精品解析：山西太原市师范学院附属中学2026-2027学年第一学期期中八年级道德与法治试卷

山西太原市师范学院附属中学2026-2027学年第一学期期中 八年级道德与法治试卷 班级：____________ 姓名：____________ 一、选择题（共45分） 1. 给下面的图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 在社会交往中成长 B. 社会生活绚丽多彩 C. 在奉献中亲近社会 D. 学习生活丰富多彩 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟  ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（ ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质 ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 2026年，某市依托“城市大脑”政务平台，将老旧小区改造、公交线路调整等民生事项的决策过程全程上网公开，市民可通过平台在线提出建议、参与投票，并对政府部门办理情况进行评价打分。该市信访部门还开通“网上接访”通道，群众反映的问题平均办理时限缩短了40%。这表明（ ） A. 网络改进了社会治理方式 B. 网络提升了经济发展水平 C. 公民的政治权利得到了扩大 D. 网络改变着我们的生活方式 6. 2026年，八部门联合发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，进一步细化了网络不良信息的分类标准。与此同时，中央网信办部署开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治利用AI技术恶搞经典动画、泄露未成年人隐私、诱导未成年人打赏消费等乱象。尽管监管持续加码，但我们自身仍不能“高枕无忧”，还需要青少年（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网完善自我 ②提高自我保护意识和能力，拒绝上网 ③学会“信息节食”，不可沉溺于网络 ④加大网络安全检查力度，营造良好的网络环境 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. 长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） A. 应坚定维护规则 B. 遵守规则要自律和他律 C. 规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D. 自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 8. “文明旅游 美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为( ) A. 社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B. 违背社会秩序一定要受到法律制裁 C. 有良好社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序能够保障社会规则的实现 9. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 遵守社会规则需要他律，更需要自律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守规则要靠他人提醒和监督 D. 自由与社会规则是相互对立的 10. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向善的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人向离开的洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞评论：“都是温暖的人”。他们的“温暖”在于（ ） ①友善待人 ②奉献社会 ③文明有礼 ④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也不该成为纵恶的“保护伞”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应（ ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地，现因租金拖欠，李某要求归还租用的停车用地，遭到该镇政府的拒绝.于是，李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于（ ） A. 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事自诉 二、非选择题（共55分） 16. 太原市落实中小学秋假制度后，某中学借此契机组织八年级学生开启为期两天的研学之旅。学生代表小林在动员会上发言：“古人讲‘行是知之始，知是行之成’。有的同学认为秋假研学耽误学习；有的同学觉得外出奔波太过劳累；还有的同学只想打卡拍照。其实，研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸，是我们参与社会生活、进行社会化学习的重要途径。” （1）结合所学知识，谈谈参与本次研学之旅，对同学们的健康成长有何重要意义？ （2）为保障本次研学取得实效，避免变成“走马观花式打卡”，请你向同学们提出两条具体建议。 17. 人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。 材料一 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。 材料二 国庆假期，小江回老家看望奶奶。 （1）结合两则材料，谈谈材料带给我们哪些启示？ （2）为帮助老年人防范网络诈骗，请你提出两条合理化建议。 18. 阅读材料，回答问题。 陈某骑自行车上班，为图方便，偶尔会逆向行驶。某天在通过路口时，他因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚。回家后，他跟家人说了受处罚的事情，表示感觉不公平。他觉得是自己运气不好，碰到了警察执法，受到了处罚，平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚。 相关链接： 《北京市非机动车管理条例》规定，驾驶非机动车上道路行驶不得逆行。违反规定逆向行驶的，由公安机关交通管理部门处警告或者10元以上50元以下罚款。 假如你是陈某的家人，听到他的抱怨，围绕规则，你会对他说点什么? 19. 这些事，很暖心。 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 20. 案例一：王女士新买的一双皮鞋出现了质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法处罚。 案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金，二审维持原判。 （1）结合以上两则案例，运用所学，分析“同样的维权”“不同的结果”给我们的启示。 （2）案例一中王女士找店主协商未果后，还可以通过哪种方式维护自己的合法权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西太原市师范学院附属中学2026-2027学年第一学期期中 八年级道德与法治试卷 班级：____________ 姓名：____________ 一、选择题（共45分） 1. 给下面的图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 在社会交往中成长 B. 社会生活绚丽多彩 C. 在奉献中亲近社会 D. 学习生活丰富多彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：“在社会交往中成长”强调通过交往实现个人成长，图片中超市购物、参观博物馆等虽有交往，但“成长”并非四幅图共同突出的主题，故A不符合题意； B：“社会生活绚丽多彩”指社会生活包含多种活动形式。超市购物是经济生活，志愿者服务是公益生活，制作茉莉花茶是文化体验活动，参观博物馆是文化生活，四幅图分别展现了社会生活的不同领域，共同体现社会生活的丰富多样性，故B符合题意； C：“在奉献中亲近社会”突出“奉献”，仅志愿者服务活动体现奉献，超市购物、制作花茶、参观博物馆均与“奉献”无关，故C不符合题意； D：“学习生活丰富多彩”限定于“学习生活”，超市购物是生活消费，志愿者服务是社会参与，均不属于学习生活，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟  ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该选项强调学习需要勤奋刻苦，未体现个人与社会的关系，故①不符合题意； ②：该选项强调实践的重要性，未体现个人与社会的关系，故②不符合题意； ③：该选项意思是人喜欢群居而厌恶独处，相互扶持是人之常情，体现了个人离不开社会，故③符合题意； ④：该选项意思是花离开枝干就会死，鸟离开群体会悲伤，比喻个人离不开集体和社会，故④符合题意； 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：习近平总书记的寄语强调青年要亲身实践、关注社会、倾听人民、感应时代，并将爱国情怀融入学业和事业中，这启示我们中学生要主动融入社会生活，树立积极生活态度，努力投身社会实践，在社会课堂中成长，故①③符合题意； ②：志愿服务应以服务社会为目的，“以获得荣誉为目标”违背奉献精神，故②说法错误； ④：实践和理论都重要，故④说法错误； 故本题选A。 4. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（ ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质 ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的意思是，我们不仅要专注于读书学习，还要关心国家大事和社会事务。小龙参观闽西汉剧非遗展览，是关心社会文化事务的体现；小闽准时收看央视《新闻联播》节目，体现了关心国家大事和社会事务。故①④符合题意； ②③：小岩参加学校组织的心理测评，未体现关心国家大事和社会事务；小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质，是关注自身身体健康的表现。故②③不符合题意； 5. 2026年，某市依托“城市大脑”政务平台，将老旧小区改造、公交线路调整等民生事项的决策过程全程上网公开，市民可通过平台在线提出建议、参与投票，并对政府部门办理情况进行评价打分。该市信访部门还开通“网上接访”通道，群众反映的问题平均办理时限缩短了40%。这表明（ ） A. 网络改进了社会治理方式 B. 网络提升了经济发展水平 C. 公民的政治权利得到了扩大 D. 网络改变着我们的生活方式 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中政府利用网络平台公开决策、接受监督，提高了办事效率，体现了网络促进了民主政治进步，改进了社会治理方式，故A符合题意； B：题干主要涉及政务服务和民生事项决策，未直接体现网络对经济发展水平的提升，故B不符合题意； C：公民的政治权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，网络只是拓宽了公民行使权利的渠道，故C说法错误； D：虽然网络确实改变生活方式，但题干侧重强调的是政府治理和公民参与政治生活，而非个人日常生活方式的改变，故D不符合题意。 6. 2026年，八部门联合发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，进一步细化了网络不良信息的分类标准。与此同时，中央网信办部署开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治利用AI技术恶搞经典动画、泄露未成年人隐私、诱导未成年人打赏消费等乱象。尽管监管持续加码，但我们自身仍不能“高枕无忧”，还需要青少年（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网完善自我 ②提高自我保护意识和能力，拒绝上网 ③学会“信息节食”，不可沉溺于网络 ④加大网络安全检查力度，营造良好的网络环境 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：提高媒介素养，积极利用互联网完善自我，是青少年正确使用网络的表现，故①说法正确； ②：拒绝上网过于绝对，网络有利有弊，应合理利用而非完全拒绝，故②说法错误； ③：学会“信息节食”，不可沉溺于网络，有利于身心健康，故③说法正确； ④：加大网络安全检查力度是政府部门的职责，不是青少年的做法，主体不符，故④不符合题意。 7. 长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） A. 应坚定维护规则 B. 遵守规则要自律和他律 C. 规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D. 自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：铁路儿童票从以身高为标准改为以年龄为标准，是因为经济社会发展中出现了儿童身高超高的常见情况，这说明规则不是一成不变的，会根据实际情况适时改进和完善，故C符合题意； A：题干重点是铁路儿童票规则的修订，而非 “维护规则”，该选项与材料主旨不符，故A不符合题意； B：“遵守规则要自律和他律” 强调的是如何遵守规则，而材料体现的是规则的调整，并非遵守规则的方式，故B不符合题意； D：材料未涉及自由与规则的关系以及敬畏规则的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 8. “文明旅游 美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为( ) A. 社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B. 违背社会秩序一定要受到法律制裁 C. 有良好社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序能够保障社会规则的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：结合所学知识可知，大家之所以要文明旅游，是因为有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，C说法正确； A：法律具有强制性，A错误； B：违反法律要受到法律制裁，B错误； D：社会规则保障社会秩序的实现，D错误； 故本题选C。 9. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 遵守社会规则需要他律，更需要自律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守规则要靠他人提醒和监督 D. 自由与社会规则是相互对立的 【答案】A 【解析】 【详解】A：许衡“心中有主”体现自律，说明遵守社会规则既需要外部约束，更需要自我约束，故A符合题意； B：选项说法本身正确，但题干侧重个人如何遵守规则，未体现规则对社会秩序的作用，故B不符合题意； C：许衡未依赖他人监督，说明遵守规则不能仅靠他人提醒和监督，故C说法错误； D：社会规则划定了自由的边界，保障自由而非与自由对立，故D说法错误。 10. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考、关爱他人。 ①④：分析题文，企业考虑到老年人视力不好，难以看清小字说明书的困难，推出“大字版”说明书，体现了从老年人的角度出发，换位思考，关心老年人的需求，这是尊老之道的体现；“大字版”药品说明书传递出对老年人的关怀和爱护，让老年人在用药时更加方便和安心，是传递温暖的关爱之举；故①④符合题意； ②：满腔热忱的爱国之情在题干情境中未得到体现；故②不符合题意； ③：“大字版”药品说明书主要不是通过文明用语来体现友善，而不是通过实际的行动为老年人提供便利来表达关爱；故③不符合题意； 故本题选B。 11. 某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向善的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：商家将订单晒到网上，展示顾客的善意提醒，传播了社会正能量，故①符合题意； ②：题干未明确商家晒订单的动机是“吸引流量”，此说法缺乏依据，故②不符合题意； ③：买家在备注中强调送餐安全，体现了换位思考和对送餐员的关爱，故③符合题意； ④：网友点赞是对买家与人为善、体谅他人行为的认可和赞扬，故④符合题意； 12. 一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人向离开的洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞评论：“都是温暖的人”。他们的“温暖”在于（ ） ①友善待人 ②奉献社会 ③文明有礼 ④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：洒水车司机体贴环卫工人，环卫工人鞠躬致谢，体现了人与人之间的友善，故①符合题意； ②：材料主要体现人际间的温暖互动，未直接体现奉献社会的精神，故②不符合题意； ③：司机关闭洒水口是文明行为，环卫工人鞠躬是礼貌表现，体现了文明有礼，故③符合题意； ④：材料未涉及诚信相关内容，故④不符合题意； 13. 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、法治的作用。 ①：模拟审判活动通过实践参与，帮助青少年理解法律知识，提升法治观念，故①符合题意； ②：该活动侧重教育而非直接保障公民权利，且“保障不受侵犯”需依靠法律执行，故②不符合题意； ③：案件主题为网络信息安全，通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识，故③符合题意； ④：活动对象是青少年，目的是教育而非监督司法机关，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也不该成为纵恶的“保护伞”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应（ ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ①③④：为了让被霸凌者勇敢说出来，让霸凌者尽早迷途知返，未成年人应该加强道德修养，尊重他人人身权益；增强法治意识，尊法学法守法用法；提高防范意识，增强自我保护能力，故①③④说法正确； ②：未成年人没有立法权，故②不符合题意； 故本题选C。 15. 某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地，现因租金拖欠，李某要求归还租用的停车用地，遭到该镇政府的拒绝.于是，李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于（ ） A. 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事自诉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诉讼类型的认识和理解。 ABCD：依据教材知识，行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动，据此C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共55分） 16. 太原市落实中小学秋假制度后，某中学借此契机组织八年级学生开启为期两天的研学之旅。学生代表小林在动员会上发言：“古人讲‘行是知之始，知是行之成’。有的同学认为秋假研学耽误学习；有的同学觉得外出奔波太过劳累；还有的同学只想打卡拍照。其实，研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸，是我们参与社会生活、进行社会化学习的重要途径。” （1）结合所学知识，谈谈参与本次研学之旅，对同学们的健康成长有何重要意义？ （2）为保障本次研学取得实效，避免变成“走马观花式打卡”，请你向同学们提出两条具体建议。 【答案】（1） 有利于同学在丰富多彩的社会生活中感受每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 有利于我们在社会生活中实现社会化，逐步成长为一名合格的社会成员。（有利于同学们在社会生活中学习生活技能，学习行为规范，学习扮演社会角色。） 有利于同学们养成亲社会行为，促进个人成长和社会进步。 有利于同学们做到知行合一，能够丰富学习体验，促进我们全面发展。 （2） 提前查阅研学地点资料，确定研学探究任务，带着问题开启秋假研学； 研学途中认真观察、做好记录，积极参与小组合作交流； 尊重当地风俗习惯，遵守规则，文明研学； 研学结束后及时总结，撰写研学感悟，分享实践收获。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查亲社会行为的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某中学利用秋假组织八年级学生开始为期两天的研学之旅，可知有利于养成亲社会行为，促进个人的成长和进步；有利于丰富学习体验，促进全面发展；有利于感受丰富的社会生活，促进人的社会化等。 【小问2详解】 本题要求学生为本次研学活动提两条具体的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。 材料一 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。 材料二 国庆假期，小江回老家看望奶奶。 （1）结合两则材料，谈谈材料带给我们哪些启示？ （2）为帮助老年人防范网络诈骗，请你提出两条合理化建议。 【答案】（1） 网络（人工智能）方便我们的日常生活，但也可能被不法分子利用实施违法犯罪。我们要合理利用网络，趋利避害。 孝亲敬老是中华民族传统美德。小江看望奶奶、安慰受骗的奶奶，启示我们要关爱家人，体谅长辈。 小江发现诈骗后及时报警，启示我们要增强法治意识，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，学会依法维护合法权益。 AI换脸变声技术使得网络信息真假难辨，启示我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，辨析网络信息，增强自我保护意识，防范网络诈骗。 （2） 我们要多陪伴老人，向老人普及AI诈骗的相关知识； 子女要提醒老人凡是视频要求转账汇款，务必电话当面核实。 老年人要提高警惕，不轻信网络视频和语音信息，遇到可疑情况及时联系子女或报警。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查合理利用网络、孝亲敬长和增强法治意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； “人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式，可知网络方便我们的日常生活； 小江的奶奶遭遇AI换脸变声视频诈骗，可知网络被不法分子利用实施违法犯罪； 小江安慰奶奶不要难过，可知孝亲敬老，关爱家人，体谅长辈； 小江选择报警，可知增强法治意识，善于斗争，依法维权； AI变声换脸视频诈骗，可知提高媒介素养；辨别网络信息，增强自我保护意识等。 【小问2详解】 本题要求学生为帮助老年人防范网络诈骗提两条合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 陈某骑自行车上班，为图方便，偶尔会逆向行驶。某天在通过路口时，他因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚。回家后，他跟家人说了受处罚的事情，表示感觉不公平。他觉得是自己运气不好，碰到了警察执法，受到了处罚，平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚。 相关链接： 《北京市非机动车管理条例》规定，驾驶非机动车上道路行驶不得逆行。违反规定逆向行驶的，由公安机关交通管理部门处警告或者10元以上50元以下罚款。 假如你是陈某的家人，听到他的抱怨，围绕规则，你会对他说点什么? 【答案】①逆向行驶违反《北京市非机动车管理条例》，无论是否被处罚，都属于违法行为；②规则面前人人平等，不能因他人未被处罚就放松对自己的要求；③遵守规则需要自律，要将规则内化于心、外化于行，避免侥幸心理。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违；遵守规则的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治意识、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违、遵守规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈某因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚→可链接法不可违； 关键词②：平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚→可链接规则面前人人平等；遵守规则需要自律，要将规则内化于心、外化于行，避免侥幸心理。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 这些事，很暖心。 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 【答案】①这些事体现了社会中的美好品质，值得弘扬。②青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当；③顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是社会交往的基础，能促进社会信任；④驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。⑤这些行为传递了温暖，营造了和谐的社会氛围，推动社会文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任、诚信的重要性、文明有礼。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用承担责任、诚信的重要性、文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：九三阅兵现场，他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌→可链接青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当； 关键词②：早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已→可链接顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是社会交往的基础，能促进社会信任； 关键词③：小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行→可链接驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 案例一：王女士新买的一双皮鞋出现了质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法处罚。 案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金，二审维持原判。 （1）结合以上两则案例，运用所学，分析“同样的维权”“不同的结果”给我们的启示。 （2）案例一中王女士找店主协商未果后，还可以通过哪种方式维护自己的合法权益？ 【答案】（1）我们要依法维权。王女士编造并发布虚假视频，损害他人合法权益，触碰了法律底线，最终受到法律制裁，说明了维权行为必须在法律允许的范围内，我们要做到解决问题靠法；李先生通过诉讼方式，获得赔偿，体现当合法权益受到非法侵害时，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （2）向消费者协会投诉；向市场监督管理部门举报；通过媒体客观反映问题（但不得捏造事实）；向法院提起民事诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查“同样的维权”“不同的结果”给我们的启示，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 王女士编造并发布虚假视频，损害他人合法权益，受到法律制裁，可知维权行为必须在法律允许的范围内，要做到解决问题靠法； 李先生通过诉讼方式，获得赔偿，可知要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决； “同样的维权”却有“不同的结果”，可知要树立法治观念，提高依法办事能力。 【小问2详解】 设问要求回答维护合法权益的合法途径，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $