第1～2章《对环境的察觉》《力与空间探索》期中考试模拟测试卷-2026-2027学年八年级科学浙教版上册

第1~2章《对环境的察觉》《力与空间探索》期中考试模拟测试卷

（考试时间：90分钟  满分：100分）

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. 人体各部分具有不同的感觉感受器。下列关于人体感觉的叙述中，正确的是（    ）

A. 皮肤的触觉感受器仅分布在指尖，手臂各部位不能感受触觉

B. 痛觉对人体有害无益，感觉神经末梢无法对损伤性刺激产生警示反应

C. 人的嗅觉极易产生适应疲劳，但对不同气味的敏感程度各不相同

D. 味蕾只能感受咸味和甜味，感受酸味和苦味依赖嗅觉细胞的协同作用

2. 杭州亚运会开闭幕式上，悠扬的音乐与清脆的钟声交织回荡。关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（    ）

A. 编钟发出的声音是由钟体振动产生的，振动停止，发声立即停止

B. 声音在真空中传播的速度最快，约为 340 m/s

C. 花样游泳运动员在水下能够听到水面上的伴奏乐曲，说明固体可以传声

D. 只要物体在空气中振动，人耳就一定能听到其发出的声音

3. 在科学课上，老师将三种不同声源发出的声波信号输入同一台示波器，在荧光屏上显示出如图1所示的波形。下列关于这三种声波特性的分析中，正确的是（    ）

图1  示波器上显示的声波振动波形

A. 甲的音调比乙高，因为甲波形在横向上的振动频率更大

B. 乙的音调比甲高，甲与乙的响度相同

C. 乙的响度比丙小，两者的音调不同

D. 甲、乙、丙三个声波由完全相同的音叉发出，音色各不相同

4. 耳是人体获取声音信息的重要感觉器官。图2为人耳的三维内部结构示意图。当外界声波传来时，将声波机械振动转化为神经冲动并产生兴奋的结构是（    ）

图2  人耳内部立体解剖结构示意图

A. ③ 鼓膜

B. ④ 听小骨

C. ⑤ 半规管

D. ⑥ 耳蜗

5. 古诗词和自然现象中蕴含着丰富的光学知识。下列现象与光学原理解释对应正确的是（    ）

A. “池水映明月，潭清疑水浅”——前半句属于光的折射，后半句属于光的直线传播

B. “峰多巧障日，江远欲浮天”——山峰挡住阳光属于光的直线传播

C. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”——倒影属于光的折射所成的实像

D. 雨后天空中出现的七色彩虹——属于太阳光在空气中发生平面镜反射的现象

6. 小敏同学去医院体检视力。由于检查室空间有限，医生采用如图方式进行检测：视力表挂在小敏头顶后上方，小敏正面对着前方 2.5 m 处的竖直平面镜。若视力表与平面镜的水平距离为 2.8 m，则小敏在平面镜中看到的视力表像与小敏本人的距离为（    ）

A. 5.0 m

B. 5.3 m

C. 5.6 m

D. 2.8 m

7. 眼睛是心灵的窗户。关于眼球成像与视力矫正，下列说法中正确的是（    ）

A. 眼球中的晶状体相当于凹透镜，在视网膜上成正立、缩小的实像

B. 正常眼睛观察远处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力增强

C. 近视眼由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大，远处物体的像落在视网膜后方

D. 近视眼患者应配戴凹透镜进行矫正，利用凹透镜对光线的发散作用使像后移到视网膜上

8. 科学源于生活。下列关于力的概念和力的作用效果的说法中，正确的是（    ）

A. 只有相互接触的两个物体之间才会产生力的作用

B. 踢足球时，脚对足球施加了力，足球对脚没有施加力的作用

C. 守门员飞身扑救接住飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态

D. 只要力的大小相同，对物体产生的形变效果就必然完全相同

9. 科学兴趣小组在探究“弹簧所受拉力与弹簧伸长量的定量关系”时，绘制出如图3所示的关系图像。根据图像，下列推断正确的是（    ）

图3  弹簧拉力与伸长量关系图像

A. 在弹性限度内，该弹簧的伸长量与所受拉力成反比

B. 该弹簧制作的弹簧测力计量程不宜超过 4.0 N

C. 当受到 3.0 N 拉力时，弹簧的总长度为 6.0 cm

D. 当拉力达到 6.0 N 时，撤去外力后弹簧能够完全恢复原长

10. 下列关于重力和重心的叙述中，正确的是（    ）

A. 物体的重心一定位于该物体的几何中心且必须在物体内部

B. 建筑工人常用重垂线来检测墙壁是否竖直，利用了重力方向始终竖直向下的规律

C. 物体从地球表面运到月球表面，其质量和所受重力均变为原来的六分之一

D. 抛向空中的篮球在上升过程中不受重力作用，下落过程中才受到重力

11. 2024年10月，杭州亚运会场馆间穿梭的无人驾驶巴士运行平稳。下列关于惯性的说法中正确的是（    ）

A. 巴士高速行驶时的惯性大于低速行驶时的惯性

B. 巴士在平直公路上匀速行驶时，车内乘客不受惯性作用

C. 巴士紧急刹车时，车上乘客由于具有惯性会向前方倾倒

D. 巴士静止停在站台时，由于没有运动，所以不具有惯性

12. 一本八年级科学课本平放在水平静止的课桌面上。下列各对力中，属于一对平衡力的是（    ）

A. 课本受到的重力与课桌对课本的支持力

B. 课本对课桌的压力与课桌对课本的支持力

C. 课桌受到的重力与地面对课桌的支持力