海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试题(无答案)

三亚市第二中学2026―2027学年第一学期期中考试八年级语文试题

考试时间：120分钟 总分：120分

一、积累与运用（25分）

1.海南索有“商帮文化”中的诚信传统，如谚语“人无信不立，业无信不兴”，又如崖州商帮的“秤平斗满”原则。以下对这幅书法作品理解正确的一项是（    ）（2分）

A.此为行书，笔势流畅自如，如自贸浪潮奔涌向前。

B.此为隶书，结构端庄稳健，似文化根基坚实厚重。

C.此为草书，笔画飞扬激荡，喻创新精神无拘无束。

D.此为楷书，形态规整清晰，喻法治精神严明有序。

2.请用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将这幅书法的内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。（2分）

3.阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）

国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初的（    ）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。

重诺守信，人必近之□狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。

（1）给加点字注音，根据拼音写出正确的汉字。（4分）

①教诲（    ）②初zhōng（    ）③殚（    ）精竭虑④zhāng显（    ）

（2）画线句有一处语病，应修改为：__________________________________________（1分）

（3）语段中括号处应填的成语是（    ）（1分）

A.为富不仁    B.鹤立鸡群    C.白手起家                              D.和颜悦色

（4）语段中的加粗黑体字部分使用的修辞手法是（    ）（1分）

A.排比    B.拟人    C.反复    D.对偶

（5）在文段中的□内填入正确的标点符号。（1分）

4.学校开展“人无信不立”主题学习活动，活动总结环节，小豫想用一段文字阐释诚信的价值，请你运用积累的古诗文帮他将其补充完整。（8分）

“人无信不立”，诚信是立身之本。它之于人，犹如根基之于大树，正如刘桢所言，“____________？____________”（《赠从弟》其二），体现了坚守本真的可贵品格。立身处世，当如崔颢笔下“____________，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）所描绘的景致，清晰明朗，真实无伪；远行之时，当观王维笔下“大漠孤烟直，____________”（《使至塞上》）的壮美景观，胸怀坦荡，坚定不移。践行诚信，亦需有曹操“____________，志在千里；烈士暮年，____________”（《龟虽寿》）的壮志豪情。唯有如此，方能如王绩“____________，____________”（《野望》）所描绘的那般，在喧嚣尘世中保持高洁的品格和坚定的操守。

5.椰海中学于10月14日至10月31日举行“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（5分）

（1）请你为此次活动拟写一个宣传标语。（2分）

（2）为了保证活动顺利进行，同学们已设计出两种活动方式，请你根据主题再设计一种活动形式。（1分）

活动一：开展“信守承诺最美”诗歌朗诵会

活动二：举办“寻觅身边的诚信”黑板报评比

活动三：____________________________________

（3）校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。（2分）

征稿启事 为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以“赞美诚信”为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。请同学们发现并记录身边的诚信故事，踊跃投稿。 （1）稿件请送至校学生会投稿箱。 （2）________________________ 校学生会 2026年10月14日

①征稿启事内容不完整，请将内容补充完整。（1分）

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②征稿启事中有一处格式不规范，请找出并修改。（1分）

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二、品味与鉴赏（45分）

（一）阅读下面古诗，完成小题。（5分）

6.阅读下面这首诗，完成学案。

学习篇目	钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马跨。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
学习过程	任务一：循迹赏景，初读感知	（1）首联“水面初平云脚低”勾勒出西湖早存的轮廓，而颔联和颈联则通过“争暖树”“啄春泥”“迷人眼”的乱花和“没马蹄”的浅草这些动态细节，共同描绘出一幅______的西湖早春图景。（1分
	任务二：咬文嘈字，品味近心	（2）颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。（2分）
	任务三：紧扣诗眼、深悟情感	（3）本诗尾联“最爱湖东行不足”用一个字直接表达了作者深情。请指出这个字，并说说它表达了诗人怎样的心境。（2分）
	归纳总结	这首诗语言浅显平易，但炼字精准，结构严谨，融情于景，充分展现了该诗通俗晓畅、意境盎然的艺术魅力。

（二）阅读下面文言文，完成7―10小题。（12分）

【甲】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

书杨朴事

苏轼

余昔年过洛阳，见李公简，云：“真宗既东封还①”，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗，“及召对②”，自言不能。上问：“临行有人作诗送卿否？”朴言：“惟臣妻有一首云：‘且休落魄贪酒杯，更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮③。’“上大笑，放还山。余在湖州坐④作诗追赴诏狱⑤妻子送余出门,皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？“妻子不觉失笑，子乃出。

【注释】①东封还：封泰山归来。②召对：召其应对诗歌。③断送老头皮：意为被斩首。④坐：因犯……罪。⑤诏狱：奉皇帝命令拘捕犯人的监狱。

7.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（    ）（2分）

A.何夜无月        水何澹澹（《观沧海》）

B.相与步于中庭    于我如浮云（《<论语>十二章》》

C.无以语之        予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

D.及召对          及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

8.将下面两句话翻译成现代汉语。（4分）

①怀民亦未寝，相与步于中庭。

②上大笑，放还山。

9.下列句子有两处需要断句，正确的是（    ）（    ）（2分）

余 在 湖 州【A】坐[B]作 诗 追 赴 诏 狱[C]妻 子[D]送 余 出 门

10.根据【甲】【乙】两篇选文在语境中填空。（4分）

小语：我发现，【甲】文层次清晰，先____________（表达方式），后写景、抒情；【乙】文先写杨朴被皇上召见自言不能作诗，后拿出妻子之诗而被放还山野之事，再写苏轼在入狱前与家人告别的场景。

小文：我还发现，苏轼善于在逆境中自我排遣：他能在入狱前____________（概括事件），也能在被贬后以相对平静闲适的心境沉浸于____________的月色中（形容词），这些都充分体现了他____________的人生态度。

（三）、整本书阅读（6分）

11.学校开展了读书交流会，请你参与。

（1）请你帮助小语完成表格内容。（3分）

【辨人物】“貌不惊人――一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。”这句话描述的人物是①______。

【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”。《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了长征中的两次战役，一次是②______，另一次是③______