2016版岳麓版历史七年级下册:第34课-蒙古的兴起与元朝的建立 (共19张PPT)

2017-02-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第34课 蒙古的兴起与元朝的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.51 MB
发布时间 2017-02-14
更新时间 2017-02-14
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6054373.html
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来源 学科网

内容正文:

第34课 蒙古的兴起与元朝的建立 成吉思汗与蒙古的勃兴 蒙古族是我国北方古老的游牧民族,12世纪时,北方草原上散步着许多蒙古部落,他们为了争夺草场、水源、人口与牲畜,争战不断 成吉思汗与蒙古的勃兴 13世纪初,铁木真统一了蒙古各部 1206年,铁木真召集蒙古各部贵族在斡难河河源聚会,并被各部推举为大汗,尊称成吉思汗,建立了 蒙古汗国 成吉思汗 成吉思汗统治措施 1.颁布法律,初步建立军事、政治制度 2.将草原各部牧民统编,分设长官管理,平日从事生产,战时随时出征 3.创制蒙古文字,通行全国 西夏、金、南宋的相继灭亡 成吉思汗统一蒙古后,发动了大规模的扩张战争 首先进攻西夏,从1205年开始,蒙古军队先后对西夏发动过6次进攻,1227年,西夏灭亡 西夏亡国前夕,成吉思汗病死军中 成吉思汗陵 西夏、金、南宋的相继灭亡 西夏灭亡后,成吉思汗的继任者遵照成吉思汗临终前的灭金方略,联合南宋攻金,于1234年灭掉了金朝 蒙古灭金后,随即开始进攻南宋,并于1276年攻占南宋都城临安,南宋灭亡 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 南宋灭亡后,文天祥等人拥立宋室成员,继续抵抗,兵败被捕后慷慨就义 蒙古的西征 除对西夏、金、南宋的战争外,成吉思汗及其子孙还进行了大规模的西征 蒙古军队通过3次西征,占领了今天中亚直到欧洲东部的广阔地区 影响:西征给各国人民带来了苦难,但在客观上促进了中西文化的交流,促进了各地的民族交融,对世界历史的进程产生了重大影响 元朝全盛疆域图 元朝的建立 1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继任蒙古大汗,模仿汉法进行统治 1271年,他改国号为大元,建立元朝,并于次年定都大都,忽必烈就是元世祖 元朝的建立 1279年,元朝攻灭南宋残部,完成了对全国的统一,结束了中国境内长期以来的政权分立局面 忽必烈统治措施 忽必烈热心于中原儒家文化,重用汉人谋士 施行“治国安民”的方略,整顿吏治、改革军制、注重农业 依照中原王朝的统治方法, 设置各种机构,确立中央集权 制度 元朝疆域 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,版图超过了汉

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