Unit 7 My healthy breakfast 学习目标&知识梳理-【上海特训】2026-2027学年四年级上册英语（沪教版 五四制·新教材）

上海特训·英语 四年级上 Unit 7 My healthy breakfast 《学习目标 l.能正确认读并理解核心词汇：breakfast、menu、juice、milk、 bread、soya milk、banana、week、eat、tomorrow、energy、 protein、vitamin、cry。 2.能用“.would like to have…for breakfast.”说明某人想要吃 的早餐。 3.能用“How often?”询问某人做某事的频率，并能用“Once/ Twice/,times a week'”进行回答。 4.能用…have/has.”描述某人或某物拥有的东西。 5.学习并掌握字母组合sh在单词中的发音。 ≤知识梳理 一、词汇 breakfast早餐 menu菜单 juice果汁 milk(牛或羊等的)奶 bread面包 soya milk豆浆 banana香蕉 week周；星期 eat吃 tomorrow明天 energy能量 protein蛋白质 vitamin维生素 cry喊叫；呼喊 on Sunday morning在周日早上 make a video call打视频电话 make a sandwich做三明治 three times a week一周三次 give people energy给人们提供能量 130 Unit 7 My healthy breakfast ●0●● a lot of vegetable protein许多植物蛋白 年 级 many kinds of vitamins许多种维生素 二、句子 1.I would like to have ..for breakfast.我早餐想要吃/喝… “would like'”意为“想；想要”，无人称和数的变化，后须接 动词不定式；have在这里意为“吃；喝”，后跟具体的食物或饮料 名称；“for十三餐名称”，意为“作为…餐”，中间无冠词。“… would like to have.for breakfast..”常用于表达自己或他人 想要吃的早餐。 例句：I would like to have milk and bread for breakfast. 我早餐想要喝牛奶、吃面包。 He would like to have an egg and orange juice for breakfast. 他早餐想要吃一个鸡蛋，喝橙汁。 2.Shenshen is making a video call with James on Sunday morning.申申周日早上正在和詹姆斯视频通话。 “is making”是现在进行时结构，表示动作正在发生； “make a video call with sb.”意为“给某人打视频电话”，with 后跟人称代词须用宾格形式；“on Sunday morning”意为“在周 日早上”，on用于表示具体的某一天或具体某一天的早上、下 午、晚上等。 例句：My father is making a video call with his co-worker on Tuesday night..我爸爸周二晚上正在和同事视频通话。 Lily and Lucy are making a video call with me on Sunday afternoon.莉莉和露西周日下午正在和我视频通话。 3.一How often do you have sandwiches?你多久吃一次三明治？ 一Twice or three times a week.一周两到三次。 “How often'”意为“多久一次”，专门用于对动作发生的频 上海特训·英语 四年级上 率或次数进行提问；在回答频率时，如果是一次用once,两次用 twice,三次及以上用“基数词十times'”。表示“一周…次”时， 次数后面必须紧跟冠词a再接时间单位week,构成完整的频率 回答结构“Once/Twice//.times a week.”。 例句：一How often does Kitty watch cartoons? 基蒂多久看一次动画片？ Once a week.一周一次。 一How often do they go to the farm?他们多久去一次农场？ 一Twice or three times a week.一周两到三次。 4.We give people energy.我们给人们提供能量。 give是实义动词，须与主语的人称和数保持一致；“give sb.sth.”意为“给某人某物”，可以与“give sth.tosb.”进行 替换。 例句：She gives the children candies.=She gives candies to the children.她给孩子们糖果。 They give me useful ideas.-They give useful ideas to me.他们给我有用的想法。 5.I have a lot of protein and vitamin D. 我有许多蛋白质和维生素D。 And we have many kinds of vitamins. 并且我们有许多种维生素。 Milk has a lot of protein.牛奶含有许多蛋白质。 句中的have意为“有”，has是have的第三人称单数形式； “a lot of'”意为“许多”，相当于“lots of'”,后跟可数名词复数或不 可数名词；“many kinds of'”意为“许多种类的”，后跟可数名词 复数或不可数名词，其中many修饰可数名词复数kinds。 “.have/has a lot of/many kinds of.”常用于描述某人或某 132 Unit 7 My healthy breakfast 物拥有或含有许多（种）物品或营养成分。 级 例句：He has a lot of lovely toys.他有许多可爱的玩具。 There are many kinds of juice in the shop. 商店里有许多种类的果汁。 6.All of you are the best！你们所有人都是最棒的！ “All of you”意为“你们所有人”，其标准结构为“all of-+人 称代词宾格”，用于指代三者或三者以上的人或事物；“the best”是形容词good的最高级，表示“最棒的；最好的”，英语中 形容词最高级前面通常必须加定冠词the,且最高级后面既可 以紧跟名词，也可以不跟名词。 例句：All of us are the luckiest.我们所有人都是最幸运的。 All of them are the best singers 他们所有人都是最优秀的歌手。 7.I help children grow.我帮助孩子们成长。 help是实义动词，须与主语的人称和数保持一致；“help sb.(to)do sth..”意为“帮助某人做某事”，其中to可以省略。 例句：Kitty helps her mum(to)cook.基蒂帮助妈妈做饭。 We help them(to)pick apples.我们帮助他们摘苹果。 Exercise 1 Part1 Speaking(口语部分) I.Look and say(看图说单词) 3