期中复习03：《病句辨析与修改》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

病句辨析与修改 2026-2027学年 八年级上册语文期中复习专项03 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的语文期末复习课。今天我们将一起攻克一个非常重要的专项——字音字形。希望通过这次复习，大家都能在期末考试中取得优异的成绩。 ‹#› 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 中考十大病句典例及修改一览表 序号 病句（错例） 病句类型 修改后句子 简要解析 1 通过这次研学活动，使我感受到书信文化的魅力。 成分残缺（缺主语） 这次研学活动，使我感受到书信文化的魅力。或：通过这次研学活动，我感受到书信文化的魅力。 “通过” 和 “使” 同时使用，淹没主语，删去其一。 2 我们要认真讨论并学习会议精神。 语序不当 我们要认真学习并讨论会议精神。 逻辑先后错误，先学习，再讨论。 3 这次活动成功的原因是大家共同努力造成的。 句式杂糅 这次活动成功的原因是大家共同努力。或：这次活动成功是大家共同努力造成的。 两套句式 “原因是……”“是…… 造成的” 强行糅合，保留一种。 4 他是众多死难者中幸免的一个。 前后矛盾 很多人在灾难中遇难，他是幸免的一个。 “死难者” 和 “幸免” 自相矛盾。 5 同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。 动宾搭配不当 同学们怀着崇敬的心情倾听着这位英雄的报告。 “注视” 不能搭配 “报告”，动宾搭配不当。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 中考十大病句典例及修改一览表 序号 病句（错例） 病句类型 修改后句子 简要解析 6 能否坚持阅读，是提升语文素养的关键。 两面对一面 坚持阅读，是提升语文素养的关键。或：能否坚持阅读，是能否提升语文素养的关键。 “能否” 是两面，“是关键” 是一面，前后不对应。 7 商店里有苹果、香蕉、橘子、水果等。 分类不当（并列不当） 商店里有苹果、香蕉、橘子等水果。 苹果、香蕉属于水果，从属概念不能并列。 8 他经常回忆过去的往事。 语义重复 他经常回忆往事。或：他经常回忆过去的事。 “过去” 和 “往” 语义重复，删去其一。 9 驯鹿踏过林径的身姿仍回荡在耳边。 主宾搭配不当 驯鹿踏过林径的声响仍回荡在耳边。 “身姿” 不能回荡在耳边，修饰对象搭配错误。 10 只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。 关联词搭配不当 只要经常锻炼身体，就会不断增强体质。或：只有经常锻炼身体，才会不断增强体质。 “只要” 和 “才” 关联词不配套。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 病句修改技巧一览表 序号 病句类型 识别标志 修改技巧 口诀提示 1 成分残缺 看到 “通过…… 使……、在…… 下，使……”；句中没有主语 / 宾语 删 “通过” 或 “使”；补上缺失的主语、宾语 通过使，删其一 2 语序不当 并列动词、修饰词、多项定语 按照时间、事理逻辑调换顺序；定语调整为领属→数量→性状 先学习，后讨论 3 搭配不当 动宾、主宾、修饰语和中心词、关联词不匹配 换掉不匹配词语；更换配套关联词（只要…… 就 / 只有…… 才） 动宾主宾要合拍 4 句式杂糅 “原因是…… 造成的”“围绕…… 为核心”“本着…… 为原则” 保留其中一套句式，删掉多余结构 两套句子别混搭 5 语义重复 “过去的往事”“忍俊不禁地笑了”“大约左右” 删去意思重合的词语 同义词语留一个 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 病句修改技巧一览表 序号 病句类型 识别标志 修改技巧 口诀提示 6 前后矛盾 语意冲突，如 “死难者中幸免” 改写语句，消除矛盾 句意不能对着干 7 两面对一面 能否、是否、能不能、好坏、优劣 前后统一，要么全两面，要么全一面 两面一面要对称 8 并列不当 大类和小类放一起（水果和苹果） 调整语序，小类在前、大类在后，加 “等” 种属不能并排站 9 否定不当 多个否定词、防止不再、避免不 理清否定数量，去掉多余否定词 否定数数看奇偶 10 表意不明（歧义） 指代不清、断句有多种理解 更换词语、调整语序消除歧义 一句话只一个意思 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 1. 文段中的画线句存在问题，请你做出修改。 北京的大街小巷，有一群穿着黄色工作服的人。清晨的站台，他们挥动小旗，一遍遍喊着“先下后上——”，嗓音沙哑也不停歇；十字路口，绿灯亮起，他们友善提醒行人“有序通行，注意安全”；熙熙攘攘的街头，他们微笑着给迷路的游客递上自制的换乘图，反复叮嘱……他们，就是被人们亲切地称作“柠檬黄”的北京公共文明引导员。他们用一次次暖心服务，不断改善首都的文明程度。 【答案】示例：把“改善”改为“提高（提升）”。 【解析】 原句动宾搭配不当，“改善”多搭配环境、条件、生活等，不能搭配“文明程度”；“程度”需与“提高、提升”搭配。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 2. 下列句子有语病，其中病因属于“语义重复”的一项是 （ ） A.没有人比他更不懂得这成功背后的千钧重量。 B.但他们始终未曾偏离最初的初衷——打造出属于中国人自己的、世界顶尖的火箭发动机。 C.这份近乎执拗的信念与汗水，早已深深浸透每一次模拟、每一次验算。 D.这句话，虽然是对过往所有艰辛最辉煌的总结，也是对未来最豪迈的期许。 【答案】B 【解析】A.否定不当，应改为“没有人比他更懂得这成功背后的千钧重量”。B.“最初的”与“初衷”语义重复，“初衷”就是最初的心愿，可删去“最初的”。C.搭配不当，“执拗”与“信念”可以搭配，但“执拗”与“汗水”不能搭配。 D.关联词使用不当，应将“虽然”改为“不仅”。 故选：B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 3. 以下是小文写给你的邀请信正文，其中有一处语病，请你指出。 上周参观了侨批展厅，①我不仅了解了侨批，还领悟到了书信文化的深层价值。②因此，我写这封信邀请你一起参加研学活动。③围绕“书信文化”这个主题为核心，我们可以做很多有意义的事。我相信，④通过书信，我们的交流可以更有温度。 有语病的一项是（ ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】C 【解析】C.第③句属于句式杂糅，“围绕…… 主题” 和 “以…… 为核心” 是两套句式，不能混用，可改为 “围绕‘书信文化’这个主题，我们可以做很多有意义的事” 或者 “以‘书信文化’这个主题为核心，我们可以做很多有意义的事”；①②④句语句通顺，逻辑合理，没有语病。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 4. 下面句子中有语病的一项是（ ） ①从筹备组处获悉，本届文化节活动精彩纷呈。 ②“红色经典文艺展”正在紧张排练中，有舞蹈天赋和潜质的演员凌空跃起、朝气蓬勃，动作轻盈如蝶，让人眼花缭乱。 ③“诚信专题活动”工作人员动作娴熟地用绯红的颜料将镌刻在展板上的“红色传承诚信为本”主题词描摹得鲜艳夺目。 ④通过这些活动，使同学们在文化浸润中树立诚信意识，传承红色基因。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】第④句 “通过…… 使……” 同时使用，造成句子缺少主语，删掉 “通过” 或者 “使” 其中一个即可。 ①②③句没有语病，所以选 D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 5. 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 忠厚传家久，诗书继世长。中华民族自古以来形成了耕读为本、诗书传家。从“囊萤映雪”到“凿壁借光”，从“牛角挂书”到“程门立雪”，家喻户晓的爱读书、善读书的典故，生动地展现了中国人民对于知识的热忱与敬仰，学思践悟相伴一生的求知精神。 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺 【答案】D 【解析】语病类型：成分残缺（缺宾语中心语）。原句：中华民族自古以来形成了耕读为本、诗书传家。提取句子主干：中华民族形成了…… “形成了” 后面需要搭配对应的名词性宾语，“耕读为本、诗书传家” 是一种家风、传统，只是修饰内容，缺少中心词。✅ 修改：中华民族自古以来形成了耕读为本、诗书传家的家风（传统）。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 6. 下面材料中的画线句存在问题，请帮助修改。 如今，当沁凉的风送来秋天的气息，我们漫步在近春园荷塘边，仿佛依然能看见那个执着寻找美与光明的文人的低语。 【答案】 我们漫步在近春园荷塘边，仿佛依然能听见那个执着寻找美与光明的文人的低语。 【解析】 本题语病类型：动宾搭配不当 原句主干：看见…… 低语。 “看见” 是视觉动词，搭配看得见的事物（身影、模样等）； “低语” 是话语、声音，属于听觉内容，不能和 “看见” 搭配，应该换成听觉动词听见。 修改原则：只改动有问题的动词，保留句子其他全部内容，不改变原意。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 7. 下面消息中的画线句存在问题，请你修改。 本校讯：为营造校园诚实守信的良好风尚，我校成功举行了以“铸诚信品格，做阳光少年”为主题的综合实践活动。 本次活动内容丰富，意义深远。在参与活动的过程中，同学们追溯了诚信的文化渊源，分享了真实的诚信故事，切实认识到了诚信的重要意义。其中，“诚信之声”演讲比赛更是点燃了同学们的热情。大家纷纷在网页留言区抒发坚守诚信的决心。 【答案】大家纷纷在网页留言区表达坚守诚信的决心 【解析】 本题考查病句修改。 画线句子动宾搭配不当，应把“抒发”改为“表达”。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 8. 下面是活动演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善。 ③青年人的品格要在书本中涵养，更要在实践中磨砺。青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。 第③段画线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】我们不但要努力学习，增强本领，还要锤炼灵魂，强健体魄。 【解析】 搭配不当，“锻炼”和“灵魂”，“铸造”和“体魄”搭配不合适，灵魂应当用“锤炼”，体魄应当用“强健”。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 9. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①当前，人工智能不断“进化”。②与人工智能“朝夕相处”，是每个人的“必修课”。③我们训练人工智能为人类服务，人工智能也会反向“训练”人类的思维。④在享受人工智能给我们带来的便利的同时，我们需防止不要让人工智能束缚人类的想象力与创造力。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】语病类型：否定不当。句子④：“防止” 本身就带有否定含义，意思是 “避免、不让某事发生”；后面再加 “不要”，双重否定，句意就变成了：要让人工智能束缚人类的想象力与创造力，和想要表达的原意相反。修改方案（二选一）：删掉 “不要”：在享受人工智能给我们带来的便利的同时，我们需防止人工智能束缚人类的想象力与创造力。删掉 “防止”：在享受人工智能给我们带来的便利的同时，我们不要让人工智能束缚人类的想象力与创造力。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 10. 下面一段话有语病的一句是（ ） ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】C 【解析】第③句句子主干为：活动取得成果，被评为示范学校。“活动”与“示范学校”搭配不当，应把“我校的‘书香校园’活动”改为“我校在‘书香校园’活动中”。故选C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 11. 下面句子有语病的一项是（ ） A. 通过研读文段，我认识到了青年要勇担时代重任。 B. 女排精神，不仅激励着青少年，而是提升了民族的自豪感。 C. 青年是否敢于开拓创新，直接决定了他们能否在未来的挑战中胜出。 D. 科研人员凭借敢为人先的气魄，推动了国家经济的腾飞与社会面貌的巨变。 【答案】B 【解析】B.关联词搭配错误，“不仅”要和“还”“而且”等词语搭配表递进，不是与“而是”连用。“而是”是和“不是”搭配表并列，该句关联词使用混乱，存在语病。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 12. 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 徐悲鸿对于那些是否符合他艺术理念的旧作，会毫不犹豫地选择销毁。他从不向世俗妥协，始终坚持着自己的艺术理念和初衷。 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是 （ ） A. 两面对一面B. 主语残缺C. 指代不明D. 逻辑语序不当 【答案】A 【解析】结合画线句子分析，句子搭配不当，两面对一面，可将“是否”改为“不”。故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 13. 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 这些珍贵的记忆，不仅被他的镜头记录，更深深铭记在他的心底。他努力让外界看到，云南的美仅限于自然风光，更在于其深厚的文化底蕴。 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 他努力让外界看到，云南的美不仅在于自然风光，更在于其深厚的文化底蕴。 B. 他试图让外界看到，云南的美仅仅在于它的自然风光，更在于它深厚的文化底蕴。 C. 他让外界努力看到，云南的美不仅限于它的自然风光，更在于它深厚的文化底蕴。 D. 他努力让外界看到，云南的美虽然在于它的自然风光，但更在于它深厚的文化底蕴。 【答案】A【解析】画线句关联词运用不当导致逻辑关系不通，此处想要表达的是云南的美一方面在于自然风光，另一方面更在于深厚的文化底蕴，是递进关系，应该用“不仅……更……”这一关联词来进行连接。因此改句为：他努力让外界看到，云南的美不仅在于自然风光，更在于其深厚的文化底蕴。故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 14. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） ㅤㅤ在这片土地上，时间仿佛有了不同的维度。每一个晨曦与暮霭，每一道山峦与流云，都在诉说着同一个真理：唯有当我们真正谦卑地走进一种文化，才能听懂它最深的呼吸。云南啊，你就是一首永远读不尽的抒情长诗，在每个到访者心上，留下永不褪色。 A.云南啊，你就是一首读也读不尽的抒情长诗，在每个到访者心上，留下永不褪色。 B.云南啊，你就是一首永远读不尽的抒情长诗，在每个到访者心上，留下永不褪色的印记。 C.云南啊，在每个到访者心上，留下永不褪色的深刻。 D.云南啊，你就是一首永远读也读不尽的抒情长诗，在每个到访者心上，留下永不褪色的深刻。 【答案】B 【解析】本题考查病句的辨析与修改。文中画线句子成分残缺，可在句末加上“的印记”。故选：B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 15. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A．由于过度使用电子产品，使越来越多的中小学生出现了视力下降的问题。 B．他的家乡是云南昆明人，那里有着丰富的历史文化和优美的自然风光。 C．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 D．老师告诉我们，学习语文要注重积累，切忌不要浮躁和急于求成。 【答案】C 【解析】A．有误，成分残缺，“由于”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去“由于”或“使”。B．有误，搭配不当，“家乡”与“人”不能搭配，应删去“人”，或将“的家乡是”改为“是”。C．正确。D．有误，否定不当，“切忌”与“不要”语义重复，应删去“切忌”或“不要”。故选：C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 16. 阅读下面文段，完成下面小题。 ①天线口径约4.2米左右。 ②它是月面探测器与鹊桥二号建立联系的关键。 ③实现中继星与地面站之间的数据传输。 ④为探月四期提供中继通信支持的重任。 文中标序号处有两处表述不当，下列选项中都属于表述不当的一项是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】①句“约4.2米左右”语义重复，“约”和“左右”表意重叠，表述不当；④句成分残缺，缺谓语，应改为“承担为探月四期提供中继通信支持的重任”，表述不当。故选：D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 17. 下面①—⑤句中，有一处语病和一处标点符号使用不当，请找出相应句子并修改。 ①我校将以“科创逐梦”为主题的科技文化活动。 ②活动的开始时间是上午9：30，地点在学校科技展厅。具体安排如下： ③首先，科技社团的同学向大家介绍人工智能在安防，陪伴、运动等多种场景中运用的案例。 ④接着，大家现场体验与人工智能设备的趣味互动。 ⑤最后，科技社团的同学为大家展示机器狗的组装调试过程。 【答案】病句：①句，在“将”后加上“举办”（或“开展”“举行”）。标点：③句，将“安防”后面的逗号改为顿号（、）。 【解析】语病：①句。成分残缺。原句“我校将以‘科创逐梦’为主题的科技文化活动”缺少谓语动词，在“将后补充“举办”（或“开展”“举行”）。 不当：③句。“安防”“陪伴”“运动”是句中并列的词语，共同作“场景”的定语，并列词语之间应使用顿号，而不是逗号。将“安防”后面的逗号改为顿号（、）。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 18. 下面句子有语病，你认为修改正确的一项是（ ） 额尔古纳河畔，驯鹿踏过林径的身姿仍回荡在耳边，那是对生命的敬畏与守望，是多民族交融共生的厚重积淀。 A. 将“敬畏”与“守望”调换位置。 B. 将“身姿”改为“声响”。 C. 去掉“的厚重积淀”。 D. 在两个“是”字前，分别加上“不但”“而且”。 【答案】B 【解析】本句语病为搭配不当，“身姿” 是形象，不能 “回荡在耳边”，回荡在耳边的是声音，所以应将 “身姿” 改为 “声响”。A 调换词语、C 删去短语、D 添加关联词都无法解决原句的语病。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 19. 下列句子有语病的一项是（ ） ①当下，越来越多的人喜欢上了中式生活，纷纷分享自己的亲身体验。 ②近年，海外社交平台刮起一阵“中式生活风”。 ③这是中华文化的魅力，更是中国走向世界的力量。 ④通过“成为中国人”的流行，是外国网友对中式生活智慧的认同，而这份智慧根植于中华五千多年文明的沃土。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】D.第④句滥用介词“通过”，造成句子缺少主语，可改为：“成为中国人”的流行，是外国网友对中式生活智慧的认同，而这份智慧根植于中华五千多年文明的沃土。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 20. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 如何让农作物在太空实现“高产、高效、高质”的原位生产，是亟待提升的科学问题。 B. 通过多次空间站飞行任务验证，使其技术成熟度与任务的可靠性更完善，为首次载人登月打下基础。 C. 飞船舷窗的三重防烧蚀功能，不仅提升了抵御空间碎片撞击的能力，还为航天员在轨安全工作新增一重“保险”。 D. 长征二号F遥二十三运载火箭，能否进行技术状态改进，是不断筑牢安全根基的保障。 【答案】C 【解析】A.搭配不当、语序不当，将“提升”改为“解决”，将“高产、高效、高质”改为“高质、高产、高效”；B.成分残缺、搭配不当，删去“通过”或“使”，“更完善”改为“提升”；D.两面对一面，删去“能否”或在“不断”前添加“能否”。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› $