里的“分身术”,一个人能同时出现在好几个地方。现在的人工智能、远程操控技术,也能让人们远程完成很多工作,就像有了“分身”一样。

其实,神话不是凭空的胡思乱想,它是古人对世界的好奇,对未来的想象。正是这些大胆的想象,激励着后人不断探索,一步步把幻想变成现实。从某种程度上说,神话就是人类最早的“科学幻想”,引导着科技一步步向前发展。

1. 文章介绍了哪些神话想象变成了现实?请简要概括。(3分)

________________________________________________________________

2. 文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

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3. 为什么说“神话里藏着很多科学的影子”?结合文章内容说说你的理解。(4分)

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(三)阅读下面的记叙文,完成练习。(10分)

我们班的“神话剧”

这个月,学校要举办校园文化节,我们班决定排演一出神话剧《精卫填海》。消息一公布,班里立刻热闹起来,大家都踊跃报名参加。

经过讨论,我们确定了角色:胆子大、声音洪亮的小刚演海神,认真执着的小悦演精卫,还有几个同学演海浪、演飞鸟。我负责做道具,给大家做表演用的“树枝”和“石头”。

排练的过程可没有想象中顺利。演精卫的小悦最开始总放不开,动作很僵硬,台词也说得不自然。page number 1

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