天津咸水沽第四中学 2026-2027学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(无答案)
2026-2027学年度第一学期八年级期中质量调查
道德与法治试卷(开卷)
本卷满分100分,考试时间60分钟。
注意事项;
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
注意事项:
本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
一、选择题
1.创建全国文明城市,让文明之光照亮每个角落,做文明有礼的天津人,我们应该( )
①态度谦和,用语文明
②仪表整洁,举止端庄
③从细节做起,明礼守礼
④以礼相待,平等尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2.下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,最恰当的主题是( )
A.走进社会生活,增强综合素养
B.参与社会实践,改善生态环境
C.感受世界巨变,创造精彩人生
D.探寻多样文化,树立文化自信
3.最近,“AI作业帮”小程序在班级里悄悄走红,有人拍照秒出答案,有人借它“润色”作文,也有人用它整理错题、制定复习计划。老师提醒:AI再智能,也只是工具。面对这股“AI作业热”,我们应该( )
①直接照搬,轻松完成各科作业
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②辨别优劣,让AI成为学习助手而非枪手
⑧远离排斥,坚持只用手写查询资料
④划定边界,先自主思考再借助AI验证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.下列不属于社会规则作用的是( )
A.规范社会行为 B.调节社会关系
C.维护社会秩序 D.受到法律制裁
5.小强是津南区某中学八年级学生。他在网上看到一条“某地发生地震”的消息,未经核实就转发到了班级群里,引起同学们恐慌。后来经查实,这条消息是谣言。小强的行为( )
A.是正确的,帮助同学们了解了信息
B.是错误的,没有做到辨析网络信息,传播了谣言
C.是无所谓的,转发消息不需要负责任
D.是合理的,网络上的消息都是真实的
6.八(1)班同学开展“议题式学习”,下面是同学们搜集的材料
材料一 学校法治小组开展“模拟法庭”“法律辩论赛”等活动。 材料二 小菲同学主动劝说爸爸申报个人所得税。 材料三 为挽回经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭。 |
从中可以看出,同学们的学习议题是( )
A.主动关注社会,养成亲社会行为
B.遵守社会规则,维护社会秩序
C.树立法治观念,提升法治素养
D.学会依法办事,维护自身权益
7.我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子,由别人传授给我们……这说明( )
①人的生存和发展可以离开社会
②个人不可能离开社会独立存在
③社会的进步和发展离不开个人
④人的发展与社会的进步密不可分
A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④
8.在道德与法治课堂上,老师展示了下面两幅漫画。两幅漫画警示我们( )
A.应当关心和参与规则的改进、完善,建言献策
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B.维护社会秩序,仅需依靠国家法律法规
C.应当增强规则意识,心怀敬畏,遵守交通规则
D.社会规则的制定必须适应社会生活的变化发展
9.下面漫画中司机的行为告诉我们( )
①遵守规则需加强自律、自我约束
②维护规则需要提醒他人遵守规则
③遵守规则让我们感受生活的美好
④遵守规则需要内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.崇高的事业需要榜样的引领,在发展的进程中,涌现出了许许多多值得我们学习的榜样,他们的高尚情操,永远激励一代又一代人奋勇向前。
人物事迹 | 点评 |
人物一 邓小岚退休后,只身扎根马兰村义务支教18年,用音乐教育为大山里的孩子打开了眼界,把音乐的种子撒在马兰,也带领马兰走向振兴。 | 热爱祖国;勇担责任;关爱他人;无私奉献 |
人物二邓志军在企业出现经营困难时,向员工承诺:“不裁员、不降薪、不欠工资!”以抵押个人房产并向朋友借钱等方式筹措资金,足额给每位员工发了工资和奖金。 |
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仿照示例,对人物二点评正确的有( )
①诚信做人,言而有信 ②接纳自己,扬长避短
③热心公益,关爱他人 ④勇对挫折,扬长避短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.置身于广阔的社会中,我们应该主动认识社会,积极融入社会,参与社会生活。下列行为中,属于积极参与社会生活的是( )
①阅读经典名著,提高文学素养
②参加志愿服务,共建文明社会
③孝敬父母,做力所能及的家务
④参观红色景点,传承革命精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.现在我们可以通过网络平台向有关部门提出建议,参与公共事务。这说明网络( )
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