内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县第一中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题(无答案)

和林一中2026-2027学年第一学期期中质量监测

初三年级历史

一、单选题：本大题共25小题，共50分。

1．下图是古人类学家发现的距今约300万年的遗骨化石。科学家对其腿部和骨盆肌肉进行了3D建模，重建了“露西”每条腿上的36块肌肉，证实了她有能力像今天的健康人一样拉直膝关节。这说明“露西”（   ）

A．已经能够直立行走    B．与现代人有着相同骨骼结构

C．主要生活在洞穴中    D．掌握了采集渔猎的生活技能

2．如图为中国山西陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）出土的绿松石串饰，该文物可以佐证当地先民（   ）

①生活在旧石器时代              ②已经掌握比较先进的钻孔技术

③会制作装饰品，原始艺术产生    ④定居生活开始占据主导地位

A．①②    B．①④    C．②③    D．③④

3．下图是《汉谟拉比法典》石柱的浮雕，刻画了太阳神沙马什把象征司法与正义的绳环和木杖授予汉谟拉比的场景。这体现了当时该地区（   ）

A．奴隶制度发达    B．君权神授理念    C．法制传统悠久    D．人权得以保障

4．两河流域是人类文明的重要发祥地之一，两河流域中的“两河”是指（   ）

A．长江与黄河                B．印度河与恒河

C．幼发拉底河与底格里斯河    D．尼罗河与尼日尔河

5．下列国家被认为是“尼罗河的赠礼”的是（   ）。

A．古中国    B．古巴比伦    C．古埃及    D．古印度

6．胡夫金字塔高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重约2.5吨。利用三角形造型分散压力，经几千年，依然屹立不倒。材料主要说明金字塔（   ）

A．体现了神权的至高无上    B．是“尼罗河的赠礼”

C．是古埃及人的智慧结晶    D．是埃及法老的陵墓

7．如图所示森严的社会等级制度源自（   ）

A．古代埃及    B．古巴比伦    C．古印度    D．古希腊

8．以下是雅典城邦中几位居民的信息，据此判断其中有政治权利的是（   ）

性别：男 年龄：35岁 身份：外邦人	性别：女 年龄：46岁 身份：公民	性别：男 年龄：38岁 身份：奴隶	性别：男 年龄：51岁 身份：公民
A	B	C	D

A．A    B．B    C．C    D．D

9．谚语为历史研究提供了珍贵的资料。下列谚语中，反映欧洲封建制度的是（   ）

A．“条条大路通罗马”        B．“以眼还眼”“以牙还牙”

C．“罗马不是一日建成的”    D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

10．制作知识卡片是历史学习的重要方法之一。下图是小明同学制作的知识卡片，其中横线处应该填写的内容是（   ）

人物：_________ 主要事迹：创立了元首制；在位期间，罗马共和国演变为罗马帝国。 地位：获得“奥古斯都”称号。

A．伯里克利    B．恺撒    C．亚历山大    D．屋大维

11．阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他的一大贡献。这一贡献是（   ）

A．几何学体系    B．杠杆原理    C．小孔成像原理    D．浮力定律

12．如下油画及历史故事表明，中世纪城市获得自治的手段是（   ）

历史故事：1108年，琅城居民募集金钱，赎买自治权。但后来被主教擅自取消。1112年市民举行起义，杀死主教。1128年，取得自治地位。

A．谈判协商和武力斗争    B．民主改革和投票表决

C．金钱赎买和武力斗争    D．制定法律和投票表决

13．某同学对中世纪欧洲大学的兴起非常感兴趣，他整理了如下资料卡片。资料反映了（   ）

校名：巴黎大学 建立时间：12世纪中期 发展：由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年，罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权。

校名：牛津大学 建立时间：12世纪中期 发展：牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。

A．基督教影响中世纪文化教育    B．中世纪大学学术研究氛围浓厚

C．教皇的权力凌驾于国王之上    D．中世纪大学课程设置完全自主

14．拜占庭帝国早期的官方语言是拉丁语，7世纪中期以后，希腊语取代拉丁语，成为官方语言；拜占庭帝国系统整理了古罗马法律文献，但也保存了大量古希腊哲学和科学手稿。材料表明拜占庭文化具有（   ）

A．优越性    B．保守性    C．时效性    D．包容性

15．《查士丁尼法典》规定，人人都应安分守法；奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗。由此可知，编纂《查士丁尼法典》的目的是（   ）

A．追求社会公平    B．保护奴隶利益    C．稳固帝国秩序    D．调节社会矛盾

16．下图所示内容表明日本的大化改新（   ）

A．效仿中国并兼具自身特点    B．形成了幕府专权的局面

C．学习隋朝文学艺术并创新    D．确立了完备的典章制度

17．依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“古代日本”，可信度最高的材料是（   ）

选项	资源	名称
A	画作	《孝德天皇》
B	史籍	《日本书纪》
C	电影	《幕府将军》
D	小说	《源氏物语》

A．A    B．B    C．C    D．D

18．某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包（见图），该资源包可以命名为（   ）

①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《孝德天皇的抉择》 ③视频：《穆罕默德与伊斯兰教》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》

A．古代欧洲文明    B．古代亚非文明    C．封建时代的欧洲    D．封建时代的亚洲

19．下侧漫画的主题应是（   ）

A．文明交流    B．民族交融    C．习俗差异    D．国家冲突