第1课时 圆和扇形的认识 （同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

第1课时 圆和扇形的认识 （同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

人教版小学数学六年级上册　第五单元《圆》

班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　得分：　　　　　　

一、填一填。（每空1分，共20分）

1．圆心用字母（　　）表示，半径用字母（　　）表示。

2．从圆心到圆上任意一点的线段叫做（　　）；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（　　）。

3．在同一个圆里，半径有（　　）条，直径有（　　）条，所有的半径都（　　）。

4．在同一个圆里，直径的长度是半径的（　　）倍，用字母表示是 d=（　　）。

5．圆的位置由（　　）决定，圆的大小由（　　）决定。

6．圆是（　　）图形，它有（　　）条对称轴。

7．一个圆的半径是3厘米，它的直径是（　　）厘米；一个圆的直径是8厘米，它的半径是（　　）厘米。

8．圆上两点之间的部分叫做（　　），这条弧和经过它两端的两条半径所围成的图形叫做（　　）。

9．顶点在（　　）的角叫做圆心角，半圆的圆心角是（　　）°。

10．《墨经》中说“圆，一中同长也”，“同长”是指（　　）。

二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共8分）

1．直径是半径的2倍。（　　）

2．圆有无数条对称轴。（　　）

3．圆心角越大，扇形越大。（　　）

4．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（　　）

5．在同一个圆里，所有的直径都相等。（　　）

6．用圆规画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离应是4厘米。（　　）

7．扇形是轴对称图形。（　　）

8．圆上任意两点之间的线段叫做弧。（　　）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1．下面说法正确的是（　　）。

　　A．圆的半径是直径的2倍　B．圆心决定圆的大小　C．在同一个圆里，所有的半径都相等　D．圆只有1条对称轴

2．用圆规画一个半径2厘米的圆，圆规两脚间的距离是（　　）。

　　A．2厘米　B．4厘米　C．1厘米　D．6.28厘米

3．一个圆的直径是10厘米，它的半径是（　　）。

　　A．20厘米　B．5厘米　C．10厘米　D．2.5厘米

4．下面图形中，对称轴条数最多的是（　　）。

　　A．长方形　B．正方形　C．圆　D．等腰三角形

5．一个扇形的圆心角是90°，这个扇形的面积是它所在圆面积的（　　）。

　　A．　B．　C．　D．

四、画一画。（共20分）

（1）用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并标出圆心O、半径r和直径d。（6分）

 

 

 

 

 

（2）画一个直径是4厘米的圆，并标出圆心O和半径r。这个圆的半径是（　　）厘米。（8分）

 

 

 

 

 

（3）画一个半径2厘米、圆心角是90°的扇形，并标出圆心角。这个扇形的面积是它所在圆面积的（　　）。（6分）

 

 

 

 

 

五、解决问题。（每题6分，共24分）

1．一个圆形钟面的直径是20厘米，它的半径是多少厘米？钟面上分针从12走到3，分针扫过的部分是圆心角多少度的扇形？

 

 

2．把一张圆形纸片对折两次，得到的扇形的圆心角是多少度？它是所在圆的几分之几？

 

 

3．一个圆形水池的半径是8米，它的直径是多少米？沿着直径走一趟要走多少米？

 

 

4．在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？