上海民办兰生中学2026-2027学年九年级上学期11月期中学习能力练习化学试题

标签:
特供图片版答案
| 2份
| 8页
| 55人阅读
| 2人下载

内容正文:

2026学年第一学期期中学习能力诊断练习九年级化学学科 参考答案与评分要点(教师讲评版) 试卷信息:满分50分;相对原子质量Na-23、O-16、C-12、H-1。红色为答案、选项、方程式和计算结果;灰色为判断依据。 一、客观题速查 题号 答案 题号 答案 1 B 2 B 3(不定项) ABC 4 D 5(1) B 5(2) A 6(1)(不定项) AD 7(1) C 8(1) C 8(2)(不定项) AC 8(3) B 9(3)(多选) BC 11 A 12(不定项) BC 一、色彩瑰宝——中国蓝(11分) 1. B(4种)。 依据:BaCuSi₄O₁₀含Ba、Cu、Si、O四种元素。 2. B(离子)。 依据:Ba²⁺是带电的原子团/离子,不是分子、原子或质子。 3. ABC。 依据:原子序数56等于中性原子的质子数、核电荷数和核外电子数;137.3才是相对原子质量。 4. D(CO₂)。 依据:由氢、氧、铜、碳守恒,Cu₂(OH)₂CO₃分解生成2CuO、CO₂和H₂O。 5.(1) B(氧化物)。 依据:CuO由两种元素组成且含氧,属于氧化物。 5.(2) A(红色)。 依据:稀硫酸呈酸性,使紫色石蕊试液变红。 5.(3) 化学方程式:CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O。 5.(4) 还需研究稀硫酸是否会腐蚀或破坏中国蓝颜料BaCuSi₄O₁₀,是否影响颜料颜色,以及反应后CuSO₄等可溶性产物如何洗净、是否残留影响色泽。 依据:若酸也溶解目标颜料,则该方法不可行。 二、探究叶绿素的溶解性(8分) 6.(1) AD(溶剂种类、溶剂温度)。 依据:各组溶剂体积20mL、菠菜5g、静置30min相同;变量为酒精/丙酮/水和20/40/60℃。 6.(2) 强;剪碎、研磨菠菜可增大叶绿素与溶剂的接触面积,使叶绿素更充分、更快地溶解出来。 6.(3) 温度均为20℃(同时控制溶剂体积、菠菜用量和静置时间相同);水不适合提取叶绿素。 依据:第⑥组滤液几乎无色,说明叶绿素在水中溶解性很弱。 6.(4) 选择酒精。 依据:丙酮在20℃下浸出颜色更深,但毒性强、挥发性强;酒精毒性较弱、挥发性中等,操作更安全可控。若只追求萃取效率,丙酮效果更好,但综合安全与实用性优先选酒精。 三、制盐技艺(12分) 7.(1) C(+6)。 依据:Na₂SO₄中Na为+1、O为-2,S=+6。 7.(2) 南风。 依据:NaCl溶解度受温度影响很小;南风为热空气,水分蒸发使NaCl结晶析出。西北风为冷空气,降温主要使溶解度随温度变化较大的Na₂SO₄结晶。 8.(1) C(悬浊液)。 依据:含泥沙的海水由固体小颗粒悬浮在水中形成,属于悬浊液。 8.(2) AC(溶质质量、溶液质量)。 依据:咸泥中NaCl溶入水中,溶质NaCl质量增大,溶液质量随之增大;温度不变时溶解度不变。 8.(3) B。 依据:B中更多石莲子漂浮,说明卤水密度更大、含盐浓度更高,更适合制盐。 8.(4) 饱和。 依据:不断析出NaCl晶体时,上层卤水仍为NaCl饱和溶液。 8.(5) 制卤段:NaCl质量分数由海水约2.7%–2.9%缓慢升高;晒盐段:水分蒸发,质量分数继续升高至室温饱和值约26.5%;沥卤段:有NaCl晶体析出,卤水保持饱和,质量分数约26.5%并呈水平线段。 依据:室温NaCl溶解度36g,饱和质量分数=36/(100+36)×100%≈26.5%。 8.(6) 节约燃料、成本低、清洁环保,或可利用自然资源、操作简便(写出一点即可)。 四、锅炉的清洗与维护(9分) 9.(1) 水垢固体逐渐溶解,并有气泡产生。 依据:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。 9.(2) 化学方程式:Mg(OH)₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O。 9.(3) BC。 依据:Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O,FeCl₃溶液呈黄色而非蓝色;过量盐酸还会继续与铁反应产生H₂气泡;该反应不是化合反应。 9.(4) 过量稀盐酸在除去铁锈后会继续腐蚀铁质锅炉本体,清洗时间过长会造成金属损伤。 10.(1) 该浓盐酸中HCl质量占浓盐酸总质量的36%,即每100g浓盐酸中含HCl 36g。 10.(2) 13.9 g。 依据:稀释前后溶质质量不变:100g×5%=m(浓盐酸)×36%,m≈13.9g。 计算式:m(浓盐酸)=100×5%/36%≈13.9 g。 10.(3) 试剂瓶标签可写:稀盐酸(5%)或“5%盐酸清洗液”,标注溶质名称和质量分数。 五、常见的碱(10分) 11. A(烧碱)。 依据:NaOH俗称烧碱、火碱、苛性钠;熟石灰是Ca(OH)₂,生石灰是CaO,石灰石主要成分是CaCO₃。 12. BC。 依据:FeCl₃、CuSO₄均可与NaOH、Ca(OH)₂生成相应沉淀;CuO不与碱反应;Na₂CO₃只与Ca(OH)₂反应,不与NaOH反应。 13. 两种碱溶液中都含有氢氧根离子OH⁻,因此具有相似化学性质。 14. 30 mL。 依据:对比实验需控制加入液体体积相同,只改变溶液种类。 15. 丙。 依据:丙瓶内压强下降幅度最大、最终压强最低,说明相同时间内NaOH溶液吸收CO₂最多,捕捉效果最好。 16. 理论上最多可捕集CO₂ 44 g。 解:设可捕集CO₂质量为x。 2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O 80 44 80g x 80/44=80g/x,x=44g。答:理论上最多捕集CO₂ 44g。 学科网(北京)股份有限公司 $2026学年第一学期期中学习能力诊断练习九年级化学学科 试卷 (满分50分) 考生注意: 1.选择题中,未标注说明的为单选题,每题只有一个正确选项;标注“不定项”的,每题应 选至少一个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 2按要求在答题纸上作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。 可能涉及的相对原子质量:Na-23、0-16、C-12、H-1 一、色彩瑰宝一中国蓝(11分) 春秋战国时期我国已经使用硅酸铜颜料,中国蓝是其中一种。研究发现,将分别含 有钡、铜、硅元素的矿石粉碎、混合。经高温煅烧可以制得中国蓝。 1.中国蓝(BaCuSi.40o)中含有的元素种类数为 0 A.3B.4C.10D.16 2.中国蓝的钡元素可来源于含BaCO3的矿石。BaC03中Ba2属于 56 Ba 钡 A.分子B.离子C.原子D.质子 137.3 3根据图1元素周期表中钡元素的信息,其中“56”表示 。(不定项) 图1 A.质子数B.核电荷数C.核外电子数D.相对原子质量 4.某矿石(主要成分为Cuz(OH田2C03)可用于中国蓝的烧制,Cu2(OH2C03受热分解后 生成X、Cu0和H2O,X的化学式可能为 A.H2 B.O2 C.NO2 D.CO2 5.研究人员发现,制备中国蓝的原料之一是CO,烧制所得颜料中残留有少量黑色CuO, 会影响中国蓝的色泽。 (1)Cu0属于 0 A.单质B.氧化物C.酸D.碱 (2)稀硫酸能使紫色石蕊试液变成一。 A.红色B.紫色C.蓝色D.无色 (3)写出Cu0与稀硫酸反应的化学方程式。 (4)有同学认为,利用上述反应可以除去中国蓝颜料中残留的少量CO。要判断该方法 是否可行,还需研究的问题是 二、探究叶绿素的溶解性(8分) 叶绿素是一类存在于植物、藻类中的绿色色素,常温下化学性质较稳定,超过100℃ 易分解,可以作为食物的天然着色剂。为高效提取叶绿素,设计实验探究其溶解性:取 6组新鲜菠莱叶,每组5g剪碎、研磨后放入容器,分别加入20mL的酒精,丙酮,水。 按表格中所给条件进行实验,均静置30分钟后过滤,观察滤液颜色。 化学学科试卷共4页一一第1页 表1:6组叶绿素溶解性实验 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 溶剂种类(20mL) 酒精 酒精 酒精 丙酮 丙酮 水 溶剂温度 20C 40C 60C 20C 40C 20C 滤液颜色 浅绿色 深绿色 中绿色 绿色 深绿色 几乎无色 表2:酒精、丙酮部分性质 沸点 挥发性 毒性 可燃性 酒精 78℃ 中等 弱 易燃 丙酮 56℃ 强 强 易燃 6.(1)根据实验设计,影响叶绿素溶解性的因素是 。(不定项) A.溶剂种类 B.溶剂质量 C.溶质质量 D.溶剂温度 (2)在相同条件下,可以根据滤液颜色的深浅判断叶绿素在该组实验中的溶解性。颜色越 深,说明叶绿素在该组实验中溶解性越 (选填“强”或“弱”)。将菠菜剪碎、研磨的目 的是 (3)比较分析实验①、④、⑥,控制的变量是。水一 (选填“适合”或“不适合”) 提取叶绿素。 (4)结合表1和表2中的相关信息,若你在20℃时提取叶绿素,你会选择酒精还是丙酮作 为提取溶剂,并说明理由。 三、制盐技艺(12分) 由于自然环境条件的差异,制盐之法多有不同。《明史》记载:“解州之盐风水所结,闵、 粤之盐积卤…”。我国古代劳动人民因地制宜,形成了各具特色的制盐技艺和文化。 7.解州之“盐”—池盐。 (1)池盐,常产于气候千旱地区,即自然条件下盐湖结晶得到的粗盐(除NaCl外,含Na2SO4 等杂质)。Na2S04中硫元素的化合价为 A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 (2)盐湖遇到西北风(冷空气)或南风(热空气)时,均会出现“一夜浮华”(析出晶体) 的现象。结合溶解度曲线,分析所得晶体中,NaCl含量较高的自然条件是 (选填“西 北风”或“南风”),理由是 40 氯化钠 20 硫酸钠 10 10 20 30 40 温度/c 8.闵粤之“盐”—海盐 化学学科试卷共4页一第2页 通过“制卤一从海水获取食盐滤卤”的制作工艺。 (1)含有泥沙的海水属于 A.溶液 B.乳浊液 C.悬浊液 (2)制卤:用一定量的海水反复淋洗咸泥后得到较高浓度的卤水,此过程中会增大的是 。(不定项) A.溶质质量B.溶剂质量 C.溶液质量D.NaCl的溶解度 (3)验卤:古人用石莲子(一种植物果实)和竹简制成莲管秤(如图所示),用来检验卤水 的浓度是否达到要求。 03④ ④ 竹简 ①®④助石莲子 A B 莲管秤中的①④石莲子的密度依次减小。现将两份卤水分别倒入莲管秤中,观察到石莲子 的沉浮情况如图B和图C所示,更适合制盐的卤水是(选填“B”或“C”)。 (4)晒盐:将卤水注入晒板,日晒一段时间后逐渐析出盐粒,此时的溶液是氯化钠的 (选填“饱和”或“不饱和)溶液。 沥卤:收集盐粒,沥干盐表面的卤水。 (5)室温下,NaCl的溶解度为36g,且溶解度受温度影响不明显。请在图2中绘制“制卤 一晒盐—沥卤”过程中,卤水中氯化钠溶质质量分数的变化情况(忽略卤水中少量杂质,海 水中氯化钠溶质质量分数大约2.7%~2.9%)。 NaCI% 30% 20% 10% →制盐过程 制卤 晒盐沥卤 图2 (6)对比利用日晒制盐和燃烧燃料煎煮制盐,“日晒制盐”的优点是 (写出一点 即可)。 四、锅炉的清洗与维护(9分) 锅炉长期运行后,内壁会形成水垢(主要成分中含有CaCO3和Mg(OH)2),部分铁质表 面还会发生锈蚀(主要成分为F2O3)。水垢和铁锈会影响锅炉的正常运行,因此需要定期 清洗和维护。某次检修时,工作人员选用盐酸配制清洗液。 9.清洗锅炉 (I)稀盐酸能除去水垢中的CaCO3,反应过程中观察到的现象是 (2)水垢中的Mg(OH)2与稀盐酸反应会生成氯化镁(MgC2)和水,该反应的化学方程式为 (3)用过量的稀盐酸清洗铁锈,下列说法正确的是 。(多选) 化学学科试卷共4页—第3页 A.铁锈逐渐减少,溶液由无色逐渐变为蓝色 B,反应过程中有气泡产生 C.铁锈与稀盐酸反应的化学方程式为Fe203十6HCI=2FeCl3+3H20 D.该反应属于化合反应 (4)用稀盐酸清洗铁质锅炉时,需要控制清洗时间,原因是 、0 10.配制除绣清洗液 500mL 分析纯 技术条件(以%计) 盐酸 (1图3为市售浓盐酸的标签,其中“36%”为其溶质质量分数,它 合城(HC1)…36-38 Hydrochloric acid 的含义是 番南氢…<0.0001 HC136.5 的(wa)…<0.0002 審度1.16gcn (2)若用上述溶质质量分数为36%的浓盐酸配制100g溶质质量分 传(Po)…<0.00005 W(Ca)…<0.00001 数为5%的盐酸清洗液,需要取浓盐酸 g。(保留至0.1) enil 律(Aa)…<0.000005 (3)将配制好的盐酸清洗液装入试剂瓶中,请在图4试剂瓶的标 图3 签上填写 五、常见的碱(10分) 图4 碳捕集是实现“碳中和”的措施之一,采用化学吸收法可实现二氧化碳的“捕集”。为 比较“捕捉”效果,如图5所示进行实验,向盛有等体积二氧化碳的甲、乙、丙烧瓶中分别 注入水、饱和氢氧化钙溶液、饱和氢氧化钠溶液,测得烧瓶内气压随时间的变化关系如图6 所示。 30mL- 30mL XmL p/KPa 150 活塞 活塞 活塞 100 50 丙 020040060080010007 图5 图6 11.NaOH的俗称是 A.烧碱 B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石 12氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都可以吸收二氧化碳。除了二氧化碳,下列物质中,与氢 氧化钠溶液、氢氧化钙溶液均能发生反应的是 。(不定项) A.CuO B.FeCl3溶液 2.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液 13.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,从构成物质的微观粒子角度分析原因: 4.图5中,丙中X的数值应为 t5.分析图6可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是 (填装置序号),你的判断依据是 16.综合考虑后,该工厂采用NaOH溶液捕集烟气中的CO2。若80 g NaOH恰好完全反应, 理论上最多可捕集多少克CO2。(根据化学方程式列式计算) 化学字科试卷共4页一第4列

资源预览图

上海民办兰生中学2026-2027学年九年级上学期11月期中学习能力练习化学试题-第1页
1
上海民办兰生中学2026-2027学年九年级上学期11月期中学习能力练习化学试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。