广东汕头市潮南区校联考2026-2027学年统编版四年级上学期语文阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期

小学四年级语文科阶段训练（J）

（内容：第一至第四单元）

一、基础知识。

1. 读拼音，写词语。

mó hu               bō li            xuǎn zé            jìng pèi             jiē xiǎo

（        ）        （        ）        （        ）        （        ）        （        ）

2. 用“     ”画出带点词语的正确读音。

系铃铛（jì  xì）            将领（jiàng  jiāng）        缝隙（fèng  féng）

一溜烟（liū  liù）        肝脏（zāng  zàng）        降服（xiáng  jiàng）

3. 为动物找到家。（填写序号）

①洞  ②圈  ③巢  ④窟  ⑤穴  ⑥厩  ⑦棚  ⑧塘

鱼（     ）        牛（     ）        虎（     ）        狡兔三（     ）

马（     ）        猪（     ）        鸟（     ）        引蛇出（     ）

4. 把下面词语补充完整，并按要求回答问题。

精（     ）力（     ）        （     ）声（     ）语        随遇（     ）（     ）

未（     ）先（     ）        （     ）寒（     ）暖        摩拳（     ）（     ）

画横线词语是表示声音的词语，请再写出两个表示声音的词语：

__________________、__________________

按要求写句子。

5. 我看到天上密密麻麻的星星。（改为拟人句）

_______________________________________________________________________________________________

6. 蝙蝠飞着。蝙蝠从嘴里发出超声波。（加上恰切的关联词连成一句话）

______________________________________________________________________________________________

7. 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？真不舒服。（照样子，仿写句子）

____________________________________________________________________________________________

__

8. 盘古这个巨人撑在天和地之间。（改为比喻句）

______________________________________________________________________________________________

9. 叶子荡起波纹。（扩写句子）

______________________________________________________________________________________________

10. 我们要养成敢于提问、善于提问。（修改病句）

____________________________________________________

二、阅读与积累。

11. 默写《赠刘景文》。

____________________，____________________。

____________________，____________________。

12. 根据课文内容填空。

（1）_________________，_________________，不问不知。   ——王充

（2）梅花和白雪都是冬天美丽的景物，它们各有千秋，正如诗句：“_________________，_________________。”

（3）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。”这句话出自神话故事《_____________》，其中“溺”的意思是____________。

（4）____________，九月温，__________________。

（5）中秋之夜，我们想起了“嫦娥奔月”的故事，吟起了诗句：“________________，长河渐落晓星沉，________________，碧海青天夜夜心。”

阅读课文片段，回答问题。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

13. 这段话把浪潮比作____________、____________和______________。

14. 这段话描写的景象是按照_______________的顺序观察的。钱塘江大潮，自古以来被称为____________。

15. 边读边想象画面，我们仿佛看到了__________________，听到了__________________，想到了诗句

（     ）（选择填空）

A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。        B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

阅读短文，回答问题。

挽救了澳大利亚的蝴蝶

①澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。

②澳大利亚孤悬于太平洋西南部，因而大陆上的生物品种非常原始、稀缺。于是，人们不断从其他大陆引进一些新的生物，如小麦、牛、羊等，使澳大利亚境内的物种不断繁多起来。

③19世纪，有人从阿根廷带来了仙人掌。由于它开的花很美丽，又浑身都是刺，人们就把它栽在住宅、牧场和田园的周围，既可欣赏，又可当作围墙。但是，人们万万没有料到，仙人掌对那里的气候、土壤特别适应，又无天然敌害，于是迅速发展，不断侵占草场和农田。人们用机器将它连根翻起，但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”一下子变成了人们的祸害。

④就在一片恐慌之际，人们将目光投向了阿根廷，为什么阿根廷的仙人掌没有泛滥成灾？生物学家苦苦寻找，终于发现，那里有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。于是生物学家将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。夜蝴蝶果然是仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。

⑤（      ）这种夜蝴蝶其貌不扬，（      ）人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中挽救了澳大利亚。

16. 根据意思在文中找出有关的四字词语。

①比喻数量过多形成灾害。（           ）

②形容人长得不漂亮，也形容东西外观不好看。（           ）

17. 在第⑤自然段中的括号里填上合适的关联词，并用所填的词语造句。

                                                                                           

18. 在文中用“       ”画出仙人掌被栽种在住宅、牧场和田园周围的原因。

19. 文中第③自然段画横线的句子表现了仙人掌的________________________________________特点。

20. 为什么说夜蝴蝶挽救了澳大利亚？

____________________________________________________________________________________________

21. 读了这篇文章，你得到了什么启示？

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三、表达运用。