2026-2027学年六年级数学上册(1-4单元)学情自测冀教版

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小学数学 · 六年级上册 · 2026—2027学年

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2026—2027学年第一学期期中检测

冀教版小学数学六年级上册期中检测卷

考试范围

冀教版(2024年修订)六年级上册第一至第四单元:含有字母的式子;分数乘法和除法;用数对表示位置;分数应用问题。

考试时间:90分钟     满分:100分     分数结果能约分的应化成最简分数。

学校:__________________   班级:________   姓名:____________   得分:________

一、填空与思考(每题2分,共18分)

1.科创展布置指引卡:甲盒每盒有a张,共4盒;乙盒每盒有(a+6)张,共2盒。两种盒子共有(               )张;当a=18时共有(          )张。

2.已知7b-15=41,先在等式两边同时加上(        ),再同时除以7,可求得b=(        )。

3.×(          )=1;的倒数与相乘,积是(          )。

4.×=(          );它表示求的(          )是多少。

5.把升溶液平均装进7个相同的量杯,每杯(          )升,每杯占原溶液的(          )。

6.有一条米长的装饰带,剪成每段米,最多剪出(        )段完整的装饰带,还剩(          )米。

7.方格图中R的位置是(6,2),先向上移4行,再向左移2列,新的位置是(        ,        )。

8.今年展出的环保画作比去年多,今年共有24幅,去年有(        )幅,今年比去年多(        )幅。

9.甲架上的图书比乙架少。以乙架本数为单位“1”,甲架是乙架的(          );若乙架有96本,甲架有(        )本。

二、认真比较,选一选(每题2分,共12分)

10.一幅拼摆图用了5枚小磁片,第二幅用了8枚,第三幅用了11枚,且每增加一幅都比前一幅多3枚。第n幅要用(     )枚。
   A.3n+2          B.3n+5          C.5n          D.n+3

11.下列算式的结果大于的是(     )。
   A.×      B.÷      C.×1      D.÷

12.已知p>0,且p×=q÷,那么p与q的关系是(     )。
   A.p>q           B.p<q           C.p=q           D.无法确定

13.坐标点A(2,6)、B(5,6)、C(5,3)、D(2,3)中,位于同一列的一组是(     )。
   A.A与B          B.B与C          C.B与D          D.A与Cpage number 0

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14.小星说:“一台仪器的用电量比原来减少,现在的用电量就是原来的。”他的说法(     )。
   A.正确           B.错误,应是     C.错误,应是     D.无法判断

15.升牛奶按每杯升分装,恰好能装(     )杯。
   A.3                 B.4                 C.5                 D.6

三、计算与方法(共24分)

16.直接写得数。(每题1分,共8分)

(1)×16=_______      (2)×=_______      (3)÷=_______      (4)÷8=_______

(5)1-=_______       (6)+=_______       (7)÷=_______    (8)×0=_______

17.计算下面各题,写出必要过程;能简算的要简算。(每题4分,共16分)

(1)(-)÷

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)÷÷

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(3)×(+)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(4)-÷

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四、操作与说理(共16分)

18.一张科技活动路线图如下。横向从左向右为列,纵向从下向上为行;每移动到相邻的一个方格,表示走4米。图中标有起点S、补给点T。(10分)

列/行

1

2

3

4

5

6

7

6

 

 

 

 

 

 

 

5

 

●S

 

 

 

 

●T

4

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

(1)写出S、T的数对:S(      ,      ),T(      ,      )。(4分)

(2)请在图中标出终点U(4,2),写上字母U。(2分)

(3)S到U不经过T,只能沿同行或同列逐格移动,最短要走多少米?(2分)

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(4)如果必须先到T,再到U,最短路线比直接从S到U多走多少米?(2分)

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19.“阅读接力站”周一借走全部图书的,周二借走周一结束后剩余图书的,此时还剩60本。有同学列式:60÷(1--)。(6分)

(1)指出这个算式的问题。(2分)

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(2)列出求原有图书本数的正确算式。(2分)

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(3)求原有图书的本数。(2分)

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五、解决生活中的数学问题(每题6分,共30分)

20.科普馆设计一块长方形展板,长为(2a+1)分米,宽为(a+2)分米。
(1)用含有字母的式子表示展板的周长,并化简。(3分)
(2)当a=7时,展板的周长是多少分米?(3分)

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21.学校去年组织认养了72株树苗。今年原计划认养的数量比去年多,但实际认养的数量又比今年计划少。今年实际认养了多少株树苗?

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22.手工社团有米彩带,每制作一个小挂饰要用米。已经制作了12个小挂饰。
(1)还剩多少米彩带?(3分)
(2)用剩余彩带还能制作多少个这样的完整小挂饰?(3分)page number 2

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