精品解析：广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2026-2027学年人教版二年级上学期数学阶段学情自测卷

2026——2027学年上册 小学数学二年级期中自查作业 时间：70分钟，总分：100分 一、口算题。（每题0.5分，共9分） 1. 口算题。 4×3＝ 6×4＝ 17＋9＝ 5×2＝ 6×6＝ 9÷3＝ 15÷5＝ 3÷3＝ 15÷2＝ 12÷4＝ 2×6－3＝ 4×4＋15＝ 20÷（ ）＝5 （ ）÷3＝6 4×5＋5＝ 7×7－19＝ 5×（ ）＝30 25÷（ ）＝5 【答案】12；24；26；10；36； 3；3；1；7……1；3； 9；31；4；18； 25；30；6；5 二、填一填。（第7、8小题每空0.5分，其余每空1分，共31分） 2. 有（ ）组南瓜，每组有（ ）个，一共有（ ）个。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 12 ④. 3＋3＋3＋3＝12 ⑤. 3×4＝12 【解析】 【分析】数出图中有几组南瓜，每组有几个，求总数可以用连加计算，将每组的个数相加；也可以用乘法计算，用每组的个数乘组数。据此填空。 【详解】由图可知，有4组南瓜，每组有3个，一共有12个。 加法算式：3＋3＋3＋3＝12 乘法算式：3×4＝12 3. 3×6＝（ ），读作（ ），用乘法口诀（ ）计算。 【答案】 ①. 18 ②. 三乘六等于十八 ③. 三六十八 【解析】 【分析】乘法算式要从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，“＝”读作等于；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】3×6＝18，读作三乘六等于十八，用乘法口诀三六十八计算。 4. 从30里面连续减6，减（ ）次刚好减完。 【答案】 5 【解析】 【分析】从30里面连续减6，直到减完，就是求30里面包含几个6。用除法计算，即30除以6。 【详解】30÷6＝5（次） 从30里面连续减6，减5次刚好减完。 5. 16÷4＝4，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 4 ③. 4 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商，据此格式填空即可。 【详解】16÷4＝4，被除数是16，除数是4，商是4。 6. 18里面有（ ）个6；求4个5相加的和是多少，用乘法算式（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5×4＝20 【解析】 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数和个数相乘。 【详解】18÷6＝3 18里面有3个6； 求4个5相加的和是多少，用乘法算式5×4＝20。 7. 早晨面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）；东与（ ）相对，（ ）与北相对。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 ④. 南 ⑤. 西 ⑥. 南 【解析】 【分析】早上太阳从东方升起；根据方向的相对性可知，东与西相对，南与北相对，面朝东背朝西，左北右南，依此填空。 【详解】早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；东与西相对，南与北相对。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25÷5（ ）2×3 20÷4（ ）3×3－5 2×2（ ）24÷6 4×2（ ）30÷5 2×6（ ）3×5 26＋5（ ）6×6－6 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先分别算出左右两边算式的结果，再比较两个数的大小。 【详解】25÷5＝5；2×3＝6；5＜6，则25÷5＜2×3； 20÷4＝5； 3×3－5 ＝9－5 ＝4 5＞4，则20÷4＞3×3－5； 2×2＝4；24÷6＝4；4＝4，则2×2＝24÷6； 4×2＝8；30÷5＝6；8＞6，则4×2＞30÷5； 2×6＝12；3×5＝15；12＜15，则2×6＜3×5； 26＋5＝31； 6×6－6 ＝36－6 ＝30 31＞30，则26＋5＞6×6－6。 9. 把30本书平均分给聪聪和他的5个伙伴，每人分得（ ）本。 【答案】5 【解析】 【分析】伙伴人数＋聪聪1人＝总人数，书的本数÷总人数＝每人分得本数。 【详解】5＋1＝6（人） 30÷6＝5（本） 10. 补充口诀。 三（ ）十八 二三得（ ） 三四（ ） 四六（ ） 六（ ）三十六 （ ）五一十 【答案】 ①. 六 ②. 六 ③. 十二 ④. 二十四 ⑤. 六 ⑥. 二 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写，应写汉字。 【详解】三六十八          二三得六          三四十二 四六二十四            六六三十六       二五一十 11. 用“五六三十”写两道乘法算式和两道除法算式。 ________________ ________________ ________________ ________________ 【答案】 ①. 5×6＝30 ②. 6×5＝30 ③. 30÷5＝6 ④. 30÷6＝5 【解析】 【分析】根据口诀，前两个数相同可以写出一道乘法和一道除法算式，前两个数不相同可以写出两道乘法和两道除法算式， 写乘法算式时：乘法口诀中前面两个数为乘数，后面一个数是积，乘数可以互换位置； 写除法算式时：乘法口诀中后面一个数是被除数，前面两个数作为除数，据此解答即可。 【详解】用“五六三十”写两道乘法算式和两道除法算式如下： 5×6＝30 6×5＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 12. 小明向东走，对面走来了小刚，小刚面向（ ）面。 A. 东 B. 西 C. 南 【答案】B 【解析】 【分析】两人面对面行走时，朝向互为相反方向，据此解答。 【详解】东与西相对，小明向东走，对面走来了小刚，小刚面向西面。 13. 小丽家收了12个南瓜，_____，需要用几个筐？横线上需要补充的信息是（ ）。 A. 用了4个筐 B. 每个筐装4个 C. 吃了4个南瓜 【答案】B 【解析】 【分析】南瓜的总数量÷每个筐装南瓜的数量＝需要筐的数量。 【详解】A．用了4个筐，不需要计算，不符合题意； B．每个筐装4个，12÷4＝3（个），需要用3个筐，符合题意； C．吃南瓜的数量与筐数无关，不符合题意。 横线上需要补充的信息是每个筐装4个。 14. 与计算24÷4用相同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 4×6 B. 3×5 C. 12÷3 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商； 计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】计算24÷4用到的口诀是四六二十四； A．计算4×6用到的口诀是四六二十四； B．计算3×5用到的口诀是三五十五； C．计算12÷3用到的口诀是三四十二。 与计算24÷4用相同一句乘法口诀的算式是4×6。 15. 一共有几只瓢虫？下面列式正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】由题图可知：前三组每组3个瓢虫，第四组有2个，求一共有多少个，用前三组每组的个数乘组数，再加上第四组的个数即可；或把最后一组添上1个，和前三组个数相等，用每组的个数乘4组，再减去添上的1个即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 3×3＋2 ＝9＋2 ＝11 或3×4－1 ＝12－1 ＝11 下面列式正确的是3×3＋2。 故答案为：B 16. 下面算式中，结果与5×4相同的是（ ）。 A. 3×5＋5 B. 4×5－4 C. 4×5＋4 【答案】A 【解析】 【分析】先计算出每个算式的结果，然后找出结果相同的算式即可解决。 【详解】5×4＝20， A．3×5＋5＝15＋5＝20， B．4×5－4＝20－4＝16， C．4×5＋4＝20＋4＝24， 即，结果与5×4相同的算式是3×5＋5。 故答案为：A 四、判断题。（每空1分，共5分） 17. 求24里面有几个6，列式是24÷4＝6。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】列式应是24÷6＝4，就是24里面有4个6。 故答案为：× 18. 把15本书分给3个同学，每人一定分到5本。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。当把15本书平均分给3个同学时，每人一定可以分到5本；当把15本书不是平均分给3个同学，每人不一定都分到5本；如这样分：10本，1本，4本，据此判断。 【详解】把15本书分给3个同学，当不是平均分时，每人不一定分到5本。 故答案为：× 19. 计算4×5和20÷5时，用同一句口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。 【详解】计算4×5使用的口诀为四五二十； 计算20÷5使用的口诀为四五二十。 计算4×5和20÷5时，用同一句口诀。原题说法正确。 故答案为：√ 20. 6×5和5×6的积相同，但读法不同。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】乘法算式从左往右读，数字不变，“×”读作乘。根据乘法口诀计算。 【详解】6×5读作6乘5；5×6读作5乘6； 根据乘法口诀五六三十可知： 6×5＝30；5×6＝30。 两个算式的积相同，读法不同，原题说法正确。 故答案为：√ 21. 按颜色和形状对同一组图形分类，分类结果不同，总个数也不一样。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】对同一组图形分类，不管是按颜色分还是按形状分，只是把图形分成的类别不一样，所有图形的总个数是这组图形本身的总数，不会因为分类标准变了就发生改变。 【详解】按颜色和形状对同一组图形分类，分类结果不同，总个数一样。原题说法错误。 故答案为：× 五、看图列式计算。（每小题3分，共9分） 22. 看图列式计算。 ×＝（ ） ÷＝（ ） ÷＝（ ） 【答案】4×5＝20（把） 20÷4＝5（列） 20÷5＝4（把） 【解析】 【分析】每列摆了4把椅子，有这样的5列，每列椅子的把数乘列数，等于椅子的总把数；椅子的总把数除以每列椅子的把数，等于椅子的列数；椅子的总把数除以椅子的列数，等于每列椅子的把数。 【详解】4×5＝20（把） 20÷4＝5（列） 20÷5＝4（把） 23. 看图列式计算。 （ ） 【答案】2×4＝8（只） 【解析】 【分析】每组的数量×组数＝总数量。 【详解】每组有2只，有4组，求总数量，列式为：2×4＝8（只）。 24. 看图列式计算。 （ ） 【答案】4×3＋3＝15（个）或4×4－1＝15（个） 【解析】 【分析】每盘有4个桃子的共3盘，还多3个，求桃子的总个数，每盘桃子的个数乘盘数，再加3即可；或者把所有盘子的桃子都看成4个，每盘有4个桃子的共4盘，还少1个，求桃子的总个数，每盘桃子的个数乘盘数，再减去1即可。 【详解】4×3＋3 ＝12＋3 ＝15（个） 或4×4－1 ＝16－1 ＝15（个） 六、按要求画图，画○表示出“3×4”。（共3分） 25. 按要求画图，画○表示出“3×4”。 【答案】 【解析】 【分析】算式3×4表示4个3相加是多少。可以画4组，每组3个○来表示。 【详解】画图略 七、动手实践。（共6分） 26. 调查二（3）班女同学最喜欢的水果，结果如下图。（每个□代表1名同学） （1）根据上图填写下表。 最喜欢的水果 苹果 香蕉 西瓜 桃子 草莓 人数 （2）最喜欢（ ）的人数最多。 【答案】（1）2；3；6；3；4 （2）西瓜 【解析】 【分析】（1）数出喜欢每种水果的人数，填表即可； （2）比较喜欢每种水果的人数，找到最多的即可。 【小问1详解】 表格填写如下： 最喜欢的水果 苹果 香蕉 西瓜 桃子 草莓 人数 2 3 6 3 4 【小问2详解】 6＞4＞3＞2 最喜欢西瓜的人数最多。 八、解决问题。（共27分） 27. 鱼丸是武汉地方特色风味小吃之一。 （1）有2碗鱼丸，每碗5个，一共有多少个？ （2）有2碗鱼丸，一碗有5个，另一碗有6个，一共有多少个? 【答案】（1） 10个 （2） 11个 【解析】 【分析】（1）每碗鱼丸的数量×碗数＝鱼丸的总数量； （2）一碗的数量＋另一碗的数量＝总数量。 【小问1详解】 5×2＝10（个） 答：一共有10个。 【小问2详解】 5＋6＝11（个） 答：一共有11个。 28. （1）买5支，需要多少钱？ （2）用18元可以买几支？ （3）提出一个用乘法或除法解决的问题并解答。 【答案】（1） 15元 （2） 3支 （3） 买3个修正带需要多少钱？（答案不唯一） 15元 【解析】 【分析】（1）每支铅笔的钱数×买的数量＝一共需要的钱数； （2）总钱数÷每支钢笔的钱数＝可以买钢笔的数量； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买3个修正带需要多少钱？用乘法计算。 【小问1详解】 3×5＝15（元） 答：需要15元钱。 【小问2详解】 18÷6＝3（支） 答：用18元可以买3支。 【小问3详解】 买3个修正带需要多少钱？（答案不唯一） 3×5＝15（元） 答：3个修正带需要15元。 29. 下面两种袜子的质量是相同的，买哪一种更划算？ 【答案】 买3双15元的袜子更划算。 【解析】 【分析】要判断哪种袜子更划算，需先算出每种袜子每双的价格，再比较单价，单价更低的更划算。 【详解】第一种袜子每双价格：（元） 第二种袜子每双价格：（元） 答：因为，所以买3双15元的袜子更划算。 30. 奇妙汉字。汉字“骉（biāo）”的笔画是几画？“马骉”的笔画一共是几画？ 【答案】 9画；12画 【解析】 【分析】马字有3画，有几个马字就有几个3画，用3乘马的个数即可求解。 【详解】骉：3×3＝9（画） 马骉：3×4＝12（画） 答：汉字“骉（biāo）”的笔画是9画。“马骉”的笔画一共是12画。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026——2027学年上册 小学数学二年级期中自查作业 时间：70分钟，总分：100分 一、口算题。（每题0.5分，共9分） 1. 口算题。 4×3＝ 6×4＝ 17＋9＝ 5×2＝ 6×6＝ 9÷3＝ 15÷5＝ 3÷3＝ 15÷2＝ 12÷4＝ 2×6－3＝ 4×4＋15＝ 20÷（ ）＝5 （ ）÷3＝6 4×5＋5＝ 7×7－19＝ 5×（ ）＝30 25÷（ ）＝5 二、填一填。（第7、8小题每空0.5分，其余每空1分，共31分） 2. 有（ ）组南瓜，每组有（ ）个，一共有（ ）个。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 3. 3×6＝（ ），读作（ ），用乘法口诀（ ）计算。 4. 从30里面连续减6，减（ ）次刚好减完。 5. 16÷4＝4，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 6. 18里面有（ ）个6；求4个5相加的和是多少，用乘法算式（ ）。 7. 早晨面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）；东与（ ）相对，（ ）与北相对。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25÷5（ ）2×3 20÷4（ ）3×3－5 2×2（ ）24÷6 4×2（ ）30÷5 2×6（ ）3×5 26＋5（ ）6×6－6 9. 把30本书平均分给聪聪和他的5个伙伴，每人分得（ ）本。 10. 补充口诀。 三（ ）十八 二三得（ ） 三四（ ） 四六（ ） 六（ ）三十六 （ ）五一十 11. 用“五六三十”写两道乘法算式和两道除法算式。 ________________ ________________ ________________ ________________ 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 12. 小明向东走，对面走来了小刚，小刚面向（ ）面。 A. 东 B. 西 C. 南 13. 小丽家收了12个南瓜，_____，需要用几个筐？横线上需要补充的信息是（ ）。 A. 用了4个筐 B. 每个筐装4个 C. 吃了4个南瓜 14. 与计算24÷4用相同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 4×6 B. 3×5 C. 12÷3 15. 一共有几只瓢虫？下面列式正确的是（ ）。 A. B. C. 16. 下面算式中，结果与5×4相同的是（ ）。 A. 3×5＋5 B. 4×5－4 C. 4×5＋4 四、判断题。（每空1分，共5分） 17. 求24里面有几个6，列式是24÷4＝6。（ ） 18. 把15本书分给3个同学，每人一定分到5本。（ ） 19. 计算4×5和20÷5时，用同一句口诀。（ ） 20. 6×5和5×6的积相同，但读法不同。（ ） 21. 按颜色和形状对同一组图形分类，分类结果不同，总个数也不一样。（ ） 五、看图列式计算。（每小题3分，共9分） 22. 看图列式计算。 ×＝（ ） ÷＝（ ） ÷＝（ ） 23. 看图列式计算。 （ ） 24. 看图列式计算。 （ ） 六、按要求画图，画○表示出“3×4”。（共3分） 25. 按要求画图，画○表示出“3×4”。 七、动手实践。（共6分） 26. 调查二（3）班女同学最喜欢的水果，结果如下图。（每个□代表1名同学） （1）根据上图填写下表。 最喜欢的水果 苹果 香蕉 西瓜 桃子 草莓 人数 （2）最喜欢（ ）的人数最多。 八、解决问题。（共27分） 27. 鱼丸是武汉地方特色风味小吃之一。 （1）有2碗鱼丸，每碗5个，一共有多少个？ （2）有2碗鱼丸，一碗有5个，另一碗有6个，一共有多少个? 28. （1）买5支，需要多少钱？ （2）用18元可以买几支？ （3）提出一个用乘法或除法解决的问题并解答。 29. 下面两种袜子的质量是相同的，买哪一种更划算？ 30. 奇妙汉字。汉字“骉（biāo）”的笔画是几画？“马骉”的笔画一共是几画？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $