内容正文:
第五单元 热爱生命
5.2.2 防止侵害
5.2 保护自我
创景设情
网络上流传着一个视频让人触目惊心,视频中一个穿校服的女生,被几名女孩围住,其中两女生上前连续狂扇了她42个耳光,而且一旁拍摄视频的人还大声地数着。昨天,鹿城警方已经介入调查。
昨晚,根据网帖的内容,记者向女生所在的温州护士学校核实情况。该校的许校长表示,事发前天下午,被打的系该校高一名女生小A,当天放学后,该女生小A被其初中同学小B以谈事情为由,约到了市区纱帽河附近,小A被小B叫来的校外人员殴打,并被拍下整段殴打的视频。
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未成年人的生命安全,有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。我们将这种来自他人的伤害,称为侵害。青少年所面临的侵害主要有:对青少年施以暴力进行体罚、殴打、关押、虐待等;哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动;贬低或污损青少年的人格;对青 少年进行猥亵或与其发生性关系。
防止侵害
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要防患于未然,不要给侵害者制造机会。在与人结交时,不要贪图小利,不要轻信别人。不让任何人触碰自己身体的私密部位。对侵害者的挑逗性语言和动作, 从一开始就应予以坚决制止,并迅速离开。
防止侵害
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侵害发生时,要首先保证自己的生命安全。不要因钱物而与侵害者纠缠或厮打。同时,要利用一切条件向别人求救,及时报警。
防止侵害
上海一位14岁的少女在一次参加同学的生日宴会中,被一名因喝酒乱性的男子性侵害后,一直没有告诉家长,由于她本身体型较胖,家人也比较疏忽,致使她怀孕一直没人发觉,8个月后生下一男婴。生下男婴后,警方获悉介入此案。
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不恰当,她应该及时告诉家长,请求法律的帮助,找到并惩治罪犯。
提问:这名14岁少女面对被性侵害、自我保护失败后,她的处理方法是否恰当?
当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是……?(划线)
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如果侵害已经发生,要及时脱离侵害者的控制范围,稳定情绪,与自己的监护人取得联系,告知他们具体情况。如果侵害来自自己的监护人,可以向老师或公安机关求救。对于性侵害,不要因为觉得难以启齿,而让不法分子逍遥法外。
防止侵害
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“见义勇为”是一种优秀的品质,主要体现在面对坏人坏事时,挺身而出,维护正义。而最新的《中 小学生守