Unit5 Integration学习任务单2026-2027学年译林版英语七年级上册

译林版（2024）七年级英语（上册）

Unit 5  A healthy lifestyle（健康的生活方式）

Integration（综合技能）· A lifestyle questionnaire & My lifestyle

学习任务单

一、基础信息栏

学科	英语    年级：七年级    课时：Unit 5 A healthy lifestyle  Integration（综合技能）
班级	________    姓名：________    日期：________    小组：________
本课学习目标	① 能读懂生活方式问卷（questionnaire），了解它的用途与计分方法，并完成一份关于自己生活方式的问卷。 ② 能听懂对 Benny 的采访（interview），提取饮食、运动、睡眠、屏幕时间等信息并补全笔记。 ③ 能仿照 Millie 与 Simon 的对话，就一日三餐（尤其早餐）与同伴展开对话并做出评价。 ④ 能仿照 Amy 的范文 My lifestyle，用 60—80 词写一篇介绍自己生活方式的短文（饮食—运动—睡眠）。

 

二、课前预学任务（5分钟）

1. 认一认：写出下列单词的中文意思。

① questionnaire ________　② interview ________　③ score ________　④ meal ________　⑤ porridge ________

⑥ yogurt ________　⑦ chip ________　⑧ energy ________　⑨ rest ________　⑩ between ________

2. 分一分：把下面的食物按要求分类（填序号）。

① bread　② porridge　③ yogurt　④ chips　⑤ vegetables　⑥ fruit　⑦ milk　⑧ meat　⑨ sweets　⑩ cola

健康食品：________　　不太健康食品：________

3. 短语连线：把英文短语与中文意思连线（把答案写在括号里）。

英文短语	中文意思
① do a questionnaire on lifestyle　( 　)	A. 从不误早餐
② less than 3 times a week　( 　)	B. 做一份关于生活方式的问卷
③ almost every day　( 　)	C. 锻炼身体
④ spend time on screens　( 　)	D. 一周不到三次
⑤ between meals　( 　)	E. 几乎每天
⑥ give us energy for the whole morning　( 　)	F. 花时间在屏幕上
⑦ never miss breakfast　( 　)	G. 两餐之间
⑧ keep fit　( 　)	H. 为我们提供一整个上午的能量

 

4. 想一想：你觉得自己的生活方式健康吗？为什么？把你的想法写下来。

____________________________________________

三、课中阶梯任务

基础任务（人人过关，10分钟）

1. 词汇跟读：跟读本课常用词，注意词义与词性。

Nouns：questionnaire, interview, score, point, outline, rest, meal, energy

Food：bread, porridge, pancake, pie, noodle, yogurt, chip

Screen & sleep：computer, smartphone, tablet, sleep, hour, night

Words：less, more, almost, seldom, often, never, healthy, unhealthy, delicious, whole

Phrases：do a questionnaire on lifestyle, less than, almost every day, between meals, keep fit

2. 短语速记：把英文短语与中文意思配对（把字母写在括号里）。

英文短语	中文意思
① do a questionnaire　( 　)	A. 保持健康
② between meals　( 　)	B. 做问卷
③ go to school without breakfast　( 　)	C. 两餐之间
④ keep fit　( 　)	D. 不吃早餐去上学
⑤ give us energy　( 　)	E. 给我们能量

 

3. 语言小贴士（考点归纳）。

① questionnaire 是可数名词，意为“问卷，调查表”：do a questionnaire on lifestyle（做一份关于生活方式的问卷）。

② interview 作名词意为“采访，访谈”，作动词意为“采访”：an interview with Benny（对本的采访）。

③ score 作名词意为“分数，得分”，作动词意为“得分”：add up the points and get a score。

④ add up 意为“把……加起来”：add up the points（把分数加起来）。

⑤ less than 意为“少于”，more than 意为“多于”：less than 3 times a week；more than 9 hours。

⑥ almost 意为“几乎，差不多”，常与 every / all / no 等连用：almost every day。

⑦ between meals 意为“两餐之间”：have a yogurt between meals。

⑧ go to school without breakfast 意为“不吃早餐去上学”，without 是介词，后接名词或 -ing。

⑨ give sb. sth. = give sth. to sb. 意为“给某人某物”：It gives us energy for the whole morning.

⑩ enough 意为“足够的”，修饰名词时放名词前，修饰形容词或副词时放其后。

⑪ keep fit 意为“保持健康”，相当于 keep healthy / stay fit。